2026-2027学年四年级语文上册学情自测卷（1-4单元）（统编版）
范围：统编版四年级上册 2024修订版 第一至第四单元
卷首寄语
半个学期，我们看见了钱塘江大潮的雄伟，仰望过夜空中闪烁的繁星，也学会了从不同角度提出问题，在连续观察中发现自然的秘密，还在神话故事里感受了古人丰富的想象。请你带着这些收获，完成今天的语文之旅。
专栏一：积累运用·感受自然之美
一、看拼音写词语。(8分)
秋天到了，我们来到江边观看潮水。远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。不一会儿，潮头奔腾而来，声音如同 shān bēng dì liè（ ）。夜晚，我仰望天空，看见无数星星 shǎn shuò（ ），仿佛在对我眨眼。这样的自然景象，真让人感到 shū shì（ ）和 jīng tàn（ ）。
二、选择题。(4分)
1. 下列加点字读音完全正确的一项是（ ）
A. 鼎沸（dǐng） 霎时（shà）
B. 稻穗（huì） 霸占（bà）
C. 蝙蝠（biǎn） 系鞋带（xì）
D. 叶柄（bǐng） 蜗牛（guā）
2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A. 观潮 据说 横贯 山崩地裂
B. 忧虑 葡萄 柔和 人声鼎沸
C. 奥秘 既使 研究 腾云驾雾
D. 精卫 获得 悲惨 精皮力竭
三、按要求完成句子练习。(6分)
1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（仿写一个比喻句，表现自然景象的壮观）
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2.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（仿照例句，用三个词语描写“秋天的早晨”）
秋天的早晨是________的，是________的，是________的。
3.修改病句。
通过观察绿豆发芽，使我学会了写观察日记。
专栏二：阅读提问·学会思考
四、阅读《方帽子店》片段，完成练习。(10分)
有一家帽子店，只做方帽子，从来不做别的帽子。店主说：“方帽子才是好帽子，圆帽子不像话！”可是，人们戴上圆帽子，觉得又舒服又好看。孩子们也偷偷用布做圆帽子戴。后来，街上卖圆帽子的店越来越多，方帽子店里的方帽子再也卖不出去了。
1.这家帽子店为什么只做方帽子？用“____”在文中画出相关句子。（2分）
2.人们为什么喜欢圆帽子？（2分）
3.如果你是方帽子店的店主，看到圆帽子越来越受欢迎，你会提出什么问题？（3分）
4.这个故事告诉我们什么道理？（3分）
专栏三：连续观察·发现变化
五、阅读《爬山虎的脚》节选，完成练习。(12分)
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
1.这段话主要写了爬山虎的________和________。（2分）
2.爬山虎刚长出来的叶子是________的，长大后变成________的。（2分）
3.文中画线句子把________比作________，这样写的好处是________________。（4分）
4.作者为什么能把爬山虎写得这样细致？结合课文内容说一说。（4分）
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专栏四：神话阅读·感受想象
六、阅读《精卫填海》节选，完成练习。(10分)
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
1.解释下列词语。（4分）
少女：________________ 溺：________________
故：________________ 堙：________________
2. 精卫为什么要填海？用现代汉语说说这句话的意思。（3分）
3.你从精卫身上感受到了怎样的精神？（3分）
专栏五：表达交流·落实语文要素
七、口语交际与习作准备。(10分)
1.学校开展“推荐一个好地方”活动。请你从去过的公园、书店、博物馆、乡村等地方中选一个，写出推荐理由。（6分）
我推荐的地方：________________
推荐理由一：________________
推荐理由二：________________
推荐理由三：________________
2.第四单元习作《我和____过一天》要求写想象故事。请你从本单元学过的神话人物中选一位，把题目补充完整，并写出你想和他/她一起做什么。（4分）
题目：我和________过一天
我想和他/她一起：________________
专栏六：习作天地
八、习作。(30分)
题目：我和________过一天
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