广东深圳市龙岗区平安里学校2026-2027学年一年级上学期学科素养与能力训练数学试题

2026一2027学年学科素养与能力训练 一年级数学（上册）阶段巩固（第一单元~第三单元） 参考答案 一（每小题2分，共12分） 1.C2.A 3.B 4.A 5.c 6.C 二（共47分） 1.(每空1分，共4分) 59610 2.(每空1分，共9分)】 1,2,3,4,5,67,8,9 3.(每题2分，共8分) (1）7(2)5 (3)4 (4) 多如名 4.(每空1分，共8分) 少，<；多，> 多，>；少，< 5.(每空2分，共12分) (1)53(2)多 么 (3)3 6.(每个答案2分，共6分) 敏 ① 象 是 ③ 三（共8分） 1.(2分) (答案不唯一，圈5个即正确) 用屑 用 用用 2.(6分) 0000 o000 8888 8888 四（共33分） 1.(每个序号1分，共8分)蔬菜：④⑦ 水果：①③⑥ 服装鞋帽：②⑤⑧ 2.(6分)(1)41=3 (2）2+2=4 3.(每空1分，算式4分，共5分)3,2+1=3 4.(每空1分，算式4分，共6分)3,5,2+3=5 5.(画一画3分（答案略），结果1分，共8分)》 七送 道 42=2 5-1=42026一2027学年学科素养与能力训练 一年级数学 （上册) 阶段巩固（第一单元~第三单元) 一、我会选。（把正确答案前面的字母填在括号里) 1.下面( )的数量能用数字“1”表示。 A B c 2.比一比，数量最多的是( A.的的的 B.防的的 c.边随0 3.每个小朋友分到一个桃子，选第()盘正好。 如9 B.C c.9 4.多比海(） A.多 容鸭多 B.少 8 C.一样多 5.谁最矮？ A 究 宝 B C. 99999 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫ApP 6.与张比，正确的是( )。 米米米米米 A.5>4 B.5<6 C.5=5 二、我会填。 1.数一数，填一填。 出出 设以以 2.为排队的小朋友按顺序标上数。 3.看图回答问题。 (1)一共有( )只动物。 (2)如果从前面数， 排第1，那么①了排第()。 (3)如果从后面数， 汽对第，那么墨茶( )。 (4)从前面数，请把第3只小动物圈起来。 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 4.圈一圈，填一填。 88 比面（多，少)，3 4。 念比音（多，少），3（○ 2。 @比色（多，少，4 3。 合比（多，少），2 3。 5.圈一圈，填一填。 QQOOO 3 (1)○有( )个，有()只。 (2)◆比（多，少），比Q(多，少)，再添上()只就和 一样多了。 (3)吃掉2个●，还剩()个●. 6.乐乐每次玩完玩具都会把玩具放回玩具柜里，他真是一个有好习惯的 孩子啊！（把序号填写在柜子空白处) ① (1)。放在靠的上面. 秀 (2)放在恩的左边。 (3)放在是的右边。 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 三、我会画。 1.照样子，圈一圈。 丽 2.再画几个○就是8个？请你接着画。 8800 oo 四、我会解决问题。 1.分一分。把物品放进对应的框里。（填序号） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 蔬菜 水果 服装鞋帽 2.看图列式计算。 (1) 口-■-■ (2) ■+☐=■ 3.两个袋子里一共有 个苹果。 ■○■=■ 4.原来有2只小鸭子，又来了 只小鸭子，现在一共有 只小鸭子 ■○=■ 5.画一画，填一填。 4-2= 5七七 5-1= CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 2026—2027学年学科素养与能力训练 一年级数学（上册）阶段巩固（第一单元~第三单元） 参考答案 一（每小题2分，共12分） 1．C 2．A 3.B 4.A 5. C 6.C 二（共47分） 1．（每空1分，共4分） 5 9 6 10 2.（每空1分，共9分） 1，2，3，4，5，6，7，8，9 3．（每题2分，共8分） （1）7 （2）5 （3）4 （4） 4．（每空1分，共8分） 少，＜；多，＞ 多，＞；少，＜ 5．（每空2分，共12分） （1）5 3 （2）多 少 2 （3）3 6．（每个答案2分，共6分） 三（共8分） 1．（2分）（答案不唯一，圈5个即正确） 2．（6分） 四（共33分） 1.（每个序号1分，共8分） 蔬菜：④⑦ 水果：①③⑥ 服装鞋帽：②⑤⑧ 2.（6分）（1）4-1=3 （2）2+2=4 3.（每空1分，算式4分，共5分）3，2+1=3 4.（每空1分，算式4分，共6分）3，5，2+3=5 5.（画一画3分（答案略），结果1分，共8分） ，4-2= 2 ，5-1= 4 学科网（北京）股份有限公司 $ 课 堂 素 养 课 件 H 学 科 素 养 与 能 力 训 练 课 件 C A B 课 堂 素 养 课 件 H 学 科 素 养 与 能 力 训 练 课 件 A C 课 堂 素 养 课 件 H 学 科 素 养 与 能 力 训 练 课 件 C 5 9 6 10 课 堂 素 养 课 件 H 学 科 素 养 与 能 力 训 练 课 件 1 2 3 4 5 6 7 8 9 课 堂 素 养 课 件 H 学 科 素 养 与 能 力 训 练 课 件 7 5 4 课 堂 素 养 课 件 H 学 科 素 养 与 能 力 训 练 课 件 ＜ ＜ ＞ ＞ 课 堂 素 养 课 件 H 学 科 素 养 与 能 力 训 练 课 件 5 3 2 3 课 堂 素 养 课 件 H 学 科 素 养 与 能 力 训 练 课 件 课 堂 素 养 课 件 H 学 科 素 养 与 能 力 训 练 课 件 课 堂 素 养 课 件 H 学 科 素 养 与 能 力 训 练 课 件 ④⑦ ①③⑥ ②⑤⑧ 课 堂 素 养 课 件 H 学 科 素 养 与 能 力 训 练 课 件 4 1 3 2 2 4 课 堂 素 养 课 件 H 学 科 素 养 与 能 力 训 练 课 件 2 + 1 3 3 3 5 2 + 3 5 课 堂 素 养 课 件 H 学 科 素 养 与 能 力 训 练 课 件 2 4 课 堂 素 养 课 件 H 学 科 素 养 与 能 力 训 练 课 件 $