精品解析：山东济南市天桥区 2026-2027学年七年级上学期学情自测道德与法治试题

山东济南市天桥区 2026-2027学年七年级上学期学情自测 道德与法治试题 注意事项：本试题分选择题和非选择题部分，共6页。满分100分，考试时间60分钟。答卷前，请将学校、姓名、准考证号、座号写在试卷规定的地方。请将答案写在答题卡上。 一、选择题：本题共20小题，每小题2.5分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 2026年是中国工农红军长征胜利    周年。全国各地开展多种纪念活动，重温长征历史、感悟伟大精神、汲取奋进力量。（ ） A. 77 B. 90 C. 99 D. 105 【答案】B 【解析】 【详解】本题为时政题，解析略。 2. 2026年7月25日，我国申报的“______”项目成功列入《世界遗产名录》。至此，中国世界遗产总数达到61项。（     ） A. 青城山-都江堰 B. 福建土楼 C. 景德镇手工瓷业遗存 D. 西夏陵 【答案】C 【解析】 【详解】时事题，解析略。 3. 2026年9月16日，        正式建成通航。这是新中国成立以来我国首条国家层面统筹建设的通江达海运河，打通西南出海新通道。（ ） A. 平陆运河 B. 江淮运河 C. 京杭运河 D. 灵渠 【答案】A 【解析】 【详解】时政题，解析略。 4. 2026年9月1日，济南某中学举行“新起点·心启航”开学典礼。七年级新生小萌站在宽阔的操场上，穿着崭新的初中校服，聆听着学长学姐的国旗下演讲，内心涌起一种“前所未有”的感觉。对这种“前所未有”的感觉理解不正确的有（ ） A. 初中阶段为我们的发展提供了新的机会 B. 初中阶段对我们的成长提出了新的要求 C. 初中阶段对我们的人生具有独特的价值 D. 在初中阶段每个人都会实现理想的目标 【答案】D 【解析】 【详解】A：初中生活意味着新的机会和可能，为我们发展提供新平台，故A说法正确，不符合题意； B：新的阶段意味着新的目标和挑战，对我们的成长提出新要求，故B说法正确，不符合题意； C：中学时代是人生发展的一个新阶段，对我们的人生具有独特的价值，故C说法正确，不符合题意； D：“每个人都会实现”说法过于绝对，初中阶段是成长的重要时期，但并不意味着每个人都能实现所有理想目标，故D说法错误，符合题意； 5. 初中阶段是人生美好的年华，这段旅程给了每个人自我发展的无限可能。下列行为能促进自我发展的是（ ） ①积极参加班级的活动，充实自己的初中生活 ②假期参加学校组织的博物馆志愿讲解员活动 ③课上和同学谈论游戏提高自己打游戏的水平 ④积极参加学校的活动，发展自己的兴趣爱好 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：积极参加班级活动有利于融入集体，充实生活，促进自我发展，故①说法符合题意； ②：参加志愿活动有利于服务社会，提升实践能力，促进自我发展，故②说法符合题意； ③：课上谈论游戏违反课堂纪律，影响学习，不利于自我发展，故③说法不符合题意； ④：积极参加学校活动，发展兴趣爱好，有利于全面发展，促进自我发展，故④说法符合题意； 6. 面对新的环境、新的要求，每一次尝试与努力，都会让我们收获成长的喜悦。下列做法值得点赞的是（ ） ①满足家长的一切要求，追求完美 ②积极面对各种挑战，在担当中历练 ③探索新的知识领域，提升自我 ④珍惜师生情谊，主动理解、关心老师 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：家长的要求不一定都合理，满足一切要求缺乏独立思考，且过度追求完美会增加心理负担，不利于健康成长，故①说法错误； ②：积极面对挑战，在担当中历练，有助于提升能力，促进个人成长，故②说法符合题意； ③：探索新知识领域，不断提升自我，是适应新环境、实现成长的表现，故③说法符合题意； ④：主动理解、关心老师，珍惜师生情谊，有利于建立良好的师生关系，适应新生活，故④说法符合题意； 7. 有些家长反映孩子在假期即将结束前会熬夜补作业。经调查发现，部分学生在假期没有规划，才会导致这样的结果。请从以下古语中选择最恰当的一句送给这些同学（ ） A. 凡事预则立，不预则废 B. 知人者智，自知者明 C. 千里之行，始于足下 D. 近朱者赤，近墨者黑 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对初中规划的理解。 A：“凡事预则立，不预则废”意为做事有准备就能成功，无准备就会失败，强调提前规划的重要性，直接对应题干中"缺乏规划"的核心问题，故A符合题意。 B：“知人者智，自知者明”强调了解他人与自我认知的重要性，与时间管理和作业规划无关，故B不符合题意。 C：“千里之行，始于足下”强调积累和行动的重要性，但未涉及规划意识，无法解决"临时抱佛脚"的问题，故C不符合题意。 D：“近朱者赤，近墨者黑”强调环境对人的影响，与假期自主规划无关，故D不符合题意； 故本题选A。 8. 升入七年级，小浩发觉自身英语口语薄弱，课堂不敢发言，英语口试得分偏低，他准备制定方案改善口语水平。下面步骤排序正确的是（ ） ①拆分长期目标，规划每日跟读、对话练习等具体任务 ②结合个人作息、性格与英语基础，设立长期提升目标 ③坚持依照方案开展练习，定期复盘效果，灵活调整学习方式 ④日积月累锻炼之后，口语表达变得流畅，英语素养得到提升 A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④ C. ②→①→③→④ D. ③→①→②→④ 【答案】C 【解析】 【详解】ABCD：②：设立目标是行动的前提，需结合个人实际情况，故②应排在首位；①：拆分目标是具体落实计划的步骤，应在设立目标之后，故①应排在第二位；③：坚持练习和复盘是实施计划的过程，应在规划任务之后，故③应排在第三位；④：素养提升是坚持练习后的结果，故④应排在末位；故ABD说法错误；C说法正确； 9. 进入初中后，小宇发现自己的学习时间总是不够用，每天完成作业都到11点左右，周末又被各种补习班占满，几乎没有复习和休闲的时间。对此，以下建议可行的是（ ） ①学习要有方法，要合理规划时间 ②列出任务清单，分清轻重缓急 ③因为不够聪明，时间才总是不够 ④制定学习计划，安排越满越好 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：学习需要掌握科学的方法，合理规划时间可以提高效率，解决时间不够用的问题，故①说法符合题意； ②：列出任务清单，分清轻重缓急，有助于优先完成重要任务，优化时间分配，故②说法符合题意； ③：时间不够用主要是方法不当或安排不合理，而非不够聪明，这种归因消极且不可行，故③说法不符合题意； ④：制定学习计划应劳逸结合，安排过满会导致疲劳战，降低效率，不可取，故④说法不符合题意。 10. 心理学中通常使用冰山模型（如下图所示）进行自我认知。冰山以下是难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。这说明 ①全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价 ②完善自我只需要关注知识和技能的提升 ③认识自己是一个不断探索和发现的过程 ④做更好的自己需要不断发掘自己的潜能 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：对待他人的评价我们要理性分析，做到既不盲从也不忽视，并非要拒绝接纳他人的评价，故①说法错误； ②：知识和技能属于冰山以上的部分，完善自我除了要关注知识技能提升，还要重视冰山以下的能力、天赋等内在素质，“只需要”的表述过于绝对，故②说法错误； ③：冰山以下的内在素质难以测量、不易被直接发现，需要我们持续探索才能全面认识自己，说明认识自己是一个不断探索和发现的过程，故③符合题意； ④：冰山以下的天赋、潜能等内在部分占比高且发挥关键作用，因此做更好的自己需要不断发掘自己的潜能，故④符合题意； 11. 大树有大树的挺拔，小草有小草的坚韧，花朵有花朵的芬芳。这启示我们（ ） A. 每个人的一生都是精彩的 B. 要尊重差异，做更好的自己 C. 接纳自己就一定能够成功 D. 接纳优点，忽略自己的缺点 【答案】B 【解析】 【详解】A：每个人都有自己的价值，但“每个人的一生都是精彩的”说法过于绝对，精彩需要奋斗创造，故 A 说法错误； B：题干中大树、小草、花朵各有特点，启示我们要认识到每个人的独特性，尊重差异，扬长避短，做更好的自己，故 B 符合题意； C：接纳自己有利于成长，但“就一定能够成功”说法过于绝对，成功还需要努力等多种因素，故 C 说法错误； D：接纳自己既要接纳优点，也要正视并努力改正缺点，而不是忽略缺点，故 D 说法错误。 12. 下列微行为与微点评对应正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 每次别人提建议，小涛都努力为自己辩解。 正确对待他人评价 ② 小林未能入选篮球队，他积极反思，主动提升自己。 正确认识自己有助于促进自我发展 ③ 经老师提醒，小美发现自己对古诗词的理解能力比较薄弱。 他人评价是认识自己的一面镜子 ④ 小东个子矮，他经常躲开同学，避免与同学交往。 对自己有恰当的评价 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：虚心接受他人评价是成长的关键。小涛总是辩解，表明不能理性对待他人意见，故①说法错误； ②：正确认识自己有助于完善自我。小林反思并提升，说明认识自己能推动个人进步，故②符合题意； ③：他人评价是认识自己的一面镜子。小美经老师提醒发现不足，说明他人评价能帮助认识自我，故③符合题意； ④：我们要学会接纳自己的全部。小东因身高逃避交往，是没有接纳自己、自我评价偏差的表现，故④说法错误。 13. 宇树科技创始人王兴兴从小热爱科技，立志以科技改变世界，做宇宙中“枝繁叶茂的科技树”。学生时期，他便怀揣两大梦想：一是造出能完成复杂动作的机器人，二是创办拥有优质科技产品的科技公司。如今，经过多年努力，宇树科技已于2026年8月成功上市。这启示我们（ ） A. 只有投身科学事业，才能报效祖国 B. 梦想一旦拥有，就不能改变 C. 新时代的我们都能实现自己的梦想 D. 要将努力落实在具体行动中 【答案】D 【解析】 【详解】A：报效祖国的方式多种多样，并非只有投身科学事业这一种途径，故A说法错误； B：梦想可以根据实际情况和个人发展进行调整，并非一旦拥有就不能改变，故B说法错误； C：实现梦想需要付出努力并具备相应条件，并非新时代的我们都能实现，说法过于绝对，故C说法错误； D：王兴兴经过多年努力使公司成功上市，说明努力是梦想与现实之间的桥梁，要将努力落实在具体行动中，故D符合题意。 14. “人为什么要多读书？”这是我听过最好的答案：脚步丈量不到的地方，文字可以；读书让你哪怕深陷泥泞，也依然可以仰望星空；读书或许不能解决眼下的难题，但它会给你冲破困难的力量。人生没有白读的书，每一页都算数。这告诉我们（ ） ①“读书”比“脚步丈量”更能增强能力，增长智慧 ②学习可以提升我们的思想品德和精神境界 ③广泛读书是实现梦想的唯一途径 ④学习能让我们看到更广阔、更精彩的世界 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干强调读书可以弥补脚步丈量不到的地方，并未表明读书比实践更能增强能力，二者相辅相成，故①说法错误； ②：题干中提到读书让人仰望星空、给予冲破困难的力量，说明学习能滋养精神，提升境界，故②符合题意； ③：实现梦想的途径多种多样，广泛读书是重要途径之一，但“唯一途径”说法过于绝对，故③说法错误； ④：题干指出文字可以到达脚步丈量不到的地方，意味着学习能拓展视野，让世界变得更广阔，故④符合题意； 15. 一碗热汤、一个拥抱、一声叮咛，是家的味道；那些亲情之爱，抑或是拌嘴、羁绊，也都是家的味道。所以，人们在外总是会想家。这是因为（ ） ①家是生命的居所，是心灵的港湾 ②家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ③有了家，我们就会拥有一切美好 ④家中有亲情，家让我们的心灵有所依托 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：家是生命的居所，是心灵的港湾，体现了家对我们的重要性，故①符合题意； ②：家是代代传承、血脉相连的生活共同体，揭示了家的内涵，故②符合题意； ③：有了家，我们就会拥有一切美好，说法过于绝对，家不能保证拥有一切，故③说法错误； ④：家中有亲情，家让我们的心灵有所依托，解释了想家的原因，故④符合题意。 16. 2026年5月，中央宣传部、全国妇联联合发布2026年“最美家庭”先进事迹。这些家庭厚植家国情怀，传承优良家风，把家庭梦融入国家梦、民族梦之中。国家宣传“最美家庭”先进事迹是因为（ ） ①家庭和睦就能解决社会的一切矛盾 ②优良家风引导我们向上，促进家庭和谐 ③家庭美德潜移默化地影响我们的价值观念和行为习惯 ④家庭是社会的基本细胞，家庭和睦则社会安定 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：说法过于绝对，家庭和睦有利于缓解社会矛盾，但不能解决社会的一切矛盾，故①说法错误； ②：优良家风能够传递正能量，引导家庭成员向上向善，促进家庭和谐，故②说法符合题意； ③：家庭美德通过日常生活潜移默化地影响成员的价值观念和行为习惯，故③说法符合题意； ④：家庭是社会的基本细胞，家庭和睦是社会安定的基础，国家宣传最美家庭有利于促进社会稳定，故④说法符合题意； 17. 友谊是人生永恒的话题，许多文人墨客谈到友谊都会笔下生花。下列诗句中，与“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达的意思一致的有（ ） ①浮云游子意，落日故人情 ②莫道桑榆晚，为霞尚满天 ③故人入我梦，明我长相忆 ④夕阳无限好，只是近黄昏 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：“浮云游子意，落日故人情”表达了朋友间的依依惜别之情，与题干诗句意境一致，故①符合题意。 ②：“莫道桑榆晚，为霞尚满天”表达了老当益壮、积极进取的精神，与友谊无关，故②不符合题意。 ③：“故人入我梦，明我长相忆”表达了对友人的深切思念，体现了深厚的友谊，故③符合题意。 ④：“夕阳无限好，只是近黄昏”表达了美好事物即将消逝的惋惜，与友谊无关，故④不符合题意。 18. 下边图画中，面对好朋友的不耐烦，应该（ ） A. 继续追问，表达关心 B. 尊重对方，给予空间 C. 保持冷静，结束友谊 D. 不辨是非，指责埋怨 【答案】B 【解析】 【详解】本题交友的智慧。 B：根据所学，交友需要学会关心和尊重对方，在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持，关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。据此，面对好朋友的不耐烦，应该尊重对方，给予空间，故B说法正确； ACD：做法不利于呵护友谊，是不尊重朋友的表现，故ACD错误； 故本题选B。 19. 从“四有”好老师到“四个引路人”，从“做学生为学、为事、为人的‘大先生’”再到中国特有的教育家精神，习近平总书记始终心系广大教师。这是因为（ ） ①教师是学生学习成长的引路人 ②学生要尊重并适应不同风格的老师 ③教师的工作就是教给学生知识 ④教师在学生成长过程中有不可替代的作用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：教师承担教书育人的使命，是学生学习的指导者和成长的引路人，故①符合题意； ②：该项强调的是学生对待老师的态度，无法解释国家重视教师的原因，故②不符合题意； ③：教师的工作不仅是教给学生知识，还包括塑造灵魂、塑造生命等，故③说法错误； ④：教师是人类文明的主要传承者之一，在学生成长过程中有不可替代的作用，故④符合题意； 20. 老师是我们学习的指导者和成长的引路人，与老师共处的初中生活是一段难忘的经历。这一经历中的美好场景，可能是（ ） ①班会课，师生商定班级公约 ②犯错时，老师的提醒和劝诫 ③评语中，老师的鼓励与期待 ④课堂上，不愿回答老师提问 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：师生商定班级公约体现了民主平等的师生关系，有利于共同成长，故①符合题意； ②：犯错时老师的提醒和劝诫体现了老师对学生的关爱与责任，故②符合题意； ③：评语中老师的鼓励与期待能激励学生进步，体现师生情谊，故③符合题意； ④：课堂上不愿回答老师提问是消极的学习态度，不利于师生互动，故④说法错误； 二、非选择题：本题共7小题，共50分。 【时代追光者】 某校七年级（1）班开展“青春正当时，追梦在行动”主题探究活动。以下是同学们搜集的榜样故事。 2026年全国“新时代好少年”刘家辰，年少的她心中早已立下志向：做中华优秀文化的传播者，向世界讲好中国故事。怀揣这一梦想，她勤学不辍、全面发展。她坚持文学创作，百余篇作品在“学习强国”等平台刊发，出版两部校园文学作品；她将传统文化与科技创新相结合，潜心钻研，获得5项国家专利。她主动担任党史纪念馆红领巾讲解员，利用课余时间讲述红色故事；还借助线上平台，与120余名海外青少年开展交流，向外国友人介绍中华非遗文化，用少年之声传递中国力量。刘家辰说，少年的力量虽有限，但心怀热爱、脚踏实地，就能为传播中国故事贡献一份微光。 21. 刘家辰追逐梦想的故事对你有何启发？ 了解刘家辰的事迹后，班级组织了一场以“悟学习之道”为主题的交流分享会。同学们纷纷发表自己的看法。 22. 请结合上述观点谈谈你的看法。 【答案】21. ①梦想不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题； ②只有每个人都勇于追梦，勤于圆梦，才能汇聚起实现中国梦的强大力量； ③做有梦想的少年，应当树立远大志向， ④做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏； ⑤学习成就梦想。梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。 22. 我赞同女生的观点，不赞同男生的观点。①初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。②学习并不局限在学校，生活中的点点滴滴都是学习。③学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。④学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔，更精彩。⑤积极参加社会实践活动，获得更多启迪。应学以致用，帮助他人，服务社会。⑥要发现并保持对学习的兴趣，主动学习。 【解析】 【21题详解】 从设问中可知要考查少年有梦的相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼： 立下志向可知梦想激发生命热情与勇气，编织人生梦想是青少年重要主题； 传播中国故事可知个人追梦圆梦汇聚实现中国梦的力量； 立志做文化传播者可知少年要树立远大志向； 对外交流、讲中国故事可知少年梦想要紧扣时代脉搏； 勤学不辍、潜心钻研可知实现梦想需要努力学习、善于学习。 【22题详解】 我赞同女生的观点，不赞同男生的观点。学习内容丰富，不只是获取知识，还包含能力提升、品德培养；学习也不只局限在校内，生活处处可学。学习既关系个人前途，也关乎民族未来，能提升自我、开阔眼界。我们要积极参与社会实践，学以致用，同时保持学习兴趣，主动学习。 23. 青春的画卷正徐徐铺开。站在初中新起点，唯有脚踏实地修炼自我，方能奔赴心中山海。请你结合自身情况，参与完成初中生活规划书。 成长愿景 具体规划 (1) _______________________________； (2)_______________________________。 【答案】成长愿景：成为自律上进、全面发展的初中生 具体规划：养成良好学习习惯，课前预习、课后及时复习，认真完成各项学习任务；积极参与文体与实践活动，锻炼能力、涵养品格，不断完善自我。 【解析】 【详解】第1小问：从设问中可知要考查列举成长愿景，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第2小问：从设问中可知要考查初中生活具体规划，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。24. 【成长的时空】 成长的时空里，有欢欣相伴，亦有烦恼相随。我们在一次次交往中体悟相处之道，在历练与思索里不断拔节生长。 进入初中后，小雨对自己满怀期待，对未来充满期许，但在学习生活中也遇到了一些困惑。她写信向好朋友倾诉了自己的困惑。以下是信中的部分内容： 爸爸说我长大了，妈妈却说我还小；语文老师说我收发作业很仔细，数学老师说我做题时有些马虎；参加演讲比赛时，看见对手发挥得那么出色，我感觉自己演讲的声音有点小了；体育课上，别人能跑得飞快，我却每次都落在后面……哪个才是真正的我？我还能成为那个理想中的“我”吗？ 请你给小雨提出建议，帮她解决困惑。 【答案】 ①要正确认识自己。通过对自我的全面分析来认识自己。 ②通过他人的评价来认识自己。要正确对待他人的评价。 ③做更好的自己。学会欣赏自己。欣赏自己的长处和优势。 ④学会接纳自己的全部。 ⑤不断完善自己。善于发挥自己的优点和长处，主动改正缺点，弥补自己的不足，善于向他人学习。 ⑥不断发掘自己的潜能。 【解析】 【详解】从材料中可知考查认识自己的途径、做更好的自己的要求的知识，需对材料进行关键词提炼； 爸爸说我长大了，妈妈却说我还小；语文老师说等，可知正确对待他人的评价； 哪个才是真正的我？我还能成为那个理想中的“我”吗，可知正确认识自己，通过对自我的全面分析来认识自己； 语文老师说我收发作业很仔细，可知学会欣赏自己； 看见对手发挥得那么出色，我感觉自己演讲的声音有点小了，可知学会接纳自己，不断完善自己； 体育课上，别人能跑得飞快，我却每次都落在后面，可知不断发掘自己的潜能。 25. 针对以下与朋友交往的场景，说说你的做法及理由。 交往场景 做法及理由 小组合作完成调查任务，因为选题产生了分歧，我俩好几天都没说话了。 (1) 好朋友因为参加学校活动没完成作业，想借我的作业去抄。 (2) 在网上聊了好久的“朋友”，突然提出要见面。 (3) 【答案】 （1）主动沟通，一起协商。交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突，交友需要真诚和热情。 （2）委婉拒绝，找时间帮他。交友需要讲原则，要坚持正确立场，帮助朋友及时改错。 （3）拒绝。交友需要慎重选择，网上交友应学会理性辨别，慎交友。 【解析】 【详解】（1）朋友间产生分歧冲突很正常；呵护友谊要学会正确处理冲突，主动沟通协商，维持友谊。 （2）友谊不能没有原则；抄作业是错误行为，不能纵容，要拒绝并帮助朋友独立完成学习任务。 （3）网络交往具有虚拟性；网上交友要增强自我保护意识，理性辨别、慎重对待网友见面请求。26. 家的暖意藏在生活的点滴之中。以下是同学们晒出的家庭“幸福微镜头”： 妈妈最近工作很忙，每天很晚才回家。这周我主动承担了洗碗和扫地的任务，还偷偷学做了番茄炒蛋。昨天她尝了我做的菜，眼眶红红的。 周末我想和同学去公园骑行，但爸爸因为担心我的安全不同意。我主动跟他聊了聊，并画出路线图、约好时间、戴上头盔。最后他答应了，还夸我懂事了。 奶奶年纪大了，总爱唠叨一些“老规矩”，比如做人要诚实，等长辈动筷了才能吃饭。以前我觉得烦，现在我明白了。上周我和她聊起爷爷当年的故事，她开心极了。 从上述镜头里，你发现了哪些家庭幸福的秘笈？ 【答案】 ①建设美好家庭，需要用心体味亲情之爱。 ②建设美好家庭，要相互关爱、彼此尊重。学会换位思考，有事多商量。 ③建设美好的家庭，要传承中华民族传统家庭美德，弘扬社会主义核心价值观，尊老爱幼，爱国爱家。 ④建设美好家庭，要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查让家更美好的相关知识，并且要结合家庭幸福微镜头材料，需要对材料内容进行关键词提炼： 妈妈晚归、做菜暖心可知用心体会亲情之爱； 沟通商量、规划出行可知相互关爱尊重，换位思考、有事商量； 长辈唠叨、倾听往事可知传承家庭美德，尊老爱幼； 主动分担家务可知树立家庭责任意识，参与家庭建设。 27. 成长路上，我们总被温柔相伴。有默默守护的亲人，悉心指引的师长，携手同行的挚友……他们以陪伴包容我们，用善意温暖时光，给予我们前行的力量。 纸短情长，感念相伴。请你写下自己的心里话，送给你最想感谢的人。（要求：不少于80字，不出现个人相关信息。） 【答案】老师，我想对你说：谢谢您一直耐心指引我。当我迷茫受挫时，是您温柔鼓励，帮我找到方向；当我粗心犯错时，是您细心教导，让我懂得反思。您的陪伴与善意，化作我前行的力量。我会带着这份温暖踏实努力，不负您的期许。 【解析】 【详解】本题考查感恩与情感表达；围绕陪伴、包容、善意、给予前行力量，抒发真情实感，字数达标，不泄露个人信息即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东济南市天桥区 2026-2027学年七年级上学期学情自测 道德与法治试题 注意事项：本试题分选择题和非选择题部分，共6页。满分100分，考试时间60分钟。答卷前，请将学校、姓名、准考证号、座号写在试卷规定的地方。请将答案写在答题卡上。 一、选择题：本题共20小题，每小题2.5分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 2026年是中国工农红军长征胜利    周年。全国各地开展多种纪念活动，重温长征历史、感悟伟大精神、汲取奋进力量。（ ） A. 77 B. 90 C. 99 D. 105 2. 2026年7月25日，我国申报的“______”项目成功列入《世界遗产名录》。至此，中国世界遗产总数达到61项。（     ） A. 青城山-都江堰 B. 福建土楼 C. 景德镇手工瓷业遗存 D. 西夏陵 3. 2026年9月16日，        正式建成通航。这是新中国成立以来我国首条国家层面统筹建设的通江达海运河，打通西南出海新通道。（ ） A. 平陆运河 B. 江淮运河 C. 京杭运河 D. 灵渠 4. 2026年9月1日，济南某中学举行“新起点·心启航”开学典礼。七年级新生小萌站在宽阔的操场上，穿着崭新的初中校服，聆听着学长学姐的国旗下演讲，内心涌起一种“前所未有”的感觉。对这种“前所未有”的感觉理解不正确的有（ ） A. 初中阶段为我们的发展提供了新的机会 B. 初中阶段对我们的成长提出了新的要求 C. 初中阶段对我们的人生具有独特的价值 D. 在初中阶段每个人都会实现理想的目标 5. 初中阶段是人生美好的年华，这段旅程给了每个人自我发展的无限可能。下列行为能促进自我发展的是（ ） ①积极参加班级的活动，充实自己的初中生活 ②假期参加学校组织的博物馆志愿讲解员活动 ③课上和同学谈论游戏提高自己打游戏的水平 ④积极参加学校的活动，发展自己的兴趣爱好 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 面对新的环境、新的要求，每一次尝试与努力，都会让我们收获成长的喜悦。下列做法值得点赞的是（ ） ①满足家长的一切要求，追求完美 ②积极面对各种挑战，在担当中历练 ③探索新的知识领域，提升自我 ④珍惜师生情谊，主动理解、关心老师 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 有些家长反映孩子在假期即将结束前会熬夜补作业。经调查发现，部分学生在假期没有规划，才会导致这样的结果。请从以下古语中选择最恰当的一句送给这些同学（ ） A. 凡事预则立，不预则废 B. 知人者智，自知者明 C. 千里之行，始于足下 D. 近朱者赤，近墨者黑 8. 升入七年级，小浩发觉自身英语口语薄弱，课堂不敢发言，英语口试得分偏低，他准备制定方案改善口语水平。下面步骤排序正确的是（ ） ①拆分长期目标，规划每日跟读、对话练习等具体任务 ②结合个人作息、性格与英语基础，设立长期提升目标 ③坚持依照方案开展练习，定期复盘效果，灵活调整学习方式 ④日积月累锻炼之后，口语表达变得流畅，英语素养得到提升 A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④ C. ②→①→③→④ D. ③→①→②→④ 9. 进入初中后，小宇发现自己的学习时间总是不够用，每天完成作业都到11点左右，周末又被各种补习班占满，几乎没有复习和休闲的时间。对此，以下建议可行的是（ ） ①学习要有方法，要合理规划时间 ②列出任务清单，分清轻重缓急 ③因为不够聪明，时间才总是不够 ④制定学习计划，安排越满越好 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 心理学中通常使用冰山模型（如下图所示）进行自我认知。冰山以下是难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。这说明 ①全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价 ②完善自我只需要关注知识和技能的提升 ③认识自己是一个不断探索和发现的过程 ④做更好的自己需要不断发掘自己的潜能 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 大树有大树的挺拔，小草有小草的坚韧，花朵有花朵的芬芳。这启示我们（ ） A. 每个人的一生都是精彩的 B. 要尊重差异，做更好的自己 C. 接纳自己就一定能够成功 D. 接纳优点，忽略自己的缺点 12. 下列微行为与微点评对应正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 每次别人提建议，小涛都努力为自己辩解。 正确对待他人评价 ② 小林未能入选篮球队，他积极反思，主动提升自己。 正确认识自己有助于促进自我发展 ③ 经老师提醒，小美发现自己对古诗词的理解能力比较薄弱。 他人评价是认识自己的一面镜子 ④ 小东个子矮，他经常躲开同学，避免与同学交往。 对自己有恰当的评价 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 宇树科技创始人王兴兴从小热爱科技，立志以科技改变世界，做宇宙中“枝繁叶茂的科技树”。学生时期，他便怀揣两大梦想：一是造出能完成复杂动作的机器人，二是创办拥有优质科技产品的科技公司。如今，经过多年努力，宇树科技已于2026年8月成功上市。这启示我们（ ） A. 只有投身科学事业，才能报效祖国 B. 梦想一旦拥有，就不能改变 C. 新时代的我们都能实现自己的梦想 D. 要将努力落实在具体行动中 14. “人为什么要多读书？”这是我听过最好的答案：脚步丈量不到的地方，文字可以；读书让你哪怕深陷泥泞，也依然可以仰望星空；读书或许不能解决眼下的难题，但它会给你冲破困难的力量。人生没有白读的书，每一页都算数。这告诉我们（ ） ①“读书”比“脚步丈量”更能增强能力，增长智慧 ②学习可以提升我们的思想品德和精神境界 ③广泛读书是实现梦想的唯一途径 ④学习能让我们看到更广阔、更精彩的世界 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 一碗热汤、一个拥抱、一声叮咛，是家的味道；那些亲情之爱，抑或是拌嘴、羁绊，也都是家的味道。所以，人们在外总是会想家。这是因为（ ） ①家是生命的居所，是心灵的港湾 ②家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ③有了家，我们就会拥有一切美好 ④家中有亲情，家让我们的心灵有所依托 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 2026年5月，中央宣传部、全国妇联联合发布2026年“最美家庭”先进事迹。这些家庭厚植家国情怀，传承优良家风，把家庭梦融入国家梦、民族梦之中。国家宣传“最美家庭”先进事迹是因为（ ） ①家庭和睦就能解决社会的一切矛盾 ②优良家风引导我们向上，促进家庭和谐 ③家庭美德潜移默化地影响我们的价值观念和行为习惯 ④家庭是社会的基本细胞，家庭和睦则社会安定 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 友谊是人生永恒的话题，许多文人墨客谈到友谊都会笔下生花。下列诗句中，与“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达的意思一致的有（ ） ①浮云游子意，落日故人情 ②莫道桑榆晚，为霞尚满天 ③故人入我梦，明我长相忆 ④夕阳无限好，只是近黄昏 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 18. 下边图画中，面对好朋友的不耐烦，应该（ ） A. 继续追问，表达关心 B. 尊重对方，给予空间 C. 保持冷静，结束友谊 D. 不辨是非，指责埋怨 19. 从“四有”好老师到“四个引路人”，从“做学生为学、为事、为人的‘大先生’”再到中国特有的教育家精神，习近平总书记始终心系广大教师。这是因为（ ） ①教师是学生学习成长的引路人 ②学生要尊重并适应不同风格的老师 ③教师的工作就是教给学生知识 ④教师在学生成长过程中有不可替代的作用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. 老师是我们学习的指导者和成长的引路人，与老师共处的初中生活是一段难忘的经历。这一经历中的美好场景，可能是（ ） ①班会课，师生商定班级公约 ②犯错时，老师的提醒和劝诫 ③评语中，老师的鼓励与期待 ④课堂上，不愿回答老师提问 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题：本题共7小题，共50分。 【时代追光者】 某校七年级（1）班开展“青春正当时，追梦在行动”主题探究活动。以下是同学们搜集的榜样故事。 2026年全国“新时代好少年”刘家辰，年少的她心中早已立下志向：做中华优秀文化的传播者，向世界讲好中国故事。怀揣这一梦想，她勤学不辍、全面发展。她坚持文学创作，百余篇作品在“学习强国”等平台刊发，出版两部校园文学作品；她将传统文化与科技创新相结合，潜心钻研，获得5项国家专利。她主动担任党史纪念馆红领巾讲解员，利用课余时间讲述红色故事；还借助线上平台，与120余名海外青少年开展交流，向外国友人介绍中华非遗文化，用少年之声传递中国力量。刘家辰说，少年的力量虽有限，但心怀热爱、脚踏实地，就能为传播中国故事贡献一份微光。 21. 刘家辰追逐梦想的故事对你有何启发？ 了解刘家辰的事迹后，班级组织了一场以“悟学习之道”为主题的交流分享会。同学们纷纷发表自己的看法。 22. 请结合上述观点谈谈你的看法。 23. 青春的画卷正徐徐铺开。站在初中新起点，唯有脚踏实地修炼自我，方能奔赴心中山海。请你结合自身情况，参与完成初中生活规划书。 成长愿景 具体规划 (1) _______________________________； (2)_______________________________。 24. 【成长的时空】 成长的时空里，有欢欣相伴，亦有烦恼相随。我们在一次次交往中体悟相处之道，在历练与思索里不断拔节生长。 进入初中后，小雨对自己满怀期待，对未来充满期许，但在学习生活中也遇到了一些困惑。她写信向好朋友倾诉了自己的困惑。以下是信中的部分内容： 爸爸说我长大了，妈妈却说我还小；语文老师说我收发作业很仔细，数学老师说我做题时有些马虎；参加演讲比赛时，看见对手发挥得那么出色，我感觉自己演讲的声音有点小了；体育课上，别人能跑得飞快，我却每次都落在后面……哪个才是真正的我？我还能成为那个理想中的“我”吗？ 请你给小雨提出建议，帮她解决困惑。 25. 针对以下与朋友交往的场景，说说你的做法及理由。 交往场景 做法及理由 小组合作完成调查任务，因为选题产生了分歧，我俩好几天都没说话了。 (1) 好朋友因为参加学校活动没完成作业，想借我的作业去抄。 (2) 在网上聊了好久的“朋友”，突然提出要见面。 (3) 26. 家的暖意藏在生活的点滴之中。以下是同学们晒出的家庭“幸福微镜头”： 妈妈最近工作很忙，每天很晚才回家。这周我主动承担了洗碗和扫地的任务，还偷偷学做了番茄炒蛋。昨天她尝了我做的菜，眼眶红红的。 周末我想和同学去公园骑行，但爸爸因为担心我的安全不同意。我主动跟他聊了聊，并画出路线图、约好时间、戴上头盔。最后他答应了，还夸我懂事了。 奶奶年纪大了，总爱唠叨一些“老规矩”，比如做人要诚实，等长辈动筷了才能吃饭。以前我觉得烦，现在我明白了。上周我和她聊起爷爷当年的故事，她开心极了。 从上述镜头里，你发现了哪些家庭幸福的秘笈？ 27. 成长路上，我们总被温柔相伴。有默默守护的亲人，悉心指引的师长，携手同行的挚友……他们以陪伴包容我们，用善意温暖时光，给予我们前行的力量。 纸短情长，感念相伴。请你写下自己的心里话，送给你最想感谢的人。（要求：不少于80字，不出现个人相关信息。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $