10.1民族复兴梦（核心素养教学课件）道德与法治新教材统编版九年级上册

新课导入 思考：你的梦想是什么？ 这一梦想对你的人生发展有何意义？ 微视频：我的小梦想，家乡小期盼 1 课堂笔记 1.梦想的重要性 梦想是对美好生活的向往，有梦想就有前行的力量。 温故知新 梦想的意义（七年级上册第三课） ①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 ②有梦想,就会有希望。 ③人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。 千百年来，中华民族夙兴夜寐，执着地追求过幸福生活的美好梦想。 2 第四单元 共圆中国梦 第十课 实现伟大梦想 10.1民族复兴梦 2026年秋新教材九上道法 学习目标 重点 中国梦的科学内涵；时代特质 难点 深刻理解中国梦与国家梦、民族梦、每个中国人的梦、世界各国人民的梦的辩证关系。 素养目标 政治认同：掌握中国梦的科学内涵、中国价值、时代特质，深刻认同民族复兴是历史必然、人民所愿。 道德修养：感悟中华民族千百年来逐梦不息、近代艰苦奋斗、当代接续奋斗的民族品格，树立家国情怀与奋斗精神。 责任意识：明确个人命运与国家、民族、世界紧密相连，树立把个人理想融入民族复兴伟大梦想的自觉担当。 自学导航 要求：阅读教材P98-100，在课本上标记问题要点。 1.梦想的重要性？ 2.中国梦的科学内涵？ 3.中国梦的价值、意义? 探究新知 《礼记》描绘了关于未来社会的美好愿景：“大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货，恶其弃于地也，不必藏于己；力，恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。” 相关链接 思考：你心目中的未来中国是什么样的?说出来与同学分享。 ①生态优美：天更蓝、地更绿、水更清，人与自然和谐共生。 ②社会公平：人人平等参与发展、共享成果，权利更有保障，生活更有尊严。 ③科技发达：创新驱动发展，核心技术自主可控，生活便捷高效。 ④国家统一：两岸实现完全统一，民族团结一家亲，民族复兴伟业完成。 ⑤文化繁荣：中华文化影响力显著提升海内外中华儿女同心同向。 思考：你心目中的未来中国是什么样的?说出来与同学分享。 课堂笔记 2.中国梦的科学内涵？★ ①实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。 ②实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 ①国家富强，就是要在全面建成小康社会基础上，全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 ②民族振兴，就是要使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林，为人类作出新的更大的贡献。 ③人民幸福，就是要坚持以人民为中心，增进人民福祉，促进人的全面发展，朝着共同富裕方向稳步前进。 相关链接 8 9 实现中国梦的时间轴 1990 2000 建党一百年（2020） 2035 建国一百年（2050） 温饱 总体小康 全面小康 基本现代化 现代化强国 中华民族伟大复兴 实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 拓展延伸 对于中国梦，同学们有不同的理解。 中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益，是中华而儿女的共同期盼。 中国梦的实现离不开经济的发展。 实现中国梦是国家的事，与个人无关。 你同意以上说法吗？你是如何理解中国梦的？ 探究与分享： 11 实现中国梦，不仅是国家层面的战略安排，更与每个人有着密切的关系。中国梦的实现，离不开每个中国人在奋斗中实现个人梦想，离不开每个中国人的劳动创造、艰苦奋斗。中国梦实现的过程，不仅是国家强大的过程，也是人民过上幸福美好生活的过程。 我们要将个人梦和中国梦结合在一起，在实现个人梦的过程中推动中国梦的实现。 探究与分享： 12 榜样力量 庞众望少年时期梦想是改善家庭生活，求学过程中，看到国家部分领域面临技术短板，确立科研报国的理想。他深耕光网络信息感知领域，瞄准国家“卡脖子”难题刻苦钻研。个人科研理想对接国家科技自立自强的时代需要，在攻克技术难题的过程中实现个人成长，把个人梦汇入建设科技强国的中国梦洪流之中。 探究与分享： 课堂笔记 3.中国梦的重要性★ ①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。（P100） ②国家好、民族好，大家才会好。中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。这个伟大梦想体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了全体中华儿女的共同愿景。（中国梦和个人梦的关系） 14 有人觉得中国梦只是中国自己的梦，和世界各国人民无关。 大家想一想，这个看法对吗？为什么？ 探究与分享： 中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同世界各国人民的美好梦想息息相通。 15 2026年1月14日，国务院新闻办公室举行新闻发布会，介绍2025年全年进出口情况。据介绍，2025年，我国对共建“一带一路”国家进出口23.6万亿元，增长6.3%，高于我国外贸整体增速2.5个百分点。从占比看，共建伙伴占我国外贸整体的比重，继2024年突破50%后，2025年占比进一步提升至51.9%。 探究与分享： 当中国高铁历经三十余年攻关，完成从跟跑、并跑到领跑的技术跨越，实现核心技术自主可控、标准体系成熟完善后，这份凝聚中国智慧的硬核实力带着互利共赢的初心走出国门，开启了海外拓荒、洽谈合作、斩获订单的新征程。 提问：中国高铁走出国门后，给当地带来了哪些变化呢？ 探究与分享： 经济增长直接拉动 项目建设为印尼培养超 2 万名高铁建设工人，通车后中方持续为印尼培训铁路运营、养护人才，实现高铁技术的 “本土化传承”，印尼成为东南亚首个掌握高铁运营技术的国家。 技术与人才本土化 从材料中，我们可以看出中国梦和世界梦有什么关联呢？ 雅万高铁为印尼带来57 亿美元的 GDP 增长，吸引超 50 万外国游客前往万隆旅游，万隆的火山、茶园等景点成为东南亚网红打卡地，当地旅游收入年均增长 25% 以上； 交通与城市融合 雅加达至万隆车程从 3.5 小时缩短至46 分钟，印尼民众为其取名 “Whoosh”（飞驰），沿线形成 “1 小时通勤圈”，万隆成为雅加达的 “产业转移承接地”，制造业、服务业向万隆集聚； 中国发展为世界各国共同发展注入更多活力、带来更多机遇。 探究与分享： 课堂笔记 3.中国梦的重要性★ ①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。（P100） ②国家好、民族好，大家才会好。中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。这个伟大梦想体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了全体中华儿女的共同愿景。（中国梦和个人梦的关系） ③中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同世界各国人民的美好梦想息息相通。中国发展必将寓于世界发展潮流之中，也将为世界各国共同发展注入更多活力、带来更多机遇。（中国梦和世界梦的关系） 19 10.1民 族 复 兴 梦 内涵 重要性 国家富强、民族振兴、人民幸福 是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦 反应美好夙愿 揭示发展走向 指明奋斗目标 为世界各国共同发展注入更多活力、带来更多机遇 课堂小结 20 1.全国政协围绕“十五五”规划实施建言献策，不断增进民生福祉，推动全体人民共同富裕。国家富强、民族振兴与人民幸福三者的关系是（     ） A．国家好、民族好，大家才会好 B．国家、民族和人民相互独立，没有关联 C．人民幸福与国家富强没有关系 D．民族振兴是国家富强的障碍 B：国家、民族与人民是命运与共的整体，并不是彼此割裂毫无联系，故B说法错误； C：国家富强是人民幸福的物质支撑和根本前提，二者紧密相联，故 C说法错误； D：民族振兴和国家富强是相辅相成的，民族振兴是国家富强的重要体现，故D说法错误。 A 课堂练习 2.某校开展“中国梦·我的梦”主题演讲活动。一位同学在演讲中说：“中国梦不是抽象的口号，而是每个中国人实实在在的追求。”以下关于中国梦的说法正确的有（     ） ①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿 ②中国梦揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向 ③中国梦只是国家层面的梦想，与个人无关 ④中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 课堂练习 ③：中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦，和每个个体的切身利益、个人发展紧密相关，并非和个人无关，故③错误； 3.近年来，中国与共建“一带一路”国家货物贸易额持续增长，中国的发展为世界经济增长注入新动力。这表明（     ） A．中国梦同世界各国人民的美好梦想息息相通 B．中国梦与其他国家的梦想没有任何关系 C．中国发展只会损害其他国家的利益 D．中国梦只对中国有利，对世界没有意义 B：中国梦同世界人民的梦想紧密相连，不是没有任何关系，故 B 不符合题意。 C：中国坚持合作共赢，发展不会损害其他国家的利益，故 C 不符合题意。 D：中国梦的实现有利于推动世界共同发展，对世界有着重要意义，故 D 不符合题意。 A 课堂练习 4.某中学开展了“中国梦·我的梦”演讲比赛，同学们分享个人理想与国家发展的联系。关于中国梦，下列认识合理的是（    ） A．中国梦只是国家层面的宏大目标 B．中国梦与每个人的生活都息息相关 C．中国梦的实现完全依靠国家努力 D．中国梦可以脱离个人奋斗独立实现 A：中国梦不仅是国家层面的宏大目标，也是每一个中华儿女的共同期盼，故A说法错误； C：中国梦的实现需要凝聚中国力量，依靠全体人民共同努力，不能完全依靠国家，故C说法错误； D：中国梦的实现离不开每个人的辛勤劳动和艰苦奋斗，不能脱离个人奋斗独立实现，故D说法错误。 B 课堂练习 Lavf58.76.100 Lavf58.45.100 $