江西南昌大学附属学校2026-2027学年七年级上学期期中测试语文试题

2026-2027学年第一学期期中测试卷 七年级（初一）语文 (满分：100分，时间：120分钟) 一、语言文字运用（本大题共5小题，8分) 阅读下面的邀请函，完成1~5小题。 亲爱的同学们： 友谊，是成长路上珍贵的馈赠。与人湘交，贵在真诚坦荡，懂得体谅包容。 朋友之间，纵然出现分(q)一，只要彼此换位思考，心中贮蓄一份真挚情 谊，依旧能够心意相通。这份情谊不需要刻意雕琢（)伪装，贵在被此坦诚。 诚邀各位同学参与本次主题分享会，分享交友感悟：也欢迎大家带上摘抄的美文， 惠存在班级阅读角，与同伴共读。愿大家敞开心扉，畅聊心声。通过本次分享会 使我们一同感悟友谊的真谛。 1.根据拼音写汉字，给加点字注音。(2分) (1)分qi（)(2)贮蓄（ 2.下列说法不正确的一项是（)（2分) A选段中“馈赠”“心意”是名词，“雕琢”“分享”是动词。 B.“贮蓄”本身是单义词，在任何语境下都只有一个义项。 C汉语很多词语拥有多个义项，如“徘徊”，原指在一个地方来回走动，后引 申为拿不定主意，这个新义项叫作引申义。 D.“友谊，是成长路上珍贵的馈赠”运用了比喻的修辞手法，《春》中“春天 像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的”也是。 3括号内应填入的标点是( )(1分) 4.语段画横线的句子有语病，清提出修改意见。(1分) 5.文段有一处谦敬辞使用不当，请找出并改正。(2分) 将“一”改为“ 二、古代诗文阅读（本大题共5小题，18分) (一)阅读下面文言文语段，完成6~9题。(10分) 【甲】 谢太傅寒雪日啊集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何 所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公 大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 【乙 湖過年少时，好著紫罗香囊。，垂覆手，太傅患之，而不欲伤其意。乃谲 与赌，得即烧之。 【丙】 讲公与人围拱俄而谢玄淮上信至。看书竞，默然无言，徐向局。客问淮上 利害，答曰：“小儿辈大狱贼。”意色举止，不异于常。 七年级（初)语文第1页共6页 CS扫描全能王 同壁3亿人都在用的扫描App 【注释】①谢遇：即谢玄，太待谢安之侄。②苄罗香寰：魏普贵族男子喜爱的饰 物。③谲：欺骗。④淮上：指战场。⑤向局：转向拱局 6解释凯点词，参照提示完成表格。(3分) 加点词语 方法提示 释义 俄而雪骤 课内注释识记(《咏雪》) (1) 太傅想之 成语推断：患得患失 (2 看书竞 字典查阅：竞①终于：② (3) (填序号) 完毕，终了：③竞然 7.文中画波浪线的部分有一处需要断句，请用“”标示。(】分) 谢公与人围棋俄而谢玄准{：信至 8.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。(4分) （1)撒盐空中差可拟。 (2)意色举止，不异于常。 9.请结合甲、〈、内二恻选文，说说谢安身上有哪些可贵的品格与修养。(2分) (二)默写(8分) 10小语参与“父友之道”的探讨，从择同道友人、待相交之友、修自身品格三 个维度搜集古诗文，补写出下面句子中的空缺部分。（每空1分） 专题 诗文名句 择同道友人 交友应选择志同道合之人，哪怕远道而来，也乐趣无穷。《（论 语)十二章》有言“（1) 待相交之友 对待友人应珍重相守，常怀惦念：李白在《闻王昌龄左迁龙标遥 有此寄》中有言“(2) 修自身品格 想要交到良友，必先修好自身，虚心学习他人优点、反省不足： 《(论语)十二章》有言“(3) 胸怀宽广方能以诚交友，曹操《观沧海》与下闹大境界：“日月 之行，若出其中：(4) 三、现代文阅读（本大题共6小题，18分） (一)阅读下面文字，完成第11~13题。(8分) 再塑生命的人（节选） 海伦·凯勒 ①有一天，我正在和新娃姓玩的时候，莎莉文小姐把我原来玩旧了的大号姓 姓也放到了我的膝上，并且料写了“娃蛙”这个词，地努力想使我明白“娃蛙” 七级（刺一）语文第2页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 这个词对两个娃娃都适用。那天早些时候，我们为“水杯”和“水”两个词争论 了好久。莎莉文小姐试图让我记住，“m-u一g”是水杯，而“水”则是“w-a-t-e-r”, 可是我却总是分不清，总把两个词混在一起。她实在是没有办法了，就只好暂时 把这个问题先搁置一下，不过一逮到机会，就又开始旧事重提。她这种无休无止 尝试的劲头让我感到厌烦，于是我猛地抓起那个新娃娃，一下子把它摔在地上。 我感觉到了脚下娃娃的碎片，内心掠过一阵强烈的快感。我发了脾气之后一点儿 也没有后悔和难过的感觉。我没有爱过这个娃娃。我生活在寂静、黑暗的世界中， 那里没有强烈的感情，也没有动人的温柔。我凭着感觉知道老师把碎片扫到了壁 炉的一侧，我心中涌起了一种满足感，因为引起我不适的东西被清除掉了。老师 给我拿来了帽子，我知道要到外面温暖的阳光下晒太阳了。这个念头使我开心得 跳了起来一如果无法用言语表述的感觉可以被称作念头的话。 ②爬满水井房的金银花的香气吸引着我们沿着小路一直向那里走去。有人在 那里打水，于是老师把我的手放在了出水口下面。当沁凉的水流通过我的一只手 时，她在我的另一只手上拼写出“水”这个词，先是慢慢地写下，然后就加快了 速度。我一动不动地站在那里，全部注意力都集中在她手指的动作上。突然之间 我感觉到一种模糊的意识一好像有什么被忘记的东西突然之间又被想起的感 觉，那是令人激动的记忆的回归。神秘的语言就这样神奇地被阐释清楚了。就在 那个时候，我明白了“水”的意思，那就是流过我手心的那种美妙沁凉的东西。 这个有生命的词唤醒了我的灵魂，给我的灵魂带来了光明、希望和快乐，我的灵 魂获得了自由！的确，障碍依然存在，可是这些障碍总会一步步被消灭的。 ③离开水井房的时候，我内心充满了学习的渴望。所有的东西都有名字，伴 随着每一个名字都会诞生一个新的想法。在回家的路上，我觉得我触摸到的每一 样东西似乎都充满了活力，那是因为我已经学会用新的奇异的眼光来看待一切。 进门的时候，我想起了被我摔坏的娃娃，于是我摸索着走到壁炉前，把碎片拾了 起来。我拼命想把碎片拼起来，可一切只是徒劳。我的眼睛充满了泪水，因为这 时我才意识到自己都干了些什么，我第一次感受到了深深的悔恨和悲伤。 ④那天，我学会了许多新的词。现在我已经不记得具体都是哪些了，不过还 是知道其中有“母亲”“父亲”“妹妹”“老师”一这些词会使世界像鲜花一 样为我绽放。我想，应该很难找到一个比那天的我更幸福的孩子吧，那一天对我 来说太重要了。那一天结束的时候，我躺在我的儿童床上，仔细回味这一天带给 我的快乐。那是平生第一次，我无比渴望新一天的到来。 11.下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（)(3分) A莎莉文老师用陪伴和礼物等拉近与海伦的距离，体现了莎莉文老师的爱心。 B海伦摔碎布娃娃后，莎莉文老师没有嫌弃、责骂，而是默默扫起碎片，继续 陪伴她、引导她。体现了莎莉文老师的耐心。 C.在井房让水流过海伦的手，同时拼写“water”，让海伦顿悟语言文字的奥 秘，体现了莎莉文老师的慧心。 D.从游戏入手教拼写，先教抽象事物，再引导理解“爱”等具体概念，方法循 七年级（初一）语文第3页共6页 马爱流羽 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap印 序渐进，符合认知规律。体现了莎莉文老师的细心。 12发脾气后，“没有后海和难过”：从水井房回来，“第一次感受到了深深的 悔恨和悲预衡”。两处感受分别号了“我”学习巾怎样的“苦”与“乐”？(2分) 13重音，是为传情达意的需要，对语句：有些词语或短语以重读的形式加1以强 调。请从下面句子中选择·一处词语，在该词语下方画“.”标注重音，并结合选 文内容说明重读的理由。(3分) 那是平生第一次，我无比渴望新一天的到来。 (二)阅读下面文字，完成第14~16题。（10分) 父亲的课堂 明前茶 ①十年后，我还记得中考结束那年，父亲阿家探亲时，进家门第三天，就嫌 弃我的惫獭、柔弱、优柔森断与吃饭慢，决定带找去骑行川藏线。 ②身为军人，父亲说干就干，立刘买？一辆斯的山地车、折脊式帐篷、迷你 压力锅，还有冲锋衣之类的，马上带我进行适应性训练，每天骑行50公里。 ③当时，我很不乐意父亲这般不容分说地干领我的生活，中考好不容易结束 了，不是应该躺在沙发上紧褥游戏手柄吗？一个时常在我生活中块席的男人，凭 啥对我的性符与吃饭速度指手画脚？我好几天幻想着自己在父亲面前爆发并排 门而去，然而，不知为任么，“-到父亲那张黑红的国宇脸而前，我就像新兵见到 连长，满腹的委屈与愉满都咽了回去。 ④母亲看着不忍，在厨房里小声争辩，说我还没有完全发有好，我身体波高， 穿着冲锌衣顶风上坡时，仪一只翼装大鸟，“你就不担心他路上生病吗？ 回父亲淡淡地说：“我唯一的儿子，我有数。听着，我不想他卡大后经不起 磁磨，这会害了他自己。” 因母亲不声响了，只是给父亲的行囊中硬塞了十儿条巧克力和6支防晒霜。 ⑦十年以后，在那场砥砺风雨和暴晒的骑行中，与父亲起过什么争执，我已 经忘了。我记得的，是父亲满是老茧的大手，一手死死地摁住我的脑瓜，一手帮 我涂防晒霜的场景：是父亲把方便面底下卧着的苓叶蛋，硬塞到我婉里的场景： 是高原上的冰雹市隆临时，父亲不容分说把唯一的不锈钢脸盆项在我头上的场 景：是父亲站在离坡上，朝坡下倒卧不起的我怒目而视的场景…是的，代是怎 么撑下来的，这318国道上炼狱般的25天？可能，支撑我的，是父亲不经意间 流露出的些许轻蔑与失望吧，父亲跟沿途的修车铺老板、小饭馆伙计、小旅馆老 板表达了问一个意思：“这小子，没个男子汉的气概，老刘家的精种气，到他这 一辈，恐怕要断。我这一趟拉他出：来，就是想练一练他的精神气。” 回我一直不服父亲给我贴的标签：我怎么就没男子汉的气概了？老刘家的莉 十：年级（初-）裕文第4功共6页 12 马爱流羽 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp 种气，为什么由你说了算，而不是由我说了算？等着吧，总有一天，我的筋骨会 结实，我的目光会锐利，我会修地车，会在强风中搭帐篷，会看北斗七星寻找 方向，会在旷野上点燃舞火，我将会比你更耐压、更有眼光。我等着、等你老了， 希你会不会像今天这样自以为是、刚愎自用。 ⑨为此，我在骑行的后半段路上目光如炬，沉默是金，连父亲给我挑破脾上 的水泡，给我膝头敷上膏药，都咬着牙一~声不吭。我看到父亲险上深不见底的 威严裂开了口子，一丝战栗拉过他的腮帮脱肉。就在我心里怒吼“不要你心疼” 时，那条口子已经合拢。父亲掉头而去，丝毫不带感情地说：“熄灯睡觉，明天 6点半开始骑行，要躲过下午3点以后的雷暴。” ①我最终和我沧桑的自行车，~同见到了布达拉宫。仰望那耸立在高天薄云 之下的神圣殿堂，一尘不染的白色楼宇中狼拥着肃将的深红楼宇，只一呀间，我 的眼泪就流了一脸。我意识到，我的少年时代提前结束了，而这一切，都是拜父 亲所粥。我不知道白己是应该怨恨他，还是应该感激他。 ①十年后，我成为一名博士生，在大学的高分子实验室里，师兄弟们一边做 着对比实验，一边聊起“父亲的课堂”。我发现，大部分都市男生都在成长的某 一刘，受到父亲毫不留情地敲打。 ②可能，相比母亲那种柔软包容的管教方式，父亲的教有都是有点终人的， 可到男生成年后，回过头来看，这种严厉的课堂，却是为代结结实实补了一次钙， 让我从精神上到身体上，都强使了起来。 (选自2022年第8期《青年文摘》，有改动】 14.阅读全文，补充横线上的内容。(3分) “我”的 “我”承受的苦 “我”收获的乐 “我” 成长阶段 的成长 变化 (1) 被父亲嫌弃惫懒、柔弱、优柔 感受到母亲心疼维护自 宴断、吃饭慢，不容分说被拉 己，带着亲的牵挂上 由任性 =。=。 去做适应性训练，满腹委屈与 路 走向克 愤懑只能咽回去 制 砥砺风雨和暴晒，遭受轻蔑与 筋骨结实，目光锐利. (2) 骑行川藏 失望，被父亲贴标签，脚上磨 学会技能，更耐压，更 线途中 出水泡，膝头要敷音药 有眼光 (3) 结结实实补了…次钙， 抓达布达 从精神上到身体上，都 由困惑 拉宫及十 强健了起来 走向理 年后何望 解 七年级（初一）语文第5页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 15.父爱无言，细节中却蕴藏感入的力量。请赏析下面这句话，体会父亲内心的 情感。(3分) 我希到，父亲脸上深不见底的成严裂开了口子，一丝战栗掠过他的腮帮肌肉。 16本文主要写的是父亲带“我”骑行川藏线的旅程，可作者却为文草取题为“父 亲的课堂”，请分析本文标题的妙处。(4分) 四、名著阅读(6分) 17.根据《朝花夕拾》中篇目内容，完成下面的表格。(3分) 篇目名称 温度标签 证明情节 (1) 拔何首乌、摘覆盆子等自由快乐的年场 温暖 (2) 陈莲河等“名医”用稀奇古怪的药方延误 《父亲的病》 病情 (3) 《膝野先生》 怀念 18.《朝花夕拾》中，何迅回忆了多位在他成长中留下印记的老师。请从寿镜吾 和滕野先生中任选位，依据文中一处具体细节，分析这位老师对作者产：生了‖ 么积极影响。（3分) 五、写作(50分) 19.阅读下面的文字，根据要求写作， 读史铁生的《秋天的怀念》，我们读懂厚重深沉的母爱：读英怀成的《散步》， 我们感受寻常家庭的融融温清：读舟迅的《从百草园到三味书尾》，我们回味童 年时光独有的意趣。课文启示我们：许多珍指的情感与力量，往往兹藏于寻常生 活之中。 请以《那一份城在日常里的 》为题，写·篇记叙文。 要求： ①先将题目补充完整：用心观察生活，记叙·一件亲身经历的事： ②术少于500字： ③文中不得出现真实的校名、人名、地名， 七年级（制一）语文第6页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp