2026-2027学年统编版九年上册级历史期中模拟试卷

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九年级历史期中模拟试卷

一、单项选择题(本大题共 30小题每小题只有一个答案符合题意,每小题2分,共60分)

1. 古代亚非地区诞生了众多文明,观察图片,文明与地区对应正确的是(   )

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A. ① B. ②         C. ③   D. ④

  1. 右图是《汉谟拉比法典》的部分内容,体现了该地区(   )

A.商品经济比较活跃          

B.维护奴隶主的利益

C.诞生了第一部成文法典      

D.家庭奴隶制的特征

3. 近期,某同学去上海博物馆参观了“对话世界”文物艺术大展,并拍摄了以下两张照片。据此可知该展览的主题是              (   )

A.金字塔之巅:古埃及文明 B.法典之美:古巴比伦文明

C.种姓之森严:古印度文明 D.民主之高峰:古希腊文明

4. 公元前6世纪前后,北印度列国纷争,社会矛盾尖锐,形势错综复杂;随着经济地位上升,以吠舍等级为主的大商人极力主张取消特权阶层在种姓和宗教方面的特权,于是佛教应运而生。这说明佛教              (   )

A.实现了“众生平等”的理念    B.与印度政治高度融合

C.成为印度的国教              D.顺应了古代印度发展需要

5.世界古代史曾出现多个地跨欧亚非三洲的大帝国,对下图帝国表述正确的是 (   )

A.
有利于东西方文化的交汇        B. 地中海成为它的“ 内湖 ”

C. 促进了伊斯兰教义的传播        D. 推动西欧进入封建社会

6. 伯里克利时代的雅典,一位祖籍小亚细亚、长期在比雷埃夫斯港经营葡萄酒贸易的富商,想参加即将召开的公民大会并投票表决对外政策。他能否获准参加?(    )

A. 可以,因为他纳税较多     B. 可以,因为他长期居住雅典

C. 不可以,因为他是外邦人   D. 不可以,因为他不是贵族出身

7.九年级(1)班历史戏剧社团正在排演课本剧,有同学看到如下场景。据此判断剧中人物(   )

人物1:(解下佩带的武器,脱帽,下跪,把双手放到人物2合拢的手掌中)阁下,我是您的人了。(宣誓)从现在起,我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您。page number 0

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人物2:(拉起人物1,亲吻他的脸颊,宣誓)我会保护你。(将一把宝剑交给人物1)

A.分别是公民、奴隶B.以血缘关系为联结纽带C.正式结成同盟关系D.出现在封建时代的欧洲

 

8.某历史学习小组制作了如下思维导图,其中▲处内容应为 (   )

A.古代希腊文化    B.古代罗马文化   C.拜占庭文化    D.阿拉伯文化

9.日本留学生对于唐朝国泰民安、文化繁荣的大好形势深为赞赏。回国后,他们积极倡导以“法制完备 ”的唐朝为典范,实行政治改革。这一改革使日本 (   )

A.形成了天皇制度 B.确立了幕府统治 C.成为封建制国家 D.实现了民族独立

10.凸透镜能将平行光线汇聚到一点。观察下图,填写在凸透镜Ⅰ处的是(   )

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A. 希腊半岛 B. 印度半岛     C. 意大利半岛      D. 阿拉伯半岛

 

11. 构建知识结构图,能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图,其中“ ? ”处是 (   )

A.西欧城市的兴起                   B.资本主义制度的确立

C.西欧庄园的出现                   D.生产组织形式资本主义化

12斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“文艺复兴关心的是今世而不是来世,它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人,人是自身命运的塑造者,而不是超自然力量的玩物。”这意在强调(   )

A.禁欲主义的理念 B.人文主义的内涵 C.理性主义的主张 D.资本主义的发展

 

13. 文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家,他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣。但这场反封建运动却采取了复兴古代希腊罗马文化的方式,主要原因是 (  )

A.资本主义发展还不充分         B.大量古希腊罗马文化遗存

C.资产阶级反封建的态度不够坚决 D.借助古典文化有助于减小斗争阻力

14.“地理大发现是资本主义和封建主义两种动力共同扩张的结果,是双重扩张。换言之,没有初期资本主义的发展和商人们的扩张,就没有地理大发现;但若没有国王和政府的领导、支持及贵族的参与,同样也可能不会有地理大发现。”下列选项不能说明上述观点的是 (   )

A.航海技术的进步是地理大发现的重要条件

B.欧洲封建主对黄金、香料等的需求使他们支持海外探险

C.欧洲资本主义商品经济的发展要求寻找海外市场

D.国王、贵族是推动地理大发现的重要力量

15. “三角贸易 ”是人类历史上最悲惨的一页(如右 图),最能反映其悲惨性的是 (   )page number 1

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A.将非洲黑人奴隶运往美洲贩卖

B.将美洲蔗糖、烟草等运回欧洲

C.将欧洲火器、杂物等运往非洲

D.加快了欧洲资本主义发展进程

 

16.下表为某航海家远洋航行概况。由此可知该航海家是(   )

时间

出发地

主要经历

1497—1498年

葡萄牙

溯非洲东海岸北上,横渡印度洋到达卡里库特、果阿等地

1502—1503年

葡萄牙

到达卡里库特等地

1524年

葡萄牙

出任葡属印度总督,到达果阿,最后病逝于柯钦

A.迪亚士  B.达·伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦

 

17.下图是“玉米、马铃薯传播路线示意图”。图中美洲作物玉米和马铃薯向全球扩散和传播始于(   )

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A.文艺复兴 B.三角贸易 C.新航路开辟 D.资产阶级革命

18.在新航路开辟后的100多年间,印第安人人口减少90%~95%,出现这一现象的主要原因是(    )

A.亚历山大东征 B.欧洲早期殖民掠夺 C.美国南北战争 D.拉丁美洲独立运动

19.1689年,英国议会通过了《权利法案》,议会的权力日益超过国王,逐渐形成的政体是(   )

A.中央集权制 B.君主立宪制 C.联邦制 D.共和制

20.历史史实是对历史人物或历史事件的客观叙述。历史解释是以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列表述属于历史解释的是(  )

A.1771年,渥巴锡率领土尔扈特部回归祖国

B.18世纪的启蒙运动是一场伟大的思想解放运动

C.1862年,美国联邦政府颁布《解放黑人奴隶宣言》

D.1912年1月1日,中华民国临时政府成立

21.17、18世纪,资产阶级革命的时代来临,英、美、法三国分别通过《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》。这些法律文件所体现的共同理念是(   )

A.否定封建专制 B.反对殖民统治 C.限制君主权力 D.法治取代人治

22.1804年,《拿破仑法典》颁布实施。1825年美国路易斯安那州采用了该法典:之后,丹麦、意大利等国的民法典都以该法典为基础:1888-1889年《西班牙民法典》也在体系上接受了该法典。这说明《拿破仑法典》(   )

A.推动了启蒙运动的兴起 B.加速了美国独立战争的胜利

C.促进了法国大革命爆发 D.影响了欧美多国的法治进程

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