Unit1 Hello! Lesson4 （作业设计方案）-2026-2027学年冀教版（三起）英语三年级上册

Lesson 4 Nice to meet you.

三年级英语作业设计方案（冀教版·三起）

Unit 1 第四课时  Look, listen and say

一、作业设计说明

（一）设计理念

本课时作业围绕"初次见面的问候"主题展开，通过 Nice to meet you. Nice to meet you, too. 等真实交际情境，帮助学生掌握初次见面时的礼貌用语，学会介绍自己、认识新朋友，体验结交新朋友的快乐。

（二）作业目标

1. 知识目标：掌握 nice, meet, too, your, name, hello, goodbye, bye, fine, thank 等核心词汇，能熟练运用 "Nice to meet you. Nice to meet you, too." 句型。

2. 能力目标：能在初次见面时用英语礼貌问候，能综合运用本单元问候语完成简单交际。

3. 情感目标：乐于结交新朋友，懂礼貌、讲文明，体验用英语交友的快乐。

（三）作业结构与时长

作业层级	内容板块	完成要求	建议时长
基础性作业 （必做）	词汇积累、句型操练、课文朗读	全体学生独立完成	15分钟
提高性作业 （必做）	情景对话、阅读理解、连词成句	全体学生独立完成	15分钟
拓展性作业 （选做）	小写作、实践任务	学有余力学生选做	10-15分钟

二、基础性作业（必做）

I. 词汇乐园

A. 根据首字母和中文提示写出下列单词，每个单词抄写3遍并默写1遍。

1. n ____________（令人愉快的;好的）      2. m ____________（遇见）

3. t ____________（也）      4. y ____________（你的）

5. n ____________（名字）      6. h ____________（喂;你好）

7. g ____________（再见）      8. b ____________（再见）

9. f ____________（健康的;好的）      10. t ____________（感谢）

B. 用所给单词的适当形式填空。

Nice to meet ____________ (your).

Nice to meet you, ____________ (too).

I'm = I ____________ (be).

What's = What ____________ (be).

____________ (you) name is Danny.

II. 句型操练

A. 根据课文内容填空，补全短文。

(1) ________! My name (2) ________ Danny. Hi, Danny! I (3) ________ Jenny.

(4) ________ to meet you. Nice to meet you, (5) ________.

What's (6) ________ name? (7) ________ name is Guo Yang.

Goodbye! (8) ________!

B. 按要求改写句子。

1. I am a girl.（改为否定句）

   ________________________________________________

2. I am Danny.（对画线部分提问）

   ________________________________________________

3. I am Jenny.（改为一般疑问句）

   ________________________________________________

III. 课文朗读

1. 听课文录音，跟读对话3遍，注意 Nice to meet you. 的语音语调。

2. 初次见到新朋友，用英语打招呼、介绍自己并问好。

3. 家长签字：______________  日期：______________

三、提高性作业（必做）

IV. 情景对话

根据上下文，选择恰当的句子补全对话，将序号填在横线上。

A. Nice to meet you, too.

B. My name is Jenny.

C. Hello! What's your name?

D. Bye-bye!

E. Nice to meet you, Guo Yang.

 

Guo Yang: 1. ____________

Jenny: 2. ____________

Guo Yang: Hi, Jenny! I'm Guo Yang. Nice to meet you.

Jenny: 3. ____________

Guo Yang: 4. ____________

Jenny: Goodbye, Guo Yang!

Guo Yang: 5. ____________

 

V. 阅读理解

阅读短文，选择正确答案。

 

Hello! My name is Jenny. I am a girl. Nice to meet you.

Hi! My name is Guo Yang. I am a boy. Nice to meet you, too. Goodbye! Bye-bye!

 

1. Jenny is a ____________.

A. boy    B. girl    C. teacher

2. Guo Yang is a ____________.

A. boy    B. girl    C. teacher

3. "Nice to meet you."的意思是"____________"

A. 再见。    B. 早上好。    C. 见到你很高兴。