精品解析：福建省莆田市第十五中学2024-2025学年八年级上学期期中考试道德与法治试题

福建省莆田市第十五中学2024-2025学年八年级上学期期中考试 道德与法治试题 （考试时间90分钟；满分：100分；考试形式：闭卷笔答） 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题。本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 习近平2024年新年致辞：这一年的步伐，我们走得很有力量。C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航，神舟家族太空接力，“奋斗者”号极限深潜……我们听闻祖国取得的这些重大成就，我们应有的感受是（ ） A. 作为中国人，我骄傲，我自豪 B. 未能亲临仪式现场，没有感觉 C. 我们的社会生活都是绚丽多彩的 D. 要关心国家发展，为国家分忧 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查感受国家发展。 A：依据教材知识，我国取得了一系列重大成就，让我们感受到作为中国人，我骄傲，我自豪，故A符合题意； B：“没有感觉”说法错误，是不关注国家发展的表现，故B说法错误； C：“都是”说法太绝对，故C说法错误 D：说法正确，但与题干主旨不符合，故D不符合题意； 故本题选A。 2. 2024年7月15日至18日，党的二十届三中全会在北京召开。小王和家人全程观看新闻联播，关注《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。小王一家了解和参与社会生活的方式是（ ） A. 实践活动 B. 观看新闻 C. 网络查询 D. 实地考察 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对亲社会行为的认识和理解。 B：依据教材知识并分析题干可知，小王和家人全程观看新闻联播，关注《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，他们是通过观看新闻的方式了解和参与社会生活的，故B说法符合题意； ACD：此三项均与题干主旨不符，故ACD说法不符合题意； 故本题选B。 3. “宅童”指的是喜欢宅在家里，不喜欢外出活动的青少年。这种“宅”的生活方式，会严重影响青少年的身体素质、表达能力和交际能力。这给青少年的警示有（ ） ①人的生存和发展可以脱离社会 ②人的成长是不断社会化的过程 ③要主动参与社会生活，发展和成就自己 ④个人的发展决定着社会的进步 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人的生存和发展离不开社会、人的成长是不断社会化的过程。 ②③：依据教材知识，分析题文，“宅”的生活方式，会严重影响青少年的身体素质、表达能力和交际能力，这说明人的成长是不断社会化的过程，要主动参与社会生活，发展和成就自己，故②③符合题意； ①：个人的生存和发展离不开社会，故①说法错误； ④：夸大了个人发展对社会进步的作用，故④说法错误； 故本题选C。 4. 北京时间2024年8月5日在巴黎奥运会射击混合团体双向飞碟铜牌赛中，莆田籍运动员江伊婷与队友吕健林携手夺得铜牌。江伊婷奥运会比赛当天，其家人、朋友、乡亲等齐聚莆田中华体育精神主题馆一起为她加油助威，共同见证这一荣耀时刻！从社会关系的角度分析，正确的是（ ） ①在不同社会关系中，我们具有不同的身份 ②江伊婷与吕健林的关系是地缘关系 ③江伊婷与吕健林的关系是业缘关系 ④在同一社会关系中，我们具有不同的身份 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，如江伊婷既是运动员也是女儿，故①说法正确； ②：江伊婷与吕健林是队友关系，是基于职业合作形成的业缘关系，而非地缘关系，故②说法错误； ③：江伊婷与吕健林作为队友共同参赛，属于业缘关系，故③说法正确； ④：在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，故④说法错误； 5. 青年习近平连续十二年资助贫困学子林冬梅圆“读书梦”，更是亲身力行激励她，让她无所畏惧，传承爱心，用自己的行动照亮更多的人。以下古诗词与青年习近平这一行为表现出的品质相符的是（ ） A. 各人自扫门前雪，莫管他家瓦上霜 B. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 C. 夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 D. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 A：各人自扫门前雪，莫管他家瓦上霜的意思是每个人扫自己门前的雪，不要管别人家房上的霜雪。比喻各人只管自己的事，不要管别人的事，A说法与题不符； B：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人意思是朋友，请喝尽这杯醇香的美酒吧！等你西出了阳关之后，就再也没有一个交情深厚的老友了，B说法与题不符； C：题文中青年习近平资助贫困学子的行为是亲社会行为的表现。夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也意思是那些喜欢聚群厌烦一个人呆着、彼此之间互相帮助持的人，才是真正的发自内心的快乐，是亲社会行为，C说法符合题意； D：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟意思是在读书、学习的道路上，没有捷径可以走，也没有顺风船可驶，如果想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是两个必不可少的，也是最佳的条件。D说法与题不符； 故本题选C。 6. 以下对漫画理解不正确的有（ ） A. 是侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防 B. 是正常的商业行为，能带来经济效益 C. 会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安 D. 被侵权人可以依法维权 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络的负面影响。 ACD：依据教材知识，漫画中某APP贩卖用户信息，是侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防；会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会；带来恐慌和不安 被侵权人可以依法维权，故ACD说法正确； B：漫画中某APP贩卖用户信息，既是不道德的，也是违法的，侵犯了用户的合法权益，故B说法错误； 本题属于反向选择题，故本题选B。 7. 网络时代，交往方式更加多样。下列可取的行为（ ） ①微信：学霸的学习笔记，供大家分享 ②淘宝：这家网店的图片太差，黑了它 ③微博：发布劳模事迹文章，请你点赞 ④QQ留言：一回生二回熟，咱俩见面 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①③：依据教材知识，我们要学会理性利用网络，做网络的主人，借鉴学霸的学习笔记，为劳模事迹点赞，都是合理利用网络，传递网络正能量的体现，故①③符合题意； ②：是侵犯他人的合法权益的体现，是错误的，故②说法错误； ④：轻易与网友见面是非常危险的，应当慎重，故④说法错误； 故本题选B。 8. 对下边漫画《网络问政》，有下列不同的认识，正确的是（ ） ①网络已经成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道 ②传播正能量、高扬主旋律是网络生活的基本准则 ③互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道 ④互联网对扩大公民权利发挥着重要作用 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络推动社会进步。 ①③：根据题文、结合所学可知，网络促进民主政治的进步，互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用，因此，网络已经成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道，故①③说法正确； ②：恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，故②说法错误； ④：互联网对保障公民权利发挥着重要作用，不是扩大，故④说法错误； 故本题选A。 9. 课堂上,刘老师展示了一位同学的如下行为，对此评析正确的是（ ） A. 爱学习,能使用最新科技服务生活 B. 有新意，是具有创新精神的表现 C. 当受罚，侵犯他人权益要承担责任 D. 真好玩,繁重学习之余愉悦身心 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法不可违、合理利用网络。 C：利用“AI”技术对他人进行换脸，是侵犯他人肖像权的行为，是违法行为，要承担相应的法律责任，故C符合题意； AB：这位同学的行为是违法行为，不是爱学习、创新的表现，故AB不符合题意； D：同学的行为是违法行为，不违法是人们行为的底线，不能因为好玩而做这件事，故D错误； 故本题选C。 10. 随着搜索和识别软件的推广普及，部分学生养成写作业遇到难题就上网查找答案的不良习惯，导致思维广度、深度不够，实际学习效果堪忧。对此，你想对他们说（ ） A. 紧跟时代，依赖网络资源 B. 埋头苦想，拒绝寻求帮助 C. 认真思考，适度借助网络 D. 赶紧补课，机械重复知识 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 A：依赖网络资源，是缺乏独立思考的表现，故A说法错误； B：拒绝寻求帮助，不利于问题的解决，故B说法错误； C：面对搜索和识别软件的推广普及，部分学生遇到难题就上网查找答案的习惯，是缺乏独立思考的表现，启示我们要学会认真思考，适度借助网络，故C说法正确； D：机械重复知识，是不会学习的表现，故D说法错误； 故本题选C。 11. 下学时，学生在老师的引领下排队走出校门，校门外由交警指挥家长接送车辆，校门口的秩序属于（ ） ①生产秩序 ②社会管理秩序 ③交通秩序 ④公共场所秩序 A. ②③ B. ①② C. ①③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的分类。 ①②③④：根据所学，社会秩序是社会生活的一种有序化状态，与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。据此，校门口的秩序属于社会管理秩序和交通秩序，所以②③正确，①④错误； 故本题选A。 12. “故圣人法与时变，礼与俗化。……法度制令，各因其宜。故变古未可非，而循俗未足多也。”《淮南子》中的这句名言告诉我们（ ） A. 规则一旦制定就不能改变 B. 社会秩序是社会规则的保障 C. 社会规则不是一成不变的 D. 规则要随时修改，无法固定 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会规则对保障社会秩序的作用、积极改进规则。 A：社会是不断发展的，规则也需要随着社会的变化而调整。故A说法错误； B：社会规则保障社会秩序的实现。故B不符合题意； C： 题干中的名言明确指出了“法与时变，礼与俗化”，即法律和礼仪都应根据时代和习俗的变化而变化。这直接体现了社会规则不是一成不变的，而是需要随着社会的变化而调整。故C说法符合题意； D：规则的修改应该是基于社会发展的需要，而不是随意的。故D说法错误； 本题选C。 13. 随着社会发展、生活变迁，规则需要不断改进和完善。下列对全国铁路儿童购票制度的改进，推导路径合理的是（ ） ①以实名制购票，不再以身高为分界线 ②更符合人民利益和社会发展要求 ③中国儿童的平均身高在增长 ④人民生活水平的提高 A. ③→①→②→④ B. ③→④→①→② C. ④→②→①→③ D. ④→③→①→② 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查积极改进规则。 D：随着人民生活水平提高，我国儿童平均身高也在增长。2023年铁路部门施行的《铁路旅客运输规程》对儿童优惠票实行实名制管理，不再以身高为分界线，更加符合人民的利益和社会发展要求，因此正确推导路径为④→③→①→②，故D符合题意； ABC：正确推导路径为④→③→①→②，故ABC说法错误； 故本题选D。 14. 用道德与法律的“尺子”对下面的行为评价正确的是（ ） 行为表现 行为评价 过马路时闯红灯 ①缺乏规则意识和法律意识 梨虽无主，我心有主 ②自律的表现 考试时互相传递纸条 ③同学之间互帮互助的表现 为取得班干部选票请客吃饭以便拉拢同学 ④积极进取的表现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对规则的正确认识。 ①：过马路时闯红灯是缺乏规则意识、安全意识和法律意识的表现，①说法正确； ②：梨虽无主，我心有主，体现的是遵守规则需要自律，②说法正确； ③：考试时互相传递纸条的做法是缺乏规则的表现，而不是互相帮助，③说法错误； ④：为取得班干部选票请客吃饭以便拉拢同学的做法是缺乏原则的表现，④说法错误； 故本题选A。 15. 下边漫画给我们的警示是（ ） ①明确边界，遵守网络规则 ②顺其自然，任其自由发展 ③拒绝网络，消除网络暴力伤害 ④加强整治，依法打击网络暴力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查遵守社会规则。 ①④：漫画中“网络暴力”警示我们要自觉明确边界，遵守网络规则，行政机关要加强整治，依法打击网络暴力，故①④符合题意； ②：属于消极的做法，要自觉遵守社会规则，故②错误； ③：“拒绝网络、消除”说法太绝对，故③错误； 故本题选B。 16. 中国素有“礼仪之邦”的美称，中华文化宝库中有许多礼貌用语，以下用语中不当的一项是（ ） A. 探望别人说“拜访” B. 请人指点说“赐教” C. 中途先走说“失陪” D. 求人谅解说“拜托” 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 ABC：根据题文、结合所学可知，做文明有礼的人，要态度谦和、用语文明，因此，探望别人说“拜访”、请人指点说“赐教”、中途先走说“失陪”，这些说法都是正确的，所以ABC不符合题意； D：求人谅解要说“包涵”，D错误，符合题意； 故本题选D。 17. 初中三年，小闽同学多次被评为校园“文明之星”。下列可能是她获评“文明之星”时的颁奖词的是（ ） A. “人而无礼，焉以为德”,她文明有礼，态度谦和 B. “人生在勤，不索何获”,她追求上进，努力奋进 C. “千里之行，始于足下”,她珍视当下，实干笃行 D. “言必诚信，行必忠正”,她踏实做事，诚恳做人 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查以礼待人。 A：“人而无礼，焉以为德”，她文明有礼，态度谦和，这句话强调了文明礼貌的重要性，符合“文明之星”颁奖词的主题，故A符合题意； B：“人生在勤，不索何获”，她追求上进，努力奋进，这句话强调了勤奋努力的重要性，不符合“文明之星”颁奖词的主题，故B不符合题意； C：“千里之行，始于足下”，她珍视当下，实干笃行，这句话强调了实践和实干的重要性，不符合“文明之星”颁奖词的主题，故C不符合题意； D：“言必诚信，行必忠正”，她踏实做事，诚恳做人，这句话强调了诚信和正直的重要性，不符合“文明之星”颁奖词的主题，故D不符合题意； 故本题选A。 18. 下面四幅漫画共同反映的主题是（ ） A. 践行节约理念，打造“无废城市” B. 学会欣赏美好，培养高尚品德 C. 言行体现修养，文明彰显魅力 D. 倡导轻声细语，建设静音景区 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 C：四幅漫画中主人公的行为共同体现了文明有礼，彰显了个人修养，故C说法正确； A：只有第一幅图片体现了践行节约理念，故A说法错误； B：只有第二幅图片体现了学会欣赏美好，培养高尚品德，故B说法错误； D：只有第四幅图片体现了建设静音景区，故D说法错误； 故本题选C。 19. 诉讼是维护合法权益最权威的手段。下列属于诉讼手段的是（ ） A. 某企业因拖欠农民工工资而接受劳动部门调查 B. 市民王某向环境监察部门反映某企业违法排污 C. 张某向消费者协会投诉某商场产品有质量问题 D. 李某到人民法院状告郑某欠钱不还的侵权行为 【答案】D 【解析】 【详解】A：某企业接受劳动部门调查属于行政处理范畴，未涉及人民法院，故A说法不符合题意； B：市民向环境监察部门反映情况属于行使监督权或行政举报，不属于诉讼，故B说法不符合题意； C：向消费者协会投诉属于通过社会团体进行调解，是非诉讼手段，故C说法不符合题意； D：诉讼俗称“打官司”，是指向人民法院提起诉讼，李某到人民法院状告郑某属于诉讼手段，故D说法符合题意。 20. 下列概念之间的关系，正确的一项是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类、刑罚的分类、规则的分类。 A：违法行为分为一般违法行为和犯罪，是包含关系，故A正确； B：行政处罚属于行政违法行为的处罚方式，且罚金是刑罚处罚，不是行政处罚，故B错误； C：违法行为包括一般违法行为和刑事违法行为，一般违法行为和刑事违法行为应该是并列关系，故C错误； D：社会规则包含法律、道德、纪律等，是社会规则包含法律，不是法律包含社会规则，故D错误； 故本题选A。 21. 下列对出租、出借、出售个人银行账户认识正确的是（ ） A. 个人银行账户出租、出借、出售之后，发生法律纠纷与我无关 B. 个人银行账户出租、出借、出售给亲戚朋友，肯定不会有问题 C. 个人银行账户出租、出借、出售是违法行为，要承担相应法律责任 D. 个人银行账户属于私有财产，账户所有人可自主决定出租、出借、出售 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法不可违。 C：结合所学知识可知，个人银行账户出租、出借、出售是被严格禁止的违法行为；这种行为可能被不法分子利用进行洗钱、诈骗等违法犯罪活动，不仅损害他人利益，账户所有人自身也要承担相应的法律责任，故C说法正确； A：出租、出借、出售个人银行账户，即便发生法律纠纷，账户所有人也不能免责，因为这种行为本身就是违法的，会带来一系列严重后果，故A说法错误； B：即使是出租、出借、出售给亲戚朋友，也同样存在风险和问题，不能因为关系亲近就忽视其违法性质，故B说法错误； D：个人银行账户虽然属于私有财产，但不能由账户所有人随意自主决定出租、出借、出售，故D说法错误； 故本题选C。 22. 学校开展“法不可违”议题学习活动，组员小王出示了自己搜集的案例。小组同学对该案例进行探究。下列观点中正确的是（ ） 近日，一起跨国电信网络诈骗案在江苏法院公开宣判，87名被告人分别被判处15年至8个月不等的有期徒刑，并处罚金共计1132万余元。 A. 本案具有严重社会危害性，这是犯罪的最本质特征 B. 判决中的有期徒刑与罚金属于刑罚中的主刑，只能独立适用 C. 法院审理该案会用到民法典，民法典是社会生活的“百科全书” D. 罚金和罚款一样，都是犯罪分子要承担的法律责任 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查犯罪、刑罚处罚。 A：严重社会危害性是犯罪的最本质特征，故A说法正确； B：有期徒刑属于主刑，罚金属于附加刑，主刑只能独立适用，附加刑，可以独立适用也可以附加并用，故B说法错误； C：法院审理该案会用到刑法，故C说法错误； D：罚金是犯罪分子要承担的法律责任，罚款属于行政处罚，故D说法错误； 故本题选A。 23. 2024年04月19日新浪网：四川成都一女子，因在检票时候插队，被后面排队的男子有礼貌地指责，不料女子恼羞成怒怀恨在心，拿着手机就对着男子的头部狠狠砸去，男子捂头痛苦地坐在地上，女子将因打男子掉落的手机捡起，继续殴打男子，直至附近的一位保安赶来才得以制止。材料中女子的行为（ ） A. 其情绪来源于个人的预期目标没有达到 B. 违反了社会规则，应承担法律责任 C. 是符合行己有耻原则的做法 D. 表明人需要运用适当的方式表达情绪 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查遵守规则，法不可违。 A：材料中女子情绪来源是被指责后恼羞成怒，而非个人预期目标没有达到，故A说法错误； B：女子在公共场所插队并殴打他人，违反了社会规则和法律，应承担法律责任，故B说法正确； C：“行己有耻”要求一个人行事要知廉耻，懂荣辱，有所为有所不为，该女子行为明显违背了这一原则，故C说法错误； D：材料中女子没有运用适当方式表达情绪，而是采取了暴力行为，故D说法错误； 故本题选B。 24. 陈某未经相关注册商标许可，非法制造、销售假冒某知名品牌运动鞋915双，经人民法院审理，陈某受到了法律的制裁。由此可见，陈某可能承担的法律责任是（ ） A. 有期徒刑两年并处罚金人民币六万元 B. 行政拘留十日并处罚款人民币两千元 C. 口头警告并书面保证今后下不为例 D. 停止非法侵权并没收违法所得财物 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查犯罪行为。 A：陈某未经相关注册商标许可，非法制造、销售假冒某知名品牌运动鞋915双，具有严重的社会危害性，是犯罪行为，应该受到刑罚处罚。陈某可能承担的法律责任是有期徒刑两年并处罚金人民币六万元，故A说法正确； BC：说法属于行政违法行为应承担的责任，故BC与题意不符； D：说法属于民事违法行为应承担的责任，故D与题意不符； 故本题选A。 25. 学习“维护秩序”一课时,泉泉投影了《中国结》,引发同学们的热烈课堂讨论。以下观点正确的有（ ） ①小桐:这种扰乱社会秩序的行为应受到刑罚处罚 ②小兵:有秩序能避免混乱,减少障碍,化解矛盾 ③小榕:凡事都强调排队会降低我们的办事效率 ④小宁:我们应该自觉排队,维护公共场所的秩序 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的重要性。 ②④：《中国结》的漫画要求自觉排队，说明社会秩序是人民安居乐业的保障，有了良好的社会秩序能避免混乱，减少障碍，化解矛盾，社会生活才能正常进行，所以我们应该自觉排队，维护公共场所的秩序，故②④符合题意； ①：只有构成犯罪才受刑罚处罚，故①说法错误； ③：排队会提高我们的办事效率，故③说法错误； 故本题选C。 第II卷（非选择题） 二、非选择题。请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共50分。 26. 判断说理。判断下列做法是否正确，正确的在括号内打正确，错误的在括号内打错误，并说明理由。 （1）周末，妈妈想带小莆去“红色基地”参加研学活动，但小莆觉得这项活动没有意思，拒绝前往。 判断：（ ） 理由：_________________________________________________________________________________。 （2）小田爸爸爱唱卡拉OK，他每次在家里播放歌曲，声音都开得很低，尽量不影响邻居生活。 判断：（ ） 理由：_________________________________________________________________________________。 【答案】（1） ①. 错误 ②. ①小莆同学没有认识到参加研学活动是一种亲社会行为。 ②积极投身社会实践，塑造健康的人格。 ③小莆应该和妈妈参加研学活动。 （2） ①. 正确 ②. 小田爸爸做到了换位思考和尊重他人，能减少摩擦，消除隔阂，有利于构建和谐融洽的生活氛围。 【解析】 【小问1详解】 参加研学活动属于亲社会行为，有利于塑造健康的人格，小莆应该和妈妈参加。 【小问2详解】 爸爸在家播放歌曲时尽量不影响邻居，说明爸爸能换位思考、尊重他人，有利于构建和谐融洽的生活氛围。 27. 时事点评 2025年7月2日，中央宣传部、国家发展改革委发布了2024年“诚信之星”。发布现场播放了“诚信之星”先进事迹视频短片。“诚信之星”讲述了自己的诚信追求和人生感悟。他们是社会主义核心价值观的坚定信仰者，是诚信价值理念的模范践行者，以实际行动展现了以诚为本、以信为先的良好精神风貌。 结合材料，运用所学知识，对中央宣传部、国家发展改革委发布表彰“诚信之星”做出点评。 【答案】（1）发布表彰“诚信之星”表明我国重视诚信建设。 （2）①诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容；②诚信是我国民法的一项基本原则；（人以诚信立身；诚信促进社会文明；诚信是企业的无形资产；）③发布表彰“诚信之星”，有利于充分发挥先进典型的引领作用，提升公民诚信品德；④有利于不断深化诚信宣传教育，共同营造良好社会风尚。 （3）因此，我们应践行诚实守信。 【解析】 【分析】考点考查：诚信的重要性、践行诚信。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家机关，需要运用诚信的重要性、践行诚信的有关知识，从点评类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：中央宣传部、国家发展改革委发布了2024年“诚信之星”→可链接我国重视诚信建设； 关键词②：发布现场播放了“诚信之星”先进事迹视频短片→可链接诚信的重要性；我们应践行诚实守信。 第三步：整合信息，组织答案。 28. 【善用法律，远离欺凌】 2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日。某校八年级（10）班开展“预防校园欺凌，你我共同行动”的探究活动，由AB两个学习小组分工合作完成汇报。请你协助他们完成任务： A组：查找校园欺凌行为可能违反的法律法规。①______；②______等。 （1）请你帮助A组写出两部相关法律法规的名称。 （2）B组：校园欺凌调查 （2）结合调查报告说一说，作为青少年学生，应怎样面对校园欺凌事件？ 【答案】（1）未成年人保护法，预防未成年人犯罪法，刑法，民法典，治安管理处罚法等 （2）增强自我保护意识和能力；有勇有谋机智应对校园欺凌；学会求助，发现欺凌事件，求助家长、老师，及时揭发检举，敢于同这些不良现象作斗争；学会运用法律武器维护自己的合法权益，等等 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查保护未成年人相关法律的知识，并且要结合校园欺凌主题，需要对材料内容进行关键词提炼： 预防校园欺凌，可知未成年人保护法，预防未成年人犯罪法，刑法，民法典，治安管理处罚法等。 【小问2详解】 从设问中可知要考查善用法律、自我保护的知识，并且要结合调查饼图，需要对材料内容进行关键词提炼： 自身遭受欺凌，不报告，可知增强自我保护意识和能力； 有勇有谋，机智应对欺凌； 报告老师家长或警察，可知学会向师长求助，检举揭发欺凌行为； 依靠法律维护自身合法权益。 29. 阅读材料，回答问题。 英雄烈士不容亵渎，网络空间不是法外之地。 2023年7月28日，最高检发布9起依法惩治危害国防利益、侵犯军人军属合法权益犯罪典型案例，《江某某侵害英雄烈士名誉、荣誉案》入选。 案情显示，2021年3月24日至25日，江某某使用其新浪微博账户，先后发布2条包含侮辱英雄烈士董存瑞内容的微博，歪曲、丑化、亵渎英雄烈士的事迹和精神。微博发布后迅速、广泛传播，引发广大人民群众强烈愤慨，造成恶劣社会影响，严重侵害了英雄烈士的名誉、荣誉和社会公共利益。同年10月12日，法院以江某某犯侵害英雄烈士名誉、荣誉罪，判处有期徒刑七个月，并要求于判决生效之日起十日内在国内主要门户网站及全国性媒体公开赔礼道歉、消除影响。 （1）请运用“自由与规则的关系”评析材料中江某某的行为。 （2）案例中的江某某是哪一种违法行为，结合材料说说你的理由。 （3）青少年正处于走向社会的关键时期，更应该积极预防违法犯罪。学校团委向全校同学发出倡议，请你完成下面倡议书。 倡议书 亲爱的同学们： 犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。事前的预防，永远好过事后的惩治。预防犯罪，从你我做起。在此，我们向全校同学发出以下倡议： 预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 ①____ ②____ XX中学团委 2023年11月10日 【答案】（1）①江某某的言行是错误的，没有正确认识自由与规则的关系；②自由与规则是不可分的，社会规则划定了自由的边界，社会规则也是人们享有自由的保障；③江某某的行为侵害了英烈的名誉和荣誉，损害了社会公共利益，需承担相应的法律责任；④江某某应该自觉遵守规则，正确行使自由和权利。 （2）案例中的江某某是犯罪（或刑事违法行为）； 理由：①江某某侮辱英雄烈士的微博发布造成恶劣社会影响，严重侵害了英雄烈士的名誉、荣誉和社会公共利益，说明他的行为具有严重社会危害性；②江某某被判处有期徒刑七个月，说明他的行为应受刑罚处罚。 （3） ①. 认清犯罪危害，远离犯罪，增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 ②. 从小事做起，避免沾染不良习气；自觉遵纪守法，防患于未然等。 【解析】 【分析】考点考查：自由与规则的关系、犯罪的基本特征、预防犯罪。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用自由与规则的关系的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：江某某使用其新浪微博账户，先后发布2条包含侮辱英雄烈士董存瑞内容的微博，歪曲、丑化、亵渎英雄烈士的事迹和精神→可链接江某某的言行是错误的，没有正确认识自由与规则的关系+自由与规则是不可分的，社会规则划定了自由的边界，社会规则也是人们享有自由的保障；江某某的行为侵害了英烈的名誉和荣誉，损害了社会公共利益，需承担相应的法律责任；江某某应该自觉遵守规则，正确行使自由和权利。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用犯罪的基本特征的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：法院以江某某犯侵害英雄烈士名誉、荣誉罪，判处有期徒刑七个月→可链接犯罪（或刑事违法行为）+江某某侮辱英雄烈士的微博发布造成恶劣社会影响，严重侵害了英雄烈士的名誉、荣誉和社会公共利益，说明他的行为具有严重社会危害性；江某某被判处有期徒刑七个月，说明他的行为应受刑罚处罚。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查预防犯罪，可结合教材知识作答。 30. 阅读材料，回答问题。 近年来，网络直播打赏乱象频发，对未成年人造成诸多不良影响，这一问题引发社会高度关注。 问题一 部分网络直播平台责任意识缺失，虽然上线了防沉迷系统“青少年模式”,但大多形同虚设；有的为了牟利，甚至向未成年人提供含有暴力、色情、低俗内容的动漫产品，引诱其打赏。 问题二 父母或其他监护人监管缺位，多因忙于生计而疏于对未成年人使用网络行为的引导和监督。问题三未成年人心智尚未健全，辨别是非能力和自控能力较弱，在虚荣心的驱使下盲目攀比，极易被诱骗打赏。 （1）整治网络直播打赏乱象，需要全社会共同努力。结合上述材料，运用所学知识，请为筑牢未成年人网络安全“防火墙”建言献策。(从三个不同角度作答) （2）除网络直播打赏乱象外，网络谣言、各种消极内容也会对未成年人产生不良影响，对此我们应该如何做到文明上网? （3）有同学认为网络只有数不尽的陷阱和弊端，对我们百害而无一利。请结合“网络是把双刃剑”的相关知识，说服这位同学。 【答案】（1）①政府有关部门应依法加大监管和处罚力度，完善直播内容审核机； ②网络直播平台应树立责任意识，优化“防沉迷系统青少年模式”，依法规范自身行为，切实履行预防未成年人沉迷网络的义务； ③父母或其他监护人应履行监护职责，加强对未成年人使用网络行为的引导和监督； ④未成年人要树立正确的人生观、价值观，增强自我保护意识，提高网络媒介素养，理性对待网络直播，自觉抵制各种不良信息。 （2）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 ③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 ④自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。 （3）①网络丰富我们的日常生活； ②网络推动社会进步。 【解析】 【分析】考点考查：合理利用网络、网络的作用 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主题为公民，需要运用网络的知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：网络直播打赏乱象频发引发社会关注→可联系政府有关部门应依法加大监管和处罚力度作答。 关键词②：部分网络直播平台责任意识缺失，引诱其打赏→可联系网络直播平台应树立责任意识，依法规范自身行为作答。 关键词③：父母或其他监护人监管缺位→可联系父母或其他监护人应履行监护职责，加强对未成年人使用网络行为的引导和监督作答。 关键词④：未成年人心智尚未健全，辨别是非能力和自控能力较弱→可联系未成年人要树立正确的人生观、价值观，增强自我保护意识作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查合理利用网络的做法，可以结合教材知识作答。 【小问3详解】 （3）第一步：读题，提炼辩题。 观点：网络只有数不尽的陷阱和弊端，对我们百害而无一利。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据：网络的积极影响。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 福建省莆田市第十五中学2024-2025学年八年级上学期期中考试 道德与法治试题 （考试时间90分钟；满分：100分；考试形式：闭卷笔答） 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题。本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 习近平2024年新年致辞：这一年的步伐，我们走得很有力量。C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航，神舟家族太空接力，“奋斗者”号极限深潜……我们听闻祖国取得的这些重大成就，我们应有的感受是（ ） A. 作为中国人，我骄傲，我自豪 B. 未能亲临仪式现场，没有感觉 C. 我们的社会生活都是绚丽多彩的 D. 要关心国家发展，为国家分忧 2. 2024年7月15日至18日，党的二十届三中全会在北京召开。小王和家人全程观看新闻联播，关注《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。小王一家了解和参与社会生活的方式是（ ） A. 实践活动 B. 观看新闻 C. 网络查询 D. 实地考察 3. “宅童”指的是喜欢宅在家里，不喜欢外出活动的青少年。这种“宅”的生活方式，会严重影响青少年的身体素质、表达能力和交际能力。这给青少年的警示有（ ） ①人的生存和发展可以脱离社会 ②人的成长是不断社会化的过程 ③要主动参与社会生活，发展和成就自己 ④个人的发展决定着社会的进步 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 北京时间2024年8月5日在巴黎奥运会射击混合团体双向飞碟铜牌赛中，莆田籍运动员江伊婷与队友吕健林携手夺得铜牌。江伊婷奥运会比赛当天，其家人、朋友、乡亲等齐聚莆田中华体育精神主题馆一起为她加油助威，共同见证这一荣耀时刻！从社会关系的角度分析，正确的是（ ） ①在不同社会关系中，我们具有不同的身份 ②江伊婷与吕健林的关系是地缘关系 ③江伊婷与吕健林的关系是业缘关系 ④在同一社会关系中，我们具有不同的身份 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 青年习近平连续十二年资助贫困学子林冬梅圆“读书梦”，更是亲身力行激励她，让她无所畏惧，传承爱心，用自己的行动照亮更多的人。以下古诗词与青年习近平这一行为表现出的品质相符的是（ ） A. 各人自扫门前雪，莫管他家瓦上霜 B. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 C. 夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 D. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 6. 以下对漫画理解不正确的有（ ） A. 是侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防 B. 是正常的商业行为，能带来经济效益 C. 会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安 D. 被侵权人可以依法维权 7. 网络时代，交往方式更加多样。下列可取的行为（ ） ①微信：学霸的学习笔记，供大家分享 ②淘宝：这家网店的图片太差，黑了它 ③微博：发布劳模事迹文章，请你点赞 ④QQ留言：一回生二回熟，咱俩见面 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 对下边漫画《网络问政》，有下列不同的认识，正确的是（ ） ①网络已经成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道 ②传播正能量、高扬主旋律是网络生活的基本准则 ③互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道 ④互联网对扩大公民权利发挥着重要作用 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①④ 9. 课堂上,刘老师展示了一位同学的如下行为，对此评析正确的是（ ） A. 爱学习,能使用最新科技服务生活 B. 有新意，是具有创新精神的表现 C. 当受罚，侵犯他人权益要承担责任 D. 真好玩,繁重学习之余愉悦身心 10. 随着搜索和识别软件的推广普及，部分学生养成写作业遇到难题就上网查找答案的不良习惯，导致思维广度、深度不够，实际学习效果堪忧。对此，你想对他们说（ ） A. 紧跟时代，依赖网络资源 B. 埋头苦想，拒绝寻求帮助 C. 认真思考，适度借助网络 D. 赶紧补课，机械重复知识 11. 下学时，学生在老师的引领下排队走出校门，校门外由交警指挥家长接送车辆，校门口的秩序属于（ ） ①生产秩序 ②社会管理秩序 ③交通秩序 ④公共场所秩序 A. ②③ B. ①② C. ①③ D. ③④ 12. “故圣人法与时变，礼与俗化。……法度制令，各因其宜。故变古未可非，而循俗未足多也。”《淮南子》中的这句名言告诉我们（ ） A. 规则一旦制定就不能改变 B. 社会秩序是社会规则的保障 C. 社会规则不是一成不变的 D. 规则要随时修改，无法固定 13. 随着社会发展、生活变迁，规则需要不断改进和完善。下列对全国铁路儿童购票制度的改进，推导路径合理的是（ ） ①以实名制购票，不再以身高为分界线 ②更符合人民利益和社会发展要求 ③中国儿童的平均身高在增长 ④人民生活水平的提高 A. ③→①→②→④ B. ③→④→①→② C. ④→②→①→③ D. ④→③→①→② 14. 用道德与法律的“尺子”对下面的行为评价正确的是（ ） 行为表现 行为评价 过马路时闯红灯 ①缺乏规则意识和法律意识 梨虽无主，我心有主 ②自律的表现 考试时互相传递纸条 ③同学之间互帮互助的表现 为取得班干部选票请客吃饭以便拉拢同学 ④积极进取的表现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 下边漫画给我们的警示是（ ） ①明确边界，遵守网络规则 ②顺其自然，任其自由发展 ③拒绝网络，消除网络暴力伤害 ④加强整治，依法打击网络暴力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 中国素有“礼仪之邦”的美称，中华文化宝库中有许多礼貌用语，以下用语中不当的一项是（ ） A. 探望别人说“拜访” B. 请人指点说“赐教” C. 中途先走说“失陪” D. 求人谅解说“拜托” 17. 初中三年，小闽同学多次被评为校园“文明之星”。下列可能是她获评“文明之星”时的颁奖词的是（ ） A. “人而无礼，焉以为德”,她文明有礼，态度谦和 B. “人生在勤，不索何获”,她追求上进，努力奋进 C. “千里之行，始于足下”,她珍视当下，实干笃行 D. “言必诚信，行必忠正”,她踏实做事，诚恳做人 18. 下面四幅漫画共同反映的主题是（ ） A. 践行节约理念，打造“无废城市” B. 学会欣赏美好，培养高尚品德 C. 言行体现修养，文明彰显魅力 D. 倡导轻声细语，建设静音景区 19. 诉讼是维护合法权益最权威的手段。下列属于诉讼手段的是（ ） A. 某企业因拖欠农民工工资而接受劳动部门调查 B. 市民王某向环境监察部门反映某企业违法排污 C. 张某向消费者协会投诉某商场产品有质量问题 D. 李某到人民法院状告郑某欠钱不还的侵权行为 20. 下列概念之间的关系，正确的一项是（ ） A. B. C. D. 21. 下列对出租、出借、出售个人银行账户认识正确的是（ ） A. 个人银行账户出租、出借、出售之后，发生法律纠纷与我无关 B. 个人银行账户出租、出借、出售给亲戚朋友，肯定不会有问题 C. 个人银行账户出租、出借、出售是违法行为，要承担相应法律责任 D. 个人银行账户属于私有财产，账户所有人可自主决定出租、出借、出售 22. 学校开展“法不可违”议题学习活动，组员小王出示了自己搜集的案例。小组同学对该案例进行探究。下列观点中正确的是（ ） 近日，一起跨国电信网络诈骗案在江苏法院公开宣判，87名被告人分别被判处15年至8个月不等的有期徒刑，并处罚金共计1132万余元。 A. 本案具有严重社会危害性，这是犯罪的最本质特征 B. 判决中的有期徒刑与罚金属于刑罚中的主刑，只能独立适用 C. 法院审理该案会用到民法典，民法典是社会生活的“百科全书” D. 罚金和罚款一样，都是犯罪分子要承担的法律责任 23. 2024年04月19日新浪网：四川成都一女子，因在检票时候插队，被后面排队的男子有礼貌地指责，不料女子恼羞成怒怀恨在心，拿着手机就对着男子的头部狠狠砸去，男子捂头痛苦地坐在地上，女子将因打男子掉落的手机捡起，继续殴打男子，直至附近的一位保安赶来才得以制止。材料中女子的行为（ ） A. 其情绪来源于个人的预期目标没有达到 B. 违反了社会规则，应承担法律责任 C. 是符合行己有耻原则的做法 D. 表明人需要运用适当的方式表达情绪 24. 陈某未经相关注册商标许可，非法制造、销售假冒某知名品牌运动鞋915双，经人民法院审理，陈某受到了法律的制裁。由此可见，陈某可能承担的法律责任是（ ） A. 有期徒刑两年并处罚金人民币六万元 B. 行政拘留十日并处罚款人民币两千元 C. 口头警告并书面保证今后下不为例 D. 停止非法侵权并没收违法所得财物 25. 学习“维护秩序”一课时,泉泉投影了《中国结》,引发同学们的热烈课堂讨论。以下观点正确的有（ ） ①小桐:这种扰乱社会秩序的行为应受到刑罚处罚 ②小兵:有秩序能避免混乱,减少障碍,化解矛盾 ③小榕:凡事都强调排队会降低我们的办事效率 ④小宁:我们应该自觉排队,维护公共场所的秩序 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第II卷（非选择题） 二、非选择题。请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共50分。 26. 判断说理。判断下列做法是否正确，正确的在括号内打正确，错误的在括号内打错误，并说明理由。 （1）周末，妈妈想带小莆去“红色基地”参加研学活动，但小莆觉得这项活动没有意思，拒绝前往。 判断：（ ） 理由：_________________________________________________________________________________。 （2）小田爸爸爱唱卡拉OK，他每次在家里播放歌曲，声音都开得很低，尽量不影响邻居生活。 判断：（ ） 理由：_________________________________________________________________________________。 27. 时事点评 2025年7月2日，中央宣传部、国家发展改革委发布了2024年“诚信之星”。发布现场播放了“诚信之星”先进事迹视频短片。“诚信之星”讲述了自己的诚信追求和人生感悟。他们是社会主义核心价值观的坚定信仰者，是诚信价值理念的模范践行者，以实际行动展现了以诚为本、以信为先的良好精神风貌。 结合材料，运用所学知识，对中央宣传部、国家发展改革委发布表彰“诚信之星”做出点评。 28. 【善用法律，远离欺凌】 2024年3月25日是第29个全国中小学生安全教育日。某校八年级（10）班开展“预防校园欺凌，你我共同行动”的探究活动，由AB两个学习小组分工合作完成汇报。请你协助他们完成任务： A组：查找校园欺凌行为可能违反的法律法规。①______；②______等。 （1）请你帮助A组写出两部相关法律法规的名称。 （2）B组：校园欺凌调查 （2）结合调查报告说一说，作为青少年学生，应怎样面对校园欺凌事件？ 29. 阅读材料，回答问题。 英雄烈士不容亵渎，网络空间不是法外之地。 2023年7月28日，最高检发布9起依法惩治危害国防利益、侵犯军人军属合法权益犯罪典型案例，《江某某侵害英雄烈士名誉、荣誉案》入选。 案情显示，2021年3月24日至25日，江某某使用其新浪微博账户，先后发布2条包含侮辱英雄烈士董存瑞内容的微博，歪曲、丑化、亵渎英雄烈士的事迹和精神。微博发布后迅速、广泛传播，引发广大人民群众强烈愤慨，造成恶劣社会影响，严重侵害了英雄烈士的名誉、荣誉和社会公共利益。同年10月12日，法院以江某某犯侵害英雄烈士名誉、荣誉罪，判处有期徒刑七个月，并要求于判决生效之日起十日内在国内主要门户网站及全国性媒体公开赔礼道歉、消除影响。 （1）请运用“自由与规则的关系”评析材料中江某某的行为。 （2）案例中的江某某是哪一种违法行为，结合材料说说你的理由。 （3）青少年正处于走向社会的关键时期，更应该积极预防违法犯罪。学校团委向全校同学发出倡议，请你完成下面倡议书。 倡议书 亲爱的同学们： 犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。事前的预防，永远好过事后的惩治。预防犯罪，从你我做起。在此，我们向全校同学发出以下倡议： 预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 ①____ ②____ XX中学团委 2023年11月10日 30. 阅读材料，回答问题。 近年来，网络直播打赏乱象频发，对未成年人造成诸多不良影响，这一问题引发社会高度关注。 问题一 部分网络直播平台责任意识缺失，虽然上线了防沉迷系统“青少年模式”,但大多形同虚设；有的为了牟利，甚至向未成年人提供含有暴力、色情、低俗内容的动漫产品，引诱其打赏。 问题二 父母或其他监护人监管缺位，多因忙于生计而疏于对未成年人使用网络行为的引导和监督。问题三未成年人心智尚未健全，辨别是非能力和自控能力较弱，在虚荣心的驱使下盲目攀比，极易被诱骗打赏。 （1）整治网络直播打赏乱象，需要全社会共同努力。结合上述材料，运用所学知识，请为筑牢未成年人网络安全“防火墙”建言献策。(从三个不同角度作答) （2）除网络直播打赏乱象外，网络谣言、各种消极内容也会对未成年人产生不良影响，对此我们应该如何做到文明上网? （3）有同学认为网络只有数不尽的陷阱和弊端，对我们百害而无一利。请结合“网络是把双刃剑”的相关知识，说服这位同学。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $