吉林省吉林市昌邑区部分学校2026-2027学年上学期期中质量检测九年级物理试题

2026一2027学年度上学期期中质量检测 九年级物理试题 一、单项选择题（每小题2分共12分) 1.手机没插电正常使用时，手机电池两端的电压最接近() A.1.5V B.3.7V C.36V D.220V 2.下列现象可以说明分子在不停地做无规则的运动的是( A.花香四溢 B细雨绵绵 C.大雾弥漫 D.漫天沙尘 3.智能手机中的集成电路俗称“芯片”，制作“芯片”的材料属于( A.导体 B.绝缘体 C.半导体 D.超导体 4.用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥，乙被吸引，由此 我们可以判定( 》 A.甲带正电，乙带负电 B.甲带负电，乙不带电或带正电 C.甲带负电，乙带正电 D.甲带正电，乙不带电或带负电 5.A、B两个铜棒，它们长度相同、A比B粗，将它们串联接入电路中，通过它们的电流 如图所示，则下列说法中正确的是() A.通过两个铜棒的电流I>I。B.铜棒中自由电子的移动方向是从A到B C.两个铜棒的电阻大小R<R, D.当通过铜棒B的电流增大时，铜棒B的电阻变小 →一IB B 5题图 6题图 6.如图所示电路，开关闭合两灯发光，电压表有示数，则电压表测量的是( A.电源两端的电压 B.灯泡L1两端的电压 C.电源和灯泡L1两端的总电压 D.灯泡L2两端的电压 二、填空题（每空1分共16分) 7.位于我区土城子乡的“雾凇岛”曾通村，常年四周江水环绕，由于水的 较大，对气温有调节作用，因而岛上四季温度变化小适于居住：岛上美食“铁锅炖大鹅” 远近闻名，这道菜制作时通过燃烧干木材放出热量，给铁锅中的大鹅加热，大鹅炖熟时掀 开锅盖，香味四溢属于 现象，锅盖内壁粘有水珠是由于分子之间存在 加热过程是通过 的方式使铁锅的内能增大，温度升高。 8.如图所示电路，将铜片、锌片分别插入水果柠檬中，之后用铜导线将水果柠檬、开关、 发光二极管连成闭合的电路，闭合开关发光二极管发光。此电路中水果柠檬能提供电能， 因而水果柠檬相当于电路中的 (填“铜片”或“锌片”)是它的负极，水 果柠檬提供电能时将 能转化为电能；发光二极管发光时，水果柠檬铜片、锌片两 第1页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 端的电压为U,发光二级管两端的电压为U2,则U与U2的大小关系是U1U2（填“>” “<”或“=”)。 发光二极管 2 S2 锌铜片 3 S3 S1 柠棕 0.8 A 063 0 8题图 9题图 乙 10题图 9.如图甲所示电路，闭合开关后两灯正常发光，两电流表的指针偏转情况均如图乙所示， 则通过灯泡L的电流为 A,通过灯泡L2的电流为 A;两灯正常发光一段时间 后，灯泡L,突然熄灭，灯泡L,仍正常发光，则灯泡L,熄灭的原因可能是L (填“短 路”或“断路”)，灯泡L,突然熄灭后电流表 (填或)的示数会变小。 10.如图所示电路。当开关S3闭合，S,和S2断开时，两个灯泡发光，则两灯泡的连接方 式是的，若此时灯泡L,比L2亮，则通过灯泡L,的电流 (填“大于”“小于” 或“等于”)通过灯泡L2的电流；当开关S,和S2闭合，S断开时，两个灯泡也发光，则此 时两灯泡的连接方式是的；若同时闭合开关S、S2、S,由于闭合的开关电阻很小， 相当于一根导线，会造成电源被 ，电路中会有很大的电流，可能烧坏电源。 三、作图题（每题2分共4分） 11.用笔代替导线将如图所示的电路连接完整。要求：两灯泡并联，开关控制两灯泡。 12.如图所示电路，要求：用滑动变阻器改变小灯泡的亮度，开关控制电路通断，当滑 片P向左移动时灯泡亮度变暗。请根据要求用笔代替导线连接电路： 11题图 12题图 四、简答题（每题2分共4分) 13.汽车急刹车时，刹车片会发热，请用学过的物理知识解释原因。 14.用塑料梳子在干燥的头发上摩擦几下，摩擦过的梳子能吸引碎纸屑，请用学过的物理 知识解释原因。 五、计算题（每小题5分共10分） 15.如图所示电路，开关闭合两灯发光，电流表A的示数 为0.5A,电流表(A的示数为0.3A,灯泡L,两端的电压U1为 3V,求：(1)电源两端的电压U是多少？ (2)通过灯泡L2的电流I2是多少？ 15题图 第2页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 16.秋天昼夜温差大，一块质量为50kg的石头，清晨的温度为5℃，中午阳光直射时的 温度为25℃，已知石头的比热容为0.8×10/(kg.℃)，不计热量散失，则石头从5℃升温 到25c时吸收的热量是多少？ 六、实验与探究题（21小题最后一空2分，其余每空、图1分，共24分) 17.如图所示为教材16页中的两个演示实验。甲实验装置相当于汽油机的 (填 “压缩”或“做功”)冲程，乙实验装置相当于汽油机的 (填“压缩”或“做功”) 冲程；乙实验中当瓶塞跳起时，可以看到瓶内出现白雾，说明水蒸气液化成了可以看见的 小水滴，在这个过程中，气体膨胀对外 内能 温度降低。 电加热器 电加热器 36个温度/g 甲 28 乙 20 1 时间/min 0 2丙 4 甲 17题图 18题图 18.如图是“比较不同物质吸收热量的情况”的实验装置。实验中选取甲、乙两种不同 的液体进行实验.将初温和质量均相同的甲、乙两种液体分别倒入相同的烧杯中，用相同 的电加热器同时加热。图丙是根据实验数据记录的液体温度随加热时间的关系图像。 (1).实验中采用了转换法，即用相同的电加热器同时给甲、乙两种液体加热，通过 长短表示吸收热量多少，因而分析图丙图像可知，甲、乙两种液体开始计时加热 到28℃时，甲液体吸收的热量 (填“大于”或“小于”)乙液体吸收的热量。 (2).分析图丙图像可得出结论：不同物质，在质量相等、升高的温度相同时，吸收的 热量是 (填“相同”或“不同”)的：分析图像还可知，甲、乙两种液体的比热容 之比为C甲：Cz 19.在探究“并联电路的电流规律”的实验中 7L2 2 i.210. 3 0.6 甲 丙 19题图 (1)连接完图甲实物电路最后一根导线后，两灯泡立即发光，则问题是 (2)正确连接完图甲实物电路后，闭合开关两灯泡均发光，电流表的示数如图乙所示， 则通过灯泡L,的电流为 A。 (3)为了测量通过灯泡L,的电流，图甲实物电路接线不动，只将两个灯泡从各自灯座 中拧出，然后互换拧入对方灯座，闭合开关两灯泡仍然发光，如图丙所示，即可测出通过 第3页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 灯泡L,的电流，此方案理论上是 （填“可行”或“不可行”)的。 (4)若继续用此电流表测量通过L,和L2的总电流（总电流小于0.6A),需要改动图甲 中一根导线，请在改动的导线上画“×”，并用笔代替导线在图甲中画出改动后的接线。 (5)按步骤(3)(4)实验方案，换用规格不同的灯泡重复实验，其目的是 20.如图所示，在探究“影响导体电阻大小的因素”的实验中。选用甲、乙、丙、丁四 根导线进行实验，其中甲、乙、丙是三根镍铬合金丝，丁是铜丝，甲乙粗细不同、长度相 同，乙丙粗细相同、长度不同，丙丁长度、粗细相同。 (1)实验中当把不同导线分别接入M、N间时，若电流表的示数较大，表明M、N间接 入导线的电阻较 (2)分别将导线甲、乙接入M、N之间，是为了探究导体的电阻与导体 的关系： (3)分别将导线乙、丙接入M、N之间，是为了探究导体的电阻与导体 的关系： (4)分别将导线丙、丁接入M、N之间，是为了探究导体的电阻与导体 的关系 (5)在将导线丁接入电路中时，由于铜导线的电阻很小，电路中若没有小灯泡，电路 中的电流会很大，会损坏电流表，因而此时小灯泡在电路中的主要作用是 10 15 S 90 3115 20题图 甲 21题图 21.在探究“串联电路中用电器两端电压与电源两端电压的关系”的实验中，实验电路 如图甲所示，实验器材有：两节新干电池申联组成的电源，规格不同的灯泡L、L2和L, 电压表、开关、导线等。 (1)在测量A、B两点间的电压时，电压表指针的偏转如图乙所示，则灯泡L,两端的电 压为·V,灯泡L2两端的电压应为 V:小明保持电压表接在B接线柱的导线不动， 只把电压表接在A接线柱的导线改接到C接线柱，让电压表跟灯泡L2并联，测量L2两端的 电压，老师说这种做法不可行，理由是 (2)小明正确操作实验，如图甲将电压表的两端分别连接A与B、B与C、A与C,测量 电压U、Uc、Uc,发现Uc=Ug+Ua,换用不同规格的灯泡重做上述实验，也得出相同的普 遍结论，进而得出“串联电路的电压规律”是：在串联电路中，电源两端电压 各 用电器两端电压之和。 (3)图甲电路中，两灯正常发光一会儿后，其中一个灯泡出现了故障，电压表的示数 变为3V,则故障原因可能是灯泡 (写出一种故障原因即可)。 第4页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP