山东青岛市李沧区2026-2027学年上学期八年级物理期中考试题

八年级物理试题 (本试题满分：100分，答题时间：90分钟)》 友情提示：本试题分两卷。第I卷为选择题，共15题，35分；第1Ⅱ卷为非选择题，共10 题，65分。所有答案均写在答题卡对应位置上，在试题上作答无效。 第卷（共35分） 一、单项选择题（本题满分20分，共10小题，每小题2分）每小题给出的四个选项中，只有1个选项 符合题目要求。 1.关于古诗中蕴含的物理知识。下列说法正确的是 A.“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，钟声由钟的振动产生 B.“空山不见人，但闻人语响”，说明声音的传播不需要介质 C.“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，诗人根据音调辨别出狗的叫声 D. “不敢高声语，恐惊天上人”，“高”指的是声音的音调高 2.下列估测最符合实际的是 A.人脉搏跳动一次的时间约为10s B.人正常步行的速度约为5m/s C.教室门的高度约为2m D.一枚一元硬币的厚度约为2cm 3.下列生活中的物态变化现象，属于液化的是 A.湿衣服晾在通风向阳处变千 B.冰棍周围冒“白气” C.放进冰箱冷冻室的矿泉水结成冰 D.衣柜里的樟脑丸逐渐变小 4.如图所示，神舟飞船与中国空间站完成自主交会对接。下列说法正确的是 A:对接过程中，以空间站为参照物，飞船是静止的 B.对接完成后，以空间站为参照物，飞船是静止的 C.对接完成后，以地球为参照物，飞船是静止的 D.对接完成后，以地球为参照物，空间站是静止的 5.学校艺术节上，小红用琵琶演奏古曲。下列说法正确的是 A.琵意声是由空气振动产生的 B.拨动粗细不同的弦，主要改变声音的响度 C.用更大的力拨弦，会提高声音的音调 D.人耳能区分琵琶声和古筝声，是因为它们的音色不同 6.实验课上，小明用刻度尺测量物理课本的长度。下列操作错误的是 A.用有刻度线的一端紧靠被测课本且与被测边保持平行 B,若零刻度线磨损，可以从其它整刻度线量起 C.读数时，视线要正对刻度线 D.记录时，只需要记录数值 八年级物理第1页（共8页） 7.在“认识材料”实践活动中，同学们查阅了几种物质在标准大气压下的熔点（如下表）。下列说法 正确的是 恶 物质 固态水级 冰 锡 铅 铝 钢 纶铁 钨 熔点C -39 0 232 327 660 1083 1535 3410 人，铜球掉入铁水中不会熔化 B.在-40℃的寒冷地区，可以用水银温度计测量气温 C.白炽灯灯丝用钨制作，是因为钨的熔点高，高温下不易熔化 D.铅的温度达到327℃时，一定处于液态 8.下列对生活现象的分析正确的是 人夏天在地面上洒水感到凉快，是因为水蒸发时放热 B.被100℃的水蒸气烫伤比被100℃的水烫伤更严重，因为水蒸气含有的热量多 “C.用电风扇对着千燥的温度计吹风，温度计的示数会明显下降 D.从冰箱取出的饮料瓶外壁“出汗”，是空气中的水蒸气液化形成的 9.我国水下考古工作者利用搭载声呐的无人潜水器，对某近海古代沉船遗址进行探测，寻找沉睡海底 的文物。无人潜水器在同一深度沿水平直线航行，在①⑤五个位置竖直向下发射超声波，测得从发射 到接收回波的时间依次为0.040s、0.040s、0.024s、0.040s、0.040s,超声波在海水中的速度为1500m/s。 下列说法正确的是 A.超声波从潜水器到达海底不需要介质 D.人耳可以直接听到从海底传回的超声波 C.古代沉船残骸最可能位于位置③的下方 D.位置③处潜水器距离海底36m 10.2026年8月19日，我国首次成功实施重复使用运载火箭一子级陆地可控回收。在火箭着陆前竖直 下降、减速的阶段，地面高速摄像机每隔O2s记录一次火箭底部距着陆场坪的高度，如下表所示，随 后火箭平稳着陆。下列说法正确的是 次数 1 2 3 4 5 高度m 5.0 3.2 1.8 0.8 0.2 A火箭下降过程中做匀速直线运动 B.从第1次记录到第5次记录的过程中，火箭下降的平均速度为6s C.火箭在相等时间内下降的距离越来越大 D以正在下降的火箭为参照物，着陆场坪是静止的 八年级物理 第2页（共8页） 二、多项选择题（满分15分，共5题。每题给出的四个选项中，有2~3个选项符合题目要求，每题全 选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分) 11.关于二十四节气里的物态变化，下列分析正确的是 A.立春时节，冰雪消融汇成溪流，冰雪消融是熔化现象，需要吸热 B.白露时节，草叶上形成晶莹的露珠，露珠的形成是汽化现象，需要吸热 C.箱降时节，枝头出现白色的霜，霜的形成是凝华现象，需要放热 D.大雪时节，漫天飞舞的雪花，雪花的形成是凝固现象，需要放热 12.下列有关物理实验的说法正确的是 A.将正在响铃的闹钟放入玻璃罩内，逐渐抽出罩内空气，听到的铃声逐渐变小，由此可推理得出声音 不能在真空中传播 B.将密封的碘锤放入热水中，固态碘逐渐减少并出现紫色碘蒸气；取出后，碘锤上部又出现固态碘颗 粒，此过程中碘先升华后凝华 C用大小不同的力敲击同一面鼓，鼓面上纸屑跳动的高度不同，这说明声音的音调不同 D.扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰发生颤动，说明声波能传递能量 13.如图是A、B两种物质熔化时的“温度-时间”图像。下列分析正确的是 个物质A熔化过程中温度保持80℃不变，说明其熔化时不需要吸热 ↑'a/℃ B 80 B.在第8min时，物质A处于固液共存状态 0 C.物质B开始熔化时的温度是80℃ 40 2 D.物质A是晶体，物质B是非晶体 10 to/min 14.学习小组探究“琴弦振动的快慢与哪些因素有关”。他们选用材料、长度、横截面积不同的几根琴 弦，在松紧相同、用相同的力拨动的条件下进行实验，记录的数据如下表。下列说法正确的是 编号 材料 长度/cm 横截面积/mm2 振动快慢 甲 钢丝 0 0.5 快 乙 钢丝 20 0.8 慢 丙 钢丝 30 0.5 较慢 丁 尼龙丝 20 0.5 较快 戌 尼龙丝 30 0.5 很慢 A.选用甲、乙进行实验，可以探究琴弦振动的快慢与横截面积的关系 B.选用甲、丙进行实验，可以探究琴弦振动的快慢与长度的关系 C.选用甲、丁进行实验，可以探究琴弦振动的快慢与材料的关系 D,分析数据可知，相同条件下，尼龙丝琴弦比钢丝琴弦发出声音的音调高 八年级物理 第3页（共8页） 15.校园科技节设置了“智能配送机器人”直线配送比赛项目。比赛中，机器人甲、乙从同一起点同 时向东做匀速直线运动，路程随时间变化的s-1图像如图所示。 s/m 下列说法正确的是 2.4 A机器人甲做匀速直线运动，其速度为0.4m/s 2.0 B.0~6,机器人甲比机器人乙多运动了1.0m 1.6 C.运动过程中，以机器人甲为参照物，机器人乙向西运动 1.2 0.8 D.机器人乙运动18s才能到达机器人甲运动8s到达的位置 0.4 0.0 024681012s 第Ⅱ卷（共65分） 三、填空与作图题（满分17分，共3题） 16.(5分)在“学生体质强健计划”大课间体育活动中，同学们积极参加跑步锻炼，请你用所学的运动 知识回答下列问题。 (1)小明和小红并肩沿跑道匀速慢跑，以小红为参照物，小明是 的；以跑道旁的树木为参照 物，小明是 的。 (2)百米测试中，小明起跑时做的是 (选填“匀速”或“变速”)直线运动，跑完全程用时 12.5s,他全程的平均速度为 m/s。 (3)测量跑道某段长度时，多次测量并取平均值是为了 17.(6分)厨房不仅是加工食材的场所，也是充满物态变化的“实验室”。 (1)打开冰箱冷冻室，常看到内壁和冻肉表面结有一层“白霜”，这是冷冻室内水蒸气逃冷直接变成 的小冰晶，属于 现象，此过程需要 热量。 (2)从冰箱冷冻室取出的冻肉在室温下逐渐变软，这是 .现象，此过程需要 热量。 (3)用保鲜膜把蔬菜包褒后放入冰箱冷藏，可以减慢蔬菜中水分的 ;烧水时壶嘴冒出“白气”， “白气”是水蒸气遇冷 形成的。 18.(6分)从古代精巧的手工乐器到今天多种多样的乐器和发声设备，声音让我们的生活丰富多彩。请 利用声音的相关知识回答下列问题。 (1)如图所示为战国时期的曾侯乙编钟。敲击编钟时，钟声是由钟体 0 产生的；用大小不同的力敲击同一口钟，声音的 不同。 (2)吹奏古乐器排箫时，管内的空气柱越短，发出声音的音调越 我们能区分编钟和排箫的声音，是因为它们声音的 不同。 (3)用智能音箱播放音乐，当音量过大影响他人学习和休息时，此时的音乐声属于 (4)户外研学中，小红对着远处的山崖大喊一声，经过2s听到回声，此时空气中声速约为340/s, 则她到山崖的距离约为 八年级物理第4页（共8页) 四、实验探究题（满分29分，共4题） 19.(6分)2026年米兰-科尔蒂纳冬奥会上，苏翊鸣在男子单板滑雪坡面障碍技巧比赛中，为中国体育 代表团夺得本届冬奥会首枚金牌。为了更好的了解本项运动，实验小组用如图所示的斜面装置模拟雪道， 测量小车下滑的平均迷度。 09:25:15 09:25:18 09:25:20 70 80 urrensnnetrneyntnt 50 60 20 (1)本实验的原理是 除图中的刻度尺外，还需要的测量工具是 (2)实验时应使斜面的坡度较 (选填“大”或“小”)，目的是让小车下滑得慢一些，便于 测量时间。 (3)图中电子钟显示的是小车到达A、B、C三点的时刻（数字分别表示“时：分：秒”），则小车 通过全程AC的平均速度为 ms,通过下半程BC的平均速度为 m/s。 (4)比赛中，若终点计时员在运动员冲过终点线后才停止计时，由此算出的平均逑度会偏 20.(8分)口技是国家级非物质文化迪产，褙代林期环对京中普口技者的描述可谓惟妙惟肖。某实验小 组用钢尺、话筒和示波器等器材重现声音的探究过程，体会口技之“善”。 乙 图1 (1)把钢尺紧压在桌边、拨动伸出端使其发声。探究音调与频率的关系时，应保持 相同，只 改变钢尺伸出桌面的长度；借助示波器把不易观察的振幅大小转换为波形的高低，这种研究方法是 0 (2)观察图2，在相同时间内，波形越密，表示钢尺振动的频率越 (3)图2的三个波形中，音调最高的是波形 ,响度最小的是波形 (4)当钢尺伸出桌面过长时，拨动后却几乎听不到声音，这是因为钢尺振动的频率低于20Hz,属于 (5)口技艺人能模仿出各种声音，时而尖锐刺耳、时而如雷轰鸣。“尖锐刺耳”描述的是声音的 (6)口技艺人仅凭一张嘴，就能让听众“听”出丰富的生活场景，这说明声可以传递 八年级物理第5页（共8页） 21.(6分)3D打印是一种快速成型技术。实验小组取某种3D打印用的固体颗粒，用水浴法加热，探 究其熔化时温度变化的规律，并绘制成如图所示的温度-时间图像。 个温度/C B 10 时间/min (1)实验中采用水浴法加热，并用玻璃棒不断搅拌，这样做的主要目的是使固体颗粒受热 (2)曲线中BC段近似水平，表示该过程中物质继续吸热，温度；此阶段物质处于 状态。 (3)该物质有固定的熔化温度，说明它属于；图中表示熔化过程的是 段。 (4)CD段温度再次上升，此阶段物质已金部变为 态，继续吸热、温度升高。 22.(9分)高原边防哨所海拔高、气压低。战士们发现：用普通锅烧水时水很快就沸腾了，可锅里的食 物却总是煮不熟。为解决这一问题，实验小组在海拔较高的地方进行了如下实验。 【问题】同学们根据生活经验猜想：高原上食物煮不熟，可能与水沸腾时的温度偏低有关。 【证据】(1)组装器材时，应按照 (选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；温度 计的玻璃泡应 水中，且不接触烧杯的杯底或杯壁。 (2)水沸腾前和沸腾时气泡上升的情形不同，图中 (选填“a”或“b”）是水沸腾时气泡的 个温度/C 情形。 90 (3)请根据下表数据，画出水沸膨时温度随时间变化的图像。 88 时间tmin 0 1 2 3 4 5 6 86 温度T/C 80 82 84 86 88 88 88 88 84 82 80 01234567 8 时间/min 【解释】(4)由图像可知，水沸腾时继续吸热，温度 实验测得水的沸点为 ℃，低 于100℃，说明当地大气压 标准大气压，这正是高原上食物不易煮熟的原因。 【交流】(5)为了让高原哨所的战士尽快吃上熟饭，请你提出一条可行的办法： 八年级物理第6页（共8页) 五、综合解答题（满分19分，共3题） 23.(7分)学校开展“自制简易温度计”项目式学习。课前，某学习小组已经给自制温度计粗略标好 了刻度；课上，他们要对这支温度计进行检验，再对它重新标定并加以改进。 【项目分析】 自制液体温度计是利用液体 的性质制成的。他们计划检验自制温度计所标刻度是否准确， 再根据检验结果重新标定、改进。 【项目实施】 ·第一步，制作回顾。小组同学用两个相同的小玻璃瓶装满同种带颜色的水，在瓶口各插入一根粗细 不同的玻璃管，用塞子密封，制成甲、乙两支温度计，如图1所示；课前，他们已经在玻璃管上粗略标 出了刻度。 甲 图1 图2 第二步，检验。在标准大气压下，小组同学把标准温度计与自制温度计分别同时放入冰水混合物和 沸水中，再放入温水和常内空气中，记录数据如下表。 检验情形 标准温度计示数C 自制温度计示数°C 冰水混合物 ① 5 沸水 ② 85 温水 待测 45 室内空气 25、 25 第三步，标定刻度。 【讨论交流】 (1)检验发现：自制温度计在冰水混合物中的示数为5℃，在沸水中的示数为85℃，说明课前的标定 不准确。上表“标准温度计示数”列中：①处冰水混合物的温度为℃，②处沸水的温度为 C。 (2)在重新标定前，自制温度计在温水中的示数为45℃，则该温水的实际温度为 ℃。 (3)受此启发，小组又用烧瓶和弯管制作了一个气体温度计，如图2所示。将它放在室内，当气温升 高时，弯管中的液柱向 (选填“左”或“右”)移动。 (4)对比使用图1中甲、乙两支自制温度计，在温度变化相同时，内径越细，管中液柱高度变化越 测量精确度越」 八年级物理第7页（共8页） 24.(5分)“十一”假期，小明一家自驾前往大泽山景区游玩，途中 看到路边立着如图所示的交通标志牌。 90 大洋山 36km (1)圆形标志牌表示此路段允许的最大行驶速度为90k/h,合 m/s。 (2)从如图所示的标志牌位置起，在遵守交通规则的前提下，小明一家到达大泽山景区，最快需要多 少小时？ (3)从标志牌到景区的这段路程，开车实际用了0.5h。求汽车在这段路程中的平均速度，并据此判断 是否超速。 25.（7分)国庆黄金周，小红计划乘高铁外出研学。出发前，她查到了所乘列车的运行时刻表，如下 表所示。 站次 站名 到达时间 开车时间 里程/km 1 青岛北 08:00 0 2 滩坊北 08:30 08:32 120 3 淄博北 09:10 09:12 260 4 济南东 10:00 440 隧道 火车 a A B (1)根据列车运行时刻表，求列车从青岛北站到滩坊北站运行的平均速度。 (2)在青岛北开往潍坊北的途中，列车以第(1)问求得的平均速度匀速驶向隧道，如图所示：AB之 间的路程为6km,C点位于A到B的1/3处，B处为隧道口，列车全长200m,隧道长1800m。 ①车头经过C点后，还需多长时间到达隧道口B。 ②求列车从刚开始进入隧道到完全通过隧道所行驶的路程和时间。 (3)列车到达济南东站后，研学小组换乘大巴于10：20出发前往研学基地。大巴以12.5m/s的平均速 度行驶，于10：44到达，求济南东站到研学基地的距离。 八年级物理 第8页（共8页） 李沧区 八年级物理参考答案及评分标准 一、单项选择题（本题满分20分，共10个小题，每小题2分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B B D D D C B 二、 多项选择题（本题满分15分，共5个小题，每小题3分） 题号 11 12 13 14 15 答案 AC ABD BD ABC BCD 评分标准：本试题满分35分，第一题每小题2分。选对的得2分，选错的、不选的得0 分。第二题每小题3分，全选对得3分，选错或不选的得0分，选对但不全的得1分。 三、填空与作图题（本题满分17分，共3题，每空1分） 16.(5分)(1)静止运动(2)变速8(3)减小误差 17.(6分)(1)凝华放出(2)熔化吸收((3)蒸发（汽化） 液化 18.(6分)(1)振动响度(2)高音色(3)噪声(4)340 四、实验探究题（本题满分29分，共4题，每空1分） 19.(6分)(1)v=sh停表（秒表）(2)小(3)0.160.20(4)小 20.(8分)(1)振幅转换法(2)高(3)丙乙 (4)次声波(5)音调(6)信息 21.(6分)(1)均匀 (2)不变固液共存 (3)晶体BC(4)液 个温度/℃ 22.(9分) 90 (1)自下而上浸没 88 (2)a 86 (3)如右图(2分，描点1分、连线1分) 84 82 (4)不变88 低于 (5)用高压锅（合理即可） 012345678 时间/min 1 五、综合解答题（本题满分19分，共3题） 23.（7分，每空1分)项目分析：热胀冷缩 (1)①0 ②100 (2)50 （3)左 (4)大 高 24.(5分) (1)v=90km/h=25m/s.1分 (2)t=9=04h2分 (3)v=3治=721am/h: .1分 72kmh<90kmh,所以未超速...1分 【注】本题其它解法只要正确，也可得分。 25.（7分) (1)p=20=240km/h 0.5 1分 (2)列车速度v=240km/h=2%°m/5 ①s2=(2/3)×6.0km=4000m1分 t1=S1/m=4000/(200/3)=60s....1分 ②S2=1800m+200m=2000m........1分 t2=S2/=2000/(200/3)=30s1分 (3)t=24min=1440s 1分 s=t=12.5×1440=18000m=18km..1分 【注】本题其它解法只要正确，也可得分。 2