精品解析：山东聊城市东昌府区英才小学2026-2027学年统编版二年级上学期11月阶段测试语文试题

2026-2027学年第一学期二年级语文期中学情分析 科目：语文 年级：二年级 （本卷满分120分，考试时间为70分钟） 小朋友，“童乐无限，快乐闯关”活动开始啦！每闯过一关可获得一枚印章，集齐五枚印章就能获得“闯关小达人”称号。快快行动起来吧！ 第一关：汉字冒险岛（46分） 1. 看拼音，写词语 ，我和大家去爬山。树林中一丝风也没有，的飘在中。当我们爬上，美丽的在我们时，上的都消散了。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“秋、起、雪、彩、空、顶、出、现、眼、前、身、体、辛、苦”的正确写法。 2. 用“√”给加点字选择正确的读音。 ①泡桐（pào pāo） ②淹没（mò méi） ③阴转晴（zhuǎn zhuàn） ④首都（dū dōu） ⑤水分（fēn fèn） ⑥稻上场（cháng chǎng） 【答案】pāo mò zhuǎn dū fèn cháng 【解析】 【详解】注意区分多音字“泡”“转”“都”“场”的读音。 3. 先把词语补充完整，再选词填空（填序号）。 ①名（ ）大（ ） ②含（ ）欲（ ） ③（ ）（ ）环绕 ④（ ）花（ ）艳 ⑤（ ）（ ）为家 ⑥（ ）（ ）细雨 （1）我们的祖国有许多______等你去欣赏。 （2）植物娃娃长大后，就得告别妈妈______。 【答案】 ①. 山 ②. 川 ③. 苞 ④. 放 ⑤. 群 ⑥. 山 ⑦. 百 ⑧. 争 ⑨. 四 ⑩. 海 ⑪. 蒙 ⑫. 蒙 ⑬. ① ⑭. ⑤ 【解析】 【详解】名山大川：泛指在全国范围内知名度高、声名显赫的著名山岳与江河，用来指代祖国极具代表性的知名壮美自然景观。 含苞欲放：指花朵的花苞已经鼓胀饱满，马上就要绽放的状态，常用来形容花朵即将盛开的样子，也可比喻少女青春将熟的姿态。 群山环绕：指一座接一座的山体从四周将某个区域围在中间，用来描述被多座山地环抱的地理环境。 百花争艳：春日里各式各样的鲜花争相开放，比拼着谁更艳丽夺目，用来形容繁花盛开、生机盎然的春日盛景。 四海为家：原意是帝王占据全国的疆土以天下为家，现在多用来形容人四处闯荡，随处可以当作自己的家。 蒙蒙细雨：用来形容雨点极其细密、朦胧迷蒙的小雨状态，雨丝绵密得仿佛笼着一层薄雾。 （1）句子描述祖国有许多著名风景值得欣赏，“名山大川”专指著名的山和河流，与“欣赏”自然景观的语境最匹配。故选①。 （2）句子讲植物长大后要离开母体，四处传播种子，“四海为家”比喻到处安家或漂泊，符合植物种子随风或动物传播、落地生根的特点。故选⑤。 4. 照样子，写一写。 （1）（弹）钢琴 （ ）围棋 （ ）京戏 （2）一（座）山 一（ ）帆船 一（ ）镜子 （3）穷尽——山穷水尽 清秀——（ ） 烟云——（ ） 【答案】 ①. 下 ②. 唱 ③. 条 ④. 面 ⑤. 山清水秀 ⑥. 烟消云散 【解析】 【详解】（1）结合例子可知，需给词语搭配动词。 围棋可以搭配的动词：下、学。 京戏可以搭配的动词：唱、听、看。 （2）结合例子可知，需给词语搭配量词。 帆船可以使用的量词：条、艘、只。 镜子可以使用的量词：面、块。 （3）结合“穷尽——山穷水尽”可知，需将两字词语的两个字拆分后嵌入四字成语中。 清秀可以组成的四字词语：山清水秀、眉清目秀。 烟云可以组成的四字词语：烟消云散。 第二关：词句冲浪岛（8分） 5. 夏天的天气阴晴不定，有时候阳光灿烂，有时候电闪雷鸣。 __________，有时候__________，有时候__________。 【答案】 ①. 我的周末生活很丰富 ②. 我和伙伴们一起踢足球 ③. 我和弟弟一起搭积木 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 例句中，先总述事物的特点（“夏天的天气阴晴不定”），再用“有时候……有时候……”列举该事物的两种不同状态。“有时候……有时候……”后面的“阳光灿烂”和“电闪雷鸣”是两种不同天气情况的对比，突出天气阴晴不定，造句时，注意先陈述出某种事物的特点，然后通过两种不同表现，突出这一特点。 示例：海边的海浪时大时小，有时候轻柔地拍打着沙滩，有时候汹涌地卷着浪花袭来。 6. 读句子，填入合适的标点。 （1）操场上有一个小书包（ ）是谁忘记拿走了呢（ ） （2）太阳公公（ ）你是粉刷匠吗（ ）你把沙滩刷得真漂亮啊（ ） 【答案】 ①. ， ②. ？ ③. ， ④. ？ ⑤. ！ 【解析】 【详解】（1）“操场上有一个小书包”只是陈述发现，话还没说完，后面紧接着追问，属于句中停顿，使用逗号；“是谁忘记拿走了呢”，“谁”“呢”是典型疑问词，提出疑问，使用问号。 完整句子：操场上有一个小书包，是谁忘记拿走了呢？ （2）“太阳公公”是称呼，放在句首，后面要停顿引出说话内容，使用逗号；“你是粉刷匠吗”，“吗”表疑问，询问对方是不是，使用问号；“你把沙滩刷得真漂亮啊”，“真……啊”抒发赞美、感叹语气，使用感叹号。 完整句子：太阳公公，你是粉刷匠吗？你把沙滩刷得真漂亮啊！ 第三关：诗文智慧岛（12分） 7. 诗文智慧岛 （1）大自然真有趣。可爱的小蝌蚪长大后就成了____________，苍耳妈妈靠____________传播种子，____________树叶像手掌，____________的叶子到了秋天会变红。 （2）祖国山河真壮美。登上鹳雀楼，我们看到了“____________，黄河入海流”的壮丽景色；远眺瀑布，又看到了“____________，疑是银河落九天”的壮观景象。看着山顶云雾缭绕，我想到了对联“雾锁山头山锁雾，____________”；感慨道：“这真是‘____________，无水不文章’啊！” （3）道理真深刻。如高尔基说过：“热爱书吧——这是知识的______”告诉我们读书的重要性；“______本无价，______皆有情”启示我们要好好爱护大自然；“树无根不长，____________”告诉我们人要有志向。 【答案】 ①. 青蛙 ②. 动物的皮毛 ③. 梧桐 ④. 枫树 ⑤. 白日依山尽 ⑥. 飞流直下三千尺 ⑦. 天连水尾水连天 ⑧. 有山皆图画 ⑨. 源泉 ⑩. 清风明月 ⑪. 近水远山 ⑫. 人无志不立 【解析】 【详解】（1）课文《小蝌蚪找妈妈》写小蝌蚪慢慢生长，最终长成青蛙。课文《植物妈妈有办法》，苍耳种子带刺，能挂在动物皮毛上，跟着动物去远方。 《树之歌》，原文“梧桐树叶像手掌”，枫树秋天叶儿红。 （2）书写时注意“直”“尾”“皆”的正确写法。 （3）书写时注意“源”“志”的正确写法。 冬天的小路 ①下雪了，好大的雪啊！地上白了，树上白了，房顶上也白了。雪把门前的小路都盖住了，像给小路盖了一条厚厚的绒被子。 ②早上，雪停了。小花狗一出门，没跑几步，就滑倒了。小鸭子一出门，就滑了一跤。小猪一出门，没走几步，也滑了一跤。树上的小松鼠说：“大家一起动手，把雪清到路边去，走路就不会滑倒了。”说完，他一下跳到雪地上，甩起大尾巴，扫起雪来。小鸭子用扁嘴巴当铲子，铲起雪来；小猪用鼻子拱起雪来；小花狗用两条后腿扒起雪来。大家齐心协（xié）力，不一会儿，小路上的“绒被子”就消失了。 8. 力力不认识“协”字，他用______查字法查字典，应先查______部，再查______画。 联系上下文，力力猜“齐心协力”的意思是________________________。 9. 短文中的“绒被子”指________________________。 10. 大家出门滑倒了，小松鼠说了什么？用“——”画出相关语句。 11. 根据短文内容完成表格。 小动物 _____ _____ 小松鼠 小花狗 清雪方式 用扁嘴巴铲 用鼻子拱 _____ _____ 12. 读完短文，你明白了什么道理？（ ） A. 团结协作力量大。 B. 十年树木，百年树人。 13. 班里举办活动，需要打扫卫生，同学们应该怎么做？ ____________________________________ 【答案】8. ①. 部首 ②. 十 ③. 4##四 ④. 大家同心合力，一起努力做事 9. 盖住小路的厚厚的积雪 10. 大家一起动手，把雪清到路边去，走路就不会滑倒了。 11. ①. 小鸭子 ②. 小猪 ③. 用大尾巴扫 ④. 用两条后腿扒 12. A 13. 大家主动认领任务，互相配合，同心协力完成打扫工作。 【解析】 【导语】这是一篇童趣盎然的童话短文，开篇描绘大雪覆盖小路的冬日美景，用比喻写出积雪厚实。小动物接连滑倒之后，大家听从松鼠提议，各自利用身体特点合力清扫路上积雪。故事语言浅显生动，借小动物清雪一事，告诉读者团结协作就能解决困难。 【8题详解】 不认识的字选用部首查字法。“协”部首是“十”，除去部首剩余4画。 结合第②段“小鸭子用扁嘴巴当铲子，铲起雪来；小猪用鼻子拱起雪来；小花狗用两条后腿扒起雪来。大家齐心协力，不一会儿，小路上的‘绒被子’就消失了”可知，文中几只小动物一起出力清扫路上积雪。“齐心协力”的意思是大家同心协力，共同努力。 【9题详解】 结合第①段“雪把门前的小路都盖住了，像给小路盖了一条厚厚的绒被子”可知，这句话把路上的积雪比作绒被子，文中“绒被子”指小路上厚厚的积雪。 【10题详解】 结合第②段“树上的小松鼠说：‘大家一起动手，把雪清到路边去，走路就不会滑倒了。’”可知，小动物们接连滑倒之后，树上的小松鼠提出建议，号召大家共同清扫路边积雪，消除路面打滑的隐患。需要画出的语句：大家一起动手，把雪清到路边去，走路就不会滑倒了。 【11题详解】 结合第②段“说完，他一下跳到雪地上，甩起大尾巴，扫起雪来。小鸭子用扁嘴巴当铲子，铲起雪来；小猪用鼻子拱起雪来；小花狗用两条后腿扒起雪来”可知，小猪对应的清雪方式是用鼻子拱；小鸭子对应的是用扁嘴巴铲；小松鼠的清雪方式是甩大尾巴扫；小花狗的清雪方式是用两条后腿扒雪。 【12题详解】 结合第②段“大家齐心协力，不一会儿，小路上的‘绒被子’就消失了”可知，文中几只小动物一起出力清扫积雪，依靠合作很快清理干净小路，告诉我们团结协作力量大。“十年树木，百年树人”是说培养人才需要很长时间，和本文故事无关。 【13题详解】 联系短文团结协作的道理，结合班级打扫卫生的场景，写出同学们分工合作、齐心干活的做法。 示例：同学们要分工合作，主动承担不同任务，齐心协力，一起把教室打扫干净。 第五关：课外阅读岛（20分） 一、我会填（5分） 14. 《伊索寓言》作者是____________（国家）的伊索。 【答案】古希腊 【解析】 【详解】《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索，他是古希腊著名的寓言家。 15. 《鹅和鹤》中，白鹤要去____________过冬。 【答案】温暖的南方 【解析】 【详解】这是出自伊索寓言《鹅和鹤》的内容填空题，故事里鹤作为候鸟，在冬季来临之际会飞往温暖的南方区域躲避严寒，当猎人在草地设网捕猎时，鹅因体态笨重被捕获，鹤则凭借飞行能力脱身，故事背景设定白鹤要飞往温暖的南方去过冬。 ‌ 16. 伊索寓言《被狗咬了的人》中，有人劝他不要和恶狗计较，最好____________。 【答案】躲开它，别跟恶狗一般见识 【解析】 【详解】出自伊索寓言《被狗咬的人》。如果被恶狗（恶人）伤害，不必用同样恶劣的方式去报复、和对方纠缠，不然自己也会变成和它一样的人。 示例：离恶狗远一些，不要和它纠缠。 17. 《学飞的乌龟》中乌龟不听劝告，从高空落下，最终____________。 【答案】摔得壳都裂开了，被路过的老乌龟救走了。 【解析】 【详解】课文《想飞的乌龟》中，乌龟羡慕小鸟会飞，请求小鸟帮忙带它飞上天。小鸟让乌龟叼住树枝，并告诫它飞行时千万不要张嘴说话。乌龟十分兴奋，忍不住开口呼喊，松开树枝从高空跌落，重重摔在地上，光滑的龟壳摔出很多裂纹，但乌龟没有摔死。 18. 乌龟想向老鹰学习____________的本领，最后掉到了地上。 【答案】飞行 【解析】 【详解】《乌龟和老鹰》故事中，乌龟羡慕老鹰能在天上飞，恳求老鹰教它飞翔，结果从高空跌落。 二、我会选（5分） 19. 《猴子竞选国王》，猴子靠（ ）赢得大家的支持。 A. 精彩表演 B. 力气大 C. 赠送果子 【答案】A 【解析】 【详解】在《猴子竞选国王》的故事里，猴子通过展示灵活的精彩表演，让其他动物觉得它本领出众，因此赢得了大家的支持。力气大、赠送果子都不是这个故事里猴子竞选获胜的原因。 20. 《野猪和狐狸》，野猪在树干上磨牙齿，是为了（ ） A. 玩耍 B. 危险来临时战斗 C. 啃树皮 【答案】B 【解析】 【详解】《野猪和狐狸》这则寓言里，狐狸看见野猪磨牙齿，好奇询问。野猪说，等到危险来了再准备就来不及了，现在磨牙，是为了危险来临的时候，能用牙齿战斗自卫。所以野猪磨牙不是玩耍，也不是啃树皮。 21. 《蝉戏狐狸》，狐狸想骗蝉下来，目的是（ ） A. 和蝉交朋友 B. 吃掉蝉 C. 听蝉唱歌 【答案】B 【解析】 【详解】故事出自《伊索寓言》中的《蝉和狐狸》： 蝉在高高的树上唱歌，狐狸够不到蝉。狐狸故意夸奖蝉唱歌好听，哄骗蝉从树上飞下来，真实目的是抓住蝉，吃掉蝉。 22. 在《伊索寓言》的《枞树和荆棘》中刺藤依靠（ ）生存。 A. 枞树 B. 斧头 C. 锯 【答案】A 【解析】 【详解】出自伊索寓言《枞树和荆棘》，在该寓言设定中，刺藤依附、缠绕在枞树（冷杉）上生长，依靠枞树支撑自身生存。 23. 《蚊子和狮子》里，最后打败狮子的小动物是（ ）？ A. 老鼠 B. 蚊子 C. 狐狸 【答案】B 【解析】 【详解】本题出自伊索寓言《蚊子和狮子》，故事里蚊子找准狮子没有毛发保护的鼻子周围的地方反复叮咬，把狮子打得狼狈不堪，最后打败了狮子。 三、我会连（5分） 24. 我会连 《衔肉的狗》 不要好高骛远，认清自己 《驮盐的驴》 贪得无厌，最后两手空空 《学飞的乌龟》 自作聪明，投机取巧会吃大亏 《披着狮皮的驴》 再逼真的伪装也是假的 《华而不实的冠鸟》 依靠外表伪装，不能获得真正的尊重 【答案】 【解析】 【详解】题干有两列，第一列是故事名称，第二列是故事的主要内容/道理，将书名和内容按照正确对应关系连线即可。 四、我会答（5分） 读《驮盐的驴》，回答问题： ①有一头驴子驮着盐过河。走到河中间，驴子脚下一滑，跌进水里。盐遇水融化，等它爬上岸，背上的货物轻了好多。驴子十分开心。 ②后来，驴子又要过河，这次驮的是棉花。它想起上次的经历，故意滑进水里。棉花吸饱了水，变得很重。驴子再也爬不上岸，被河水淹死了。 25. 驴子第一次过河驮的是什么？掉进水里之后发生了什么？ _______________________________________。 26. 第二次过河，驴子驮的是____________，它故意滑进水里，结果________________________。 27. 这个故事告诉我们什么道理？ _______________________________________ 【答案】25. 驴子第一次过河驮的是盐，盐遇到水融化了，上岸后背上的货物变轻了。 26. ①. 棉花 ②. 棉花吸满水变得很重，驴子被河水淹死了 27. 对待事情不能凭老经验办事，要根据实际情况灵活变通，不能死板地套用以往的经验。 【解析】 【导语】这则《驮盐的驴》选自伊索寓言，叙事简洁直白，对比鲜明。驴子前后两次过河，一轻一重的反差构成核心冲突。故事借驴子固守旧经验招致灾祸的经历，寄寓道理，不生硬说教。语言浅白易懂，情节紧凑，适合低中段学生阅读，引导孩子思考经验与现实变化的关系。 【25题详解】 结合文章第①自然段“有一头驴子驮着盐过河”“盐遇水融化，等它爬上岸，背上的货物轻了好多”可知，驴子第一次驮的货物是盐。它失足落水，盐碰到水融化了，所以上岸后背上的东西变轻。 【26题详解】 结合文章第②自然段“这次驮的是棉花”“棉花吸饱了水，变得很重。驴子再也爬不上岸，被河水淹死了”可知驴子驮的是棉花，驴子照搬上次的经验，故意落水，却不知道棉花遇水会吸水增重，最终酿成悲剧。 【27题详解】 结合全文，驴子看到盐遇水会变轻，就以为所有东西落水都会变轻，在驮棉花时故意落水，不了解棉花遇水吸水会变重，最后遇难。告诉我们事物特点各不相同，不能机械套用过去的经验。 第六关：想象飞行岛 28. 仔细看图，图上画的是什么地方？有哪些人？他们在做什么？请展开想象，写一段通顺的话。 【答案】例文： 秋天的公园里，地上落满了金黄的树叶。三个好朋友来这里玩，小宇正弯腰捡起好看的落叶，朵朵捧着刚收集的叶子笑得很开心，浩浩忽然指着远处的小鸟，喊伙伴们快看天上飞过的小麻雀，三个人玩得可高兴啦。 【解析】 【详解】先仔细观察图片中的人物动作（三个孩子捡落叶、捧叶子、指方向）以及场景（满地落叶），梳理核心要素：地点：从图里的树木、长椅能判断出这可能是公园；认人物：图里是三名小学生模样的小朋友；写行为：对应画面动作分别描述三个孩子捡落叶、捧叶子、指方向的状态，可以加入合理想象，用通顺简短的语段表述出来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年第一学期二年级语文期中学情分析 科目：语文 年级：二年级 （本卷满分120分，考试时间为70分钟） 小朋友，“童乐无限，快乐闯关”活动开始啦！每闯过一关可获得一枚印章，集齐五枚印章就能获得“闯关小达人”称号。快快行动起来吧！ 第一关：汉字冒险岛（46分） 1. 看拼音，写词语 ，我和大家去爬山。树林中一丝风也没有，的飘在中。当我们爬上，美丽的在我们时，上的都消散了。 2. 用“√”给加点字选择正确的读音。 ①泡桐（pào pāo） ②淹没（mò méi） ③阴转晴（zhuǎn zhuàn） ④首都（dū dōu） ⑤水分（fēn fèn） ⑥稻上场（cháng chǎng） 3. 先把词语补充完整，再选词填空（填序号）。 ①名（ ）大（ ） ②含（ ）欲（ ） ③（ ）（ ）环绕 ④（ ）花（ ）艳 ⑤（ ）（ ）为家 ⑥（ ）（ ）细雨 （1）我们的祖国有许多______等你去欣赏。 （2）植物娃娃长大后，就得告别妈妈______。 4. 照样子，写一写。 （1）（弹）钢琴 （ ）围棋 （ ）京戏 （2）一（座）山 一（ ）帆船 一（ ）镜子 （3）穷尽——山穷水尽 清秀——（ ） 烟云——（ ） 第二关：词句冲浪岛（8分） 5. 夏天的天气阴晴不定，有时候阳光灿烂，有时候电闪雷鸣。 __________，有时候__________，有时候__________。 6. 读句子，填入合适的标点。 （1）操场上有一个小书包（ ）是谁忘记拿走了呢（ ） （2）太阳公公（ ）你是粉刷匠吗（ ）你把沙滩刷得真漂亮啊（ ） 第三关：诗文智慧岛（12分） 7. 诗文智慧岛 （1）大自然真有趣。可爱的小蝌蚪长大后就成了____________，苍耳妈妈靠____________传播种子，____________树叶像手掌，____________的叶子到了秋天会变红。 （2）祖国山河真壮美。登上鹳雀楼，我们看到了“____________，黄河入海流”的壮丽景色；远眺瀑布，又看到了“____________，疑是银河落九天”的壮观景象。看着山顶云雾缭绕，我想到了对联“雾锁山头山锁雾，____________”；感慨道：“这真是‘____________，无水不文章’啊！” （3）道理真深刻。如高尔基说过：“热爱书吧——这是知识的______”告诉我们读书的重要性；“______本无价，______皆有情”启示我们要好好爱护大自然；“树无根不长，____________”告诉我们人要有志向。 冬天的小路 ①下雪了，好大的雪啊！地上白了，树上白了，房顶上也白了。雪把门前的小路都盖住了，像给小路盖了一条厚厚的绒被子。 ②早上，雪停了。小花狗一出门，没跑几步，就滑倒了。小鸭子一出门，就滑了一跤。小猪一出门，没走几步，也滑了一跤。树上的小松鼠说：“大家一起动手，把雪清到路边去，走路就不会滑倒了。”说完，他一下跳到雪地上，甩起大尾巴，扫起雪来。小鸭子用扁嘴巴当铲子，铲起雪来；小猪用鼻子拱起雪来；小花狗用两条后腿扒起雪来。大家齐心协（xié）力，不一会儿，小路上的“绒被子”就消失了。 8. 力力不认识“协”字，他用______查字法查字典，应先查______部，再查______画。 联系上下文，力力猜“齐心协力”的意思是________________________。 9. 短文中的“绒被子”指________________________。 10. 大家出门滑倒了，小松鼠说了什么？用“——”画出相关语句。 11. 根据短文内容完成表格。 小动物 _____ _____ 小松鼠 小花狗 清雪方式 用扁嘴巴铲 用鼻子拱 _____ _____ 12. 读完短文，你明白了什么道理？（ ） A. 团结协作力量大。 B. 十年树木，百年树人。 13. 班里举办活动，需要打扫卫生，同学们应该怎么做？ ____________________________________ 第五关：课外阅读岛（20分） 一、我会填（5分） 14. 《伊索寓言》作者是____________（国家）的伊索。 15. 《鹅和鹤》中，白鹤要去____________过冬。 16. 伊索寓言《被狗咬了的人》中，有人劝他不要和恶狗计较，最好____________。 17. 《学飞的乌龟》中乌龟不听劝告，从高空落下，最终____________。 18. 乌龟想向老鹰学习____________的本领，最后掉到了地上。 二、我会选（5分） 19. 《猴子竞选国王》，猴子靠（ ）赢得大家的支持。 A. 精彩表演 B. 力气大 C. 赠送果子 20. 《野猪和狐狸》，野猪在树干上磨牙齿，是为了（ ） A. 玩耍 B. 危险来临时战斗 C. 啃树皮 21. 《蝉戏狐狸》，狐狸想骗蝉下来，目的是（ ） A. 和蝉交朋友 B. 吃掉蝉 C. 听蝉唱歌 22. 在《伊索寓言》的《枞树和荆棘》中刺藤依靠（ ）生存。 A. 枞树 B. 斧头 C. 锯 23. 《蚊子和狮子》里，最后打败狮子的小动物是（ ）？ A. 老鼠 B. 蚊子 C. 狐狸 三、我会连（5分） 24. 我会连 《衔肉的狗》 不要好高骛远，认清自己 《驮盐的驴》 贪得无厌，最后两手空空 《学飞的乌龟》 自作聪明，投机取巧会吃大亏 《披着狮皮的驴》 再逼真的伪装也是假的 《华而不实的冠鸟》 依靠外表伪装，不能获得真正的尊重 四、我会答（5分） 读《驮盐的驴》，回答问题： ①有一头驴子驮着盐过河。走到河中间，驴子脚下一滑，跌进水里。盐遇水融化，等它爬上岸，背上的货物轻了好多。驴子十分开心。 ②后来，驴子又要过河，这次驮的是棉花。它想起上次的经历，故意滑进水里。棉花吸饱了水，变得很重。驴子再也爬不上岸，被河水淹死了。 25. 驴子第一次过河驮的是什么？掉进水里之后发生了什么？ _______________________________________。 26. 第二次过河，驴子驮的是____________，它故意滑进水里，结果________________________。 27. 这个故事告诉我们什么道理？ _______________________________________ 第六关：想象飞行岛 28. 仔细看图，图上画的是什么地方？有哪些人？他们在做什么？请展开想象，写一段通顺的话。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $