10.1 民族复兴梦 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

导入新课：歌曲《中国梦》 中华民族伟大复兴的梦想正在实现，中国人自信地走在一条追求梦想、实干兴邦的康庄大道上。那么，中国梦的内涵是什么呢？--10.1《民族复兴梦》 第十课 实现伟大梦想 10.1民族复兴梦 核心素养目标 政治认同:理解中国梦的本质与内涵，认识中国共产党在国家独立、人民解放、国家富强、民族复兴进程中的领导作用，领悟习近平新时代中国特色社会主义思想精髓，增强对中国特色社会主义的认同感和自豪感，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 责任意识：把个人理想与中国梦联系起来，感受新时代中国社会发展成就，具有实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感，立志为强国建设、民族复兴贡献青春力量。 国情教育：了解近代以来中华民族追求复兴的奋斗历程，认识“国家好、民族好，大家才会好”，理解中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。 教学重难点 重点：中国梦的内涵、本质。 难点：中国梦与世界梦的关系。 问题导学 1.★中国梦的内涵和本质. 2.★文化自信日益增强的表现. 要求：请同学们自主阅读教材P100-104内容，思考以下问题；可用铅笔在对应的地方进行圈点勾划。（3分钟） 4 多年以前，尼珠河村的孩子，去往山顶官寨村的完全小学求学，没有坦途可走，只能依靠前人用錾（zàn）子和锤子，在崖壁上打出的，可供脚蹬手抓的小洞和梯坎， 手脚并用向上攀爬，从村子到学校，得花3个小时。 电梯的出现，彻底改变了尼珠河村的交通出行方式，也让孩子们的上学路不再坎坷。只需先坐六七分钟景区观光车，到电梯口。乘电梯垂直爬升268米，换乘空中缆车爬升200余米， 再步行一段距离，半小时就能到学校。 议学探究：为什么国家要花大力气修建“空中校车”，托举起峡谷里孩子们的云端求学路？ 电梯的建设回应群众出行求学的民生需求和向往。 议学探究：深山发展滞后，到如今天梯建成、乡村振兴，这一改变印证了中华民族近代以来最伟大的梦想是什么？ 1949年，在中国共产党的领导下，我们实现了民族独立，从此中国人民站了起来。党带领全国人民艰苦奋斗，一步步改变国家落后面貌。如今我们迈入中国特色社会主义新时代，国家实力不断增强，人民生活愈发幸福，全体中华儿女正奋力追逐，努力实现中华民族伟大复兴的宏伟梦想。 民族的独立 苦难：近代鸦片战争 复兴：新中国成立 复兴：改革开放 情境思考：结合以上图片，说说你对中华民族伟大复兴有了怎样的认识？ 复兴：中国梦 辉煌：盛唐万国来朝 实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。只有创造过辉煌的民族，才懂得复兴的意义；只有历经过苦难的民族，才对复兴有如此深切的渴望。 探究分享 实现中华民族伟大复兴。 笔记专区 1 近代以来中华民族最伟大的梦想？ 问题：中国梦的内涵？ ②实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 中国梦的内涵·国家富强 在全面建成小康社会基础上，全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 具体来说包括： ●经济富强——经济总量位居世界前列，产业结构优化，人民生活水平不断提高； ●科技富强——关键核心技术自主可控，在重要科技领域成为全球领跑者； ●国防富强——国防和军队现代化水平大幅提升，有能力捍卫国家主权和领土完整； ●综合国力——在国际事务中具有重要话语权，为人类发展作出更大贡献。 国家富强是实现中国梦的基础。 没有国家富强，民族振兴就没有根基，人民幸福就没有保障。 国家富强不是遥不可及的梦想，而是一步一个脚印走出来的现实。 只有国家经济强大、科技先进、国防巩固，人民才能有安定的生活环境和发展机会；国家富强了，个人的梦想才有坚实的支撑。 正如习近平总书记所说：“国家好，民族好，大家才会好。”国家富强，正是实现中华民族伟大复兴的坚实基础。 中国梦的内涵·民族振兴 使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林，为人类做出新的更大地贡献 具体来说包括： ●精神上的振兴—找回民族自信心和自豪感，摆脱曾经“国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘”的屈辱记忆。 ●地位上的振兴—中华民族在世界民族之林中赢得尊重和认可，不再是任人欺凌的“东亚病夫”。 ●贡献上的振兴—中华民族为人类文明进步作出新的更大的贡献，以中华文明的智慧和力量造福世界。 民族振兴是中国梦的关键 只有创造过辉煌的民族，才懂得复兴的意义；只有经历过苦难的民族，才对复兴有如此深切的渴望。民族振兴，正是中华民族从近代屈辱走向伟大复兴的关键一跃。 主题一：从高铁发展看「梦想是什么」 老京张铁路 这是中国第一条完全由中国人自主设计、自主建造的铁路，1905-1909年建成，打破了西方列强对中国铁路建设的垄断，是近代中国民族自强的标志性工程。 智能京张高铁（复兴号） 2019年12月30日开通运营，是世界上第一条设计时速350公里的智能化高速铁路，也是2022年北京冬奥会的重要配套工程，实现了从“中国制造”到“中国智造”的跨越。 思考：从老京张到新京张，这两条铁路的变迁，背后藏着一个民族怎样的梦想？从中我们可以感受到个人梦与中国梦是怎样的关系？ 主题二：从高铁追梦看「为何圆梦」 课堂笔记2：为什么要实现中国梦？ ①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。 ②中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。 主题三：从高铁出海看「梦向何方」 当中国高铁历经三十余年攻关，完成从跟跑、并跑到领跑的技术跨越，实现核心技术自主可控、标准体系成熟完善后，这份凝聚中国智慧的硬核实力带着互利共赢的初心走出国门，开启了海外拓荒、洽谈合作、斩获订单的新征程。 提问：中国高铁走出国门后，给当地带来了哪些变化呢？ 主题三：从高铁出海看「梦向何方」 经济增长直接拉动 项目建设为印尼培养超 2 万名高铁建设工人，通车后中方持续为印尼培训铁路运营、养护人才，实现高铁技术的 “本土化传承”，印尼成为东南亚首个掌握高铁运营技术的国家。 技术与人才本土化 探究3：从材料中，我们可以看出中国梦和世界梦有什么关联呢？ 雅万高铁为印尼带来57 亿美元的 GDP 增长，吸引超 50 万外国游客前往万隆旅游，万隆的火山、茶园等景点成为东南亚网红打卡地，当地旅游收入年均增长 25% 以上； 交通与城市融合 雅加达至万隆车程从 3.5 小时缩短至46 分钟，印尼民众为其取名 “Whoosh”（飞驰），沿线形成 “1 小时通勤圈”，万隆成为雅加达的 “产业转移承接地”，制造业、服务业向万隆集聚； 思考3：中国梦的特点（难点） 1、中国梦与个人梦的关系：中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。中国梦为个人追梦提供广阔舞台，个人奋斗汇聚成民族复兴的磅礴力量，个人要把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中。P100 2、中国梦与人民的关系：中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了全体中华儿女的共同愿景。P100 3、中国梦与世界的关系：中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同世界各国人民的美好梦想息息相通。中国的发展必将融入世界发展潮流之中，也将为世界各国共同发展注入更多活力、带来更多机遇。P100 思考4：如何实现中国梦（难点） ①实现中国梦必须坚持中国共产党的领导。P101 ②实现中国梦必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路。P101 ③实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。P102 ④实现中国梦必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结的力量。P103 ⑤实现中国梦需要新时代奋斗者挺膺担当。P104 课堂小结 实现，伟大梦想 一、中国梦的内涵和本质 二、为什么要实现中国梦 三、中国梦的特点 四、如何实现中国梦 随堂练习 A 中国梦是造福世界的梦。中国是自身的，也是世界的。作为一个拥有14亿多人口的发展中大国，中国保持自身的繁荣稳定，本身就是对世界的巨大贡献。同时，中国发展对世界各国是重要机遇。中国有人数众多、购买力旺盛的群体，有健全的工业体系和商品种类，这些将为国际和地区伙伴提供更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。这说明(　 ) A.中国梦同世界各国人民的美好梦想息息相通 B.中国梦和世界各国人民的梦想完全等同 C.中华民族伟大复兴的中国梦已成为现实 D.中国梦是世界各国人民的梦想的总和 随堂练习 A 近年来，我国不断巩固提升农村饮水安全保障能力，为中西部农村地区更换老旧供水管道、建设净化水厂，让数千万农民喝上了安全、便捷的自来水，告别了“取水远、水质差”的难题。这一举措说明（       ） A．中国梦是人民的梦，要不断为人民造福 B．中国梦的本质就是人民幸福 C．实现国家富强就是实现中国梦 D．中国梦是中华民族觉醒和振兴之梦 随堂练习 C 习近平总书记多次强调：“实现中华民族的伟大复兴是一项艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力，国家好，民族好，大家才会好。”下列对这句话理解正确的有 ( ) ①国家利益和人民利益是高度统一的　 ②个人在不同的社会关系中具有不同身份　 ③个人的前途命运与国家、民族的前途命运紧密相连　 ④中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦 A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ $