精品解析：辽宁大连市一0三中学2025-2026学年下学期高二学科阶段学业评价语文试卷

2025—2026下学期高二语文学科阶段学业评价试卷 (时间:150分钟……满分150分) 一、阅读（72分） （一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 脑机接口，身体边界的消失 你身体的边界在哪？有人说，我的皮肤划定了我和世界的边界。 但我们总感觉自己的边界要再大一些，比如当一个陌生人和你的距离小于1米时，你就会感到不适，要是只有半米，你甚至会浑身不自在，此时，你的边界不再是你的皮肤。 再想象一个场景，你正驾驶着自己的爱车下班回家，心里想的是晚饭吃什么，时不时抬眼看看后视镜，确保自己不会和其他车相撞。总会有那么一刻，你觉得车子和自己的身体融为了一体，俗称“人车合一”，此时你的边界又扩展到了整个车子。 上述边界的拓展多是先天或被动的，那我们有可能主动拓展自己身体的边界吗？当然可以。脑机接口就是这样一种能拓展你物理边界和精神边界的技术。 我们对世界的认知来自大脑，即我们的神经系统，这个系统和其他所有身体系统最大的不一样是：它具有可塑性。 什么是可塑性？举个最简单的例子，小朋友在学会说话前后，他们的大脑就发生了可塑性变化。大脑由神经元和神经胶质细胞构成，后者主要起支持作用，前者才是信息传递的主要载体。神经元的长相很特别，它们有很多触角，这些触角可以帮助它们和周围其他的神经元建立连接，在连接处，信息通过电信号传递。当神经元A持续并重复地参与诱发神经元B的活动，A和B之间的连接就会被强化。上述表达有两个关键点：一是重复，也就是多次发生；二是要有时间上的先后，即A的活动要发生在B前面。 那么神经可塑性和脑机接口又有什么关系？关系太大了，我们可以借助脑机接口来重塑神经系统。举个例子，很多瘫痪病人大脑中的“指令”神经元和分布在四肢的运动神经元间的连接被切断了。这时，我们可以在病人头上放置电极，实时记录他脑中正在发生的活动。同时，要求病人做运动想象，想象自己要抬起手或脚，一旦监测到这些“想象信号”，立刻刺激信号所对应的肢体，从而模拟肢体接收到了大脑的指令，并行动起来。只要保证每一次指令发生后都有相应的行动，重复足够多次，我们就有希望重建瘫痪病人的神经连接。脑机接口技术帮助他们重新找回了身体的边界。 让我们再问一次那个问题：你身体的边界到底在哪里？ 来看个经典实验：橡胶手错觉。实验人员让受试者坐在桌前，一只手放在桌上，另一只手放在桌下（最好是受试者目光正前方看不到的位置）。同时，再将一个逼真的橡胶假手放在桌上，重点是要反复调整假手的位置，使其看起来就像是受试者那只放在桌下的手正放在桌上。紧跟着，实验人员用毛刷同时抚摸真手和假手。 现在想象你自己就是受试者，你觉得________________？“这我还能分不清么？”想必这是你的第一反应，话别说太早，实验继续进行。 在受试者走神的瞬间，实验人员掏出了一把硕大的榔头，猛地砸向假手。每当这时，受试者们都会惊恐异常。榔头砸下后，有些受试者甚至说自己产生了明显的痛感，不管这些人事后做何解释，他们的恐惧神经元和痛觉神经元不会说谎，它们在榔头砸下前后涌起了剧烈的反应。也就是说，在那一瞬间，________________________。 类似的，我们还可以借助脑机接口控制外骨骼。科学家给受试者准备了一根机械手指，固定在小拇指旁边，接着让受试者学着用脚来控制这根手指，他们大脚趾抠地的力会被转化成这第六根手指张开和闭合的动作。神经系统最“怕”重复，连续训练5天后，大多数受试者就能熟练地使用这根多出来的手指，一些人甚至能完成单手开瓶盖，单手打扑克牌的动作， 更有人实现了六根手指弹吉他的壮举。显然，这多出来的一根没血没肉的手指，也被纳入了身体的边界。 如此看来，我们身体的边界完全可以拓展到任意电信号能触达的地方。 物理的边界终归是有形的，有形就意味着有边界，但人类的精神世界可以无限大，在扩展精神世界方面，脑机接口技术正在让更科幻的场景成真。 想必你一定有过这样的体验：一个阳光和煦的午后，你拿起一本小说读了起来，再一抬头，天黑了，对，就是那种时间悄然溜走的感觉。脑科学家为这种心无旁骛的状态起了个好听的名字--心流。心流是一种美好的状态，同时更是一种做事效率极高的状态，我们能否主动创造它呢？脑机接口正在让这件事成真。那些正处于心流状态的人的脑电波介于α和β频段之间8Hz左右--我们完全可以借助外部输入来诱发这种特征性的脑电，主动进入 心流状态。这是一项非常前沿且极具想象力的技术。 “消耗更少的能量，传递更多的信息”永远是人类世界发展的主轴之一，这与脑机接口 的终极图景不谋而合：我们最想连接的不是计算机，而是人，“机”只是一个载体。因此， 脑-脑接口也被提上了日程。 你肯定有过怎么都表达不清楚自己意思的时候，有时是表达技巧的问题，但更多时候， 是那个意思本身只可意会，难以言传。“三体人”就不会被这件事困扰，因为他们的思想是 透明的，而借助脑-脑接口，我们人类也有希望进入那个信息沟通效率极大提升、误解和尴尬都不复存在的世界。 进一步，脑-脑接口可以不是实时的，如果把脑中的电活动上传，或者储存在U盘里， 那将会彻底抹去沟通成本。更进一步，甚至还可以上传自己的意识，到那时，个体的物理边界和精神边界将被彻底打破。 （摘编自陶虎、邹家俊《脑机接口，身体边界的消失》） 1. 下列对文中相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 脑机接口技术利用神经可塑性，多次强化大脑信号和肢体动作间的连接，就有希望重塑瘫痪病人的神经系统。 B. “第六根手指”的实验说明，机械手指能够直接连接脚部神经，经过重复训练，脚部动作可转化为手指指令。 C. 在进入心流状态时，人们容易对时间产生错觉，这需要通过脑机接口主动输入固定频段的脑电加以纠正。 D. 脑-脑接口通过将脑电活动上传或者储存进U盘里，彻底抹去沟通成本，那时人与人之间将不再需要交流。 2. 下列对文中相关内容的分析和评价，不正确的一项是（ ） A. 开篇以陌生人靠近、“人车合一”等熟悉的生活场景为例，帮助读者理解身体边界的可拓展性。 B. 文中多处设问，从科学阐述到人文思考，再到价值判断，将对技术的认知不断引向深入。 C. 文中交替使用第一人称与第二人称，通过对话式的表达，增强了读者在阅读时的参与感。 D. 文中通过橡胶手错觉等实验案例，介绍科学探索过程，普及科学知识，体现科普文的教育功能。 3. 根据上下文，在文中横线处补写出恰当的语句，每处不超过15个字。 4. 作为科普作品，文中借用了刘慈欣小说中“三体人”的科幻设定，这是否合适？请结合文本谈谈你的看法。 5. 结合下面材料，谈谈你对本文标题“脑机接口，身体边界的消失”的理解。 人工智能与数字经济广东省实验室（广州）团队，在脑机接口技术的场景应用上取得系列进展。2025年残特奥会赛场上，选手通过“意念”精准控制轮椅方向与速度，在障碍赛、篮球赛中突破身体局限，高质量地完成比赛。赛场外，团队还 将脑机接口正念冥想系统用于运动员赛前减压，帮助运动员有效缓解焦虑、提升专注力。 （二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成各题。 文本一： 玉先生 袁炳发 “玉品堂”在哈尔滨道外南大六道街赫赫有名。 “玉品堂”的掌柜石墨玉，既是坐堂先生，又是药铺主人，治病救人和经营药铺两不误。因为他医道好，又眷顾患者，大家都十分尊重他。 南大六道街的人，见了石墨玉都叫他玉先生，反倒把他的大名忘记了。 从字面上理解，“玉品堂”像是古玩玉器店的名字；当你对玉先生有了一定的了解之后，你会发现这个店名很讲究，南大六道街中，也只有玉先生的店才配叫这个名字。 玉先生行医，擅外科。 有一年，东北军的一个参谋长到哈尔滨城外奶头山视察防务。那天雨大路滑，他走山路时一不小心跌落山崖。 参谋长被送到“玉品堂”。 玉先生非常淡定，让士兵先在边上等候。玉先生净手后，掀起参谋长的衣服，手至肋处，来回一捋，发现折了七根肋骨。 玉先生用自家秘制伤药配方，给开了两帖药，分别用于外敷与内服。参谋长服药半个月后，就能下地运动。 “玉品堂”对平民百姓的收费很低，有钱没钱都能去那里看病。 在南大六道街，除了“玉品堂”，还有“仁德堂”和“益生堂”两家药铺，这两家药铺的生意都不如“玉品堂”的好，两家的掌柜羡慕、嫉妒玉先生，觉得是“玉品堂”抢了他们的生意，便造谣玉先生是庸医，给人看病把脉靠的是运气。玉先生也不和他们计较，遇到适合去他们两家看的患者，他就会毫不犹豫地介绍过去，并且说治疗这种病，“仁德堂”和“益生堂”比他强。 玉先生四十岁时才得了儿子石白，儿子现在已经八岁，他没事儿就教儿子背诵《药性歌括四百味》和《汤头歌》。石白记性好，天分也不错。看着自己的“玉品堂”后继有人，玉先生十分欣慰，觉得他所有的付出都值了。 树大招风，玉先生的名气，让他被日本关东军情报部本部盯上了。他们把玉先生请到了日本关东军情报部本部，言明要合作，让玉先生把秘制伤药配方交出来。 玉先生说，我从来没有什么秘制伤药配方，那都是误传。就算是患同一种病，每个人的病情都是不一样的，一种药怎么可能包治百病呢？ 情报部本部的野贤大佐不信，软的不行，只好对玉先生动刑。 被严刑拷打的玉先生，虽然面露痛苦之色，但依然不屈。野贤大佐实在想不出更好的办法，只好利用玉先生的儿子石白，想通过血缘亲情来瓦解玉先生的意志。 野贤大佐特意给玉先生换了一个干净的房间，让石白去和父亲玉先生见面。玉先生把儿子搂在怀里，话未出口，眼泪先流下来了。 石白赶紧伸着小手去给父亲擦泪。 玉先生说，你是我的儿子吗？ 石白连连点头。 玉先生就问，那你怕死吗？ 石白说，爹，我怕死！ 玉先生叹了口长气。 玉先生的秘制伤药配方，是他石家几代人穷尽毕生精力和智慧研究、完善的结果，怎么能交出来去救治敌人？玉先生是抱着必死之心和鬼子进行较量的，自打识破日本人的意图，他就没想要活着出去。 野贤大佐让玉先生和儿子见面，也没能迫使玉先生交出秘制伤药配方。野贤大佐开始用皮鞭抽打玉先生的儿子石白。 玉先生听到儿子被折磨得一声一声地惨叫，便气急得晕过去了。当玉先生醒来的时候，儿子石白已经被打死了。 野贤大佐对玉先生已经彻底死心，想给他安一个反满抗日的罪名，然后处死他。 这时的玉先生，忽然改变主意，主动要和野贤大佐合作。 野贤大佐把玉先生送到秦家岗（今哈尔滨南岗区）一处安全的地方，按照他提供的方剂配齐了药材。 玉先生含着泪把秘制伤药配制出来了，野贤大佐有些不放心，当着玉先生的面，掏出枪就把身边的护兵打伤，然后让玉先生给那个护兵敷药。 奇迹出现了，他们是看着护兵的伤口愈合直到恢复如初的，这一过程居然仅仅用了不到一周的时间。 野贤大佐对玉先生敬重有加，给他提供最好的食宿条件，并且说只要肯跟皇军合作，他们就会满足玉先生的任何要求。 玉先生说，我什么要求都没有，只想早点回家。 野贤大佐立即许诺，只要玉先生帮他们生产一批数量足够的秘制伤药，他们就会送他回家。 一个月以后，玉先生的秘制伤药被小鬼子送到了前线，正好赶上一场大战役，鬼子伤兵源源不断地从前线被运到医疗站，敷用了玉先生的秘制伤药。开始鬼子伤兵也没什么不良反应，可几天以后，这些小鬼子的伤口处都奇痒无比，他们不能自控地抓破了伤口，得了破伤风，到死眼睛都是睁着的。 野贤大佐得到消息后，立即赶往玉先生的住处，但此时玉先生已经悬梁自尽。 南大六道街的百姓们，自发地在哈尔滨东郊的一块大野地上，给玉先生起了一座空坟，立了一块墓碑，以寄哀思，墓碑上写：志士石墨玉之墓。 （有删改） 文本二：我认为小小说的“内核”指它内在的精神力量——小小说的分量。一篇内容厚重的小小说，它的分量往往不小于一部中篇小说的，甚至一部长篇小说的。一篇小小说的成功与否取决于它本身的容量。小小说的这种独特形式，就使得你在选材上不能选取生活中的大场景，让你只能在大场景中选取小场景来描写、叙述。小场景中的事自然小，事小容量再不大，这就很难产生以小见大、以一当十的功效，也绝对不会存在人生的哲理、教育意义等给读者以启迪。 这里所说的容量，也就是一篇小小说的蕴含量的大小。小小说容量的把握关键在于选取生活小场景中最具有典型意义的片段。虽只是一个片段，却有其深达意蕴的内涵。 （摘编自袁炳发《小小说大境界》） 6. 下列对文本一相关内容的理解，正确的一项是（ ） A. 玉先生对野贤大佐说没有一种药能包治百病，这体现了他对医术的深刻理解。 B. 玉先生问石白是不是自己的儿子，反映出在严峻的抗日环境中人与人之间亲情的淡漠。 C. 玉先生“叹了口长气”，是为儿子的贪生怕死而悲愤不已，也是为家国间的抉择所困扰。 D. 前文写到玉先生“没想要活着出去”，暗示后文他“只想早点回家”是决定了以身殉国。 7. 下列对文本一艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 玉先生的真名“石墨玉”与儿子的名字“石白”，一个意为深沉的墨色，一个意为无瑕的白色，象征两人性格的反差，喻示了两人的命运。 B. 作者写“仁德堂”和“益生堂”的掌柜诋毁玉先生，与玉先生推荐合适的患者去他们两家的行为形成对比，意在反衬玉先生医品高尚。 C. 文本一结尾写到百姓们自发给玉先生起了一座坟，由于前文内容上的铺垫，这个结尾并不显突兀，也暗示民心所向，抗战必然胜利。 D. 文本一语言质朴，言简意赅，作者将主观情感蕴藏于字里行间，如“也只有玉先生的店才配”“小鬼子”等表述具有鲜明的情感倾向。 8. 文本一东北军参谋长就医的片段，看似闲笔，实有妙用，请你简要分析。 9. 《玉先生》是否符合袁炳发本人对小小说的要求？请谈谈你的理解。 （三）阅读Ⅲ（本题共5小题，22分） 阅读下面的文言文，完成各题。 材料一： 昔者，桓公问管仲曰：“寡人请问度地形而为国者，其何如而可？”管仲对曰：“夷吾之所闻，能为霸王者，盖天子圣人也。故圣人之处国者，必于不倾之地，而择地形之肥饶者。乡山，左右经水若泽。内为落渠之写，因大川而注焉。乃以其天材、地之所生，利养其人，以育六畜。天下之人皆归其德而惠其义。乃别制断之，不满州者谓之术，不满术者谓之里。故百家为里，里十为术，术十为州，州十为都，都十为霸国。不如霸国者，国也，以奉天子。天子有万诸侯也，其中有公侯伯子男焉。天子中而处，此谓因天之固，归地之利。内为之城，城外为之郭，郭外为之土阆。地高则沟之，下则堤之，命之曰金城。树以荆棘，上相穑著者，所以为固也。岁修增而毋已，时修增而毋已，福及孙子，此谓人命万世无穷之利，人君之葆守也。” （选自《管子·度地》，有删改） 材料二： 董卓秉政，议迁都长安，（黄）琬与司徒杨彪同谏，不从。琬退而驳议之，曰：“昔周公营洛邑以宁姬光武卜东都以隆汉天之所启神之所安。大业既定，岂妄有迁动，以亏四海之望也！”陈纪出为平原相，谒董卓，时欲徙都长安，乃谓纪曰：“三辅平敞，四面险固，土地肥美，号为陆海。今关东兵起，恐洛阳不可久居。长安犹有宫室，今欲迁，何如？”纪曰：“天子有道，守在四夷。宜修德政，以怀不附。迁移至尊，诚计之末者。愚以公宜以事委公卿，专精外任。其有违命，则威之以武。今关东兵起，民不堪命。若谦远朝政，率师讨伐，则涂炭之民，庶几可全。若欲徙万乘以自安，将有累卵之危，峥嵘之险也。”卓意甚恨，而敬纪名行，无所复言。 （选自《太平御览》，有删改） 10. 材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 昔周公A营洛邑B以宁姬C光武D卜东都E以隆汉F天之所启G神之所安 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 乡，同“向”，面对，与《过秦论》中“非及乡时之士也”的“乡”意思相同。 B. 因，介词，表顺着，与《鸿门宴》中“因击沛公于坐”的“因”意思不同。 C. 诚，实在、确实，表判断，与《出师表》中“此诚危急存亡之秋也”的“诚”意思和用法相同。 D. 师，名词，军队，与《师说》中“其闻道也亦先乎吾，吾从而师之”的“师”用法不同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 管仲认为建国都应选择稳固、富饶、肥沃的地方，构建层级区域，借此达成养民育畜与拱卫天子之效。 B. 管仲阐述从州至霸国等区域划分，意图在于通过层级设置，保障资源调配及对诸侯的有序管理。 C. 黄琬与杨彪一同劝阻未果。黄琬认为大业已定，不宜迁都，否则，天下人会失望。 D. 面对关东兵起局势，陈纪觉得董卓如果专心对外征讨，虽能保百姓安全，但易引发朝廷内部混乱。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）树以荆棘，上相穑著者，所以为固也。 （2）愚以公宜以事委公卿，专精外任。其有违命，则威之以武。 14. 材料二中董卓迁都长安的理由，是否符合材料一中管仲对国都的标准？ （四）阅读Ⅳ（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成各题。 和吕秘丞 黄庭坚 北海尊①中忘日月，南山②雾里晦文章。 清朝不上九卿③列，白发归来三径荒。 车辙马蹄疏市井，花光竹影照门墙。 人间荣辱无来路，万顷风烟一草堂。 【注】①北海尊：化用东汉孔融“坐上客恒满，尊中酒不空”的典故。②南山：化用陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的典故。③九卿：我国古代中央政府的九个高级官职。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 诗人以“北海尊”说自己纵情诗酒而忘却岁月，以“南山雾”说自己对文章的疏离，这两句表达出诗人渴望超脱尘世的心态。 B. 诗人以蒋诩只和羊仲、求仲交往的“三径荒”的典故来表明自己的隐逸之心，体现了江西诗派“夺胎换骨”“点铁成金”的特点。 C. 颈联宕开一笔，由叙事转为写景，将“车”“马”与“花”“竹”等意象进行对比，凸显出诗人在远离喧嚣的隐居生活里隐含的郁郁不得志。 D. 尾联以景结情，以“万顷风烟”的苍茫反衬“一草堂”的渺小安适，言有尽而意无穷，蕴含了诗人对人生荣辱的深刻思考。 16. 本诗与诗人的《登快阁》在情感上具有共通之处，请谈谈你的理解。 （五）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）杜甫《客至》中，与陶渊明的“过门更相呼，有酒斟酌之”意思相似的两句是“___________，____________”。 （2）李老师退休后喜欢独自待在书房里，坐在椅子上休息，有时轻松吟唱或安静思考，享受独处的自在，这种情形不禁让人想起归有光《项脊轩志》中的“___________，____________”。 （3）中华民族“龙马精神”的品格，在2026年央视马年春晚标识中得到视觉化呈现。下图标识中奔腾向前的姿态，我们可追溯至《离骚》名句“___________，____________”。 二、语言文字运用（本题共5小题，18分） 阅读下面的文字，完成各题。 长期以来，我们对“您”字的理解大多望文生义：“你”字下面一颗心，把你放在心上，多浪漫，多尊重。然而，根据学者的考证，现在常用的尊称“您”，其实（ ）于“你老人家”这四个字。 这是一个典型的语言省力原则的案例。想象一下，三百年前的清朝，两个北京人在胡同口碰面了。最开始大家见面客气，都要说全套——“你老人家吃了吗？”但北京人说话图快，嫌“你老人家”四个字太长，说着累。时间一长，这四个字被砍掉了尾巴，变成了“你老”，说着就省力了。这符合北京话口语多音节词在语流中容易减音的特点。接下来就是最关键的一步，北京人说话快，爱吃音。你试着快速念十遍“你老”，你会发现舌头开始打结，“老”的声母“l”变懒了，变成了鼻音“n”，韵母“ɑo”也在鼻音的影响下变成“ɑ”。于是，“你老”就变成了“你那”。这不是瞎猜。在清朝中叶的《刘公案》和《儿女英雄传》这些小说里，出现了不少“你那”，和“你老人家”交替使用，都是尊称。“你那”读得再快一点，“你”字的读音被后面那个带鼻音的“那”字感染了，“你”变成了“您”，“你那”就变成了“您那”。也有文献把“那”写成“纳”“哪”“呐”等，《语言自迩集》（第一版）就出现了“你那（纳）”的替代形式“您纳”。随着使用频率的增加，后面的尾巴“那（纳）”逐渐脱落，那个复杂的“你老人家”，____________——“您”——“老人家”给磨没了，但那个表尊重的内涵却保留在了声调里。 18. 填入文中第一段括号内的词语，最恰当的一项是（ ） A. 发轫 B. 脱胎 C. 嬗变 D. 滥觞 19. 文中画波浪线的句子有何表达效果？请简要分析。 20. 填入第二段横线中的句子，最恰当的一项是（ ） A. 数百年口语的冲刷，把它磨成了一颗圆润光滑的鹅卵石 B. 在数百年的口语冲刷下，被磨成了一颗圆润光滑的鹅卵石 C. 在数百年的口语冲刷下，把它磨成一颗圆润光滑的鹅卵石 D. 数百年口语的冲刷，能把一颗圆润光滑的鹅卵石磨成了 21. 下面是词语“您”的演变过程，请根据材料内容，在ABCD四处填入恰当内容。 22. 下图是一本书的封面，书名中的“圕”字由图书馆学家杜定友在1924年首创，用以替代“圖書館”三字，读作“tuān”。请从读音和字形两方面分析“圕”字的创制如何体现“语言的省力原则”。 三、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 　　据《中国青年报》报道，网上一段热传视频显示，拍摄者乘坐景区内的观光火车经过茶卡盐湖的天空之镜体验区，发现平静的湖面中央突兀地出现了一座心形积木雕塑，其红绿蓝的配色与周边的自然景观格格不入。拍摄者直言：“这是哪个人的审美？在湖中间立个这玩意好看吗？”客服说这个雕塑已经放了两到三年，以前有游客觉得湖面太单一，景区就委托专业团队设计了这么个打卡点，还强调“每个人的审美不一样”。 就此事，央广网给出如下评论：从千篇一律“想你的风”吹遍全国各地，到烤鱿鱼、炸臭豆腐组成的小吃街席卷大江南北，再到景区管理服务频频拉胯影响旅游体验，无论是自然风景还是人文环境，旅游本质上是一种“融入当地”的情感体验，既不需要刻意迎合，更容不得简单粗暴。 这一事件引发了你怎样的联想和思考？请结合材料写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026下学期高二语文学科阶段学业评价试卷 (时间:150分钟……满分150分) 一、阅读（72分） （一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 脑机接口，身体边界的消失 你身体的边界在哪？有人说，我的皮肤划定了我和世界的边界。 但我们总感觉自己的边界要再大一些，比如当一个陌生人和你的距离小于1米时，你就会感到不适，要是只有半米，你甚至会浑身不自在，此时，你的边界不再是你的皮肤。 再想象一个场景，你正驾驶着自己的爱车下班回家，心里想的是晚饭吃什么，时不时抬眼看看后视镜，确保自己不会和其他车相撞。总会有那么一刻，你觉得车子和自己的身体融为了一体，俗称“人车合一”，此时你的边界又扩展到了整个车子。 上述边界的拓展多是先天或被动的，那我们有可能主动拓展自己身体的边界吗？当然可以。脑机接口就是这样一种能拓展你物理边界和精神边界的技术。 我们对世界的认知来自大脑，即我们的神经系统，这个系统和其他所有身体系统最大的不一样是：它具有可塑性。 什么是可塑性？举个最简单的例子，小朋友在学会说话前后，他们的大脑就发生了可塑性变化。大脑由神经元和神经胶质细胞构成，后者主要起支持作用，前者才是信息传递的主要载体。神经元的长相很特别，它们有很多触角，这些触角可以帮助它们和周围其他的神经元建立连接，在连接处，信息通过电信号传递。当神经元A持续并重复地参与诱发神经元B的活动，A和B之间的连接就会被强化。上述表达有两个关键点：一是重复，也就是多次发生；二是要有时间上的先后，即A的活动要发生在B前面。 那么神经可塑性和脑机接口又有什么关系？关系太大了，我们可以借助脑机接口来重塑神经系统。举个例子，很多瘫痪病人大脑中的“指令”神经元和分布在四肢的运动神经元间的连接被切断了。这时，我们可以在病人头上放置电极，实时记录他脑中正在发生的活动。同时，要求病人做运动想象，想象自己要抬起手或脚，一旦监测到这些“想象信号”，立刻刺激信号所对应的肢体，从而模拟肢体接收到了大脑的指令，并行动起来。只要保证每一次指令发生后都有相应的行动，重复足够多次，我们就有希望重建瘫痪病人的神经连接。脑机接口技术帮助他们重新找回了身体的边界。 让我们再问一次那个问题：你身体的边界到底在哪里？ 来看个经典实验：橡胶手错觉。实验人员让受试者坐在桌前，一只手放在桌上，另一只手放在桌下（最好是受试者目光正前方看不到的位置）。同时，再将一个逼真的橡胶假手放在桌上，重点是要反复调整假手的位置，使其看起来就像是受试者那只放在桌下的手正放在桌上。紧跟着，实验人员用毛刷同时抚摸真手和假手。 现在想象你自己就是受试者，你觉得________________？“这我还能分不清么？”想必这是你的第一反应，话别说太早，实验继续进行。 在受试者走神的瞬间，实验人员掏出了一把硕大的榔头，猛地砸向假手。每当这时，受试者们都会惊恐异常。榔头砸下后，有些受试者甚至说自己产生了明显的痛感，不管这些人事后做何解释，他们的恐惧神经元和痛觉神经元不会说谎，它们在榔头砸下前后涌起了剧烈的反应。也就是说，在那一瞬间，________________________。 类似的，我们还可以借助脑机接口控制外骨骼。科学家给受试者准备了一根机械手指，固定在小拇指旁边，接着让受试者学着用脚来控制这根手指，他们大脚趾抠地的力会被转化成这第六根手指张开和闭合的动作。神经系统最“怕”重复，连续训练5天后，大多数受试者就能熟练地使用这根多出来的手指，一些人甚至能完成单手开瓶盖，单手打扑克牌的动作， 更有人实现了六根手指弹吉他的壮举。显然，这多出来的一根没血没肉的手指，也被纳入了身体的边界。 如此看来，我们身体的边界完全可以拓展到任意电信号能触达的地方。 物理的边界终归是有形的，有形就意味着有边界，但人类的精神世界可以无限大，在扩展精神世界方面，脑机接口技术正在让更科幻的场景成真。 想必你一定有过这样的体验：一个阳光和煦的午后，你拿起一本小说读了起来，再一抬头，天黑了，对，就是那种时间悄然溜走的感觉。脑科学家为这种心无旁骛的状态起了个好听的名字--心流。心流是一种美好的状态，同时更是一种做事效率极高的状态，我们能否主动创造它呢？脑机接口正在让这件事成真。那些正处于心流状态的人的脑电波介于α和β频段之间8Hz左右--我们完全可以借助外部输入来诱发这种特征性的脑电，主动进入 心流状态。这是一项非常前沿且极具想象力的技术。 “消耗更少的能量，传递更多的信息”永远是人类世界发展的主轴之一，这与脑机接口 的终极图景不谋而合：我们最想连接的不是计算机，而是人，“机”只是一个载体。因此， 脑-脑接口也被提上了日程。 你肯定有过怎么都表达不清楚自己意思的时候，有时是表达技巧的问题，但更多时候， 是那个意思本身只可意会，难以言传。“三体人”就不会被这件事困扰，因为他们的思想是 透明的，而借助脑-脑接口，我们人类也有希望进入那个信息沟通效率极大提升、误解和尴尬都不复存在的世界。 进一步，脑-脑接口可以不是实时的，如果把脑中的电活动上传，或者储存在U盘里， 那将会彻底抹去沟通成本。更进一步，甚至还可以上传自己的意识，到那时，个体的物理边界和精神边界将被彻底打破。 （摘编自陶虎、邹家俊《脑机接口，身体边界的消失》） 1. 下列对文中相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 脑机接口技术利用神经可塑性，多次强化大脑信号和肢体动作间的连接，就有希望重塑瘫痪病人的神经系统。 B. “第六根手指”的实验说明，机械手指能够直接连接脚部神经，经过重复训练，脚部动作可转化为手指指令。 C. 在进入心流状态时，人们容易对时间产生错觉，这需要通过脑机接口主动输入固定频段的脑电加以纠正。 D. 脑-脑接口通过将脑电活动上传或者储存进U盘里，彻底抹去沟通成本，那时人与人之间将不再需要交流。 2. 下列对文中相关内容的分析和评价，不正确的一项是（ ） A. 开篇以陌生人靠近、“人车合一”等熟悉的生活场景为例，帮助读者理解身体边界的可拓展性。 B. 文中多处设问，从科学阐述到人文思考，再到价值判断，将对技术的认知不断引向深入。 C. 文中交替使用第一人称与第二人称，通过对话式的表达，增强了读者在阅读时的参与感。 D. 文中通过橡胶手错觉等实验案例，介绍科学探索过程，普及科学知识，体现科普文的教育功能。 3. 根据上下文，在文中横线处补写出恰当的语句，每处不超过15个字。 4. 作为科普作品，文中借用了刘慈欣小说中“三体人”的科幻设定，这是否合适？请结合文本谈谈你的看法。 5. 结合下面材料，谈谈你对本文标题“脑机接口，身体边界的消失”的理解。 人工智能与数字经济广东省实验室（广州）团队，在脑机接口技术的场景应用上取得系列进展。2025年残特奥会赛场上，选手通过“意念”精准控制轮椅方向与速度，在障碍赛、篮球赛中突破身体局限，高质量地完成比赛。赛场外，团队还 将脑机接口正念冥想系统用于运动员赛前减压，帮助运动员有效缓解焦虑、提升专注力。 【答案】1. A 2. D 3. ①处：你能分清自己的真手和假手么       ②处：假手也被纳入了身体的边界 4. 示例一：合适。①借用读者熟知的“三体人”设定，将抽象的脑—脑接口技术带来的信息沟通无阻碍形象化为“思想透明”；②降低理解门槛，增强趣味性和传播力，符合科普作品的特点。 示例二：不合适。①“三体人”思想透明属科幻设定，而脑—脑接口技术属于科学前沿探索；②借用文学虚构形象分析科学事实，模糊科学边界，削弱科普作品的科学严谨性。 5. ①脑机接口技术的发展与应用，会不断拓展人类的物理边界和精神边界；②材料中该技术的运用，使残疾运动员打破物理边界，高质量完成比赛；③使运动员扩展精神世界，赛前精神状态得以调整。 【解析】 【导语】这是一篇介绍脑机接口技术的科普文，以“身体边界在哪”的问题开篇，结合日常场景、经典实验，从拓展物理身体边界到拓展精神边界，层层深入讲解脑机接口的原理与应用前景。文章语言通俗生动，将专业知识生活化，兼具科学性与可读性，引发读者对技术发展的思考。 【1题详解】 B.“直接连接脚部神经”错误。原文是大脚趾抠地的力转化为手指动作，并非直接连接脚部神经。 C.“这需要通过脑机接口主动输入固定频段的脑电加以纠正”错误。脑机接口是主动诱发心流，而非纠正时间错觉。 D.“不再需要交流”错误。原文是“彻底抹去沟通成本”，并非不再需要交流。 故选A。 【2题详解】 D.“介绍科学探索过程”错误。文中引用橡胶手错觉等实验案例，目的是用实验结论佐证“身体边界可以拓展”的观点，并非介绍科学探索的过程。 故选D。 【3题详解】 ①处，紧扣实验情境与后文反应。前文描述了“橡胶手错觉”的实验（真手在下，假手在上，同时刷），后文紧接“我还能分不清么？”的反问句。根据逻辑连贯性，此处应是实验发起的疑问，内容需聚焦于受试者对“真手”与“假手”的辨别，询问是否能分辨二者。因此可填“你能分清自己的真手和假手么” 。 ②处，紧扣生理反应与核心主题。前文提到受试者看到假手被砸产生恐惧和痛觉，证明大脑已将假手认作身体一部分。此处是“也就是说”引导的结论句，必须回扣文章核心话题“身体边界”。既然产生了真实痛感，意味着假手突破了皮肤界限，被纳入身体范畴，成为身体边界的一部分。因此可填“假手也被纳入了身体的边界”。 【4题详解】 作答此题，先明确表态，再结合科普作品属性、文本内容逐层分析。    本文是科普文，要符合科普文科学性、普及性的特点。“三体人”来自小说，具有生动性、虚构性的特点。 ①若答合适：科普文讲究通俗易懂、兼具趣味，借用大众熟知的三体人思想透明设定，将脑—脑接口高效无隔阂沟通的抽象科技具象化，降低理解门槛，契合科普行文特点。    ②若答不合适：科普作品贵在科学严谨，三体人属于文学科幻虚构，脑机接口是现实前沿科研，混用虚构与科学内容，模糊专业边界，削弱科普的严谨性。 【5题详解】 作答时需紧扣“结合材料和原文”的要求，拆解核心逻辑。    ①先定位标题核心：“身体边界消失”指物理与精神边界的双重突破。    ②检索原文支撑：物理边界（神经可塑性重建瘫痪连接、橡胶手错觉纳入假手、外骨骼拓展肢体）；精神边界（诱发心流、脑—脑接口消除沟通障碍）。    ③关联给定材料：材料中残特奥会选手用意念控轮椅（物理边界突破）；正念系统缓解焦虑提升专注力（精神边界拓展）。    ④整合三点，分别对应技术本质、物理应用、精神作用。 （二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成各题。 文本一： 玉先生 袁炳发 “玉品堂”在哈尔滨道外南大六道街赫赫有名。 “玉品堂”的掌柜石墨玉，既是坐堂先生，又是药铺主人，治病救人和经营药铺两不误。因为他医道好，又眷顾患者，大家都十分尊重他。 南大六道街的人，见了石墨玉都叫他玉先生，反倒把他的大名忘记了。 从字面上理解，“玉品堂”像是古玩玉器店的名字；当你对玉先生有了一定的了解之后，你会发现这个店名很讲究，南大六道街中，也只有玉先生的店才配叫这个名字。 玉先生行医，擅外科。 有一年，东北军的一个参谋长到哈尔滨城外奶头山视察防务。那天雨大路滑，他走山路时一不小心跌落山崖。 参谋长被送到“玉品堂”。 玉先生非常淡定，让士兵先在边上等候。玉先生净手后，掀起参谋长的衣服，手至肋处，来回一捋，发现折了七根肋骨。 玉先生用自家秘制伤药配方，给开了两帖药，分别用于外敷与内服。参谋长服药半个月后，就能下地运动。 “玉品堂”对平民百姓的收费很低，有钱没钱都能去那里看病。 在南大六道街，除了“玉品堂”，还有“仁德堂”和“益生堂”两家药铺，这两家药铺的生意都不如“玉品堂”的好，两家的掌柜羡慕、嫉妒玉先生，觉得是“玉品堂”抢了他们的生意，便造谣玉先生是庸医，给人看病把脉靠的是运气。玉先生也不和他们计较，遇到适合去他们两家看的患者，他就会毫不犹豫地介绍过去，并且说治疗这种病，“仁德堂”和“益生堂”比他强。 玉先生四十岁时才得了儿子石白，儿子现在已经八岁，他没事儿就教儿子背诵《药性歌括四百味》和《汤头歌》。石白记性好，天分也不错。看着自己的“玉品堂”后继有人，玉先生十分欣慰，觉得他所有的付出都值了。 树大招风，玉先生的名气，让他被日本关东军情报部本部盯上了。他们把玉先生请到了日本关东军情报部本部，言明要合作，让玉先生把秘制伤药配方交出来。 玉先生说，我从来没有什么秘制伤药配方，那都是误传。就算是患同一种病，每个人的病情都是不一样的，一种药怎么可能包治百病呢？ 情报部本部的野贤大佐不信，软的不行，只好对玉先生动刑。 被严刑拷打的玉先生，虽然面露痛苦之色，但依然不屈。野贤大佐实在想不出更好的办法，只好利用玉先生的儿子石白，想通过血缘亲情来瓦解玉先生的意志。 野贤大佐特意给玉先生换了一个干净的房间，让石白去和父亲玉先生见面。玉先生把儿子搂在怀里，话未出口，眼泪先流下来了。 石白赶紧伸着小手去给父亲擦泪。 玉先生说，你是我的儿子吗？ 石白连连点头。 玉先生就问，那你怕死吗？ 石白说，爹，我怕死！ 玉先生叹了口长气。 玉先生的秘制伤药配方，是他石家几代人穷尽毕生精力和智慧研究、完善的结果，怎么能交出来去救治敌人？玉先生是抱着必死之心和鬼子进行较量的，自打识破日本人的意图，他就没想要活着出去。 野贤大佐让玉先生和儿子见面，也没能迫使玉先生交出秘制伤药配方。野贤大佐开始用皮鞭抽打玉先生的儿子石白。 玉先生听到儿子被折磨得一声一声地惨叫，便气急得晕过去了。当玉先生醒来的时候，儿子石白已经被打死了。 野贤大佐对玉先生已经彻底死心，想给他安一个反满抗日的罪名，然后处死他。 这时的玉先生，忽然改变主意，主动要和野贤大佐合作。 野贤大佐把玉先生送到秦家岗（今哈尔滨南岗区）一处安全的地方，按照他提供的方剂配齐了药材。 玉先生含着泪把秘制伤药配制出来了，野贤大佐有些不放心，当着玉先生的面，掏出枪就把身边的护兵打伤，然后让玉先生给那个护兵敷药。 奇迹出现了，他们是看着护兵的伤口愈合直到恢复如初的，这一过程居然仅仅用了不到一周的时间。 野贤大佐对玉先生敬重有加，给他提供最好的食宿条件，并且说只要肯跟皇军合作，他们就会满足玉先生的任何要求。 玉先生说，我什么要求都没有，只想早点回家。 野贤大佐立即许诺，只要玉先生帮他们生产一批数量足够的秘制伤药，他们就会送他回家。 一个月以后，玉先生的秘制伤药被小鬼子送到了前线，正好赶上一场大战役，鬼子伤兵源源不断地从前线被运到医疗站，敷用了玉先生的秘制伤药。开始鬼子伤兵也没什么不良反应，可几天以后，这些小鬼子的伤口处都奇痒无比，他们不能自控地抓破了伤口，得了破伤风，到死眼睛都是睁着的。 野贤大佐得到消息后，立即赶往玉先生的住处，但此时玉先生已经悬梁自尽。 南大六道街的百姓们，自发地在哈尔滨东郊的一块大野地上，给玉先生起了一座空坟，立了一块墓碑，以寄哀思，墓碑上写：志士石墨玉之墓。 （有删改） 文本二：我认为小小说的“内核”指它内在的精神力量——小小说的分量。一篇内容厚重的小小说，它的分量往往不小于一部中篇小说的，甚至一部长篇小说的。一篇小小说的成功与否取决于它本身的容量。小小说的这种独特形式，就使得你在选材上不能选取生活中的大场景，让你只能在大场景中选取小场景来描写、叙述。小场景中的事自然小，事小容量再不大，这就很难产生以小见大、以一当十的功效，也绝对不会存在人生的哲理、教育意义等给读者以启迪。 这里所说的容量，也就是一篇小小说的蕴含量的大小。小小说容量的把握关键在于选取生活小场景中最具有典型意义的片段。虽只是一个片段，却有其深达意蕴的内涵。 （摘编自袁炳发《小小说大境界》） 6. 下列对文本一相关内容的理解，正确的一项是（ ） A. 玉先生对野贤大佐说没有一种药能包治百病，这体现了他对医术的深刻理解。 B. 玉先生问石白是不是自己的儿子，反映出在严峻的抗日环境中人与人之间亲情的淡漠。 C. 玉先生“叹了口长气”，是为儿子的贪生怕死而悲愤不已，也是为家国间的抉择所困扰。 D. 前文写到玉先生“没想要活着出去”，暗示后文他“只想早点回家”是决定了以身殉国。 7. 下列对文本一艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 玉先生的真名“石墨玉”与儿子的名字“石白”，一个意为深沉的墨色，一个意为无瑕的白色，象征两人性格的反差，喻示了两人的命运。 B. 作者写“仁德堂”和“益生堂”的掌柜诋毁玉先生，与玉先生推荐合适的患者去他们两家的行为形成对比，意在反衬玉先生医品高尚。 C. 文本一结尾写到百姓们自发给玉先生起了一座坟，由于前文内容上的铺垫，这个结尾并不显突兀，也暗示民心所向，抗战必然胜利。 D. 文本一语言质朴，言简意赅，作者将主观情感蕴藏于字里行间，如“也只有玉先生的店才配”“小鬼子”等表述具有鲜明的情感倾向。 8. 文本一东北军参谋长就医的片段，看似闲笔，实有妙用，请你简要分析。 9. 《玉先生》是否符合袁炳发本人对小小说的要求？请谈谈你的理解。 【答案】6. D 7. A 8. ①人物上，反映了玉先生高超的医术与高尚的医德。 ②情节上，暗示玉先生确有秘制伤药配方，推动情节发展，为下文日军逼玉先生交出秘制伤药配方做铺垫。 ③环境上，暗示了抗战的社会背景，使下文日军的出场合乎逻辑。 ④主题上，玉先生对参谋长耐心负责，全力救治，与对野贤大佐死守配方、坚决不予的态度构成鲜明对比，更凸显了玉先生的敢于牺牲与爱国之情。 9. 符合。 ①文章选择的是哈尔滨道外南大六道街这样的小场景，但玉先生反抗日军的故事具有典型意义。 ②文章以小见大，文中玉先生与野贤大佐的较量，映射出中华民族与日本侵略者的对抗。 ③文章具有强大的精神力量与丰富的意蕴，展示了中华民族保卫家园、抵御外敌的决心与勇气，反映了深沉的爱国之情与不屈的民族精神。 【解析】 【导语】文本一以“玉品堂”药铺为切入点，塑造了医术精湛、心怀家国的玉先生形象。作者运用对比手法、细节描写和象征手法，在有限篇幅中完成人物弧光。结尾“伪药杀敌”的情节反转，既强化了民族气节，又暗合“小场景大容量”的创作理念。文本二的理论阐述恰为文本一提供了创作注脚，体现了小小说“以小见大”的美学追求。 【6题详解】 本题考查学生理解、分析文本内容的能力。 A.“体现了他对医术的深刻理解”错，此处是玉先生谎称没有秘制伤药配方，体现了他面对残暴日军时的临危不惧与爱国之情。 B.“人与人之间亲情的淡漠”错，此处为玉先生对儿子抗日决心的考验与期许。 C.“为儿子的贪生怕死而悲愤不已”错，玉先生是为儿子怕死感到失落。 故选D。 【7题详解】 本题考查学生鉴赏艺术手法的能力。 A.“象征两人性格的反差，喻示了两人的命运”错误，玉先生和儿子石白性格反差并不明显，且“喻示了两人的命运”属过度解读。 故选A。 【8题详解】 本题考查学生分析理解情节、语段作用的能力。 ①人物上：“玉先生净手后，掀起参谋长的衣服，手至肋处，来回一捋，发现折了七根肋骨”，玉先生通过简单的触摸就能准确判断伤情，可看出他行医时的专业和沉稳。“玉先生用自家秘制伤药配方，给开了两帖药，分别用于外敷与内服。参谋长服药半个月后，就能下地运动”这一结果直接表明了玉先生医术的高超，能够快速有效地治愈参谋长严重的伤势。 ②情节上：“玉先生用自家秘制伤药配方，给开了两帖药，分别用于外敷与内服”明确提到了“自家秘制伤药配方”，这就暗示了玉先生确实拥有独特的伤药配方，这一信息为下文“他们把玉先生请到了日本关东军情报部本部，言明要合作，让玉先生把秘制伤药配方交出来”情节的发展埋下了伏笔，使日军因为知道玉先生有这样神奇的配方而逼他交出的情节变得合理，推动了故事的进一步发展。 ③环境上：“有一年，东北军的一个参谋长到哈尔滨城外奶头山视察防务”，其中“东北军”“哈尔滨城外”等信息暗示了当时处于抗战时期的社会背景，东北军在当地执行防务任务，日军觊觎中国领土和资源。这就使得后来“树大招风，玉先生的名气，让他被日本关东军情报部本部盯上了”这一情节中日军的出现合乎逻辑。 ④主题上：“玉先生非常淡定，让士兵先在边上等候。……”“玉先生用自家秘制伤药配方，给开了两帖药，分别用于外敷与内服。参谋长服药半个月后，就能下地运动”可以看出他耐心负责，全力救治。而面对野贤大佐时，“玉先生说，我从来没有什么秘制伤药配方，那都是误传。就算是患同一种病，每个人的病情都是不一样的，一种药怎么可能包治百病呢”“被严刑拷打的玉先生，虽然面露痛苦之色，但依然不屈”“玉先生的秘制伤药配方，是他石家几代人穷尽毕生精力和智慧研究、完善的结果，怎么能交出来去救治敌人？玉先生是抱着必死之心和鬼子进行较量的”，这些语句体现了他对日军死守配方、坚决不予的态度。两者构成鲜明对比，突出了玉先生在面对正义的一方时的医者仁心，以及面对侵略者时的坚定立场和爱国情怀，更凸显了他为了国家和民族利益，敢于牺牲的伟大精神，从而深化了文章的主题。 【9题详解】 本题考查学生个性化阅读和有创意的解读的能力。 符合。 ①文章明确提到故事发生在“哈尔滨道外南大六道街”，“玉品堂”是这条街上赫赫有名的药铺，玉先生是药铺掌柜兼坐堂先生，这确定了故事发生的小场景。“东北军的一个参谋长到哈尔滨城外奶头山视察防务。那天雨大路滑，他走山路时一不小心跌落山崖”，被送到“玉品堂”，“玉先生非常淡定，让士兵先在边上等候。……发现折了七根肋骨”，“用自家秘制伤药配方，……参谋长服药半个月后，就能下地运动”，展现了他医术精湛。同时，他还面临着日本关东军情报部本部的逼迫，索要秘制伤药配方。他坚决抵抗。这种在小场景中发生的玉先生反抗日军的故事，在当时的时代背景下具有典型意义，体现了普通百姓在面对外敌侵略时的抗争精神。 ②野贤大佐先是把玉先生请到日本关东军情报部本部，“言明要合作，让玉先生把秘制伤药配方交出来”，玉先生“被严刑拷打的玉先生，虽然面露痛苦之色，但依然不屈”。“野贤大佐开始用皮鞭抽打玉先生的儿子石白”，导致石白被打死。后来玉先生看似妥协，“含着泪把秘制伤药配制出来了”，但实际上让鬼子伤兵使用后“伤口处都奇痒无比，他们不能自控地抓破了伤口，得了破伤风，到死眼睛都是睁着的”，最后玉先生悬梁自尽。这一系列的情节，表面上是玉先生个人与野贤大佐的对抗，实则映射出了中华民族与日本侵略者之间的对抗。通过这个小场景中的故事，展现了宏大的民族对抗主题，达到了以小见大的效果。 ③玉先生“是抱着必死之心和鬼子进行较量的，自打识破日本人的意图，他就没想要活着出去”，即使儿子被残忍杀害，他也没有屈服。后来他假意合作，实际上是为了让日军得到的伤药成为“毒药”，“一个月以后，玉先生的秘制伤药被小鬼子送到了前线，……可几天以后，这些小鬼子的伤口处都奇痒无比，他们不能自控地抓破了伤口，得了破伤风，到死眼睛都是睁着的”，最后他选择悬梁自尽，以死明志。他的行为展示了中华民族保卫家园、抵御外敌的决心与勇气，反映了深沉的爱国之情与不屈的民族精神。 （三）阅读Ⅲ（本题共5小题，22分） 阅读下面的文言文，完成各题。 材料一： 昔者，桓公问管仲曰：“寡人请问度地形而为国者，其何如而可？”管仲对曰：“夷吾之所闻，能为霸王者，盖天子圣人也。故圣人之处国者，必于不倾之地，而择地形之肥饶者。乡山，左右经水若泽。内为落渠之写，因大川而注焉。乃以其天材、地之所生，利养其人，以育六畜。天下之人皆归其德而惠其义。乃别制断之，不满州者谓之术，不满术者谓之里。故百家为里，里十为术，术十为州，州十为都，都十为霸国。不如霸国者，国也，以奉天子。天子有万诸侯也，其中有公侯伯子男焉。天子中而处，此谓因天之固，归地之利。内为之城，城外为之郭，郭外为之土阆。地高则沟之，下则堤之，命之曰金城。树以荆棘，上相穑著者，所以为固也。岁修增而毋已，时修增而毋已，福及孙子，此谓人命万世无穷之利，人君之葆守也。” （选自《管子·度地》，有删改） 材料二： 董卓秉政，议迁都长安，（黄）琬与司徒杨彪同谏，不从。琬退而驳议之，曰：“昔周公营洛邑以宁姬光武卜东都以隆汉天之所启神之所安。大业既定，岂妄有迁动，以亏四海之望也！”陈纪出为平原相，谒董卓，时欲徙都长安，乃谓纪曰：“三辅平敞，四面险固，土地肥美，号为陆海。今关东兵起，恐洛阳不可久居。长安犹有宫室，今欲迁，何如？”纪曰：“天子有道，守在四夷。宜修德政，以怀不附。迁移至尊，诚计之末者。愚以公宜以事委公卿，专精外任。其有违命，则威之以武。今关东兵起，民不堪命。若谦远朝政，率师讨伐，则涂炭之民，庶几可全。若欲徙万乘以自安，将有累卵之危，峥嵘之险也。”卓意甚恨，而敬纪名行，无所复言。 （选自《太平御览》，有删改） 10. 材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 昔周公A营洛邑B以宁姬C光武D卜东都E以隆汉F天之所启G神之所安 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 乡，同“向”，面对，与《过秦论》中“非及乡时之士也”的“乡”意思相同。 B. 因，介词，表顺着，与《鸿门宴》中“因击沛公于坐”的“因”意思不同。 C. 诚，实在、确实，表判断，与《出师表》中“此诚危急存亡之秋也”的“诚”意思和用法相同。 D. 师，名词，军队，与《师说》中“其闻道也亦先乎吾，吾从而师之”的“师”用法不同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 管仲认为建国都应选择稳固、富饶、肥沃的地方，构建层级区域，借此达成养民育畜与拱卫天子之效。 B. 管仲阐述从州至霸国等区域划分，意图在于通过层级设置，保障资源调配及对诸侯的有序管理。 C. 黄琬与杨彪一同劝阻未果。黄琬认为大业已定，不宜迁都，否则，天下人会失望。 D. 面对关东兵起局势，陈纪觉得董卓如果专心对外征讨，虽能保百姓安全，但易引发朝廷内部混乱。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）树以荆棘，上相穑著者，所以为固也。 （2）愚以公宜以事委公卿，专精外任。其有违命，则威之以武。 14. 材料二中董卓迁都长安的理由，是否符合材料一中管仲对国都的标准？ 【答案】10. CFG 11. A 12. D 13. （1）在城邑的周围种上荆棘，让它们在城墙上面相互交织，用来加固城邑的防御。 （2）我认为您应该把政事交给公卿去处理，自己专心致力于对外事务。如果有人违抗命令，就用武力来威慑他们。 14. ①长安“四面险固”，符合管仲说的国都要建在“不倾之地”的要求。 ②长安“土地肥美”，这与管仲所言国都应位于“地形之肥饶者”相契合。 ③“长安犹有宫室”，说明长安有一定的建筑基础，这和管仲的国都需有建筑设施的理念有相符之处。 【解析】 【导语】材料一通过管仲之口，系统阐述了“地利”思想，强调都城需兼具战略防御与资源供给功能，体现法家务实精神；材料二则通过迁都争议，折射出东汉末年的政治危机，黄琬、陈纪以“德政”反对董卓的“险固”主张，形成儒法思想的鲜明碰撞。两文在都城标准上形成张力——地理优势与政治合法性的辩证关系，共同构成中国古代都城政治学的完整图景。 【10题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意：从前周公营造洛邑来安定周朝，光武帝选择东都来兴盛汉朝，这是上天所启示的，是神灵所安定的地方。 “周公”是主语，“营”是谓语，“洛邑”是宾语，“以宁姬”是目的状语，所以在C处断开； “光武”是主语，“卜”是谓语，“东都”是宾语，“以隆汉”是目的状语，所以在F处断开； “天之所启”和“神之所安”结构相同，二者并列，中间G处断开。 故选CFG。 【11题详解】 本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。 A.错误，意思不同。同“向”，面对。/同“向”，表先前。句意：面向大山。/比不上先前的那些谋士了。 B.正确。介词，表顺着/介词，趁机。句意：让水顺着大河排出去。/趁机在座位上击杀沛公。 C.正确。均为实在、确实，表判断。句意：迁移天子，实在是最下等的计策。/这实在是危急存亡的时刻啊。 D.正确。名词，军队/意动用法，把……当作老师。句意：率领军队去讨伐。/他懂得道理也在我前面，我跟从他，拜他为老师。 故选A。 【12题详解】 本题考查学生理解文意、归纳文言文内容要点的能力。 D.“但易引发朝廷内部混乱”错，材料二中陈纪只是指出董卓如果能远离朝政，率师讨伐，可保全百姓，未表明这样做会引发朝廷内部混乱。 故选D。 【13题详解】 本题考查学生理解和翻译文言文句子的能力。 （1）“树”，种植；“上”，在上面；“所以”，用来……的。 （2）“委”，交给；“精”，专心致力于；“威之以武”，状语后置句，正常语序为“以武威之”。 【14题详解】 本题考查学生分析信息，归纳要点的能力。 ①材料一中管仲认为圣人选择国都，“必于不倾之地”。材料二中提到长安“四面险固”，说明长安地势险要，易守难攻，符合建在“不倾之地”的要求。 ②管仲主张要选择“地形之肥饶者”作为国都所在地。材料二称长安“土地肥美，号为陆海”，表明长安土地肥沃，能够满足利养百姓、繁育六畜的条件，与管仲的标准相契合。 ③材料一中提到“内为之城，城外为之郭，郭外为之土阆”，强调国都需有完善的建筑设施。材料二说“长安犹有宫室”，表明长安有一定的建筑基础，在这一方面也与管仲的理念相符。 参考译文： 材料一： 从前，齐桓公问管仲说：“我想请教一下有关勘察地形规划国都的事，应该怎样做才合适呢?”管仲回答说：“据我所知，能够成就霸业、称王天下的都是天下的圣人。所以圣人选择国都位置时，一定会选在不会倾覆的地方，并且挑选土地肥沃、富饶的地方。北边面向大山，左右有河流或湖泊。在城内修建排水的沟渠网，让水顺着大河排出去。利用天然的资源和土地上生长的东西，来供养百姓，繁育家畜。这样，天下的人都会赞美他的德行并感念他的恩义。如果按照不同的地区进行划分的话，不满一个州的称为术，不满一个术的称为里。所以百家为一里，十里为一术，十术为一州，十州为一都，十都就能成为一个称霸的国家。达不到称霸的国家标准的，就只能算是一般的诸侯国，这些诸侯国都要侍奉天子。天子拥有上万的诸侯，其中包括公、侯、伯、子、男五等爵位。天子位于中央，这就是所说的利用全国的自然资源，征收全国的土地财利。在都城内修建内城，在内城之外修建城郭，在城郭之外再修建城壕。在地势高的地方挖沟，在地势低的地方筑堤，这样的城邑叫作金城。在城邑的周围种上荆棘，让它们在城墙上面相互交织，用来加固城邑的防御。每年都要修缮、加固而不停止，每--季都要修缮、加固而不停止，福泽才能延续到子孙后代，这关系着百姓性命、万世无穷的利益，也是对人君的保障。” 材料二： 董卓掌权时，商议要迁都长安，黄琬与司徒杨彪一同劝阻，但董卓没有听从。黄琬退下后又写了一篇驳议，说：“从前周公营造洛邑来安定周朝，光武帝选择东都来兴盛汉朝，这是上天所启示的，是神灵所安定的地方。大业已经确定，怎么能随便迁都，来损害天下人的期望呢！”陈纪被调出京城担任平原相，去拜见董卓，当时董卓正打算迁都长安，就对陈纪说：“三辅地区地势平坦开阔，四面地形险要坚固，土地肥沃，号称陆地上的海。现在关东地区起兵叛乱，恐怕洛阳不能长久居住。长安还有宫殿房屋，现在想迁都，怎么样？”陈纪说：“天子治理有道，四夷就会来归顺保卫。您应该修明德政，来安抚不归顺的人。迁动至尊的天子，实在是下策。我认为您应该把政事交给公卿去处理，自己专心致力于对外事务。如果有人违抗命令，就用武力来威慑他们。现在关东地区起兵叛乱，百姓不能忍受。如果您远离朝政，率领军队去讨伐，那么处于水深火热中的百姓，或许还可以保全。如果想迁都来保护自己，将会有像堆叠起来的蛋那祥危险的处境，像高山般险峻的境地啊。”董卓心里很怨恨，但又敬重陈纪的名望、品行，就没有再说什么。 （四）阅读Ⅳ（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成各题。 和吕秘丞 黄庭坚 北海尊①中忘日月，南山②雾里晦文章。 清朝不上九卿③列，白发归来三径荒。 车辙马蹄疏市井，花光竹影照门墙。 人间荣辱无来路，万顷风烟一草堂。 【注】①北海尊：化用东汉孔融“坐上客恒满，尊中酒不空”的典故。②南山：化用陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的典故。③九卿：我国古代中央政府的九个高级官职。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 诗人以“北海尊”说自己纵情诗酒而忘却岁月，以“南山雾”说自己对文章的疏离，这两句表达出诗人渴望超脱尘世的心态。 B. 诗人以蒋诩只和羊仲、求仲交往的“三径荒”的典故来表明自己的隐逸之心，体现了江西诗派“夺胎换骨”“点铁成金”的特点。 C. 颈联宕开一笔，由叙事转为写景，将“车”“马”与“花”“竹”等意象进行对比，凸显出诗人在远离喧嚣的隐居生活里隐含的郁郁不得志。 D. 尾联以景结情，以“万顷风烟”的苍茫反衬“一草堂”的渺小安适，言有尽而意无穷，蕴含了诗人对人生荣辱的深刻思考。 16. 本诗与诗人的《登快阁》在情感上具有共通之处，请谈谈你的理解。 【答案】15. C 16. ①都表达了对官场的厌弃。《登快阁》的首联以“痴儿”自嘲开篇，表达了诗人对官场琐事的厌倦；本诗尾联“人间荣辱无来路”则直抒胸臆，表达诗人远离官场、淡泊名利的心志。 ②都表达了对自由状态及归隐生活的向往之情。《登快阁》的尾联借用鸥盟鸟誓的典故表达了诗人对自由无拘、逍遥自在的归隐生活的渴望；本诗通过颈联“车”“马”“花”“竹”等意象的对举以及颔联“三径”的典故，透露出诗人对远离市井喧嚣、归隐田园的生活的向往，展现了诗人对内心平静、自由的追求。 【解析】 【导语】这首诗展现了黄庭坚典型的隐逸情怀与超脱心境。通过“北海尊”“南山雾”等典故，诗人抒发了对官场荣辱的淡泊，寄情诗酒田园。“车辙马蹄”与“花光竹影”的对比，凸显出世外闲居之趣。尾联“万顷风烟一草堂”的苍茫意境，更深化了诗人对人生荣辱的哲思，体现其“以俗为雅”的诗学追求。 【15题详解】 本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。 C.“隐含的郁郁不得志”错误，颈联“车辙马蹄疏市井，花光竹影照门墙”确实是由叙事转为写景，通过“车辙马蹄”与“花光竹影”的对比，突出了诗人远离市井喧嚣，享受隐居生活的宁静与惬意，并没有隐含郁郁不得志的情感。 故选C。 【16题详解】 本题考查学生评价作者的情感和观点态度的能力。 ①对官场的厌弃。《登快阁》中“痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴”句，诗人以“痴儿”自嘲，说自己忙于处理官场琐事，这表明他对官场中那些繁杂事务感到厌烦，认为这些事情是在耗费自己的精力。《和吕秘丞》中“人间荣辱无来路，万顷风烟一草堂”句直接表明人间的荣辱与自己无关，自己只想置身于万顷风烟中的草堂之中，远离官场的是是非非，直抒胸臆地表达出对官场的厌倦以及淡泊名利的心境。 ②对自由状态及归隐生活的向往之情。《登快阁》中“万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟”句，诗人想象着自己坐着归船，在万里江面上吹奏长笛，与白鸥为伴，借鸥盟鸟誓的典故，表达出对自由无拘、逍遥自在的归隐生活的渴望，希望能摆脱官场束缚，回归自然，享受自由的生活。《和吕秘丞》中“车辙马蹄疏市井，花光竹影照门墙”句，通过“车”“马”代表市井喧嚣，“花”“竹”代表田园宁静的意象对举，描绘出一幅远离市井，只有花光竹影映照门墙的宁静画面。“清朝不上九卿列，白发归来三径荒”中“三径”用典，原指归隐者的家园，这里透露出诗人对远离市井喧嚣、归隐田园生活的向往，展现了诗人对内心平静、自由的追求，希望能在这样的环境中安享生活，摆脱官场的羁绊。 （五）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）杜甫《客至》中，与陶渊明的“过门更相呼，有酒斟酌之”意思相似的两句是“___________，____________”。 （2）李老师退休后喜欢独自待在书房里，坐在椅子上休息，有时轻松吟唱或安静思考，享受独处的自在，这种情形不禁让人想起归有光《项脊轩志》中的“___________，____________”。 （3）中华民族“龙马精神”的品格，在2026年央视马年春晚标识中得到视觉化呈现。下图标识中奔腾向前的姿态，我们可追溯至《离骚》名句“___________，____________”。 【答案】 ①. 肯与邻翁相对饮 ②. 隔篱呼取尽余杯 ③. 偃仰啸歌 ④. 冥然兀坐 ⑤. 乘骐骥以驰骋兮 ⑥. 来吾道夫先路 二、语言文字运用（本题共5小题，18分） 阅读下面的文字，完成各题。 长期以来，我们对“您”字的理解大多望文生义：“你”字下面一颗心，把你放在心上，多浪漫，多尊重。然而，根据学者的考证，现在常用的尊称“您”，其实（ ）于“你老人家”这四个字。 这是一个典型的语言省力原则的案例。想象一下，三百年前的清朝，两个北京人在胡同口碰面了。最开始大家见面客气，都要说全套——“你老人家吃了吗？”但北京人说话图快，嫌“你老人家”四个字太长，说着累。时间一长，这四个字被砍掉了尾巴，变成了“你老”，说着就省力了。这符合北京话口语多音节词在语流中容易减音的特点。接下来就是最关键的一步，北京人说话快，爱吃音。你试着快速念十遍“你老”，你会发现舌头开始打结，“老”的声母“l”变懒了，变成了鼻音“n”，韵母“ɑo”也在鼻音的影响下变成“ɑ”。于是，“你老”就变成了“你那”。这不是瞎猜。在清朝中叶的《刘公案》和《儿女英雄传》这些小说里，出现了不少“你那”，和“你老人家”交替使用，都是尊称。“你那”读得再快一点，“你”字的读音被后面那个带鼻音的“那”字感染了，“你”变成了“您”，“你那”就变成了“您那”。也有文献把“那”写成“纳”“哪”“呐”等，《语言自迩集》（第一版）就出现了“你那（纳）”的替代形式“您纳”。随着使用频率的增加，后面的尾巴“那（纳）”逐渐脱落，那个复杂的“你老人家”，____________——“您”——“老人家”给磨没了，但那个表尊重的内涵却保留在了声调里。 18. 填入文中第一段括号内的词语，最恰当的一项是（ ） A. 发轫 B. 脱胎 C. 嬗变 D. 滥觞 19. 文中画波浪线的句子有何表达效果？请简要分析。 20. 填入第二段横线中的句子，最恰当的一项是（ ） A. 数百年口语的冲刷，把它磨成了一颗圆润光滑的鹅卵石 B. 在数百年的口语冲刷下，被磨成了一颗圆润光滑的鹅卵石 C. 在数百年的口语冲刷下，把它磨成一颗圆润光滑的鹅卵石 D. 数百年口语的冲刷，能把一颗圆润光滑的鹅卵石磨成了 21. 下面是词语“您”的演变过程，请根据材料内容，在ABCD四处填入恰当内容。 22. 下图是一本书的封面，书名中的“圕”字由图书馆学家杜定友在1924年首创，用以替代“圖書館”三字，读作“tuān”。请从读音和字形两方面分析“圕”字的创制如何体现“语言的省力原则”。 【答案】18. B 19. ①确认上文关于吃音现象的推断，引出文献证据，强调“你那”的出现有据可查； ②作为插入语，简短且口语化，增强文章的对话感，与全文轻松活泼的风格一致。 20. B 21. A.你老 B.在语流中减音 C.鼻音同化/鼻音感染 D.尾音脱落 22. ①读音“tuān”，是“图书馆”三字快速连读、音节合并的结果，发音更省力；②字形“圕”，融合“圖書館”三字字形，既保留完整语义，也实现了书写简化。 【解析】 【18题详解】 ①先理解语境：“您”的尊称形式，由“你老人家”演变而来，强调派生、转化关系。 ②辨析选项：“发轫”“滥觞”侧重起源，不体现演变；“嬗变”强调彻底质变，不符；“脱胎”指由某事物演化而来，契合“您”从“你老人家”派生的语境。 故选B。 【19题详解】 ①明确句子位置：承接前文“于是，‘你老’就变成了‘你那’”的推断。 ②先分析内容作用：以“这不是瞎猜”引出清朝中叶小说的文献证据，证明推断有据可查，增强说服力。 ③再分析语言风格：口语化短句，拉近与读者距离，呼应全文轻松活泼的科普语气，避免学术文本的枯燥感。 【20题详解】 ①先看主语：前文主语是“那个复杂的‘你老人家’”，横线处需用被动句式，保持主语一致。 ②再辨析选项：AC为主动句式，主语偷换为“口语的冲刷”，语法不当；D逻辑不通，表意混乱；B用“在……下，被……”的被动结构，既承接主语，又比喻生动。 故选B。 【21题详解】 先梳理演变链条：“你老人家→A→你那→您纳→您”，结合原文“这四个字被砍掉了尾巴，变成了‘你老’”，确定A为“你老”。 B对应“北京话口语多音节词在语流中容易减音”，故可填“在语流中减音”。 C对应“‘你’字的读音被后面那个带鼻音的‘那’字感染了”，故可填“鼻音同化/鼻音感染”。 D对应“后面的尾巴‘那（纳）’逐渐脱落”，故可填“尾音脱落”。 【22题详解】 ①明确核心：从“读音”和“字形”两方面，分析“圕”如何体现“语言的省力原则”。 ②读音层面：“tuān”是“图书馆”三字连读合并的结果，音节简化，发音更省力。 ③字形层面：“圕”融合“圖書館”三字的字形元素，既保留完整语义，又实现了书写简化，减少书写负担，符合省力原则。 三、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 　　据《中国青年报》报道，网上一段热传视频显示，拍摄者乘坐景区内的观光火车经过茶卡盐湖的天空之镜体验区，发现平静的湖面中央突兀地出现了一座心形积木雕塑，其红绿蓝的配色与周边的自然景观格格不入。拍摄者直言：“这是哪个人的审美？在湖中间立个这玩意好看吗？”客服说这个雕塑已经放了两到三年，以前有游客觉得湖面太单一，景区就委托专业团队设计了这么个打卡点，还强调“每个人的审美不一样”。 就此事，央广网给出如下评论：从千篇一律“想你的风”吹遍全国各地，到烤鱿鱼、炸臭豆腐组成的小吃街席卷大江南北，再到景区管理服务频频拉胯影响旅游体验，无论是自然风景还是人文环境，旅游本质上是一种“融入当地”的情感体验，既不需要刻意迎合，更容不得简单粗暴。 这一事件引发了你怎样的联想和思考？请结合材料写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】略 【解析】 【详解】【审题】 材料逐句拆解 1. 事件层：茶卡盐湖湖心增设心形积木雕塑引发争议，核心冲突点有三：①自然景观的原生统一性与人工打卡点的违和感；②景区“迎合部分游客需求、审美多元”的辩解；③公众对公共景观审美共识的诉求。可延伸至生活中随处可见的“网红同款”打卡点、同质化商业街等场景。 2. 评论层：央广网评论直指文旅行业共性问题：千篇一律的网红元素、同质化商业配套、粗放的管理逻辑，核心点明旅游的本质是“融入当地的情感体验”，明确反对两种错误倾向：一是无底线刻意迎合流量，二是简单粗暴的改造逻辑。 核心辩证关系 材料呈现三组对立统一的辩证关系：①个体审美偏好与公共景观审美共识的统一，不能用“审美多元”消解公共空间的审美底线；②迎合游客需求与坚守景观特质的统一，合理需求要回应，但不能以破坏原生特质为代价；③短期流量收益与文旅长期价值的统一，网红打卡只能赚快钱，在地性特色才是核心竞争力。 写作核心任务 结合茶卡盐湖事件，反思流量时代文旅发展的误区，探讨文旅开发如何平衡流量与特色、迎合与坚守，回归旅游的本质。 【误区提示】 误区1：片面站队，割裂辩证关系。错误本质：非黑即白的线性思维，要么全盘否定景区所有开发行为，认为自然景区不能增设任何人工设施；要么拿“审美多元”当挡箭牌，完全无视公共景观的审美共识，比如全程只骂景区审美低下，完全不回应“部分游客觉得湖面单一”的合理诉求。 误区2：窄化议题，脱离核心语境。错误本质：把材料泛化为普通审美话题，只谈“要提升审美水平”，完全不涉及文旅开发、网红流量逻辑、旅游本质等核心议题，相当于把材料当成“审美重要性”的引子。 误区3：脱离材料，空泛堆砌主题。错误本质：完全抛开“旅游体验”“网红打卡乱象”等核心指向，空泛谈环境保护、文化传承，比如全文大谈保护自然的重要性，和材料讨论的文旅开发问题毫无关联。 【分层立意】 基础立意：文旅开发不能为了流量破坏原生特质，要尊重景观本身的美感与游客的真实情感体验。 进阶立意：流量逻辑下的文旅发展要跳出同质化陷阱，以在地性为核心打造差异化的旅游体验，才能实现长期价值。 高阶立意：作为新时代的消费者与建设者，我们既要拒绝“打卡式旅游”的浮躁风气，也要参与构建兼顾时代审美、保留在地特质的文旅生态，让旅游真正成为连接人与土地的载体。 【行文思路】 议论文 开篇：可从自身旅游经历切入：比如去古镇旅游，逛了三条街全是卖“想你的风”路牌、烤鱿鱼的摊位，完全感受不到本地特色，再引出茶卡盐湖事件，点明中心论点：文旅开发要守住在地性的根，才能给游客真正的情感体验。 主体 1. 第一层：论证当前文旅开发的共性误区：为追求短期流量刻意迎合，导致同质化严重、原生特质被破坏。论据：全国景区千篇一律的网红标语、同款小吃街，部分古村把原住民迁出，全改成风格统一的网红民宿，丢失了原有的烟火气。回扣论点：这种简单粗暴的开发，本质是把旅游简化为“拍照打卡”，消解了旅游的核心价值。 2. 第二层：论证旅游的本质是“融入当地的情感体验”，在地性才是文旅的核心竞争力。论据：①淄博火了之后没有刻意增设网红打卡点，反而保留本地烧烤的市井特色，让游客感受到真实的城市温度；②贵州村超完全依托本地原生的足球文化、民族风情，没有刻意造景却火遍全国。回扣论点：真正的吸引力从来不是刻意造出来的打卡点，而是独属于本地的自然、文化特质。 3. 第三层：论证平衡路径：既要回应游客的合理需求，也要尊重景观本身的特质，拒绝简单粗暴的改造。论据：杭州西湖的苏堤、白堤是人工建筑，但完全贴合自然景观的气质，反而成了景观的一部分；敦煌的数字沉浸展用新技术呈现壁画，完全贴合敦煌文化内核，没有违和感。回扣论点：合理的开发要做“锦上添花”，而不是“狗尾续貂”。 辩证分析：并非完全反对人工打卡点，也不是否定审美多元：审美多元的前提是尊重公共空间的共识、尊重景观本身的特质，不能把少数人的喜好、短期的流量需求，凌驾于多数游客的体验、文旅的长期价值之上。 结尾：落地青年群体：作为游客，我们要主动拒绝“拍照打卡”的浮躁旅游方式，主动去感受本地的自然与文化；未来如果从事相关行业，要守住“内容为王”的底线，拒绝流量至上的逻辑，打造真正有温度、有特色的文旅产品。 记叙文 可按以下逻辑展开：①具象细节切入：暑假和家人去茶卡盐湖旅游，本来期待看到水天相接的“天空之境”，结果湖心的彩色心形雕塑特别突兀，拍照怎么都避不开，心里特别失望；②细节推进：和景区摆摊的本地阿婆聊天，阿婆说以前湖面上什么都没有，后来来了外地的运营团队，非要加这个雕塑说能吸引游客，现在好多老游客都不来了；③主旨升华：返程路上翻到十年前游客拍的无修饰的湖面照片，明白真正的美景不需要刻意装饰，文旅开发要守住本地人的记忆，也要守住游客对“诗和远方”的期待。 【优秀文题】 1. 《别让网红雕塑碎了“天空之境”》 2. 《以在地为根，寻文旅之魂》 3. 《打卡点可造，烟火气难寻》 4. 《拒绝同质化，旅游要的是融入感》 5. 《流量时代，别丢了旅游的本心》 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $