精品解析:湖南永州市零陵区2026-2027学年上学期期中质量监测八年级物理试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
| 2份
| 23页
| 77人阅读
| 0人下载

内容正文:

2026年下期期中质量监测 八年级物理(试题卷) 温馨提示: 1.本试卷包括试题卷和答题卡。考生作答时,选择题和非选择题均须作答在答题卡上,在本试题卷上作答无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。 2.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。 3.本试卷满分100分,考试时间60分钟。本试卷共6页,如有缺页,考生须声明。 一、选择题(本大题共12小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共36分。请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置) 1. 《孔子家语》中记载:“布指知寸,布手知尺……”其中“布手知尺”是指手掌张开,大拇指和食指的指尖距离,作为一尺的标准,这里的“一尺”折合成现代的长度约为(   ) A. 15 mm B. 15 cm C. 15 dm D. 15 m 【答案】B 【解析】 【详解】“布手知尺”指成年人张开手掌后,大拇指和食指的指尖距离;由生活经验可知,成年人大拇指和食指指尖的距离约为15cm。故选B。 2. 如图所示,日晷是我国古代发明的一种测量仪器,它用来测量(   ) A. 长度 B. 时间 C. 光速 D. 温度 【答案】B 【解析】 【详解】日晷是利用太阳光沿直线传播形成影子,通过影子位置的变化来指示时刻的仪器,用来测量时间。故选B。 3. 如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球被弹开。这个实验可以证明(   ) A. 声音可以在空气中传播 B. 声音不能在真空中传播 C. 声音的传播速度与介质种类有关 D. 声音是由物体振动产生的 【答案】D 【解析】 【详解】乒乓球被弹开说明发声的音叉在振动,证明声音是由物体振动产生的。故选D。 4. 机械运动是自然界最常见的一种运动,以下现象不属于机械运动的是(   ) A. 甲图:豆苗长高 B. 乙图:海水奔腾 C. 丙图:落叶坠落 D. 丁图:星球运转 【答案】A 【解析】 【详解】A.豆苗长高是生物生长现象,未发生物体位置的变化,不属于机械运动,故A符合题意; BCD.海水奔腾、落叶坠落、星球运转均发生了物体位置的变化,属于机械运动,故BCD不符合题意。 故选A。 5. 学生在跨学科实践课上利用橡皮筋等材料,自制了如图所示的简易“古筝”并用它进行了演奏。下列说法中正确的是(   ) A. 同学们能感受到琴声表达的情感,说明声音能够传递能量 B. “古筝”琴弦振动停止,琴声的传播会随之立即停止 C. “古筝”发出的声音婉转悠扬,描述的是声音的响度 D. 弹奏“古筝”时,手在不同的位置按弦,目的是改变发出声音的音调 【答案】D 【解析】 【详解】A.能通过琴声感受情感,是声音传递了情感类的内容信息,说明声音可以传递信息,故A错误; B.琴弦振动停止,发声停止,但已发出的琴声仍在介质中传播,不会立即停止,故B错误; C.“婉转悠扬”描述的是声音的音色,故C错误; D.手在不同位置按弦,改变了琴弦振动的长度,从而改变振动频率,目的是改变发出声音的音调,故D正确。 故选D。 6. 2024年6月6日,列车“静音”车厢车票开始发售。在“静音”车厢内须遵守:使用各类电子设备时,须关闭声源外放功能或佩戴耳机等约定,共建共享文明、温馨、安静的列车旅行环境。关闭声源外放功能属于(  ) A. 在声源处减弱噪声 B. 监测噪声强弱 C. 在传播途中减弱噪声 D. 在人耳处减弱噪声 【答案】A 【解析】 【详解】关闭声源外放功能,即阻止声源发声,属于在声源处减弱噪声,从噪声的产生处减弱,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 7. 关于误差,下列说法中正确的是(  ) A. 误差是由于测量时不守操作规则而引起的 B. 多次测量取平均值的方法可以避免误差 C. 选择精密测量仪器,改进实验方法,可以减小误差 D. 读数时,多估读几位数字,可以减小误差 【答案】C 【解析】 【详解】A.误差是在正确测量的情况下,测量值与真实值之间存在的差异,不是由于没有遵守操作规则而引起的,故A错误; B.用多次测量取平均值的方法可以减小误差,但不能避免误差,故B错误; C.改进实验方法、采用精密仪器测量、多次测量求平均值等方法可以减小误差,故C正确; D.读数时估读数字只有1位即可,多估读几位数字无意义,不可以减小误差,故D错误。 故选C。 8. 下列对生活中物态变化现象和应用解释不合理的是( ) A. 甲图中,坎儿井主要是利用地下水温度低、空气流速慢从而减慢水的蒸发 B. 乙图中,干冰升华吸热,使周围环境温度降低,空气液化成小水珠即白雾 C. 丙图中,液化石油气主要采用压缩体积的方法使气体液化储存在钢瓶内 D. 丁图中,冬天在菜窖里放几桶水是利用水结冰放热来保存蔬菜 【答案】B 【解析】 【详解】A.坎儿井在地下,水温低且空气流速慢,由影响蒸发快慢的因素可知,能减慢水的蒸发,故A不符合题意; B.干冰升华吸热,使周围空气温度降低,空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠形成白雾,而非空气液化,故B符合题意; C.常温下液化石油气是通过压缩体积的方法使其液化储存在钢瓶内的,故C不符合题意; D.水结冰是凝固现象,凝固放热,可使菜窖内温度不至于过低,从而保存蔬菜,故D不符合题意。 故选B。 9. 下表中列举几种物质的熔点及沸点(在标准大气压下),根据此表可判断(   ) 物质名称 固态水银 冰 酒精 铁 钨 固态氢 熔点/℃ -39 0 -117 1535 3410 -259 沸点/℃ 357 100 78 2750 5927 -253 A. 冰的温度达到就一定熔化 B. 在时,氢是固态 C. 水银温度计可以测量的气温 D. 铁比钨更适合做灯丝 【答案】C 【解析】 【详解】A.晶体熔化需要同时满足达到熔点、持续吸热两个条件,0℃的冰无法确认是否持续吸热,不一定熔化,故A不符合题意; B.氢的沸点为-253℃,-250℃高于氢的沸点,此时氢为气态,故B不符合题意; C.水银的凝固点等于其熔点为-39℃,-20℃高于水银的凝固点,水银为液态,可测量该气温,故C符合题意; D.灯丝工作时温度极高,需选用熔点高的材料,钨的熔点3410℃远高于铁的熔点1535℃,钨更适合做灯丝,故D不符合题意。 故选C。 10. 国庆期间,果果在零陵古城游玩时,看到民间艺人现场制作“糖画”。如图甲所示,制作糖画时,艺人舀起高温的液态糖浆,在水平桌面上将糖浆绘制成各种图案,糖浆慢慢变硬定型。果果通过红外温度计测量了糖浆的温度随时间的变化图像如图乙所示。由图乙可知在“糖画”的制作过程中,下列说法正确的是(   ) A. 糖浆在段既不吸热也不放热 B. 糖浆发生的物态变化是凝固,需要放热 C. 糖浆在段是液态 D. 制作糖画使用的糖是非晶体 【答案】B 【解析】 【详解】ACD.由图乙可知,BC段温度保持不变,说明糖有固定的凝固点,是晶体,凝固过程持续放热;C点凝固结束,CD段糖浆处于固态,故ACD错误; B.糖浆由液态变为固态,发生的物态变化是凝固,凝固需要放热,故B正确。 故选B。 11. 甲、乙两物体在同一直线上运动,它们的某段运动路程和时间对应关系如图所示,根据图中的信息可知下列说法正确的是(  ) A. 甲、乙两物体都做变速运动 B. 0~4s时间内甲乙运动的路程相等 C. 甲在2s时间内运动的平均速度是10m/s D. 甲乙运动相同时间,甲的路程一定比乙大 【答案】D 【解析】 【详解】由图可知,甲、乙的s-t图像均为过原点的直线,路程与时间成正比,甲、乙均做匀速直线运动;甲2s运动10m,因此甲的速度 乙4s运动10m,因此乙的速度 A.甲、乙做匀速直线运动,故A错误; BD.因为,根据可知,甲乙运动相同时间,甲的路程一定比乙大,故B错误,D正确; C.甲做匀速运动,速度为5m/s不变,故C错误。 故选D。 12. 如图所示为声波的波形图,下列说法正确的是(   ) A. 甲与乙是同一乐器发出的声音 B. 音调相同的只有甲与丁 C. 乙与丁的响度和音色都不同 D. 响度相同的只有乙与丙 【答案】C 【解析】 【详解】A.音色由波形的形状决定,同一乐器发出的声音波形形状一致,甲是光滑的简谐波,乙的波形带有额外的小起伏,波形形状不同,音色不同,不可能是同一乐器发出的声音,故A错误; B.音调由振动频率决定,波形图里相同时间内完整波的个数越多,频率越高、音调越高。相同时长内甲、乙、丁都有2个完整波,频率相同,音调相同,故B错误; C.响度由振幅决定,也就是波形最高点到平衡位置的竖直距离,乙的振幅远大于丁,二者响度不同;乙和丁的波形形状差异很大,音色也不同,故C正确; D.由波形最高点到平衡位置的竖直距离可知,甲、乙、丙的振幅相等,且大于丁的振幅,所以响度相同的是甲、乙、丙,故D错误。 故选C。 二、填空题(本大题共4小题,每空2分,共18分) 13. 用如下图所示的甲、乙两把刻度尺测木块的长度,选________刻度尺的测量结果更精确。甲刻度尺测出木块的长度为________cm。 【答案】 ①. 甲 ②. 3.25 【解析】 【详解】甲刻度尺分度值为0.1cm,乙刻度尺分度值为0.5cm;由刻度尺分度值越小测量结果越精确可知,甲刻度尺的测量结果更精确。 需估读到分度值的下一位,木块左侧与甲刻度尺的0.00cm刻度线对齐,右侧对齐约3.25cm位置,因此木块长度为 14. 2025年湘超比赛中永州队获得了冠军,引得八方游客打卡湘超冠军城永州。2025年冬天小华来到阳明山游玩时发现树枝上挂满了亮晶晶的雾凇。雾凇是水蒸气________形成的,雾凇形成过程中要________热量。 【答案】 ①. 凝华 ②. 放出 【解析】 【详解】因雾凇是水蒸气直接由气态变为固态的冰晶,由物态变化的定义可知该过程为凝华,凝华过程放出热量。 15. 中国是掌握空中加油技术的少数国家之一,如图是我国自行研制的第四代战斗机“歼—20”在空中加油的情景。以加油机为参照物,受油机是________的;以地面为参照物,加油机是________的。 【答案】 ①. 静止 ②. 运动 【解析】 【详解】以加油机为参照物,受油机相对于加油机的位置没有发生变化,故受油机是静止的; 以地面为参照物,加油机相对于地面的位置发生了变化,故加油机是运动的。 16. 如图甲所示,大雪过后路面结冰,环卫工人会在公路上撒盐,使冰及时熔化,保障出行安全。小亮为探究撒盐熔冰的原因,他先把盐水放入冰箱冷冻室里,等盐水变成固态后再进行盐冰的熔化实验。请回答下列问题: (1)要使试管中的盐冰均匀受热,应采用图乙中的________(选填“”或“”)所示装置。 (2)实验过程中,测得盐冰熔化过程中温度保持不变且示数如图丙所示,此时温度计的示数为________。 (3)由(2)中实验结果可知,在结冰路面上撒盐可加快冰的熔化,原因是________。 【答案】(1)b (2)-3 (3)撒盐后冰的熔点降低,低于0℃,使原本在0℃及以下环境中保持固态的冰可以在更低的温度下熔化,因此能加快冰的熔化 【解析】 【小问1详解】 装置a是直接用酒精灯对试管加热,会导致试管受热不均,局部温度过高;装置b采用水浴法加热,能让试管内的盐冰被包裹均匀受热,温度变化平缓,便于观察熔化过程,因此选b。 【小问2详解】 观察温度计刻度,数值从上到下逐渐增大,说明测量的是0℃以下的温度;温度计的分度值为1℃,液柱对应刻度在0℃以下第3格,因此示数为-3℃。 【小问3详解】 标准大气压下纯冰的熔点是0℃,实验测得盐冰的熔点为-3℃,说明撒盐后冰的熔点会降低,低于环境常见的0℃左右的气温,冰不需要升温到0℃就可以熔化,因此能加快路面冰的熔化。 三、作图与实验探究(本大题共4小题,第17题2分,第18—20题每空2分,共28分) 17. 小丽在做某晶体熔化实验时收集到温度随时间变化的数据如下表所示。请根据表中数据,在图中作出该晶体的熔化图像。 时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 温度/℃ 50 70 80 80 80 80 90 100 【答案】 【解析】 【详解】坐标系中,横坐标表示时间,纵坐标表示温度,根据表中数据,在坐标系中找出对应的点,然后用平滑的曲线连接起来,该晶体的熔化图像如下所示: 18. 某小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟表“测量小车的平均速度”,如图所示。图中显示的是他们测量过程中小车在A、B、C三个位置及其对应时间的情形。请你根据图示回答下列问题: (1)小车从A位置到C位置的运动时间是________s,平均速度是________m/s。 (2)如果小车还没有开始运动就计时,则测出AC段的平均速度会偏________。 (3)实验中小车运动太快,还没来得及计时,小车就到了C位置,她应使斜面的坡度________。 (4)小组的某同学测量小车运动过程中下半程的平均速度时,她让小车从45 cm刻度线处由静止释放,测出小车到达C点的时间,计算出小车运动过程中下半程的平均速度,结果所测下半段的平均速度比全程的平均速度小,而其他组测得小车下半段的平均速度比全程的平均速度大,请你指出她的错误是________________。 【答案】(1) ①. 6 ②. 0.15 (2)小 (3)减小 (4)所测时间不是运动过程中下半程的时间 【解析】 【小问1详解】 AC段运动时间 A点对应刻度90.0cm,C点对应刻度0cm,AC段路程 AC段平均速度 【小问2详解】 若小车还没开始运动就计时,测得的时间会比真实运动时间偏大,路程是准确的,由可知,计算出的平均速度会偏小。 【小问3详解】 斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动的速度越快,运动时间越短,越难计时;因此要让小车运动变慢、运动时间变长方便计时,应使斜面的坡度减小。 【小问4详解】 小车在全程运动过程中,经过45 cm刻度线处时是有初速度的,而该同学让小车从45 cm刻度线处静止释放,测得的到达C点的时间,并不是原本下半程的真实运动时间,这个测量值比下半程的真实时间大,因此算出的下半程平均速度偏小。 19. 小明为了探究声音的特性和传播条件,他做了如下三个实验: 甲图中小明将钢尺伸出桌面不同长度,用同样大小的力拨动钢尺,听声音的不同;乙图中是两个相同的音叉,小明敲击右边的音叉,观察到乒乓球被左边的音叉弹起;丙图中小明用抽气筒将广口瓶中的空气逐渐抽出,听声音的变化。根据你所学的知识,回答下列问题: (1)甲图中钢尺伸出桌面的长度越长,钢尺发出声音的音调越________。 (2)乙图中小明敲击右边的音叉时,观察到乒乓球被左边的音叉弹起,说明声音可以传递________。 (3)丙图中他用抽气筒向外抽气过程中,随着瓶内空气逐渐减少,小明发现声音的响度越________。乙、丙两个实验说明声音的传播需要________。 【答案】(1)低 (2)能量 (3) ①. 变小 ②. 介质 【解析】 【小问1详解】 音调由物体振动的频率决定;钢尺伸出桌面越长,振动时越难、振动速度越慢,振动频率越低,因此发出声音的音调越低。 【小问2详解】 敲击右边音叉后,声音通过空气传播到左侧音叉,能将乒乓球弹起,说明声音可以传递能量。 【小问3详解】 声音的传播需要依托空气等介质,抽走瓶内空气时,传声的介质逐渐减少,声音的响度会随之变小;乙实验中空气作为传声介质传递了能量,丙实验中空气越少声音越弱,两个实验共同说明声音的传播需要介质。 20. 下图是某同学在“探究水沸腾过程中温度变化特点”的实验装置、实验现象及数据图像。根据图中信息,请完成下列填空。 (1)如图甲,加热一段时间后烧杯口会有雾状的“热气”冒出来,“热气”是水蒸气________(填物态变化形式)而成的; (2)实验过程中某时刻烧杯中产生的气泡情形如图乙所示,此时烧杯中的水________(选填“已经”或“还没有”)沸腾。 (3)根据实验数据描绘出水的温度随时间变化的图像如图丙所示,分析图像可知,水的沸点是________,水在沸腾后温度变化特点是________。 【答案】(1)液化 (2)还没有 (3) ①. 97 ②. 保持不变 【解析】 【小问1详解】 烧杯中冒出的高温水蒸气是无色透明的,遇冷后由气态变为液态的小水滴,形成肉眼可见的“热气”,这个物态变化过程是液化。 【小问2详解】 水沸腾前,下方水温高于上方,气泡上升时其中的水蒸气遇冷液化,气泡体积逐渐变小;水沸腾时整杯水温度一致,气泡上升过程中周围水不断汽化补充水蒸气,同时水的压强随深度减小而降低,气泡体积会逐渐变大;图乙中气泡上升时体积不断变小,符合沸腾前的气泡特征,因此此时水还没有沸腾。 【小问3详解】 从丙图可见,水温升高到97℃后就不再变化,说明水的沸点是97℃;图像的水平段也体现出水沸腾后的特点:持续吸热,但温度保持不变。 四、综合题(本大题共2小题,第21题8分,第22题10分,共18分) 21. 2024年3月28日,“奋斗者”号载人潜水器在完成深海科考任务后返回三亚,这次任务带回了大量深海样本,并发现了多个深海新物种,如图所示为“奋斗者”号在海底探索时的情景。“奋斗者”号可使用超声波在海底定位,在一次任务中,“奋斗者”号在海面处向海底发射一束超声波,在经过6s后收到反射回来的信号,问:(已知声音在海水中的传播速度为1500m/s) (1)超声波________(“能”或“不能”)在真空中传播。 (2)超声波从海面处到达海底的时间。 (3)此处海水深度。 【答案】(1) 不能 (2) 3s (3) 4500m 【解析】 【小问1详解】 超声波属于声波,声音传播需要介质,真空不能传声。 【小问2详解】 超声波往返海面与海底,单程时间为总时间的一半,即 【小问3详解】 海水深度等于超声波从海面到海底的单程传播路程,深度 22. 近年来我国铁路事业迅猛发展,已然走在了世界的前列。高铁具有适用性强、速度快、安全性高等优点。G2213次列车时刻表如下: 车站 到达时间 发车时间 里程/km 洛阳龙门 10:02 10:07 320 华山北 11:07 11:10 581 西安北 11:50 11:54 696 阿房宫 12:03 12:09 718 成都东 15:30 终点站 1181 (1)高铁车厢的车窗采用的是双层玻璃,这是在________减弱噪声的。 (2)请根据G2213次列车时刻表计算该次列车从华山北站行驶到西安北站的平均速度。(注:表格内里程为累计里程) (3)列车以144 km/h的速度匀速行驶,完全穿过长度为3600 m的隧道用时95 s,若列车以相同速度通过一座长度为2 km的桥梁,求列车完全在桥上的时间。 【答案】(1) 传播过程中 (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 双层玻璃阻断声音传播路径,属于在传播过程中减弱噪声。 【小问2详解】 列车从华山北站到西安北站的行驶路程为 运行时间为 平均速度为 【小问3详解】 列车匀速行驶的速度为 完全穿隧道总路程 列车长度为 完全在桥上行驶路程 列车完全在桥上的时间为 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年下期期中质量监测 八年级物理(试题卷) 温馨提示: 1.本试卷包括试题卷和答题卡。考生作答时,选择题和非选择题均须作答在答题卡上,在本试题卷上作答无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。 2.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。 3.本试卷满分100分,考试时间60分钟。本试卷共6页,如有缺页,考生须声明。 一、选择题(本大题共12小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共36分。请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置) 1. 《孔子家语》中记载:“布指知寸,布手知尺……”其中“布手知尺”是指手掌张开,大拇指和食指的指尖距离,作为一尺的标准,这里的“一尺”折合成现代的长度约为(   ) A. 15 mm B. 15 cm C. 15 dm D. 15 m 2. 如图所示,日晷是我国古代发明的一种测量仪器,它用来测量(   ) A. 长度 B. 时间 C. 光速 D. 温度 3. 如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球被弹开。这个实验可以证明(   ) A. 声音可以在空气中传播 B. 声音不能在真空中传播 C. 声音的传播速度与介质种类有关 D. 声音是由物体振动产生的 4. 机械运动是自然界最常见的一种运动,以下现象不属于机械运动的是(   ) A. 甲图:豆苗长高 B. 乙图:海水奔腾 C. 丙图:落叶坠落 D. 丁图:星球运转 5. 学生在跨学科实践课上利用橡皮筋等材料,自制了如图所示的简易“古筝”并用它进行了演奏。下列说法中正确的是(   ) A. 同学们能感受到琴声表达的情感,说明声音能够传递能量 B. “古筝”琴弦振动停止,琴声的传播会随之立即停止 C. “古筝”发出的声音婉转悠扬,描述的是声音的响度 D. 弹奏“古筝”时,手在不同的位置按弦,目的是改变发出声音的音调 6. 2024年6月6日,列车“静音”车厢车票开始发售。在“静音”车厢内须遵守:使用各类电子设备时,须关闭声源外放功能或佩戴耳机等约定,共建共享文明、温馨、安静的列车旅行环境。关闭声源外放功能属于(  ) A. 在声源处减弱噪声 B. 监测噪声强弱 C. 在传播途中减弱噪声 D. 在人耳处减弱噪声 7. 关于误差,下列说法中正确的是(  ) A. 误差是由于测量时不守操作规则而引起的 B. 多次测量取平均值的方法可以避免误差 C. 选择精密测量仪器,改进实验方法,可以减小误差 D. 读数时,多估读几位数字,可以减小误差 8. 下列对生活中物态变化现象和应用解释不合理的是( ) A. 甲图中,坎儿井主要是利用地下水温度低、空气流速慢从而减慢水的蒸发 B. 乙图中,干冰升华吸热,使周围环境温度降低,空气液化成小水珠即白雾 C. 丙图中,液化石油气主要采用压缩体积的方法使气体液化储存在钢瓶内 D. 丁图中,冬天在菜窖里放几桶水是利用水结冰放热来保存蔬菜 9. 下表中列举几种物质的熔点及沸点(在标准大气压下),根据此表可判断(   ) 物质名称 固态水银 冰 酒精 铁 钨 固态氢 熔点/℃ -39 0 -117 1535 3410 -259 沸点/℃ 357 100 78 2750 5927 -253 A. 冰的温度达到就一定熔化 B. 在时,氢是固态 C. 水银温度计可以测量的气温 D. 铁比钨更适合做灯丝 10. 国庆期间,果果在零陵古城游玩时,看到民间艺人现场制作“糖画”。如图甲所示,制作糖画时,艺人舀起高温的液态糖浆,在水平桌面上将糖浆绘制成各种图案,糖浆慢慢变硬定型。果果通过红外温度计测量了糖浆的温度随时间的变化图像如图乙所示。由图乙可知在“糖画”的制作过程中,下列说法正确的是(   ) A. 糖浆在段既不吸热也不放热 B. 糖浆发生的物态变化是凝固,需要放热 C. 糖浆在段是液态 D. 制作糖画使用的糖是非晶体 11. 甲、乙两物体在同一直线上运动,它们的某段运动路程和时间对应关系如图所示,根据图中的信息可知下列说法正确的是(  ) A. 甲、乙两物体都做变速运动 B. 0~4s时间内甲乙运动的路程相等 C. 甲在2s时间内运动的平均速度是10m/s D. 甲乙运动相同时间,甲的路程一定比乙大 12. 如图所示为声波的波形图,下列说法正确的是(   ) A. 甲与乙是同一乐器发出的声音 B. 音调相同的只有甲与丁 C. 乙与丁的响度和音色都不同 D. 响度相同的只有乙与丙 二、填空题(本大题共4小题,每空2分,共18分) 13. 用如下图所示的甲、乙两把刻度尺测木块的长度,选________刻度尺的测量结果更精确。甲刻度尺测出木块的长度为________cm。 14. 2025年湘超比赛中永州队获得了冠军,引得八方游客打卡湘超冠军城永州。2025年冬天小华来到阳明山游玩时发现树枝上挂满了亮晶晶的雾凇。雾凇是水蒸气________形成的,雾凇形成过程中要________热量。 15. 中国是掌握空中加油技术的少数国家之一,如图是我国自行研制的第四代战斗机“歼—20”在空中加油的情景。以加油机为参照物,受油机是________的;以地面为参照物,加油机是________的。 16. 如图甲所示,大雪过后路面结冰,环卫工人会在公路上撒盐,使冰及时熔化,保障出行安全。小亮为探究撒盐熔冰的原因,他先把盐水放入冰箱冷冻室里,等盐水变成固态后再进行盐冰的熔化实验。请回答下列问题: (1)要使试管中的盐冰均匀受热,应采用图乙中的________(选填“”或“”)所示装置。 (2)实验过程中,测得盐冰熔化过程中温度保持不变且示数如图丙所示,此时温度计的示数为________。 (3)由(2)中实验结果可知,在结冰路面上撒盐可加快冰的熔化,原因是________。 三、作图与实验探究(本大题共4小题,第17题2分,第18—20题每空2分,共28分) 17. 小丽在做某晶体熔化实验时收集到温度随时间变化的数据如下表所示。请根据表中数据,在图中作出该晶体的熔化图像。 时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 温度/℃ 50 70 80 80 80 80 90 100 18. 某小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟表“测量小车的平均速度”,如图所示。图中显示的是他们测量过程中小车在A、B、C三个位置及其对应时间的情形。请你根据图示回答下列问题: (1)小车从A位置到C位置的运动时间是________s,平均速度是________m/s。 (2)如果小车还没有开始运动就计时,则测出AC段的平均速度会偏________。 (3)实验中小车运动太快,还没来得及计时,小车就到了C位置,她应使斜面的坡度________。 (4)小组的某同学测量小车运动过程中下半程的平均速度时,她让小车从45 cm刻度线处由静止释放,测出小车到达C点的时间,计算出小车运动过程中下半程的平均速度,结果所测下半段的平均速度比全程的平均速度小,而其他组测得小车下半段的平均速度比全程的平均速度大,请你指出她的错误是________________。 19. 小明为了探究声音的特性和传播条件,他做了如下三个实验: 甲图中小明将钢尺伸出桌面不同长度,用同样大小的力拨动钢尺,听声音的不同;乙图中是两个相同的音叉,小明敲击右边的音叉,观察到乒乓球被左边的音叉弹起;丙图中小明用抽气筒将广口瓶中的空气逐渐抽出,听声音的变化。根据你所学的知识,回答下列问题: (1)甲图中钢尺伸出桌面的长度越长,钢尺发出声音的音调越________。 (2)乙图中小明敲击右边的音叉时,观察到乒乓球被左边的音叉弹起,说明声音可以传递________。 (3)丙图中他用抽气筒向外抽气过程中,随着瓶内空气逐渐减少,小明发现声音的响度越________。乙、丙两个实验说明声音的传播需要________。 20. 下图是某同学在“探究水沸腾过程中温度变化特点”的实验装置、实验现象及数据图像。根据图中信息,请完成下列填空。 (1)如图甲,加热一段时间后烧杯口会有雾状的“热气”冒出来,“热气”是水蒸气________(填物态变化形式)而成的; (2)实验过程中某时刻烧杯中产生的气泡情形如图乙所示,此时烧杯中的水________(选填“已经”或“还没有”)沸腾。 (3)根据实验数据描绘出水的温度随时间变化的图像如图丙所示,分析图像可知,水的沸点是________,水在沸腾后温度变化特点是________。 四、综合题(本大题共2小题,第21题8分,第22题10分,共18分) 21. 2024年3月28日,“奋斗者”号载人潜水器在完成深海科考任务后返回三亚,这次任务带回了大量深海样本,并发现了多个深海新物种,如图所示为“奋斗者”号在海底探索时的情景。“奋斗者”号可使用超声波在海底定位,在一次任务中,“奋斗者”号在海面处向海底发射一束超声波,在经过6s后收到反射回来的信号,问:(已知声音在海水中的传播速度为1500m/s) (1)超声波________(“能”或“不能”)在真空中传播。 (2)超声波从海面处到达海底的时间。 (3)此处海水深度。 22. 近年来我国铁路事业迅猛发展,已然走在了世界的前列。高铁具有适用性强、速度快、安全性高等优点。G2213次列车时刻表如下: 车站 到达时间 发车时间 里程/km 洛阳龙门 10:02 10:07 320 华山北 11:07 11:10 581 西安北 11:50 11:54 696 阿房宫 12:03 12:09 718 成都东 15:30 终点站 1181 (1)高铁车厢的车窗采用的是双层玻璃,这是在________减弱噪声的。 (2)请根据G2213次列车时刻表计算该次列车从华山北站行驶到西安北站的平均速度。(注:表格内里程为累计里程) (3)列车以144 km/h的速度匀速行驶,完全穿过长度为3600 m的隧道用时95 s,若列车以相同速度通过一座长度为2 km的桥梁,求列车完全在桥上的时间。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:湖南永州市零陵区2026-2027学年上学期期中质量监测八年级物理试题-第1页
1
精品解析:湖南永州市零陵区2026-2027学年上学期期中质量监测八年级物理试题-第2页
2
精品解析:湖南永州市零陵区2026-2027学年上学期期中质量监测八年级物理试题-第3页
3

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。