北京师范大学第二附属中学2026-2027学年高二上学期期中测试语文试题

2026-2027学年第一学期期中测试 高二年级语文学科试卷 (考试时间150分钟，总分150分) 考 1. 考生要认真填写姓名等信息。 生 2. 本试卷共10页，共十道大题。必须用黑色字迹的签字笔作答。 须 3.试题所有答案必须书写在答题卡的对应位置，在试卷上作答无效。例如第32 知 题填涂在机读卡第32题位置上。选择题按照题号填写在机读卡上。 一、本大题共20小题，共20分。 1、下列加点字注音全都正确的一项是() A贻（ti)我 譬(p1)如 剖(pao)之 户牖(yǒu) B.瓠(hd)落 恻(ce)隐 强(qing)行者 远迩(r) C.先兆(zhdo) 怵(shd)惕 整(zhui)形 物或恶（è）之 D.车教(g) 呺(xiao)然 鬻（yù)技 越有难(ndn) 2、下列各组词语中，加点的字的读音全都正确的一组是( A.镌刻（juan) 汗流浃背(jiá) 重创(chuang) 瞠目结舌(cheng) B.咯血(kǎ) 三缄其口（jian) 霰雪(sin) 时乖命蹇（jin) C.驯服(xn) 拈轻怕重(nian) 豆豉(chi) 韬光养晦(tao) D.负荷(he) 为虎添翼(wi) 皈依(gui) 余勇可贾(gǔ) 3、下列各组词语中，没有错别字的一组是() A.辍学 既便 耳濡目染 穿靴带帽 B.销假 缜密 截长补短 开仓赈饥 C.蕴藉 特聘 专诚谒见 义气相投 D.伸说 回馈 通货膨涨 凭空捏造 4、下列加点字解释正确的一项是（) A.企者不立 企者：有企图的人 B.常于几成而败之 几：接近 C.文胜质则史 史：历史 D.当察乱何自起 当：应当 5、下列加点字解释正确的一项是（) A贼其君者也 贼：偷窃 B.虽父之不慈子 虽：虽然 1 C.物或恶之 恶：凶恶 D.与尔同销万古愁 销：排遣 6、下列选项中不含有通假字一项是（) A.魏王贻我大瓠之种 B.故盗贼有亡 C.曰余食赘行 D.其脆易泮 7、选出加点字含义与例句相同的一项是( ) 例句：埏埴以为器 A.以说吴王 B.圣人以治天下为事者也 C.以辅万物之自然而不敢为 D.以盛水浆 8、下列句子中句式与例句不相同的一项是() 例句：何不虑以为大樽而浮乎江湖 A.异乎三子者之撰 B.为国以礼 C.句读之不知 D.非所以要誉于乡党朋友也 9、下列句子中句式与例句相同的一项是( 例句：宋人有普为不龟手之药者 A.则所用之异也 B.蚓无爪牙之利 C.剖之以为瓢 D.然而不王者，未之有也 10、下列句子中加点字词类活用现象与例句不相同的一项是() 例句：我树之成而实五石 A.端章甫 B.能守其土，义不赂秦 C.常以身翼蔽沛公 D.以事秦之心礼天下之奇才 11、下列各句中加点词与例句中加点字用法相同的一项是() 例句：欲治其国者，先齐其家 A.栗深林兮惊层巅 B.不贵难得之货 C.不耻相师 D.吾妻之美我者 12、下列句子中，加点虚词的意义和用法相同的一项是() A.吾为其无用而掊之 圣人以治天下为事者也 B.为之于未有 师不必贤于弟子 C.警之如医之攻人之疾者然 臣之壮也 D.人而不仁 今一朝而鬻技百金 13、下列句中加点的词语解释与例句相同的一项是（) 例句：人之有是四端也 A.斯是陋室 B.是寡人之过也 C.自是者不彰 D.自以为是 14、下列句中加点的词语解释与例句相同的一项是（) 例句：或以封 2 A.而或长烟一空 B.冀君实或见恕也 C.云霞明灭或可睹 D.或调孔子曰：“子奚不为政” 15、下列各项中，加点词语的意义和用法，相同的一组是（) A.人而不仁，如礼何见不贤而内自省也 B.圣人以治天下为事者也故乱异家以利其家 C.若火之始然，泉之始达 臣子之不孝君父，所谓乱也 D.必知乱之所自起，焉能治之 就有道而正焉，可谓好学也已 16、下列各句文学常识的表述不正确的一项是（) A.墨子是先秦诸子百家之一，名翟，墨家学派创始人，其核心学说为“兼爱”、“非攻”。 B.老子，姓李名耳，春秋时期陈国人，因被尊为“南华真人”，故《老子》一书又称《南华 经》。 C.儒家经典“四书”指《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》，《论语》是孔子的弟子及再传弟子 记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集，较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理 思想、道德观念及教育原则等。 D.《老人与海》的作者是美国作家海明威，作品主人公桑迪亚哥的“硬汉子”形象体现了作者 的人生哲学和道德理想，即人类不向命运低头，永不服输的斗士精神和积极向上的乐观人生态 度。 17、下列句子中，加点的词语使用恰当的一句是（) A.他的音质很好，可惜师出无名，如果能有名师指点，他在音乐上肯定会有光明的前途。 B.平儿明知是谁偷了茯苓霜，但投鼠忌器，怕伤了那主人探春的体面，所以不愿去起赃。 C.多数学生表示，老师处理学生问题应该作到公平公正，丁是丁卯是卯，不能有偏有向。 D、今天的主题讨论，各组角度不同，因而侧重各异，如此南辕北辙，怎么能达成协议呢？ 18、下列各句没有语病的一项是() A.一个人变好变坏，关键在于内因起决定作用。 B.止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 C.以1987年的《短篇三题》为起点，他的文学创作进入了一个新的时期。 D.小张除跳舞外，兼任报幕、开场、结尾的节目还得由她编导。 19、下列各项中对《红楼梦》故事情节的表述，正确的一项是（) A.元妃下谕叫宝玉等去园中住。宝钗住了蘅芜苑，黛玉住了潇湘馆，贾迎春住了缀锦楼，探春住 了稻香村，借春住了蓼风轩，李氏住了秋爽斋，宝玉住了怡红院。 B.一日，黛玉在梨香院听《西厢记》，感慨缠绵，点头自叹，心动神摇，如醉如痴，眼中落泪。 C.一日午后，宝玉道梨香院探望宝钗。宝钗因平日未能赏鉴通灵宝玉，便借机欣赏了一番。巧的 是，玉上的“不离不弃，芳龄永继”八个字与宝钗锁上刻的“莫失莫忘，仙寿恒昌”八个字正好 一对儿，于是宝玉要了锁看。 D.荣宁两府的宁国公和荣国公是一母同胞的兄弟，宁国公居长，他的儿子是贾代化，孙子贾敬： 3 荣国公的儿子是贾代善，贾代善的妻子是金陵世勋史侯家小姐，他的儿子有贾赦、贾政，而贾琏 是贾赦之子，贾珠、贾宝玉和贾环是贾政之子，贾兰是贾珠之子。 20、下列关于《红楼梦》的说法中正确的一项是（) A、《红楼梦》中长着“两弯似蹙非蹙胃烟眉，一双似喜非喜含情目”的是王熙凤，该人最擅弄权 术，例如毒设相思局、弄权铁槛寺、逼死尤二姐、破坏宝黛婚姻，最后落了个“机关算尽太聪 明，反误了卿卿性命”的悲刷下场。 B、《红楼梦》中的一个人物，贾宝玉的好友秦钟说：“女儿是水作的骨肉，男人是泥作的骨肉》 我见了女儿，我便清爽：见了男子，便觉浊臭逼人。” C、《红楼梦》中贾府的“四春”分别是：孤独的贾元春、懦弱的贾迎春、精明的贾探春、孤僻的 贾惜春，取“原应叹息”之意。 D、《红楼梦》中，贾母之所以称王熙凤为“凤辣子”，是因为王熙风“明是一把火，暗是一把 刀”，在贾母面前百般奉承，背后却贪赃揽财、无恶不作。 二、阅读下面的材料，完成21一26题。（18分) 材料一 2016年8月16日1时40分，我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火挤成功将世界首 颗量子科学实验卫星“墨子号”发射升空。人类将首次完成卫星和地面之间的量子通信，这标志 着我国空间科学研究又迈出重要一步。 量子是物理世界里最小的、不可分割的基本个体。它的奇妙之处在于量子叠加原理和量子纠 缠。什么是量子叠加原理？就是说，量子有多个可能状态的叠加态，只有在被观测或测量时，才 会随机地呈现出某种确定的状态，“这就好比孙悟空的分身术”，量子卫星首席科学家、中科院院 士潘建伟解释道，“一个孙悟空同时出现在多个地方，孙悟空的各个分身就像是他的叠加态。在 日常生活中，我不可能同时出现在两个地方，但在量子世界里，作为一个微观的客体，它可以同 时出现在许多地方。”而所谓的量子纠缠，则意味着两个纠缠在一起的量子就像有心电感应的双 胞胎，不管两个人的距离有多远，当哥哥的状态发生变化时，弟弟的状态也跟着发生一样的变 化。两个处于纠缠状态的量子无论相距多远，都能“感应”对方状态，爱因斯坦称之为“幽灵般 的超距作用”。 随着这两种特性被科学家不断认识，适用于实际应用的新技术也被逐渐开发出来，量子通信 就是其中之一。科学家利用量子有多个叠加态的原理，用量子作为保密通信的密钥。这样一来， 一旦有人试图截获或测试量子密钥，就会改变量子状态，科学家便能立刻发现。所以，利用量子 不可克隆和不可分割的特性，就能实现无条件安全的通信方式。量子通信的另一种一量子隐形 传态，通过隐形传输实现信息传递。即将粒子的未知量子态精确传送到遥远地，点而不用传送粒子 本身。 “信息安全根本上需要解决的，就是传输内容不被别人知道、保证接收者是和发送者对话， 以及信息不被篡改。”潘建伟说，仅仅发射一颗卫里是不够的，只有形成“星座”才能建构起网 络，而且需要地面配置相应基础设施，确保网络连接到千家万户。量子通信不仅应用于百姓日常 4 通信，也可用于水、电、煤气等能源供给和民生网络基础设施的通信保障，还可应用于国防、金 融、商业等领域，势必带来科技界和产业界的巨大变革。 (取材于2016年8月16日《人民日报》) 21、根据“材料一”，下列对文章有关内容的解说不正确的一项是（)(3分) A.量子具有的奇妙特性是量子叠加原理以及量子纠缠。 B。两个处于纠缠状态的量子能够远距离互相感应对方。 C.爱因斯坦称孙悟空的分身术为“幽灵般的超距作用”。 D.量子通信分为两种：量子保密通信和量子隐形传态。 22、根据“材料一”，对量子通信解说不正确的一项是()(3分) A.以量子为密钥，利用量子不可克隆和不可分割的特性，能实现量子保密通信。 B.量子通信可以从根本上实现发送者和接收者之间交互的信息不会被别人知道。 C.只要发射一颗卫星，量子保密通信就可以实现确保信息网络连接到千家万户。 D.量子通信可以应用于民生、国防、金融、商业等多个领域，其发展空间很大。 材料二 我国发射的全球首颗量子科学实验卫星被命名为“墨子号”。就像国外有伽利略卫星、开普 勒望远镜一样，以中国古代伟大科学先贤的名字来命名全球首颗量子卫星，将提升我国的文化自 信。墨家迈辑与古希腊的亚里士多德逻耕、古印度因明学逻辑并称世界三大逻辑体系，而逻耕体 系是科学的基础。墨家经典著作《墨经》中有不少与现代科学知识相通的记载，比如“光学八 条”。墨子在两千多年前就设计了小孔成像实验，并发现了光线沿直线传播，这可以说奠定了光 通信、量子通信的基础。 墨子科学思想在战国时期兴起、发展，至秦骤表，其湮灭的原因令人深思。 古代“天人合一”的思想促使人们把自然现象与社会人事相联系，而墨子的科学思想把自然 作为科学认识活动的独立对象，强调以科学实践为基础的理性分析。这样，墨子科学思想就和上 述占统治地位的传统思想大相径庭。古代“重农抑商”的思想也抑制了手工业技术的发展规模。 工匠阶层不能形成独立的强大的社会力量。墨家的科学活动是伴随着战国时期手工业技术发展和 工匠阶层兴起而兴盛的。由于手工业技术被抑制，墨家科学思想也难以深化。墨子“兼爱”“非 攻”的政治思想不能满足封建国家统治的需要，对一个思想体系来说，一部分的湮灭当然会影响 另一部分的发展。墨子的政治思想不被重视，这对墨子科学思想的流传发展是不利因景。传统社 会的价值理念是“重人文，轻理工”，知识阶层奋斗的目标是熟读儒家经典，以期金榜题名。失 意者则在老庄和佛学中寻求解脱。工匠和知识分子的活动被远远隔离，自然科学理论和方法的研 究缺乏足够的知识力量。在这样的文化传统下，不仅墨子科学思想的湮灭是不可避免的，连一般 的研究自然的科学活动也受到阻碍。 墨学的复兴是在清末民初。当时列强环伺，民族危机严重。危机促成一股奋发图强、自立救 国的思潮。欧洲列强“船坚炮利”，使中国“木船土炮”相形见鈾，迫使人们承认科学技术的重 要性，《墨经》再次受到重视。近代中国治墨学者从墨子思想中主要汲取的是艰苦单绝的奋斗精 神及与近代科技思潮本质上类似的科学思想。 (取材于邢兆良相关文章) 23、对我国首颗量子卫星被命名为“墨子号”的原因理解不正确的一项是()(3分) A.以中国古代伟大的科学先贤墨子的名字来命名，将提升我国的文化自信。 B.墨家的逻辑体系是全球三大古老的逻辑体系之一，也是科学的基础之一。 C.墨家经典《墨经》中有不少与现代科学知识相通的记载，比如光子通信。 D.墨子设计的小孔成像实验发现了光线沿直线传播，它是量子通信的基础。 24、根据“材料二”，下列对墨子科学思想湮灭原因的理解，不正确的一项是（)(3分) A.墨子的科学思想是符合占统治地位的“天人合一”的传统思想的。 B.“重农抑商”抑制了手工业技术的发展，墨家科学思想难以深化。 C.墨子“兼爱”“非攻”的政治思想不能满足封建国家统治的需要。 D.“重人文，轻理工”的思想使自然科学研究缺乏足够的知识力量。 25、下列对“材料二”中出现的字词的解说不正确的一项是（)(3分) A.先贤：敬称，指已故的有才德的人。 B.湮灭：“湮”读作yan。“湮灭”的意思是埋没，磨灭。 C.兼爱，非攻：是墨家学派的主要思想观点，主张没有等级差别的爱，反对侵略战争。 D.汲取：“汲”字共6画，第四画为“3”。 材料三 儒墨在战国时并称显学，墨者具有高尚的理想，又能身体力行。他们景仰大禹治水之功和 “形劳天下”的精神，履行“以自苦为极”的“禹之道”，这些内容在鲁迅的小说集《故事新 编》中得到了体现。恰好鲁迅的故乡绍兴被视为夏禹遗泽之地，他对绍兴“其民复存大禹卓苦勤 劳之风，同勾践坚确慷慨之志，力作治生，绰然足以自理”的风俗有自豪的肯定。 “中国的脊梁”是鲁迅在《中国人失掉自信力了吗》中提出的，他说“我们从古以来，就有 埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，…虽是等于为帝王将相 作家谱的所谓‘正史'，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。这一类的人们，就是现 在也何尝少呢？他们有确信，不自欺：他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀， 消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加 于全体，那简直是诬蔑。”在《故事新编》中这种理想人格以《理水》中的禹、《非攻》中的墨子 为代表。《理水》中禹的出场被写得有声有色，一群乞丐似的大汉冲破交通线，引起一阵喧嚷及 卫兵的阻拦。禹的精神是墨家的，禹的“理水”是中国文化中博施济众的典范，这就是“中国的 脊采”。 在《非攻》一文中，鲁迅有感于三十年代日本帝国主义对中国的“务夺侵凌”和儒家理学赴 国难之不济，而对墨家价值进行重新发现。小说中表现了圣子“遍从人而说之”的救世热情、高 超的“以理服人”的手段、积极奔走的实干家风范。这种“埋头苦干”“拼命硬干”的精神，较 之儒家的割裂道德与事功、道家的割裂思想与行动，显然更为鲁迅认同。 (取材于高远东相关文章) 26、根据“材料三”，对鲁迅认同墨家精神的原因，解说最准确的一项是（)(3分) A.鲁迅先生的故乡绍兴有很多大禹治水的遗迹。 B.鲁迅先生对儒家割裂道德与事功的做法不满。 C.墨家学说是盛行于先秦，而影响很大的学说。 D.墨家的救世热情与实践精神符合时代的要求。 三、阅读下面两则文言文，完成27-31题。（共18分） 古称三不朽曰：太上立德，其次立功，其次立言。士非此三者，无以托于世而列于士君子之 林矣。兼之者，其命世之豪杰乎！道德不足，则功业、文章亦足表见。若夫希世取容，求为富贵 利达而已，又何足比其数也。我朝英贤辈出，其以道德、功业、文章名世者，代不乏人。余尝窃 高山之仰，景行先哲。 诚意伯刘公基，少通《春秋》，长务理学，尤精兵法。会太祖定栝苍，是时吴、汉为敌，众 以苏湖地悦，宜先取吴。公密谋曰：“汉灭，吴直囊中物耳！宜先伐汉。”上纳其言，灭汉取吴， 因收中原。志在澄清天下，言于上曰：“当使纪纲振肃，而后惠政可施。”上皆嘉纳之，累欲进公 爵，公固辞不受。公刚薇，慷慨有大节，遇急难，勇气奋发。与金华宋濂友善，并以功名显于 世。文章二公尤著，基曰《郁离子》，濂曰《龙门子》。 宋濂始见上于金陵，问：“世乱奈何？”对曰：“愿明公不嗜杀人，天下可定。”上悦之。郊 社宗庙山川百神之典，朝会宴享律历衣冠之制，咸以委濂，屡推为开国文臣之首。侍上多所陈 说，直谅不务文饰。上喜曰：“卿可参大政。”对曰：“臣少无他长，徒以文墨议论事。一旦授职 不效，有负陛下。”顿首力辞。上尝廷誉公曰：“古人太上为圣，其次为贤、为君子。若濂，事朕 十九年，口无毁言，身无饰行，宠辱不惊，始终无异，匪惟君子，抑可谓贤矣。”公尝自言曰： “古人为学，使心正身修，措之行事，俯仰无愧而已。”后居青萝山，闭门著述，人罕睹其面。 方孝孺，恒以明王道为己任。太祖尝召见，喜其举动端整。建文即位，召为文学博士，凡将 相谋议，辄资孝孺。及靖难兵起，诏撇皆出其手。兵既渡江，坚守誓死。建文逊去，文皇召用， 不屈。文皇命孝孺草即位诏，悲恸彻殷，大哭且骂曰：“死即死，诏不可草！”文皇大怒：“即 死，独不顾九族乎？”孝孺曰：“便十族奈我何！”文皇大怒，竟磔诸市。孝孺慨然就我，之死靡 悔。其所著述甚多，文大类苏氏，而正论过之。 此数英贤，岂非志于道德，功名不足以累其心，志于功名，富贵不足以累其心者耶！迨今承 平日久，今之士人非科第无以自见，故始为诸生，欣美一举，不曹起渊谷、腾霄汉也：既推上 矣，美登甲第，汲汲不减诸生时；既成名矣，骎喂希翼显荣；位列公卿，犹思恩逮上世，赏延后 裔。所谓诵法圣贤者，取陈言应制科尔，甫服冠裳，辄尽弃去。悲夫！以是立功名且不可，何论 道德！ 余告门下举试不第者曰：“君子修身善行，睹穷达显晦，不入于心，充然喜乐在我。需知竞 进争先，成戚穷年也！别矣，毋令世俗驰骛之态摇惑本心。以尔清才好学，何所不至？所患志不 立，汩外慕而损真心。汝其以贤为师哉！” (取材于明·张瀚《松窗梦语·士人纪》) 27、下列对加点词的解释，不正确的一项是（ )(3分) A.则功业、文章亦足表见 表见：显扬 B.若夫希世取容 取容：讨好取悦 C.直谅不务文饰 直谅：宽恕 D.毋令世俗驰骛之态摇惑本心 驰骛：奔走趋赴 28、下列各组句中加点词的意义和用法，相同的一项是()(3分) A.其命世之豪杰乎 如其礼乐 B.众以苏湖地饶 以辅万物之自然而不敢为 C.因收中原 我欲因之梦吴越 D.以是立功名且不可 犹且从师而问焉 29、下列对文中语句的理解，不正确的一项是()(3分) A.又何足比其数也一又哪值得和他们相提并论呢 B.余尝窃高山之仰，景行先哲一我曾私下仰慕德行高尚的前辈先哲 C以尔清才好学，何所不至一凭你拥有的卓越才学，还有什么不满足的呢 D泪外慕而损真心一沉迷外物因而迷失了本心 30、下列评价与文中人物，对应正确的一项是()(3分) ①忠愤激发，百折不回 ②既辟一代之规模，又阐一代之文章 ③未尝有一言之伪，诮一人之短 A.①刘基 ②方孝孺 ③宋濂 B.①方孝孺 ②刘基 ③宋濂 C.①方孝孺 ②宋濂 ③浏基 D.①宋濂 ②方孝孺 ③刘基 31、文中三位英贤与“今之士人”相比，在立言、立功、立德三个方面的表现有哪些不同？请以 其中一位英贤为例，简要说明。(6分) 四、阅读下面古诗，完成32-34题。（共12分） 燕子来舟中作 杜甫 湖南为客动经春，燕子衔泥两度新。 旧入故园尝识主，如今社日远看人。 可怜处处巢居室，何异飘飘托此身。 暂语船樯还起去，穿花贴水益沾巾。 32、下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（)(3分) A.诗题交代了作诗的起因，结合全诗内容可看出，诗人此时以船为屋、寄身水上。 B.首联以“动经春”表明时光飞逝，借春燕“两度”衔泥表现诗人羁留时间之长。 C.领联说旧时相识的燕子如今在远处看着别人，含蓄地表达了对世态炎凉的批评。 D.尾联写燕子在桅杆上呢喃数语后“穿花贴水”而去，这让诗人感到寂窖和悲伤。 33、“旧入故园尝识主，如今社日远看人”运用对比手法表达情感。下列诗句没有运用这种手法 的一项是()(3分) A.曾经沧海难为水，除却巫山不是云。（元祺《离思五首·其四》） B.四郊飞雪暗云端，唯此宫中落旋干。（吴融《华清宫二首·其一》） C.壮心君未减青春，多难我今先白发。（欧阳修《送姜秀才游苏州》） D.来时万缕弄轻黄，去日飞球满路旁。（石柔《绝句》） 34、杜甫的诗歌体现了“民胞物与”的思想，即所有的人都是我的同胞，所有的物都是我的朋 友。请结合本诗和下面诗句加以分析。(6分) 安得广履千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！鸣呼！何时眼前突兀见此屋，吾 庐独破受冻死亦足！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） 五、35、请你简述《红楼梦》中“大观园试才题对额”这一情节，并概括这一情节在小说中 的作用。(4分) 大、36、阅读下面的文字，回答问题。（共6分） ①子曰：“入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”(《论语·学 而》) ②子墨子言曰：“以兼相爱，交相利之法易之…夫爱人者，人亦从而爱之；利人者，人亦从而利 之。”(《墨子·兼爱中》) (1)上述材料中，孔子和墨子共同的主张是什么？(2分) (2)简析孔子与墨子上述主张的差异。(4分) 七、翻译下列句子(6分) 37、①子曰：“躬自厚而薄贵于人，则远怨矣1” ②子曰：“君子病无能焉，不病人之不己知也。” 八、88、在横钱处填写作品原句（共12分） (1)在《<论语>十二章》中，既强调榜样的良好作用，又强调要自我反思的句子是： (2)鸿雁长飞光不度， 。(《春江花月夜》) 斜月沉沉藏海雾， (《春江花月夜》) (3) 千金散尽还复来。（《将进酒》) 陈王昔时宴平乐， 。（《将进酒》) (4)陆游《书愤》中“ ”两句通过追诉早年抗金 9 杀敌的英雄事迹，有力地烘托出作者“气如山”的气魄，表达了一种高昂的战斗情绪。 (5) ,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆， 。（《锦瑟》) (6)梦入神山教神妪， 。(《李凭箜篌引》) （7)战士军前半死生， 。（《燕歌行》) 九、39、阅读下面短文，回答问题。(4分) 学习的过程中有没有捷径可走呢？（甲）这是许多初学者时常会提出的问题。（乙）也是许 多专家经常要思考的问题。（丙）这要看学习的是什么人，学的是什么，又是用的什么方法等等。 (丁)要结合具体情况进行分析，才能有比较靠谱的答案。 ①将下面句子添加到上面一段文字中，最合适的位置是()(2分) 一定说有或没有，都不恰当。 A.甲 B、乙C.丙 D.丁 ②为了表意突出，有人在文段结尾补写了下面一句话。但是这一补写的句子有语病，请加以修 改，将修改后的句子写在答题卡上。(2分) 一般而言，学习应该注重一点一滴积累；所有的学习者和初学者，都不宜要求过急。 十、40、请阅读以下材料，按要求写作。不少于700字。将题目写在答题卡上。 一题或有百解，人生时存殊途。先秦时期礼崩乐坏，诸子为求社会安定，开出了不同的“药 方”。身陷匈奴远离汉廷时，李陵弃节，投降匈奴：苏武守节，北海牧羊，两人走上了不同的道 路。 请以“殊途”为题，写一篇议论文。 要求：论点明确，论据充实，论证合理：语言流畅，书写清晰。 10