第7课 走近我们的老师（课件）-2026-2027学年道德与法治三年级上册统编版

走近我们的老师 道德与法治 · 三年级上册 · 第7课 1.7.2013 同学们好，今天我们一起学习第7课——走近我们的老师。 ‹#› 今天学什么？ 老师多辛苦 老师的眼睛会说话 采访我们的老师 关心体贴老师 尊重每一位工作人员 1.7.2013 这节课我们要学习四个板块：老师多辛苦、老师的眼睛会说话、采访老师、关心体贴老师。 ‹#› 老师是我们的引路人 从上学开始 老师就是我们的引路人 陪伴着我们成长 处处都有老师的身影 处处都有他们的关怀 1.7.2013 从上学开始，老师就是我们的引路人，陪伴着我们成长。 ‹#› 老师陪我们玩游戏 老师和我们一起玩 老鹰捉小鸡的游戏 可开心了 老师也像个孩子 1.7.2013 老师和我们一起玩老鹰捉小鸡的游戏，可开心了！ ‹#› 老师多辛苦 下雨了，老师为我撑起雨伞 我一点也没淋到 老师的肩膀却淋湿了 我很感谢老师 1.7.2013 下雨了，老师为我撑起雨伞，我一点也没淋到，老师的肩膀却淋湿了。 ‹#› 老师多辛苦 老师帮助我学习 我在学习上遇到了困难 有些地方没学会 在老师的帮助下 我终于弄明白了 1.7.2013 我在学习上遇到了困难，在老师的帮助下，我终于弄明白了。 ‹#› 老师多辛苦 老师关心我们的生活 同学和父母闹矛盾了 老师细心了解来龙去脉 还打电话和家长交流 如何与孩子沟通 1.7.2013 老师对学生的关心无微不至，还会和家长沟通如何与孩子相处。 ‹#› 老师多辛苦 老师督促我们出去活动 课间有的同学忙着写作业 老师催大家到教室外活动 你的老师也这样做吗？ 老师为什么要这样做？ 1.7.2013 课间老师催促大家到教室外活动一会儿。老师是为了我们的健康着想。 ‹#› 老师的眼睛会说话 1.7.2013 阅读角：我的班主任李老师有一双大大的眼睛，她的眼睛不仅漂亮，而且还会说话。 ‹#› 李老师的故事 我早上起晚了没吃早饭 饿了一个上午 午饭狼吞虎咽还是没饱 李老师看出我没吃饱 示意我拨她盘里的饭菜 1.7.2013 有一次我没吃早饭，李老师悄悄示意我拨一些她盘里的饭菜。 ‹#› 老师温柔的目光 她那温柔慈祥的目光 好像在说： 孩子，吃吧，吃得饱饱的 下午好有力气上课呀 我想起了妈妈的眼神 1.7.2013 她那温柔慈祥的目光，好像在说：孩子，吃吧，下午好有力气上课呀。 ‹#› 老师多辛苦 1.7.2013 老师和我们在一起时总是忙忙碌碌，每天要做很多事。仔细观察，我们会发现老师的辛苦。 ‹#› 老师的日程表 时间段 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 进校后到第一节课前 第一节课 第二节课 第三节课 第四节课 午休时间 第五节课 第六节课 放学后到回家前 观察一下你的老师，把他忙碌的时间涂出来 1.7.2013 看一看某一位老师的任课表，观察他的学校生活，把和学生在一起的时间涂上颜色。 ‹#› 听听老师的心里话 老师的快乐 听着同学们的歌声 看着他们信任的眼神 我就很开心 想为他们再多做一点 1.7.2013 在和同学们的相处中，老师有很多快乐和收获。 ‹#› 听听老师的心里话 老师的成就感 每次教会学生一个字、一道题 我都很有成就感 同学们的回答 经常让我感到惊喜 1.7.2013 每次教会学生一个字、一道题，老师都很有成就感。 ‹#› 采访我们的老师 1.7.2013 分小组采访一位老师，了解老师的故事。回班开个故事会交流。 ‹#› 采访提纲 您为什么选择教师职业？ 工作中遇到过哪些开心事？ 遇到过什么困扰？ 印象最深的学生是谁？ 1.7.2013 采访老师时可以问这些问题，了解老师工作中的酸甜苦辣。 ‹#› 人类灵魂的工程师 教师是人类灵魂的工程师 是人类文明的传承者 需要热爱学生、热爱教育 兢兢业业、乐于付出 1.7.2013 教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。 ‹#› 关心体贴老师 老师是我们尊敬、喜爱的人 我们要用自己的行动 去关心体贴老师 1.7.2013 老师是我们尊敬、喜爱的人，我们要用行动去关心体贴老师。 ‹#› 老师不在学生身边时 老师在学校还做什么？ 备课、批改作业 写教案、做课件 参加教研活动 照顾生病的同学 1.7.2013 老师的辛苦还藏在我们看不到的地方：备课、批改、写教案。 ‹#› 关心体贴老师 认真写字让老师轻松 我要认真写字 把作业写得工整 老师批改作业会轻松些 这就是对老师的关心 1.7.2013 我要认真写字，把作业写工整，老师批改会轻松些。 ‹#› 关心体贴老师 和同学好好相处 我要和同学好好相处 少发生矛盾冲突 老师就可以少操心 班级和睦老师开心 1.7.2013 我要和同学好好相处，少发生矛盾，老师就可以少操心。 ‹#› 关心体贴老师 学生的关心让我感动 老师，您的手怎么这么凉？ 我妈妈的手就很热 您要多穿件衣服 手才会热啊 1.7.2013 一个学生发现老师手凉，关心地说：老师您要多穿件衣服！ ‹#› 关心体贴老师 听了孩子的话 老师心里很温暖 这样的体贴常能遇到 学生总是这样令我感动 有了这些感动 所有的辛苦都算不了什么 1.7.2013 有了这些感动，所有的辛苦都算不了什么。 ‹#› 学校里还有他们 除了老师 还有门卫、园丁、厨师 因为他们默默工作 校园才更安全、舒适、美好 1.7.2013 校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。 ‹#› 制作感谢卡 了解老师后 我们和老师的心更近了 请制作一张感谢卡 送上感谢、赞扬或建议 1.7.2013 请你制作一张感谢卡，送上对老师的感谢和建议。 ‹#› 尊重每一位工作人员 我们要尊重学校的每一位工作人员 珍惜他们的劳动 说一声谢谢 就是最好的尊重 1.7.2013 我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的劳动。 ‹#› 老师，您辛苦了！ 1.7.2013 老师陪伴我们成长，教我们知识，给我们温暖。让我们说一声：老师辛苦了！下课！ ‹#› 我要为老师做什么？ 我要上课认真听讲 积极回答问题 我要保持教室整洁 我要说一声老师好 1.7.2013 上课认真听讲、保持教室整洁、主动问好，这些都是关心老师的方式。 ‹#› 为什么要有教师节？ 9月10日是教师节 这一天我们向老师表达敬意 感谢老师的辛勤付出 老师辛苦了！ 1.7.2013 9月10日是教师节，我们向老师表达敬意和感谢。 ‹#› $