3.3海陆的变迁（AI智学·情境教学课件）新教材地理人教版七年级上册（江苏专用）

海陆的变迁 人教版七年级上册第三章第三节 海陆的变迁 学习目标 人地协调观 综合思维 区域认知 地理实践力 1. 理解人类活动对海 陆变迁的影响边界， 树立科学的人地共处 观念。 2. 从自然（地壳运动、 海平面升降）与人文 （人类活动）维度分析 海陆变迁成因，掌握 板块运动规律。 3. 准确识别六大板块 分布，掌握两大火山 地震带位置，定位典 型海陆变迁案例区域。 4. 通过模拟实验与案例 分析，验证 地理规律， 提升探究真实地理现象 的能力。 情境目录 序章：主情境导入 —— 地球的“沧海桑田” 探境一：海陆变迁 的现象与成因 —— 寻找变迁的证据 探境二：海陆变迁的规律 —— 从大陆漂移到板块构造 终章：迁移应用 —— 用规律解释真实世界 序章: 主情境导入 地球的“沧海桑田” 喜马拉雅的秘密 核心问题：为什么世界最高的山 脉上会出现海洋生物？ 科考队员在岩壁上工作的场景 鹦鹉螺化石 真实记录： 我国科考队在喜马拉雅山脉的岩层 中，挖掘出了大量海洋古生物化石。 逻辑推导： 化石的存在证明，这里曾经是一片汪 洋大海。 是什么力量将海底推上了云端？ 2022年喷发前 太平洋的新生 喷发后 核心问题：为什么太平洋里能凭空长出新的小岛？ 真实记录：2022年，汤加海底火山发生剧烈喷发。 卫星遥感图像显示，喷发后在原海域形成了一座全新的岛屿。 核心思考：地球表面的海陆分布是固定不变的吗？ “海变陆”与“海生新陆”向我们揭示了怎样的自然法则？ 探境一:海陆变迁 的现象与成因 寻找变迁的证据 【现象探究】喜马拉雅的变迁：地壳的抬升 标题：现象探究：喜马拉雅的变迁 变迁方向：海洋 → 陆地（高山） 核心成因：【地壳运动】 雄伟的喜马拉雅山脉 逐渐隆起抬升 陆地（高山）阶段 海洋阶段（沉积） 地壳向上的推力 标题：现象探究：东海海底的古河道 变迁方向：陆地 → 海洋 海平面上升 核心成因：【海平面升降】 海平面 深度解析：科学家在我国东海海底发现了古河道、 水井等人类活动遗迹。这表明该区域曾经是陆地 地，由于全球气候变暖导致冰川融化，或者局部 地壳下沉，海平面上升，最终将这片陆地淹没。 古河道 水井 【现象探究】荷兰的围海造陆：人类的改造 造陆前：大片海洋与沼泽 深 度 解 析 核心成因：【人类活动】 约四分之一的土地低于海平面 修建拦海大坝，抽干海水 将海变成农田 变迁方向：海洋 → 陆地 造陆后：肥沃新生地 思考：人类活动能无限制地改变海陆分布吗？ 现象探究：汤加新岛的诞生 变迁方向： 陆地（岛屿） 海洋 核心成因： 【地壳运动(火山喷发)】 突破海平面 形成新岛屿 深度解析： 汤加新岛航拍图 与喜马拉雅的缓慢抬升不同，海底火山喷发是一种极其剧烈的地壳运动。 炽热的岩浆喷出海底，冷却凝固后不断堆积，最终露出海面形成新岛屿。 【成因总结】海陆变迁的动力源泉 地壳运动 人类活动 海平面升降 人为原因（局部影响） 人类活动（如：荷兰围海造陆、 填海造陆）——只能在小幅度、局 部范围内改变海陆面貌。 人类改造自然必须遵循自然规律，敬畏自然力量。 自然原因（主导力量） 地壳运动（如：喜马拉雅山隆起 、汤加火山造岛）——决定了 海陆分布的基本格局。 海平面升降（如： 东海海底古河道）- 引起海岸线的进退。 探境二：海陆变迁的规律 从大陆漂移到板块构造 偶然的发现：魏格纳的奇思妙想 故事起点：1910年，德国科 学家魏格纳在观察世界地图时， 偶然发现了一个惊人的现象。 惊人发现：大西洋两岸的轮廓竟然如此吻 合! 特别是【非洲西岸】与【南美洲东岸】， 就像是被撕裂的同一张纸的两半。 提出假说: 两亿年前, 地球上各大洲是相互连 接连接的一块“泛大陆”，后来才分裂、漂 漂移，形成了今天的海陆分布。 海陆的变迁 证据二：【古地层连续】两岸 的古老岩层和地质构造就像 撕碎的报纸一样，拼合后文 字（地层）能完美连贯。 证据一：【轮廓吻合】非洲 西岸与南美洲东岸的海岸 线高度契合。 标题：寻找证据：不仅仅是轮廓的巧合 科学不能仅凭想象，魏格纳寻找到了三大铁证： 证据三：【古生物相似】在远 隔重洋的非洲和南美洲，发 现了同一种不会游泳的古 化古生物（如海牛、鸵鸟）。 【大陆漂移】解开谜题：南极的煤炭 标题：解开谜题：冰雪大陆下的黑色宝藏 核心问题：煤炭是由茂密的森林在湿热环境下形成的。南极洲冰天雪地， 根本没有森林，为什么地下埋藏着丰富的煤炭资源？ 远古时期 漂移的真相 根据大陆漂移学说，南极洲在远古时期并不在 现在的的极地位置，而是位于温暖湿润的中低 纬度地区，生长着茂密的森林。后来随着大 陆漂移，才移动到了今天寒冷的南极。 煤炭矿层 探境二：海陆变迁的规律 板块构造学说 —— 揭开地球内部的引擎 地球的“拼图”：六大板块 板块探秘：寻找特殊的板块 特点解析：其他五个板块都包含了广阔的陆地和部分海洋，而太平 洋板块几乎全部由海洋（太平洋）组成。 它是唯一一个以海洋为主的巨大板块。 陆地 板块 海洋 板块 浩瀚太平洋实景 板块探秘：半岛的归属之谜 观察任务： 阿拉伯半岛和印度半岛 在地理位置上属于亚洲， 那它们属于亚欧板块吗？ 非洲 阿拉伯半 半岛 Makran 印度 半岛 印度洋洋洋板块 核心发现： 【不属于亚欧板块】 易错点解析：大洲的边界 与板块的边界并不完全重 合。阿拉伯半岛和印度半 岛虽然位于亚洲大陆，但 它们在地质构造上属于 【印度洋板块】。 板块的运动形式：碰撞挤压 ←表面隆起 模拟实验 两块海绵相向挤压，表面会隆起。 地表形态：当板块发生碰撞挤压时，地表会隆起抬升， 形成巨大的【山脉】或【岛弧】。 经典案例：亚欧板块与印度洋板块碰撞 → 喜马拉雅山脉。 板块的运动形式：张裂拉伸 模拟实验 运动方向：两个板块反向运动 板块张裂与海洋形成 板块张裂 裂谷形成 新海洋形成 地表形态：当板块发生张裂拉伸时，地表会断裂下陷， 形成【裂谷】或【海洋】。 经典案例 非洲板块与印度洋板块张裂 →东非大裂谷、红海 【板块运动后果】地壳活跃带：平静与狂暴 运动的后果：哪里最危险？ 板块构造学说的核心规律： 【板块内部】：地壳比较稳定， 极少发生剧烈的地质灾害。 【板块交界处】：地壳极其活跃， 板块之间的碰撞或张裂释放出巨 大能量，是火山、地震的集中爆 发地。 结论：世界上的火山、地震带，高度集中在板块交界地带。 6 10 11S 概 1 0.5 全球预警：两大火山地震带 【环太平洋火山地震带】： 位置：环绕太平洋边缘。 成因：太平洋板块与亚欧、美洲 等板块的交界处。 案例：汤加火山、日本地震。 【地中海-喜马拉雅火山地震带】： 位置：横贯亚欧大陆南部。 成因：亚欧板块与非洲、印度洋 板块的交界处。 案例：土耳其地震、喜马拉雅造 山运动。 终章: 迁移应用 用规律解释真实世界 珠峰 红海 地中海 日本 【应用挑战1】不断长高的珠穆朗玛峰 真实地理现象：最新测绘显示，珠穆朗玛峰目 前正以每年约1厘米的速度持续升高。 原理解释： 所属板块：位于【亚欧板块】与【印度洋板块】的交界处。 运动形式：两大板块持续发生【碰撞挤压】。 结论：强烈的挤压力量迫使喜马拉雅山脉不断隆起， 导致珠峰至今仍在“长高”。 +1cm/年 【印度洋板块】 【亚欧板块】 应用挑战2：红海的扩张与地中海的缩小 解释：位于非洲板块与印度洋板块的【张裂】地带， 未来可能成为新的大洋。 解释：位于亚欧板块与非洲板块的【碰撞挤压】地带， 未来可能完全消失，变成山脉。 【应用挑战3】多地震的日本 应用挑战3：为什么日本是“地震之国”？ 真实地理现象： 日本是世界上地震最频繁的国家之一， 每年发生有感地震数千次。 亚欧陕 板块 太平洋 板块 原理解释： 位置定位：日本位于亚洲东部，太平洋西北部。 板块交界：正好处于【亚欧板块】与【太平洋板块】的交界处。 所属地带：位于全球最活跃的【环太平洋火山地震带】上，地 壳极不稳定。 课后实践任务：寻找家乡的变迁 探究任务： 我们的家乡在亿万年前是陆地还是 海洋？ 件 请通过查阅地方志、网络搜索、或参观 观本地博物馆，寻找家乡是否存在 “ 海陆变迁”的证据（如古生物化石、地 质遗迹、民间传说等）。 期待下节课你的精彩分享! 【课堂总结】知识图谱 地壳运动 (喜马拉雅海洋化石) 海平面升降 现象：沧海桑田 成因 (东海古河道遗迹) (海↔ 陆双向变化) （自然为主，人类为辅） 人类活动 (荷兰围海造陆) 课堂总结：海陆的变迁 大陆漂移学说 (魏格纳提出) 解释地理现象 轮廓/地层/生物为证 板块构造学 珠峰升高 六大板块 (太平洋板块几乎全为海洋) 演化规律 红海扩张 应用 张裂→裂谷/海洋 运动形式 地中海缩小 碰撞→山脉 活动规律：内部稳定，交界活跃 地震分布 → 环太平洋、地中海-喜马拉雅两大带 $