新疆巴音郭楞蒙古自治州且末县第一中学2026-2027学年高三上学期11月期中考试历史试题

标签:
特供解析文字版答案
切换试卷
| 2份
| 17页
| 26人阅读
| 0人下载

内容正文:

且末县第一中学2026年11月阶段性测试试题 高三历史 本试卷满分100分,考试用时75分钟。 一、选择题(每题3分,共48分) 1.商王在祭祀先公先王时,让乐官用多种乐器组合演奏;在军事活动中,也常用音乐和舞蹈来彰显军威、激励士气。据此可知,商代(  ) A.出现神权王权的分离 B.重视贵族的娱乐生活 C.加强王畿地区的统治 D.注重乐舞的礼仪功能 2.据研究,秦至西汉中期,各级官僚机构中吏的选用标准,以习文法、立军功为主;西汉晚期至东汉,以习经为吏的人数大增,并出现了以“名”“孝”取吏的情况。这一变化主要缘于(  ) A.选贤任能思想逐渐兴起 B.儒学成为主流意识形态 C.乡里清议失去社会基础 D.寒门庶族地主势力上升 3.《旧唐书》载:拂菻国,“其俗无瓦”,“盛暑之节,人厌嚣热,乃引水潜流,上遍于屋宇,……四檐飞溜,悬波如瀑,激气成凉风”。另据研究,唐玄宗时期京城宫内的凉殿和官员宅邸中的自雨亭子也有与之基本相同的设计。材料可用于佐证,这一时期(  ) A.中外交流比较广泛 B.开元盛世繁荣局面显现 C.华夏认同观念增强 D.两地建筑风格趋于一致 4.宋代苏轼过庐陵所作《秧马歌》云:“嗟我妇子行水泥,朝分一垄暮千畦。腰如箜篌首啄鸡,筋烦骨殆声酸嘶。”洪迈《夷坚志》载:黄州地区“初夏之日,其家男妇女子皆出莳(移栽)稻,惟一二少女守舍供馌(往田野送饭)”。这反映出宋代(  ) A.农户提升了对土地的利用率 B.农户田赋负担较为沉重 C.农业家庭式劳作方式很普遍 D.经济重心南移业已完成 5.元代磁州窑瓷器上常见绘有邯郸道省悟黄粱梦、李逵负荆、昭君出塞、西厢记、西游记等戏曲故事图(例如下图),且此类故事图大都没有题名。这主要体现出元代(  ) A.杂剧盛行推动了文化传播 B.人物绘画取得了突出成就 C.散曲体裁更适合市井演唱 D.陶瓷纹饰描绘了民众生活 6.史籍记载,清代商人积极从事地方慈善活动,如徽商汪应庚“每岁夏秋,设药局于平山堂、琼花观。……乾隆三年(1738)岁饥,首捐万金,倡请煮赈”;晋商张佩“建桥修路,输金赈贫,又设义冢二所”。材料反映了这一时期民间慈善力量的壮大(  ) A.推动了地方商帮形成 B.受益于商品经济发展 C.保证了灾时物资供应 D.源自于官方鼓励支持 7.甲午战争后,为筹集巨额战争赔款,直隶在原有厘金征收的基础上加征茶糖厘、烟酒厘、煤厘及铁厘等作为厘金正款,同时还征收各种厘金杂款。材料可用于证明,厘金的征收(  ) A.抵制了列强经济侵略 B.加速了洋务运动破产 C.解决了中央财政危机 D.加重了工商业者负担 8.1907年,革命党人的一份杂志刊发《国民的健康主义》一文,指出:“所谓政法、军事、教育、实业者,岂非欲附丽于吾民之身心,以望其实行者乎?”有“健康之精神,强壮之体魄”,才有可能“幸免天演之淘汰”。这一观点(  ) A.将国民身心健康与国家命运联系起来 B.指出了晚清民族危机加深的根本原因 C.抨击“物竞天择、适者生存”的学说 D.为“三民主义”提供了重要理论基础 9.1923年,《新青年》刊文指出:“各强国得以联络各经济区域内的事实上的政府(军阀),……其结果,军阀为互相争夺势力范围而时起战祸。”下列事件能体现这一观点的是(  ) A.二次革命 B.护国战争 C.直皖战争 D.国民革命 10.1926年,上海某杂志刊登了一则广告(图1)。该广告可用于说明(  ) 图1(注:图中文字已作繁简转换) A.商贸网络日益完善 B.本土产品占领市场 C.民族工业有所发展 D.广告引导消费潮流 11.1926年3月,中共中央机关报《向导》发表《孙中山先生逝世周年纪念日告中国国民党党员书》,指出“如果真是中山主义的信徒,便应该完全继续中山先生的革命政策,而不加以怀疑与修正”。该文意在(  ) A.纠正右倾机会主义错误 B.巩固工农联盟 C.确立党的民主革命纲领 D.维护国共合作 12.近代中国某一历史时期,曾采用如下策略收回国家主权:以群众运动为先导、军队为后盾,通过街头冲突、军警开进、谈判解决依次推进。这使英国在中国军队到来之时主动交还镇江英租界。这一场景发生于(  ) A.辛亥革命时期 B.五四运动时期 C.国民革命时期 D.抗日战争时期 13.1931年,中共皖西北特委指示下属县委:“第一,奖励苏区与非苏区的革命群众互相贸易。第二,恢复各市镇的商务。第三,召集群众组织消费合作社。第四,特别要鼓动非苏区的茶商树商将苏区里面茶叶、竹、树运输出去。”这些举措(  ) A.奠定了第二次国共合作的经济基础 B.有助于打破国民党当局的经济封锁 C.极大促进了解放区社会生产力发展 D.开辟了建立农村革命根据地的道路 14.下列两幅宣传画的主旨是(  ) 图1  瑞金在准备春耕 (载《青年实话》,1934年3月4日) 图2  节省粮食 (载《红色中华》,1934年6月9日) A.开源节流,支持革命 B.自己动手,丰衣足食 C.减租减息,一致抗日 D.土地改革,支援前线 15.在太行抗日根据地,各地庙会除进行物资交流外,还成为开展政治集会、破除迷信、讲解卫生防疫知识等多种活动的场所。特别是1944—1945年太行全区开展大规模纺织运动时,在庙会上举办了纺织生产成绩展览,以奖励纺织英雄。材料集中反映了这一时期中国共产党(  ) A.通过改造乡村旧俗服务革命斗争 B.满足了人民和平建国的愿望 C.始终将民生问题作为工作的重心 D.利用多种形式宣传持久抗战 16.1948年10月22日,郑州解放。原拟三天后开始流通的中州票,第二天就被许多商店和摊贩自动使用。一位商人说:“我不要蒋币,给我中州票吧,我到过洛阳,到过禹州,我知道中州票是保险的。”这可用于佐证(  ) A.国统区的经济趋于崩溃 B.党的工作重心转移到城市 C.解放区金融体系的统一 D.民族工商业发展获得支持 二、非选择题(共52分) 17.阅读材料,回答问题。(12分) 材料一 秦统一后,废分封,行郡县,“海内为郡县,法令由一统”。汉初,“郡国并行”,诸侯王拥兵自重,威胁中央。汉武帝颁行推恩令,“藩国自析”,中央集权加强。 材料二 元朝行省制度下,“都省握天下之机,十省分天下之治”,行省成为中央控制地方的重要枢纽。清朝前期,在西藏设驻藏大臣,与达赖、班禅共同管理西藏;在新疆设伊犁将军,总领新疆军政事务;在台湾设台湾府,隶属福建省。 (1)根据材料一,概括秦朝地方行政制度的特点。指出汉初地方制度的弊端及汉武帝的解决措施。(6分) (2)根据材料二,分析行省制度的作用。(4分) (3)综合上述材料,概括中国古代中央集权制度发展的趋势。(2分) 18.阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料 小刘同学在探究中国历代变法和改革时,搜集到严复在1898年发表的一段论述: 国家承平既久,则无论为中为外,举凡一局一令,皆有缘法收利之家。且法久弊丛,则其中之收利者愈益众,一朝而云国家欲变某法,则必有某与某者所收之利,与之偕亡。尔乃构造百端,出死力以与言变者为难矣。是故其法弥敝,则其变弥不可缓;而亦其变之弥不可缓,则其欲变弥难。……夫小人非不知变法之利国也,顾不变则通国失其公利,变则一己被其近灾。公利远而难见,近灾切而可忧,则终不以之相易矣。 ——摘自《严复全集》 (1)为了便于理解,小刘同学将严复的论述转换为图5。请助其在图中①处填写相应的内容,并提炼严复这段论述的核心观点。(4分) (2)为了印证严复的观点,小刘同学搜集了相关资料,制成资料卡片(图6),请助其在图中②和③处填写相应的内容。(4分) 图6 (3)经过探究,小刘同学发现虽然在变法和改革过程中有各种力量掣肘,但中国社会总是在改革中不断发展进步。谈谈你对这一看法的认识。(6分) 19.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 某中学历史社团举办1900年“年度汉字”展评活动。下表为搜集到的1900年的中国大事。 1900年中国大事简表(节选) 一月 《中国日报》在香港创刊,鼓吹排满革命 二月 梁启超于《清议报》刊布《少年中国说》,望“少年中国”代“老大帝国” 五月 义和团进入京津 六月 清廷下诏对外“宣战”;东南督抚与各国领事议订《东南保护约款》,不奉朝命;敦煌莫高窟藏经洞被发现,但珍籍相继为外人劫掠流散 八月 八国联军攻占北京,慈禧、光绪仓皇西逃;唐才常领导自立军起义事泄,被戮于武昌 十月 孙中山遣郑士良发动惠州起义,旋以饷绝而散 根据材料并结合所学知识,为1900年的中国推选一个汉字,并加以阐释。(要求:所选汉字契合年度特征,价值观正确,史论结合,逻辑严谨,表述成文) 20.【革命的时空】(14分) 材料 解放军将帅是革命武装斗争的典型代表和具体领导者。《中国人民解放军将帅名录》收录了1614名1955年至1965年授衔的高级将领。对解放军将帅参加革命的情况进行统计分析,可以观察中共革命浪潮的时空演变。 材料一 材料二 10个重点省份解放军将帅参加革命时间统计表(1923—1940) 省份 年份 湖南 湖北 江西 安徽 河南 四川 福建 山东 河北 陕西 1923 2 1 0 1 0 1 0 0 0 0 1924 3 0 0 1 0 0 0 0 0 1 1925 13 2 2 0 2 1 1 1 2 2 1926 23 5 2 3 1 3 1 0 1 1 1927 28 32 15 3 4 2 2 0 3 8 1928 25 22 19 10 5 4 6 0 1 4 1929 24 58 74 46 21 4 30 0 4 4 1930 57 69 126 22 26 1 19 1 0 2 1931 2 34 47 23 17 2 9 6 9 2 1932 4 7 28 10 4 23 8 6 7 7 1933 4 2 6 1 3 49 3 2 4 6 1934 3 0 2 0 2 2 0 4 0 9 1935 4 1 0 2 4 1 1 4 2 6 1936 3 0 1 0 5 0 1 16 8 5 1937 2 0 0 1 9 1 0 26 21 4 1938 2 0 2 3 4 1 1 19 17 1 1939 0 1 0 1 1 0 0 2 0 0 1940 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 ——摘编自张永《观察中共革命浪潮时空演变的一个视角》 (1)根据材料一并结合所学,分别解释解放军将帅参加革命的人数在1930年和1937年出现高峰的背景。(8分) (2)根据材料二并结合所学,归纳1925—1938年参加革命的解放军将帅籍贯分布状况,并分析原因。(6分) 新疆巴州且末县第一中学2026—2027学年度第一学期高三级年级期中考试试题 测试试题评分参考 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B A C A B D A C D 题号 11 12 13 14 15 16 答案 C C B A A A 1.【答案】D【解析】材料中商王将乐舞用于祭祀先公先王和军事活动,说明商代乐舞并非单纯娱乐,而是服务于宗教祭祀与军事仪典,承载事神、扬威、励士等礼仪功能,契合商代神权政治背景,故D项正确。A:史实谬误,商代政治特征是神权与王权紧密结合,并非分离。B:偷换概念,材料中乐舞用于祭祀、军事的国家重要场合,并非面向贵族的普通娱乐生活,将礼仪性乐舞混淆为贵族娱乐。C:无中生有,材料未涉及对王畿地区统治的加强,祭祀与军事用乐同地方治理无关。 2.【答案】B【解析】材料反映选吏标准由秦及西汉中期的文法、军功转向西汉晚期至东汉的经术与德行。汉武帝时期罢黜百家、尊崇儒术,儒学成为官方主流意识形态,儒家经典和孝悌名节逐渐成为选官重要依据,察举制中孝廉等科目推动“习经”“名”“孝”进入取吏标准。故B项正确。A:时空错位,选贤任能思想先秦时期已经出现,并非西汉晚期至东汉才兴起;且材料核心是选吏标准儒学化,而非泛称选贤。C:史实谬误,西汉晚期至东汉乡里清议仍有社会基础,是察举制的重要参考。D:时空错位,寒门庶族地主势力上升是魏晋南北朝时期的现象,与题干时间不符。 3.【答案】A【解析】拂菻国与唐玄宗时期京城凉殿、自雨亭子在引水降温设计上基本相同,说明唐朝建筑技术吸收了外来因素,直接反映当时中外文化交流较为广泛,故A项符合题意。B:脱离主旨,唐玄宗时期只是时间背景,材料的核心是技术交流,不能据此推出经济繁荣局面显现。C:无中生有,材料未涉及民族认同问题,将技术交流解读为华夏认同缺乏依据。D:程度绝对化,仅凭一种降温设计相同,无法得出两地建筑风格整体趋于一致的结论。 4.【答案】C【解析】苏轼《秧马歌》与洪迈《夷坚志》分属不同地区,却均描绘农家男女老少共同参与插秧、送饭等田间劳动,说明宋代农业以家庭为生产单位、家庭内成员协作的劳作方式较为普遍,故C项正确。A:无中生有,材料仅写农忙插秧艰辛,未涉及复种、轮作、休耕等土地利用效率的信息,无法推出土地利用率提高。B:无中生有,材料没有赋税、征敛或官府索取的内容,劳作艰辛不能直接说明田赋负担沉重。D:范围失当,材料只呈现南方局部地区劳动场景,未涉及南北经济比较,不能据此判断全国经济重心南移已完成。 5.【答案】A【解析】元代杂剧兴盛,黄粱梦、李逵负荆、西厢记等均为当时常见的戏曲题材,磁州窑器物反复绘制且多不题名,说明这些故事已在市井广泛流传,瓷器由此成为戏曲文化传播的载体,故A项成立。B:无中生有,材料只显示瓷器上有故事人物图,不能据此推出人物绘画总体取得突出成就,也未涉及绘画史的评价。C:偷换概念,选项将杂剧、戏曲故事图与散曲体裁混同,材料未涉及散曲的演唱及其市井适应性。D:范围失当,陶瓷纹饰虽与民众文化有关,但把戏曲故事图泛化为民众生活,范围过大,未紧扣戏曲传播的主旨。 6.【答案】B【解析】清代徽商、晋商等商帮的兴起与财富积累是商品经济发展的结果。商人有余力从事设药局、煮赈、修桥路、设义冢等地方慈善,说明其慈善资金主要来自商业利润,民间慈善力量壮大以商品经济发展为物质基础,故B项切合材料主旨。A:因果紊乱,地方商帮在明中后期已形成,材料中清代商人的慈善行为发生于商帮形成之后,不能倒果为因。C:程度绝对化,商人慈善只能起到补充和倡导作用,“保证”灾时物资供应表述过于绝对。D:无中生有,材料未涉及官方对慈善的鼓励支持,无法得出民间慈善源自官方。 7.【答案】D【解析】甲午战争后清廷为筹赔款,在直隶原有厘金基础上加征茶糖、烟酒、煤铁等厘金正款及杂款,厘金本身是对工商业者征收的过境商品税,加征名目繁多的厘金正杂各款,直接增加了工商业者的税负压力,故D项正确。A:无中生有,材料仅反映清廷加征厘金以筹赔款,未涉及对列强经济侵略的抵制作用,反而可能由此削弱民族工商业的竞争力,加剧列强的经济侵略。B:时空错位,洋务运动在甲午战争失败时已宣告破产,材料所述为战后加征厘金,时间上不可能再“加速”其破产。C:程度绝对化,“解决了”的表述绝对,加征厘金虽为筹措赔款,但并未解决中央财政危机,事实上晚清财政危机持续加深。 8.【答案】A【解析】《国民的健康主义》指出政法、军事等事业需依附民众身心才能推行,拥有健康精神与体魄才能“幸免天演之淘汰”,明确将国民的身心健康和国家发展、民族存续的命运紧密关联,故选A项;晚清民族危机加深的根本原因是封建制度的腐朽与列强的侵略,并非该观点所指出的内容,排除B项;文中提及“幸免天演之淘汰”,是认可“物竞天择、适者生存”学说的警示作用,而非抨击,排除C项;三民主义的理论基础源于西方民主思想、中国传统思想等,该观点关注国民身心健康,未为其提供重要理论支撑,排除D项。 9.【答案】C【解析】材料强调帝国主义列强通过扶植各区域军阀,导致军阀为争夺势力范围而混战,直皖战争是1920年直系与皖系军阀为争夺北京政权和地盘而爆发的战争,背后有英美、日本等帝国主义支持,完全符合“军阀为互相争夺势力范围而时起战祸”的表述,故选C。A:偷换主体,二次革命是革命党反对袁世凯专制,主体并非军阀之间争夺势力范围。B:脱离主旨,护国战争旨在反对袁世凯复辟帝制,与军阀争夺势力范围无关。D:脱离主旨,国民革命是反帝反封建的民主革命,针对的是北洋军阀统治,而非军阀内部的混战。 10.【答案】D【解析】1926年处于国民革命时期,国共合作面临国民党右派破坏。中共中央强调必须完全继续孙中山的革命政策(含联俄、联共、扶助农工),不加以怀疑与修正,针对的是国民党内破坏合作的行为,意在维护国共合作,故D项正确。A:偷换主体,材料针对的是国民党党员,并非纠正中共党内右倾机会主义错误。B:脱离主旨,材料主旨是要求国民党继续革命政策以维护合作,并非直接巩固工农联盟。C:时空错位,中共民主革命纲领在1922年二大已确立,非1926年此文主旨。 11.【答案】C【解析】据材料并结合所学可知,1926年,上海杂志刊登的国货广告(上海有限公司的总店在河南路,分店在南京路,老店在九亩地),反映出民族企业注重宣传推广,积极参与市场竞争,民族工业虽受列强经济压迫,但仍在艰难中有所发展,故选C项;商贸网络的完善需要体现商品流通的渠道、范围等多层面体系化发展,仅从单则国货广告无法说明这一点,排除A项;此时外国商品仍大量占据中国市场,本土产品在“积极抢占市场”,排除B项;这则广告只是民族企业的宣传行为,仅从这一则广告不能证明其起到了引导消费潮流的作用,消费潮流的形成需要更广泛的社会消费趋势支撑,排除D项。 12.【答案】C【解析】国民革命时期的北伐战争推进过程中,各地掀起收回租界的群众运动,国民革命军作为后盾,通过街头冲突、军警开进、谈判解决的方式推进主权收回,当时英国面对中国军队的到来,主动交还镇江英租界,这与题干中的策略和事件完全契合,故选C项;辛亥革命的主要目标是推翻清政府统治,并未形成以群众运动为先导、军队为后盾收回租界的完整策略,也无收回镇江英租界的相关史实,排除A项;五四运动时期虽有群众运动,但主要针对山东主权问题,没有以军队为后盾推进收回租界的行动,排除B项;抗日战争时期,英租界是随着反法西斯战争形势变化逐步收回,并非通过题干所述的街头冲突、军警开进等步骤,排除D项。(非官答) 13.【答案】B【解析】1931年处于土地革命时期,国民党对苏区实行经济封锁,材料中奖励苏区与非苏区群众互贸、恢复市镇商务、组织消费合作社、鼓动非苏区茶商树商运出苏区物产等举措,能加强苏区与外界的经济联系,保障苏区物资供应,有助于打破国民党当局的经济封锁,故选B项;第二次国共合作从1937年到1945年,排除A项;解放区是抗日战争后期和解放战争时期的称谓,1931年中共活动区域叫苏区,排除C项;1927年井冈山革命根据地的建立,开辟了农村革命根据地的道路,与材料时间不符,排除D项。 14.【答案】A【解析】“瑞金在准备春耕”的宣传画,号召根据地人民积极投入农业生产,属于开源,即增加粮食生产。“节省粮食”的宣传画,号召人们节约用粮,支援红军,属于节流,即减少粮食消耗,两者共同服务于支持革命战争的目的,故选A项;自己动手,丰衣足食是延安大生产运动的口号,时间与背景不符,排除B项;减租减息,一致抗日是抗战时期的政策,与1934年土地革命战争时期不符,排除C项;图片内容聚焦于生产和节约,未体现土地改革的主题,排除D项。 15.【答案】A【解析】太行抗日根据地利用传统庙会开展集会、破除迷信、卫生防疫和纺织生产展览等活动,实质是对乡村旧俗的改造与利用,1944—1945年处于抗战后期,这些活动服务于生产动员、支援抗战等革命斗争,故A项正确。B:时空错位,和平建国是抗战胜利前后的政治议题,材料时间为抗战后期,且“满足了”表述过于绝对。C:程度绝对化,“始终将民生作为重心”属于夸大其词,抗战时期的主要任务是抗日和革命斗争,庙会活动服务于这一主线。D:偷换概念,材料中的破除迷信、卫生防疫、纺织展览属根据地的社会改造与生产建设,并非宣传持久抗战。 16.【答案】A【解析】材料中商人直言因在洛阳、禹州等地使用过中州票,深感其币值“保险”,从而自动拒用“蒋币”,这生动反映出民众对法定货币的信任已完全崩溃,1948年正值解放战争后期,国民党政府为弥补巨额财政赤字而滥发金圆券,导致物价如脱缰野马,国统区经济彻底走向崩溃,纸币形同废纸,商人主动索求币值稳定的解放区货币,正是这一背景下民心与经济秩序瓦解的缩影,故选A项;党的工作重心从乡村转移到城市的标志是1949年3月的七届二中全会,此时郑州虽已解放,但此重大战略决策尚未正式提出,时间与史实均不符,排除B项;解放区金融体系的统一是在人民银行成立并发行人民币之后逐步实现的,中州票仅是中原解放区的本位币,局部流通不能佐证整个体系的统一,排除C项;材料聚焦于商人对货币信誉的比较与选择,重点在于“保险”,而非政府扶持生产、改善经营环境的民族工商业政策,排除D项。 二、非选择题 17.【答案】 (1)特点:全面推行郡县制;中央垂直管理地方;官吏由中央任免。 弊端:郡国并行,诸侯王势力膨胀,威胁中央集权。 措施:颁布“推恩令”,分割诸侯国封地,削弱王国实力。(6分) (2)作用:行省制度加强了中央对地方的控制;提高了行政效率;巩固了多民族国家的统一;为后世地方行政制度提供了借鉴。(4分) (3)趋势:中央集权不断强化;地方权力逐渐削弱;边疆治理日益完善。(2分) 【解析】 (1)第一小问特点,据材料一“废分封,行郡县”可得出,全面推行郡县制;据材料一“法令由一”可得出,中央垂直管理地方;结合所学可得出,官吏由中央任免。第二小问弊端,据材料一“郡国并行,诸侯王拥兵自重,威胁中央”可得出,郡国并行,诸侯王势力膨胀,威胁中央集权。第三小问措施,据材料一“颁行推恩令”“中央集权加强”可得出,颁布“推恩令”,分割诸侯国封地,削弱王国实力。 (2)据材料二“行省成为中央控制地方的重要枢纽”可得出,行省制度加强了中央对地方的控制;据材料二“都省握天下之机,十省分天下之治”可得出,提高了行政效率;据材料二“……在台湾设台湾府,隶属福建省”可得出,巩固了多民族国家的统一;结合所学,行省制是省制开端,沿用后世,据此可得出,为后世地方行政制度提供了借鉴。 (3)据材料一“中央集权加强”可得出,中央集权不断强化;据材料一“藩国自析”、材料二“行省成为中央控制地方的重要枢纽”可得出,地方权力逐渐削弱;据材料二“在西藏设驻藏大臣,与达赖、班禅共同管理西藏”“在新疆设伊犁将军,总领新疆军政事务”可得出,边疆治理日益完善。 18.【答案】 (1)①处内容:缘法收利之家。(2分) 核心观点:变法有利于国家公利,势在必行,但会受到因旧法收利者的阻挠。(2分) (2)填空:②商鞅变法除弊举措:废除世卿世禄制,奖励军功(或“剥夺贵族世袭特权,按军功授予爵位”)。(2分) ③戊戌变法除弊举措:裁撤冗官冗员、废除八股取士、取消旗人特权。(2分) (3)认识:这个观点是正确的,可从三个层面理解: ①改革遇到阻力是必然现象:改革本质是对现有利益分配的调整,必然会触动既得利益群体的利益。商鞅变法打击旧贵族、庆历新政限制恩荫损害特权阶层利益、张居正考成法整顿吏治触动官僚利益、戊戌变法裁撤旧制得罪守旧势力,遇到反对是改革的正常特征。 ②改革是社会进步的核心动力:商鞅变法让秦国实现富国强兵,为秦统一全国奠定了基础;张居正改革缓解了明朝统治危机,提高了行政效率;庆历新政、戊戌变法虽然最终失败,但也为后续改革积累了经验,戊戌变法更是起到了思想启蒙的作用,推动了中国近代思想解放,所有改革都不同程度推动了社会发展。 ③规律性认识:只有顺应历史发展潮流的改革才能真正推动社会进步,改革者需要具备坚定的改革决心,同时合理调整利益分配以减少阻力,才能让改革的作用充分发挥。(6分) 【解析】 (1)第一小问填写内容,由材料“举凡一局一令,皆有缘法收利之家”可得出,①处内容为缘法收利之家。第二小问核心观点,根据材料“是故其法弥敝,则其变弥不可缓”、“变则一己被其近灾,公利远而难见,近灾切而可忧,则终不以之相易矣”并结合所学中国近代变法的相关知识可得出,核心观点为变法有利于国家公利,势在必行,但会受到因旧法收利者的阻挠。 (2)第一小问填写商鞅变法除弊举措,依据所学商鞅变法的知识点可得出,商鞅变法的除弊举措为废除世卿世禄制,奖励军功。第二小问填写戊戌变法除弊举措,依据所学戊戌变法的知识点可得出,戊戌变法的除弊举措为裁撤冗官冗员、废除八股取士、取消旗人特权。 (3)首先,亮明自己的观点和态度。根据商鞅变法、庆历新政、张居正改革、戊戌变法的相关材料并结合所学中国古代和近代改革的知识可得出,这个观点是正确的。然后结合史实逐一进行分析解读。 首先改革遇到阻力是必然现象:改革的本质是对现有利益分配的调整,必然会触动既得利益群体的利益,商鞅变法打击旧贵族、庆历新政限制恩荫损害特权阶层利益、张居正考成法整顿吏治触动官僚利益、戊戌变法裁撤旧制得罪守旧势力,都触犯了上述势力的现有利益,遇到反对是改革的正常特征。 其次改革是社会进步的核心动力:商鞅变法让秦国实现了富国强兵,为秦统一全国奠定了基础;张居正改革缓解了明朝统治危机,提高了行政效率;庆历新政、戊戌变法虽然最终失败,但也为后续改革积累了经验,戊戌变法更是起到了思想启蒙的作用,推动了中国近代思想解放,所有改革都不同程度推动了社会发展。 最后得出规律性认识:只有顺应历史发展潮流的改革才能真正推动社会进步,改革者需要具备坚定的改革决心,同时合理调整利益分配减少阻力,才能让改革的作用充分发挥。 19.【答案】 示例1: 推选汉字:变。 阐释:1900年是中国近代史上极为动荡的一年,“变”字最能概括这一年的时代面貌。首先,统治秩序之变,义和团运动兴起后,清政府对外宣战,导致八国联军攻占北京,慈禧、光绪仓皇西逃,国家蒙受空前屈辱。与此同时,东南督抚与列强议订《东南保护约款》,公然不奉朝廷诏命。中央权威由此严重削弱,地方督抚势力坐大,清王朝的统治根基发生深刻动摇,也迫使其在次年推行新政以图自救。其次,救亡道路之变,梁启超发表《少年中国说》,寄望以朝气蓬勃的少年中国取代暮气沉沉的老大帝国;唐才常组织自立军于长江中游起事;孙中山领导惠州起义,《中国日报》创刊鼓吹革命。改良与革命两途并进,革命逐渐成为越来越多志士的选择,中国人民救亡图存的探索进入了新阶段。 综上,1900年的中国,旧秩序在崩塌,新力量在积聚。以“变”为年度汉字,既见时局之危殆,更见变革之势已不可阻遏。(言之成理即可) 示例2 推选汉字:醒。 阐释:1900年,空前的民族危机震撼朝野上下,“醒”字最能概括这一年的面貌。首先,是下层民众的初醒。甲午战后列强瓜分狂潮迭起,义和团大批进入京津,以“扶清灭洋”为口号,反映了民众朴素的反帝爱国意识;但其笼统排外、迷信落后,终被清政府所利用而归于失败,这说明旧式的民众运动无力挽救民族危亡。其次,是志士仁人的深醒。八国联军攻占北京,慈禧、光绪仓皇西逃,清政府难当救亡之重任日益成为人们的共识。梁启超发表《少年中国说》,以“少年中国”期许“老大帝国”之新生;唐才常组自立军于长江中游起事;《中国日报》在香港创刊鼓吹排满;孙中山领导惠州起义。改良与革命并进,越来越多的先进中国人认识到,不推翻腐朽统治,国家断无出路。 综上,1900年的深重屈辱,以最惨痛的方式惊醒了中国人。以“醒”为年度汉字,既见沉睡之久、觉醒之痛,更见此后民族复兴之路的开端。(言之成理即可) 【解析】 本题是开放性试题,需要在阅读材料的基础上,为1900年的中国推选一个汉字,并加以阐释。可以按照以下步骤分析作答。 示例1: 第一步:根据材料“梁启超于《清议报》刊布《少年中国说》,望‘少年中国’代‘老大帝国’ ”“孙中山遣郑士良发动惠州起义,旋以饷绝而散”可知其强调的是国家变革,所以可以推选汉字“变”。 第二步:围绕所选汉字进行阐释,史论结合,逻辑严谨,表述成文。关于阐释可从统治秩序变化与影响、救亡道路变化与影响等方面归纳整理,以突出该时期社会变革这一主题。 第三步:在充分论证的基础上,进一步总结提升。从社会变化看社会变革的必然性。 示例2: 第一步:根据材料“义和团进入京津”“梁启超于《清议报》刊布《少年中国说》,望‘少年中国’代‘老大帝国’”“孙中山遣郑士良发动惠州起义,旋以饷绝而散”可知强调的是面对社会危机,各阶层的觉醒与救亡,所以可以推选汉字“醒”。 第二步:围绕所选汉字进行阐释,史论结合,逻辑严谨,表述成文。关于阐释可从下层民众觉醒与影响、志士仁人深醒与影响等方面归纳整理,以突出该时期的社会觉醒这一主题。 第三步:在充分论证的基础上,进一步总结提升。从中国民族危机看中国觉醒的复兴之路。 20.【答案】(非官答) (1)背景,1930年,这一时期毛泽东提出“工农武装割据”思想,井冈山革命根据地建立后,各地纷纷建立农村革命根据地,革命力量不断发展;1930年全国已建立起十几块农村革命根据地,红军队伍迅速壮大,吸引大量人员参加革命;同时国民党反动派虽然对革命根据地进行围剿,但革命浪潮在农村地区蓬勃兴起,更多有志之士投身革命队伍。1937年,1937年七七事变爆发,日本发动全面侵华战争,民族危机空前严重;国共两党实现第二次合作,建立抗日民族统一战线,团结全国各族人民共同抗日;中国共产党积极开展敌后抗日根据地的建设,发布动员全民抗战的号召,激发了全国人民的爱国热情,大量爱国志士纷纷投身到抗日革命队伍中,导致这一年参加革命的人数出现高峰。 (2)分布状况,1925—1930年,参加革命的将帅籍贯主要集中在湖南、湖北、江西、安徽等南方省份,尤其是江西人数最多;1931—1935年,四川地区参加革命的将帅人数显著增加;1937—1938年,山东、河北等北方省份参加革命的将帅人数大幅上升。 原因,1925—1930年,南方是土地革命的中心区域,井冈山革命根据地、中央革命根据地等都在南方,革命运动蓬勃发展,吸引了大量当地群众参加革命;1931—1935年,红军长征经过四川地区,在当地开展革命宣传和组织工作,带动了四川群众投身革命;1937—1938年,抗日战争全面爆发后,中国共产党在北方建立敌后抗日根据地,开展游击战争,北方地区成为抗日的重要战场,因此大量北方群众加入革命队伍,推动了当地参加革命的将帅人数上升。 【解析】 (1)背景,1930年,根据材料一可知1930年解放军将帅参加革命人数出现高峰,结合所学国共十年对峙时期的历史知识可得出,这一时期毛泽东提出“工农武装割据”思想,井冈山革命根据地建立后,各地纷纷建立农村革命根据地,革命力量不断发展;1930年全国已建立起十几块农村革命根据地,红军队伍迅速壮大,吸引大量人员参加革命;同时国民党反动派虽然对革命根据地进行围剿,但革命浪潮在农村地区蓬勃兴起,更多有志之士投身革命队伍。1937年,根据材料一可知1937年解放军将帅参加革命人数出现高峰,结合所学抗日战争时期的历史知识可得出,1937年七七事变爆发,日本发动全面侵华战争,民族危机空前严重;国共两党实现第二次合作,建立抗日民族统一战线,团结全国各族人民共同抗日;中国共产党积极开展敌后抗日根据地的建设,发布动员全民抗战的号召,激发了全国人民的爱国热情,大量爱国志士纷纷投身到抗日革命队伍中,导致这一年参加革命的人数出现高峰。 (2)第一小问分布状况,根据材料二10个重点省份解放军将帅参加革命时间统计表可得出,1925—1930年,参加革命的将帅籍贯主要集中在湖南、湖北、江西、安徽等南方省份,尤其是江西人数最多;1931—1935年,四川地区参加革命的将帅人数显著增加;1937—1938年,山东、河北等北方省份参加革命的将帅人数大幅上升。第二小问原因,结合所学中国革命进程的知识可得出,1925—1930年,南方是土地革命的中心区域,井冈山革命根据地、中央革命根据地等都在南方,革命运动蓬勃发展,吸引了大量当地群众参加革命;1931—1935年,红军长征经过四川地区,在当地开展革命宣传和组织工作,带动了四川群众投身革命;1937—1938年,抗日战争全面爆发后,中国共产党在北方建立敌后抗日根据地,开展游击战争,北方地区成为抗日的重要战场,因此大量北方群众加入革命队伍,推动了当地参加革命的将帅人数上升。 第15页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 $玛 高三2026年11月阶段性测试 白薄 历史答题卡 姓名: 班级 考号 注 1.答题前,考生务必将个人信息填写清楚 ①I34团6Z⑧ 意 2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写。 准 01I3I4④5I6团I89 3.必须按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。 考 事 4保持答题卡清洁、完整,严禁折叠、不要弄破,严禁在答题卡上作任何标记,严禁使 0工④Z89 证 用涂改液和修正带。 号 0T3④6Z89 0①刀3I46刀89 一、 单选题 1 AB©D 5AB@D9AB▣D 13 A BCD 2 ABCD 6 A B]C]D 10 A]BCD 14 A]B]C]D 3 ABC☑D 7 A [B C]D 11 A][BC][D] 15ABC☒D 4ABC©D 8 AB CD 12 A B C D 16 A 二、材料综合题 17. 18. 请在各题目的答题区域作答,超出答题区域的答案无效 第1页共2页 ■ 请在各题目的答题区域作答,超出答题区域的答案无效 19. 20. 请在各题目的答题区域作答,超出答题区域的答案无效 第2页共2页 ■■

资源预览图

新疆巴音郭楞蒙古自治州且末县第一中学2026-2027学年高三上学期11月期中考试历史试题-第1页
1
新疆巴音郭楞蒙古自治州且末县第一中学2026-2027学年高三上学期11月期中考试历史试题-第2页
2
新疆巴音郭楞蒙古自治州且末县第一中学2026-2027学年高三上学期11月期中考试历史试题-第3页
3

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。