12.2026年合肥市包河区二模-【木牍中考】2027安徽中考道德与法治试题汇编配套课件
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教辅
内容正文:
道德与法治
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一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)
1.今日中国,从挑大梁、担重任的航天青年,到向新而行、追求卓越的青年大国工匠,从投身乡村振兴造福群众的年轻干部,到扎根边疆报效国家的青春身影,一批又一批有为青年把青春汗水挥洒在祖国大地上,创造出不平凡业绩。这启示我们要( )
①勇担时代使命 ②学会独立思考
③培养全球意识 ④积极投身实践
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
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【解析】本题考查争做时代新人。材料中航天青年、青年大国工匠等挑大梁、担重任,报效国家,体现了勇担时代使命,①正确;青年把青春汗水挥洒在祖国大地上,投身乡村振兴等,体现了积极投身实践,④正确。材料未体现学会独立思考的内容,②错误;材料侧重于为祖国大地作贡献,未涉及培养全球意识,③错误。
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2. 下列对成长中的困惑解答恰当的是( )
序号 困惑 解答
① 我觉得自己太普通,相貌平平,名字也有些土气 学会接纳与欣赏自己
② 在异性面前,我表现格外活跃,更在意自己的形象 这是正常的青春期心理现象
③ 我最近脾气很大,稍有不如意就想大喊大叫 尽情发泄自己的情绪
④ 我代表班级参加辩论赛,发挥失常,深感挫败 学会承受和转化消极情感
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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【解析】本题考查青春期身心发展、正确认识自我、调节情绪。接纳自己的普通并学会欣赏自己,是正确认识自我的表现,①正确;青春期在异性面前更在意形象属于正常心理现象,②正确;将挫败感转化为成长动力属于正确处理消极情感,④正确。情绪需要合理调节而非“尽情发泄”,③错误。
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3.教育部2026年新春第一会以“健康第一”为主题,下一步将重点从三方面入手实施健康教育专项工程:身上有汗,让学生动起来;眼里有光,让心理强起来;健康第一,让效果立起来。此举有利于青少年( )
①养成锻炼习惯,激发运动潜能
②培养意志品质,增强生命韧性
③促进身心健康,促进全面发展
④正确认识自己,提升个人能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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【解析】本题考查促进身心健康、增强生命韧性。身上有汗,让学生动起来,有利于青少年养成锻炼习惯,激发运动潜能,①正确;眼里有光,让心理强起来,有利于培养青少年意志品质,增强生命韧性,②正确;健康第一,让效果立起来,有利于青少年身心健康,促进全面发展,③正确。题干未涉及正确认识自己的内容,④错误。
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4.安徽省“新时代好少年”李某,是一名孤独症患儿,从最初的呼名无反应,到学会了乘车、购物、做家务等生活技能,克服困难通过钢琴十级考试,并主动参与社会活动,鼓励其他孤独症儿童勇敢追梦:“虽有障碍,我们同样能闪耀!”他的故事启示我们( )
①自强是实现人生价值的必备品质 ②挫折是我们事业取得成功的关键 ③成长是一个不断磨砺自己的过程 ④面对困难要善于发掘生命的力量
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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【解析】本题考查自强不息、正确对待挫折、发掘生命力量。李某克服困难通过钢琴十级考试,体现了自强品质,自强是实现人生价值的必备品质,①正确;李某从呼名无反应到学会生活技能,说明成长是一个不断磨砺自己的过程,③正确;李某鼓励其他孤独症儿童勇敢追梦,体现了面对困难要善于发掘生命的力量,④正确。挫折是把双刃剑,战胜挫折才可能成功,挫折本身不是成功的关键,关键是对待挫折的态度,②错误。
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5. 中华名言典故浩如烟海,虽历经沧桑愈显它独特的魅力。从下列名言典故中得到的启示正确的是( )
A.“己所不欲,勿施于人”——我们要善于运用诚信的智慧
B.“投我以桃,报之以李”——互信使社会生活和谐融洽
C.“敬人者,人恒敬之”——见贤思齐是一个人立身处世的前提
D.“梨虽无主,我心有主”——知廉耻、明是非,约束自己的行为
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【解析】本题考查尊重他人、友谊、严于律己。“梨虽无主,我心有主”强调内心道德准则和自律,即我们要严于律己,不断自我反省,D项正确。“己所不欲,勿施于人”强调换位思考、尊重他人,而非诚信的智慧,A项错误;“投我以桃,报之以李”强调友谊的互惠与双向奔赴,而非互信,B项错误;“敬人者,人恒敬之”强调相互尊重,文明有礼是一个人立身处世的前提,而非见贤思齐,C项错误。
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6.近年来,“被直播”引发的投诉和法律纠纷呈上升趋势,在“万物皆可直播”的时代,人们稍不留神就“被直播”,成了替他人“营业”的演员。对此,同学们发表了以下看法,其中正确的是( )
①直播者的行为涉嫌侵犯公民的肖像权 ②被直播者只能通过诉讼维护合法权益 ③网络运营商应加强对直播行为的监管 ④各级政府应该制定法律引导直播行为
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
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【解析】本题考查肖像权、依法维护权利、网络。未经同意直播他人形象,涉嫌侵犯公民的肖像权,①正确;网络运营商负有主体责任,应加强对直播行为的监管,③正确。维权途径包括协商、调解、仲裁、诉讼等,“只能”说法太绝对,②错误;立法权属于人大及其常委会,政府是行政机关,无权制定法律,④错误。
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7. 2026年3月9日,最高人民法院院长向十四届全国人大四次会议作最高人民法院工作报告。报告指出,过去一年,最高人民法院有力维护公共安全,审结严重暴力犯罪案件4.6万件5.3万人,同比下降7.3%。这一变化折射出( )
A.最高人民法院是我国的审判机关
B.法治维护人民利益,保障社会安全
C.违法犯罪行为必将受到刑罚处罚
D.最高人民法院受到各级人大的监督
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【解析】本题考查依法治国。最高人民法院有力维护公共安全,暴力犯罪案件审结数量下降,说明通过公正司法,有效保障了社会秩序与安全,维护了人民利益,B项正确。最高人民法院是我国的最高审判机关,但题干强调的是犯罪案件数量下降反映出的法治成效,而非法院的性质,A项不符合题意;违法行为分为一般违法行为和犯罪行为,只有犯罪行为才会受到刑罚处罚,一般违法行为不受刑罚处罚,C项错误;最高人民法院由全国人民代表大会产生,对它负责,受它监督,地方各级人大无权监督最高人民法院,D项错误。
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8.我国航天领域科研人员赵某,赴国外访学期间被境外间谍拉拢策反,回国后继续通过专用U盘及网站传递涉密资料,收受间谍经费,被以间谍罪判处有期徒刑7年。由此可见( )
A.政治安全是总体国家安全观的宗旨
B.赵某的行为具有严重社会危害性
C.保守国家秘密是每一位公民的基本权利
D.对于科研人员的泄密行为应该加重处罚
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【解析】本题考查犯罪的特征、维护国家安全。赵某被判处有期徒刑,表明其行为构成犯罪,犯罪具有严重社会危害性,B项正确。总体国家安全观以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,A项错误;保守国家秘密是每一位公民的基本义务,而非基本权利,C项错误;法律面前人人平等,违法行为应依法处罚,D项错误。
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9.五年规划,是国家的“施工图”,更是人民的“幸福图”。“十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动,累计收到网络征求意见超过311万条,凝聚了亿万人民的心声。该活动( )
①彰显了人民的主体地位 ②推动了公民参与民主决策 ③推动了公民参与民主监督 ④扩大了公民的基本权利
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
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【解析】本题考查民主政治不断发展。国家就规划编制工作开展网络征求意见活动,凝聚亿万人民心声,体现了国家尊重人民意愿,彰显了人民的主体地位,①正确;在规划编制工作过程中征求公众意见,是公民参与民主决策的表现,有利于决策科学化、民主化,②正确。材料强调的是决策前的意见征集,属于民主决策范畴,未涉及对国家机关及其工作人员的民主监督,③错误;公民的基本权利由宪法和法律赋予,不能随意扩大,④错误。
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10.“你永远可以相信老祖宗的审美”“中式DNA动了”“华流才是顶流”“当代年轻人传统文化血脉觉醒”……传统文化融入当代生活,体现在这些刷屏网络的流行语中。从中我们感受到( )
①中华文化薪火相传、历久弥新
②中华传统文化都是宝贵财富
③文化发展不忘本、吸收外来
④中华儿女更加坚定文化自信
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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【解析】本题考查中华文化、文化自信。传统文化融入当代生活,流行语刷屏,体现中华文化薪火相传、历久弥新,①正确;流行语体现年轻人对传统文化的认同与自豪,说明中华儿女更加坚定文化自信,④正确。中华传统文化有精华也有糟粕,要取其精华、去其糟粕,并非都是宝贵财富,②错误;题干主要体现对传统文化的传承与自信,未涉及吸收外来文化,③错误。
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11. 2026年是红军长征胜利90周年。在中国共产党的领导下,红军以非凡的智慧、巨大的勇气,克服无数困难、付出巨大牺牲,取得了长征的胜利,也孕育了伟大的长征精神。这一伟大精神( )
A.是中国共产党的精神之源
B.是以爱好和平为核心的民族精神的生动诠释
C.是凝魂聚气、强基固本的基础工程
D.是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的动力
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【解析】本题考查中华民族精神。长征精神是中华民族精神的重要组成部分,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的强大精神动力,D项正确。伟大建党精神是中国共产党的精神之源,A项错误;中华民族精神的核心是爱国主义,而非爱好和平,B项错误;社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的基础工程,C项错误。
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12. 中欧班列被誉为“钢铁驼队”,承载着互惠互利的美好,走遍亚欧万里路,惠及沿线千万家,让中国对外开放的大门越开越大,让发展的机遇被世界共享。由此可见( )
①文化多样性,各国全盘吸收 ②这是一个开放互动、紧密联系的世界 ③中国同世界各国一道,推动构建人类命运共同体 ④世界多极化,各国相互牵制
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
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【解析】本题考查构建人类命运共同体。中欧班列走遍亚欧万里路,体现当今世界是一个开放互动、紧密联系的世界,②正确;中欧班列惠及沿线千万家,让世界共享发展机遇,说明中国展现大国担当,同世界各国一道,推动构建人类命运共同体,③正确。对待文化多样性,各国应相互借鉴,求同存异,而非全盘吸收,①错误;题干强调各国互惠互利、合作共赢,而非相互牵制,④错误。
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二、非选择题(本题共5小题,共56分)
13. (6分)阅读材料,完成下列要求。
学习关系到个人成长,开展红色研学活动耽误时间,对学习没有意义。 “两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,我只需搞好自己的学习,班级事务与我无关。
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请运用所学知识,对两位同学的观点进行评析。
(本题答案已根据新教材改编)①甲同学观点片面,乙同学观点错误。(1分)②学习是立身做人的永恒主题,是我们成就梦想的重要路径,关乎个人的前途和命运。(1分)
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学习并不局限在学校,开展红色研学是参加社会实践、到社会大课堂读好“无字之书”的表现,有助于我们传承红色基因,培养爱国情怀,增强历史使命感。(2分)
③建设美好集体,要树立主人翁意识。(1分)④我们要增强本领、面向实际、深入实践、知行合一;对于集体的事务,应积极参与、共同商定等。(2分)
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【解析】本题考查在实践中学习、建设美好集体、全面发展。可以先对两位同学的观点进行定性,指出两者观点是正确、错误还是片面。然后结合所学知识,分析正确、错误还是片面的原因,最后要总结正确的观点或者做法。
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14.(10分)阅读材料,完成下列要求。
2026年2月16日,马年春晚安徽合肥分会场节目《合韵满江淮》惊艳亮相,量子信息、聚变能源、深空探测等硬核科创成果与江淮文脉深度融合迸发,带来一场融合科技范与文化味的视听盛宴。我们可以看到,安徽,这个拥有众多大科学装置的科创之地,正以开放包容的姿态,让科技有温度,让文化有力量,用“合”的智慧书写着新时代的创新答卷。
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(1)科技为骨,文化为魂。结合材料,请你说说安徽让文化有力量的理论依据。(6分)
(本题答案已根据新教材改编)(1)①创新是引领发展的第一动力;②文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量;③推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,能够让中华优秀传统文化焕发蓬勃生机,增强文化的影响力、感召力等。(6分,每点2分)
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为传承江淮文脉,学校开展“合韵迎春”非遗文化书签设计活动,要求通过书签展现江淮非遗文化,传递中华文明生生不息的精神,同时也为艺术创作者提供一个展示才华的平台。
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(2) 如果你要制作非遗文化书签,你会选用哪一个元素?请说明理由。(4分,不得与材料中的非遗文化元素重合)
示例:芜湖铁画。
推荐理由:全国独有的艺术形式,以铁为墨、以锤为笔,刚柔并济、黑白分明。将锻铁工艺与国画意境完美结合,工艺独特、辨识度极高,是安徽工艺美术中极具创新性与观赏性的代表。
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示例
元素:黄梅戏。(2分)理由:黄梅戏是江淮文脉极具代表性的活态非遗,它吸收了皖江民歌、青阳腔、徽调的精华,是南北文化交融的典型产物,成为安徽的文化名片。(2分)
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【解析】本题考查文化自信。第(1)问,为原因依据类设问,我们可以将“说说安徽让文化有力量的依据”转化为“安徽推动中华优秀传统文化焕发生机的原因”,可结合教材相关知识,从创新的重要性,文化自信的重要性,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展等几个角度进行作答。第(2)问,本题要求回答制作非遗文化书签会选用的元素并说明理由,属于开放性试题,言之有理即可。
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依据类题型解题技巧
(设问常见词:依据、理论依据、原因、理由,考查为什么,侧重原理、地位、重要性、必要性)
技巧1:辨清设问,划清答题边界
看到“依据、理论依据”,立刻明确:答原理,不答做法。把“要、坚持、推动、实施、应该”这类行动动词标记为“禁用词”。
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区分:“怎么做/启示/措施”才写做法,二者不能混淆。
技巧2:材料抓关键词,对接教材原理
圈出材料主体(党、国家、公民等)和事件,以材料为线索,回忆教材,优先使用教材原文,摒弃旧教材过时观点。
提示:不要脱离材料乱堆知识点,原理要能够解释材料中的现象。
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技巧3:选对答题句式,规避踩坑
依据类可用句式:
①……是……(地位);②……具有……作用;③……能够……;④这是……的需要。
禁用句式:我们要……;必须……;坚持……(属于做法)
技巧4:分点踩分,简单扣材料
一个要点对应一条教材原理,可以简短结合材料分析,不要大段抄材料。根据分值判断要点数量,一般2分一个要点。
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【以法治之力 护绿水青山】
15.(12分)阅读材料,完成下列要求。
2026年3月12日,十四届全国人大四次会议高票表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》,这是我国第二部以“法典”命名的法律,意味着我国生态环境保护开启了“法典化”时代。为此,某校思政社团的同学们进行了探究式学习,请你参与其中。
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任务一:明亮点
亮点一 亮点二 亮点三
法典将光污染、电磁辐射污染等新情况新问题写入,把保障公众健康和生态环境权益写在第一条。 将绿色低碳发展单独成编,以法治手段推动经济社会发展全面绿色转型,为祖国守好绿水青山。 坚持世界眼光,规定了碳达峰碳中和、减缓气候变化、适应气候变化的具体举措,对开展应对气候变化领域国际合作等作出规定。
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(1)结合材料,分析说明我国编纂生态环境法典的现实价值。(6分)
①有利于增进民生福祉,提高人民群众的获得感、幸福感和安全感;②有利于转变经济发展方式,促进经济高质量发展;③有利于我国积极参与和推动全球气候治理体系改革和建设,展示负责任大国形象;④有利于促进人与自然和谐共生,推动生态文明建设;⑤有利于解决新时代我国社会主要矛盾等。(6分,答出三点即可)
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任务二:悟历程
2024年党的二十届三中全会明确部署“编纂生态环境法典”。 ➡ 法典编纂听取各方意见,法典编纂工作专班多次赴地方开展立法调研。多次向社会公开征求意见。 ➡ 今年两会期间,人大代表们对生态环境法典草案进行了热烈讨论。 ➡ 2026年3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》。
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(2)结合材料,运用所学知识,说说生态环境法典的立法过程体现了怎样的中国之治。(6分)
(本题答案已根据新教材改编)①坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一;②公民依法行使参与权、表达权等民主权利;③人大代表依照宪法和法律行使审议权;④全国人大及其常委会行使国家立法权;⑤坚持科学立法,开展立法调研,遵循客观规律,提高立法质量;⑥坚持民主立法,广听民意,保障人民当家作主,促进民主决策。(6分,答出三点即可)
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【解析】本题考查全面依法治国、科学立法、绿色发展。第(1)问,设问要求分析说明我国编纂生态环境法典的现实价值,需要结合材料进行分析。把保障公众健康和生态环境权益写在第一条,有利于增进民生福祉,解决新时代我国社会主要矛盾;以法治手段推动经济社会发展全面绿色转型,有利于转变经济发展方式,促进人与自然和谐共生;对开展应对气候变化领域国际合作等作出规定,有利于我国积极参与和引领全球气候治理体系改革和建设。
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第(2)问,属于说明类设问,需要结合材料进行具体分析。党的二十届三中全会明确部署“编纂生态环境法典”,体现了坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一;编纂法典听取各方意见、多次赴地方开展立法调研、向社会公开征求意见,体现了公民依法行使参与权、表达权等民主权利;人大代表对生态环境法典草案进行了热烈讨论,体现了人大代表依照宪法和法律行使审议权;会议表决通过生态环境法典,体现了全国人大及其常委会行使国家立法权。
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【创新社会治理 共筑美好家园】
16.(14分)阅读材料,完成下列要求。
◆团结善治
材料一 石林彝族五棵树村,接连获评“云南省民族团结示范村”。该村将铸牢中华民族共同体意识写入村规民约并设红黑榜;党员群众真正以主人翁的身份参与到村级公共事务管理中;五棵树村借助石林风景区引流作用,采用“党总支+公司+农文旅”运营模式,盘活集体资产;打造千亩生态果园,鼓励村民利用闲置住房发展民族文化客栈、非遗体验馆等旅游服务业态。
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(1) 请结合材料一,运用所学知识,解读五棵树村“出圈”的流量密码。(6分)
①不断铸牢中华民族共同体意识;②坚持基层群众自治制度,激发村民的内生动力;③发展集体经济,因地制宜发展特色产业,促进产业结构转型升级,推动经济高质量发展;④坚持中国共产党的领导等。(6分,答出三点即可)
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◆数智赋能
材料二 安徽省合肥市政务服务中心首个线上AI政务服务数字人“合小i”,为每位窗口工作人员精准赋能,它集办事需求智能引导、业务问题专业解答、办事材料智能审查、登记信息智能预填于一身,大幅提升窗口办事质效。芜湖市繁昌区新林村伏羲农场内,晚稻栽植成片,农业机器人穿梭田间、巡检苗情,各类传感器遍布其间,探测墒情、气象、病虫害等信息,并实时传输到后方的指挥中心。
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(2)结合材料,请你分析上述图景对经济社会产生的积极影响。(4分)
角度一:AI赋能政务服务有利于提高政府办事效率,建设人民满意的服务型政府;有利于推进国家治理体系和治理能力现代化,推动社会进步等。角度二:农业机器人赋能农业生产有利于提高农业生产效率;有利于推动传统产业转型升级,促进经济高质量发展等。(4分,需从两个角度回答,答出两点即可)
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材料三 随着AI工具的普及,在很多中小学生眼里,AI变得“无所不能”:从作文日记,到数理化生……再难的作业,似乎都能“分分钟搞定”。
(3)请你为青少年利用AI赋能学习提出两条合理化建议。(4分)
①合理利用AI辅助学习,注重独立思考和创新能力的培养;②坚守诚信原则,不抄袭、不作弊,合理使用AI;③提高媒介素养,提高信息辨别能力,学会“信息节食”等。(4分,答出两点即可)
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【解析】本题考查基层群众自治制度、民族团结、社会治理。第(1)问,设问要求解读五棵树村“出圈”的流量密码,需要结合材料进行关键词提炼。将铸牢中华民族共同体意识写入村规民约并设红黑榜,体现了坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针,不断铸牢中华民族共同体意识;党员群众真正以主人翁的身份参与到村级公共事务管理中,体现了坚持基层群众自治制度;采用“党总支+公司+农文旅”运营模式,盘活集体资产,体现了坚持中国共产党的领导;鼓励村民利用闲置住房发展民族文化客栈、非遗体验馆等旅游服务业态,体现了发展集体经济,推动经济高质量发展。
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第(2)问,设问要求分析材料中的图景对经济社会产生的积极影响,需要结合材料进行关键词提炼。大幅提升窗口办事质效,有利于提高政府办事效率,推进国家治理体系和治理能力现代化;各类传感器遍布其间,探测墒情、气象、病虫害等信息,并实时传输到后方的指挥中心,有利于提高农业生产效率,推动传统产业转型升级。第(3)问,本题要求为青少年利用AI赋能学习提出两条合理化建议,属于开放性试题,可以结合青少年的生活学习实际进行作答,言之有理即可。
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【奋进壮阔征程 书写时代担当】
17.(14分)阅读材料,完成下列要求。
2026年是“十五五”规划的开局之年,回顾过去,在党中央领导下,“十四五”圆满收官,中国式现代化迈出新的坚实步伐。
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◆数说·中国发展
材料一
发展的力度 发展的绿度 发展的高度
推进重点行业产能治理,开展要素市场化配置综合改革试点。有序推进自主开放、单边开放,稳步扩大单方面免签或全面互免签证。 绿色低碳转型步伐加快,非化石能源发电装机容量超过化石能源,地级及以上城市细颗粒物(PM2.5)浓度降至28微克/立方米,森林覆盖率超过25%。 新质生产力稳步发展,科技创新成果丰硕,人工智能、生物医药、机器人等研发应用走在世界前列,芯片自主研发有了新突破。
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(1)结合材料,请你谈谈新时代中国的生动实践蕴含着哪些发展道理。(6分)
(本题答案已根据新教材改编)①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。②改革开放是决定当代中国命运的关键一招,我国全面深化改革,扩大高水平对外开放。③高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,我国贯彻新发展理念。④科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,大力发展新质生产力,实施创新驱动发展战略。⑤中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化,坚持绿色发展等。(6分,答出三点即可)
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◆礼赞·中国担当
材料二 “十五五”规划纲要指出,坚持开放合作、互利共赢,稳步扩大制度型开放,建设更高水平开放型经济新体制,打造形态多样的开放高地,加快形成陆海内外联动、东西双向互济的全面开放格局。完善推进高质量共建“一带一路”机制,深化基础设施“硬联通”、规则标准“软联通”、同共建国家人民“心联通”。落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议、全球治理倡议,积极推进中国特色大国外交,为构建人类命运共同体作出中国贡献。
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(2)结合材料,简述中国积极开创合作共赢新局面带给你的感悟。(4分)
(本题答案已根据新教材改编)①当今世界开放互动、紧密联系,人类命运休戚与共。②我国坚持和平发展道路,扩大高水平制度型开放。③中国遵循共商共建共享原则,共建“一带一路”,共享发展机遇。④中国主动承担大国责任,贡献中国智慧、中国方案,推动构建人类命运共同体。⑤中国的发展离不开世界,世界的繁荣也需要中国。我国统筹两个大局,加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的发展格局。(4分,答出两点即可)
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◆青春·不负韶华
材料三 “十五五”规划纲要为广大劳动者提供了一份未来就业、创业趋势“导航图”。养老服务师、农村集体经济经理人、无人机群飞行规划员、跨境电商运营管理师、虚拟现实工程技术人员、碳汇计量评估师……这些“十五五”就业新机遇,让“职业”二字拥有无限可能。
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(3)青少年要融入时代脉搏,你觉得应如何应对“十五五”就业新机遇?(4分)
(本题答案已根据新教材改编)①树立正确职业观念,职业没有高低贵贱之分,理性看待时代涌现的新兴职业。②做好生涯规划,结合自身兴趣、特长与能力,把个人发展和国家社会的时代需要相结合。③勤学苦练,练就过硬本领,树立终身学习理念,提升创新与实践能力。④发扬实干精神,脚踏实地,抓住时代机遇,在实践中实现人生价值。(4分,答出两点即可)
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【解析】本题考查改革开放、高质量发展、创新、构建人类命运共同体、生涯规划。第(1)问,要求谈谈新时代中国的生动实践蕴含的发展道理,需要对材料内容进行分析。推进重点行业产能治理,开展要素市场化配置综合改革试点,体现了改革开放是强国之路,要坚持改革开放;绿色低碳转型步伐加快,体现了坚持走绿色发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会;新质生产力稳步发展,科技创新成果丰硕,体现了创新是引领发展的第一动力,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
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第(2)问,中国积极开创合作共赢新局面带来的感悟,需要对材料内容进行分析。建设更高水平开放型经济新体制,体现了走和平发展道路,奉行互利共赢的开放战略;稳步扩大制度型开放,体现了构建新发展格局;落实全球发展、安全、文明等三大倡议,积极推进中国特色大国外交,体现了为全球治理提出中国方案、贡献中国智慧,在世界舞台上,中国积极有作为;坚持开放合作、互利共赢,体现了中国的发展离不开世界,世界的繁荣稳定也离不开中国。
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第(3)问,涉及青少年如何应对“十五五”就业新机遇,为开放性试题,可结合教材相关知识,从职业观、做好生涯规划、练就过硬本领等角度进行作答,言之有理即可。
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