专题7 探索世界与把握规律-【十年高考】备战2027年高考政治真题分类解析与应试策略（Word版）

专题七　探索世界与把握规律 扫码获取 本专题 数字资源 考点 2017~2021年 2022年 2023年 2024年 2025年 2026年 合计 24.时代精神的精华 0 1 2 2 0 0 5 25.世界的物质性 0 1 2 3 1 0 7 26.运动的规律性 0 4 4 4 8 2 22 27.世界是普遍联系的 2 4 4 7 3 1 21 28.世界是永恒发展的 1 1 2 2 4 1 11 29.唯物辩证法的实质与核心 2 5 6 11 7 4 35 命题热度 本专题命题热度非常高() 课程标准 备考策略 1.比较哲学思维与日常思维的异同;理解任何真正的哲学是时代精神的精华,阐明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 高考题主要以选择题为主,要重点理解哲学与具体科学的关系、哲学的基本问题和基本派别、马克思主义哲学的特征 2.说明思维和存在的关系问题,阐释世界的统一性在于它的物质性;表达无神论立场;表明坚持一切从实际出发、实事求是的态度 物质和意识的辩证关系、尊重客观规律和发挥主观能动性、意识的作用是考查的重点。复习备考时,要结合科学探索、生态环境保护、国家政策转变等热点情境进行探究 3.坚持系统观念,理解世界是普遍联系、永恒运动的,领会全面地、发展地看问题的意义,学会运用矛盾分析法观察和处理问题 属于高考高频考点,选择题和非选择题都有考查。重点理解和把握联系的普遍性、客观性与多样性,整体与部分的关系、掌握系统优化的方法,量变和质变的关系,矛盾的基本属性、普遍性和特殊性,主次矛盾和矛盾的主次方面等。备考选择题时,要注意加强对漫画类题型的训练 考点24时代精神的精华答案P339　 1.(2024·浙江,13,2分,难度★★★)名物学是研究事物及其名称的学问。名与物的关系十分复杂,其背后甚至隐藏着特定的时风和民俗。由于地有南北、时有古今,同名异物和同物异名的情况比比皆是,弄清名物关系很困难,然而只有弄清了,才能避免误读文献。由此可知 (　　) ①不同时代表达哲学基本问题的概念和方式不同 ②名物学研究无法回避思维与存在的关系问题 ③研究名物关系最终是为了实现思维与存在的一致 ④物质是不依赖于我们的感觉而存在的客观实在 　　 　　　　　 　　　　　 　　　 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.(2024·甘肃,8,3分,难度★★★★)法国哲学家拉美特利明确把哲学划分为唯物主义和唯心主义两大基本派别,他把唯物主义比作“牢固坚实的橡树”,把唯心主义比作“脆弱的芦苇”。下列选项中,前后两端分别体现哲学两大基本派别的是 (　　) ①存在是主体,思维是宾词——存在即是被感知　②人类历史是理念的展开——思维的发展是历史的动力　③天有常道矣,地有常数矣——心皆具是理,心即理也　④人是一种聪明的机器——人的本质是社会关系的总和 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.(2023·北京,5,3分,难度★★★)“人见佳山水,辄曰‘如画’,见善丹青,辄曰‘逼真’。”清代画家王鉴的这句话道出了人们对美好事物的审美体验。可见,“如画”与“逼真” (　　) A.是对现实的描绘和升华,实现了思维和存在的同一 B.表明事物的存在受到主体认识和体验的制约 C.说明观念可以无限趋近于客观现实 D.反映了山水与丹青的联系具有“人化”特点 4.(2023·海南,9,2分,难度★★)中国共产党历来高度重视马克思主义哲学,不断加强对马克思主义哲学的学习,提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的能力,立足时代之基,回答时代之问,领导中国人民取得一个又一个胜利。这说明,马克思主义哲学 (　　) ①为中国社会发展提供了具体方案　②是中华文化和中国精神的时代精华　③是无产阶级的科学的世界观和方法论　④实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.(2022·江苏,11,3分,难度★★★)概率论与数理统计表明,空间上微观的随机性导出了宏观的决定性。微分动力系统的研究又揭示出,时间上微观的决定性呈现为宏观的随机性。气体分子一个一个随机活动于空间的局部,而整体上却遵从明显的规律……数学的严密论证帮助哲学家在一定程度上说明:决定的必然性与随机的偶然性不仅是对立的,而且是统一的。材料告诉我们(　　) A.必须透过事物的现象看到本质 B.哲学为具体科学的发展提供指导 C.量的积累能够引起事物的质变 D.具体科学的发展为哲学提供基础 考点25世界的物质性答案P339　 　　人类对机器人的想象和探索历史悠久。阅读材料,回答1题。 《列子》记载:周穆王曾遇奇人偃师,其所造人偶形似常人,能随人操纵而俯仰走跑,合律而歌,应节而舞,“千变万化,惟意所适”。文艺复兴时期,意大利首次造出能完成简单动作的人形机械。20世纪以来,国外先后造出能双足行走、有面部表情的人形机器人。2024年,中国造出全球首台运动性能卓越的电驱动全尺寸人形机器人。 1.(2025·重庆,10,3分,难度★★★★)对材料理解正确的是 (　　) ①《列子》的记载表明,中国古代很早就有了机器人文化的萌芽　②由于生产力水平低下,古人对人偶的设想和制造不具备现实基础　③“惟意所适”夸大了意识活动的能动性,犯了唯意志主义错误　④无论是对人偶的设想还是制造,都体现了古人的探索创新精神 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.(2024·全国新课标,18,4分,难度★★★)2023年春节期间上映的中国科幻影片《流浪地球2》引起热烈反响。影片中的行星发动机与中国环流器二号实验装置具有视觉相似性;运送核聚变燃料的巨车,让人联想到中国生产的巨型矿车;展示太空天梯的长镜头,折射出中国在太空设备上的最新发展。这表明 (　　) ①任何意识包括幻想都是对客观存在的反映　②意识对客观存在的反映是自觉的和创造性的　③意识来源于客观存在,与客观存在相符合、相一致　④意识反映客观存在的形式是人自由选择的,与意识的内容无关 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.(2024·北京,3,3分,难度★★★★)将青山唤作“翠微”,“十里楼台倚翠微”;将信使唤作“鸿雁”,“鸿雁几时到,江湖秋水多”;将日月星辰唤作“曜灵”“望舒”“白榆”……天地万物,草木摇落,飞禽走兽,稚子鱼虫,多有其雅称,富有诗意。这说明 (　　) A.人们的精神世界归根到底是由语言文字塑造的 B.雅称是人们想象出来的观念,是一种个体意识 C.事物的美感来自于自然界本身,不以人的意志为转移 D.雅称呈现了意境之美,蕴含着中华文化的丰富内涵 　　人工智能(AI)快速发展,对社会生产生活产生了重大影响。阅读材料,回答问题。 4. (2024·重庆,9,3分,难度★★★★)“耳听为虚,眼见未必为实。”Sora等文生视频大模型能生成几乎可以“以假乱真”的视频(如图)。这种技术的快速迭代和广泛应用,将深刻影响人们对世界的认知。关于Sora,说法正确的是(　　) A.Sora根据人的主观要求生成的视频,不是对现实世界的反映 B.归根结底,Sora等大模型生成的视频仍是人类社会实践的产物 C.Sora能生成“以假乱真”的视频,说明真与假的对立性是相对的 D.Sora广泛应用于“深度造假”,将导致世界真实面目不可认识 5.(2023·重庆,12,3分,难度★★★)1956年,科学家首次提出“用机器模拟人工智能”,经过几年的发展,人工智能局部智能水平上超越人类,但人脑是一个集知情于一体的通用智能系统。根据材料,完成下面小题。关于人工智能说法正确的是(　　) ①“人工智能”是人脑系统的延伸和拓展　②“人工智能”是否实现取决于是否符合社会发展的客观规律　③意识具有目的性,能根据因果规律准确预测人工智能未来发展　④用机器模拟人工智能发挥了意识创造人为事物联系的功能 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.(2023·全国乙,23,4分,难度★★★)每当鲜花盛开的季节,赏花者纷至沓来。某公园用“你欣赏花的美丽,花欣赏你的高度”“把花朵留在枝头,让美丽留在心灵”等宣传语,代替“禁止折花”“摘花可耻”等警示语,营造人与自然和谐相处的环境,违规摘花的游客明显减少。该现象反映的哲学道理是 (　　) ①改变人的思想观念就能变革客观现实　②人的思想观念对人的行为具有导向作用　③思想观念具有能动性,不受制于客观现实　④客观现实的变化会引起人的思想观念的改变 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.〔2022·全国乙,40(1),12分,难度★★★〕阅读材料,完成下列要求。 　　习近平总书记强调,要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动。 　　某小学根据小学生身心发展特点,自2009年建校起就创办“开心农场”,开启“新劳动教育”试验,先后开发出“农事劳作”“创意劳动”和“美好生活”3个课程群,培养学生的劳动习惯、劳动能力和劳动观念,学校依据二十四节气开设劳动课程:立春时,来到开心农场寻找春天;立夏时,参加学校举办的收获节,摘蚕豆、剥蚕豆、吃蚕豆;立秋时,整地施肥种萝卜;小雪时,测量油菜的高度,为油菜画像。学校给各年级学生安排不同农活:种蚕豆、种土豆、种桑养蚕、种油菜、种向日葵、养兔子。结合地方民俗和文化,学校开设了古法造纸、藤编艺术,制作油面筋、竹篱笆等实践体验课程,对于表现突出的学生,学校奖励“劳动币”,用来兑换学习用品。 　　目前,该校“开心农场”规模已从最初的5亩地扩大到 20 多亩,劳动教育延伸到了校园生活和家庭生活,引导孩子们走出课堂、走进自然,播下热爱生命、热爱自然、热爱生活的种子。“今天,你劳动了吗?”已然成为该校同学打招呼的流行语。该校劳动教育促进了学校德育、智育、体育、美育水平提升,成为闻名全国的“金名片”。 结合材料并运用物质与意识的辩证关系原理,分析该小学劳动教育取得显著成效的原因。 考点26运动的规律性答案P340　 1.(2025·天津,15,3分,难度★★★★)DeepSeek(深度求索)让人工智能进一步融入我们的生活。网友小兔在社交平台上分享了自己与DeepSeek的对话截图,引发广泛共鸣。 对此理解正确的是,DeepSeek (　　) A.具有人脑的机能,能透过现象把握本质和规律 B.具有意识的能动性,帮助人们更好认识和改造世界 C.作为一种纯粹的精神现象与人的精神世界是相通的 D.作为人发挥主观能动性的成果可以影响人的主观世界 2.(2025·山东,9,3分,难度★★★★)毛泽东指出,“冲天干劲是热,科学分析是冷。……不愿意做分析,只爱热……这种态度是不利于做领导工作的”。习近平指出,“现实中,有的干部干事热情很高,但缺乏科学精神、求实态度,结果不仅没有出业绩,反而带来了一堆问题”。材料启示我们,做事情要 (　　) ①弘扬科学精神,坚持理论与实践的具体的历史的统一　②坚持问题导向,从科学的理念出发破解发展的难题　③注重分析对综合的先导作用,用分析的结果指导新的实践　④充分发挥主观能动性,正确认识和利用客观规律去改造世界 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.(2025·江苏,7,3分,难度★★★★)下列选项中,与图2漫画所蕴含的哲学道理最接近的是 (　　) 花怕啥?怕懒人,更怕勤快人。 图2 A.只要功夫深,铁杵磨成针 B.见微以知萌,见端以知末 C.善弈者谋势,不善者谋子 D.不违农时,谷不可胜食也 4.(2025·浙江,13,2分,难度★★★)漫画《驱使》(作者:李肖飏)给我们的启示是 (　　) ①人可能受自己双手创造物的支配　②技术带来的进步大于其负面影响　③技术的发展应以人的发展为价值导向　④人工智能可以模拟人的思维活动 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.(2025·福建,11,3分,难度★★★)下列与漫画《起点的差异》(作者:汪家铭)所蕴含的哲理相近的是(　　) ①衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声　②江山代有才人出,各领风骚数百年　③莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行　④试问岭南应不好,此心安处是吾乡 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 　　人类最终会否被人工智能取代?阅读材料,回答6题。 有人以Deep Seek的口吻,答曰:想象你站在敦煌莫高窟的洞穴中,对着墙壁深深呐喊。墙壁会将你的喊声折射成绵延回音,甚至因洞窟结构而产生奇妙的混音效果。但墙壁本身并不理解:你喊的是诗句还是俚语,声波承载的是喜悦还是悲伤。我的“强大”不过是人类文明千年积沙成塔的“回声”,而你才是那个赋予“回声”意义的朝圣者。 6.(2025·重庆,13,3分,难度★★★★)关于“回声”,下列说法正确的是 (　　) ①“回声”表明人工智能不仅能智慧处理人类信息,还能真实反映客观现实　②“回声”之奇妙,既说明人工智能自主意识的强大,亦说明人类智慧的伟大　③“赋予‘回声’意义”体现人类活动的社会性,凸显人类意识的主观能动性　④“千年积沙成塔的‘回声’”,表明人工智能是人类文明长期累积的智慧结晶 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.(2025·甘肃,7,3分,难度★★★★)恩格斯说:“自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立,而在于认识这些规律,从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务……自由就在于根据对自然界的必然性的认识来支配我们自己和外部自然。”下列活动与恩格斯所言自由相符的是 (　　) ①印度早期哲学流派认为人的内心独立于宇宙法则　②美国凯巴伯森林积极消灭狼群保护鹿群繁衍生息　③法国汽车公司根据风阻系数制造节能型车体外壳　④中国嫦娥六号完成人类首次月背采样并顺利返回 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.(2024·黑吉辽,9,3分,难度★★★)“昔我往矣,杨柳依依”(《诗经·采薇》)。柳树被古人赋予丰富的文化内涵,以其飘逸、优美的姿态出现在众多艺术作品中。柳树根系发达,古人在道旁植柳以固堤护路,并营造了“细柳夹道生”(刘桢《赠徐干诗》)的景色。20世纪末以来,研究人员利用柳树能吸收并转化土壤中污染物的特性将其用于生态修复。由此可知 (　　) ①柳树在艺术作品中的呈现是思维对感性材料的能动反映　②柳树根系发达的特性是人们利用其固堤护路的前提条件　③古诗中所描绘的柳树形象源自于作者头脑中的主观理念　④形象思维的运用使研究人员发现了柳树的生态修复功能 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.(2024·江苏,7,3分,难度★★★)总体而言,人类早期的城市基本上以内陆型为主,位置多是“远干流,近支流”。这是由于大江大河经常泛滥,干流两岸极易遭受洪水灾害,而支流陆地既临水又防洪,能够保障城市的用水和安全。这表明(　　) A.地理环境对人类社会早期发展起着决定性作用 B.被动适应环境是早期人类社会实践的主要特点 C.生产力发展是推动城市布局发生变化的根本因素 D.尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件 10.(2024·河北,9,3分,难度★★★★)我国拥有全球最大的野生稻种质资源圃。科研人员在圃中能完成野生稻种质资源的收集、保存、保护和后期利用。近几十年来,我国水稻育种技术不断进步,来自野生稻的基因功不可没。人们对野生稻的探寻永不止步,水稻进化、种业振兴、粮食丰收的故事也将继续上演。这表明 (　　) ①人对自然的认识和改造永无止境　②揭示事物发展规律是科学研究的最终目的　③正确认识规律就能解决社会面临的难题　④成功的实践必须坚持主观能动性与客观规律性的统一 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.(2024·湖南,8,3分,难度★★★★)漫画《肯做好事,还要会做好事》(作者:郑辛遥)给我们的哲学启示是 (　　) ①全面把握客观实际,是肯做好事达到积极效果的前提　②方法论比世界观更重要,“会做”比“肯做”更不容易　③辩证否定的实质是扬弃,“会做”是对“肯做”的否定　④正确发挥能动性,才能实现由“肯做”到“会做”的转变 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.(2023·辽宁,9,3分,难度★★★)“春分之日,玄鸟至。”(《逸周书·时训解》)在周代,古人就已经靠观察燕子等候鸟春归的时间来确定节气、规划农时。中原地区的燕子多是在春分前后飞回筑巢育雏,周天子便在春分之日祭祀神灵,祈求子孙繁茂。由此可见 (　　) ①人能借观察燕来与春到间的关系把握自然变化规律　②依据对规律的认识去规划农时属于实际的农耕活动　③将燕来与子孙繁茂相联系是对客观对象反映的结果　④把握燕来与人活动的联系是为了实现人与自然和谐 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.(2023·山东,10,3分,难度★★★)全国两会期间,习近平提起看过的一个关于培养一批“一县一业”重点基地的文件:“我看了以后皱了眉头,这个事情不好下指标,一个县是不是光靠一个产业去发展,要去深入调研,不能大笔挥,拨一笔钱,这个地方就专门发展养鸡、发展蘑菇,那个地方专门搞纺织,那样的话肯定要砸锅。”上述材料蕴含的哲理是 (　　) ①一切从实际出发是把握规律、做好决策的根本立足点　②只有反映社会存在的产业决策,才对产业发展起积极作用　③正确的产业决策是把革命热情和科学态度相统一的基础　④调研是从感性认识上升到理性认识、形成正确决策的基本条件 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.(2023·湖北,15,3分,难度★★★)苏轼是北宋的治水能臣,在西湖边留下了以湖面小石塔为标界来监测水位和水面种植区域的“三潭印月”(如下图)。针对“吴中”之地“居民与水争尺寸,以故常被水患”,他主张“让地与水”,提出“堤防省(注:减少)而水患衰”的理念。苏轼治水的理念启示我们 (　　) 三潭印月 ①传统治水理念源于社会实践又引导社会实践 ②要合理调整人与自然的关系以利民生福祉发展 ③要突破自然条件制约,积极主动推动矛盾转化 ④要顺应自然保护自然,实现人与自然和谐共生 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15.(2022·辽宁,9,3分,难度★★★★)漫画蕴含的哲学道理是 (　　) ①欲借风力须顺风势　②任运自在随风飘荡　③驾伞乘风去我所向　④逆势而动方得如愿 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.(2022·江苏,10,3分,难度★★★★)“我在室内弹琴,看见窗外鸽子飞,在这刹那间,飞舞的鸽子与室内的音乐产生了某种联系,彼此成为对方的背景:音乐是鸽子飞舞的伴奏,鸽子是音乐表达的内容。总之,鸽子与音乐产生和谐的美感。其实,它们隔了一层玻璃,鸽子与音乐根本就不相干。是什么把它们和谐在一起呢?是我。”这段话(　　) A.把想象的东西当作了真实,是主观唯心主义的表现 B.割裂了音乐和鸽子的客观联系,是形而上学的表现 C.说明意识具有主动创造性,体现了意识的能动作用 D.说明人们通过合理化想象可以创造一个客观的世界 17.(2022·湖南,12,3分,难度★★★)漫画《人生如天气,可预料,但往往出乎意料》(作者:于昌伟)启示我们 (　　) 人生如天气,可预料,但往往出乎意料 ①面对人生的出乎意料,要正确发挥主观能动性 ②可预料与出乎意料相互否定,符合辩证否定观 ③“思维的眼睛”能揭示事物内部规律,人生可预料　④人能够能动地认识世界,应该精确预见人生的未来 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 18.(2026·广东,19(1),8分,难度★★★★★)阅读材料,完成下列要求。 　　创新是一个国家和社会发展进步的源泉。抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来。 材料　2026年国务院《政府工作报告》首次将“未来能源”列入未来产业培育名单并置于首位,寻找未来能源成为科技攻关的重大课题。当前,“未来能源”正由概念转化为现实成果:以“人造太阳”、绿色氢能为代表的新能源,采用颠覆性技术打破传统能源局限,构建清洁、安全的能源新生态。在新能源取代化石能源的第三次能源转型中,未来能源的战略擘画,聚焦于破解我国“富煤缺油少气”的资源制约、化石能源枯竭等难题,成为筑牢能源安全防线的“先手棋”,更是实现深度脱碳、走好绿色转型之路的“长远棋”。 结合材料一,就寻找“未来能源”这一重要战略擘画,阐述正确发挥主观能动性原理。 19.(2026·云南,18,8分,难度★★★★★)阅读材料,完成下列要求。 　　提问,就像一把打开复杂世界的钥匙。千百年来,我们始终重视提问的价值。 对“大海另一边是什么”的好奇,开启了大航海时代的篇章;对“苹果为什么会落地”的疑问,揭开了万有引力的面纱;对“月亮上面有什么”的追问,催动了“嫦娥工程”的不懈探索。 目前,作为知识的“搬运工”,人工智能可以根据人的指令给出回答,会提问的人往往能获得更有参考价值的结果。但人工智能纵为“巧妇”也难为无米之炊,创新创造的方向盘,始终掌握在人的手中。 结合材料,运用“正确发挥主观能动性”相关知识,说明我们为何要重视提问的价值。 20.〔2025·湖北,20(2),7分,难度★★★★〕阅读材料,完成下列要求。 朱鹮回来了 朱鹮(huán)是“秦岭四宝”之一,20世纪70年代末,濒临灭绝。1981年5月,人们在陕西洋县姚家沟发现7只野生朱鹮,于是在当地设立了朱鹮自然保护区。此后40多年,几代朱鹮保护者展开接力“赛跑”,省内朱鹮数量升至近8 000只,摆脱了灭绝的风险。 朱鹮飞走了 在保护区建立之初,为了朱鹮更好地栖息,人们把朱鹮筑巢附近的村落迁到5公里以外的地方,几年后,发现朱鹮又在新的村落附近筑巢,于是再次把村落迁到更远的地方。结果,朱鹮还是追逐村落筑巢。原来,朱鹮主要以小鱼、小虾为食,喜在稻田、河滩觅食,其觅食区域与人类的生产、生活区域高度重合。没有了稻田,失去了食物来源,朱鹮就会飞走。 朱鹮又飞回来了 于是,当地及时调整策略,实施“鹮田一分”“稻鱼共生”等项目,在朱鹮活动区的每一亩稻田中留出一分田,作为朱鹮的活动区域,定期投放泥鳅、鱼虾等,为朱鹮提供充足的食物来源,朱鹮又飞回来了。 结合材料,运用探究世界的本质的知识,以“实现人与自然的良性互动”为主题,撰写一篇短文。(要求:观点明确,语言表达清晰,学科术语使用规范,总字数不超过180字。) 21.〔2023·重庆,17(5),难度★★★★〕阅读材料,完成下列要求。 材料一　我国在光伏制造领域有显著成本、技术等竞争优势,拥有全球光伏供应链约80%的份额。2022年光伏产品出口额约512.5亿美元,同比增长80.3%,但逆全球化趋势在光伏供应链中抬头,美国2022年通过《通胀削减法案》,拿出3 690亿美元的补贴发展本土清洁技术,并在2023年5月宣称确认对进口光伏面板恢复征收关税;欧盟通过标准制定和行政支持,计划2030年至少40%的清洁技术及产品实现本土生产。世界资源研究所指出,若光伏供应链转移到美国和欧洲,达成目标能源2050年全球净零碳排放目标将延后6~11年。 材料三　沙漠、戈壁等荒漠化土地占我国国土面积仅四分之一,拥有全国60%以上的太阳能资源可开发量。今年青海、宁夏、内蒙古等地积极探索沙漠区太阳能板上发电、板下种植(枸杞、黄芪、红枣等)、板间养殖(牛羊)的“光伏+综合发展模式”,形成光伏发电、农业种养、观光旅游等多业态融合的产业发展和生态治理示范区,把不毛之地变成“草原绿洲”和“致富良田”。 结合材料一和材料三,运用一切从实际出发的相关知识,说明我国是如何积极探索“光伏+”综合发展模式的。 22.(2022·海南,23,12分,难度★★★★)辨析题。 　　“元宇宙”是一个平行于现实世界的虚拟世界,拥有完整运行的社会和经济系统。现实中的人能以数字化身的形式进入“元宇宙”,进行娱乐、社交、消费、内容创作等,并获得无限接近于真实的体验。现代科技的运用、发展与整合,为“元宇宙”的实现提供了可能。 有人认为,未来人类会生活在现实世界和“元宇宙”中,成为现实与数字的两栖物种。结合材料,运用哲学唯物论的知识对以上观点加以辨析。 考点27世界是普遍联系的答案P343　 1.(2025·山东,7,3分,难度★★★★)大漆又称中国漆,由漆树树液加工提炼而成,可塑性强且具有防水抗蚀的特性。匠人们洞悉大漆之性情、驾驭温湿度之微妙,在木、竹等各种材质的胎体上进行髹涂、雕漆、推光……历经多道工序,在器物表面渗透、固化后的大漆形成一层坚韧的保护膜且愈磨愈亮,使漆器演绎出东方美学的独特韵味。由此可见 (　　) ①人们根据大漆防水抗蚀的特性建立新的联系　②对大漆本质的认识在漆器制作中不断被验证　③大漆价值的实现取决于其自身的属性与功能　④漆器的功能、状态及其变化影响大漆的功能 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.(2025·云南,8,3分,难度★★★★)自国家卫生健康委联合教育部、体育总局等16部门启动“体重管理年”活动以来,医疗机构、健身行业以及社会各界纷纷响应。人们通过医学干预、体育运动等方式掀起了体重管理的热潮。根据材料,体重管理(　　) ①效果取决于人们对各种方式的选择　②与体育运动之间的联系具有客观性　③与医学干预之间是人为事物的联系　④受医学干预和体育运动发展的主导 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.(2025·湖北,14,3分,难度★★★★)“脚著谢公屐,身登青云梯”中的“谢公屐”是谢灵运为涉险山发明的一种特殊木屐(如下图)。这种木屐的前后两齿可拆卸,上山时拆掉前齿,下山时拆掉后齿。从哲学角度看,下列说法正确的是 (　　) ①结构要素的组合变化引起系统功能的优化　②注重主客观条件有利于把握联系的多样性　③善于分析矛盾是矛盾双方相互转化的前提　④创新活动受到实践主体需要的制约和影响 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.(2024·北京,4,3分,难度★★★★)每年春天和秋天,有数百万只鸟在迁徙途中经过北京。某社区在专业团队的支持下,基于已有的湿地环境进行微地形改造,根据鸟类需要,补植白皮松、丁香等植物,形成立体植物群落,引入鸢尾等水生植物,形成丰富的水生植物群落,吸引了多种鸟类在社区栖息。这一做法 (　　) ①基于社区条件,遵循客观规律,保护了生物多样性 ②根据鸟类需要,从其主体性出发,为之提供适宜栖息的环境　③建立了生物间自在事物的联系,践行了生态保护理念　④运用综合思维,优化社区湿地环境,实现人与自然和谐共生 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.(2024·浙江,14,2分,难度★★★)“微雨众卉新,一雷惊蛰始。田家几日闲,耕种从此起。”随着土地解冻,雨水滋涧,春雷始震,动物从冬眠之中苏醒过来,惊蛰便是因为这些物候变化而得名。惊蛰是春季的第三个节气,也是忙碌开始的时节。由此可知 (　　) ①春雷始震、蛰虫苏醒与春耕播种的联系属于自在事物的联系　②人们可以通过实践将自在事物的联系转化为人为事物的联系　③人们在认识过程中往往会忽视事物联系的中间环节　④古人依据节气的物候变化把握自然变化规律,掌握农时 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.(2024·广东,11,3分,难度★★★★)中国名贵古典家具常以黄花梨、紫檀等木材为原料,其结构源于建筑,线条取于书法,气韵近于雕塑,劲势法于武术,格调承于诗赋,历受追捧。假名人之手或经历史事件的洗礼,文化价值就更加凸显,受到收藏界的青睐。由此可见 (　　) ①新事物战胜旧事物必须保留旧因素　②实践的目的是不断加深对事物的认识　③价值判断是在社会实践的基础上形成的　④把握联系的多样性对认识事物具有重要意义 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.(2024·河北,10,3分,难度★★★★)宣化城市传统葡萄园系统是全球首个以“城市农业文化遗产”命名的传统农业系统。该系统以传统漏斗架种植方式将葡萄栽培于庭院中,葡萄架周围种植蔬菜、花卉等,与民居浑然一体、相得益彰,呈现出生物多样性和多层次的立体人文景观特征。相较其他农业文化遗产,它既有经济与生态价值统一的共性,又有依托城市庭院发展农业经济的特色。材料表现出人们 (　　) ①根据自身需要建立事物的客观联系　②坚持了矛盾的普遍性与特殊性的辩证统一　③坚持了客观与主观的具体的历史的统一　④运用系统优化方法实现整体最优目标 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.(2024·江西,7,3分,难度★★★★)同饮一江水,共护长江美。2024年1月,赣鄂两省签订长江流域横向生态保护补偿协议,坚持共担、共治、共享原则,约定每年各出资1亿元,设立长江干流(鄂赣段)横向生态保护补偿资金用于生态环境保护和治理、水污染防治等。流域上下游的环境治理由“你污染,我受害”转变为“你保护,我补偿”。这蕴含的哲理是 (　　) ①人为事物的联系是人们自觉创造的结果　②能动地改造客观世界要把握事物的联系　③通过优化要素组合来实现系统的最优目标　④人们在反复循环中不断深化对事物的认识 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.(2024·甘肃,9,3分,难度★★★★)脑机接口是指在人或动物大脑与外部设备之间不通过肌肉组织实现的信息交换系统。我国科研团队成功研发的新型脑机接口,将两枚硬币大小的处理器植入颅骨中,使得瘫痪10余年的患者通过脑电活动驱动外部设备,实现自主喝水等脑控功能,大幅提高了患者的生活自理能力。人类能够实现大脑与外部设备的连接表明 (　　) ①事物之间能够创造主观联系　②事物之间的联系具有普遍性　③人为事物的联系以自在事物的联系为前提　④从事物的表面相似处找到系统的任意联系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.(2023·北京,2,3分,难度★★★)在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下,京津冀协同发展不断书写新篇章。 　　三场京津冀协同发展座谈会,看中国的京津冀,看京津冀里的中国 ◇2014年第一次座谈会召开之际,中国经济发展进入新常态。座谈会提出要把京津冀协同发展上升为国家战略。 ◇2019年第二次座谈会召开之际,我国社会主要矛盾已发生了事关全局的历史性变化。此次座谈会重点指向的正是解决发展不平衡不充分问题。 ◇2023年第三次座谈会召开之际,新时代进入新征程。此次座谈会明确“努力使京津冀成为中国式现代化建设的先行区、示范区”。 对此,下列认识正确的是 (　　) ①时代变迁,认识发展,生产方式和社会发展是精神运动的载体　②因时而动,循势而往,京津冀规划与国家发展进步同频共振　③规划引领,区域协同,运用创新精神推动规划与发展的矛盾转化　④先行示范,服务全局,以局部的大胆探索服务于整体的统筹发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.(2023·山东,9,3分,难度★★★)中国茶是日常生活,也是文化瑰宝。明代许次纾嗜茶之品鉴,深谙茶理,他在《茶疏》中写道:“茶滋于水,水藉乎器,汤成于火。四者相须,缺一则废。”这茶理体现了 (　　) ①联系是普遍的,要从整体上把握并实现事物结构与功能的优化　②联系具有多样性,不同的联系构成事物的存在状态和发展趋势　③整体和部分密不可分,整体的功能、状态及其变化会影响部分　④真理是具体的,真理和谬误在一定条件下能够相互转化 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.(2023·广东,13,3分,难度★★★★)中国是世界上最早发现漆树汁液可制作大漆并创造漆器的国家。殷周时代,漆器用于礼乐、饮食、馈赠等,而最美的漆器则用来祭祀祖先和神灵,殷周先人会用巧妙的手法虔诚地髹涂装饰祭祀之器来完成他们心中最美的礼仪。这表明 (　　) ①人的活动方式体现了人的世界观 ②美的源泉存在于人的经验感受之中 ③通过实践活动可以建立事物的新联系 ④人为事物的联系比自在事物的联系更有价值 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.(2022·北京,6,3分,难度★★★)“银锭观山”是“燕京小八景”之一,曾是老城内展现山水城相融的景观。后来一些高层建筑出现在银锭观山的景观视廊内,连绵起伏的西山山脊线被“截”成了两段。《北京城市总体规划(2016年—2035年)》明确提出恢复银锭观山景观视廊。2021年,相关建筑拆除后,银锭观山美景再现。这说明 (　　) A.城市记忆是人们的精神故乡,应尊重社会意识的独立性 B.完整恢复老城美景是重塑城市空间秩序的首要价值选择 C.抓住主要矛盾,统筹规划,可以恢复自在事物的联系 D.坚持用联系的观点看问题,才能实现山水城和谐相融 14.(2022·广东,12,3分,难度★★★)苦瓜味苦性寒,是一种消暑清热的食材。清代屈大均在《广东新语》中这样评价苦瓜:“杂他物煮之,他物弗苦,自苦不以苦人,有君子之德焉。”苦瓜这种“不传己苦与他物”的特点,使其得了“君子菜”的雅号。从材料可以看出 (　　) ①事物是各种观念的集合　②意识对事物的反映具有选择性和创造性　③人可以根据事物固有的联系建立新的联系　④掌握事物的特性是意识活动的最终目的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.(2021·广东,15,3分,难度★★★)冰壶被人们喻为“冰上国际象棋”,是2022年北京冬奥会的比赛项目。作为一种以队为单位、在冰上进行的投掷性竞赛项目,它要求队员融为一体,机智应对,不仅考验参与者的体能,展现动静之韵,更考验参与者的智慧,展现取舍之道。由冰壶运动之美可折射出的哲学之思是 (　　) ①只有尊重规律才能认识和利用规律　②部分的功能及其变化影响整体的功能　③人的自主选择是实践取得成功的基础　④实践水平的提高取决于认识水平的提高 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.(2026·山东,20(1),8分,难度★★★★★)非凡之事业　非凡之精神 ◆要和自己比 习近平在地方考察谈到经济总量和增速时强调的“要和自己比”,拨开“增速焦虑”的迷雾,道尽唯实唯先、善作善成的取向,更为各地因地制宜做好经济工作提供了重要方法论指引。 要和自己比,就是集中精力办好自己的事情,立足自身的发展情况,在和自己比中找到攻坚克难的思路和方法。要和自己比,要多一些“纵向比”,在历史纵深中明确自身定位和发展方向;不盲目“横向比”,不因暂时的不足丧失信心、不为一时的成绩骄傲自满。要和自己比,更要牢牢把握在国家发展大局中的战略定位,从全局谋一域,以一域服务全局。 要和自己比,深层意蕴是保持战略定力的清醒自觉,在比较中找准定位、明确优势、发现不足,稳步前行。 结合材料,运用唯物辩证法联系的观点,阐释“要和自己比”对我们干事创业的启示。(8分) 17.〔2024·黑吉辽,19(2),8分,难度★★★★〕阅读材料,完成下列要求。 我国东北地区处于世界“冰雪黄金纬度带”,是习近平“冰天雪地也是金山银山”发展理念践行地。对于东北地区来说,以“冰”为媒的发展之路,既是联通内外的开放之路,也是中华文化的传承之路。 材料　文化跨越时空,历久弥新。冰上龙舟运动是起源于我国南方水乡民俗体育项目“龙舟竞渡”的新兴运动形式。作为一项强调团队合作、追求速度的竞技性体育运动,它要求舵手、鼓手和多位划手各司其职、紧密配合。这种“同舟共济、团结协作”的龙舟精神,投射出强大的内聚力、向心力和感召力。 冰上龙舟由我国北方民间常见的冬季娱乐工具——冰车升级改造而来。冰车最初只可坐一人,而将多个冰车串联起来加以装饰,就成为冰上龙舟的雏形。受此启发,东北人在传统龙舟的底部安装两组冰刀,并在实际应用中不断改进制作技术和工艺,创制了今天使用的冰上龙舟。作为传统龙舟文化与现代冰雪运动的结合,冰上龙舟运动继承了“龙舟竞渡”的一些特性,又实现了比赛场景的转换,且更加富有速度与激情。随着多级别、多场次赛事的举办,该运动不仅在国内收获了大批拥趸,还吸引了俄罗斯、芬兰、德国等87个国家和地区冰上运动爱好者的关注与积极参与。借助这项运动的普及,冰上龙舟正载着中华优秀传统文化“划”出东北,走向世界。 结合材料,运用整体与部分关系原理,阐明我们在冰上龙舟赛中坚持社会主义的集体主义价值观的必要性。 18.〔2023·江苏,20(1),难度★★★★〕阅读材料,回答问题 　　古遗址是认识中华文明形成与发展的重要物质载体。做好保护利用,让文化遗产活起来,建设古遗址公园是较好的选项。在某古遗址公园建设讨论会上,围绕在古遗址保护利用中村民是否应该搬迁的问题,与会者表达了不同的观点。 　　甲方:建设古遗址公园可将村民及其房屋纳入规划设计,村民房屋适当改造后可作为基础设施并提供必要服务,村民也可参与文物保护利用工作,实现村民及其房屋与古遗址公园的融合共生,村民不必搬迁。 　　乙方:一处古遗址就是这个地区物质文化历史的数据库,是中华文明基因库的重要组成部分。只要村民留在公园里,就容易造成遗址被破坏,对当地村民进行搬迁,该处古遗址将得到很好保护。 结合材料,运用唯物辩证法的相关知识,说明甲方不赞成搬迁的理由。 19.〔2022·山东,19(2),8分,难度★★★★〕◆守正创新 “致广大而尽精微”出自中国古代经典《中庸》,讲的是顺应大本达道、尽心勉力笃行方能化育成事。 “‘致广大而尽精微’是成事之道。”2021年12月8日,在中央经济工作会议上,习近平强调了工作的方法论:“干事业做工作大方向要正确,重点要明确,战略要得当,同时要把控好细节,把政治经济、宏观微观、战略战术有机结合起来,做到谋划时统揽大局、操作中细致精当”。 在2022年新年贺词中,习近平再次为我们未来干事创业指明了方法路径,要求我们“致广大而尽精微”。 结合材料,运用整体和部分的知识,分析说明“致广大而尽精微”这句古语对新时代青年干事创业的启示。 20.(2022·湖南,19,11分,难度★★★★)阅读材料,完成下列要求。 　　长江拥有独特的生态系统,是我国重要的生态宝库。2018年,习近平总书记在长江岳阳段考察时强调:“修复长江生态环境,是新时代赋予我们的艰巨任务,也是人民群众的热切期盼。”“绝不容许长江生态环境在我们这一代人手上继续恶化下去,一定要给子孙后代留下一条清洁美丽的万里长江!” 　　治理污染不讲条件,严控空间不让分毫,修复生态不打折扣。湖南扛牢“守护好一江碧水”政治责任,以“一湖四水”为主战场,继全部清理洞庭湖区黑杨林后,将洞庭湖区被围圈的湖面“还湖于湖”,全部退出湖区造纸产能,推进重点工矿区转型升级……2021年长江湖南段两岸种植营造林1 786.6万亩、石漠化综合治理391.5万亩、水土流失治理574.7万亩,恢复湿地面积3.49万亩,生态环境持续向好,在确保“一江清水向东流”中彰显新担当。 请结合材料,运用联系客观性的知识,谈谈如何给子孙后代留下一条清洁美丽的万里长江。 21.(2021·河北,18,12分,难度★★★★)阅读材料,完成下列要求。 材料一　“太阳最早照耀的地方,是东方的建塘;人间最殊胜的地方,是奶子河畔的香格里拉。”香格里拉,雪山环抱、风清月朗、满缀黄花,承载着人们对远离现代文明洪流冲刷的世外桃源的深深期盼。然而,川流不息地涌向香格里拉的人潮车流,使得人与自然的和谐关系面临着被破坏的威胁。 材料二　被喻为“死亡之海”的库布其沙漠已成为全球荒漠化防治的典范;一度严重沙化的科尔沁草原重披绿装;曾经的“不毛之地”毛乌素沙地,筑起了祖国北疆的“绿色长城”……在几代人的努力下,中国实现了从“沙进人退”到“绿进沙退”的历史性转变,创造了一个个生态奇迹! 结合材料,运用联系客观性的知识,阐明在全面建设社会主义现代化国家新征程中如何正确认识和处理人与自然的关系。 考点28世界是永恒发展的答案P345　 作者　郑幸遥 1.(2026·广东,9,3分,难度★★★)漫画“头脑和胃有点相似,能被它消化的东西才有用”蕴含的哲理是(　　) ①对全部社会生活都应该“当做实践去理解”　②哲学作为智慧之学的玄思,普通人难以企及　③不同主体对同一事物价值评价的差异应该消除　④辩证否定就是事物自己否定自己,自己发展自己 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.(2025·云南,9,3分,难度★★★★)过去,人们主要采用有机高分子材料修复岩土文物。现在,科研团队通过微生物加固技术修复岩土文物,更契合岩土文物修复“最小干预”“不引入异物”的特殊需求,打开了科技守护文化根脉的新思路。微生物加固技术的运用 (　　) ①为文物修复提供了方法论指导　②是人们发挥主观能动性的结果　③丰富了人们对物质世界的认识　④是对有机高分子材料的辩证否定 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.(2024·黑吉辽,10,3分,难度★★★★)龟兔赛跑的寓言故事在中国广为人知,漫画《找差距》描绘了比赛结束后兔子在领奖台“找差距”的情境。兔子在此所犯的错误是 (　　) 《找差距》(作者:王瑞生) ①只看到事物的量变,没看到事物的质变　②只看到事物的表象,没看到事物的本质　③只看到事物的实在性,没看到其生成性　④只看到事物变化的外因,没看到其内因 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.(2024·重庆,13,3分,难度★★★★)1968年,美国工程师提出“太空电站”构想:在太空建设太阳能电站,将电磁能无线传输到地面接收站。随着相关理论和技术的突破,2021年,中国首个空间太阳能电站实验基地在重庆开工建设。下列说法正确的是 (　　) A.运用超前思维的“太空电站”构想,脱离了当时特定的社会历史条件 B.唯有突破太空太阳能发电及其无线传输等本质联系,才能建成太空电站 C.在远离地球的太空建设电站,其遵循的规律有别于地球上的物理运动规律 D.从科学构想到技术突破再到实验验证,体现了科技发展的曲折性和前进性 5.(2023·江苏,14,3分,难度★★★★)下图漫画《分》中蕴含的哲学道理是 (　　) A.事物的量变会引起质变 B.要着重抓住事物的主要矛盾 C.事物发展是辩证否定的 D.要看到事物发展道路的曲折性 6.(2023·湖南,9,3分,难度★★★)三湘巨变,时光为证。一秒钟,“天河”新一代超级计算机可完成20亿亿次高精度运算。一分钟,“潇湘二号”卫星绕地球百分之一圈。一小时,湖南可下线12台挖掘机。……每一秒,每一分,每一个日夜,构筑湖南“时间”,成就中国力量。这表明 (　　) ①三湘巨变凸显出量的积累必然引起质变　②三湘巨变蕴含着新事物取代旧事物的趋势　③湖南“时间”反映了世界的永恒变化和发展　④从湖南“时间”到中国力量是共性到个性的转化 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.(2022·湖南,14,3分,难度★★★)人类历史告诉我们,越是困难时刻,越要坚定信心。任何艰难曲折都不能阻挡历史前进的车轮。面对重重挑战,我们决不能丧失信心、犹疑退缩,而是要坚定信心、激流勇进。这表明 (　　) ①发展的前途是光明的,要敢于超越事物发展的规律　②面对挫折与考验,我们要懂得冷静思考、量力而行　③设想世界历史会一帆风顺,是不辩证的、不科学的　④我们要树牢底线思维,勇敢面对前进道路上的挑战 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.(2025·浙江,25(2),8分,难度★★★★) 材料　马克思、恩格斯在《共产党宣言》中强调,共产党人的最近目的是使无产阶级形成为阶级,推翻资产阶级的统治,由无产阶级夺取政权。马克思在《哥达纲领批判》中认为,在未来社会,脑力劳动与体力劳动的对立会随着旧式分工的消失而消失。列宁在《卡尔·马克思》中指出,资本主义社会必然要转变为社会主义社会这个结论,马克思完全是从现代社会的经济的运动规律得出的。 结合材料,运用《哲学与文化》中“辩证否定”的知识,谈谈你对空想社会主义与科学社会主义之间关系的理解。 9.(2025·广西,19(1),10分,难度★★★★★)阅读材料,完成下列要求。 材料　从1926年中国首部动画短片《大闹画室》问世,到2025年《哪吒之魔童闹海》登顶全球动画电影票房榜,中国动画电影走过了近百年发展历程。 中国动画电影从《大闹画室》《铁扇公主》等影片开始积累拍摄技术和叙事经验。20世纪50年代起,中国动画人运用水墨、剪纸等传统文化元素,创作出《小蝌蚪找妈妈》《大闹天宫》等富有民族特色的动画片,中国动画学派由此声名鹊起。后来,由于电影市场疲软、技术落后等因素,中国动画电影发展暂时陷入低谷。20世纪90年代中期以来,中国动画电影运用3D渲染、动态捕捉等技术,对神话传说、古代传奇等进行现代改编。2015年《西游记之大圣归来》的横空出世,标志着中国动画电影进入全新阶段。随后,中国动画电影将创作拓展到科幻、现实等题材领域,同时广泛应用VR、AI大模型等技术,强化国际化多元表达,涌现出《长安三万里》《哪吒之魔童闹海》等现象级动画电影,跻身世界先进行列,为世界动画艺术贡献独特的美学范式。 结合材料,运用量变与质变辩证关系原理,分析中国动画电影的发展历程。 10.(2025·湖南,20(1),8分,难度★★★★★)阅读材料,完成下列要求。 【文化之美,浸润人心;思想之光,照亮未来】 　　体用观是中国传统文化的一个核心范畴。先秦时期,体用观念孕育生发。宋明理学对体用的探讨发展到一个新高度,“体”指文化的核心价值观念和价值原则,“用”指这些价值观念和价值原则的行为要求。“明体达用”在元代原义是将圣贤之道传授学生,并在此基础上用于小到为人处世、大到治国安邦的实践。 　　新时代,体用观被赋予新内涵。2023年召开的全国宣传思想文化工作会议正式提出习近平文化思想,并以“明体达用、体用贯通”对习近平文化思想的理论品质作出鲜明概括。“明体”体现为习近平文化思想在文化理论观点上的创新突破,“达用”体现为习近平文化思想在文化工作布局上的部署要求,“贯通”体现为文化理论与文化实践的有机统一。 体用观随着时代发展不断被赋予新内涵。结合材料,运用“唯物辩证法的发展观”知识加以分析。 11.〔2020·海南,26(2),12分,难度★★★★★〕阅读材料,完成下列问题。 材料　加快建设海南自由贸易港,是新时代党中央、国务院的新决策新部署,是历史赋予海南的新使命,必定面临一个又一个新挑战,这就需要我们发扬创新精神,勇于创新、善于创新。2020年海南省政府工作报告指出,过去一年,我省强化创新驱动力,在经济社会发展各方面取得新成就,2020年是海南自由贸易港建设关键之年,要全面加强制度创新,优化社会治理体系,进一步简政放权、提高政府效能;推进体制机制集成创新,建设一流营商环境,完善资源配置机制;加强公共服务供给体系创新,推进社会事业发展;引进和高新技术企业,大力实施南繁育种、深海科技、航天科技等高新技术产业科技创新;加强海南特色文化的传承与创新,丰富文化惠民活动。 海南自由贸易港建设需要我们发扬创新精神,大胆创新,请结合材料,运用唯物辩证法关于创新的知识对此进行分析。 考点29唯物辩证法的实质与核心答案P346　 1.(2026·黑吉辽内蒙古,8,3分,难度★★★)以绿色发展理念为引领,我国垃圾焚烧绿色技术实现了从“跟跑”到“领跑”的革新,使生活垃圾成为环保发电的燃料。垃圾处理既要探索绿色循环经济新路径,又要警惕焚烧发电厂盲目扩建、产能闲置等问题。这说明 (　　) ①物质决定意识,两者不可分割　②量变和质变是事物发展的趋势　③正确的认识可以推动实践的发展　④要坚持用对立统一的观点看问题 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.(2026·山东,9,3分,难度★★★)在博物馆、大剧院等文化地标之外,一批“小而美”的文化客厅受到群众欢迎。山东打造“文化书院”,把定制的精品课程送到居民家门口;四川建设“留灯书屋”,让市民业余时间有好去处……文化客厅扎根基层、沁入日常,贴近性是优势,能够敏锐感知并及时回应群众需求。从哲学上看,文化客厅受欢迎的原因在于 (　　) ①具体问题具体分析是正确认识事物的基础　②事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的　③新事物汲取旧事物中合理因素并战胜了旧事物 ④事物的发展取决于人民群众的现实需要 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.(2026·河南,12,3分,难度★★★)中原熟,天下足,从一粒种子到一捧收获,面对一年中可能出现的春旱、夏涝、秋渍和冬冻,河南人民从不服输:建设高标准农田灌溉系统帮麦苗“解渴”,攻坚培育良种让玉米“扛泡”,科学调度农机设备助力抢收,利用智慧气象守护麦苗过冬……河南以不足全国1/16的耕地贡献了全国近1/10的粮食、1/4的小麦,撑起我国粮食安全的“承重墙”。可见(　　) ①粮食生产在不同过程和阶段有着不同的矛盾　②粮食生产取得成效的关键在于突破了规律的制约　③充分发挥主观能动性是攻克四季难题的必要条件　④科技创新能够从根本上消弭粮食生产与自然灾害的矛盾 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.(2025·天津,14,3分,难度★★★★)下面漫画《装出来的吃力比真吃力还要吃力》(作者:郑辛遥)蕴含的哲学道理是 (　　) A.认识受立场观点和思维能力的限制 B.立足关键部分实现整体的最优目标 C.矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中 D.矛盾双方在一定条件下可以相互转化 5.(2025·山东,8,3分,难度★★★★)生活的变迁是中西部对外开放最直观的见证。重庆火锅店里,东南亚的新鲜食材随西部陆海新通道冷链运输而来;新疆市集上,通过免签入境的外国游客越来越多……宏观数据印证着微观感受。2024年前三季度,全国有11个省份外贸增速超10%,中西部占多数,新疆增速最快。材料表明 (　　) ①在实践中形成的思维具体能反映事物整体的本质　②人们能在改造世界的物质性活动中推动事物前进　③人们在生产中形成的生产方式决定着社会性质与面貌　④事物总是在个性中包含着共性,共性又寓于个性之中 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.(2025·安徽,8,3分,难度★★★)纪录片是对时代的记录,也是给未来的礼物。纪录片《遇见最美宋词》突破了传统文学纪录片的线性叙事模式,尝试将传统美学与现代科技深度融合,打造出兼具古典意境与当代审美的视听语言,让观众在“赏词”与“听史”中获得沉浸式的观赏体验。该片的制作成功说明 (　　) ①艺术创作水平取决于对现代科技的掌握程度 ②优秀古典文学在创新发展中焕发了生机活力 ③制作者可以根据观众的需要建立人为事物的联系　④变革文化传承方式需要把握矛盾双方的对立统一 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 　　“1979年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城……”这首《春天的故事》传唱的正是特区一路走来创造的辉煌与奇迹。联系材料,回答问题。 7.(2025·河北,8,3分,难度★★★★)利用临近港澳优势成立的深圳经济特区,承载着中国经济体制改革试验田的功能和使命,被称为中国对外开放发展外向型经济的起跑线。通过试点先行,深圳的典型经验在全国推广,凸显了其示范、带动作用,对改革全局意义重大。据此,下列说法正确的是(　　) ①经济体制改革着眼于变革上层建筑以适应经济基础状况的要求　②利用临近港澳优势成立经济特区体现了对区位特点的分析把握　③从试点先行到形成经验是从个别到一般、从共性到个性的体现　④发展外向型经济体现了注重对促进经济发展的外部条件的利用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.(2024·山东,9,3分,难度★★★★)玑衡抚辰仪由十八世纪在华任职的欧洲学者主持设计,是中国古代传统仪器制度与西方计量刻度的完美结合。2024年初,中国驻斯洛文尼亚大使馆与北京天文馆合作,利用3D技术制作了玑衡抚辰仪一比一复制品,并赠送给设计者的家乡——斯洛文尼亚。下列理解正确的是 (　　) 坐落于北京天文馆古观象台的玑衡抚辰仪 ①融合中西方科技的玑衡抚辰仪诠释了“和实生物”的理念　②玑衡抚辰仪及其复制品是通过实践创造出来的客观实在　③“中西合璧”的设计思路创新了“天人合一”思想的内涵　④赠送复制品传递着中国“尚和合、求大同”的价值追求 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.(2024·山东,10,3分,难度★★★)2024年,浙江安吉、福建平潭等地旅游市场表现亮眼,彰显出县域小城文旅的巨大潜力。梳理这些“表现亮眼”之地发现,这些地方都凸显出“底蕴”“个性化”“性价比”三个关键词。从哲学上看,探索县域小城文旅火热的“密码”,是因为 (　　) ①矛盾的普遍性寓于特殊性之中,把握矛盾的普遍性可以指导具体实践　②本质通过现象表现出来,透过现象抓住本质是认识的根本目的　③借助抽象思维获得理性认识,能够揭示事物自身的规律性　④只有从实际出发,才能把不同事物的矛盾区分开来 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.(2024·浙江,15,2分,难度★★★★)漫画《最佳方案》(作者:吉俊明)启示我们做事情要 (　　) ①洞隐烛微,提纲挈领　②未雨绸缪,未兆易谋 ③权衡利弊,择优从之　④见微知著,除旧布新 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.(2024·江苏,8,3分,难度★★★★)在以互动为主要特征的互联网传播时代,要得到“流量”的奖赏,就要在选题、内容上下功夫。创作者只有深入现场,了解用户在想什么、说什么,才能找到与用户感同身受的情感共鸣点,形成合适的选题和内容。这种“沉下去”的创作方式 (　　) A.以满足用户各种文化需求为创作的导向 B.强调只有抓住机遇才能赢得主动和优势 C.坚持运用系统优化方法形成合适的选题 D.遵循了矛盾的普遍性与特殊性具体的统一 12.(2024·福建,14,3分,难度★★★★)如图漫画《原因被我找到了》启示我们 (　　) 作者:刘庆涛 A.主次矛盾在一定条件下相互转化 B.要着重抓住事物发展的内部矛盾 C.要敢于承认矛盾,善于分析和解决矛盾 D.每一矛盾中的两个方面的力量是不平衡的 13.(2024·广东,10,3分,难度★★★★)对如图两幅漫画共同蕴含的哲理解读,最贴切的是 (　　) 改编自李嘉作品　改编自范其恢作品 ①离开了客观存在,就不可能有意识　②要善于从不同角度思考解决主体的利益需求　③看到了矛盾的普遍性,忽略了矛盾的特殊性　④真理的条件性和具体性表明,真理和谬误往往相伴而行 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.(2024·安徽,8,3分,难度★★★★)漫画《停止,就是谷底;继续,就是上坡》(改编自吕志华作品,《时事报告》2024年第2期)蕴含的哲理是 (　　) ①实现价值目标需要不断砥砺前行　②矛盾双方在一定条件下相互转化　③成功取决于意识能动作用的发挥　④在曲折中前进是事物发展的状态 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.(2023·山东,11,3分,难度★★★)月亮门是中国古典园林中开设在院墙上的圆弧形洞门,因其形如一轮满月而得名。月亮门通常与云墙配合使用,在波浪形的云墙上开设门洞,看上去如同月亮在云间穿行。由于寓意美好且形态优美,月亮门的营造案例远传海外。下列理解正确的是(　　) ①月亮门与云墙给人美的享受是主体活动对客体的积极意义　②人们对团圆的美满期盼通过月亮门的设计造型表达出来　③月亮门的独特魅力吸引国外民众认同中华文化　④实用性与装饰性的对立属性寓于月亮门优美造型的统一属性之中 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.(2023·广东,11,3分,难度★★★★)如图漫画(作者:于冰)所蕴含的哲理是 (　　) 　当一件物品成为必不可少时, 它已经开始干涉并禁锢你的生活 ①质变是量变的必然结果　②矛盾双方既对立又统一　③事物的价值取决于人的选择　④正确的认识来自合理的判断 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.(2023·全国甲,18,4分,难度★★★★)“基层强则国家强,基层安则天下安”,党和国家历来高度重视加强基层治理工作。20世纪60年代初,浙江枫桥镇干部群众在基层社会治理实践中创造了“依靠群众就地化解矛盾”的“枫桥经验”,受到毛泽东的高度评价。党的十八大以来,“枫桥经验”在运用中不断发展创新,形成了多元预防调处化解社会矛盾纠纷的新时代“枫桥经验”。这表明,“枫桥经验” (　　) ①在变与不变的对立统一中不断完善　②在适应时代和实践新要求中不断丰富　③在解决社会的对抗性矛盾中不断发展　④在新事物代替旧事物的飞跃中不断创新 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.(2022·山东,7,3分,难度★★★)中国农历是一种“阴阳合历”历法。阴历反映的是月球绕地球公转的规律,能反映潮汐,可指导海事活动;二十四节气则是反映太阳周年视运动的“阳历”,能反映四季交替和气候特征,可指导农业生产。通过设置闰月协调回归年与朔望月之间的天数,使得一年的平均天数与回归年的天数相符,“阴阳”和谐,融为一体。中国历法智慧所蕴含的哲理是 (　　) ①正确认识是主观能动性和客观规律性相统一的基础　②人对世界的认识活动具有自觉选择性和能动创造性　③尊重物质运动的客观规律是规律起作用的前提条件　④要在斗争性中把握同一性,在同一性中把握斗争性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 19.(2022·江苏,12,3分,难度★★★)“凡事不宜刻,若读书则不可不刻;凡事不宜贪,若买书则不可不贪;凡事不宜痴,若行善则不可不痴。”这段话蕴含的哲理是 (　　) A.矛盾的同一性是相对的,斗争性是绝对的 B.任何事物都是普遍性和特殊性的对立统一 C.承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提 D.主要矛盾和次要矛盾在一定条件下相互转化 20.(2022·广东,15,3分,难度★★★)右图漫画“当你阻碍别人前进的同时,无疑切断了自己的后路”(作者:薛飞)给我们的哲学启示是(　　) ①事物发展有曲折性,要勇敢面对挫折与考验 ②事物联系是多样的,要用长远的眼光看问题 ③矛盾双方既对立又统一,要全面地看待事物 ④主要矛盾决定事物性质,做事情要分清主次 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 21.(2022·湖南,13,3分,难度★★)花色各样的中国瓷器名扬四海,瓷器颜色主要由釉里所含的金属元素决定。青瓷的釉里含有铁元素,而白瓷的釉是单纯的石灰釉,铁的含量越少越好。青花瓷釉中则含有钴元素。由此,下列说法正确的是(　　) ①每一件瓷器都是普遍性与特殊性的统一 ②不同颜色瓷器的特殊性寓于其普遍性之中 ③具体分析瓷器的普遍性才能区别不同颜色的瓷器 ④把握金属元素的特殊性才能制造不同颜色的瓷器 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 22.(2018·北京,24,4分,难度★★★)每年三四月间,居庸关长城附近山花盛放。市郊铁路S2线列车穿行于花海中,被称为“开往春天的列车”,吸引了大量踏青的游客。游客的涌入给森林消防和轨道交通带来了安全隐患。当地政府采取封山禁入措施,但效果不理想,于是转变思路,变堵为疏,着手规划建设花海列车观景平台。这一做法 (　　) ①履行了政府的市场监管职能,有利于建立良好市场秩序　②自觉运用矛盾观点,创造条件,将风险点转化为共赢点　③有利于满足人们的精神文化需求,带动当地旅游业发展　④有利于开发该线路的经济价值,说明文化的力量来自经济 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 23.(2026·陕晋宁青,19,8分,难度★★★★★)阅读材料,完成下列要求。 　　党的二十届四中全会明确提出,“繁荣互联网条件下新大众文艺”。某班同学围绕“新大众文艺‘新’在何处”的议题搜集了以下材料并展开讨论。 新大众文艺是在互联网时代由大众参与、新技术赋能、新媒介承载,融合多元文艺内容发展而成的文艺新生态。数智技术使无数普通大众自主站上文艺前台,“人人都是创作者”逐渐成为现实,网络文学、微短剧、人工智能音乐等文艺新形态不断涌现。新大众文艺继承了传统大众文艺“为大众创作”的优良传统,更拓展出“由大众创作”的新常态,正成为新时代文化发展的新景观。 通过讨论,有同学认为,新大众文艺的“新”在于技术赋能与媒介承载上的新。结合材料,运用“把握世界的规律”的知识,谈谈你对这一观点的理解。 24.〔2025·黑吉辽内蒙古,19(2),10分,难度★★★★〕阅读材料,完成下列要求。 　　当今的中国,以发展增益世界繁荣,以文化感润世道人心。在伦敦发布的《2025年全球软实力指数》中显示,中国软实力升至世界第二位。 材料　【中医智慧　泽被天下】 中医针灸是中国文化软实力的一个重要载体。作为中国先民与疾病斗争中形成的一种医疗技艺,它由针法和灸法构成。针法是以针刺经络穴位的治疗方法。石器时代的人们发现,以尖锐石器按压身体疼痛部位能使症状缓解或消失,最早的针具——砭石应运而生。灸法则是以艾草等熏灼穴位施治。它是古人用火时,受某些病痛经火熏灼得以缓解的启示发明的。 在前人长期针灸实践中,针具和疗法得到改进,相关研究也逐步深入。《黄帝内经》是最早系统论述针灸疗法及适应症的经典;在唐代,针灸在中医体系中的地位正式确立;鉴于当时针灸古籍“错讹甚多”,北宋名医王惟一结合针灸实践编撰的《铜人腧穴针灸图经》对之加以修正和补充,推进了针灸的规范化和专业化;以明代《针灸大成》为代表的历代针灸典籍,为后世学习针灸提供了重要参考。 近几十年来,通过与免疫、神经生理等多学科融合,中医针灸理论研究范围逐步扩展。随着理论成果的应用和现代科技的影响,针灸针与手术刀融合而成的针刀等针具种类日益丰富,针灸智能机器人等新型设备也成功研发;受手法运针启发,人们发明了激光针法、微波针法等现代疗法,提升了治疗的精准度和效率。可见,针灸这一伟大的医学智慧还有更大潜力值得发掘。 目前,中医针灸作为“当今全球应用最广泛、接受程度最高的传统医学”,为保障全人类健康发挥着积极作用。 中医针灸理论是在与实践的相互作用中不断发展的。结合材料,运用事物发展的源泉和动力的知识对此加以阐释。 25.(2025·江苏,18,11分,难度★★★★)习近平总书记指出:“我国国情决定了我们不能成为‘诉讼大国’。我国有14亿人口,大大小小的事都要打官司,那必然不堪重负!”我国从诉讼产生的源头——社会矛盾和社会纠纷着手,构筑三道防线,减少诉讼增量。 结合材料,从唯物辩证法角度,说明我国是如何通过构筑三道防线减少诉讼增量的。 26.(2025·重庆,17(5),10分,难度★★★★★)千百年来,中华民族不怕鬼、不信邪,面对困境、逆境,自强不息。阅读材料,回答问题。 材料一　1946年,毛泽东在和美国记者安娜·路易斯·斯特朗的谈话中指出:“一切反动派都是纸老虎。看起来,反动派的样子是可怕的,但是实际上并没有什么了不起的力量。从长远的观点看问题,真正强大的力量不是属于反动派,而是属于人民。”“希特勒不是曾经被人们看作很有力量的吗?但是历史证明了他是一只纸老虎。墨索里尼也是如此,日本帝国主义也是如此。” 材料二　2008年国际金融危机后,发达国家纷纷实施“再工业化”战略,美国提出“先进制造业国家战略”,德国提出“工业4.0”,法国提出“新工业计划”。中国于2015年提出“中国制造2025”战略,历经十年砥砺奋斗,发展成就显著。据彭博社统计,在“中国制造2025”相关的13个关键领域中,中国在5个领域全球领先、8个领域具有全球竞争力。与西方国家相比,只有中国实现了预期战略目标。 材料三　随着新一轮科技革命和产业变革深入发展,高技术制造业日益成为大国博弈、国际产业竞争的焦点。下图描述了2015~2024年世界三大制造业国家(中国、美国、德国)制造业出口额全球占比和高技术制造业在全球价值链中的位置指数。 图(a)　三国制造业出口额占世界总额的比重(%) 图(b)　三国高技术制造业在全球价值链中的位置指数 注:位置指数衡量一国高技术制造业在全球分工中的相对位置。位置指数高,说明一国高技术制造业更多通过供应中间品参与全球分工;位置指数低,说明一国高技术制造业更多通过进口中间品并组装成最终消费品参与全球分工。 发展高技术制造业是应对当前科技战、关税战、贸易战,推动高质量发展的关键。若要制定《高技术制造业中长期发展规划》,请提两条原则性建议,并分别说明哲学依据。 27.(2024·北京,21,10分,难度★★★★★)党的十八大以来,我们党创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,为中国式现代化提供了根本遵循。 进一步全面深化改革,要锚定完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化这个总目标,紧扣推进中国式现代化这个主题。 进一步全面深化改革,要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。要坚持和发展我国基本经济制度,构建高水平社会主义市场经济体制,健全宏观经济治理体系和推动高质量发展体制机制,完善支持全面创新、城乡融合发展等体制机制,进一步解放和发展社会生产力、增强社会活力,推动生产关系和生产力、上层建筑和经济基础更好相适应。 抓改革、促发展,归根到底就是为了让人民过上更好的日子。要从人民的整体利益、根本利益、长远利益出发谋划和推进改革。 改革有破有立,得其法则事半功倍,不得法则事倍功半甚至产生负作用。进一步全面深化改革,要坚持科学方式方法。改革要坚持守正创新,更加注重系统集成,要重谋划,更要重落实。 “进一步全面深化改革,要紧扣推进中国式现代化这个主题,突出改革重点,把牢价值取向,讲求方式方法,为完成中心任务、实现战略目标增添动力。”结合材料,综合运用所学,谈谈你对这句话的理解。 28.(2024·天津,19,12分,难度★★★★★)阅读材料,回答问题。 　　天津深化城市交通拥堵治理,提升交通出行品质,最大限度解决群众出行难问题。对路口进行全面大排查,利用道路、车辆等各类交通信息数据,找准致堵的原因症结;对关键性、控制性路口开展精细化提升行动,科学分析研判通勤干道、多岔路口、商圈景点等区域拥堵特征,灵活采用信号配时调整、节假日分时管理等方法,有效缓解交通拥堵,提升群众交通出行幸福感。 结合材料,运用辩证唯物主义知识,说明天津是如何提升城市交通出行品质的。 29.〔2024·广西,19(1),10分,(2),4分,难度★★★★〕阅读材料,完成下列要求。 　　广西壮瑶医药是我国民族医药的宝藏。广西壮瑶医药文化孕育于壮族和瑶族人民长期的生产生活中,主要靠“口传身教”的方式在家族成员之间世代传承。受中国古代朴素哲学思想的影响,壮医药和瑶医药的诊断体系在理论及临床上有许多相似之处,但因二者根植的少数民族聚居地的自然资源、社会文化、风俗习惯等不同,在诊疗上又各具鲜明特色。 　　壮医药的核心理论是“三道两路”,以此概括病症的病因病机,指导疾病的诊断和治疗。其诊断方法主要有望诊、目诊、舌诊、询诊、脉诊;治疗方法包括针法、灸法、刮法、熏蒸、敷贴、滚蛋、经筋疗法等。瑶医药的核心理论是“盈亏平衡”,在这一理论指导下形成了审诊治病的方法,通过目诊、掌诊、舌诊、耳诊、面诊等方法辨别疾病;在治疗上,除以动植物、矿物药内服外用之外,还应用瑶医特有的庞桶药浴、杉刺疗法、火攻疗法等方法,调整或促使机体各脏腑之间盈亏达到平衡。 　　随着民族医药的发展,壮瑶医药也在不断进步,瑶医药浴疗法、壮医药线点灸疗法已经入选国家级非物质文化遗产保护名录。但壮瑶医药的发展与具有完整且成熟的医药文化体系的其他民族医药仍存在一定差距。 (1)壮医药和瑶医药既有许多相似之处,又各具鲜明特色。结合材料,运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理对此加以说明。 (2)结合材料,请运用文化传承与文化创新的知识,为壮瑶医药文化的传承和发展提两条合理建议。 30.〔2024·安徽,20(2),8分,难度★★★★〕阅读材料,完成下列要求。 近年来,国风国潮展露新姿,生动闪耀着传统文化的时代光辉。今天,走入新国风传统戏曲的剧场,观众会看到全新的舞台设计。这种设计突破了传统舞台的局限,将观众席与舞台融为一体,让观众秒变“演员”参与剧情,拉近了戏曲与观众的距离。舞台形式的创新推动了传统戏曲的重塑。过去,戏曲观众多为老年人,重塑后的戏曲通过融合声光电的舞美特效,带给观众全新体验与艺术享受,让年轻人感到戏曲之美,实现了戏曲观众群体的日渐年轻化。过去,人们认为戏曲节奏慢,重塑后的戏曲则引发了人们对慢生活的共鸣,随着剧情的展开,观众在戏曲舒缓、悠扬的唱腔中,慢慢品味着生活的静谧与美好。同时,传统戏曲也在不断跨越边界,形成“戏曲+”的新美学风格,如“戏曲+流行音乐”“戏曲+书法”“戏曲+美食”等。 今天,戏曲人通过对传统戏曲的再理解、再演绎、再表达,将这一艺术形式以全新的面貌呈现在人民大众面前,丰富着人民的精神文化生活,持续释放出传统戏曲的当代价值。 结合材料,运用具体问题具体分析的知识,阐述怎样才能更好地释放传统戏曲的当代价值。 31.〔2023·山东,18(2),8分,难度★★★〕 [精神灯塔] 　　雷锋精神源于雷锋一人,又系于无数心怀山海的接棒者。60多年来,学雷锋活动在全国持续深入开展,一个雷锋带动了一代又一代“雷锋”…… ——摘编自《南方日报》 “穿越60多年,你和他的青春如此相似”,结合材料,运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理谈谈你的认识。 32.〔2023·广东,20(1)(2),16分,难度★★★★〕阅读材料,完成下列要求。 社交化阅读作为一种全新阅读模式,以线上分享、互动、传播为特征,正成为数字时代的阅读潮流。点开网络阅读平台上的一部小说,读者可以在每段后面写“段评”,每章后面写“章评”,还可以点赞、吐槽、纠错、编段子,妙趣横生。 传统阅读以作品为核心,侧重个人品读,不易受干扰。社交化阅读则以读者为核心,凸显阅读的社交属性,能极大地激发阅读兴趣,使读者在便捷获取大量信息的同时,还可以通过发帖、评论、弹幕等方式来帮助作者生成创作内容,获得与作者共创阅读内容的奇妙体验。与传统阅读相比,社交化阅读更容易分散注意力,产生浅阅读和泛娱乐化阅读等问题。 虽然社交化阅读日益流行,但传统阅读依然保持强大的生命力,在图书馆、书店或农家书屋等实体场景里浸润书香仍是许多人的优先选择。在阅读中传承文明,关系到个人的素质提升与国家的兴旺发达。无论阅读的模式、场景等如何变化,开卷有益始终不变,阅读的意义始终不变。 (1)有人认为,随着数字时代的发展,社交化阅读必将取代传统阅读。结合材料,运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理对这一观点进行辨析。 (2)结合材料,运用文化传承与文化创新的知识,分析阅读为什么会出现“变”与“不变”的现象。 33.〔2023·湖南,20(1),8分,难度★★★〕阅读材料,完成下列要求。 【中国式现代化打破了“现代化=西方化”的迷思】 　　习近平总书记指出:“我国现代化同西方发达国家有很大不同。西方发达国家是一个‘串联式’的发展过程,工业化、城镇化、农业现代化、信息化顺序发展,发展到目前水平用了二百多年时间。我们要后来居上,把‘失去的二百年’找回来,决定了我国发展必然是一个‘并联式’的过程,工业化、信息化、城镇化、农业现代化是叠加发展的。”现代化的“并联式”过程是中国与西方发达国家在现代化发展时空特征上的最显著区别。 中国式现代化必然是一个“并联式”的发展过程。结合材料,运用具体问题具体分析的知识加以说明。 34.〔2022·江苏,17(2),10分,难度★★★★★〕改革开放以来,地方分权尤其是财政包干对地区经济发展产生了正向激励,国内区域经济竞争成为我国经济增长的动力源之一。利用政策优惠和各种补贴来吸引投资是地方政府提升竞争力的重要手段。这些手段强化了地方政府在经济发展中的主体地位,给我国经济发展注入巨大动力。然而,各地在追求地方经济发展中也出现了不同程度的地方保护,形成了诸多区域经济壁垒,带来了产能过剩、低层次重复建设等副作用,使国内市场的优势难以充分发挥。 　　这些年我国在消除区域经济壁垒方面取得了显著成效,但地方保护也出现了一些新的特征,从过去的商品领域逐渐转向了服务业和生产要素领域,制约了我国社会主义市场经济的健康发展和良性运行。进入新发展阶段,消除区域经济壁垒已成为我国构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局的必然要求。 国内区域经济竞争既然是中国经济增长的重要动力,为什么现在却要规范竞争以消除区域经济壁垒?结合材料,请运用矛盾的观点加以解释。 35.(2021·山东,18,难度★★★★)“哐当哐当……呜……”绿皮火年缓缓停下,车门被打开,有人扛着一蛇皮袋土豆,有人背着一箩筐花椒,一个个登上火车,车厢里,还有不少特殊的“乘客”——活鸡、活猪等,在“八纵八横”不断加密成型、时速越来越快的高铁时代,我国仍然运行着81对“慢火车”。“慢火车”通常指铁路部门在出行不便的革命老区、少数民族地区、边远山区、贫困地区,开行的平均时速只有四五十千米、每站必停、票价低廉的公益性旅客列车。在大凉山,它是与外界联系的纽带;在秦岭山区,它是上学的“校车”;在东北百里无人的林区,它是最方便的交通工具……它还是沿线地区群众的“致富车”。 　　在“快”的步伐中,也需要“慢”的脚步。“慢火车”正满载着人民对美好生活的向往穿行于崇山峻岭中。 结合材料,运用矛盾的特殊性原理,说明为什么“快”步伐中也需要“慢”脚步。 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题七　探索世界与把握规律 考点24　时代精神的精华 1.C　不同的时代不同的地区具有同名异物和同物异名的情况,说明了不同时代和地区对事物的概念和表达方式不同,而非表达哲学基本问题的概念和方式不同,①错误;不同的时代不同的地区具有同名异物和同物异名的情况,只有弄清了名物关系,才能避免误读文献,这说明了名物学研究无法回避思维与存在的关系问题,研究名物关系最终是为了实现思维与存在的一致,②③正确;题干材料未涉及物质的内涵,④排除。故选C项。 2.B　存在是主体,思维是宾词,强调存在决定思维,属于唯物主义;存在即是被感知,属于主观唯心主义,①符合题意。人类历史是理念的展开属于客观唯心主义,思维的发展是历史的动力属于主观唯心主义,②不符合题意。天有常道矣,地有常数矣,其的意思是天有一定的运行规律,地有一定的运行法则,该观点属于唯物主义;心皆具是理,心即理也,属于主观唯心主义,③符合题意;人是一种聪明的机器,属于近代形而上学唯物主义;人的本质是社会关系的总和,是马克思主义的唯物论,④不符合题意。故选B项。 3.A　本题考查思维和存在、认识的反复性、联系等相关知识点,考查辨识与判断、分析与综合的能力,考查科学精神的核心素养。“如画”与“逼真”体现了意识是对物质的能动反映,是对现实的描绘和升华,实现了思维和存在的同一,A正确。事物的存在是客观的,不会受到主体认识和体验的制约,B错误。意识可以正确地反映客观现实,C错误。材料没有涉及山水与丹青之间的人为事物的联系,D排除。故选A项。 4.D　本题考查马克思主义哲学的相关知识,考查辨识与判断、分析与综合的能力。马克思主义哲学为中国社会发展提供科学的世界观与方法论的指导,而非提供具体方案,①说法错误。马克思主义哲学不是中华文化和中国精神的时代精华,②不符合题意。中国共产党作为无产阶级政党不断加强对马克思主义哲学的学习,领导中国人民取得一个又一个胜利,这说明马克思主义哲学是无产阶级的科学的世界观和方法论,实现了实践基础上的科学性和革命性的统一,③④符合题意。故选D项。 5.D　概率论、数理统计、微分动力系统等都属于具体科学,其研究成果为哲学家提供帮助,这说明具体科学的发展为哲学提供基础,D项符合题意;材料强调的是具体科学对哲学的作用,未涉及透过现象看本质,A项不符合题意;材料强调具体科学对哲学的作用,未涉及哲学对具体科学的作用,B项不符合题意;量的积累达到一定程度才会引起事物的质变,C项错误。 考点25　世界的物质性 1.B　本题主要考查中华优秀传统文化、物质与意识的关系等相关知识,旨在考查辨识与判断、分析与综合的关键能力。《列子》中关于偃师造人偶的记载,是古人对类人机械的早期设想,体现了中国古代对机械人形的探索,表明当时已经有了机器人文化的萌芽,①正确。古人的设想和制造并非没有现实基础。任何意识层面的设想都源于客观存在的生产生活实践,即使古代生产力水平有限,人偶设想也是基于当时的手工技艺和对人体动作的观察,并非凭空产生,②错误。“千变万化,惟意所适”是对人偶功能的文学性描述,强调人偶能按照人的意愿活动,并非夸大意识能动性的唯意志主义。唯意志主义的核心是将意志视为世界本原,而此处只是对人造物功能的表述,③错误。从《列子》记载的人偶设想,到文艺复兴时期的简单人形机械,再到现代的人形机器人,贯穿其中的是人类对机械拟人化的探索与创新精神,古人的设想和尝试正是这种精神的早期体现,④正确。故选B项。 2.A　本题主要考查“辨识与判断”“推理与论证”学科关键能力。辩证唯物主义认为,不管是什么样的意识,包括幻象,都是人脑对客观存在的反映,都有其直接或间接的客观来源,不可能完全凭空产生,①正确。辩证唯物主义能动的、积极的反映论认为,人的意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性,人们可以根据主体的需要,创造出经过思维加工的、并不与客观事物完全一致的思维客体,②正确。意识来源于客观存在,但不等同于客观存在,更不总是与客观存在相符合、相一致,否则就不会有怪诞、荒谬、错误、虚幻的意识了,③错误。意识反映客观存在的方式呈现出人们自由选择的特点,人们的生活阅历、知识背景等主观条件都影响着人们对客观存在的反映程度和方式。但是,意识无论如何都是对客观存在的反映,都与客观存在的状态和科学技术的发展程度有关,④错误。故选A项。 3.D　本题考查意识的本质、中华文化的内涵等知识,重在考查辨识与判断、分析与综合、推理与论证的能力,引导学生继承和弘扬中华优秀传统文化。人们的精神世界归根到底是对客观存在的反映,A项错误;雅称是人们对客观存在的主观映象,是一种社会意识,B项错误;事物的美感是主观与客观的统一,体现人的主观能动性,C项错误;雅称富有诗意,呈现了意境之美,蕴含着中华文化的丰富内涵,D项正确。故选D项。 4.B　Sora等文生视频大模型是人类创造的,它是根据人的提示文本(这些文本内容都来自于客观世界),才生成“以假乱真”的视频,说明归根结底,Sora等大模型生成的视频仍是对现实世界的反映,仍是人类社会实践的产物,A项错误,B项正确。真与假的对立性是绝对的,而不是相对的,C项错误。世界是可知的,D项说法属于不可知论,排除。故选B项。 5.A　“用机器模拟人工智能”说明“人工智能”是人类实践的产物,是人脑系统的延伸和拓展,①正确;人工智能的发展受社会发展规律的制约,人工智能是否实现取决于是否符合社会发展的客观规律,②正确;意识虽具有目的性,但并不能准确预测人工智能未来发展,③错误;人在意识的指导下,通过实践活动,能够创造人为事物的联系,④错误。 6.C　本题考查物质和意识的辩证关系等知识点,考查辩识与判断的能力。思想观念不能直接改变客观现实,其对现实的能动作用要通过实践才能实现,①③错误。物质决定意识,意识对物质具有能动作用,宣传语对人们的行为起了导向作用,而和谐的环境又引起了人们思想观念的变化,违规摘花的游客明显减少,②④正确。故选C项。 7. 物质决定意识,意识对物质具有能动反作用,坚持一切从实际出发,实事求是,把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。学校遵循教育教学规律和学生成长发展规律,按照学生年龄、不同节气和地域历史文化特点,开发课程、安排农活;明确劳动教育目标,注重弘扬中华劳动美德,培养学生劳动意识,奖励先进,调动学生参加劳动的积极性、主动性、创造性。 解析 本题要求结合材料并运用物质与意识辩证关系原理,分析该小学劳动教育取得显著成效的原因。除了要说明物质和意识辩证关系原理之外,还要着重阐明其坚持一切从实际出发,实事求是,把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来的方法论意义。在结合材料进行分析说明时,强调该小学遵循教育教学规律和学生成长发展规律,创造条件发掘各种物质文化资源,调动学生参加劳动的积极性、主动性、创造性,取得了劳动教育的显著成效。 考点26　运动的规律性 1.D　本题考查意识的本质、意识的能动性的相关知识,考查辨识与判断、分析与综合、推理与论证的关键能力。人脑是意识的生理基础,DeepSeek是人工智能,不具有人脑的机能,A项排除。意识的能动性是人所特有的,DeepSeek作为人工智能不具有意识,B项排除。DeepSeek是人工智能,是客观的物质技术成果,不是纯粹的精神现象,C项排除。DeepSeek是人类发挥主观能动性创造的成果,它能与人类对话并影响人的主观世界(如给予情感支持、启发思考),D项正确。故选D项。 2.B　本题通过毛泽东和习近平对干部做事情的表述,考查充分发挥主观能动性的知识,主要考查辨识与判断、分析与综合、探究与建构的能力。科学的理念可以为解决问题提供指导,不是其出发点,②错误;综合是分析的先导,分析是综合的基础,③错误;材料强调干工作既要有高度的热情,更要有科学的分析态度,所以要求弘扬科学精神,坚持理论与实践的统一,将发挥主观能动性与尊重客观规律相结合,①④正确。故选B项。 3.D　本题考查正确发挥主观能动性、事物发展的状态等的相关知识点,考查获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探究问题的能力。通过对漫画分析解读可知,违背花的生长规律,必然会对花造成伤害,启示我们要坚持适度原则,在尊重客观规律的基础上正确发挥主观能动性,D项正确;“只要功夫深,铁杵磨成针”表明只要有决心,肯下功夫,多么难的事也能做成功,体现了量变达到一定程度必然引起质变,与漫画体现的哲理不一致,A项排除;“见微以知萌,见端以知末”表明见到微小的现象就知道事物的苗头,见到事情的开端就知道最终结果,体现了要有见事于细、见事于早的风险意识,要透过现象看本质,与漫画体现的哲理不一致,B项排除;“善弈者谋势,不善者谋子”表明善于下棋的人谋划整盘棋的局势,不善于下棋的人谋划每一颗棋子,体现要立足整体,树立全局观念,与漫画体现的哲理不一致,C项排除。故选D项。 4.B　本题考查正确发挥主观能动性的相关知识,考查辨识与判断、分析与综合、推理与论证的关键能力。漫画意在说明随着人工智能的发展,特别是生成式人工智能的应用,如果人类过度依赖技术和人工智能,可能会弱化人的主体性,技术产物反客为主,形成对人类的控制或异化,①正确。漫画更侧重技术异化的风险而非单纯比较利弊,②错误。漫画意在强调科技需服务于人的主体性,技术的发展应以人的发展为价值导向,③正确。“人工智能可以模拟人的思维活动”是对技术能力的描述,与漫画的哲学启示无直接关联,④错误。故选B项。 5.D　本题考查正确发挥主观能动性的相关知识,旨在考查符号理解、形象思维与信息转化的关键能力。《起点的差异》核心寓意:人生起点(如出身、基础)存在客观不同,但起点的差异不决定最终的人生高度,关键在于面对差异时的心态与行动,强调主观能动性的重要性,以及不必被起点差异束缚,应坦然面对、积极前行。“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”体现的是为官者的民本思想(关心百姓疾苦),与“起点差异、主观心态”无关,①不符合题意。“江山代有才人出,各领风骚数百年”体现的是发展的观点(时代更迭、人才辈出),强调事物是不断发展的,②不符合题意。“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”体现了面对人生中的风雨(对应漫画“起点差异带来的困境”),保持从容豁达的心态,不受外界干扰,坚持自己的道路,③符合题意。“试问岭南应不好,此心安处是吾乡”体现了无论环境优劣(对应漫画“起点差异”),只要内心安定、心态平和,就能找到归属感与幸福感,强调主观心态对人生的影响,④符合题意。故选D项。 漫画与诗词相结合的哲学类选择题解题技法 这类题目以漫画寓意为核心,匹配蕴含相同哲学道理的诗词,核心考查解读漫画、理解诗词、对接哲学原理的能力,解题分四步走,简洁高效。 第一步:精准解读漫画主旨(抓核心寓意) 看漫画标题、画面细节、文字提示(如人物动作、对话、夸张元素),排除表面现象,提炼深层哲理。 例:漫画《起点的差异》,画面是不同起点的人前行,核心寓意是起点的客观差异不决定结果,主观心态和行动起重要作用,对应哲学道理是意识的能动作用、重视主观能动性发挥。 关键:不被漫画表面情节迷惑,聚焦“背后的哲学道理”。 第二步:逐一分析诗词的哲学内涵(找对应原理) 翻译诗词字面意思,再挖掘其蕴含的哲学道理,避免只看文字表面。 写景抒情类诗词(如“莫听穿林打叶声”),多关联意识的能动作用、矛盾观、发展观; 社会现象类诗词(如“江山代有才人出”),多关联发展的普遍性、社会历史发展规律; 民生类诗词(如“衙斋卧听萧萧竹”),多关联人民群众是历史的创造者。 例:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐 行”→体现发挥主观能动性,以积极心态面对困难。 第三步:匹配漫画与诗词的哲学道理(排除法解题) 把漫画的核心哲理与每个诗词的哲理对比,哲理一致的入选,不一致的排除。 排除哲理不相关的选项(如漫画讲主观能动性,诗词讲发展观,直接排除); 排除哲理相近但侧重点不同的选项(如漫画讲“心态影响行动”,诗词讲“事物发展的前进性与曲折性”,排除)。 第四步:验证选项(避免陷阱) 常见陷阱:诗词哲理正确,但和漫画寓意无关;或漫画解读片面,导致匹配错误。 验证方法:再回扣漫画和诗词,确认二者的核心逻辑是否一致,而非只看某一个关键词。 6.D　本题主要考查意识的能动性、认识的本质等知识,旨在考查辨识与判断、分析与综合、反思与评价的关键能力。“回声”比喻AI对人类信息的处理与输出,本质是算法与数据驱动的模式匹配,并非“智慧处理”或“真实反映客观现实”;AI不具备理解能力与主观意识,无法像人类那样主动、创造性地反映现实,其输出是对训练数据的统计性模拟,①错误。人工智能目前不具备自主意识,“回声”的“奇妙”源于技术设计与数据规模,而非AI的意识。该说法混淆了“功能模拟”与“自主意识”,忽视了AI作为工具的本质,②错误。“赋予‘回声’意义”是人类对AI输出进行解读、评价与应用的过程,体现了人类意识的主观能动性(主动认识与创造价值)与社会性(在社会关系中赋予意义)。这是人类特有的能力,AI本身无法产生意义,③正确。“千年积沙成塔的‘回声’”形象地表明,AI的能力源于人类文明长期积累的知识、数据与技术,是人类智慧的结晶。AI的发展是人类实践推动认识进步的结果,而非其自身的创造,④正确。故选D项。 7.D　本题考查规律的相关知识,考查辨识与判断、分析与综合的关键能力。恩格斯强调自由不是幻想摆脱自然规律,而是认识自然规律并利用规律为一定目的服务,即要在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性。印度早期哲学流派认为人的内心独立于宇宙法则。这是一种将人的内心与宇宙法则(即客观规律)割裂开来的观点,违背了要认识和利用客观规律的要求,①不符合题意。美国凯伯尔森林积极消灭狼群保护鹿群繁衍生息,这种做法违背了生态系统的客观规律,狼群和鹿群在生态系统中相互制约,消灭狼群破坏了生态平衡,不是正确认识和利用规律的表现,②排除。法国汽车公司根据风阻系数制造节能型车体外壳。风阻系数是汽车在空气动力学方面的客观规律,汽车公司认识到这一规律,并利用它制造节能型车体外壳,实现节能的目的,是在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性,③正确。中国嫦娥六号完成人类第一次月背采样并顺利返回。这是中国航天工作者在认识天体运行等相关客观规律的基础上,通过科学技术手段实现月球采样返回的目标,是对客观规律的认识和利用,④正确。故选D项。 8.A　本题考查物质与意识的辩证关系,意识的能动性的相关知识。思维具有能动性,思维能够提炼加工感性材料,形成有别于客观实际的认识,①正确;尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件,古人利用柳树根系发达的特性来固堤护路,这说明柳树的这一特性是人们利用它的前提,②正确;人的意识根源于物质,古诗中所描绘的柳树形象源自于客观存在的柳树,③排除;研究人员运用抽象思维揭示事物的本质和规律,④排除。故选A项。 9.D　地理环境是客观因素,对人类社会早期发展起着影响而非决定性作用,A项排除;人类早期城市的选址体现了早期人类在主动适应环境,B项排除;材料中未体现生产力的发展与城市布局的关系,C项排除;由于大江大河经常泛滥,干流两岸极易遭受洪水灾害,而支流陆地既临水又防洪,能够保障城市的用水和安全,所以人类早期的城市基本上以内陆型为主,位置多是“远干流,近支流”,这体现了正确发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提条件,D项符合题意。故选D项。 10.B　“近几十年来,我国水稻育种技术不断进步”“人们对野生稻的探寻永不止步”,这表明人对自然的认识和改造永无止境,①正确;实践是认识的目的,科学研究的最终目的是为了推动实践的发展,造福人类,②错误;正确认识规律是解决问题的必要条件,但不是其充分条件,解决社会面临的难题,离不开主观能动性的发挥,③错误;在水稻育种的过程中,科研人员发挥主观能动性,同时遵循水稻生长的客观规律,才取得了成果,这表明成功的实践需要将主观能动性和客观规律性相结合,④正确。故选B项。 11.B　本题考查正确发挥主观能动性和尊重客观规律相结合。漫画显示,一个人好心帮别人打伞,却遮住了受助人的眼睛,给被受人带来了麻烦,这启示我们不仅要肯做好事,还要会做好事,做好事时既要全面把握客观实际,尊重客观规律,又要正确发挥主观能动性,①④正确;世界观和方法论相辅相成,我们既要肯做,又要会做,二者不可有所偏颇,②错误;我们要把“会做”和“肯做”结合起来,“会做”不是对“肯做”的否定,③错误。 12.A　本题主要考查哲学的基本问题及物质运动的规律性等。考查辨识与判断、分析与综合、推理、探究与建构的能力。“古人就已经靠观察燕子等候鸟春归的时间来确定节气、规划农时”,①正确。农民依据对规律的认识规划农时属于思维领域,②错误。无论是正确的意识还是错误的意识,都是对客观对象反映的结果,③正确。人类对规律的认识是为了改造世界,④错误。故选A项。 13.B　本题考查一切从实际出发、历史唯物主义、认识论等相关知识点,考查辨识与判断、分析与综合的能力,考查科学精神的核心素养。习近平强调要深入调研,蕴含着一切从实际出发是把握规律、做好决策的根本立足点,①符合题意;反映社会存在的产业决策未必是正确的决策,只有正确的决策才对产业发展起积极作用,②错误;不能把产业决策作为把革命热情和科学态度相统一的基础,产业决策属于意识的范畴,③错误;通过调研获得感性认识,然后从感性认识上升到理性认识,调研是形成正确决策的基本条件,④符合题意。故选B项。 14.D　本题考查实践与认识、客观规律与主观能动性等相关知识点,考查辨识与判断、分析与综合的能力,考查科学精神的核心素养。苏轼治水的理念深刻揭示了水患的根源在于人过度挤压了水的生态空间,主张通过减省堤防,让地与水来根治水患,以恢复、保护为原则,激发河流生命活力,启示我们要合理调整人与自然的关系以利民生福祉发展,要顺应自然保护自然,实现人与自然和谐共生,②④正确;“传统治水理念源于社会实践又引导社会实践”说法正确,但它不是材料给我们的启示,①不符合题意;发挥主观能动性要尊重客观规律,“突破自然条件制约”的说法错误,③排除。故选D项。 15.B　漫画中文字“所谓借风,只是顺应了风的方向”强调要顺应大势,借风而行,①③符合题意;“任”“自在”“随风”“逆势”均不体现借风而行,②④不符合题意。 16.C　飞舞的鸽子与室内的音乐产生了某种联系及和谐的美感,说明意识具有主动创造性,体现了意识的能动作用,C项符合题意;鸽子与音乐是客观存在的物质现象,这段话不是主观唯心主义的表现,A项错误;这段话体现了人为事物的联系,并没有割裂音乐和鸽子的客观联系,不是形而上学的表现,B项错误;这种合理化想象仍然是对客观实际的反映,不能说创造了一个客观的世界,D项错误。 17.A　由漫画可知,人生难免有波澜,面对人生的出乎意料,要积极面对、正确发挥主观能动性,①符合题意;辩证否定是自己否定自己、自己发展自己,而不是外力之间的相互否定,②错误;虽然有些事情不可预料,但是意识具有自觉选择性和主动创造性,通过“思维的眼睛”能揭示事物内部规律,实现人生可预料,③符合题意;人能够能动地认识世界,但客观事物是复杂多样的,同时受人们实践水平的制约,人生往往出乎意料,无法做到精确预见,④说法错误。 三大哲学概念的内涵与层级关系 ①“主观能动性”是指“想”“做”和精神状态。主观能动性既包括意识能动性,也包括实践活动。②“意识能动性”是指意识通过实践能动地认识和改造世界。不能把意识能动性与意识对客观事物的反作用等同起来。③意识对客观事物的反作用既不等于意识的能动性,更不等于主观能动性。④“意识的反作用”属于“意识的能动性”,“意识的能动性”属于“主观能动性”,后者的外延比前者的外延要大。⑤意识的内容是客观的,意识的形式是主观的。⑥无论正确的意识还是错误的意识,都是人脑对客观存在的反映。只有正确的意识才能促进客观事物的发展。 18. ①意识具有目的性、能动创造性,人能够能动地认识世界。我国立足国情、洞察能源趋势,进行“未来能源”战略擘画,体现了对能源发展规律的正确把握。②人能够能动地改造世界,正确的意识能促进客观事物的发展。该战略指导我国开展科技攻关,将概念转化为成果,推动能源转型,破解能源资源难题。③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提,把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来。我国立足能源发展客观实际,遵循自然与产业规律开展技术攻关;主动攻坚克难、布局长远产业,既守住当下能源安全底线,又稳步推进绿色低碳长远转型。 解析 本题以加强未来能源发展布局、发展“手搓”经济为背景,考查正确发挥主观能动性、超前思维的特征及意义、文化的功能、民族精神与文化创新等知识,旨在考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力。具体解题思路如下: ①拆分设问。锁定知识范围“正确发挥主观能动性”,属于分析说明类试题,需要阐释哲学依据和现实意义。②材料分层。第1层,2026年国务院《政府工作报告》首次将“未来能源”列入未来产业培育名单并置于首位,寻找未来能源成为科技攻关的重大课题——人能够能动地认识世界。第2层,“未来能源”正由概念转化为现实成果——人能够能动地改造世界。第3层,未来能源的战略擘画,聚焦于破解我国“富煤缺油少气”的资源制约、化石能源枯竭等难题,成为筑牢能源安全防线的“先手棋”,更是实现深度脱碳、走好绿色转型之路的“长远棋”——尊重客观规律与正确发挥主观能动性的关系。③理论衔接。材料对接认识世界、改造世界、尊重客观规律与正确发挥主观能动性的相关知识。④生成答案。结合材料具体内容,分点阐述每一层面的哲学依据和材料支撑,确保分值与要点匹配。 19. ①人能够能动地认识世界,意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。提问是人类主动探索未知的起点,对未知的疑问引导人们追溯事物本质、发现客观规律,因此我们必须重视提问的价值。 ②人能够能动地改造世界,正确的意识对改造客观世界具有指导作用。人工智能时代,精准的提问能帮助人们筛选有效信息,提升实践效率,推动人们解决问题,改造世界,实现预期目标。 ③主观能动性的发挥受客观规律的制约,尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。人工智能只能依托已有数据输出内容,无法自主提出新问题,创新创造的主动权始终掌握在人类手中。提问是人类独有的创造性活动,只有重视提问、主动提问,才能正确发挥主观能动性,推动创新创造。 解析 本题以重视提问的价值为背景,考查正确发挥主观能动性的知识,旨在考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。具体解题思路如下: ①拆分设问。锁定知识范围“正确发挥主观能动性”,属于原因类试题,需要阐释理论依据和现实意义。②材料分层。第1层,好奇、疑问、追问,催动不懈探索——人能够能动地认识世界。第2层,不同的提问会输出截然不同的结果,会提问才能获得更有参考价值的信息——人能够能动地改造世界。第3层,人工智能纵为“巧妇”也难为无米之炊——尊重客观规律与正确发挥主观能动性的关系。③理论衔接。材料对接认识世界、改造世界、尊重规律的相关知识。④生成答案。结合材料具体内容,分点阐述每一层面的哲学依据和提问的意义,确保分值与要点匹配。 体现说明类主观题解题思路 首先要审清设问,明确知识范围与设问指向;其次分层解读材料,抓取关键语句与核心信息;再精准对接教材主干知识点,实现材料信息与理论原理一一对应;最后按照“理论观点+材料分析”的模式分点作答,语言简洁规范,逻辑清晰,避免脱离材料空谈原理或单纯摘抄材料,确保要点完整、贴合题意。 20. 某地在朱鹮保护过程中,尊重自然界的物质性,正确发挥主观能动性,通过不断摸索,总结经验,掌握了适合人类生产生活与朱鹮活动和觅食的规律,实施“鹮田一分”“稻鱼共生”等项目,成功地让人与自然和谐共生。案例充分说明,人类只有正确认识世界的本质,尊重自然界的物质性和规律的客观性,同时充分发挥意识的能动作用,才能实现人与自然的和谐共生,推动生态文明建设。 解析 本题以某地保护朱鹮的思路调整为背景,考查学生运用辩证唯物论的相关知识,对实现人与自然的良性互动进行辨识与判断、分析与综合、探究与建构、反思与评价的能力;引导学生在慎思明辨的基础上,理解正确发挥主观能动性,才能实现人与自然的和谐共生,推动生态文明建设;体现“科学认识与求真务实”“价值判断与行为选择”的学科素养要求。 破题关键:抓住主题,围绕主题,依托知识和材料信息展开撰写。①为什么要实现人与自然的良性互动→当人们尊重自然界的物质性,按照自然规律实施“鹮田一分”“稻鱼共生”等项目时,就能够成功地让人与自然和谐共生。②怎样实现人与自然的良性互动→规律是客观的,不以人的意志为转移。某地在朱鹮保护过程中,通过不断摸索,掌握了适合人类生产生活与朱鹮活动与觅食的规律→采取在朱鹮活动区的每一亩稻田中留出一分田,定期投放泥鳅、鱼虾等,使得朱鹮又飞回来了,实现了人与自然的和谐共生。③意识的能动作用原理→当地及时调整策略→他们在实践中不断总结经验,形成科学的生态保护理念和方法,又进一步推动了朱鹮保护工作的进展。 21. ①一切从实际出发,实事求是。按照经济社会绿色化、低碳化发展的时代需求,从光伏产业优势、荒漠化土地资源等实际出发。 ②尊重光伏发电、沙漠治理、农业种养规律,发挥主观能动性、因地制宜,实现人与自然和谐共生。 解析 审材料,提取关键信息,链接教材知识。根据按照经济社会绿色化、低碳化发展的时代需求,从光伏产业优势、荒漠化土地资源等实际出发,可联系一切从实际出发,实事求是。根据尊重光伏发电、沙漠治理、农业种养规律,发挥主观能动性、因地制宜,实现人与自然和谐共生,可联系尊重客观规律,发挥主观能动性。在此基础上整合信息,组织答案即可。 22. ①世界的本质是物质,物质决定意识。意识是对物质的能动反映,对物质具有能动的反作用。 ②“元宇宙”是一个平行于现实世界的虚拟世界,随着科技的发展,人能以数字化身的形式进入“元宇宙”进行娱乐、社交、消费、内容创作等,并获得无限接近于真实的体验。这说明意识具有能动创造性,是对客观存在的能动反映。 ③人是现实社会中的人,“元宇宙”中的人不能离开现实社会中的人而独立存在,它是对现实社会中的人的一种反映,人不能脱离现实而生活在虚拟世界中。 解析 本题属于辨析类主观题,知识限定明确。解答时,可根据观点内容调动教材知识,可从意识是对物质的能动反映,对物质具有能动的反作用角度说明观点的正确性;从世界的本质是物质,物质决定意识角度说明其观点具有片面性。 考点27　世界是普遍联系的 1.A　本题通过对大漆属性和功能的了解,考查联系观和认识论的相关知识,主要考查辨识与判断、分析与综合、探究与建构的能力。人们依据大漆的相关属性,对木、竹等各种材质的胎体进行髹涂等,构建了大漆与竹、木等材质的新联系,①正确;通过在木、竹等材质的胎体上的髹涂实践,验证了大漆防水抗蚀的属性,②正确;事物价值的实现取决于主体的需要及事物自身的属性与功能,③错误;材料强调大漆功能对漆器防水抗蚀的影响,④排除。故选A项。 2.C　本题考查联系观的相关知识,考查辨识与判断、分析与综合的关键能力。体重管理的效果受多种因素影响,人们对各种方式的选择会影响体重管理,但“效果取决于人们对各种方式选择”的说法过于绝对,①错误。联系具有客观性,体育运动通过消耗能量影响体重,这种联系是客观的,不是人们主观臆造的,②正确。人为事物的联系是人类实践的产物,呈现着“人化”的特点,但仍然是客观的。体重管理与医学干预之间的联系是通过人们运用医学知识、技术等实践活动建立起来的,属于人为事物的联系,③正确。体重管理受医学干预和体育运动的影响,但不是受其主导,④错误。故选C项。 3.B　本题考查联系观、发展观、矛盾观等哲学知识,旨在考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力。“谢公屐”前后两齿可拆卸,通过结构要素(木屐齿)的组合变化(上山时拆前齿、下山时拆后齿),优化了涉险山时的功能(更适配上下山行动),体现结构要素组合变化引起系统功能的优化(系统优化方法中,结构影响功能),①正确;谢灵运为“涉险山”的实践需要,发明特殊木屐,说明创新活动(发明“谢公屐”)受实践主体(谢灵运)需要的制约和影响(实践需求推动创新),④正确;材料重点强调根据实践需求创新设计木屐结构,未突出“主客观条件”对“联系的多样性”的把握,②错误;材料未涉及矛盾双方转化与分析矛盾的关系,③错误。故选B项。 系统优化与创新的关联 系统优化强调通过调整要素组合、结构顺序等优化功能,“谢公屐”正是借结构调整实现功能优化。而创新源于实践需求,谢灵运因涉山需要发明木屐,体现实践是创新的源泉。二者关联在于,系统优化可为创新提供结构思路,创新实践又推动对系统优化的探索,共同助力解决实际问题。 4.B　本题考查联系的客观性和系统优化等相关知识,重在考查辨识与判断、分析与综合、推理与论证、反思与评价的能力。“基于已有的湿地环境进行微地形改造”“吸引了多种鸟类在社区栖息”“形成立体植物群落”,说明该地基于社区条件,遵循客观规律,保护了生物多样性,并运用综合思维,实现人与自然和谐共生,①④正确;吸引多种鸟类在社区栖息应该从客观实际出发而不是从其主体性出发,②错误;自在事物的联系不以人的意志为转移,是客观存在的,不能通过人的实践活动建立,材料中的做法建立的是人为事物的联系,③错误。故选B项。 5.C　节气和春耕播种的联系属于人为事物的联系,①排除;材料中强调的是人们通过实践将自在事物的联系转化为人为事物的联系,而非忽视联系的中间环节,③排除;随着土地解冻,雨水滋涧,春雷始震,动物从冬眠之中苏醒过来,惊蛰便是因为这些物候变化而得名,且是忙碌开始的时节,这说明古人依据节气的物候变化把握自然变化规律,通过实践将自在事物的联系转化为人为事物的联系,②④正确。故选C项。 6.D　本题考查唯物辩证法的联系观、发展观;实践决定认识等相关知识点,考查辨识与判断、分析与综合的能力,考查科学精神的核心素养。新事物战胜旧事物需要保留旧事物中积极的合理的因素,而不是“必须保留旧因素”,①错误;实践是认识的目的,②错误;由题意可知,价值判断是在社会实践的基础上形成的,把握联系的多样性对认识事物具有重要意义,③④符合题意。故选D项。 7.D　本题以唯物辩证法中联系的客观性、系统和要素的关系、矛盾普遍性与特殊性(共性与个性)的关系等知识为考查内容,主要考查“辨识与判断”“分析与综合”等学科关键能力。河北宣化城市传统葡萄园系统,既有经济与生态价值统一的共性,又有依托城市庭院发展农业经济的特色,体现了矛盾的普遍性与特殊性的辩证统一,②正确。该系统呈现出生物多样性和多层次的立体人文景观特征,无论是从经济价值还是从生态价值,人们都运用系统优化方法实现了整体最优目标,④正确。联系既是普遍的又是客观的,联系的客观性要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性,因此,我们不能根据自身需要去建立事物的客观联系,①不正确。真理是具体的,是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一,“坚持了客观与主观的具体的历史的统一”本身说法错误,③不正确。故选D项。 8.C　联系是客观的,不是人们创造的结果,①错误;事物的联系构成事物的运动、变化和发展,能动地改造客观世界要把握事物的联系,赣鄂两省把握长江干流(鄂赣段)上下游的关系,通过优化要素组合来实现系统的最优目标,将环境治理由“你污染,我受害”转变为“你保护,我补偿”,共护长江美,②③正确;人们在反复中不断深化对事物的认识,“反复循环”的说法错误,④错误。故选C项。 9.C　联系具有客观性,人不能脱离客观联系主观臆造联系,①错误。联系具有客观性,人为事物的联系以自在事物的联系为前提;通过新型脑机接口,瘫痪患者能够通过脑电活动驱动外部设备,实现自主喝水等脑控功能,大幅提高了患者的生活自理能力,表明事物之间的联系具有普遍性,②③正确。任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系,但这并不意味着任何事物之间都有联系,联系具有条件性,④错误。故选C项。 10.D　本题考查运动的载体、运动的规律性、矛盾转化、整体与部分等相关知识点,考查辨识与判断、分析与综合的能力,考查科学精神的核心素养。人脑是精神运动的载体,①错误。因时而动,循势而往,体现了要把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来,推动京津冀规划与国家发展进步同频共振,②符合题意。规划与发展不是矛盾关系,也就谈不上矛盾转化,③不符合题意。先行示范,服务全局,以局部的大胆探索服务整体的统筹发展,以京津冀的发展服务中国式现代化发展,④符合题意。故选D项。 11.A　本题考查联系的观点、真理等相关知识点,考查辨识与判断、分析与综合的能力,考查科学精神的核心素养。“四者相须,缺一则废”的茶理既体现了联系是普遍的,要从整体上把握并实现事物结构与功能的优化,又体现了联系具有多样性,不同的联系构成事物的存在状态和发展趋势,①②正确;材料未涉及整体对部分的影响,③不符合题意;材料未涉及真理和谬误在一定条件下相互转化,④不符合题意。故选A项。 12.B　本题考查世界观、认识与实践、联系的客观性等相关知识点,考查辨识与判断、分析与综合、推理与论证的能力,考查科学精神的核心素养。最美的漆器则用来祭祀祖先和神灵,完成心中最美的礼仪,表达对祖先和神灵的敬意,表明人的活动方式体现了人的世界观,①符合题意。认识的源泉是实践,②错误。通过实践活动,人们可以建立事物的新联系,用漆树汁液制作大漆并创造漆器,③符合题意。价值是一事物所具有的能够满足主体需要的功能和属性,不能说人为事物的联系与自在事物的联系哪个更有价值,④错误。故选B项。 13.D　社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性,A项错误;重塑城市空间秩序,应坚持以人为本、积极保护的价值取向,要注重保护和恢复老城美景的精华,更要把群众利益放在优先位置,在保护历史文化底蕴的同时改善人居环境,B项错误;自在事物的联系是客观的,是不以人的意志为转移的,C项错误;“一些高层建筑出现在银锭观山的景观视廊内”“相关建筑拆除后,银锭观山美景再现”,这说明坚持用联系的观点看问题,才能实现山水城和谐相融,D项符合题意。 14.C　本题考查联系的观点。人们根据苦瓜这种“不传己苦与他物”的特点,使其得了“君子菜”的雅号,体现了人的意识对事物的反映具有选择性和创造性,并且人可以根据事物固有的联系建立新的联系,②③符合题意;材料强调苦瓜具有自苦不以苦人的特点,所以才得了“君子菜”的雅号,这体现了唯物主义的哲学观,①属于主观唯心主义观点,不符合题意;意识活动的最终目的是指导实践,而不是为了掌握事物的特性,④错误。 15.A　本题考查尊重规律、整体和部分的辩证关系,考查辨识与判断、分析与综合的能力。“冰壶运动要求队员融为一体,不仅考验参与者的体能,更考验参与者的智慧,展现取舍之道”表明尊重规律才能认识和利用规律,部分影响整体,①②符合题意;尊重规律,按规律办事是实践取得成功的基础和前提,③说法错误;实践是认识的基础,实践决定认识,④夸大了认识的作用,排除。 16. ①联系具有普遍性,要用联系的观点看问题。“和自己比”侧重纵向对比,立足自身发展历程,把握自身过去、现在与未来的历史联系,避免脱离自身发展实际盲目横向攀比,启示我们干事创业要把握自身发展的历史联系,客观看待自身成绩与不足。 ②联系具有客观性,要从事物固有联系中把握事物。“和自己比”立足自身真实发展状况,把握自身发展的客观条件联系,实事求是谋划发展,启示我们干事创业要尊重自身发展客观条件,摒弃脱离实际的攀比思维,唯实务实推进工作。 ③整体与部分是辩证统一的,坚持整体与部分的统一。“和自己比”要求把握地方在国家发展大局中的战略定位,从全局谋一域、以一域服务全局,启示我们干事创业要统筹局部自 身发展与国家整体大局,实现局部与全局协同发展。 ④联系具有多样性,要一切以时间、地点、条件为转移。“和自己比”侧重用好自身纵向历史联系,谨慎看待横向外部比较,启示我们干事创业要善于分析把握多样联系,因地制宜选择发展评判标准,保持发展战略定力。 解析 本题为启示类主观题,可运用唯物辩证法联系观的知识,从联系普遍性、客观性、多样性、整体与部分辩证关系的角度分析作答,旨在考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。 有效信息①:多一些“纵向比”,在历史纵深中明确自身定位和发展方向;不盲目“横向比”→可从联系普遍性角度分析:事物存在前后相继的历史联系(纵向联系)与区域间外部横向联系,要区分不同联系,立足自身发展历史脉络客观评判发展。 有效信息②:立足自身的发展情况,不因暂时的不足丧失信心、不为一时的成绩骄傲自满→可从联系客观性角度分析:各地发展基础、条件是客观存在的固有联系,发展评判不能脱离自身客观实际,拒绝主观盲目攀比。 有效信息③:牢牢把握在国家发展大局中的战略定位,从全局谋一域,以一域服务全局→可从整体与部分辩证关系角度分析:国家大局是整体,地方发展是部分,处理好局部自身发展与国家整体发展的联系。 有效信息④:在比较中找准定位、明确优势、发现不足,保持战略定力稳步前行、因地制宜做好经济工作→可从联系多样性角度分析:各地时间、条件、发展阶段不同,要把握多样联系,因地制宜选择发展评判方式,精准把握自身发展各类条件联系。 17. 整体统率部分,并由部分构成,二者是辩证统一关系。比赛中团队与队员关系是整体与部分的关系。协调好团队与队员间的关系,需要坚持社会主义的集体主义价值观。比赛中,只有坚持集体利益优先,才能凝聚力量,加强团队合作;只有尊重个人正当利益,发挥每个队员的主动性。并使队员与团队协作配合,才可能赢得比赛。 解析 本题要求学生综合理解联系观、价值观两部分内容,并将这一理解运用于冰上龙舟赛的实践领域。整体统率部分,并由部分构成,二者是辩证统一关系。比赛中团队与队员的关系是整体与部分的关系。协调好团队与队员间的关系,需要坚持社会主义的集体主义价值观。比赛中,只有坚持集体利益优先,才能凝聚力量,加强团队合作;只有尊重个人正当利益,发挥每个队员的主动性,并使队员与团队协作配合,才可能赢得比赛。 18. ①系统优化方法的原理要求我们用综合的思维方法来认识事物。着眼于事物的整体性,遵循系统内部的有序性,注重系统内部结构的优化趋向。 ②立足整体,将村民及其房屋纳入整体规划设计;村民房屋适当改造后可作为基础设施并提供必要服务,村民参与到文物保护利用工作,实现了古遗址公园内部构成要素的有序性。 ③实现村民及其房屋与古遗址公园的融合共生,遵循了系统内部结构的优化趋向,提高古遗址公园保护的整体价值。 解析 设问要求为“说明甲方不赞成搬迁的理由”,属于理解类题型,需要调用“唯物辩证法”的有关知识,结合材料提供的有效信息,分析作答。①根据“建设古遗址公园可将村民及其房屋纳入规划设计”,可联系着眼于事物的整体。②根据“村民房屋适当改造后可作为基础设施并提供必要服务,村民也可参与文物保护利用工作”,可联系遵循系统内部的有序性。③根据“实现村民及其房屋与古遗址公园的融合共生”,可联系注重系统内部结构的优化趋向。 19. 整体居于主导地位,整体统率着部分,要树立全局意识,实现整体的最优目标;部分影响整体,要重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。干事创业要“致广大”,有远大的目标规划;要“尽精微”,把远大的目标规划落实落细,积微成著;要统筹兼顾“致广大”和“尽精微”,把远大的目标和脚踏实地的工作作风结合起来。 解析 要求运用整体和部分的知识,分析说明“致广大而尽精微”这句古语对新时代青年干事创业的启示。回答此类问题的模式一般是“说理+说事”,这里的说理就是要根据材料将原理分角度精准列出,说事就是根据原理对应回答问题。启示就是怎么做,但一定要站在新时代青年的角度,找到整体的启示和部分的启示。依据材料,那就是既要树立远大目标,又要脚踏实地,或者明确目标方向、认真务实做事等。 20. ①联系具有客观性,要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。人与自然是有机整体,长江拥有独特的生态系统,是我国重要的生态宝库,历史上对该区域过度、无序、劫掠开发导致长江生态环境严重恶化,这告诫我们要尊重自然,从人与自然的固有联系中认识和改造自然,坚持人与自然和谐共生。②人对事物的联系并不是无能为力的,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。在新时代,我们只有坚持绿色发展理念,在修复长江生态环境中彰显担当、努力作为,才能确保“一江清水向东流”,让生态环境持续向好。 解析 本题以“修复长江生态环境”为背景,考查联系客观性的知识,考查描述和阐释事物的能力,考查科学精神、政治认同的学科素养。回答此类问题一般可采用定点法,具体的解题思路是:定点—联系—梳理—作答。 有效信息①:长江生态环境由于不当开发,曾经持续恶化。→可联系联系具有客观性,切忌主观随意性。有效信息②:在确保“一江清水向东流”中彰显担当、努力作为。→可联系人对事物的联系并不是无能为力的。 21. 联系是客观的,是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。联系的客观性要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。我们要尊重客观规律,按规律办事。正确认识和处理人与自然的关系,要尊重自然规律,顺应自然、保护自然。联系是客观的,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。正确认识和处理人与自然的关系,要利用自然、改造自然,坚持“绿水青山就是金山银山”的理念和可持续发展战略,做到人与自然和谐共生,构建人与自然生命共同体。 解析 本题考查联系的客观性知识,以香格里拉生态环境面临被破坏的威胁和库布其沙漠、毛乌素沙地的荒漠化防治为情境,考查分析与综合、推理与论证、探究与建构的能力,增强政治认同、科学精神。 本题要求运用联系的客观性知识加以分析,回答的原理指向明确。可结合材料从尊重联系的客观性、根据事物固有的联系建立新的联系、尊重客观规律等方面,分析正确认识和处理人与自然的关系既要尊重自然规律,顺应自然、保护自然,又要利用自然、改造自然,坚持“绿水青山就是金山银山”的理念和可持续发展战略,做到人与自然和谐共生。 考点28　世界是永恒发展的 1.B　本题考查发展观、认识论的相关知识,考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。头脑消化吸收外界事物,说明外来事物必须经过自身实践消化才有用,要立足自身实践消化理解事物,①正确。哲学源于生活,人人都有哲学思考,并非普通人难以企及,②排除。主体立场、认知不同,价值判断差异客观存在,③排除。胃消化食物、头脑消化知识,是头脑自身对外来事物的扬弃;吸收有用、排斥无用,是自我消化、自我取舍、自我提升的表现,符合辩证否定“自我否定、自我发展、扬弃”的内涵,④正确。 2.C　本题考查实践及其与认识的关系、正确发挥主观能动性、辩证否定观的相关知识,考查辨识与判断、分析与综合、推理与论证的关键能力。微生物加固技术是一种具体的修复技术手段,而不是方法论指导,“方法论指导”更强调理论层面,①排除。科研团队通过微生物加固技术修复岩土文物,更契合岩土文物修复的特殊需求,打开了科技守护文化根脉的新思路,这是科研人员发挥主观能动性,积极探索、实践的结果,②符合题意。从过去采用有机高分子材料修复岩土文物到现在采用微生物加固技术修复岩土文物,这是科技的进步,也是人们对文物修复方法认识的拓展,丰富了人们对物质世界的认识,③符合题意。辩证否定是事物发展中的“扬弃”,即既克服又保留。微生物加固技术是修复技术手段,而有机高分子材料是修复岩土文物所用的东西,微生物加固技术和用有机高分子材料修复是两种不同的修复技术手段。微生物加固技术并非是对有机高分子材料的辩证否定,④排除。故选C项。 3.C　兔子在找差距过程中只看到它与乌龟的领奖台高度在数量上的差异,这种差异与量变、质变无关,①错误;兔子在找差距过程中关注的是差距这一结果的表面呈现,而非差距的根本所在,②正确;兔子在找差距过程中只从现有状况入手,没有意识到事物发展的过程性,③正确;兔子找差距是试图找到自己失败的原因,但它找差距的方式表明,它既没能看到自己失败的外因,也没能看到其内因,④错误。故选C项。 4.D　社会存在决定社会意识,美国工程师提出“太空电站”构想是对当时特定的社会历史条件的反映,A项说法错误。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件,想要建成“太空电站”,就要遵循相关事物的本质联系,包括遵循地球上的物理运动规律,B、C两项说法错误。从美国工程师提出构想,到随着相关理论和技术的突破,再到中国首个空间太阳能电站实验基地开工建设,这体现了事物的发展是前进性和曲折性的统一,D项符合题意。故选D项。 5.A　漫画中的《分》指的是一把梯子一分为二,原来可以踩上去摘到果实,现在没办法实现,说明事物的量变(结构调整)会引起质变,A符合题意;漫画强调量变引起质变,没有涉及我们在处理问题时要抓住主要矛盾,B排除;辩证否定是事物自身的否定,即自己否定自己、自己发展自己,不能全盘肯定与全盘否定,漫画没有涉及辩证否定,C排除;漫画反映的是本来应该相互协作的两个人因为利益分配不当而最终各自为战,没有找准解决问题的正确方法,材料没有涉及事物发展道路的曲折性,D排除。故选A项。 6.C　本题考查量变与质变、发展的实质、矛盾的普遍性和特殊性的关系等相关知识点,考查辨识与判断、分析与综合的能力,考查科学精神的核心素养。量的积累达到一定程度才能引起质变,①错误;发展的实质是新事物的产生、旧事物的灭亡,是新事物代替旧事物,②正确;发展具有普遍性,③正确;从湖南“时间”到中国力量是个性到共性的转化,④错误。故选C项。 7.D　规律是客观的,是不以人的意志为转移的,我们要尊重客观规律,按客观规律办事,不能超越规律,①错误。面对困难和挫折时我们要勇于挑战,坚定信心,尽力而为,战胜困难,而不是量力而行,②错误。人类历史告诉我们,越是困难时刻,越要坚定信心,说明世界历史不会是一帆风顺的,那些设想世界历史会一帆风顺,是不辩证的、不科学的,③正确。任何艰难曲折都不能阻挡历史前进的车轮。面对重重挑战,我们决不能丧失信心、犹疑退缩,而是要坚定信心、激流勇进。说明了面对挫折与考验,我们要勇敢面对前进道路上的挑战,④正确。故选D项。 8. ①科学社会主义是对空想社会主义的辩证否定。②科学社会主义保留了空想社会主义中积极合理的因素,肯定了脑力劳动和体力劳动对立的 消失;克服了空想社会主义中消极过时的内容,批判了空想社会主义将实现理想社会的希望寄托在资本家身上的幻想。③(通过)自己否定自己,自己发展自己,科学社会主义找到了社会变革的正确途径,即无产阶级革命。 解析 本题考查辩证否定观的相关知识,考查辨识与判断、分析与综合、反思与评价的关键能力。 (1)审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用“辩证否定”的知识,谈谈对空想社会主义与科学社会主义之间关系的理解。 (2)审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:马克思在《哥达纲领批判》中认为,在未来社会,脑力劳动与体力劳动的对立会随着旧式分工的消失而消失→可联系辩证否定的知识,说明科学社会主义保留了空想社会主义的积极因素,肯定了脑力劳动和体力劳动对立的消失。关键词②:共产党人的最近目的是使无产阶级形成为阶级,推翻资产阶级的统治,由无产阶级夺取政权→可联系辩证否定的知识,说明科学社会主义批判了空想社会主义将实现理想社会的希望寄托在资本家身上的幻想。关键词③:资本主义社会必然要转变为社会主义社会这个结论,马克思完全是从现代社会的经济的运动规律得出的→可联系辩证否定的知识,说明科学社会主义找到了社会变革的正确途径,即无产阶级革命。 (3)整合信息,组织答案。 9. ①量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,事物的发展是由量变到质变,又在新质基础上开始新的量变,循环往复,不断前进。②中国动画电影通过艺术风格沉淀,题材开发拓展,叙事方式创新,制作技术升级,实现了从声名鹊起到全新阶段,再到跻身世界先进行列的不断发展。 10. 世界是永恒发展的,人的认识经历着由不知到知、由知之不多到知之较多的过程。从先秦到新时代,人们对体用观的认识经历了漫长的发展过程,不断赋予其新内涵。发展的实质是事物的前进和上升。在新时代,“明体达用、体用贯通”符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的根本利益和要求,是对传统体用观的创造性继承和发展。 解析 需要从两个层面展开分析:一是哲学理论层面,世界是永恒发展的,人的认识经历着由不知到知、由知之不多到知之较多的过程;发展的实质是事物的前进和上升。二是实践层面,从先秦到新时代,人们对体用观的认识经历了漫长的发展过程,不断赋予其新内涵。“明体达用、体用贯通”符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的根本利益和要求,是对传统体用观的创造性继承和发展。由此,引导广大青年深刻理解“明体达用、体用贯通”,并担负起新的文化使命。 11. ①发展具有普遍性,世界上的一切事物都处在永不停息的变化发展之中,要用发展的观点看问题,坚持创新意识。面对新时代、新使命,党中央、国务院作出新决策新部署。②辩证的否定,是事物自身的否定,是事物发展的环节、联系的环节。辩证否定的实质是“扬弃”。必须树立创新意识,要有革命批判的精神,在已有成就基础上,进行辩证否定,全力推进各方面创新,加快自贸港建设。③辩证法的革命批判精神要求我们树立创新意识,经济社会取得新成就,出现新情况,新挑战,肩负新使命,需要寻找新思路,确立新观念,开拓新境界,进一步推动自贸港建设。④创新是引领发展的第一动力,创新推动生产力的发展,创新推动生产关系和社会制度的变革,创新推动人类思维方式和文化的发展。海南省通过科技创新、制度创新、体制机制创新、产业创新,加快自贸港建设。 解析 知识限定比较具体,属于微观考查。考生可先回顾唯物辩证法的相关知识,联系、发展、矛盾、否定、创新。然后结合试题情境与试题设问圈定答题的角度。 考点29　唯物辩证法的实质与核心 1.D　本题考查对立统一、认识论的相关知识,考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力。物质可以脱离意识独立存在,意识依赖于物质,①中“不可分割”表述错误,排除。事物发展的总趋势是前进的、上升的;量变、质变是事物发展的两种状态,②错误。以绿色发展理念为引领,垃圾焚烧绿色技术实现革新、发展循环经济,体现正确的认识促进实践的发展,③正确。垃圾处理既要看到有利的一面,又要看到存在的隐患,要坚持用一分为二、对立统一的观点看问题,④正确。 2.A　本题考查矛盾的相关知识,考查获取和解读信息、描述和阐释事物的能力。文化客厅扎根基层、贴近日常,针对群众的具体文化需求提供定制化服务,体现了具体问题具体分析,这是它受欢迎的重要原因,①正确。文化客厅的核心优势是“贴近性”,能敏锐感知并回应群众需求,这是其主要矛盾的主要方面,决定了它能受到群众欢迎,②正确。材料没有体现文化客厅作为新事物,汲取旧事物合理因素并战胜旧事物的过程,③与题干无关,排除。人民群众的现实需要影响事物的发展,但不能“决定”事物的发展,事物发展的根本动力是矛盾,④错误。 因果型选择题解题方法 对策一:正确理解因果关系。在一个具体的因果关系中,从时间上看,总是原因出现在前,结果发生在后,两者是一种先行后续的关系;从本质上看,原因和结果之间还必须是一种引起与被引起的关系。 对策二:分析法与排除法相结合。需要注意的是,以下四种题肢应排除:(1)本身表述错误的题肢;(2)答非所问的题肢;(3)与题干的规定性重复或变相重复的题肢;(4)因果颠倒的题肢。 3.A　本题考查关于主观能动性、矛盾特殊性的相关知识点,考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力。“春旱、夏涝、秋渍和冬冻”说明粮食生产在不同过程和阶段有着不同的矛盾,体现了矛盾具有特殊性,①正确。规律具有客观性,发挥主观能动性要与尊重客观规律相结合,②错误。面对四季难题,河南人民建设高标准农田灌溉系统、培育良种、科学调度农机设备等,说明充分发挥主观能动性是攻克四季难题的必要条件,③正确。科技创新不能从根本上消弭粮食生产与自然灾害的矛盾,但能显著降低风险、提升韧性并减少损失,④错误。 4.D　本题考查矛盾的基本属性的相关知识,考查辨识与判断、分析与综合、推理与论证的关键能力。“装出来的吃力”与“真吃力”是一对相互对立的方面,但在一定条件下可相互转化。漫画中假装使力最终比真正使力更累,体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化,D项正确。A项说法正确,但不是漫画所强调的,漫画强调矛盾双方在一定条件下可以相互转化,排除。要立足整体,B项排除。漫画没有体现矛盾的普遍性与特殊性的关系,C项排除。故选D项。 5.C　本题通过中国各地的经济现象考查发展观和矛盾观,主要考查辨识与判断、分析与综合、探究与建构的能力。对现实生活场景的感知,属于感性具体,而不是思维具体,①排除;材料未涉及生产方式的变化,没有体现生产方式对社会性质的决定作用,③排除;通过对外开放,重庆火锅店里东南亚的新鲜食材运输而来,新疆市集上免签入境的外国游客越来越多,表明人们能在改造世界的物质性活动中推动事物前进,②正确;不同区域的外贸发展情况属于矛盾的特殊性,全国外贸的整体情况属于矛盾的普遍性,全国有11个省份外贸增速超10%,中西部占多数,新疆增速最快,体现了事物总是在个性中包含着共性,共性又寓于个性之中,④正确。故选C项。 6.D　本题考查文化以及矛盾的观点。主要考查辨识判断、分析与综合、探究与建构能力。科技影响艺术创作,而不是决定艺术创作,①错误。人们可以根据固有联系,建立新的联系,③错误。材料强调通过与现代科技深度融合,让传统文化焕发生机与活力,②正确。在纪录片制作中,传统美学与现代科技是一对矛盾,变革文化传承方式需要把握二者的对立统一,④正确。故选D项。 7.C　本题考查辩证法、社会发展基本矛盾的相关知识,考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。成立深圳经济特区依据的是其临近港澳,具有区位优势的特点,②符合题意;外因是事物变化发展的条件,发展外向型经济有别于内向型经济,它是面向国际市场的一种经济形式,体现了注重对促进经济发展的外部条件的利用,④符合题意;经济体制改革着眼于变革生产关系以适应生产力的要求,而不是着眼于变革上层建筑以适应经济基础状况的要求,①错误;试点先行着眼个别和个性,形成经验着眼一般和共性,从试点先行到形成经验是从个别到一般、从个性到共性的体现,③错误。故选C项。 8.B　本题“世界的统一性在于它的物质性”“矛盾的同一性和斗争性”“辩证地看待传统文化”“世界文化的多样性”“文化交流互鉴的途径和意义”等为考查内容,主要考查辨识与判断、分析与综合的关键能力。中西方不同科技之间的融合造就了玑衡抚辰仪,体现了“同一以差别和对立为前提”“矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展,由此构成事物发展的源泉和动力”,诠释了“和实生物”的思想内涵,①正确。中国赠送玑衡抚辰仪复制品,弘扬了“尚和合、求大同”的中华优秀传统文化,④正确。玑衡抚辰仪和复制品都是人们通过实践创造出来的具体物质形态,而客观实在性则是一切物质具体形态的共同本质,②错误。玑衡抚辰仪“中西合璧”的设计思路没有对“天人合一”的思想内涵进行创新,③错误。故选B项。 9.A　本题以“矛盾的普遍性和特殊性”“实践是认识的基础”“思维的基本形态和特征”等为考查内容,主要考查分析与综合、推理与论证的关键能力。本题的设问指向探索县域小城文旅火热“密码”的原因。材料的主旨是通过对县域小城文旅火热的思考与分析,找到了它们表现亮眼的共同原因,也就是从特殊性中把握了普遍性,这种普遍性对于具体实践有指导意义,①正确。借助抽象思维能够加工整合不同县域小城文旅火热的现象,获得火热背后的规律性,③正确。透过不同县域小城文旅的火热现象能够看到其深层次的本质,实践是认识的根本目的,②错误。探索不同县域小城文旅火热的共同密码,是在寻找矛盾的普遍性,而选项④表达的是矛盾的特殊性,与题意不符。故选A项。 10.B　漫画中的主人公综合考虑多种情况,最终选择了最佳方案,这启示我们坚持全面的观点看问题,集中力量解决主要矛盾,用综合思维认识事物。“洞隐烛微”形容目光犀利,观察事物深刻透彻,“提纲挈领”启示我们善于抓住问题的关键与要害;“权衡利弊,择优从之”形容做一件事情综合考虑得与失、好的一面与不好的一面,选择最佳方案,①③符合题意;“未雨绸缪”比喻事先作好准备工作,体现了意识的能动作用,②不符合题意;“见微知著”体现了发展的观点看问题,④不符合题意。故选B项。 区分主要矛盾和矛盾的主要方面 应看到,抓主要矛盾侧重实践,也就是怎么做;认清矛盾的主要方面侧重认识活动,也就是如何看待事物。 11.D　应坚持以人民为中心的创作导向,而不是满足用户各种文化需求,A项错误;材料没有体现抓住机遇才能赢得主动和优势,也不涉及运用系统优化方法,B、C两项不符合题意;创作者只有深入现场,了解用户在想什么、说什么,才能找到与用户感同身受的情感共鸣点,形成合适的选题和内容,这种“沉下去”的创作方式遵循了矛盾的普遍性与特殊性具体的统一,D项正确。故选D项。 12.A　本题主要考查“唯物辩证法的实质与核心”的相关知识,对漫画中蕴含的哲理进行正确解读。由连续的两幅漫画可以看出,漫画中的人物在看到事物主要矛盾的同时,忽视了事物的次要矛盾,结果导致事物的次要矛盾转化为主要矛盾,A项符合题意;“要着重抓住事物发展的内部矛盾”强调的是内因问题,不符合题意,B项排除;“要敢于承认矛盾,善于分析和解决矛盾”这一方法论背后的原理是矛盾的普遍性,不符合题意,C项排除;“每一矛盾中的两个方面的力量是不平衡的”属于矛盾的主次方面问题,不符合题意,D项排除。故选A项。 13.C　本题考查矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系、追求真理是一个过程等相关知识点,考查辨识与判断、分析与综合的能力,考查科学精神的核心素养。漫画反映,通过手机公众号可以解决年轻人的停车缴费、点餐等问题,但不能解决老年人用现金买米的问题;爸爸、妈妈、爷爷、奶奶给孩子送来一堆“儿童钙奶”,但却忽略了孩子的差异化需求。可见某些人认识到了矛盾的普遍性,却忽视了矛盾的特殊性,这启示我们要善于从不同角度思考解决主体的利益需求,②③符合题意。“离开了客观存在,就不可能有意识”强调了意识的内容源于客观存在,这并不是两幅漫画的主旨,①不符合题意。两幅漫画的主旨并不是强调真理的条件性、具体性,也不是在强调真理和谬误是否相伴而行,④不符合题意。故选C项。 14.A　漫画《停止,就是谷底;继续,就是上坡》表明实现价值目标需要不断砥砺前行,克服困难,勇往直前,同时表明停止或继续是实现谷底和上坡相互转化的重要条件,这体现了矛盾双方在一定条件下相互转化,①②正确;意识对物质是影响作用而非决定作用,并且意识有正确和错误之分,正确意识会促进事物的发展,错误意识会导致实践的失败,阻碍事物的发展,③错误;事物发展的状态是量变与质变的统一,④错误。故选A项。 漫画题解题技巧 (1)审漫画标题,弄清漫画的主题。 (2)审漫画内容。要弄清漫画中的人、物及文字,注意漫画中的人、物与文字的关系,从而弄清漫画的寓意,弄清寓意是褒义还是贬义。 (3)弄清漫画内容及题干要求后,一般先排除错误或者无关的选项,然后再结合漫画考查要求,选择符合题目的选项。 15.C　本题考查价值、中华文化、矛盾的基本属性等相关知识点,考查辨识与判断、分析与综合的能力,考查科学精神的核心素养。月亮门寓意美好且形态优美,寄托了人们对团圆的美满期盼,体现了意识的能动作用,②正确;月亮门的实用性与装饰性之间既对立又统一,表明矛盾的斗争性不能脱离同一性而存在,斗争性寓于同一性之中,④正确;月亮门与云墙给人美的享受,表明其具有美学价值,而哲学上的价值是指客体对主体的积极意义,①错误;应认同本民族文化,尊重其他民族文化,③错误。故选C项。 16.A　本题考查量变与质变、矛盾、物的价值、实践与认识等相关知识点,考查辨识与判断、分析与综合、推理与论证的能力,考查科学精神的核心素养。当一件物品成为必不可少时,它已经开始干涉并禁锢你的生活,说明矛盾双方既对立又统一,并在一定条件下相互转化,同时,这也是一个量变到质变的积累过程,表明质变是量变的必然结果,①②正确切题。价值是客体对主体的积极意义,事物本身的属性也是影响其价值的重要因素,人的选择不能决定事物的价值,③错误。实践是认识的基础,正确的认识来自实践,④错误。故选A项。 17.A　本题考查对辩证法、对社会不同性质矛盾内容的理解和把握,旨在考查辨识与判断、分析与综合的能力,考查政治认同、法治意识的核心素养。对“枫桥经验”守正创新,说明事物是绝对运动和相对静止的统一,“枫桥经验”在变与不变的对立统一中不断完善,在适应时代和实践新要求中不断丰富,①②正确;社会矛盾分为对抗性矛盾和非对抗性矛盾两类,社会基层治理面对的矛盾绝大多数是非对抗性矛盾,而不是对抗性矛盾,③错误;“枫桥经验”在不断发展中仍保留了以前“化解矛盾”等积极合理成分,并不是对旧事物的完全否定和代替,④错误。故选A项。 18.D　本题考查正确发挥主观能动性、矛盾的基本属性的相关知识,考查辨识与判断、分析与综合、推理与论证的能力。实践是主观能动性和客观规律性相统一的基础,①错误。“阴历”和“阳历”反映的内容不同,指导的侧重点不同,这说明人对世界的认识活动具有自觉选择性和能动创造性,②正确。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件,规律是客观的,不以人的意志为转移,③错误。“阴历”和“阳历”反映的内容不同,指导的侧重点不同,但可通过设置闰月协调,使得“阴阳”和谐,融为一体,这说明要在斗争性中把握同一性,在同一性中把握斗争性,④正确。故选D项。 19.B　凡事不宜刻、不宜贪、不宜痴,这是普遍性,而读书、买书、行善则是例外,这是特殊性,因此,材料中的这段话蕴含的哲理是任何事物都是普遍性和特殊性的对立统一,B项符合题意;A、C、D三项不符合题意。 20.C　本题考查联系观、矛盾观。一事物与周围事物的联系是事物存在和发展的条件,矛盾的双方既对立又统一,题干中的漫画讽刺了孤立、片面看问题的形而上学观,这给我们的哲学启示是事物联系是多样的,要用长远的眼光看问题,要全面地看待事物,②③符合题意;漫画不体现事物发展有曲折性,①排除;事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,④错误。 21.B　瓷器颜色主要由釉里所含的金属元素决定,青瓷的釉、白瓷的釉、青花瓷的釉所含金属元素不同,这说明了每一件瓷器都是普遍性与特殊性的统一,要把握金属元素的特殊性才能制造不同颜色的瓷器,①④正确;矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,②错误;具体分析瓷器的特殊性才能区别不同颜色的瓷器,③错误。 矛盾普遍性与特殊性关系原理的典型例证 解剖麻雀、从群众中来到群众中去、先试点后推广、建设中国特色社会主义等。 22.C　材料中的做法是自觉运用矛盾观点,创造条件,有利于共赢点的实现,也有利于满足人们的精神文化需求,带动旅游业发展,②③正确;材料未涉及市场秩序,排除①;④说法错误,材料侧重于强调该线路的文化价值,不是经济价值。 23. ①联系具有普遍性,要求我们用联系的观点看问题。新大众文艺的“新”离不开技术赋能和新媒介承载,数智技术、新媒介为大众参与文艺创作、新文艺形态涌现提供了物质条件,该观点看到了技术、媒介与新大众文艺的联系,有其合理性。②发展具有普遍性,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,要求我们用发展的观点看问题。新大众文艺的“新”还体现在它是文艺 发展的新生态,涌现了网络文学、微短剧等诸多文艺新形态,实现了文艺形态的创新发展。该观点只看到了形式层面的“新”,具有片面性。③辩证的否定实质是“扬弃”,要求我们树立创新意识。新大众文艺继承了传统大众文艺“为大众创作”的优良传统,又拓展出“由大众创作”的新常态,实现了对传统大众文艺的辩证否定,这也是其“新”的重要体现。④矛盾就是对立统一,要求我们用全面的观点看问题。新大众文艺的“新”是技术赋能、媒介承载、创作主体、内容形态、价值传承等多方面共同作用的结果,是内容与形式、继承与发展的有机统一。 解析 本题为评析类主观题,以党的二十届四中全会关于繁荣新大众文艺的要求,以及围绕此进行讨论所形成的观点为背景,考查“把握世界的规律”的知识,即唯物辩证法的联系观、发展观、矛盾观的相关知识,旨在考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。围绕辩题,先肯定观点的合理之处,再指出其不足之处,最后进行全面总结。 合理性分析:论据:新大众文艺由新技术赋能、新媒介承载,数智技术让大众成为创作者,催生诸多文艺新形态→可联系联系的普遍性的知识,技术、媒介是新大众文艺产生发展的重要条件,该观点看到了二者与新大众文艺的联系,具有合理性。 不合理性分析:论据①:新大众文艺是融合多元内容的文艺新生态,网络文学等新形态不断涌现→可联系发展的普遍性、发展的实质的知识,新大众文艺实现了文艺形态的发展升级,这也是其“新”的体现,观点未涉及该层面。 论据②:新大众文艺继承传统大众文艺的优良传统,又拓展出“由大众创作”的新常态→可联系辩证否定观的知识,新大众文艺是对传统大众文艺的“扬弃”,实现了创作模式的创新,这也是其“新”的重要内容,观点未涵盖该层面。 论据③:新大众文艺的“新”是技术、媒介、主体、内容、传承等多方面共同作用的结果→可联系矛盾的对立统一、全面看问题的知识,该观点只看到技术和媒介层面的新,没有全面把握新大众文艺“新”的全部内涵,具有片面性。 结论:该观点是片面的,新大众文艺的“新”是多维度的创新,既要看到技术、媒介的作用,也要看到其在内容形态、创作模式、文化传承等方面的新发展。 24. 矛盾双方的对立统一推动事物的发展;针灸理论在发展中与实践是对立统一关系。针灸理论在总结实践经验中系统化,在指导实践并接受其检验的过程中得到修正及深化;针灸理论在与多学科研究的碰撞融合中实现拓展,又在激发技术创新及应对新技术挑战中逐步现代化。针灸理论在与实践的相互依赖、相互斗争中实现创造性转化和创新性发展。 解析 根据材料,运用事物发展的源泉和动力的知识分析,中医针灸理论是在与中医诊疗实践的相互依赖、相互斗争中实现创造性转化和创新性发展的。 高考哲学的命题特点与解题技巧 一、集中型 【题型特点】往往要求运用某一个哲学原理(或知识),解决给出的问题。如:“运用意识的能动作用原理,说明……” 【解题技巧】首先要注意分清理论(或观点)本身的层次,然后结合问题角度和材料,确定要点,切忌逻辑混乱。 二、发散型 【题型特点】往往要求运用某几个哲学原理(或知识),解决给出的问题。如“结合材料,分析……所体现的唯物论道理。” 【解题技巧】首先,全面理解设问范围内知识和原理,熟知每一个原理及其方法论的表述应用。 其次,根据材料信息,筛选出知识点后,按照“原理+方法论+材料分析”的思路逐层分析回答。 25. ①联系具有普遍性、客观性、多样性,要求用联系的观点看问题。通过“纠纷防范”防线,从推进共同富裕等源头性问题入手,减少引发矛盾的情况,有利于减少诉讼增量。②事物发展是量变和质变的统一,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。要重视量的积累,坚持适度原则,防微杜渐。“前端化解”防线强调在纠纷成为诉讼案件前介入,将矛盾化解在基层和萌芽状态,体现了防止矛盾通过量的积累转化为诉讼的质变。③矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析。对已产生但未进入诉讼阶段的矛盾,通过基层治理和群众工作,针对不同领域、不同性质的矛盾采取灵活方式化解。④系统优化要求用综合思维方法认识事物,统筹各要素,实现整体的最优目标。三 道防线并非孤立存在,而是相互衔接的有机系统,通过统筹“防一化一控”三个环节,形成完整链条,体现了用系统观念提升社会治理效能。 解析 本题以我国通过构筑三道防线减少诉讼增量为背景,考查唯物辩证法的相关知识点,考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。本题要求运用唯物辩证法说明我国是如何通过构筑三道防线减少诉讼增量的,属于措施类试题。从材料中“推进共同富裕,减少分配不公、机会不公等问题的存在,维护社会和谐稳定,预防社会矛盾和社会纠纷产生”可联想到联系具有普遍性、客观性、多样性,要求用联系的观点看问题。从材料中“紧紧依靠人民群众,在纠纷成为诉讼案件之前采取措施,将矛盾化解在基层,化解在萌芽状态,防止纠纷进一步发展”可联想到事物发展是量变和质变的统一,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,要重视量的积累,坚持适度原则。从材料中“完善人民调解、行政调解、司法调解联动工作体系……尽可能在诉前采用非诉讼方式解决纠纷”可联想到矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析。从材料可以看出三道防线并非孤立存在,而是相互衔接的有机系统。我国从诉讼产生的源头构筑三道防线,减少诉讼增量,可联想到系统优化要求用综合思维方法认识事物,实现整体的最优目标。最后有层次、有逻辑地描述和阐释说明我国是如何通过构筑三道防线减少诉讼增量的。 26. 示例:①制定科学合理的发展目标;物质与意识的关系原理。 ②根据当前面临的重大挑战、重点任务,确定重点发展领域;主要矛盾和次要矛盾的关系。 解析 本题主要考查哲学原理与经济发展实践的结合,旨在考查分析与综合、探究与建构的关键能力。具体解题思路如下: (1)提原则。从规划制定的核心维度切入,如“创新驱动”“系统协同”“统筹发展与安全”“市场导向与政府引导相结合”等,确保原则性与可落地性。(2)找依据。①创新驱动,依据“主要矛盾原理”(突破核心技术是关键)与“发展观”(创新是第一动力)。②系统协同,依据“系统优化方法”(统筹创新链、产业链、资金链、人才链)。③统筹发展与安全,依据“两点论与重点论统一”(发展中守安全底线)。④市场导向与政府引导相结合,依据“规律客观性与主观能动性相统一”(遵循市场规律,更好发挥政府作用)。 】 构建正确的三段论的注意事项 (1)三段论由大前提、小前提和结论组成,且必须符合逻辑规则(如中项在前提中至少周延一次,前提中不周延的项在结论中不得周延等)。 (2)大前提是已知的一般性原理,小前提是对具体对象的判断,结论是由大前提和小前提推导出来的。本题中,要确保小前提准确判断美国政府的行为属于反动派行为,结论才能正确。 27. 主要矛盾决定事物的发展进程,主要矛盾的主要方面决定事物的性质。紧扣推进中国式现代化这个主题,保证社会主义现代化建设的方向,突出改革重点体现了做事情要抓住重点和关键,集中力量解决主要矛盾。社会存在决定社会意识,社会意识反作用于社会存在,先进的社会意识促进社会发展。要坚持正确的价值判断,作出正确的价值选择,自觉站在最广大人民的立场上,坚持以人民为中心,坚持人民群众在社会历史中的主体地位,有助于中国式现代化的实现。创新思维要求思路新、方法新,不局限于常规方法,深化改革就是要对已有的方式方法进行辩证否定,树立创新意识。 解析 以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业,是新时代新征程党和国家的中心任务。本题聚焦进一步深化改革要紧扣推进中国式现代化,引导学生理解习近平新时代中国特色社会主义思想是中国式现代化的根本遵循。本题综合考查了主要矛盾、矛盾主要方面、社会存在和社会意识的辩证关系、创新思维等知识,并全面考查了辨识与判断、分析与综合、推理与论证、探究与建构、反思与评价等关键能力。本题任务指向中没有给定具体模块、具体知识点要求,而是要求综合运用所学解答本题,这就更需要我们认真解读情境材料,把握方向。分析解读材料可以得到如下信息:进一步全面深化改革,要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面;抓改革、促发展,归根到底就是为了让人民过上更好的日子;改革有破有立,进一步全面深化改革,要坚持科学方式方法。进而剖析设问要求可以发现与情境材料的指向是一致的:一是紧扣推进中国式现代化这个主题,突出改革重点,很显然这体现了主要矛盾决定事物的发展进程,做事情要抓住重点和关键;二是把牢价值取向,要用马克思主义和习近平新时代中国特色社会主义思想等先进的思想引领社会方向,这体现了正确的价值判断标准和先进的社会意识的反作用,同时材料中提到发展要为了人民,要从人民的整体利益、根本利益和长远利益出发;三是讲求方式方法,即树立创新意识,提高创新思维能力。 28. 天津为提升城市交通出行品质,正确发挥了主观能动性。开展路口排查,掌握交通信息数据,从实际出发,找准致堵原因,为治理交通拥堵问题提供了重要依据;把握主要矛盾,重点对关键性、控制性路口开展精细化提升行动;分析不同区域的拥堵特征,具体问题具体分析,采取多种方法,有效治理交通拥堵,缓解群众出行难问题。 解析 阅读材料,提取关键信息,链接教材知识,组织答案。总体来看,天津为提升城市交通出行品质,正确发挥了主观能动性。分析具体做法时,依据“对路口进行全面大排查”“对关键性、控制性路口开展精细化提升行动”“科学分析研判不同区域拥堵特征”等信息,调用“一切从实际出发”“把握主要矛盾”“具体问题具体分析”等知识进行具体分析阐述。 29. (1)①矛盾的普遍性与特殊性相互联结,普遍性寓于特殊性之中,特殊性包含普遍性。②壮瑶医药特色鲜明,在核心理论、诊断方式、治疗方法等方面各具特点。③壮瑶医药的个性包含着共性,都蕴含中国古代朴素哲学智慧,源于实践并运用口传身教的方式进行传承,在核心理论指导下通过多种观察方式诊断病情,结合特色疗法因病施治。 (2)答案示例: ①挖掘壮瑶医药文化资源,进行收集、整理和编纂,完善壮瑶医药文化体系。②多途径培养医药人才,传承发展壮瑶医药诊疗技法,更好地服务社会。 解析 (1)审设问。本题的设问要求对“壮医药和瑶医药既有许多相似之处,又各具鲜明特色”加以说明,属于分析说明类主观题,考查政治认同、科学精神的学科核心素养,考查矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理的必备知识。 审材料。提取关键词,链接教材知识。 ①壮医药和瑶医药有许多相似之处,都蕴含中国古代朴素哲学思想,源于实践并运用“口传身教”的方式进行传承→可联系矛盾具有普遍性(共性)。②二者根植的少数民族聚居地的自然资源、社会文化、风俗习惯等不同,在核心理论、诊断方式、治疗方法等方面各具特点→可联系矛盾具有特殊性。③壮医药和瑶医药的诊断体系在理论及临床上有许多相似之处,又各具鲜明特色,可结合特色疗法因病施治→可联系普遍性寓于特殊性之中,特殊性包含普遍性,要坚持普遍性与特殊性具体的历史的统一。 整合信息,组织答案。结合材料时不要断章取义,要对矛盾的普遍性在材料中的具体表述予以明确,对矛盾的特殊性在材料中的具体表述也予以明确;要坚持分析与综合相结合的思维方式,把矛盾普遍性和特殊性的“辩证关系”阐述明白,把道理讲通。 (2)第一步:审设问。本题要求为壮瑶医药文化的传承和发展提两条合理建议,属于开放型试题,考查科学精神、公共参与的学科核心素养,考查继承发展中华优秀传统文化的必备知识。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:随着民族医药的发展,壮瑶医药也在不断进步,瑶医药浴疗法、壮医药线点灸疗法已经入选国家级非物质文化遗产保护名录→可联系多途径培养医药人才,传承发展壮瑶医药诊疗技法,更好地服务社会。 关键词②:广西壮瑶医药文化孕育于壮族人民长期的生产生活中,主要靠“口传身教”的方式在家族成员之间世代传承→可联系挖掘壮瑶医药文化资源,进行收集、整理和编纂,完善壮瑶医药文化体系。 第三步:整合信息,组织答案。此问知识范围较大,是“文化传承与文化创新”,如何选取恰当的知识点,关键是要抓住核心词,为壮瑶医药文化的“传承和发展”,提两条合理建议。一是既要促传承又要促发展,守正创新缺一不可;二是建议要合理,要接地气,符合当地的实际,符合规律,不能天马行空、不看具体要求。 30. ①具体问题具体分析要求我们在矛盾普遍性原理的指导下,把握事物矛盾的特殊性,并找出解决问题的具体方法。要具体分析传统戏曲的特点和优势,为其传承和发展提供依据,也要结合时代特点和观众需求,对传统戏曲进行改编和创新,使其更加符合现代审美需求。 解析 (1)审设问,本问属于措施类题目,要求阐述怎样才能更好地释放传统戏曲的当代价值。需要调用具体问题具体分析的有关知识,从具体问题具体分析、矛盾特殊性角度分析作答。 (2)审材料,提取关键词,链接教材知识。 ①戏曲人通过对传统戏曲的再理解、再演绎、再表达,将这一艺术形式以全新的面貌呈现在人民大众面前→可联系具体问题具体分析要求我们在矛盾普遍性的指导下,把握事物矛盾的特殊性。②舞台形式的创新推动了传统戏曲的重塑;重塑后的戏曲则引发了人们对慢生活的共鸣→可联系结合时代特点和观众需求,使其更加符合现代审美需求;具体分析传统戏曲的特点和优势,为其传承和发展提供依据。 (3)整合信息,组织答案。需要注意对“具体问题具体分析”这一基础知识的识记,容易和矛盾特殊性发生混淆。对设问也要深入分析,强调“阐述怎样才能更好地释放传统戏曲的当代价值”。 31. ①矛盾的普遍性和特殊性的关系,也就是共性和个性、绝对和相对的关系。②矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。另一方面,矛盾的特殊性离不开普遍性,任何事物都是普遍性与特殊性的具体的历史的统一。③雷锋精神源于雷锋一人,雷锋所处的年代、他所做的事情与雷锋的接棒者所处的年代、所做的事情并不相同,每个人都是在自己的时代、领域里发光发热,雷锋是特别的先行者,是我们的榜样力量。虽然雷锋与接棒者存在诸多不同,但是我们的价值追求是一致的,精神内核是相似的,始终秉持着全心全意为人民服务的信念。无论处于哪个历史时期、无论社会环境如何变化,我们与雷锋永远是最熟悉的青春同行者。 解析 本题以60年来学雷锋活动在全国持续深入开展为背景,考查矛盾的普遍性和特殊性的关系等,考查分析与综合、辨识与判断、推理与论证的能力,考查政治认同、科学精神的核心素养。首先审设问,明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。其次审材料,提取关键信息,链接教材知识。依据“雷锋精神源于雷锋一人”,可联系矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来;依据“一个雷锋带动了一代又一代‘雷锋’”,可联系矛盾的特殊性离不开普遍性,任何事物都是普遍性与特殊性的具体的历史的统一。最后整合信息,组织答案。 32. (1)该观点错误。①阅读是矛盾的普遍性,社交化阅读和传统阅读是矛盾的特殊性。社交化阅读作为一种全新阅读模式,以线上分享、互动、传播为特征,正成为数字时代的阅读潮流;传统阅读以作品为核心,侧重个人品读,不易受干扰。②矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,另一方面,特殊性也离不开普遍性。社交化阅读以读者为核心,凸显阅读的社交属性,能极大地激发阅读兴趣,使读者在便捷获取大量信息的同时,还可以通过发帖、评论等方式帮助作者生成创作内容,获得与作者共创阅读内容的奇妙体验。与传统阅读相比,社交化阅读更容易分散注意力,产生浅阅读和泛娱乐化阅读等问题,体现了普遍性与特殊性具体的历史的统一。③矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。随着数字时代的发展,社交化阅读要与传统阅读相结合,充分发挥各自的优点和长处。 (2)①随着数字时代的发展,文化传播的形式会发生变化,要推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展。按照当今时代的特点和要求,对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造,转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式,使之与当代文化相适应、与现代社会相协调,使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。②无论是社交化阅读还是传统阅读,都承载着人类对知识和生命的特别敬意,聚集了民众文化心理和认同感,具有鲜明的民族性。同时,在传承创新中让阅读成为传承和弘扬中华优秀传统文化的生动现场,成为与时代同行的节日新风,这样的阅读才历久弥新。 解析 (1)本题以随着数字时代的发展、社交化阅读和传统阅读的发展为背景,考查矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理等相关知识点,考查分析与综合、辨识与判断、推理与论证的能力,考查科学精神、公共参与的核心素养。首先审设问,明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理对这一观点进行辨析。解答此类试题,应肯定题中观点的合理性,并说明依据;同时指出题中观点的不足,并说明理由,最后得出结论。其次审材料,提取关键信息,链接教材知识。传统阅读以作品为核心,侧重个人品读,不易受干扰。社交化阅读则以读者为核心,凸显阅读的社交属性,能极大地激发阅读兴趣,使读者在便捷获取大量信息的同时,还可以通过多种形式来帮助作者生成创作内容,获得与作者共创阅读内容的奇妙体验,说明矛盾具有特殊性。在阅读中传承文明,关系到个人的素质提升与国家的兴旺发达,说明矛盾具有普遍性;矛盾的普遍性和特殊性相互联结。虽然社交化阅读日益流行,但传统阅读依然保持强大的生命力,在图书馆、书店或农家书屋等实体场景里浸润书香仍是许多人的优先选择,说明普遍性与特殊性是具体的历史的统一。最后整合信息,组织答案,注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 (2)本题以阅读的“变”与“不变”为背景,考查文化传承与文化创新的相关知识点,考查分析与综合、辨识与判断、推理与论证、探究与建构的能力,考查科学精神的核心素养。首先审设问,明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求结合材料,运用文化传承与文化创新的知识,分析阅读为什么会出现“变”与“不变”的现象。其次审材料,提取关键信息,链接教材知识。社交化阅读作为一种全新阅读模式,以线上分享、互动、传播为特征,正成为数字时代的阅读潮流,可联系要推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展。无论阅读的模式、场景等如何变化,开卷有益始终不变,阅读的意义始终不变,可联系彰显文化的作用和意义、中华优秀传统文化的现代价值。最后整合信息,组织答案,注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 33. ①矛盾具有特殊性,是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点,不同的事物有不同的矛盾,要具体问题具体分析。具体问题具体分析是正确认识事物的基础、正确解决矛盾的关键。只有从实际出发,具体分析矛盾的特殊性,才能把不同质的事物区别开来;事物的矛盾各不相同,决定了解决矛盾的方法也不相同。②中国式现代化呈现出中国独有的“并联式”而非西方发达国家“串联式”的发展特征,凸显了中国 式现代化发展的道路特色,生动诠释了世界上没有“放之四海而皆准”的单一的现代化模式。③新时代,中国式现代化发展是同步式规划、并联式部署和叠加式推进的一体化道路,其中“并联式”发展就是工业化、信息化、城镇化、农业现代化“四化同步”叠加发展。我国走出了一条“四化同步”并联叠加发展的现代化道路。④我国依据独特的基本国情,并联叠加安排工业化、信息化、城镇化、农业现代化发展过程,把“失去的二百年”找回来,从“落后于时代”到“赶上时代”,再到“引领时代”,实现了伟大的转变和升华。中国式现代化拓展了发展中国家走向现代化的路径选择,为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案。 解析 本题以中国式现代化必然是一个“并联式”的发展过程为背景,考查具体问题具体分析的相关知识点,考查分析与综合、辨识与判断、推理与论证的能力,考查政治认同、科学精神的核心素养。首先审设问,明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。其次审材料,提取关 键信息,链接教材知识。最后整合信息,组织答案。 34. ①矛盾就是对立统一,而矛盾双方力量是不平衡的,在一定条件下矛盾的主要方面和次要方面相互转化,区域经济竞争曾给中国经济发展注入巨大动力,其积极作用是主要的。但随着社会发展,区域经济竞争也造成了很多负面效应,形成了区域经济壁垒,制约了我国社会主义市场经济的健康发展和良性运行,因此需要规范竞争,消除壁垒。 ②矛盾具有特殊性,需要具体问题具体分析,根据实际情况对政策进行调整是马克思主义的活的灵魂的具体表现。 解析 本题属于原因类主观题,知识限定明确。解答本题,可根据设问要求,运用矛盾的相关知识,结合材料中的关键信息,从矛盾就是对立统一、矛盾的主次方面、矛盾的特殊性等角度组织答案,做到观点和材料相统一。 35. 矛盾具有特殊性,要求我们具体问题具体分析。不同事物有不同的矛盾,同一事物在发展的不同过程和阶段 上有不同的矛盾。“慢火车”的开行是从当地的自然条件、经济社会发展水平及所处阶段和人民的生活实际出发作出的选择。同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性,主要矛盾对事物发展起决定作用。“慢火车”的开行能更好地解决我国社会主要矛盾,以更加平衡更加充分的发展满足人民对美好生活的需要。 解析 本题以我国的绿皮火车为话题设置情境,考查哲学的知识,考查论证和探究问题的能力。本题要求结合材料,运用矛盾的特殊性原理,说明为什么“快”步伐中也需要“慢”脚步。本题设问范围属于微观层面,考查矛盾的特殊性。“在大凉山,它是与外界联系的纽带;在秦岭山区,它是上学的‘校车’;在东北百里无人的林区,它是最方便的交通工具……它还是沿线地区群众的‘致富车’”,这表明由于我国某些地区的特殊情况,不是所有地区都适合高铁,还有一些地区需要慢火车,这说明矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析。 学科网（北京）股份有限公司 $