精品解析：湖北黄冈市浠水县部分校2026-2027学年九年级上学期化学1-3单元培优试卷

2026年初三化学1-3单元培优试卷 一、单选题 1. 文房四宝“笔墨纸砚”是中华文化的瑰宝。下列做法涉及化学变化的是 A. 用竹制笔 B. 烧炭集烟作墨 C. 裁剪宣纸 D. 选石磨光成砚 【答案】B 【解析】 【详解】A.用竹制笔、C.裁剪宣纸、D.选石磨光成砚的过程都是物质的形状发生变化而没有生成新物质，属于物理变化，错误； B.烧炭集烟作墨的过程有新物质墨生成，属于化学变化，正确。 2. 下列物质是由原子直接构成的是 A. 氯化钠 B. 氢气 C. 氧化汞 D. 汞 【答案】D 【解析】 【分析】金属单质、稀有气体、部分固态非金属单质（如金刚石）由原子直接构成；含金属元素和非金属元素的多数化合物由离子构成；多数非金属单质、仅由非金属元素组成的化合物一般由分子构成。 【详解】A.氯化钠由钠离子和氯离子构成，错误； B.氢气由氢分子构成，错误； C.氧化汞由氧化汞分子构成，错误； D.汞是金属单质，由汞原子直接构成，正确。 3. 空气是一种宝贵的自然资源，下列有关说法中正确的是 A. 空气是由空气分子构成的 B. 氧气支持燃烧，可用作燃料 C. 空气中氧气的质量分数为21% D. 稀有气体通电发光，可用于制造电光源 【答案】D 【解析】 【详解】A.空气是由、、等多种物质组成的混合物，不存在所谓“空气分子”，说法错误。 B.氧气只有助燃性，无可燃性，不能用作燃料，说法错误。 C.空气中氧气的体积分数约为21%，不是质量分数，说法错误。 D.稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可用于制造霓虹灯等电光源，说法正确。 4. 医用PET-CT检查中常用的氟-18原子，核电荷数为9，相对原子质量为18，则该原子的中子数为 A. 9 B. 10 C. 19 D. 289 【答案】A 【解析】 【详解】解题用到原子构成的两个核心等量关系：原子中，； 原子的相对原子质量近似等于质子数与中子数之和。 已知该氟原子的核电荷数为9，因此质子数为9，代入第二个关系计算：，故选A。 5. 下列解释错误的是 A. 1 g水含有约个水分子——分子质量很小 B. 花园里百花盛开，香气四溢——分子在不停运动 C. 物体的热胀冷缩——分子的大小发生变化 D. 和化学性质不同——最外层电子数不同 【答案】C 【解析】 【详解】A.极小质量的水就含有数量极多的水分子，说明分子质量很小，A不符合题意。 B.花香能扩散到空气中被人闻到，是因为香气分子在不停做无规则运动，B不符合题意。 C.物体热胀冷缩的本质是分子（或原子）之间的间隔随温度变化而改变，分子本身的大小不会发生变化，C符合题意。 D.粒子的化学性质主要由最外层电子数决定，原子最外层有1个电子，易失去电子；最外层有8个电子，化学性质稳定，二者化学性质不同的原因是最外层电子数不同，D不符合题意。 6. 碘元素是人体合成甲状腺激素的必要成分。碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的原子结构示意图如图所示。下列说法正确的是    A. 碘的原子质量为126.9g B. 生活中常接触到加碘盐，这里的碘指的是单质 C. 碘是金属元素 D. 碘离子为I- 【答案】D 【解析】 【详解】A.元素周期表中126.9是碘的相对原子质量，单位为“1”（通常省略），不是实际原子质量，单位也不是g，错误； B.加碘盐中的“碘”指碘元素，添加的是含碘化合物（碘酸钾），不是碘单质，错误； C.碘的偏旁为“石”字旁，属于非金属元素，错误； D.碘原子最外层电子数为7，化学反应中易得到1个电子，形成带1个单位负电荷的碘离子，符号为，正确。 7. 中秋节家人团圆，煮火锅时，汤料上下翻腾，香气四溢。下列说法中正确的是 A. 火锅中的水变为水蒸气，水分子变大 B. 火锅中散发出香气，是分子在不断运动的结果 C. 在火锅的盖子上，凝结着许多小水珠，说明分子很小 D. 火锅冷却后，香气随之减少，说明分子停止运动 【答案】B 【解析】 【详解】A.水变为水蒸气属于物理变化，水分子本身大小不变，变化的是水分子之间的间隔。 B.能闻到火锅的香气，是食物中带有香味的分子不断运动、扩散到空气中被人感知的结果，符合分子不断运动的性质。 C.盖子上凝结小水珠是高温水蒸气遇冷液化，水分子间间隔变小的过程，该现象不能证明分子很小。 D.分子永远不会停止运动，火锅冷却后香气减少是因为温度降低，分子运动速率减慢，扩散到空气中的香味分子数量减少，并非分子停止运动。 8. 如图是氧化汞受热分解的示意图，下列说法不正确的是 A. 氧气由许多氧分子构成 B. 氧化汞受热分解为汞和氧气 C. 在化学变化中，分子和原子都可以再分 D. 在化学变化中，分子分成原子，原子重新组合成新的分子 【答案】C 【解析】 【详解】A.氧气由大量氧分子构成，示意图中可看到生成的分子聚集成氧气，说法正确。 B.由图可知，该反应是氧化汞受热分解为汞和氧气，说法正确。 C.原子是化学变化中的最小粒子，在化学变化中不可再分，仅分子可以再分，该说法错误。 D.化学变化的实质就是分子分裂为原子，原子重新组合成新分子/直接构成新物质，说法正确。 9. 《本草纲目》中记载“烧酒非古法也，自元时始创其法，用浓酒和糟入甑，蒸令气上，用器承取滴露”“近时惟以糯米或粳米或黍或秫或大麦蒸熟，和曲酿瓮中七日，以甑蒸取”，下列说法错误的是 A. 浓酒属于混合物 B. 酒精变成蒸气的过程，分子的体积变大 C. 制作过程中闻到酒香因为分子在不断运动 D. “和曲酿瓮中七日”有缓慢氧化发生 【答案】B 【解析】 【详解】A.浓酒中含有（酒精）、等多种物质，属于混合物，说法正确。 B.酒精变成蒸气是物理变化，过程中分子本身的体积不发生改变，仅分子间的间隔增大，说法错误。 C.可闻到酒香是因为酒精分子在不断运动，扩散到空气中被人感知，说法正确。 D.“和曲酿瓮中七日”是酿酒发酵过程，属于物质与氧气发生的反应速率慢、不易察觉的缓慢氧化，说法正确。 10. 推理是学习化学的一种重要的方法。下列推理得出的相关结论不合理的是 A. 阳离子一定带正电荷，但带正电荷的粒子不一定是阳离子 B. 化合物是由不同种元素组成的纯净物，只含一种元素的物质一定不是化合物 C. 同种元素具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子一定属同一种元素 D. 不是所有原子都有中子 【答案】C 【解析】 【详解】A.阳离子是带正电的原子、原子团，因此阳离子一定带正电；但质子、原子核也带正电，不属于阳离子，因此带正电的粒子不一定是阳离子，推理合理； B.化合物定义为不同种元素组成的纯净物，最少含2种元素，因此只含一种元素的物质一定不是化合物，推理合理； C.元素是质子数相同的一类原子的总称，限定为原子；若为粒子，如（质子数10）和（质子数）质子数相同，但不属于同种元素，推理错误； D.普通氢原子（氕）原子核内只有质子、没有中子，因此不是所有原子都有中子，说法正确。 11. 下列图像能正确反映对应变化关系的是 A．过氧化氢和二氧化锰制取氧气 B．一定质量的硫粉在过量氧气中燃烧 C．向中加入一定量的过氧化氢溶液 D．给冰块加热至水变为气态，b→c的过程中水分子之间的间隔变小 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A.二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，化学反应前后质量保持不变，图像显示二氧化锰质量最终降为0，与事实不符，故选项错误； B.过量氧气中硫粉会完全反应生成二氧化硫，最终硫粉质量为0，图像显示硫粉有剩余，与事实不符，故选项错误； C.加入的过氧化氢溶液本身含有溶剂水，且反应（过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气）会生成水，因此水的初始质量大于0，随反应进行水的质量持续增加，过氧化氢完全消耗后水的质量不再变化，与图像一致，故选项正确； D.是液态水升温至沸腾、逐渐变为水蒸气的过程，水分子之间的间隔逐渐变大，故选项错误。 12. 下列实验设计能达到实验目的的是 A. 实验1验证分子不断运动 B. 实验2探究氧化铜是该反应的催化剂 C. 实验3实验室制 D. 实验4探究硫燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关 【答案】A 【解析】 【详解】A.浓氨水易挥发，挥发出的分子不断运动，进入乙烧杯后使酚酞溶液变红，可验证分子在不断运动，设计合理。 B.催化剂的定义是“改变化学反应速率，且反应前后自身质量和化学性质均不变”，该实验仅能证明氧化铜可加快分解，未验证反应后氧化铜的质量和化学性质是否变化，不能证明它是催化剂，设计不合理。 C.该固液不加热制气装置中，长颈漏斗下端未浸入液面下进行液封，生成的会从长颈漏斗逸出，无法收集到氧气，设计不合理。 D.探究燃烧剧烈程度和氧气浓度的关系，需控制硫的质量等其他变量一致，该实验中硫的质量分别为4g和2g，变量不唯一，无法得出对应结论，设计不合理。 二、填空题 13. 化学与人类生活、生产息息相关、请回答下列问题： （1）从微观角度分析秋季金桂飘香的原因___________________。 （2）某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图所示： ①A、B、C中表示混合物的是________（填字母）； ②上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，属于化学变化的是________； ③变化Ⅲ中发生改变的是________。（填字母） A.分子的种类 B.分子的间隔 C.分子的大小 【答案】（1） 分子在不断运动 （2） ①. A ②. 变化Ⅰ ③. B 【解析】 【小问1详解】 桂花的香气分子会持续做无规则运动，扩散到空气中，因此远处也能闻到桂花香。 【小问2详解】 ①混合物由两种及以上不同物质构成，微观上表现为含有不同种类的分子。A中含有氢分子、氯分子两种不同分子，属于混合物；B、C均只含有氯化氢一种分子，属于纯净物。 ②化学变化的本质是有新物质生成，微观上表现为分子种类发生改变。变化Ⅰ中氢分子和氯分子反应生成氯化氢分子，分子种类改变，属于化学变化；变化Ⅱ、Ⅲ中分子种类不变，仅分子间隔发生改变，属于物理变化。 ③变化Ⅲ是物理变化，过程中分子的种类、大小均不发生改变，只有分子之间的间隔发生变化，因此选B。 14. 阅读下列科普短文。 氢气是一种高能的清洁能源。然而，常温下氢气难以液化，在运输过程中容易泄漏，且易燃易爆，很难实现长距离、大规模的输送。 为解决这一难题，现代工业采用先进的催化合成工艺，将氢气与氮气在高温、高压和催化剂的条件下转化为氨气。氨气在加压、常温下易液化，规避了高压储氢的安全风险，使得大规模、长周期、远距离的清洁能源的存储与运输成为可能。液氨输送到目的地后，可在400°C常压和催化剂的条件下，分解为氮气和氢气，提供氢能。 氨气分解的催化剂主要有两类，一类是贵金属如钌；另一类是非贵金属如镍、铁。催化剂颗粒的大小及载体的类型都会影响催化剂的催化能力和稳定性。如钌使用具有高孔隙结构的碳纳米管作为载体，有利于钌的分散，提高了钌基催化剂的催化能力。催化剂的部分性能对比如表所示。 表：性能对比 催化剂种类 钌基催化剂 镍基催化剂 铁基催化剂 成本 高 较低 低廉 氨气的最高转化率/% 100 94 61 氨气分解时，氨气的转化率=×100%，转化率受温度、压强等因素的影响，如图是使用钌基催化剂时，不同压力下氨气的转化率随反应温度的变化。 回答下列问题。 （1）氢气在运输过程中容易穿透管道发生泄漏，从微观角度分析其主要原因是______。 （2）工业上用氢气和氮气合成氨气(NH3)，属于______(填写基本反应类型)。 （3）根据上表信息，工业大规模生产氨气最好选用哪一种催化剂，并阐述理由______。 （4）下列说法正确的是______(填标号)。 A. 常温下液氨化学性质活泼，所以它能长距离、大规模输送 B. 氨气分解时使用不同的催化剂，能改变氨气的转化率 C. 碳纳米管具有高孔隙结构导致表面积小，故作为载体有利于钌的分散 （5）由图可以得到的结论是：在实验研究范围内，______(写一条)。 【答案】（1） 氢分子的质量和体积都很小，且分子在不断运动 （2） 化合反应 （3） 镍基催化剂，理由是其成本较低，同时氨气转化率较高，兼顾生产成本和生产效率，适合大规模工业应用 （4）B （5） 相同压强下，反应温度越高，氨气的转化率越高（或相同温度下，反应压强越低，氨气的转化率越高，任写一条即可） 【解析】 【小问1详解】 分子在不断地运动，氢气分子体积很小，容易从管道缝隙跑出去。 【小问2详解】 两种物质生成一种物质属于化合反应。 【小问3详解】 选镍基催化剂，理由：氨气转化率较高（94%），同时成本比较低；钌基虽然转化率最高但是太贵，铁基成本低但转化率太低。 【小问4详解】 A.原文是氨气容易液化便于长距离运输；不是因为液氨化学活泼才适合运输；因果和描述都错 ； B.这道题按题目表格信息：不同催化剂最高转化率不一样，描述正确； C.孔隙多则表面积大，原文说“有利于钌的分散”，这里写表面积小描述错误。 【小问5详解】 看曲线变化趋势： 压强相同时，温度越高，氨气的转化率越高 ；温度相同时，压强越低，氨气的转化率越高。 15. 中华优秀传统文化中蕴含了大量化学知识。景德镇瓷器“白如玉、明如镜、薄如纸、声如磬”，享誉世界。其制瓷工艺历史悠久，工序复杂，如图。 （1）“取土”的原料主要是黏土，主要由多种矿物质混合而成，属于___________(填“纯净物”或“混合物”)。 （2）在“练泥”工序中，需对瓷土进行反复揉搓、挤压，并除去其中的气泡。此过程主要是改变了瓷土的形状和结构，没有生成新物质，属于___________(填“物理变化”或“化学变化”)。 （3）在“烧制”初期，窑内温度升高，瓷坯中的水分因受热而蒸发。从微观角度解释，该过程中水分子之间的___________增大了。 （4）在高温烧制时，瓷土中的碳酸钙()会发生分解反应，生成氧化钙(CaO)和一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。该反应的符号表达式为___________。 【答案】（1）混合物 （2）物理变化 （3）间隔 （4） 【解析】 【小问1详解】 黏土由多种矿物混合而成，含有多种不同物质，属于混合物。 【小问2详解】 该过程仅改变瓷土的形状和结构，没有新物质生成，符合物理变化的特征。 【小问3详解】 水受热蒸发是物理变化，水分子本身不变，温度升高后水分子之间的间隔增大。 【小问4详解】 能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳，碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳，据此书写反应表达式。 16. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。 （1）图A是两种微观粒子的结构模型示意图，若表示He-3原子，3为相对原子质量，则对应图A中的________(填a或b)。 （2）图B是元素周期表的部分内容，其中________，图B中属于同一周期元素的是________。 （3）写出图C的粒子的符号：________。 （4）下列说法正确的是________(填序号)。 ①图D的粒子对应的原子共有2个电子层； ②C的粒子与、的原子核外电子数均为10； ③图E的粒子在化学变化中易得到2个电子形成。 （5）图1中①～④是四种物质的微观模型图。由离子构成的是图________(填序号，下同)，可以表示单质铁的是图________，表示可能由分子构成的物质的是图________。 （6）如图是半导体材料发展史和元素周期表部分信息。一至四代材料中，含非金属元素共有________种；下列有关硅与锗的分析正确的是________(填字母)。 A．原子最外层均有4个电子 B．两者化学性质相似 【答案】（1） b （2） ①. 15 ②. N、O （3） （4）② （5） ①. ④ ②. ① ③. ②③ （6） ①. 4 ②. AB 【解析】 【小问1详解】 He的质子数为2，He-3相对原子质量为3，因此中子数=3-2=1，核外电子数=质子数=2，符合图中b粒子的结构。 【小问2详解】 磷的原子序数为15，故；元素周期表中同一横行元素为同周期，因此N、O属于同一周期。 【小问3详解】 该粒子质子数为9（氟元素），核外电子数为10，带1个单位负电荷，为氟离子，符号为F-。 【小问4详解】 ①D是，对应镁原子有3个电子层，错误； ②、、核外电子数均为10，正确； ③硫离子符号为，书写错误。 【小问5详解】 ④为氯化钠，由离子构成；铁是金属单质，由原子直接构成，对应①；②是双原子分子构成的单质、③是多原子分子构成的化合物，均由分子构成。 【小问6详解】 一至四代材料中的非金属元素为硅、砷、氮、氯，共4种；硅和锗位于同一主族，最外层电子数相同均为4，化学性质相似，故选AB。 三、实验题 17. 某兴趣小组设计以下实验，探究分子运动的有关情况，请回答实验中的有关问题。 （1）如图1所示，一段时间后，观察到的现象是____________________________，该现象说明____________________________。 （2）图1中C装置的作用是_______。 （3）图2所示实验比图1所示实验的优点是_____________________。（答1条） （4）按图2进行实验时，在A试管中倒入适量浓氨水，B试管中放入一张滴有酚酞溶液的滤纸条，立即用带橡皮塞的导管按图2连接好。 ①一段时间后观察到的现象是___________________________________； ②小明发现图Ⅱ实验完成需等待较长时间，为了很快观察到现象，可以采取的措施是_________________________________________。 【答案】（1） ①. B烧杯中无色酚酞溶液变红，C烧杯无明显现象 ②. 分子是不断运动的 （2）对照 （3）节约试剂 （4） ①. B中酚酞液滴由左至右逐渐变红 ②. 采取加热A试管的方式 【解析】 【小问1详解】 浓氨水易挥发，挥发出的氨分子不断运动，扩散到 B 烧杯中，使酚酞溶液变红；C 烧杯中的酚酞不变色，形成对照，该现象说明分子在不断地运动。 【小问2详解】 C 装置中酚酞溶液不变红，起到对照实验的作用，证明空气不能使酚酞溶液变红。 【小问3详解】 图 2 装置密闭，可以减少氨气逸散到空气中，更加环保，同时药品用量更少，节约药品。 【小问4详解】 ①浓氨水挥发的氨分子由左向右运动，接触滤纸，观察到滤纸条上酚酞溶液由左向右依次变红； ②温度越高，分子运动速率越快，将装置放在热水中加热，加快分子运动，能够快速观察到实验现象。 四、综合应用题 18. 家用制氧设备分为化学药剂制氧、分子筛制氧等方法制氧，请结合信息回答问题。 （一）化学药剂制氧机：过碳酸钠（）固体加水，在二氧化锰作用下释放氧气。 （1）选用固体过碳酸钠，而不直接使用过氧化氢溶液制氧，主要优势是______。 A. 反应产物完全没有污染 B. 固体试剂便于储存、搬运 （2）过碳酸钠由碳酸钠与过氧化氢化合制得，产率受温度影响如下表： 温度范围/℃ 5-10 10-15 15~20 20-25 过碳酸钠的产率/% 84.49 85.78 88.38 83.01 由表可知，制备过碳酸钠的最佳温度区间为______℃。 （3）图1制氧机通过A、B两种物质产生氧气，A是过碳酸钠，B是二氧化锰。用该制氧机制氧时，在反应仓中加入适量水，再先后加入过碳酸钠和二氧化锰，反应仓内的现象为黑色粉末翻腾，溶液变得浑浊，仓壁变得过热，加湿过滤仓底部导气管口有气泡逸出。反应仓中过氧化氢生成氧气，加湿过滤仓中的水除了有过滤杂质提纯氧气的作用外，还可以起到的作用是______（写出其中一种即可）。 （4）创新实验小组用奶茶杯、小塑料杯、吸管等设计“自制供氧机”，其透视原理图如图2所示。下列说法正确的是______。 A. 图中的小塑料杯相当于图1中的加湿过滤仓 B. 增加小塑料杯中水的体积，可以加快化学反应速率 C. 小塑料杯的水中产生气泡，说明奶茶杯气密性差 （二）分子筛制氧机：以空气为原料，分子筛选择性吸附氮气，允许氧气通过，得到富氧空气。 （5）图中代表的是______（填“氮分子”或“氧分子”）。 （6）该制氧机制得的富氧空气中氧气的体积分数约为______%（空气中的其他气体忽略不计）。 【答案】（1）B （2）15-20 （3）观察氧气生成的速率（或湿润氧气、吸收反应仓散出的部分热量降低氧气温度，任选其一即可） （4）A （5）氧分子 （6）40 【解析】 【小问1详解】 过氧化氢溶液本身的反应产物也是水和氧气，同样无污染，A选项不是过碳酸钠的独有优势；过碳酸钠是固体，相比易分解的液态过氧化氢溶液，更便于储存、搬运，更适合家用场景，因此选B。 【小问2详解】 表格数据显示15~20℃区间内过碳酸钠的产率最高，是制备的最佳温度区间。 【小问3详解】 氧气从水中逸出产生气泡，可通过气泡冒出的快慢直观判断产氧速率；同时输出的氧气会携带水汽被加湿，也可以带走反应仓放出的热量，降低氧气温度。 【小问4详解】 A.图2中小塑料杯内盛水，氧气从水中通过，起到过滤提纯、加湿氧气的作用，对应图1的加湿过滤仓，说法正确； B.增加小塑料杯的水的体积，不会改变反应仓内反应物的浓度、温度等影响反应速率的条件，无法加快化学反应速率，说法错误； C.反应生成的氧气会通过导管通入小塑料杯的水中，正常情况下就会在水中产生气泡，不能说明奶茶杯气密性差，说法错误。 【小问5详解】 题目说明分子筛选择性吸附氮气，允许氧气通过，图中黑色双原子分子可通过分子筛，因此代表氧分子。 【小问6详解】 空气中氮气与氧气的分子个数比为4:1，由图示可知，空气经过分子筛后，剩余氮气与氧气的分子个数比为3:2；同温同压下，气体体积比等于分子个数比，因此富氧空气中氧气的体积分数为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年初三化学1-3单元培优试卷 一、单选题 1. 文房四宝“笔墨纸砚”是中华文化的瑰宝。下列做法涉及化学变化的是 A. 用竹制笔 B. 烧炭集烟作墨 C. 裁剪宣纸 D. 选石磨光成砚 2. 下列物质是由原子直接构成的是 A. 氯化钠 B. 氢气 C. 氧化汞 D. 汞 3. 空气是一种宝贵的自然资源，下列有关说法中正确的是 A. 空气是由空气分子构成的 B. 氧气支持燃烧，可用作燃料 C. 空气中氧气的质量分数为21% D. 稀有气体通电发光，可用于制造电光源 4. 医用PET-CT检查中常用的氟-18原子，核电荷数为9，相对原子质量为18，则该原子的中子数为 A. 9 B. 10 C. 19 D. 289 5. 下列解释错误的是 A. 1 g水含有约个水分子——分子质量很小 B. 花园里百花盛开，香气四溢——分子在不停运动 C. 物体的热胀冷缩——分子的大小发生变化 D. 和化学性质不同——最外层电子数不同 6. 碘元素是人体合成甲状腺激素的必要成分。碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的原子结构示意图如图所示。下列说法正确的是    A. 碘的原子质量为126.9g B. 生活中常接触到加碘盐，这里的碘指的是单质 C. 碘是金属元素 D. 碘离子为I- 7. 中秋节家人团圆，煮火锅时，汤料上下翻腾，香气四溢。下列说法中正确的是 A. 火锅中的水变为水蒸气，水分子变大 B. 火锅中散发出香气，是分子在不断运动的结果 C. 在火锅的盖子上，凝结着许多小水珠，说明分子很小 D. 火锅冷却后，香气随之减少，说明分子停止运动 8. 如图是氧化汞受热分解的示意图，下列说法不正确的是 A. 氧气由许多氧分子构成 B. 氧化汞受热分解为汞和氧气 C. 在化学变化中，分子和原子都可以再分 D. 在化学变化中，分子分成原子，原子重新组合成新的分子 9. 《本草纲目》中记载“烧酒非古法也，自元时始创其法，用浓酒和糟入甑，蒸令气上，用器承取滴露”“近时惟以糯米或粳米或黍或秫或大麦蒸熟，和曲酿瓮中七日，以甑蒸取”，下列说法错误的是 A. 浓酒属于混合物 B. 酒精变成蒸气的过程，分子的体积变大 C. 制作过程中闻到酒香因为分子在不断运动 D. “和曲酿瓮中七日”有缓慢氧化发生 10. 推理是学习化学的一种重要的方法。下列推理得出的相关结论不合理的是 A. 阳离子一定带正电荷，但带正电荷的粒子不一定是阳离子 B. 化合物是由不同种元素组成的纯净物，只含一种元素的物质一定不是化合物 C. 同种元素具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子一定属同一种元素 D. 不是所有原子都有中子 11. 下列图像能正确反映对应变化关系的是 A．过氧化氢和二氧化锰制取氧气 B．一定质量的硫粉在过量氧气中燃烧 C．向中加入一定量的过氧化氢溶液 D．给冰块加热至水变为气态，b→c的过程中水分子之间的间隔变小 A. A B. B C. C D. D 12. 下列实验设计能达到实验目的的是 A. 实验1验证分子不断运动 B. 实验2探究氧化铜是该反应的催化剂 C. 实验3实验室制 D. 实验4探究硫燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关 二、填空题 13. 化学与人类生活、生产息息相关、请回答下列问题： （1）从微观角度分析秋季金桂飘香的原因___________________。 （2）某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图所示： ①A、B、C中表示混合物的是________（填字母）； ②上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，属于化学变化的是________； ③变化Ⅲ中发生改变的是________。（填字母） A.分子的种类 B.分子的间隔 C.分子的大小 14. 阅读下列科普短文。 氢气是一种高能的清洁能源。然而，常温下氢气难以液化，在运输过程中容易泄漏，且易燃易爆，很难实现长距离、大规模的输送。 为解决这一难题，现代工业采用先进的催化合成工艺，将氢气与氮气在高温、高压和催化剂的条件下转化为氨气。氨气在加压、常温下易液化，规避了高压储氢的安全风险，使得大规模、长周期、远距离的清洁能源的存储与运输成为可能。液氨输送到目的地后，可在400°C常压和催化剂的条件下，分解为氮气和氢气，提供氢能。 氨气分解的催化剂主要有两类，一类是贵金属如钌；另一类是非贵金属如镍、铁。催化剂颗粒的大小及载体的类型都会影响催化剂的催化能力和稳定性。如钌使用具有高孔隙结构的碳纳米管作为载体，有利于钌的分散，提高了钌基催化剂的催化能力。催化剂的部分性能对比如表所示。 表：性能对比 催化剂种类 钌基催化剂 镍基催化剂 铁基催化剂 成本 高 较低 低廉 氨气的最高转化率/% 100 94 61 氨气分解时，氨气的转化率=×100%，转化率受温度、压强等因素的影响，如图是使用钌基催化剂时，不同压力下氨气的转化率随反应温度的变化。 回答下列问题。 （1）氢气在运输过程中容易穿透管道发生泄漏，从微观角度分析其主要原因是______。 （2）工业上用氢气和氮气合成氨气(NH3)，属于______(填写基本反应类型)。 （3）根据上表信息，工业大规模生产氨气最好选用哪一种催化剂，并阐述理由______。 （4）下列说法正确的是______(填标号)。 A. 常温下液氨化学性质活泼，所以它能长距离、大规模输送 B. 氨气分解时使用不同的催化剂，能改变氨气的转化率 C. 碳纳米管具有高孔隙结构导致表面积小，故作为载体有利于钌的分散 （5）由图可以得到的结论是：在实验研究范围内，______(写一条)。 15. 中华优秀传统文化中蕴含了大量化学知识。景德镇瓷器“白如玉、明如镜、薄如纸、声如磬”，享誉世界。其制瓷工艺历史悠久，工序复杂，如图。 （1）“取土”的原料主要是黏土，主要由多种矿物质混合而成，属于___________(填“纯净物”或“混合物”)。 （2）在“练泥”工序中，需对瓷土进行反复揉搓、挤压，并除去其中的气泡。此过程主要是改变了瓷土的形状和结构，没有生成新物质，属于___________(填“物理变化”或“化学变化”)。 （3）在“烧制”初期，窑内温度升高，瓷坯中的水分因受热而蒸发。从微观角度解释，该过程中水分子之间的___________增大了。 （4）在高温烧制时，瓷土中的碳酸钙()会发生分解反应，生成氧化钙(CaO)和一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。该反应的符号表达式为___________。 16. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。 （1）图A是两种微观粒子的结构模型示意图，若表示He-3原子，3为相对原子质量，则对应图A中的________(填a或b)。 （2）图B是元素周期表的部分内容，其中________，图B中属于同一周期元素的是________。 （3）写出图C的粒子的符号：________。 （4）下列说法正确的是________(填序号)。 ①图D的粒子对应的原子共有2个电子层； ②C的粒子与、的原子核外电子数均为10； ③图E的粒子在化学变化中易得到2个电子形成。 （5）图1中①～④是四种物质的微观模型图。由离子构成的是图________(填序号，下同)，可以表示单质铁的是图________，表示可能由分子构成的物质的是图________。 （6）如图是半导体材料发展史和元素周期表部分信息。一至四代材料中，含非金属元素共有________种；下列有关硅与锗的分析正确的是________(填字母)。 A．原子最外层均有4个电子 B．两者化学性质相似 三、实验题 17. 某兴趣小组设计以下实验，探究分子运动的有关情况，请回答实验中的有关问题。 （1）如图1所示，一段时间后，观察到的现象是____________________________，该现象说明____________________________。 （2）图1中C装置的作用是_______。 （3）图2所示实验比图1所示实验的优点是_____________________。（答1条） （4）按图2进行实验时，在A试管中倒入适量浓氨水，B试管中放入一张滴有酚酞溶液的滤纸条，立即用带橡皮塞的导管按图2连接好。 ①一段时间后观察到的现象是___________________________________； ②小明发现图Ⅱ实验完成需等待较长时间，为了很快观察到现象，可以采取的措施是_________________________________________。 四、综合应用题 18. 家用制氧设备分为化学药剂制氧、分子筛制氧等方法制氧，请结合信息回答问题。 （一）化学药剂制氧机：过碳酸钠（）固体加水，在二氧化锰作用下释放氧气。 （1）选用固体过碳酸钠，而不直接使用过氧化氢溶液制氧，主要优势是______。 A. 反应产物完全没有污染 B. 固体试剂便于储存、搬运 （2）过碳酸钠由碳酸钠与过氧化氢化合制得，产率受温度影响如下表： 温度范围/℃ 5-10 10-15 15~20 20-25 过碳酸钠的产率/% 84.49 85.78 88.38 83.01 由表可知，制备过碳酸钠的最佳温度区间为______℃。 （3）图1制氧机通过A、B两种物质产生氧气，A是过碳酸钠，B是二氧化锰。用该制氧机制氧时，在反应仓中加入适量水，再先后加入过碳酸钠和二氧化锰，反应仓内的现象为黑色粉末翻腾，溶液变得浑浊，仓壁变得过热，加湿过滤仓底部导气管口有气泡逸出。反应仓中过氧化氢生成氧气，加湿过滤仓中的水除了有过滤杂质提纯氧气的作用外，还可以起到的作用是______（写出其中一种即可）。 （4）创新实验小组用奶茶杯、小塑料杯、吸管等设计“自制供氧机”，其透视原理图如图2所示。下列说法正确的是______。 A. 图中的小塑料杯相当于图1中的加湿过滤仓 B. 增加小塑料杯中水的体积，可以加快化学反应速率 C. 小塑料杯的水中产生气泡，说明奶茶杯气密性差 （二）分子筛制氧机：以空气为原料，分子筛选择性吸附氮气，允许氧气通过，得到富氧空气。 （5）图中代表的是______（填“氮分子”或“氧分子”）。 （6）该制氧机制得的富氧空气中氧气的体积分数约为______%（空气中的其他气体忽略不计）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $