精品解析：福建省南平市第三中学2024-2025学年八年级上学期期中考试道德与法治试题

福建省南平市第三中学2024-2025学年八年级上学期期中考试 道德与法治试题 （考试时间：90分钟 满分：100分考试 形式：闭卷） 友情提示： 1．所有答案都必须填在答题卡相应的位置上，答在试卷上一律无效。 2．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3．测试范围：第一单元和第二单元。 第I卷（选择题） 一、选择题：本卷共25小题，每小题2分，共50分。 1. 2024年9月1日，某校组织全校师生共同收看了《开学第一课》。通过这堂特殊的课，一同领略可爱的中国，感受中国式现代化建设的磅礴力量。通过这次活动我们（ ） A. 会与越来越多的人打交道 B. 会更加关注社区治理，并献计献策 C. 会更加关心国家发展，或为之自豪 D. 会成为一名优秀的社会成员 【答案】C 【解析】 【详解】A：参与收看活动旨在接受爱国主义熏陶，并非社交场合，不能直接带来人际交往圈的扩展，故 A 不符合题意； B：材料主旨在于展现国家宏观发展成就，侧重现代化建设的磅礴力量，而非微观社区事务，故 B 不符合题意； C：通过领略祖国可爱之处和现代化力量，有助于唤醒青少年的家国情怀，增强对国家进步的关注与自豪，故 C 符合题意； D：成长为合格优秀的社会成员需经长期磨砺与实践，单次教育活动不足以直接达成该目标，故 D 说法错误； 2. “社会是一棵大树，我就是其中一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中一颗星星；社会是一望无垠的草原，我就是草原上的一棵小草”。这个比喻形象地说明（ ） ①我们都是社会的一员 ②人的身份在社会关系中确定 ③我们的社会生活绚丽多彩 ④个人是社会的有机组成部分 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对个人与社会的关系的认识和理解。 ①②④：题干用几个比喻句形象地说明了个人与社会的关系，树叶离不开大树，星星是星空中的一员，小草也是草原的一部分，如果用来表述个人与社会的关系，那就是个人是社会的有机组成部分，我们都是社会的一员，人的身份在社会关系中确定，故①②④说法符合题意； ③：我们的社会生活绚丽多彩与题干的主旨不符，故③说法不符合题意； 故本题选B。 3. “宅童”指的是喜欢宅在家里，不喜欢外出活动的青少年。这种“宅”的生活方式，会严重影响青少年的身体素质、表达能力和交际能力。这给青少年的警示有（ ） ①人的生存和发展可以脱离社会 ②人的成长是不断社会化的过程 ③要主动参与社会生活，发展和成就自己 ④个人的发展决定着社会的进步 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人的生存和发展离不开社会、人的成长是不断社会化的过程。 ②③：依据教材知识，分析题文，“宅”的生活方式，会严重影响青少年的身体素质、表达能力和交际能力，这说明人的成长是不断社会化的过程，要主动参与社会生活，发展和成就自己，故②③符合题意； ①：个人的生存和发展离不开社会，故①说法错误； ④：夸大了个人发展对社会进步的作用，故④说法错误； 故本题选C。 4. 某校道德与法治兴趣小组准备开展“走进社会生活，培养亲社会行为”为主题的社会调查活动。下面是他们的活动过程，你认为最合理的路径是（ ） ①深入调查，做好记录 ②分析原因，形成报告 ③发现问题，及时关注 ④召开会议，确定场所 A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④ C. ④→③→①→② D. ④→①→②→③ 【答案】C 【解析】 【详解】A：顺序为①→②→③→④，未做计划就直接调查，且将确定场所放在最后，不符合实践活动逻辑，故 A 说法错误； B：顺序为①→③→②→④，未先制定计划，且顺序混乱，不符合实践活动逻辑，故 B 说法错误； C：顺序为④→③→①→②，先召开会议确定场所，再发现问题，接着深入调查记录，最后分析形成报告，符合社会实践的一般步骤，故 C 说法符合题意； D：顺序为④→①→②→③，将发现问题放在形成报告之后，逻辑颠倒，不符合实践活动逻辑，故 D 说法错误； 5. 2024年4月，中国互联网络信息中心（CNNIC）发布第53次《中国互联网络发展状况统计报告》（以下简称《报告》）。《报告》显示，目前我国网民规模达10.92亿人，互联网普及率达77.5%，各种便民惠民服务更加齐全，国货“潮品”成为线上消费的新增长点……这段材料可以印证的观点有（ ） ①网络是把双刃剑 ②网络让生活更便利 ③网络推动了社会进步 ④网络传播了正能量 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】①：材料主要展示了网络发展的积极成果，未涉及网络的消极影响，故①不符合题意； ②：便民惠民服务更加齐全，说明网络丰富了日常生活，让生活更便利，故②符合题意； ③：国货“潮品”成为线上消费新增长点，说明网络为经济发展注入活力，推动了社会进步，故③符合题意； ④：材料侧重网络服务与消费，未体现网络在内容传播方面的正能量，故④不符合题意； 6. 2024年8月20日，首款国产“3A”游戏《黑神话：悟空》正式发售，在最近两周里持续受到全球网民和玩家的关注，也为全球玩家提供了了解中国文化的新途径，实现了数字游戏里的中华传统文化传播。这款游戏的问世表明（ ） ①通过网络我们全面继承传统文化 ②网络为文化的传播搭建新的平台 ③网络成为我们学习最主要的渠道 ④人们可以利用网络学习中华文化 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：对待传统文化应取其精华、去其糟粕，不能“全面继承”，故①说法错误； ②：该款游戏为全球玩家提供了了解中国文化的新途径，说明网络为文化的传播搭建新的平台，故②符合题意； ③：网络是学习渠道之一，但并非“最主要”的渠道，说法过于绝对，故③说法错误； ④：游戏实现了数字游戏里的中华传统文化传播，表明人们可以利用网络学习中华文化，故④符合题意； 7. “如果你爱他,就请他上网;如果你害他,就请他上网。”对此认识正确的是 A. 网络可学习,可交友,有益无害 B. 网络可虚拟,可隐蔽,无所谓利弊 C. 网络有欺诈,有伤害,有害无益 D. 网络是把双刃剑,有利有弊 【答案】D 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对网络的认识，主要考查学生的理解能力。题文中的观点表明网络具有两面性，既有积极的作用，也有消极的影响，我们要学会趋利避害，发挥网络的积极作用，所以ABC观点都是错误的，正确答案选D。 8. 中国正能量“五个一百”网络精品征集评选展播活动是中央网信办深入贯彻落实习近平总书记关于网络强国的重要思想，加强网络正能量建设的重要举措，每年评选一次，产生了广泛社会影响。这样的活动( ) ①旨在表明网络自由有边界，不能任性 ②可以给网民随意发表言论提供网络空间 ③有利于培育健康、向上向善的网络文化 ④有利于传播正能量，弘扬主旋律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查传播网络正能量。 ①：观点虽然正确，但不是题文开展活动的目的，故①不符合题意； ②：网民在网络上发表言论必须遵守道德和法律，故②说法错误； ③④：中国正能量“五个一百”网络精品征集评选展播活动的开展，有利于传播网络正能量，弘扬主旋律，有利于培育健康、向上向善的网络文化，故③④说法正确； 故本题选D。 9. 下图漫画中青少年的行为破坏了哪类社会秩序（ ） A. 交通秩序  B. 生产秩序  C. 公共场所秩序  D. 社会管理秩序 【答案】A 【解析】 【详解】A：从题文漫画中青少年跨越护栏可知，他们破坏的社会秩序是交通秩序，故A符合题意； B：生产秩序是生产作业过程中需要遵守的秩序，和漫画中的道路交通场景没有关联，故B不符合题意； C：公共场所秩序是适用于商场、公园、影院等公共场所的秩序，漫画场景为有车辆通行的交通道路，与公共场所秩序无关，故C不符合题意； D：社会管理秩序是国家机关开展社会管理活动时对应的秩序，从题文漫画中青少年跨越护栏可知，该行为不属于破坏社会管理秩序的情形，故D不符合题意。 10. 在学习中，“智慧之光”小组的同学用图表示概念之间的关系。下列图示中正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A：规则包含道德、法律等类别，文明有礼属于道德的具体要求，应从属于道德，而非与道德并列作为规则的子集，故A说法错误； B：规则是包含道德的上位概念，而非道德包含规则，二者从属关系颠倒，故B说法错误； C：规则包含道德这一类别，尊重他人是道德的核心要求之一，从属于道德，三者的包含从属关系符合图示，故C说法正确； D：规则包含道德和法律，道德和法律是规则下的并列类别，并非道德包含规则与法律，故D说法错误； 11. 先进村菜市场每天的人气都很旺，但是却一点也不脏乱——平整的水泥地面，透明的玻璃窗，排水沟也装上了盖板，各类产品按区分布，管理员随时清洁打扫。这井然的秩序得益于当地强化菜市场的管理规定。这说明（ ） ①社会规则保障社会秩序的实现 ②社会的有序运行主要依靠他律 ③良好的社会秩序是自然形成的 ④社会规则明确社会秩序的内容 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：材料中菜市场秩序良好源于管理规定的强化，说明社会规则保障社会秩序的实现，故①说法符合题意； ②：社会有序运行需要自律与他律相结合，并非主要依靠他律，故②说法错误； ③：良好的社会秩序并非自然产生的，而是依靠规则维护形成的，故③说法错误； ④：社会规则明确社会秩序的内容，划定了秩序的边界和标准，有助于秩序的维护，故④说法符合题意； 12. 为了维护铁路旅客运输正常秩序，保护旅客和铁路运输企业的合法权益等，交通运输部公布了《铁路旅客运输规程》（以下简称《客规》），于2023年1月1日起施行。《客规》改变以往儿童票由身高划分，实行“双轨制”，即按年龄或身高相关标准销售。《客规》的出台，使我们清楚认识到（ ） A. 规则不是一成不变的，需要经常修改 B. 改进规则是因为原有规则一开始就存在错误 C. 规则的改进是因家庭结构的变化做出的调整 D. 规则的完善应该符合人民的社会发展的要求 【答案】D 【解析】 【详解】A：规则不是一成不变的，但需要保持相对稳定，并非需要经常修改，故 A 说法错误； B：改进规则是因为原有规则不能完全适应实际生活的变化，并非一开始就存在错误，故 B 说法错误； C：规则的改进是为了适应社会发展和维护公平正义，而非仅因家庭结构的变化，故 C 说法错误； D：《客规》的出台旨在保护旅客合法权益，表明规则的完善应该符合人民的利益和社会发展的要求，故 D 符合题意； 13. 乐乐在电影院里看电影时，有人大声喧哗。面对这种行为，乐乐进行劝导时要注意（ ） ①用语文明，态度和善②晓之以理，以理服人 ③严厉批评，不留情面④尊重对方，适度建议 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护规则。 ①②④：根据所学可知，劝导时要注意：有“礼”，劝导他人时最好先称呼对方，语言文明，态度和善；有“理”，劝导时要晓之以理，以理服人，要有“节”，劝导时要尊重对方，适度建议，故①②④说法正确； ③：劝导时要注意尊重他人、适可而止，不能严厉批评，不留情面，故③说法错误； 故本题选B。 14. 央视主持人董卿温文儒雅，在采访老人时会前去迎接，附耳倾听；在采访小朋友时也会跪下与小朋友保持同一高度，认真倾听。董卿的行为告诉我们（ ） A. 尊重是一个人内在修养的外在表现 B. 尊重就应该事事迁就他人 C. 尊重他人也要做到自我尊重 D. 要尊重社会地位高的人 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 A：董卿在采访老人时会前去迎接，附耳倾听等做法，告诉我们尊重他人是一个人内在修养的外在表现，故A符合题意； B：尊重他人并不是“事事迁就”，要有原则，故B错误； C：尊重他人也要做到自我尊重在题干中没有体现，故C与题意不符； D：要对每个人都给予尊重，并不是地位高的人，故D错误； 故本题选A。 15. 尊重是一朵花，一朵开在心间的花；尊重是一条路，一条通往成功的路；尊重是一团火，一团温暖你我的火。下列古语名言中与小诗寓意一致的有（ ） ①尊人者，人尊之 ②己所不欲，勿施于人 ③不以规矩，不能成方圆 ④知人者智，自知者明 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 ①②：“尊人者，人尊之”意思是尊敬别人的人，别人也会尊敬他；“己所不欲，勿施于人”意思是自己不愿承受的事也不要强加在别人身上，体现了尊重他人的要求，故①②说法正确； ③：“不以规矩，不能成方圆”原意是说如果没有规和矩，就无法制作出方形和圆形的物品，后来引申为行为举止的标准和规则，体现了规则的重要性，故③与题不符； ④：“知人者智，自知者明”意思是能了解别人的人聪明，能知道自己的优点和缺点的人明智，故④与题意不符； 故本题选A。 16. 在课堂上，老师展示了3则古语：“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也”“人有礼则安，无礼则危”“不学礼，无以立”。展示这些古语的意图是想让学生明白( ) A. 文明有礼促进社会和谐 B. 文明有礼是一个人立身处世的前提 C. 文明有礼体现国家形象 D. 文明有礼是一种良好品质 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 B：分析可知，题干展示这些古语的意图是想让学生明白文明礼貌对于个人的重要性，文明有礼是立身处世前提，不讲文明，没有礼貌会使个人无法立足社会，故B符合题意； ACD：观点正确，但与题干不符；故ACD不符合题意； 故本题选B。 17. 中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语，下列搭配正确的是（ ） A. 探望别人，要说“拜访”。起身作别，要说“留步” B. 请人帮助，要说“指教”。托人办事，要说“拜托” C. 麻烦别人，要说“打扰”。求人谅解，要说“包涵” D. 中途先走，要说“劳驾”。请人别送，要说“告辞” 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查以礼待人。 C：依据教材知识，麻烦别人，要说“打扰”。求人谅解，要说“包涵”，故C符合题意； A：探望别人，要说“拜访”。起身作别，要说“告辞” ，故A说法错误； B：请人帮助，要说“劳驾”。托人办事，要说“拜托”，故B说法错误； D：中途先走，要说“失陪”。请人别送，要说“留步” ，故D说法错误； 故本题选C。 18. 下列同学们的行为不属于诚信表现的是（ ） A. 对于老师布置的作业小红总是按时完成，从不抄袭、偷懒 B. 学校登记、通报未按要求穿校服的学生，小丽急中生智报了假名借此维护班级的荣誉 C. 班长小王如实向班主任回报晚自习同学们的表现 D. 小强答应舍友不把他们去网吧玩通宵的事说出去，结果他还是告诉了班主任 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诚信。 ACD：“诚”就是内诚于己、诚实无欺、诚实做人、诚实做事、事实就是；“信”就是外信于人、有信用、讲信誉、守信义。对于老师布置的作业小红从不抄袭，小王如实向班主任汇报同学们的表现，小强如实告诉班主任舍友去网吧玩通宵都体现了诚信，故ACD说法正确； B：没有按照学校要求，报假名是不诚信，故B说法错误; 本题为逆向选择题,故本题选B。 19. 法律如山，不可动摇，守法如命，不可违背。下列行为与评价对应合理的是（ ） 序号 行为 评价 ① 某犯罪团伙为非作恶，欺压、残害群众，最终首恶林某被法院依法判处无期徒刑。 林某被判刑罪有应得，在生活中，法律通过制裁违法犯罪，维护人民群众的合法权益。 ② 某景点张贴告示：“根据旅游法规定，旅游者应当遵守旅游文明行为规定。”并附上了相关法律要求。 不文明旅游是违法行为，一旦在旅游中出现不文明行为，必将受到刑罚处罚。 ③ 李某酒驾造成交通事故致人死亡后驾车逃逸，最终被公安机关依法逮捕。 李某的行为具有严重社会危害性，已经涉嫌违反《刑法》。 ④ 买卖双方正式签订买卖合同，卖方在收到全部货款后，以产量不足为由只发了一半货物。 卖方的行为构成一般违法，买方可向法院起诉，追究其行政责任。 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：林某作为犯罪团伙首恶被判处无期徒刑，体现了法律通过制裁违法犯罪行为，维护人民群众的合法权益，故①说法符合题意； ②：不文明旅游行为不一定构成违法，只有犯罪行为才会受到刑罚处罚，一般违法行为受行政或民事处罚，故②说法错误； ③：李某酒驾致人死亡后逃逸，具有严重社会危害性，触犯了《刑法》，属于犯罪行为，故③说法符合题意； ④：卖方违约属于民事违法行为，应承担民事责任，而非行政责任，故④说法错误； 20. 对下图中“违法与犯罪的关系”理解正确的是（ ） A. 违法不一定犯罪，但是犯罪肯定会违法 B. 无论违法还是犯罪，都应承担刑事责任 C. 有一些违法是犯罪，有一些犯罪是违法 D. 违法与犯罪界限分明，但有些难以分辨 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法与犯罪。 A：违法行为包括一般违法和犯罪，违法不一定犯罪，但是犯罪肯定会违法，故A说法正确； B：无论违法还是犯罪，都应承担相应的法律责任，故B说法错误； C：有一些违法是犯罪，但是所有的犯罪都是违法，故C说法错误； D：一般违法与犯罪之间并没有一条不可逾越的鸿沟，故D说法错误； 故本题选A。 21. 遵章守法是社会和谐的保证。生活在法治社会，公民应该（ ） ①享受充分自由 ②强化规则意识 ③增强守法观念 ④学会依法办事 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查遵章守法。 ②③④：生活在法治社会里，作为公民应该增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；应该强化规则意识，法律禁止的坚决不做；应该积极弘扬社会主义法治精神，学会依法办事，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者，故②③④说法正确； ①：自由并不是为所欲为的，应在宪法和法律允许的范围内，我们要珍视自由，不是充分享受自由，故①说法错误； 故本题选C。 22. 下列对下面判决书内容解读，正确的是（ ） 判决书（摘选） 本院认为，被告人郑某某在送交快递过程中，多次窃取他人物品……据此，依照……之规定，判决如下：被告人郑某某犯盗窃罪，判处拘役四个月，并处罚金人民币2000元…… ①被告人郑某某已受到相应的行政处罚 ②拘役和罚金既是主刑，又属于附加刑 ③判决的依据是《中华人民共和国刑法》 ④郑某某的盗窃行为具有严重社会危害性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：案例中被告人受到的拘役和罚金属于刑罚，不属于行政处罚，故①说法错误； ②：在我国刑罚体系中，拘役为主刑，罚金为附加刑，故②说法错误； ③：人民法院审理刑事案件并定罪量刑的依据是《中华人民共和国刑法》，故③说法正确； ④：郑某某的行为构成盗窃罪，体现了犯罪具有严重社会危害性的特征，故④说法正确； 23. 诉讼是维护合法权益最权威的手段。下列属于诉讼手段的是（ ） A. 某企业因拖欠农民工工资而接受劳动部门调查 B. 市民王某向环境监察部门反映某企业违法排污 C. 张某向消费者协会投诉某商场产品有质量问题 D. 李某到人民法院状告郑某欠钱不还的侵权行为 【答案】D 【解析】 【详解】A：某企业接受劳动部门调查属于行政处理范畴，未涉及人民法院，故A说法不符合题意； B：市民向环境监察部门反映情况属于行使监督权或行政举报，不属于诉讼，故B说法不符合题意； C：向消费者协会投诉属于通过社会团体进行调解，是非诉讼手段，故C说法不符合题意； D：诉讼俗称“打官司”，是指向人民法院提起诉讼，李某到人民法院状告郑某属于诉讼手段，故D说法符合题意。 24. 生活中我们要做到知法、懂法、守法，就应该( ) ①树立法治观念，做个懂法的人 ②加大执法力度，净化社会风气 ③敢于并善于同违法犯罪行为作斗争，做护法的人 ④完善法律体系，做普法的人 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查同违法犯罪作斗争的意义和要求的相关知识。 ①③：我们青少年应该树立法治观念，做个懂法的人，敢于并善于同违法犯罪行为作斗争，做护法的人，故①③说法正确； ②：选项属于国家机关的职责，故②不符合题意； ④：选项属于国家机关的职责，故④不符合题意； 故本题选C。 25. 见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。同违法犯罪作斗争，符合中学生的方法有（ ） ①记住违法犯罪分子的体貌特征，及时拨打110②暗中留意，了解违法犯罪分子的去向 ③挺身而出，不顾一切和歹徒搏斗④为了保护自己的安全，避而远之 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查同违法犯罪作斗争。 ①②：根据所学，身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，因此，在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。据此，同违法犯罪作斗争，符合中学生的方法有记住违法犯罪分子的体貌特征，及时拨打110；暗中留意，了解违法犯罪分子的去向，故①②正确； ③：是缺乏自我保护意识的表现，故③错误； ④：是缺乏正义感的表现，故④错误； 故本题选A。 第II卷（非选择题） 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共五题，共50分。 26. 判断说理题 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打正确，错误的在括号内打错误），并说明理由。 一男子在乘坐公交车时外放手机声音，面对他人的提醒，他反驳道：“刷手机是我的自由!” （1）该男子的说法：_______________ 理由：__________________________________________________ （2）司机的做法：_______________ 理由：__________________________________________________ 【答案】（1） ①. 错误 ②. 理由：①该观点没有正确认识自由与规则的关系，是错误的。②公民行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③我们应该自觉遵守规则，不侵害他人合法自由和权利。（其他答案符合题意，言之有理亦可） （2） ①. 正确 ②. 理由：①司机礼让行人的行为是正确，体现了文明有礼。②文明有礼是一个人立身处世的前提，文明有礼促进社会和谐。③我们应该做一名文明有礼的人，不断学习、观察、思考和践行。（其他答案符合题意，言之有理亦可） 【解析】 【小问1详解】 增强规则意识，自觉遵守规则，做到依法行使权利。 【小问2详解】 文明有礼是一个人立身处世的前提，要做一个文明有礼的人。 27. 时事点评 2024年以来哈尔滨市深入推进社会信用体系建设，联合多部门开展“诚信之星”、“信用+旅游”、“诚信示范一条街”等，开展一系列诚信建设工作，让来哈游客全程“放心游”。此外还加强政府示范引领和信用监管，打出维护涉旅市场“组合拳”，树立诚信守法经营“风向标”打造“信用哈尔滨”城市品牌。 结合材料，运用诚信知识，对哈尔滨开展一系列诚信建设工作这一举措进行评析。 【答案】 ①材料哈尔滨开展一系列诚信建设工作体现了诚信的重要性。 ②诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。 ③诚信是一项民法原则。诚信是一个人安身立命之本。诚信是企业的无形资产。诚信促进社会文明、国家兴旺。 ④我们应该要运用诚信的智慧，践行诚信。 【解析】 【详解】从设问中可知考查诚实守信的相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 哈尔滨开展一系列诚信建设工作、让游客 "放心游"，可以看出当地重视诚信，说明诚信对个人和社会都十分重要； "诚信之星"、"信用 + 旅游"、诚信示范街等活动，可以看出诚信是传统美德和社会主义核心价值观的重要内容，也是开展各项工作的道德基础； 加强信用监管、树立诚信守法经营 "风向标"，可以看出诚信既关乎企业信誉，也关乎社会风气和国家发展； 打造 "信用哈尔滨" 城市品牌，可以看出诚信需要落实到行动中，运用诚信智慧，做到知行合一。 28. 阅读材料，回答下列问题。 2024年7月18日，中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京开幕。风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。广大中学生也关注这一国家和社会大事。了解社会，深入社会是我们认识社会的重要途径。某校决定利用周末时间开展系列社会实践活动，培养学生的亲社会行为和核心素养。 （1）某校利用周末时间开展社会实践活动有何意义? （2）在成长的过程中，我们怎样养成亲社会行为? 【答案】（1） ①有利于我们在社会化关键时期养成亲社会行为。 ②促进个人成长和社会进步。 ③有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。 ④能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。 （2） ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②我们要主动了解社会，关注社会变化发展。 ③了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活。 ④热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查开展社会实践活动的意义青少年养成亲社会行为的必要性和重要性相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 利用周末走进社会、开展实践活动，可以看出青少年处于社会化重要时期，参与活动利于养成亲社会行为； 参加多种实践活动、知行合一，可以看出既促进自身成长，也有利于社会进步； 在活动中与人交往、服务他人，可以看出能够形成正确价值观、获得他人接纳认可，也能温暖他人、融洽人际关系、增添社会正能量。 【小问2详解】 从设问中可知考查养成亲社会行为的方法相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 亲社会行为重在养成，可以看出要在人际交往和社会实践中培养； 主动了解社会、关注社会发展变化，可以看出要关心社会、融入社会； 了解风俗习惯、遵守社会公德，可以看出要注重行为规范，积极融入社会生活； 热心帮助他人、投身社会实践，可以看出要服务社会、贡献国家，以实际行动践行亲社会行为。 29. 阅读材料，回答问题。 【“网”罗万象，健康成长】 在信息时代的浪潮中，网络已成为我们生活中不可或缺的一部分。让我们走进大头儿子一家的网络生活，一起探讨未成年人如何在网络世界中健康成长。 生活剪影：【日常网络图景】 以下为大头儿子一家“晒”在朋友圈的生活画面。 （1）结合以上朋友圈，分析网络给大头儿子一家带来的影响。 合理使用：【编写上网指南】 （2）请你为大头儿子编写一份上网指南，助他在网络世界中安全航行。 写给大头儿子的上网指南 ①_______________________________________。 ②________________________________________。 ③________________________________________。 【答案】（1） ①围裙妈妈用手机远程控制家电，说明网络深刻改变着我们的生活方式；②小头爸爸通过直播带货销售杨梅，说明网络推动了生产方式的深刻变革；③大头儿子通过网络了解刷单诈骗的案例并提醒他人，说明网络促进了人际交往。 （2） ①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②不沉溺于网络，要学会“信息节食”。 ③要会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。 ④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 （回答三点，其他答案符合题意，言之有理亦可） 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查网络给大头儿子一家带来的积极影响，需要对材料内容进行关键词提炼； 围裙妈妈用手机远程控制家电，说明网络深刻改变着我们的生活方式，让生活更加便利； 小头爸爸通过直播带货销售杨梅，可以看出网络搭建新的经营平台，助力农产品销售，为经济发展注入活力； 大头儿子通过网络了解刷单诈骗的案例并提醒他人，说明网络可便捷传递信息、帮助提升反诈防范能力，同时促进人际交往。 【小问2详解】 本题考查编写一份上网指南，为开放性试题，言之有理即可。 30. 阅读材料，回答问题 【善用法律，和谐校园】 南平三中八年级9班学生以研究性学习小组为单位，自主选择参与社会实践活动的内容并制定活动方案。和谐组、法治组分别开展了以下实践活动并制作相关的安全手册，请你参与其中。 【和谐组】“维护秩序，安全你我”活动 活动前，主动与所在地区交警大队以及班级家长取得联系，争取支持。 活动中，按时到达武珞路校门口主要交通路口，协助交警指挥车辆和行人，对违反交通规则的行人进行劝阻； 活动后，整理交通秩序中存在的问题和建议，反馈给交警大队。 （1）在参与了秩序组的活动后，请你就如何做一名遵守社会规则的中学生提几条建议。 【法治组】“明法知行，健康成长”活动 邀请律师事务所律师开展“法治进校园”专题讲座活动：向班级学生讲授法律知识，提升法治意识。活动中，该律师向师生讲解了未成年人犯罪的法律概念和构成要素，并以图文并茂的形式，分析了犯罪对家庭、社会和个人产生的严重危害。同时，该律师希望同学们养成良好的学习和生活习惯 （2）“法治进校园”这一活动启示我们应如何加强自我防范，预防违法犯罪? 【我践行】“拒绝欺凌，构建和谐”活动 小芳同学全程参与了主题活动，放学后看到高年级同学向李华索要钱，并不允许李华告诉任何人，否则就会围堵殴打李华。小芳同学在隐蔽处及时拨打了110。 （3）针对李华的遭遇，请你同小芳、李华一起拒绝校园欺凌。 ①小芳及时拨打110的原因：_______________________________________ ②李华面对此遭遇应怎么做：_______________________________________ ③李华遭遇此事后怎么维权：_______________________________________ 【答案】（1） ①需要增强规则意识。 ②需要他律与自律。 ③需要坚定地维护规则。 ④需要积极完善规则。 （2） ①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 ②杜绝不良行为。 ③增强法治观念，依法自律。 ④从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 （回答三点，其他答案符合题意，言之有理亦可） （3） ①小芳及时拨打110的原因：同违法犯罪行为作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。见义勇为，历来受到全社会的褒扬和敬佩。 ②李华面对此遭遇应怎么做：要善于斗争，尽力保全自己、减少伤害，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 ③李华遭遇此事后怎么维权：要及时寻求法律救助，依法维权。可以通过法律服务机构来维权。可以寻求国家法律救济。到公安机关、人民法院、人民检察院中任何一个机关控告、举报。 （其他答案符合题意，言之有理亦可） 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查遵守规则相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 协助交警、劝阻违规行人，可以看出遵守规则需要自律和他人监督，树立规则意识； 主动劝阻违规行为，可以看出要坚定维护社会规则； 整理问题、向交警大队反馈建议，可以看出我们可以为规则的完善建言献策。 【小问2详解】 从设问中可知考查依法自律、增强法治观念、杜绝不良行为相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 讲解犯罪的严重危害，可以看出要认清犯罪危害，自觉远离犯罪； 讲解未成年人犯罪相关知识，可以看出要自觉抵制不良行为； 提升法治意识、养成良好习惯，可以看出要树立法治观念，做到依法自律； 从小处规范自身言行，可以看出要从小事做起，防微杜渐，防患于未然。 【小问3详解】 从设问中可知考查遇事找法、解决问题靠法、同犯罪行为作斗争相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 小芳主动报警制止欺凌，可以看出和违法犯罪作斗争是每个公民的法定义务； 面对高年级欺凌威胁，不能硬拼，可以看出未成年人要讲究策略，做到见义智为； 已经遭受不法侵害之后，可以看出要依靠法律途径，借助国家机关或者法律服务机构维护自身合法权益。   第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 福建省南平市第三中学2024-2025学年八年级上学期期中考试 道德与法治试题 （考试时间：90分钟 满分：100分考试 形式：闭卷） 友情提示： 1．所有答案都必须填在答题卡相应的位置上，答在试卷上一律无效。 2．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3．测试范围：第一单元和第二单元。 第I卷（选择题） 一、选择题：本卷共25小题，每小题2分，共50分。 1. 2024年9月1日，某校组织全校师生共同收看了《开学第一课》。通过这堂特殊的课，一同领略可爱的中国，感受中国式现代化建设的磅礴力量。通过这次活动我们（ ） A. 会与越来越多的人打交道 B. 会更加关注社区治理，并献计献策 C. 会更加关心国家发展，或为之自豪 D. 会成为一名优秀的社会成员 2. “社会是一棵大树，我就是其中一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中一颗星星；社会是一望无垠的草原，我就是草原上的一棵小草”。这个比喻形象地说明（ ） ①我们都是社会的一员 ②人的身份在社会关系中确定 ③我们的社会生活绚丽多彩 ④个人是社会的有机组成部分 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. “宅童”指的是喜欢宅在家里，不喜欢外出活动的青少年。这种“宅”的生活方式，会严重影响青少年的身体素质、表达能力和交际能力。这给青少年的警示有（ ） ①人的生存和发展可以脱离社会 ②人的成长是不断社会化的过程 ③要主动参与社会生活，发展和成就自己 ④个人的发展决定着社会的进步 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 某校道德与法治兴趣小组准备开展“走进社会生活，培养亲社会行为”为主题的社会调查活动。下面是他们的活动过程，你认为最合理的路径是（ ） ①深入调查，做好记录 ②分析原因，形成报告 ③发现问题，及时关注 ④召开会议，确定场所 A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④ C. ④→③→①→② D. ④→①→②→③ 5. 2024年4月，中国互联网络信息中心（CNNIC）发布第53次《中国互联网络发展状况统计报告》（以下简称《报告》）。《报告》显示，目前我国网民规模达10.92亿人，互联网普及率达77.5%，各种便民惠民服务更加齐全，国货“潮品”成为线上消费的新增长点……这段材料可以印证的观点有（ ） ①网络是把双刃剑 ②网络让生活更便利 ③网络推动了社会进步 ④网络传播了正能量 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 6. 2024年8月20日，首款国产“3A”游戏《黑神话：悟空》正式发售，在最近两周里持续受到全球网民和玩家的关注，也为全球玩家提供了了解中国文化的新途径，实现了数字游戏里的中华传统文化传播。这款游戏的问世表明（ ） ①通过网络我们全面继承传统文化 ②网络为文化的传播搭建新的平台 ③网络成为我们学习最主要的渠道 ④人们可以利用网络学习中华文化 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 7. “如果你爱他,就请他上网;如果你害他,就请他上网。”对此认识正确的是 A. 网络可学习,可交友,有益无害 B. 网络可虚拟,可隐蔽,无所谓利弊 C. 网络有欺诈,有伤害,有害无益 D. 网络是把双刃剑,有利有弊 8. 中国正能量“五个一百”网络精品征集评选展播活动是中央网信办深入贯彻落实习近平总书记关于网络强国的重要思想，加强网络正能量建设的重要举措，每年评选一次，产生了广泛社会影响。这样的活动( ) ①旨在表明网络自由有边界，不能任性 ②可以给网民随意发表言论提供网络空间 ③有利于培育健康、向上向善的网络文化 ④有利于传播正能量，弘扬主旋律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 下图漫画中青少年的行为破坏了哪类社会秩序（ ） A. 交通秩序  B. 生产秩序  C. 公共场所秩序  D. 社会管理秩序 10. 在学习中，“智慧之光”小组的同学用图表示概念之间的关系。下列图示中正确的是（ ） A. B. C. D. 11. 先进村菜市场每天的人气都很旺，但是却一点也不脏乱——平整的水泥地面，透明的玻璃窗，排水沟也装上了盖板，各类产品按区分布，管理员随时清洁打扫。这井然的秩序得益于当地强化菜市场的管理规定。这说明（ ） ①社会规则保障社会秩序的实现 ②社会的有序运行主要依靠他律 ③良好的社会秩序是自然形成的 ④社会规则明确社会秩序的内容 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 为了维护铁路旅客运输正常秩序，保护旅客和铁路运输企业的合法权益等，交通运输部公布了《铁路旅客运输规程》（以下简称《客规》），于2023年1月1日起施行。《客规》改变以往儿童票由身高划分，实行“双轨制”，即按年龄或身高相关标准销售。《客规》的出台，使我们清楚认识到（ ） A. 规则不是一成不变的，需要经常修改 B. 改进规则是因为原有规则一开始就存在错误 C. 规则的改进是因家庭结构的变化做出的调整 D. 规则的完善应该符合人民的社会发展的要求 13. 乐乐在电影院里看电影时，有人大声喧哗。面对这种行为，乐乐进行劝导时要注意（ ） ①用语文明，态度和善②晓之以理，以理服人 ③严厉批评，不留情面④尊重对方，适度建议 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 央视主持人董卿温文儒雅，在采访老人时会前去迎接，附耳倾听；在采访小朋友时也会跪下与小朋友保持同一高度，认真倾听。董卿的行为告诉我们（ ） A. 尊重是一个人内在修养的外在表现 B. 尊重就应该事事迁就他人 C. 尊重他人也要做到自我尊重 D. 要尊重社会地位高的人 15. 尊重是一朵花，一朵开在心间的花；尊重是一条路，一条通往成功的路；尊重是一团火，一团温暖你我的火。下列古语名言中与小诗寓意一致的有（ ） ①尊人者，人尊之 ②己所不欲，勿施于人 ③不以规矩，不能成方圆 ④知人者智，自知者明 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 在课堂上，老师展示了3则古语：“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也”“人有礼则安，无礼则危”“不学礼，无以立”。展示这些古语的意图是想让学生明白( ) A. 文明有礼促进社会和谐 B. 文明有礼是一个人立身处世的前提 C. 文明有礼体现国家形象 D. 文明有礼是一种良好品质 17. 中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语，下列搭配正确的是（ ） A. 探望别人，要说“拜访”。起身作别，要说“留步” B. 请人帮助，要说“指教”。托人办事，要说“拜托” C. 麻烦别人，要说“打扰”。求人谅解，要说“包涵” D. 中途先走，要说“劳驾”。请人别送，要说“告辞” 18. 下列同学们的行为不属于诚信表现的是（ ） A. 对于老师布置的作业小红总是按时完成，从不抄袭、偷懒 B. 学校登记、通报未按要求穿校服的学生，小丽急中生智报了假名借此维护班级的荣誉 C. 班长小王如实向班主任回报晚自习同学们的表现 D. 小强答应舍友不把他们去网吧玩通宵的事说出去，结果他还是告诉了班主任 19. 法律如山，不可动摇，守法如命，不可违背。下列行为与评价对应合理的是（ ） 序号 行为 评价 ① 某犯罪团伙为非作恶，欺压、残害群众，最终首恶林某被法院依法判处无期徒刑。 林某被判刑罪有应得，在生活中，法律通过制裁违法犯罪，维护人民群众的合法权益。 ② 某景点张贴告示：“根据旅游法规定，旅游者应当遵守旅游文明行为规定。”并附上了相关法律要求。 不文明旅游是违法行为，一旦在旅游中出现不文明行为，必将受到刑罚处罚。 ③ 李某酒驾造成交通事故致人死亡后驾车逃逸，最终被公安机关依法逮捕。 李某的行为具有严重社会危害性，已经涉嫌违反《刑法》。 ④ 买卖双方正式签订买卖合同，卖方在收到全部货款后，以产量不足为由只发了一半货物。 卖方的行为构成一般违法，买方可向法院起诉，追究其行政责任。 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 20. 对下图中“违法与犯罪的关系”理解正确的是（ ） A. 违法不一定犯罪，但是犯罪肯定会违法 B. 无论违法还是犯罪，都应承担刑事责任 C. 有一些违法是犯罪，有一些犯罪是违法 D. 违法与犯罪界限分明，但有些难以分辨 21. 遵章守法是社会和谐的保证。生活在法治社会，公民应该（ ） ①享受充分自由 ②强化规则意识 ③增强守法观念 ④学会依法办事 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 22. 下列对下面判决书内容解读，正确的是（ ） 判决书（摘选） 本院认为，被告人郑某某在送交快递过程中，多次窃取他人物品……据此，依照……之规定，判决如下：被告人郑某某犯盗窃罪，判处拘役四个月，并处罚金人民币2000元…… ①被告人郑某某已受到相应的行政处罚 ②拘役和罚金既是主刑，又属于附加刑 ③判决的依据是《中华人民共和国刑法》 ④郑某某的盗窃行为具有严重社会危害性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 23. 诉讼是维护合法权益最权威的手段。下列属于诉讼手段的是（ ） A. 某企业因拖欠农民工工资而接受劳动部门调查 B. 市民王某向环境监察部门反映某企业违法排污 C. 张某向消费者协会投诉某商场产品有质量问题 D. 李某到人民法院状告郑某欠钱不还的侵权行为 24. 生活中我们要做到知法、懂法、守法，就应该( ) ①树立法治观念，做个懂法的人 ②加大执法力度，净化社会风气 ③敢于并善于同违法犯罪行为作斗争，做护法的人 ④完善法律体系，做普法的人 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①②③④ 25. 见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。同违法犯罪作斗争，符合中学生的方法有（ ） ①记住违法犯罪分子的体貌特征，及时拨打110②暗中留意，了解违法犯罪分子的去向 ③挺身而出，不顾一切和歹徒搏斗④为了保护自己的安全，避而远之 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 第II卷（非选择题） 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共五题，共50分。 26. 判断说理题 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打正确，错误的在括号内打错误），并说明理由。 一男子在乘坐公交车时外放手机声音，面对他人的提醒，他反驳道：“刷手机是我的自由!” （1）该男子的说法：_______________ 理由：__________________________________________________ （2）司机的做法：_______________ 理由：__________________________________________________ 27. 时事点评 2024年以来哈尔滨市深入推进社会信用体系建设，联合多部门开展“诚信之星”、“信用+旅游”、“诚信示范一条街”等，开展一系列诚信建设工作，让来哈游客全程“放心游”。此外还加强政府示范引领和信用监管，打出维护涉旅市场“组合拳”，树立诚信守法经营“风向标”打造“信用哈尔滨”城市品牌。 结合材料，运用诚信知识，对哈尔滨开展一系列诚信建设工作这一举措进行评析。 28. 阅读材料，回答下列问题。 2024年7月18日，中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京开幕。风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。广大中学生也关注这一国家和社会大事。了解社会，深入社会是我们认识社会的重要途径。某校决定利用周末时间开展系列社会实践活动，培养学生的亲社会行为和核心素养。 （1）某校利用周末时间开展社会实践活动有何意义? （2）在成长的过程中，我们怎样养成亲社会行为? 29. 阅读材料，回答问题。 【“网”罗万象，健康成长】 在信息时代的浪潮中，网络已成为我们生活中不可或缺的一部分。让我们走进大头儿子一家的网络生活，一起探讨未成年人如何在网络世界中健康成长。 生活剪影：【日常网络图景】 以下为大头儿子一家“晒”在朋友圈的生活画面。 （1）结合以上朋友圈，分析网络给大头儿子一家带来的影响。 合理使用：【编写上网指南】 （2）请你为大头儿子编写一份上网指南，助他在网络世界中安全航行。 写给大头儿子的上网指南 ①_______________________________________。 ②________________________________________。 ③________________________________________。 30. 阅读材料，回答问题 【善用法律，和谐校园】 南平三中八年级9班学生以研究性学习小组为单位，自主选择参与社会实践活动的内容并制定活动方案。和谐组、法治组分别开展了以下实践活动并制作相关的安全手册，请你参与其中。 【和谐组】“维护秩序，安全你我”活动 活动前，主动与所在地区交警大队以及班级家长取得联系，争取支持。 活动中，按时到达武珞路校门口主要交通路口，协助交警指挥车辆和行人，对违反交通规则的行人进行劝阻； 活动后，整理交通秩序中存在的问题和建议，反馈给交警大队。 （1）在参与了秩序组的活动后，请你就如何做一名遵守社会规则的中学生提几条建议。 【法治组】“明法知行，健康成长”活动 邀请律师事务所律师开展“法治进校园”专题讲座活动：向班级学生讲授法律知识，提升法治意识。活动中，该律师向师生讲解了未成年人犯罪的法律概念和构成要素，并以图文并茂的形式，分析了犯罪对家庭、社会和个人产生的严重危害。同时，该律师希望同学们养成良好的学习和生活习惯 （2）“法治进校园”这一活动启示我们应如何加强自我防范，预防违法犯罪? 【我践行】“拒绝欺凌，构建和谐”活动 小芳同学全程参与了主题活动，放学后看到高年级同学向李华索要钱，并不允许李华告诉任何人，否则就会围堵殴打李华。小芳同学在隐蔽处及时拨打了110。 （3）针对李华的遭遇，请你同小芳、李华一起拒绝校园欺凌。 ①小芳及时拨打110的原因：_______________________________________ ②李华面对此遭遇应怎么做：_______________________________________ ③李华遭遇此事后怎么维权：_______________________________________   第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $