精品解析：山东省青岛市李沧区2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题

八年级物理试题 （本试题满分：100分，答题时间：90分钟） 说明： 1．本试题分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共27题。第I卷为选择题，共15题，35分；第Ⅱ卷为非选择题，共12题，65分。 2．所有题目均在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 第I卷（共35分） 一、单项选择题（本题满分20分，共10小题，每小题2分。每题给出的四个选项中，只有1个选项符合题目要求） 1. 如图是用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果正确的是（　　） A. 5.7cm B. 5.65cm C. 3.65cm D. 3.6cm 2. 夏天，小明将湿衣服晾在向阳通风处，衣服变干的过程中，水发生的物态变化是（ ） A. 汽化 B. 液化 C. 升华 D. 熔化 3. 神舟十四号载人飞船于北京时间2022年6月5日，成功对接于天和核心舱径向端口，如图所示，若认为“神舟十四号”处于静止状态，则选取的参照物是（　　） A. 地球 B. 太阳 C. 天和核心舱 D. 月亮 4. 根据生活经验，下列估测最符合实际的是（ ） A. 人体感觉舒服的环境温度约为 B. 中学生步行的速度约为 C. 中学生大课间操的时间约为 D. 初中物理教科书的长度约为 5. 下表列出了几种金属的熔点，当温度达到时，仍处在固态的是（ ） 金属 镁 铝 铜 铁 熔点 649 660 1083 1535 A. 铝 B. 铜 C. 铁 D. 镁 6. 古琴是我国的一种传统弦乐器。下列说法正确的是（ ） A. 琴声是由琴弦振动产生的 B. 琴弦的长短不同，发出声音的音色不同 C. 拨动同一琴弦的力越大，发声的音调越高 D. 拨动琴弦的幅度越大，发声的响度越小 7. 利用刻度尺测量物体的长度时，下列说法错误的是（ ） A. 零刻度线磨损的刻度尺也能用来测量长度 B. 测量时，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边平行 C. 读数时，视线要正对刻度线 D. 记录测量结果时，估读数字可以省去 8. 下列事例中，主要利用了声音可以传递能量的是（　　） A. 用听诊器给病人诊病 B. 用超声波给工件探伤 C. 用次声波预报海啸 D. 用超声波排除人体内的结石 9. 如图是利用某照相装置拍摄的同一小球从左向右运动的照片，此装置每秒闪光10次，每隔相同时间闪光一次便可拍下一张照片。下列关于两点间运动过程说法错误的是（　　） A. 小球在做变速直线运动 B. 小球在、间运动的时间是相同的 C. 小球在两点间运动的时间为0.5s D. 小球在两点间运动的平均速度最小 10. 一艘科考船行驶在某海域，并对该海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。具体方法是：在经过该海域水平面等间距的、、、、五个位置时，向正下方海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为、、、、。由此判断，该海域海底的大致形状为（　　） A. B. C. D. 二、多项选择题（本题满分15分，共5小题。每题给出的四个选项中，有2~3个选项符合题目要求，每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分） 11. 在生活中，有很多的情景蕴含着物理知识。下列说法正确的是（ ） A. 夏天在地上洒水感到凉快，是利用了水蒸发吸热致冷的特点 B. 在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，是因为盐可以降低冰雪的熔点 C. 北方冬天在菜窖里放几桶水，是利用了水凝固吸热防止菜冻坏 D. 舞台上出现的白色薄雾，是干冰升华产生的二氧化碳气体 12. 在青藏铁路工程中，为了保证多年冻土区路基的稳定性，铁路两侧竖立了许多热棒。如图所示，热棒是封闭的中空长棒，下端插在冻土中，上端装有散热片，里面填充低沸点的液态氨作为“制冷剂”。在寒冷的季节，空气温度低于冻土层温度，制冷剂作为热的“搬运工”，通过液态氨与气态氨的相互转化，使冻土层温度降低、厚度增加，这样即使到了暖季热棒不再工作，冻土也不会完全融化，冻土层因温度变化对路基产生的影响就变小了。关于热棒在工作过程中，下列说法正确的是（ ） A. 液态氨吸收冻土的热量变为气态氨是升华现象 B. 气态氨上升到热棒上端放出热量液化为液态氨 C. 热棒的作用是把空气里的“热”“搬运”到冻土中 D. 热棒从冻土层中吸收“热”，使冻土层厚度增加 13. 如图所示的四个实验情景，下列分析正确的是（ ） A. 图甲：把耳朵贴在桌面上，听到轻敲桌子的声音，说明固体能传声 B. 图乙：从玻璃罩里向外抽气，听到铃声逐渐减小，推理得出真空不能传声 C. 图丙：碘锤里的碘颗粒直接变成紫红色的碘蒸气，说明碘发生了升华现象 D. 图丁：水沸腾后纸盒仍不会燃烧，说明水沸腾后温度升高但低于纸的着火点 14. 小明在测试两种材料的隔音性能时，分别用待检测材料制成外形相同的隔音箱。将同一发声的机械闹钟分别放入其中，用声级监测仪远离隔音箱，同时监测机械闹钟的声级，当声级恰好为时，记录声级监测仪到机械闹钟的距离，其测试结果如下表所示，下列判断正确的是（ ） 编号 材料 材料厚度 距离 1 海绵 4 6 2 海绵 5 4 3 泡沫塑料 4 8 4 泡沫塑料 7 5 5 泡沫塑料 8 4 A. 隔音箱能够降低听到声音的响度 B. 泡沫塑料比海绵的隔音效果好 C. 通过编号不能比较海绵和泡沫塑料的隔音性能 D. 通过编号可得：同种材料的厚度越厚，隔音效果越好 15. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，下列判断正确的是（ ） A. 乙车的速度为 B. 甲车做匀速直线运动，乙车做变速直线运动 C. 以甲车为参照物，乙车静止 D. 以甲车为参照物，丙车向前运动 第Ⅱ卷（共65分） 三、实验探究题（满分33分，共5题） 16. 小明用图甲所示的实验装置测量小球的平均速度。让小球从带刻度的斜面A点由静止开始下滑，测出不同阶段的平均速度。 （1）本实验需要的测量工具是刻度尺和________。 （2）分析图中信息可以判断，小球从斜面顶端运动到底端的过程中________（选填“是”或“不是”）做匀速直线运动。 （3）小球在段运动的路程是________；在段运动的平均速度是________；在段运动的平均速度是________。 （4）科技馆中有一件叫做“最速降线”的展品，如图乙所示。将两个相同的小球A和B分别放在甲、乙轨道的起点，同时由静止释放，发现在乙轨道上的小球B先到达终点。在小球沿轨道从起点到终点的运动过程中，下列说法中正确的是（　　） A. 小球A、B到达终点时的路程是相同的 B. 小球B全程的平均速度大于小球A全程的平均速度 C. 小球A沿轨道甲做匀速运动，小球B沿轨道乙做变速运动 17. 某兴趣小组利用如图1所示装置，研究声音的有关问题。实验器材为一把钢尺、示波器、话筒等，具体步骤如下： ①将钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，听它发出的声音，同时记录声音的波形。 ②保持钢尺伸出桌边的长度不变，增加拨动钢尺的力度，观察它的振动情况，听它发出的声音，同时记录声音的波形。 ③使钢尺伸出桌边的长度变短，使用步骤②中的力度拨动钢尺，观察它的振动情况，听它发出的声音，同时记录声音的波形。 （1）拨动钢尺，钢尺才能发出声音，这说明声音是由物体___________产生的。 （2）通过步骤___________和___________，可以研究声音的响度和振幅的关系。 （3）通过步骤②和③，可以研究声音的___________和___________的关系。 （4）实验小组记录的波形如图2甲、乙、丙所示，按照步骤顺序排列正确的是___________（填字母） A. 甲乙丙 B. 乙甲丙 C. 甲丙乙 D. 丙甲乙 18. 小明用图甲所示装置探究“固体熔化时温度的变化规律”，并得到如图乙所示的图像。 （1）实验时，将装有固体的试管放在烧杯的水中加热，这是为了使固体物质________。 （2）通过图乙可判断出该固体是________（选填“晶体”或“非晶体”），它在熔化过程中不断________，温度________，加热至第时，物质处于________态。 （3）小明用该实验装置探究另一种固体熔化时温度的变化规律，他根据数据画出的图像如图丙所示，则小明实验中使用的固体是________（选填“晶体”或“非晶体”），理由是________。 19. 防冻液在汽车的冷却系统中发挥着重要作用，在寒冷的冬季，它不易在冷却系统中凝固，确保车辆在低温环境下仍能正常运行。为判断某防冻液在最低气温为的地区能否使用，小明用图甲所示装置进行实验。 （1）烧杯中装有适量防冻液，置于制冷剂中，用温度传感器记录防冻液的温度，绘制其温度随时间变化的图像如图乙，分析图像可知：防冻液在凝固过程中温度________，凝固点为________，由此判断该防冻液________在该地区使用。 （2）装制冷剂的容器外壁出现霜，这是空气中水蒸气________形成的小冰晶。 20. 某兴趣小组用如图甲所示的装置探究“水在沸腾前后温度变化的特点”，记录的实验数据如下表所示。 时间 …… 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 水温 …… 92 93 94 95 97 98 99 99 99 （1）安装承载陶土网的铁圈时________（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯。图甲中，在烧杯上盖纸板的目的是________。 （2）开始实验后，第时温度计示数如图甲所示，读数为________。 （3）观察到水沸腾前和沸腾时气泡在液体中的上升过程，如图乙中A、B两图所示，则________图是水沸腾时的情况。 （4）分析表格数据可知，本次实验中水沸腾时的温度为________，若撤去酒精灯，发现水会停止沸腾，说明水在沸腾时需要________。 （5）小明和小红都利用图甲的装置将水加热至沸腾，并根据各自数据绘制出图像如图丙所示，分析图像可得水沸腾时，不断吸热，温度________，小红所用时间较短的原因是________。 （6）课后，他们用相同的小烧杯M、N盛等量的水，在标准大气压下用相同的酒精灯加热。如图丁所示，M杯为隔水加热，N杯为隔油加热，加热足够长时间后，测得M杯外的水温为，N杯外的油温为，能沸腾的是________杯中的水，最终M、N两杯水的温度________（选填“>”、“=”或“<”）。 四、填空与作图题（满分19分，共5题） 21. 在学习了长度的测量后，小明用皮尺测量了课桌的高度，记录的结果为75.5________（填写单位），合________m。他测量时皮尺拉得过紧，这会使测量结果偏________。 22. 如图所示是某小区内的两个标志牌。A是禁止鸣笛标志，这是在________处控制噪声的；B是汽车限速标志，它表示小区内汽车最高速度不得超过________。该小区还设置了噪声监测设备如图乙，某时刻它显示数字为“50”，这个数字表示声音的________，当有迎亲队伍敲锣打鼓路过时，显示屏上的数字将________。 23. 一些洗手间装有热风干手器如图所示，洗手后用它可以很快把手烘干，原因是：热风干手器工作时，吹出的是热风，既提高了液体的________，也加快了________；手掌充分展开，增大了液体的________。以上措施共同加快了水________的速度，使手很快变干。 24. 某物理学习小组开展了“探索厨房中的物态变化”跨学科实践活动。 （1）小明从冰箱里拿出一块冻肉解冻，准备做饺子馅，冻肉中的冰熔化成水，需要________热量。 （2）制作面团时，盖上保鲜膜醒面，盖上保鲜膜的目的是________水分蒸发的速度。 （3）当煮饺子的水沸腾后，煮熟的饺子会膨胀，这是因为饺子馅中的水________（填物态变化名称）成水蒸气，使饺子的体积变大。接着淋入一些凉水，水温会下降，低于________时，沸腾停止，继续加热至沸腾。 （4）饺子煮熟后捞出来的过程中，若不小心，手会被水蒸气烫伤，水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重，这是因为________。 25. 如图a所示的是一辆自行车在平直公路上运动的速度与时间（v-t）的图像，请在图b中画出该自行车0~7s内相应路程与时间（s-t）的图像。 五、计算题（本题满分13分，共2题） 26. 青岛胶州湾大桥全长约36.48公里，为世界第二跨海长桥。桥上某一段测速区间长约500m，区间限速为100km/h（区间限速测的是平均速度）。据此回答下列问题： （1）某小轿车通过该测速区间用时20s，请计算说明该小轿车是否超速； （2）若有一辆长为13m的超长大巴，以90km/h的速度完全通过该测速区间，所需的时间是多少？ 27. 中国5G技术的研发应用领先世界，无人驾驶送货车已投入实际应用。如图所示是一款无人驾驶送货车，其最高行驶速度为，能以最高速度连续行驶。在某次送货过程中，该送货车出发后到达距离出发地的派送点，在此派送点停留，等待取货人将货物取走，之后又以的速度运行后到达下一派送点，求： （1）无人驾驶送货车以最高速度行驶，可以连续行驶多长时间； （2）该送货车从出发地到第一个派送点的平均速度； （3）该送货车从出发地到第二个派送点全程的平均速度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理试题 （本试题满分：100分，答题时间：90分钟） 说明： 1．本试题分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共27题。第I卷为选择题，共15题，35分；第Ⅱ卷为非选择题，共12题，65分。 2．所有题目均在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 第I卷（共35分） 一、单项选择题（本题满分20分，共10小题，每小题2分。每题给出的四个选项中，只有1个选项符合题目要求） 1. 如图是用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果正确的是（　　） A. 5.7cm B. 5.65cm C. 3.65cm D. 3.6cm 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】图中的刻度尺的分度值为0.1cm，从图中直接读数为5.65cm，因为不是用零刻度线对准被测物体，故物体的长度 5.65cm-2.00cm=3.65cm 故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2. 夏天，小明将湿衣服晾在向阳通风处，衣服变干的过程中，水发生的物态变化是（ ） A. 汽化 B. 液化 C. 升华 D. 熔化 【答案】A 【解析】 【详解】湿衣服上的水原本为液态，衣服变干时，液态水变为气态水蒸气散失到空气中。物质由液态变为气态的物态变化是汽化，蒸发是汽化的一种形式，因此该过程水发生的物态变化是汽化，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3. 神舟十四号载人飞船于北京时间2022年6月5日，成功对接于天和核心舱径向端口，如图所示，若认为“神舟十四号”处于静止状态，则选取的参照物是（　　） A. 地球 B. 太阳 C. 天和核心舱 D. 月亮 【答案】C 【解析】 【详解】“神舟十四号”与天和核心舱之间没有位置的变化，所以，以天和核心舱为参照物，“神舟十四号”是静止的；而“神舟十四号”与地球、太阳和月亮之间的位置不断发生变化，所以此时“神舟十四号”是运动的，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4. 根据生活经验，下列估测最符合实际的是（ ） A. 人体感觉舒服的环境温度约为 B. 中学生步行的速度约为 C. 中学生大课间操的时间约为 D. 初中物理教科书的长度约为 【答案】D 【解析】 【详解】A. 人体感觉舒适的环境温度约为23℃，40℃不符合实际，故A不符合题意； B. 中学生正常步行速度约为1.1m/s，10m/s不符合实际，故B不符合题意； C. 中学生大课间操时间约为20~30min，3min不符合实际，故C不符合题意； D. 初中物理教科书长度约为25cm，符合实际，故D符合题意。 故选D。 5. 下表列出了几种金属的熔点，当温度达到时，仍处在固态的是（ ） 金属 镁 铝 铜 铁 熔点 649 660 1083 1535 A. 铝 B. 铜 C. 铁 D. 镁 【答案】C 【解析】 【详解】晶体温度低于熔点时保持固态，高于熔点时为液态。 A．铝熔点660℃<1200℃，为液态，故A不符合题意； B．铜熔点1083℃<1200℃，为液态，故B不符合题意； C．铁熔点1535℃>1200℃，为固态，故C符合题意； D．镁熔点649℃<1200℃，为液态，故D不符合题意。 故选C。 6. 古琴是我国的一种传统弦乐器。下列说法正确的是（ ） A. 琴声是由琴弦振动产生的 B. 琴弦的长短不同，发出声音的音色不同 C. 拨动同一琴弦的力越大，发声的音调越高 D. 拨动琴弦的幅度越大，发声的响度越小 【答案】A 【解析】 【详解】A．声音由物体振动产生，琴声由琴弦振动产生，故A正确； B． 琴弦长短不同，振动频率不同，发出声音的音调不同，故B错误； C．拨动同一琴弦的力越大，琴弦振动振幅越大，发声的响度越大，同一琴弦振动频率固定，音调不变，故C错误； D．拨动琴弦的幅度越大，发声响度越大，故D错误。 故选A。 7. 利用刻度尺测量物体的长度时，下列说法错误的是（ ） A. 零刻度线磨损的刻度尺也能用来测量长度 B. 测量时，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边平行 C. 读数时，视线要正对刻度线 D. 记录测量结果时，估读数字可以省去 【答案】D 【解析】 【详解】A．零刻度线磨损时可选取其他清晰整刻度线作为测量起点，仍可完成测量，故A正确； B．刻度尺放置要求为有刻度线一边紧靠被测物体、与被测边平行，符合正确操作规范，故B正确； C．读数时视线正对刻度线可减小读数误差，符合正确操作要求，故C正确； D．长度测量结果需包含估读到分度值下一位的估读数字，不可省去，故D错误。 本题选择说法错误的，故选D。 8. 下列事例中，主要利用了声音可以传递能量的是（　　） A. 用听诊器给病人诊病 B. 用超声波给工件探伤 C. 用次声波预报海啸 D. 用超声波排除人体内的结石 【答案】D 【解析】 【详解】A．用听诊器给病人诊病可以了解病情的发展情况，属于声波传递信息，故A不符合题意； B．用超声波给工件探伤可以了解工件是否完好，属于声波传递信息，故B不符合题意； C．用次声波预报海啸可以知道海啸的发生，并提前做好防范，属于声波传递信息，故C不符合题意； D．用超声波排除人体内的结石是声波的利用共振，通过声波的能量将结石振碎，属于声波传递能量，故D符合题意。 故选D。 9. 如图是利用某照相装置拍摄的同一小球从左向右运动的照片，此装置每秒闪光10次，每隔相同时间闪光一次便可拍下一张照片。下列关于两点间运动过程说法错误的是（　　） A. 小球在做变速直线运动 B. 小球在、间运动的时间是相同的 C. 小球在两点间运动的时间为0.5s D. 小球在两点间运动的平均速度最小 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图可知，小球在相同时间内通过的路程不同，即每段路程的速度不同，所以小球在做变速直线运动，故A正确，不符合题意； B．因为装置每秒闪光10次，所以相邻两次闪光的时间间隔为 AB、BC间隔的闪光次数相同，即运动时间都为0.1s，所以小球在AB、BC间运动的时间是相同的，故B正确，不符合题意； C．从A到E，间隔的闪光次数是4次，所以运动时间为 而不是0.5s，故C错误，符合题意； D．由图可知，DE间的路程最短，且运动时间与其他相邻两点间运动时间相同，根据公式，可知小球在DE两点间运动的平均速度最小，故D正确，不符合题意。 故选C。 10. 一艘科考船行驶在某海域，并对该海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。具体方法是：在经过该海域水平面等间距的、、、、五个位置时，向正下方海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为、、、、。由此判断，该海域海底的大致形状为（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】根据可知，声音在海水中传播的速度相同，时间越长，距离越大，因此0.5s声音运动的距离大于0.35s声音运动的距离，且由于回收信号的时间交替相等，即声音走过的路程交替相等，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 二、多项选择题（本题满分15分，共5小题。每题给出的四个选项中，有2~3个选项符合题目要求，每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分） 11. 在生活中，有很多的情景蕴含着物理知识。下列说法正确的是（ ） A. 夏天在地上洒水感到凉快，是利用了水蒸发吸热致冷的特点 B. 在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，是因为盐可以降低冰雪的熔点 C. 北方冬天在菜窖里放几桶水，是利用了水凝固吸热防止菜冻坏 D. 舞台上出现的白色薄雾，是干冰升华产生的二氧化碳气体 【答案】AB 【解析】 【详解】A. 蒸发属于汽化现象，汽化过程吸热，水蒸发会吸收周围热量起到致冷作用，故A正确； B. 向冰雪中撒盐会降低冰雪的熔点，使冰雪在低于0℃的环境下即可熔化，便于除雪，故B正确； C. 水凝固过程是放热过程，菜窖放水是利用水凝固放热提升窖内温度防止菜冻坏，故C错误； D. 干冰升华吸热使周围温度骤降，空气中水蒸气遇冷液化成小水滴形成白雾，二氧化碳为无色气体不可见，故D错误。 故选AB。 12. 在青藏铁路工程中，为了保证多年冻土区路基的稳定性，铁路两侧竖立了许多热棒。如图所示，热棒是封闭的中空长棒，下端插在冻土中，上端装有散热片，里面填充低沸点的液态氨作为“制冷剂”。在寒冷的季节，空气温度低于冻土层温度，制冷剂作为热的“搬运工”，通过液态氨与气态氨的相互转化，使冻土层温度降低、厚度增加，这样即使到了暖季热棒不再工作，冻土也不会完全融化，冻土层因温度变化对路基产生的影响就变小了。关于热棒在工作过程中，下列说法正确的是（ ） A. 液态氨吸收冻土的热量变为气态氨是升华现象 B. 气态氨上升到热棒上端放出热量液化为液态氨 C. 热棒的作用是把空气里的“热”“搬运”到冻土中 D. 热棒从冻土层中吸收“热”，使冻土层厚度增加 【答案】BD 【解析】 【详解】A.液态氨变为气态氨，物质由液态变为气态，属于汽化现象，故A错误； B.气态氨变为液态氨，物质由气态变为液态，属于液化现象，液化过程放出热量，故B正确； C.热棒工作时，液态氨在冻土层吸热汽化，气态氨在上端放热液化，其作用是把冻土层中的“热”“搬运”到空气中，故C错误； D.热棒通过液态氨汽化从冻土层中吸收“热”，使冻土层温度降低，从而使其厚度增加，故D正确。 故选BD。 13. 如图所示的四个实验情景，下列分析正确的是（ ） A. 图甲：把耳朵贴在桌面上，听到轻敲桌子的声音，说明固体能传声 B. 图乙：从玻璃罩里向外抽气，听到铃声逐渐减小，推理得出真空不能传声 C. 图丙：碘锤里的碘颗粒直接变成紫红色的碘蒸气，说明碘发生了升华现象 D. 图丁：水沸腾后纸盒仍不会燃烧，说明水沸腾后温度升高但低于纸的着火点 【答案】ABC 【解析】 【详解】A．声音通过桌子传入人耳说明固体能传声，故A正确； B．从玻璃罩里向外抽气，听到铃声逐渐减小，抽气使介质减少铃声减小推理得出真空不能传声，故B正确； C．碘锤里的碘颗粒直接变成紫红色的碘蒸气，碘由固态直接变为气态属于升华现象，故C正确； D．水沸腾时吸热温度保持不变，纸盒不燃烧是因为水温保持在沸点且低于纸的着火点，故D错误。 故选 ABC。 14. 小明在测试两种材料的隔音性能时，分别用待检测材料制成外形相同的隔音箱。将同一发声的机械闹钟分别放入其中，用声级监测仪远离隔音箱，同时监测机械闹钟的声级，当声级恰好为时，记录声级监测仪到机械闹钟的距离，其测试结果如下表所示，下列判断正确的是（ ） 编号 材料 材料厚度 距离 1 海绵 4 6 2 海绵 5 4 3 泡沫塑料 4 8 4 泡沫塑料 7 5 5 泡沫塑料 8 4 A. 隔音箱能够降低听到声音的响度 B. 泡沫塑料比海绵的隔音效果好 C. 通过编号不能比较海绵和泡沫塑料的隔音性能 D. 通过编号可得：同种材料的厚度越厚，隔音效果越好 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．隔音箱在声音传播过程中减弱噪声，可降低听到声音的响度，故A正确； B．比较两种材料隔音性能需控制厚度相同，由编号1、3可知，厚度均为时，海绵对应的距离更短，说明海绵隔音效果更好，故B错误； C．编号2、4的材料种类、材料厚度均不同，存在两个变量，不符合控制变量法要求，无法比较两种材料隔音性能，故C正确； D．编号3、4、5的材料均为泡沫塑料，厚度越大，距离越短，说明同种材料厚度越厚隔音效果越好，故D正确。 故选ACD。 15. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，下列判断正确的是（ ） A. 乙车的速度为 B. 甲车做匀速直线运动，乙车做变速直线运动 C. 以甲车为参照物，乙车静止 D. 以甲车为参照物，丙车向前运动 【答案】AC 【解析】 【详解】AC．由右图s-t图像可知，乙车做匀速直线运动，速度为 由左图可知甲车速度为，甲、乙速度大小相同且同向运动，相对静止，综上分析可知，故AC正确； B．由右图可知乙、丙路程与时间成正比，均做匀速直线运动，故B错误； D．丙车速度为 甲车速度为，甲车速度大于丙车速度，以甲车为参照物，丙车向后运动，故D错误。 故选AC。 第Ⅱ卷（共65分） 三、实验探究题（满分33分，共5题） 16. 小明用图甲所示的实验装置测量小球的平均速度。让小球从带刻度的斜面A点由静止开始下滑，测出不同阶段的平均速度。 （1）本实验需要的测量工具是刻度尺和________。 （2）分析图中信息可以判断，小球从斜面顶端运动到底端的过程中________（选填“是”或“不是”）做匀速直线运动。 （3）小球在段运动的路程是________；在段运动的平均速度是________；在段运动的平均速度是________。 （4）科技馆中有一件叫做“最速降线”的展品，如图乙所示。将两个相同的小球A和B分别放在甲、乙轨道的起点，同时由静止释放，发现在乙轨道上的小球B先到达终点。在小球沿轨道从起点到终点的运动过程中，下列说法中正确的是（　　） A. 小球A、B到达终点时的路程是相同的 B. 小球B全程的平均速度大于小球A全程的平均速度 C. 小球A沿轨道甲做匀速运动，小球B沿轨道乙做变速运动 【答案】（1）秒表 （2）不是 （3） ①. 25.0 ②. 0.75 ③. 0.5 （4）B 【解析】 【小问1详解】 要测量平均速度，需要用刻度尺和秒表测出路程和时间，故还需要秒表。 【小问2详解】 由图甲可知，小球从斜面下滑时，相同时间内小球越往下滑路程越长，根据可知，小球在不同路段的平均速度不同，故小球全程做变速直线运动。 【小问3详解】 由图甲可知，刻度尺的分度值为1cm，读出A处的刻度值为100.0cm，B处的刻度值为75.0cm，C处的刻度值为0cm，则小球在段运动的路程为 BC段的运动路程为 由图甲可知BC段小球运动的时间为，则段运动的平均速度为 段运动的路程为 小球在段运动的时间为，平均速度为 【小问4详解】 A．观察轨道可知，乙轨道弯曲且整体长度更长，因此小球B通过的路程较长，故A错误； B．由题知，小球B先到达终点，说明小球B运动的时间比A短，又因小球B通过的路程较长，根据，小球B全程的平均速度大于小球A全程的平均速度，故B正确； C．小球A和B在从顶端到底端下滑的过程中，速度越来越快，即小球A和B都做变速运动，故C错误。 故选B。 17. 某兴趣小组利用如图1所示装置，研究声音的有关问题。实验器材为一把钢尺、示波器、话筒等，具体步骤如下： ①将钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，听它发出的声音，同时记录声音的波形。 ②保持钢尺伸出桌边的长度不变，增加拨动钢尺的力度，观察它的振动情况，听它发出的声音，同时记录声音的波形。 ③使钢尺伸出桌边的长度变短，使用步骤②中的力度拨动钢尺，观察它的振动情况，听它发出的声音，同时记录声音的波形。 （1）拨动钢尺，钢尺才能发出声音，这说明声音是由物体___________产生的。 （2）通过步骤___________和___________，可以研究声音的响度和振幅的关系。 （3）通过步骤②和③，可以研究声音的___________和___________的关系。 （4）实验小组记录的波形如图2甲、乙、丙所示，按照步骤顺序排列正确的是___________（填字母） A. 甲乙丙 B. 乙甲丙 C. 甲丙乙 D. 丙甲乙 【答案】（1）振动 （2） ①. ① ②. ② （3） ①. 音调 ②. 频率 （4）B 【解析】 【小问1详解】 拨动钢尺时，钢尺会发生振动；当钢尺停止振动时，声音也会消失。这直观地说明了声音是由物体的振动产生的。 【小问2详解】 探究响度与振幅的关系时，需要控制钢尺伸出桌面长度不变，即控制振动频率相同，只改变拨动力度改变振幅，所以选步骤①和②。 【小问3详解】 对比实验步骤②③可知，用同样大小的力拨动钢尺，则钢尺振动幅度相同，而增大钢尺伸出桌边的长度，钢尺振动频率发生改变，两次声音的音调不同。因此通过步骤②③可以研究音调与振动频率的关系。 【小问4详解】 在实验中，步骤①初始拨动，力度较小，钢尺伸出长度较长，对应振幅较小、频率较低的波形，即图乙。 步骤②保持长度不变，增加拨动力度，此时频率不变，振幅变大，对应振幅较大、频率与步骤①相同的波形，即图甲。 步骤③长度变短，频率变高，使用步骤②的力度拨动钢尺，对应频率较大、振幅与步骤②相同的波形，即图丙。 所以，按照步骤①、②、③的顺序，对应的波形排列应该是乙甲丙。 故选B。 18. 小明用图甲所示装置探究“固体熔化时温度的变化规律”，并得到如图乙所示的图像。 （1）实验时，将装有固体的试管放在烧杯的水中加热，这是为了使固体物质________。 （2）通过图乙可判断出该固体是________（选填“晶体”或“非晶体”），它在熔化过程中不断________，温度________，加热至第时，物质处于________态。 （3）小明用该实验装置探究另一种固体熔化时温度的变化规律，他根据数据画出的图像如图丙所示，则小明实验中使用的固体是________（选填“晶体”或“非晶体”），理由是________。 【答案】（1）受热均匀 （2） ①. 晶体 ②. 吸收热量 ③. 保持不变 ④. 液 （3） ①. 非晶体 ②. 该固体熔化过程中没有温度保持不变的阶段，即没有固定的熔点 【解析】 【小问1详解】 把试管放在装有水的烧杯中加热，这种方法是水浴法，目的是使固体物质受热均匀。 【小问2详解】 由图乙可知，该固体在1min~4min之内为熔化阶段，熔化过程中，不断吸收热量，温度不变，有一定的熔点，是晶体；加热至第5min时，熔化已经结束，该物质处于液态。 【小问3详解】 如图丙所示，该固体熔化过程中没有温度保持不变的阶段，即没有固定的熔点，为非晶体。 19. 防冻液在汽车的冷却系统中发挥着重要作用，在寒冷的冬季，它不易在冷却系统中凝固，确保车辆在低温环境下仍能正常运行。为判断某防冻液在最低气温为的地区能否使用，小明用图甲所示装置进行实验。 （1）烧杯中装有适量防冻液，置于制冷剂中，用温度传感器记录防冻液的温度，绘制其温度随时间变化的图像如图乙，分析图像可知：防冻液在凝固过程中温度________，凝固点为________，由此判断该防冻液________在该地区使用。 （2）装制冷剂的容器外壁出现霜，这是空气中水蒸气________形成的小冰晶。 【答案】（1） ①. 保持不变 ②. −35 ③. 可以 （2）凝华 【解析】 【小问1详解】 晶体凝固时温度保持不变； 从图像中可以看到，防冻液凝固时温度保持在，所以凝固点是； 该地区最低气温为，高于凝固点，所以防冻液不会凝固，可以在该地区使用。 【小问2详解】 容器外壁的霜，是空气中的水蒸气遇冷直接由气态变为固态，属于凝华现象。 20. 某兴趣小组用如图甲所示的装置探究“水在沸腾前后温度变化的特点”，记录的实验数据如下表所示。 时间 …… 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 水温 …… 92 93 94 95 97 98 99 99 99 （1）安装承载陶土网的铁圈时________（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯。图甲中，在烧杯上盖纸板的目的是________。 （2）开始实验后，第时温度计示数如图甲所示，读数为________。 （3）观察到水沸腾前和沸腾时气泡在液体中的上升过程，如图乙中A、B两图所示，则________图是水沸腾时的情况。 （4）分析表格数据可知，本次实验中水沸腾时的温度为________，若撤去酒精灯，发现水会停止沸腾，说明水在沸腾时需要________。 （5）小明和小红都利用图甲的装置将水加热至沸腾，并根据各自数据绘制出图像如图丙所示，分析图像可得水沸腾时，不断吸热，温度________，小红所用时间较短的原因是________。 （6）课后，他们用相同的小烧杯M、N盛等量的水，在标准大气压下用相同的酒精灯加热。如图丁所示，M杯为隔水加热，N杯为隔油加热，加热足够长时间后，测得M杯外的水温为，N杯外的油温为，能沸腾的是________杯中的水，最终M、N两杯水的温度________（选填“>”、“=”或“<”）。 【答案】（1） ①. 需要 ②. 减少热量散失，缩短加热时间 （2）96 （3）A （4） ①. 99 ②. 吸热 （5） ①. 不变 ②. 水的质量较少 （6） ①. N ②. = 【解析】 【小问1详解】 [1]因为需要根据酒精灯火焰的高度来确定陶土网的位置，以保证用外焰加热，所以固定承载陶土网的铁圈位置时需要点燃酒精灯。 [2]在烧杯上放置一个纸板，其目的是：减少热量散失，缩短加热时间。 【小问2详解】 由图甲可知，温度计的分度值为1℃，读数为96℃。 【小问3详解】 液水沸腾时，整个容器内水温一致，水内部不断汽化，水蒸气进入气泡，气泡上升过程中不断变大，故图A是液体沸腾时的情况。 【小问4详解】 [1]由数据表格可知，当温度升高到99℃时就保持不变了，所以本次实验中沸腾时的温度为99℃。 [2]若撤去酒精灯后，发现水会停止沸腾，说明水在沸腾时需要吸收热量。 【小问5详解】 [1]根据图丙进行分析可知，水在沸腾时吸热，温度不变； [2]水加热的时间与水量的多少、水的初温的大小等因素有关，根据图丙中的图像可知，水的初温是相同的，小红所用的时间较短，这可能是由于水的质量较少。 【小问6详解】 [1]M杯为隔水加热，M杯外的水温为100℃，M杯中的水能达到100℃，但不能继续从100℃的水中吸热，所以M杯中的水不能沸腾； [2]N杯为隔油加热，N杯外的油温为300℃，N杯中的水能达到100℃，且能从高温的油中继续吸热，所以N杯中的水能沸腾而温度保持100℃不变。所以最终M、N两杯水的温度都为100℃，则。 四、填空与作图题（满分19分，共5题） 21. 在学习了长度的测量后，小明用皮尺测量了课桌的高度，记录的结果为75.5________（填写单位），合________m。他测量时皮尺拉得过紧，这会使测量结果偏________。 【答案】 ①. cm ②. 0.755 ③. 小 【解析】 【详解】由生活常识可知课桌高度在几十厘米量级，故记录结果单位为cm。 因为，所以。 因皮尺拉得过紧时，相邻刻度的实际间距大于标注的间距，测量相同长度对应刻度数更少，故测量结果偏小。 22. 如图所示是某小区内的两个标志牌。A是禁止鸣笛标志，这是在________处控制噪声的；B是汽车限速标志，它表示小区内汽车最高速度不得超过________。该小区还设置了噪声监测设备如图乙，某时刻它显示数字为“50”，这个数字表示声音的________，当有迎亲队伍敲锣打鼓路过时，显示屏上的数字将________。 【答案】 ①. 声源 ②. 5km/h ③. 响度 ④. 变大 【解析】 【详解】由控制噪声的途径可知，禁止鸣笛是在声源处控制噪声。 因交通限速标志的单位为km/h，它表示小区内汽车最高速度不得超过5km/h 由噪声监测设备的功能可知，其显示数字表示声音的响度；响度越大，监测示数越大，故有迎亲队伍敲锣打鼓时发出的声音响度更大，因此噪声监测设备的显示屏数字会变大。 23. 一些洗手间装有热风干手器如图所示，洗手后用它可以很快把手烘干，原因是：热风干手器工作时，吹出的是热风，既提高了液体的________，也加快了________；手掌充分展开，增大了液体的________。以上措施共同加快了水________的速度，使手很快变干。 【答案】 ①. 温度 ②. 液体表面的空气流动速度 ③. 表面积 ④. 蒸发 【解析】 【详解】由影响蒸发快慢的因素分析可知：热风可提高液体温度、同时风加快了水表面空气的流动速度，手掌展开可增大液体的表面积，以上措施均能加快水的蒸发速度。 24. 某物理学习小组开展了“探索厨房中的物态变化”跨学科实践活动。 （1）小明从冰箱里拿出一块冻肉解冻，准备做饺子馅，冻肉中的冰熔化成水，需要________热量。 （2）制作面团时，盖上保鲜膜醒面，盖上保鲜膜的目的是________水分蒸发的速度。 （3）当煮饺子的水沸腾后，煮熟的饺子会膨胀，这是因为饺子馅中的水________（填物态变化名称）成水蒸气，使饺子的体积变大。接着淋入一些凉水，水温会下降，低于________时，沸腾停止，继续加热至沸腾。 （4）饺子煮熟后捞出来的过程中，若不小心，手会被水蒸气烫伤，水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重，这是因为________。 【答案】（1）吸收 （2）减慢 （3） ①. 汽化 ②. 沸点 （4）水蒸气液化成水时会放热 【解析】 【小问1详解】 熔化吸热，因此冻肉中的冰熔化成水时需要吸收热量 【小问2详解】 制作面团时，盖上保鲜膜醒面可以减慢面团表面空气的流动速度，因此盖上保鲜膜的目的是减慢水分的蒸发。 【小问3详解】 煮熟的饺子会膨胀，这是因为饺子馅中的水会汽化成水蒸气，体积变大；淋入一些凉水，水温会下降，低于沸点，水不再沸腾，继续加热至沸腾。 【小问4详解】 水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重，这是因为水蒸气液化成水时会放热。 25. 如图a所示的是一辆自行车在平直公路上运动的速度与时间（v-t）的图像，请在图b中画出该自行车0~7s内相应路程与时间（s-t）的图像。 【答案】 【解析】 【详解】在图像中，物体做匀速直线运动的图像为倾斜直线，物体静止的图像为平行于时间轴的水平直线。 0−3s阶段‌：自行车以的速度做匀速直线运动，根据公式，末的路程为 ‌阶段‌：自行车速度为，处于静止状态，路程保持不变。 ‌阶段‌：自行车以的速度做匀速直线运动，这内新增的路程为 自行车通过的总路程为 据此画出相应路程与时间的图像，如图所示： 五、计算题（本题满分13分，共2题） 26. 青岛胶州湾大桥全长约36.48公里，为世界第二跨海长桥。桥上某一段测速区间长约500m，区间限速为100km/h（区间限速测的是平均速度）。据此回答下列问题： （1）某小轿车通过该测速区间用时20s，请计算说明该小轿车是否超速； （2）若有一辆长为13m的超长大巴，以90km/h的速度完全通过该测速区间，所需的时间是多少？ 【答案】（1）该小轿车未超速 （2）20.52s 【解析】 【小问1详解】 小轿车通过测速区间的路程为区间长度，其平均速度 因为 所以小轿车未超速。 【小问2详解】 大巴完全通过测速区间的总路程为 大巴速度为 所需时间是 27. 中国5G技术的研发应用领先世界，无人驾驶送货车已投入实际应用。如图所示是一款无人驾驶送货车，其最高行驶速度为，能以最高速度连续行驶。在某次送货过程中，该送货车出发后到达距离出发地的派送点，在此派送点停留，等待取货人将货物取走，之后又以的速度运行后到达下一派送点，求： （1）无人驾驶送货车以最高速度行驶，可以连续行驶多长时间； （2）该送货车从出发地到第一个派送点的平均速度； （3）该送货车从出发地到第二个派送点全程的平均速度。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 送货车以最高速度连续行驶的时间 【小问2详解】 送货车从出发地到第一个派送点的行驶过程行驶时间 平均速度 【小问3详解】 送货车从出发地到第二个派送点的全过程中，第二段行驶时间 第二段行驶的路程为 该送货车从出发地到第二个派送点全程的总路程 该送货车从出发地到第二个派送点全程的总时间 该送货车从出发地到第二个派送点全程的平均速度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $