第一单元 生活服饰要整洁 任务一 勤洗生活衣物（教学课件）2026-2027学年滇教版初中劳动技术七年级上册

滇教版 · 劳动技术 第一单元　生活服饰要整洁 勤洗生活衣物 第 1 课时　分拣 · 认标 · 手洗 七年级上册　第一单元　共 4 课时 U1 · 01　勤洗生活衣物 这节课，你要能做成这四件事 01 劳动观念　能说出「洗衣先看标」的道理 洗水标不是一块废话标签，是厂家把面料、水温、能不能漂白和熨烫一次性写给使用者的说明书。 02 劳动能力　能独立洗完一件脏衣物 六个动作连成一条线：分拣、认标、浸泡、重点搓洗、漂洗、晾晒整形，中间不断档、不跳步。 03 劳动习惯　能按「先分拣、后洗涤」的顺序做事 深色、浅色、白衬衫分开；贴身衣物单独；重污衣物先处理。这一分钟，能省掉一次「染红了」的教训。 04 劳动品质　肯在看不见的地方多花两分钟 领口、袖口、腋下，别人看不见，自己知道。图快的人只洗衣服表面，认真的人洗的是整件衣服。 下课前只认四个证据：洗干净了、按标做了、分好类了、台面复位了。 02 / 18 U1 · 01　勤洗生活衣物 都是洗衣服，为什么结果差这么多 领口一圈黄，洗不掉 整件丢进水里泡十分钟就捞出来晾。泡不等于洗，污渍还留在纤维缝里。 白衬衫洗成了粉色 一件红 T 恤混进去，水温一高，染料跑出来，均匀地染了整件白衣服。 晒干后硬得像纸板 洗衣液倒多了，漂洗只过一遍，洗涤剂残留在布料里，干了就发硬。 搓洗的重点在领口、袖口、腋下——这三处最容易积污，也最容易被漏掉。 同一件衣服，洗法不同，寿命也差得很远。这节课就把「怎么洗」拆开看。 03 / 18 U1 · 01　勤洗生活衣物 领口不是脏得快，是脏得早 01 汗液与皮脂 脖子、腋下出汗最多，皮脂混着汗渗进领口和腋下的织物里，氧化后发黄。 02 摩擦最狠 走路时袖口蹭桌面、背包带压着肩膀，磨出来的毛絮和灰一起嵌进纤维。 03 暴露在外 衣身有外套挡着，领口袖口直接接触空气里的灰尘、油烟气，还先沾上汤汁。 由此得出一条洗衣原则 把衣服分成三种区域，分别对待。 重污区：领口、袖口、裤脚、腋下，重点搓 普通区：衣身，轻揉带走浮灰就够 慎搓区：丝绸、羊毛、针织，只能按压 整件衣服不是一块抹布——它有轻重不同的脏，所以要用轻重不同的手劲。 04 / 18 U1 · 01　勤洗生活衣物 洗之前，先把这一盆衣服分开 视频位 01 洗衣前的分拣 建议 1 分 30 秒　拍摄建议：三只盆并排，分别投入白、浅、深三色衣物 按颜色分 白、浅、深三堆。新买的深色衣物头三次单独洗，最容易掉色。 按材质分 棉麻可以一起；化纤单独；羊毛、丝绸必须挑出来手洗，不能和棉一起拧。 按脏的程度分 重度污渍先单独处理，别和只穿过半天的衣服泡在同一盆水里。 分拣只用一分钟，省的是一件白衬衫被染成粉色的学费。 05 / 18 U1 · 01　勤洗生活衣物　·　新知一 先认面料，再决定怎么下手 面料 怎么认出来 它的脾气 洗的时候 棉 哑光、柔软，捏一把松开全是褶子 吸水快、干得慢，第一次下水会缩 40℃以下机洗或手洗，深色单独洗 麻 表面有竹节似的粗纹，挺括，摸着发凉 吸水更强、干得快，皱得也最厉害 可以搓洗，别使劲拧，晾时拉平整形 丝 有光泽、顺滑，手一捏就从指缝滑走 怕碱、怕晒、怕搓，一搓就起毛失光 冷水手洗，用丝毛专用洗涤剂，阴干 化纤 发亮、挺括、几乎不起皱（涤纶、锦纶） 基本不吸水、干得快，摩擦多了起球 水温不超过 40℃，别和棉麻混洗防沾毛 手感是会骗人的（很多化纤摸着像棉），标签不会。认不准就翻标。 06 / 18 U1 · 01　勤洗生活衣物　·　新知二 洗水标上的六个符号，就是六条禁令 只可手洗 30℃以下冷水，轻揉，不能拧绞 可机洗 40℃ 盆里的数字是水温上限，不是最低温度 不可漂白 含氯漂白剂会让白衣服越洗越黄 中温熨烫 两个点约 150℃，熨前垫一层薄棉布 不可干洗 干洗溶剂会溶掉涂层和某些印花 可烘干 能干，但棉质易缩，优先晾干 看不懂的符号，先别下水——标签上每一个符号，都对应一个能毁掉这件衣服的操作。 07 / 18 U1 · 01　勤洗生活衣物　·　新知三 水、洗涤剂、用量：三个数字决定成败 30℃ 水温：宁低不高 血渍、汗渍、奶渍都是蛋白质，一遇热水就凝固，等于「焊」进纤维里。棉麻最多 40℃，羊毛丝绸一律冷水。 中性 洗涤剂：选中性洗衣液 碱性强的洗衣粉伤羊毛和丝绸，也让深色掉色。贴身衣物用温和型，血渍用冷水加少量内衣皂先搓。 1/3 用量：比说明再少一点 一瓶盖兑 3 升水就够。泡沫多不等于洗得干净，过量残留会让衣服发硬、贴身发痒，还更容易招灰。 三个高频错误 01 热水泡一整夜，以为泡得越久越干净 02 洗衣粉直接撒在干衣服上，局部褪色发白 03 洗完堆在盆里过夜，闷出酸味和霉点 这三条踩中任何一条，前面分拣和认标都白做。 水温降一档、用量减一半、漂洗多一遍——这三件事比买贵洗涤剂有用得多。 08 / 18 U1 · 01　勤洗生活衣物　·　教师示范 手洗六步：一步都不能跳 1 分拣 白、浅、深分三堆；羊毛丝绸单独挑出来。 2 认标 看水温上限、能不能漂白、能不能机洗。 3 浸泡 冷水 10—15 分钟，最多不超过 30 分钟。 4 重点搓 领口、袖口、腋下，顽固污点用软刷。 5 漂洗 换水 2—3 次，直到盆里的水清、无泡沫。 6 晾晒 挤水不拧绞，抖平整形，深色避暴晒。 整套时间账 约 27 分钟 浸泡 15 分钟（可以同时干别的事）+ 搓洗 5 分钟 + 漂洗 5 分钟 + 晾晒 2 分钟。真正需要动手的，只有十几分钟。 顺序不能换：先分拣再下水，先浸泡再搓洗，先漂净再晾晒。 09 / 18 U1 · 01　勤洗生活衣物　·　示范视频 手劲用在哪：四个动作要看清楚 视频位 02 领口、袖口的重点搓洗 建议 2 分钟　拍摄建议：手部特写机位 + 慢放对比「搓」与「按压」 领口：对折起来搓 把领子对折，两手对着揉 20 下，让污垢两边互相蹭掉。 袖口：套在手指上搓 袖口套进四指，拇指压住边缘打圈，比平铺着搓省力也更干净。 顽固污点：单向轻刷 软毛刷顺着布纹一个方向刷，来回猛刷会把纤维刷毛、起球。 丝绸羊毛：只按压 在水里轻轻按压让水带走污渍，一搓就变形、缩水、失去光泽。 用力搓不等于洗得干净——方向对了，衣服不容易起球。 10 / 18 U1 · 01　勤洗生活衣物　·　学生实操 轮到你了：20 分钟，洗一件真脏的衣服 2′ 领工具 每组一只盆、一瓶中性洗衣液、一把软毛刷、两个衣架、一块抹布。 3′ 先认标，再下水 把标签上的三个关键信息抄进任务单：材质、水温、禁忌。抄完才能碰水。 13′ 按六步走，边做边记 浸泡的时候不要干等，把「领口搓了多少下、漂了几遍」写进任务单。 2′ 晾好，再清场 挤水不拧绞，抖平整形上架；倒水、冲盆、擦干台面和地面。 任务单是作品的一部分，不是形式。 任务单（填写示范） 组别 ____ 衣物 白色校服短袖衬衫 材质 棉　（标签标注 100% 棉） 洗水标 手洗 30℃、不可漂白、可中温熨烫 我的方式 冷水 + 中性洗衣液，领口对折搓 20 下，漂洗 3 遍 为什么 领口是汗渍发黄，属于蛋白质污渍，热水会把它固定住，所以坚持用冷水。 11 / 18 U1 · 01　勤洗生活衣物　·　安全红线 洗衣服这件事，水电化学品同时在现场 这样做，安全 01 地面一有水就擦干，别光脚、别穿拖鞋站在水渍上。 02 需要温水时先放冷水、再兑热水，用手腕内侧试温。 03 手上有伤口就戴橡胶手套，洗涤剂进伤口会刺痛发炎。 04 洗涤剂用完拧紧瓶盖，放回原包装，放在低处固定位置。 05 洗衣机运行时不掀盖、不伸手，等它完全停下再取衣物。 这些事，一件都别做 01 把漂白水和其他清洁剂混着用——可能放出有毒气体，必须通风、单独使用。 02 把洗涤剂倒进矿泉水瓶、饮料瓶——这是家庭误饮的头号原因。 03 用刚烧开的热水直接浇衣物——既烫手，又让棉麻缩水、化纤变形。 04 在洗衣盆边上插着电吹风、电熨斗的插头，湿手一碰就是触电。 05 把湿衣服长时间闷在洗衣机里——超过四小时就有霉味，得重洗。 记牢 洗衣是家务里最容易出事的环节，因为水、电、化学品同时在场。顺序错了可以重洗，安全错了没有第二次。 12 / 18 U1 · 01　勤洗生活衣物　·　评价量规 四条标准，自己就能给自己打分 评价维度 优秀 合格 待改进 洁净度 领口、袖口无黄渍，摸起来不滑不硬 整体干净，领口仍有很浅的印子 明显污渍还在，或晒干后发硬 按标操作 水温与方式完全按标签，还能说出理由 基本按标，个别步骤凭习惯做 用了标签上明令禁止的方式 分类正确 按颜色、材质分开，深色没有串色 分开了，但袜子、抹布混进去了 深浅混洗，出现串色 安全与复位 全程无危险动作，台面地面干燥、工具归位 有少量水渍没擦干，工具摆放随意 工具乱放、地面湿滑，存在隐患 四项全部「合格」才算完成本课任务；有一项「待改进」就重做那一步，不用整件重洗。 13 / 18 U1 · 01　勤洗生活衣物　·　展示与互评 洗前洗后摆一起，一眼就知道 只看三处，不用看整件 一看领口袖口 黄渍退没退？有没有为了去渍把布面搓得起毛、发白？这两件事要一起看。 二看漂洗是否到位 手摸有没有滑腻感，凑近闻有没有香精以外的味道。有，就是没漂净。 三看形状有没有走样 肩线是否还平直，下摆有没有被拧成麻花。拧绞是最常见的「洗坏了」。 展示方式：把洗前的照片（或污渍位置）和实物并排放在桌上，30 秒说明你做了什么。 互评就说这三句 「我发现你把 ___ 分开洗了，因为 ___，这个做法我下次也想学。」 「你这件领口还有一点浅黄，如果再 ___ 可能会更干净。」 「我想问你 ___，因为我上次洗的时候 ___。」 说做法，不说「好看」「不好看」——那是评价审美，不是评价劳动。互评的目的是把别人的经验搬回自己手上。 互评不是打分，是交换经验。你今天多学的一个动作，可能省下别人一件衣服。 14 / 18 U1 · 01　本课只记这一句 先分拣，再认标，后对症。 洗衣服的顺序， 也是做事的顺序。 分清轻重、看清规矩、对症下手——这三步，搬到别的事情上也一样成立。 15 / 18 U1 · 01　勤洗生活衣物　·　课后作业 今晚回家，独立洗一件自己的衣服 三件事必须记下来 01 它是什么材质 翻标签看成分，别靠猜。顺手把标签上的符号抄下来。 02 你用了什么方式 水温、洗涤剂、有没有重点搓，各用一句话说清楚。 03 洗前洗后差在哪 拍两张同角度照片，或写一句「哪里变了」。下周带来分享。 选做：把自己的洗衣方式教给家里一位大人，再问问他们当年是怎么洗的——两代人的办法，往往都有道理。 家庭实践记录卡 衣物与材质 浅蓝色棉质卫衣　·　80% 棉 20% 聚酯纤维 我的方式 30℃ 温水 + 中性洗衣液，袖口单独搓，漂洗 3 遍 洗前 袖口有一圈灰黑印，领口有点发亮 洗后 袖口灰印基本消失，领口还有一点淡痕 一句话反思 上次我直接丢洗衣机，这次手搓袖口才发现脏东西全藏在那一圈。 16 / 18 U1 · 01　勤洗生活衣物　·　每课收尾 最后三分钟：安全提示与清洁归位 安全提示 一、地面有水立即擦干，走动时步子放小，不要跑。 二、洗涤剂不能入口、不能入眼；溅到眼睛立刻用清水冲 15 分钟。 三、漂白水单独用，不与任何其他清洁剂混合，使用时开窗通风。 四、湿手不碰插头、插座和任何通电的家电。 五、晾衣杆够不到就请人帮忙，不踩椅子、不爬窗台。 清洁归位清单 脏水倒掉，盆冲洗干净倒扣沥干 软毛刷冲净、甩干，刷头朝上放 洗涤剂擦净瓶口、拧紧、放回原位 台面、水池擦干，不留水渍 地面拖干，拖鞋底擦净 衣架归拢，抹布洗净挂起晾干 底线 人人动手、安全第一、有始有终——做完不收，等于没做。 17 / 18 第一单元 · 生活服饰要整洁 下一课时 · 第 2 课时 学会衣裤熨烫 洗干净是底线，熨平整是体面。 下一课我们学：怎么把一件皱衬衫，熨出该有的样子。 滇教版 · 劳动技术　七年级上册 带好：一件洗干净但起皱的衣物 $