北京市第八中学2025-2026学年第一学期期中练习高二语文试题

北京八中2025~2026学年度第一学期期中练习题 2025-2026学年度第一学期期中练习题 年级：高二科目：语文 考试时间：150分钟满分：150分 一、本大题共12小题，共30分。 1.下列选项中加点字字音都正确的一项是(2分) A.怵惕chù 弭谤m1 相机行事xiang 不骛虚名w心 未成一篑kul B.要誉yao 创痛chuang沉疴积弊ka 九曲通衢qú 卖官鬻爵y心 C.诤友zhèng生肖xiaw 璞玉浑金pú 应运而生yfng 为虎添翼wei D.斜睨ni 模板md 伛偻提携yǔ 呶呶不休rd 蓟门烟树过 2.下列选项中字形错误最多的一项是（3分) A.诀议诀窍两次三翻坚如磬石千钧雷霆两全其美 B寒喧沦落幡然觉醒屈遵俯就水火不容源远流长 C.部暑尖历嫣然一笑以德抱怨了无生趣颠扑不破 D博弈阴庇和衷共计准备就序运筹帷幄和言悦色 3.将下列词语依次填入横线处，最恰当的一组是(2分) ①县委书记要 当“班长”，必须使这“一班人”思想齐、动作齐。 ②某些政客的“去中国化”的行径，伤害了切盼祖国统一的同胞们的感情，已逐渐为 台湾岛内广大民众所。 ③如果生命中只有鲜花和奖杯而没有挫折和痛苦，那么这种人生 显得太单薄了！ A擅长不齿不免 B.善于不齿未免 C擅长不耻未免 D.善于不耻不免 4.下列选项中加点成语使用正确的一项是（2分) A.《古代中国与世界》这本书体现出作者严谨的治学态度，全书没有一篇文字是未经 长期准备和思考就率尔操觚的。 B.这家竞争对手后来居上，迅速占领技术市场，可谓祸起萧墙，给我们以沉重打击。 C.中华民族自古以来便具有扶助他人的热肠，做善事，行义举，从善如流，这些美好 的品德代代相传，直至今日。 D.这个曾被认为有教无类、不堪造就的孩子，在本次国际钢琴比赛中竟然脱颖而出。 5.下列句子没有语病的一句是(2分) A.首都博物馆新馆中，一件件精美绝伦的展品看得观众眼花缭乱，同时被它们所折射 出的北京传统文化的深厚底蕴和艺术魅力深深震撼。 B.科学技术直接影响着人们生活，以网络技术为重要支撑的知识经济”革命，极 大地改变了我们的生产、生活方式，加速了社会文明。 第1页/共10页 北京八中2025~2026学年度第一学期期中练习题 C.近年来，《战狼》《流浪地球》等一批精良艺术品质和积极价值取向的文艺作品受 到观众广泛认可，这充分证明过硬品质是新时代文艺实现文化引领的基本条件。 D.如果说中华民族的文化是一部雄浑壮美的交响乐，那么中华节日文化便是其中一组 亮丽的乐章。 6.将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是(3分) 中国古代的知识分子，有意无意地，总爱在文学创作中把自己的历史命运，与妇女的 命运做着有趣的类比。 、 。何况中国的政治历来就是伦理化了的政治，伦理是政治化了的伦理 呢。 ①到了汉唐以后，这种浪漫主义的象征便成了一种有意识运用的委婉手法。 ②真正的艺术品大概总是多层次、多结构的。 ③始作俑者，似乎是楚之屈原，在他的《离骚》里，自誉为美人，把政敌则比作众女。 ④把这类作品一概归纳为反封建或对妇女不幸的同情，未免隔了一层。 A.②③①④ B.④③①② C.③①②④ D.③①④② 7,下列选项中加点文言实词解释都正确的一项是(3分) ①君子喻于义，小人喻于利 知晓，明白 ②文胜质则史 虚饰，浮夸 ③一日克已复礼，天下归仁 归依 ④有是四端而自谓不能者，自贼者也 不正派的 ⑤羞恶之心，义之端也 萌芽，发端 ⑥吾为其无用而掊之 击破 ⑦则夫子犹有蓬之心也夫 一种草，弯曲不直，比喻不通达 ⑧复众人之所过 弥补，补救 ⑨譬之如医之攻人之疾者然 打败 ⑩彼且恶乎待哉 什么 A.①②⑤⑧ B.③⑥⑨⑩ c.③⑤⑦⑩ D.④⑥⑦⑩ 8.下列选项中都包含通假字的一项是(3分) A.非所以内交于孺子之父母也 壹是皆以修身为本 B.当察乱何自起 回虽不敏，请事斯语矣 C.其脆易泮 其在道也，曰余食赘行，物或恶之 D.今一朝而鬻技百金 若火之始然，泉之始达 9.下列选项中加点词语活用现象相同的一项是(3分) 第2页/共10页 北京八中2025~2026学年度第一学期期中练习题 A.故亏父而自利 欲修其身者，先正其心 B.不贵难得之货 其坚不能自举也 C.奚以之九万里而南为 朝闻道，夕死可矣 D.见不贤而内自省也 大学之道，在明明德 10.下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是(3分) A.「不失其所者久，死而不亡者寿 B.「知止而后有定 1子曰：其恕乎 有是四端而自谓不能者，自贼者也 C.「凿户牖以为室 D必知乱之所自起，焉能治之 何不虑以为大樽而浮乎江湖 积土成山，风雨兴焉 11.下列各选项中说法不正确的一项是（2分) A.孟子提出民贵君轻的主张，君主有大过，臣下则谏之，如谏而不听可以易其位。 B.老子认为，道成就天地万物，并非有意作为，而完全出于无意作为，是自然而然。 C.庄子认为，真正的自由是“有待”的，“逍遥游”是生命自由的最佳境界。 D.墨子提倡“非攻”，反对兼并战争，这对维护当今世界和平仍有指导意义。 12.下列选项中文学常识有误的一项是（2分) A.“四书”，指《大学》《中庸》《论语》《孟子》；“五经”，指《诗》《书》《礼》《易》 《春秋》。“四书“五经”都是儒家典籍。 B.《别了，不列颠尼亚》是一则新闻消息，文章通过时间、场景的转换，将新闻事实 和背景材料融为一体。 C.《大卫•科波菲尔》是19世纪英国批判现实主义大师狄更斯的一部带有“自传”色彩 的小说，主人公大卫的成长经历与狄更斯的生平有相似之处。 D.《复活》是俄国作家列夫·托尔斯泰的代表作之一，对世界文学作出巨大贡献的托 尔斯泰还著有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《静静的顿河》等。 二、本大题共7小题，共30分。 (一)阅读下面的文言文，完成13-18题。 重修六合县儒学“记 王阳明 六合之学，敝久矣。师生因仍以苟岁月，有司者若无睹也，故废日甚。正德里戌(1514 年)县尹安福万廷理氏既和辑其民，始议拓而新之。维时教谕长兴徐丙来氏就圮舍，日 夜砥新厥士。 尹因谓曰：“子为我通去而进肆无所，斯吾责何敢不力！顾兵荒之余，民不可重困， 吾姑日积月累而徐图焉。其可乎？”氏用，相谓曰：“学谕方急训吾子弟，无宁居；尹不 忍困吾民，而躬苦节省，吾侪独坐视，非人也。”于是耆民®李景荣首出百金以倡，从而应 者相继，不终日聚金五百，以告尹。尹喜曰：“吾民尚义若此，吾事不难办矣！然吾职务 第3页/共10页 北京八中2025~2020学年度第一学期期中练习题 繁剧，孰可使以鸠吾事者乎？”学谕曰：“尹为吾师生甚劳苦，父老奋义捐金，既费其财， 又尽其力。而与一二僚，请尤妨教事以致。”民闻，相谓曰：“尹不忍困吾民，学谕本急训 吾子弟，又不忍吾劳，而身董之，吾侪独坐视，非人也。”于是蓄民王彰、陈模首请任其 役，从而应者十夫，以告尹。尹喜曰：“吾民尚义若此，吾事不难办矣！”提学御史张君适 至，闻其事而熟之众益趋以劝。 十月辛卯，产为兴事，学谕经度规制以襄，训导某、典史某察其勤惰，稽其出纳。十 二月丁已，工告毕役，未逾时也。庠生某撰考其事，来请予记。 予曰：甚哉！狨之易以感民也。甚哉！民之易以诚感也。有司者赋民奉国，鞭苔累絷， 不能得，则反仇视。今县尹学谕一言而民应之若响，使天下之为有司学职者咸若是，天下 其有不治乎？此可以为天下之为有司学职者倡矣！民之爱其财与力，至争刀锥，靳举手投 足，宁殆其身而不悔。今方合之民感其上之一言，捐数十百金，效力争先恐后。使天不之 为民者咸若是，天下其有不治乎？此可以为天下之民倡矣！民之蔽于欲而厚乎利，苟有以 感之，然且不惮费已之财、劳已之力以赴上之所欲为：士黍于民而志于道.修其明德亲民 之学，以应邦家之求，固不费财劳力而可能也。苟有以感之，有不翕然而兴著乎？吾闻徐 谕之教六合，不数月而士习已为之一变。使由此日迁于高明广大，以洗俗学之陋，则夫兴 起圣贤之学以为天下士之倡者，将又不在于六合之士邪！将又不在于六合之士邪！ (有删减) 【注】①县儒学：明清时县里的最高教育机关，内设教谕（正式教师）一人，另设训 导（教谕的助手）数人。②耆民：年高有德之民。 13.下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分) A.师生因仍以苟岁月 因仍：沿用 B.孰可使以鸠吾事者乎 鸠：承揽 C.又不忍吾劳，而身董之 董：理解 D.训导某、典史某察其勤惰，稽其出纳 稽：查核 14.下列加点词的意义和用法相同的一项是(3分) A.吾姑日积月累而徐图焉，其可乎 天下其有不治平 B.民之蔽于欲而厚于利 士秀于民而志于道 C.民之易以诚感也 今县尹学谕一言而民应之若响 D.然且不惮费己之财 有不翕然而兴者乎 15.下列句子的理解不正确的一项是(3分) A.维时教谕长兴徐丙来氏就圮舍，日夜砥新厥士 当时的教谕长兴人徐丙来在倒塌的学舍里，日夜坚持勉励那些读书人弃旧图新。 B.而与一二僚，请无妨教事以敦。 所以我与一两位同事，请求不要妨碍教学来督促这件事。 C民之爱其财与力，至争刀锥，靳举手投足，宁殆其身而不悔 第4页/共10页 北京八中2025~2026学年度第一学期期中练习题 百姓吝惜财力，以至于微小的利益都要争，吝惜轻而易举的帮助，宁可危害自己也 不后悔。 D.修其明德亲民之学，以应邦家之求，固不费财劳力而可能也 学习那些“明德“亲民”的学问，以响应国家的需求，（这）根本不需要花费财力劳 力就可以做到。 16.下列对文意理解与分析不当的一项是（3分) A.县令万廷理既为教谕徐丙来所感动，又为不能尽快重修县学而歉疚。 B六合县学迅速重修成功的原因是县令万廷理善于联合各阶层的力量。 C.耆民不愿因袖手旁观而被看作“非人”，所以自愿捐资出力参加重修工作。 D第二段多处使用反复的修辞，有助于表现县尹和众民的感动之情。 17.翻译句子（6分) (1)子为我造士而讲肆无所，斯吾责，何敢不力！ (2)提学御史张君适至，闻其事而嘉之，众益趋以劝。 18.《论语·颜渊篇》中，孔子与鲁国的权臣季康子谈“为政”：“子欲善而民善矣。君子 之德风，小人之德草，草上之风，必偃。”意思是，您只要想行善，老百姓也会跟着行善。 领导人的作风好比风，老百姓的作风好比草，风向哪边吹，草向哪边倒。结合六合县学重 修成功的原因，谈谈你对孔子这句话的认识。(6分) （二)阅读下面《论语》文字，完成19题。(6分) ①子曰：“吾与回言终日，不违，如愚。退而省其私，亦足以发。回也不愚。” 《论语·为政》) ②子谓子贡曰：“女与回也孰愈？”对曰：“赐也何敢望回？回也闻一以知十，赐也 闻一以知二。”子曰：“弗如也吾与女弗如也。” (《论语·公冶长》) ③子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。 贤哉，回也！” (《论语·雍也》) ④子曰：“回也非助我者也，于吾言无所不玩。” 靴论激下先诚》 19.（1)文中画线句，有人断句为“弗如也/吾与女/如也”，有人断句为“弗如 也/吾与女弗如也”。请你分别说明这两种断句中“与”的意思。（2分) (2)结合以上四则材料，说明颜回是个什么样的人。（4分) 三、本大题共3小题，共16分 阅读下面这首诗，完成20一22题。 饮酒（其二十） 陶渊明 羲农去我久，举世少夏真。汲汲鲁中叟【，弥缝使其淳。 凤鸟虽不至，礼乐暂得新。洙泗辍微响，漂流您狂秦。 第5页/共10页 北京八中2025~2026学年商第能期期中练习题 诗书复何罪？一朝成灰尘。区区诸老翁，妫事诚般勤。 如何绝世下)，万藉1无一帝。终日驰车走.不见所间津。 若复不快饮.空负头上巾6。但恨多谬误，君当怒醉人。 注释：【】鲁中雯：指孔子。【2】洙泗：二水名，孔子曾在那里教授弟子。【3】绝世下：指汉代灭亡以 后。【4】六籍：即六经。【5】问津：出自《论语·微子》“长沮、桀湖耦而耕，孔子过之，使子路问津 焉”。【6】头上巾：《陶潜传》载，陶渊明曾“取头上葛巾漉酒，毕，还复著之”。 20.下列对本诗的理解不正确的一项是(3分) A.开头两句直抒感叹之情，既奠定了整首诗的感情基调，又统摄全篇。 B.“洙泗两句，写孔子之后礼乐教化中断，世风日下，直到暴秦时代。 C,“区区”两句，写前代饱学诗书的长者忠诚勤恳地传授儒家文化典籍。 D.“终日”两句，写当今社会上人们终日奔忙，却没有个人向我请教 21.宋代叶梦得《石林诗话》中指出，陶渊明的時“言饮酒，宋必意真在酒”。请结合全 诗，谈谈你对这句话的理解。(6分) 22.在横线处填写作品原句。要求：字迹清晰。（7分) (1)君子食无求饱，居无求安， 可谓好学也。(《论 语·学而》) (2) 先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者， (3)王于兴师， 与子偕作。(《诗经秦风无衣》) (4)《春江花月夜》中“ ”两句，把江、 月、花三个意象联系在一起，描写出一种梦幻般的景象。 四、本大题共3小题，共14分。 阅读下面的作品，完成23一25题。 ⊙ 寒梅未著仍渗芳 ①梅岭注古道上铺满了碎石，那是从山里就地取材挖来铺设上去的。梅岭古道还没开 通前，由岭南通往中原，靠的是“庾岭未开，南北通衢也”的另一条位于乌迳新田村的古 道。其间，新田村古道“日屯万担米，夜行百只船”非常热闹繁华。 ②走进南雄乌迳有一千七百年历史的新田村仿佛慇到时间是凝固的，但分明有种 难以言说的气恩在散发，从时间捆绑的绳索中挣脱出来。我在一片土黄的颜色诱惑下，穿 过狭窄的巷道，感受着时光的老去，有东西埋藏在这里，并没有湮灭，它藏在那些用红黄 的泥土砌成的倾颓的墙体中，藏在疯长的野草掩盖的野径上。 ③在一处祠堂高悬的匾额上，见到“祖德重光”几个字。这座祠堂的房顶不是岭南比 较多见的大耳房檐，而是状如官帽；从这建筑形制可看出中原文化的影迹。褪色的香案， 冷寂的残灰，由于没有人打扫，新田村的祠堂变得冷清，有几座祠堂祖先的牌位还供奉在 那儿。估计只有到了节日祭祀，这些祠堂才会重新热闹起来，打破往日的沉寂。青砖砌成 第6页/共10页 北京八中2025~2026学年度第一学期期中练习题 的祠堂院墙，泛着苍，黑的光泽。祠堂的建筑风格与簇拥在祠堂周围的泥坯土房，形成了鲜 明的对比。那一片村舍的土黄是如此的耀目，它沉稳地烘托起祠堂的辉煌，突显了祠堂在 乡村中所具有的中心地位。 ④那些泥坯砌成的房舍，是岭南粤北乡村基本的建筑式样，它的来源并不费功夫。中 原迁徙过来的人，从落地生根那天起，他们就与这红黄的泥土产生了亲和力，从挖出的第 一杯土开始，那些泥团与他们的汗水相互搅和，经过无数次的翻滚揉搓，再掺杂进禾秆草 梗加以固形。阳光晾晒后，一块块垒筑起来。住在里头能嗅到泥的气息、草的芬芳。这些 泥坯房总是带着烟火的味道，因为它所要承担的是起居饮食，生儿育女。而祠堂是属于精 神的，是每一个迁徙者魂灵所系的居所，是精神依存的地方。祠堂很自然就有了一份庄重 与典雅。 ⑤夕阳荒草，整座村子显得寥落，祠堂的烟火也冷寂多时。祠堂维系着宗族的根，象 征着一种精神的存在，哪怕再破败，它依然延续着香火。哪怕游子迁徙到远方，总有安家 的地方。有家了，祠堂就屹立在那儿，那是一个宗族的魂灵所在，香光的冷寂与有无不 是重要的，它始终在那些后人心中燃点，毁掉了又重建。 ⑥梅岭上的秋天，绿薄了，但繁密的树丛还没有层林尽染的秋深气象。城楼上“岭南 第一关”几个大字赫然在目。那就是梅关了。苍黑的城砖，写实般见证着岁月和人世的浮 沉。自张九龄奉唐玄宗之命修筑梅岭古道以来，走过古老的城门下，踏上这崎岖古道的， 就有六祖惠能、韩愈、苏东坡、汤显祖；但是更多从梅关走过的，是囚徒、贬谪的官员、 失意的文人、天涯的倦客、被迫流落他乡的迁徙者。 ⑦山石凹凸不平，我想象着那些迁徙者穿过梅关的城楼，流落到岭南各地的身影，他 们逝去的足音，已无法寻觅。我如今踩着那些迁徙者曾经走过的足迹，顿时感到脚下的石 头仿佛变得柔软，它仿佛让你的指尖触摸到一页尘封已久的隐秘的历史。 ⑧梅岭古道作为一条南迁之路，它打通的不仅是一条岭南与中原的交通要道，实际 上也打通了一条文明的根脉，中原文化通过这里与岭南文化相融合。张九龄奉旨历经两 年艰辛修建的梅岭古道，后来沟通了长江与珠江两大水系，成为“海上丝绸之路”的中转 站，而与梅岭古道相连的珠玑巷也逐渐演变为古道上最重要的商业重镇。 ⑨二百年间，由梅岭古道穿过梅关，再由珠玑巷南迁岭南，有记载的迁徙就达一百三 十多次，其中大规模的南迁有两次：第一次南迁，是为逃避金兵的杀戮而南迁，发生在北 宋末徽宗、钦宗二帝被俘，史称“靖康之耻”的前后；第二次南迁，是南宋灭亡前后，为 逃避元兵追杀而迁。 ⑩梅岭古道，在某种程度上为延续文化的命脉留下了一线生机。何况依靠珠江水系 的出海口，开通了海上丝绸之路，那更是向海洋文明张开了怀抱。文化是需要交流的，而 梅关作为海上丝绸之路的一个重要起点，与海外相连，这让古老的中华文明获得了一次 重生的机会。 ①由于族群的大迁徙，那些不得不离开故土的人，以开拓者的姿态，来到岭南，先 第觅共10顶 北京八中2025~2026学年度第一学期期中练习题 在梅岭下的珠玑巷落脚。以梅关为界，迁徙者将中原文化与岭南的风俗文化及地理环境 相融合，逐渐形成了新的文化体系：广府文化、客家文化、潮汕文化，还有四邑侨乡的华 侨文化，这几大文化，随着那些不同姓氏的族群的迁徙，以珠玑巷为根据地，逐渐散布于 岭南各地，更随着海上丝绸之路的拓展传播至海外。 ②现在是秋天，梅岭上难觅梅花的影踪，但经冬终要绽放的梅花，总会把段香， 留在寒冬的枝条上。那在箱雪中盛开的寒梅，目送着那些从古道走过并远去的迁徙之人。 古道虽然发出过带枷囚徒镣铐刺耳的悲鸣，难免带着悲情，但也留？了像六祖慧能、韩愈 和苏轼等衣袂飘飘的身影。经过历代重修的梅岭古道，山石坚硬，好像要让我们感受那些 迁徙者如梅花一样傲立寒冬的坚定和意志。我们虽然看不到梅花的姿影，但它不灭的香 魂，仿佛早就驻留在这梅岭道.这时候我仿佛嗅到了央杂在梅岭山野上仍没有散尽的 梅花的香气，那幽香中恐怕也渗入了迁徙者的汗水。 (取材于杜璞君同名散文) 注：梅岭，即大庾岭，因岭上多植梅树而得名。 23.下列对文章的理解与赏析，不正确的一项是(3分 A.开篇写梅岭古道和新田村古道，后文分述新田村现状及梅岭古道历史与文化影响。 B.新田村沉淀了历代迁徙者不断迁徙的历史，具有厚重感，给人以时间凝固的感觉。 C.第⑦段画线句，含蓄表达了千百年的迁徙史拙是文化的传播与交融史的深刻蕴意。 D第②段，运用拟人、抄比、比喻等修辞手法，虚实结合，富有画面感，意蕴深远。 24.文章为什么要用大量笔墨写鸟迳新田村的“祠堂”？请简要分析。（6分) 25.结合全文，请你简要谈谈对题目“寒梅未著仍渗芳”的理解。·(5分) 五、本大题共2小题，共60分。 26.微写作(10分) 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不超过180字。请将所选题号写在答题 纸横线处。 (I)“情绪价值”指的是一个人影响他人情绪的能力。情绪价值高的人，能给人集 好感受，激发正面情绪，激励个人成长。请你从读过的名著中选取一个这样的人物介绍 给大家。要求：简述人物形象，符合原著内容。 (2)有人说，如今“人人面前都有麦克风，人人都是新闻发言人”。请从下面《论 语》选文中选择一句，根据对所选句子的理解谈谈你对“自媒体时代人人都有话语权” 这一现象的看法。要求：正确理解所选句子的意思，自圆其说，条理清楚。 ①巧言令色，鲜矣仁。 ②唯仁者能好人，能恶人。 ③君子欲讷于言而敏于行。 ④子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。 第8页/共10页 北京八中2025~2026学年度第一学期期中练习题 ⑤众恶之，必察焉；众好之，必察焉。 ⑥道听而涂说，德之弃也。 27.作文(50分) 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。 (1)孔子说“绘事后素”，意思是先有白色的底子，才能在上面绘画。油画创作中， 第一层着色被称为底色，底色会影响整幅画的色调。其实，一个人具有或选择怎样的底 色，与他的，人生发展密切相关， 请以“谈底色”为题，写一篇议论文。要求：观点明确，论证合理。 要求：论点明确，论据充分，论证合理；语言流畅，书写清晰。 (2)假如你是一台摄像机，你将为我们这个时代留下哪些镜头，你怎样表达对这个 时代的感悟和思考？ 请以“假如我是一台摄像机”为题，写一篇记叙文，表达你对新时代的印象和感悟。 要求：思想健康；内容充实、合理，有细节描写；语言流畅，书写清晰。 第9页/共10页 2025-2026学年度第一学期期中练习讲评资料 主观题讲评资料 17.翻译句子(6分) ()子为我造士而讲肆无所，斯吾责，何敢不力！ (2)提学御史张君适至，闻其事而嘉之，众益趋以劝。 试题答案： ①您为我培养人才却没有讲馆，这是我的责任，我怎么敢不尽力（重修县学）！ ②提学御史张君恰好到这里，听说这事后予以赞扬，人们更加受到鼓舞。 评分细则： ①造士：培养人才(1分)，“造”翻译成“造就/教育/教导/制造”不得分。 斯吾责：看出是判断句+“斯”翻译成“这”(1分)。何敢不力：看出是反问语气+“不力” 翻译成“不尽力”(1分)。 ②适：恰好/正好/恰逢（1分)，翻译成“刚刚/刚才”不得分。嘉：赞扬/表扬/称许/ 称赞(1分)，翻译成“嘉奖/赏赐”不得分。 众益趋以劝：“益”翻译成“更加”+“劝”翻译成“受到鼓励/受到鼓舞”(1分) 主要问题： 1.断句上出现失误，以为人名叫“张君适”，失掉了一个采分点； 2.语境意识不强。“嘉”翻译成“嘉奖”，没有物质奖励这一层的意思。“众益趋以劝” 没有判断出被动，错误地理解为大家去鼓励县尹，这是不合逻辑的。 18.《论语·颜渊篇》中，孔子与鲁国的权臣季康子谈“为政”：“子欲善而民善矣。君子之 德风，小人之德草，草上之风，必偃。”意思是，您只要想行善，老百姓也会跟着行善。领 导人的作风好比风，老百姓的作风好比草，风向哪边吹，草向哪边倒。结合六合县学重修成 功的原因，谈谈你对孔子这句话的认识。（6分) 题目解析： 本题考查文言文理解及概据能力。首先需要准确把握“德风草偃“的喻指内涵，即阐释领 导者德行与民众响应的内在关联。“结合六合县学重修成功的原因”意味着要租梳理事件脉 络的基础上具体说明。此事以“善政得民”为主线，展现了县令万廷理“欲修学而不忍烦民” 的仁政初心、教谕徐丙来主动协理的担当精神、民众两次感召而出的捐资出力。在此过程中， 执政者以仁德为风，民众如草响应，完整印证了“上行下效”的治理智慧一领导者真心为 民的善念善行，必然赢得民众的真心拥扩与主动追随。 参考答案 领导人要真心为人民办事，必然会得到人民的响应和拥护(2分)。县令万廷理想重修 县学又不忍心增加百姓负担(1分)，百姓感动得自愿捐资（1分)；徐丙来受感动在教学之 余协助重修的工作（1分)，百姓又感动得自愿出力（1分)，最终使得重修县学的工作顺利 完成。 1/7