2026-2027学年六年级数学上册(第1~4单元)学情自测卷苏教版
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内容正文:
六年级上学期 · 苏教版(2024)· 小学数学期中测试卷
期中测试卷(第一单元~第四单元)
培优卷(A卷)
满分 120 分(基础卷 100 分 + 附加题 20 分) 考试时间 90 分钟 本卷定位:
班级 ____________ 姓名 ____________ 学号 ________ 得分 __________
题号
一
二
三
四
五
六
附加
总分
得分
一、填空题(每空1分,共30分)
1. 两个因数的积是 4.8。如果一个因数扩大到原来的 10 倍,另一个因数不变,积是______;如果一个因数不变,另一个因数除以 4,积是______;如果两个因数都扩大到原来的 10 倍,积是______;如果一个因数乘 5,另一个因数除以 5,积是______。
2. 5÷7 的商写成循环小数是 0.714285714285…,它的小数部分第 100 位上的数字是______,小数部分前 100 个数字的和是______。
3. 2 时 15 分=______时;4 吨 50 千克=______吨;0.8 平方米=______平方分米;5 千米 40 米=______千米。
4. 在○里填上 >、< 或 =:6.3×0.98 ○ 6.3;7.2÷0.9 ○ 7.2;4.5÷1.5 ○ 4.5×1.5;1.25×0.8 ○ 1。
5. 两数相除,商是 4,余数是 0.3,被除数、除数、商和余数的和是 17.6。被除数是______,除数是______,被除数比除数多______。
6. 甲、乙两数的比是 5:8,乙数比甲数多 4.5。甲数是______,乙数是______,两数的和是______。
7. 在一个比例中,两个外项互为倒数,一个内项是 0.4,另一个内项是______;在另一个比例中,两个内项互为倒数,一个外项是 0.8,另一个外项是______。
8. 把 0.75 时:50 分化成最简整数比是______:______,比值是______。
9. 一个三位小数,用四舍五入法保留两位小数后是 6.50。这个三位小数最大是______,最小是______,这两个数的差是______。
10. 一根绳子长 12.6 米,把它剪成每段长 1.8 米的小段,可以剪成______段,一共要剪______次。
二、选择题(每题1分,共6分)
1. 甲数÷乙数=2.5(乙数不为 0)。如果甲数乘 4,乙数除以 2,那么商是( )。
A. 5
B. 10
C. 20
D. 1.25
2. 把一个数的小数点向右移动一位后,所得的数比原数大 22.5。原数是( )。
A. 2.25
B. 2.5
C. 22.5
D. 25
3. 一杯糖水重 200 克,糖与水的质量比是 1:9。再放入 20 克糖并全部溶解后,糖与糖水的质量比是( )。
A. 1:9
B. 1:10
C. 2:11
D. 2:9
4. 3.8×5.1 的积( )。
A. 比 15 小
B. 在 18 与 20 之间
C. 在 20 与 22 之间
D. 比 22 大
5. a、b 都不为 0,且 a×0.8=b÷0.8,那么 a 与 b 的大小关系是( )。
A. a>b
B. a<b
C. a=b
D. 无法确定
6. 在比例 3:8=9:24 中,如果第一个比的后项加上 16,要使比例仍然成立,第二个比的后项应加上( )。
A. 16
B. 24
C. 48
D. 72
三、判断题(每题1分,共6分)
1. 5.6×0.98 的积比 5.6 小,5.6÷0.98 的商比 5.6 大。( )
2. 一个比是 5:4,如果前项加上 10,要使比值不变,后项应加上 8。( )
3. 甲数的 3/5 等于乙数的 3/4(甲、乙都不为 0),那么甲数一定大于乙数。( )
4. 在有余数的小数除法里,被除数和除数同时扩大到原来的 10 倍,商不变,余数也不变。( )
5. 一个比的比值是 0.75,如果它的前项和后项都乘 4,比值就变成 3。( )
6. 一个三角形三个内角度数的比是 1:2:3,这个三角形是直角三角形。( )
四、计算题(共20分)
1.直接写出得数。(每题0.5分,共4分)
(1)0.25×0.4=
(2)1.2÷0.04=
(3)0.75×8=
(4)4.8÷1.2=
(5)0.125×8=
(6)3.6÷0.12=
(7)0.9×0.9=
(8)2.5×0.4=
2.用竖式计算。(每题2分,共8分)
(1)3.24×1.5=
(2)0.85×2.4=
(3)5.46÷0.42=
(4)7.5÷2.6≈(保留两位小数)
3.脱式计算(能简算的要简算)。(每题2分,共8分)
(1)0.25×3.6
(2)99×4.7+4.7
(3)12÷[(4.6-2.2)×0.5]
(4)x:2.4=5:1.5(解比例)
五、作图题(每题3分,共6分)
1. 自己画一条数轴,标出原点 0、单位长度和正方向的箭头,并在这条数轴上用点表示 0.4、1.5、2.75 这三个数,在每个点的下面写出这个数。
2. 在下面的方格纸上画一个长方形,使它的周长是 15 厘米,长与宽的比是 3:2(每个小方格的边长表示 0.5cm),并在图上标出长和宽。
六、解答题(共32分,第1题4分,第2~4题每题5分,第5题6分,第6题7分)
1. 一辆汽车行驶 12.6 千米用去汽油 1.5 升。照这样计算,这辆汽车行驶 100 千米要用汽油多少升?(得数保留一位小数)
2. 学校买来一批练习本,如果每班分 120 本,正好可以分给 15 个班。实际有 18 个班,每班比原来少分多少本?
3. 某市出租车收费标准:3 千米以内(含 3 千米)收起步价 10 元;超过 3 千米的部分,每千米收 2.4 元。小明乘出租车一共付了 29.2 元,他乘车的路程是多少千米?
4. 甲、乙两个仓库存粮质量的比是 5:3。如果从甲仓库运 24 吨粮食到乙仓库,两个仓库存粮质量正好相等。甲、乙两个仓库原来各存粮多少吨?
5. 一个长方形的周长是 60 厘米,长与宽的比是 3:2。这个长方形的面积是多少平方厘米?如果长增加 2 厘米、宽不变,新长方形的面积比原来增加多少平方厘米?
6. 学校要买 48 套课桌椅,每张课桌 86.5 元,每把椅子 43.5 元。学校准备 6000 元,够不够?请先用估算说明理由,再计算验证。
附加题(每题10分,共20分)
1. 甲、乙两个书架共有图书 240 本。如果从甲书架取出 20 本放到乙书架,那么甲、乙两个书架图书本数的比是 3:5。原来两个书架各有多少本图书?
2. 一根绳子长 25 米,做一根跳绳需要 1.8 米。这根绳子最多可以做多少根跳绳?如果把做好的跳绳每 4 根装一袋,至少需要多少个袋子?
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六年级上学期 · 苏教版(2024)· 小学数学期中测试卷
期中测试卷(第一单元~第四单元)
培优卷(A卷) 答案与解析
说明:以下答案与解析供教师核对使用;解答题若学生思路正确、步骤略简,可酌情给分。
一、填空题(每空1分,共30分)
1. 两个因数的积是 4.8。如果一个因数扩大到原来的 10 倍,另一个因数不变,积是______;如果一个因数不变,另一个因数除以 4,积是______;如果两个因数都扩大到原来的 10 倍,积是______;如果一个因数乘 5,另一个因数除以 5,积是______。
【答案】48;1.2;480;4.8
【解析】积的变化规律:一个因数乘 10、另一个不变,积乘 10,4.8×10=48;一个因数除以 4、另一个不变,积除以 4,4.8÷4=1.2;两个因数都乘 10,积乘 100,4.8×100=480;一个因数乘 5、另一个除以 5,积不变,仍是 4.8。易错点:第三空要乘两次 10,第四空要看清“一乘一除”相互抵消。
2. 5÷7 的商写成循环小数是 0.714285714285…,它的小数部分第 100 位上的数字是______,小数部分前 100 个数字的和是______。
【答案】2;446
【解析】循环节是 714285,共 6 个数字。100÷6=16……4,第 100 位就是循环节的第 4 个数字,是 2。前 100 个数字=16 个完整循环节加前 4 个数字:(7+1+4+2+8+5)×16+(7+1+4+2)=27×16+14=432+14=446。易错点:余数是 4 要取循环节第 4 个数字,不能取第 3 个。
3. 2 时 15 分=______时;4 吨 50 千克=______吨;0.8 平方米=______平方分米;5 千米 40 米=______千米。
【答案】2.25;4.05;80;5.04
【解析】15 分=15÷60=0.25 时,所以 2 时 15 分=2.25 时;50 千克=0.05 吨,4 吨 50 千克=4.05 吨;1 平方米=100 平方分米,0.8×100=80 平方分米;40 米=0.04 千米,5 千米 40 米=5.04 千米。易错点:复合单位要先拆成两部分再分别换算相加,低级单位的数不够 1 个高级单位时用小数补位。
4. 在○里填上 >、< 或 =:6.3×0.98 ○ 6.3;7.2÷0.9 ○ 7.2;4.5÷1.5 ○ 4.5×1.5;1.25×0.8 ○ 1。
【答案】<;>;<;=
【解析】6.3×0.98=6.174<6.3(乘小于 1 的数,积比原数小);7.2÷0.9=8>7.2(除以小于 1 的数,商比原数大);4.5÷1.5=3,4.5×1.5=6.75,3<6.75;1.25×0.8=1,与 1 相等。易错点:第三小题两个算式都要算,不能只看“乘除”就下结论。
5. 两数相除,商是 4,余数是 0.3,被除数、除数、商和余数的和是 17.6。被除数是______,除数是______,被除数比除数多______。
【答案】10.7;2.6;8.1
【解析】设除数为 x,则被除数是 4x+0.3。由“四者之和是 17.6”得 (4x+0.3)+x+4+0.3=17.6,即 5x+4.6=17.6,5x=13,x=2.6,被除数=4×2.6+0.3=10.7。检验:10.7÷2.6=4 余 0.3(4×2.6=10.4,10.7-10.4=0.3),10.7+2.6+4+0.3=17.6。被除数比除数多 10.7-2.6=8.1。易错点:小数除法中的余数是“被除数减去除数与商的积”剩下的部分,不能按整数除法的余数去理解。
6. 甲、乙两数的比是 5:8,乙数比甲数多 4.5。甲数是______,乙数是______,两数的和是______。
【答案】7.5;12;19.5
【解析】乙比甲多 8-5=3 份,3 份是 4.5,每份是 4.5÷3=1.5。甲=1.5×5=7.5,乙=1.5×8=12,和=1.5×13=19.5。检验:12-7.5=4.5,7.5:12=5:8。易错点:已知“差”要除以“份数差”,不能除以总份数。
7. 在一个比例中,两个外项互为倒数,一个内项是 0.4,另一个内项是______;在另一个比例中,两个内项互为倒数,一个外项是 0.8,另一个外项是______。
【答案】2.5;1.25
【解析】互为倒数的两个数乘积是 1。第一个比例中外项之积是 1,由比例的基本性质,内项之积也是 1,另一个内项=1÷0.4=2.5。第二个比例中内项之积是 1,外项之积也是 1,另一个外项=1÷0.8=1.25。检验:0.4×2.5=1,0.8×1.25=1。易错点:要分清“互为倒数”给出的是乘积为 1,而不是两个数相等。
8. 把 0.75 时:50 分化成最简整数比是______:______,比值是______。
【答案】9;10;0.9
【解析】比的各项单位必须统一:0.75 时=45 分,所以 0.75 时:50 分=45:50,前项后项同时除以 5 得 9:10。比值=45÷50=0.9(也可以 9÷10)。易错点:单位不统一就直接写成 0.75:50;另外比值是一个数,不能再写成 9:10。
9. 一个三位小数,用四舍五入法保留两位小数后是 6.50。这个三位小数最大是______,最小是______,这两个数的差是______。
【答案】6.504;6.495;0.009
【解析】保留两位小数得到 6.50,说明原数在 6.495~6.504 之间(含两端):6.505 会进位成 6.51,6.494 会舍成 6.49。最大是 6.504,最小是 6.495,差是 6.504-6.495=0.009。易错点:容易把 6.50 末位的 0 去掉,误按 6.5 去找范围而写成 6.54 与 6.45。
10. 一根绳子长 12.6 米,把它剪成每段长 1.8 米的小段,可以剪成______段,一共要剪______次。
【答案】7;6
【解析】12.6÷1.8=7(段),正好剪完。剪的次数比段数少 1:剪成 7 段只要剪 6 次。检验:7×1.8=12.6(米),段数与长度都对得上。易错点:把“段数”直接当成“次数”。
二、选择题(每题1分,共6分)
1. 甲数÷乙数=2.5(乙数不为 0)。如果甲数乘 4,乙数除以 2,那么商是( )。
A. 5 B. 10 C. 20 D. 1.25
【答案】C
【解析】被除数乘 4,商乘 4;除数除以 2,商再乘 2。所以商变为 2.5×4×2=20。易错点:只看到“除数除以 2”,误以为商也要除以 2,得 5。
2. 把一个数的小数点向右移动一位后,所得的数比原数大 22.5。原数是( )。
A. 2.25 B. 2.5 C. 22.5 D. 25
【答案】B
【解析】小数点向右移动一位,原数扩大到原来的 10 倍,比原数多 9 倍。9 倍是 22.5,原数=22.5÷9=2.5。检验:25-2.5=22.5。易错点:把“大 22.5”当作 10 倍是 22.5,误选 2.25。
3. 一杯糖水重 200 克,糖与水的质量比是 1:9。再放入 20 克糖并全部溶解后,糖与糖水的质量比是( )。
A. 1:9 B. 1:10 C. 2:11 D. 2:9
【答案】C
【解析】原来糖 200÷(1+9)=20(克),水 200-20=180(克)。加糖后糖是 20+20=40(克),糖水是 200+20=220(克),40:220=2:11。易错点:只把糖加 20 克却忘了糖水总量也增加 20 克,误选 1:9;或直接用 1:9 与 20 克相加。
4. 3.8×5.1 的积( )。
A. 比 15 小 B. 在 18 与 20 之间 C. 在 20 与 22 之间 D. 比 22 大
【答案】B
【解析】估算:3.8 接近 4,5.1 接近 5,积接近 20;又因为 3.8<4、5.1>5,一个变小一个变大,积应在 20 附近。精算 3.8×5.1=19.38,确实在 18 与 20 之间。易错点:估算只看“约 20”就选 C,要把 19.38 与 20 的大小比清楚。
5. a、b 都不为 0,且 a×0.8=b÷0.8,那么 a 与 b 的大小关系是( )。
A. a>b B. a<b C. a=b D. 无法确定
【答案】A
【解析】b÷0.8=b×1.25,所以 a×0.8=b×1.25。两个积相等,一个因数 0.8<1.25,另一个因数就要反过来,a>b。取 b=1 验证:a×0.8=1.25,a=1.5625>1。易错点:把“÷0.8”当成“×0.8”,得出 a=b。
6. 在比例 3:8=9:24 中,如果第一个比的后项加上 16,要使比例仍然成立,第二个比的后项应加上( )。
A. 16 B. 24 C. 48 D. 72
【答案】C
【解析】后项 8+16=24,第一个比变成 3:24=1:8。设第二个比的后项为 x,则 9:x=1:8,x=72。原来是 24,所以要加上 72-24=48。检验:3:24=0.125,9:72=0.125,比值相等。易错点:误以为前后项“加同一个数”比值不变而选 A。
三、判断题(每题1分,共6分)
1. 5.6×0.98 的积比 5.6 小,5.6÷0.98 的商比 5.6 大。
【答案】√
【解析】乘小于 1 的数,积比原数小(5.6×0.98=5.488);除以小于 1 的数,商比原数大(5.6÷0.98≈5.71)。两句话都成立。
2. 一个比是 5:4,如果前项加上 10,要使比值不变,后项应加上 8。
【答案】√
【解析】前项 5+10=15,相当于前项乘 3;要使比值不变,后项也要乘 3,得 4×3=12,12-4=8。检验:15:12=5:4。注意“加 8”不是“加 10”,比的基本性质是同时乘或除以相同的数。
3. 甲数的 3/5 等于乙数的 3/4(甲、乙都不为 0),那么甲数一定大于乙数。
【答案】√
【解析】两个积相等,甲对应的因数 3/5 较小,甲就要大一些。取特值:都等于 3 时,甲=5、乙=4,5>4。也可写成甲:乙=(3/4):(3/5)=5:4。易错点:看到 3/5<3/4 就以为甲<乙,把因数大小与数的大小弄反。
4. 在有余数的小数除法里,被除数和除数同时扩大到原来的 10 倍,商不变,余数也不变。
【答案】×
【解析】商不变,但余数会随着被除数、除数一起扩大到原来的 10 倍。如 7.5÷2=3 余 1.5,同时扩大 10 倍后 75÷20=3 余 15,余数由 1.5 变成 15。
5. 一个比的比值是 0.75,如果它的前项和后项都乘 4,比值就变成 3。
【答案】×
【解析】比的前项和后项同时乘相同的数(0 除外),比值不变,仍是 0.75。如 3:4 的比值是 0.75,前项后项都乘 4 得 12:16,比值还是 0.75。变成 3 的是前项和后项,不是比值。
6. 一个三角形三个内角度数的比是 1:2:3,这个三角形是直角三角形。
【答案】√
【解析】三角形内角和是 180°,总份数 1+2+3=6,每份 180÷6=30°,三个角分别是 30°、60°、90°,有一个角是直角,所以是直角三角形。
四、计算题(共20分)
1.直接写出得数。(每题0.5分,共4分)
(1)0.25×0.4= 答案:0.1
【解析】25×4=100,两个因数共 3 位小数,得 0.100,化简为 0.1。
(2)1.2÷0.04= 答案:30
【解析】被除数、除数同时乘 100 得 120÷4=30。
(3)0.75×8= 答案:6
【解析】75×8=600,点上 2 位小数得 6.00,即 6。
(4)4.8÷1.2= 答案:4
【解析】同时乘 10 得 48÷12=4。
(5)0.125×8= 答案:1
【解析】125×8=1000,点上 3 位小数得 1.000,即 1。0.125 与 8 互为“凑整”搭档。
(6)3.6÷0.12= 答案:30
【解析】同时乘 100 得 360÷12=30。
(7)0.9×0.9= 答案:0.81
【解析】9×9=81,两个因数共 2 位小数,得 0.81。
(8)2.5×0.4= 答案:1
【解析】25×4=100,两个因数共 2 位小数,得 1.00,即 1。
2.用竖式计算。(每题2分,共8分)
(1)3.24×1.5= 答案:4.86
【解析】先算 324×15=4860,两个因数共 3 位小数,得 4.860,化简为 4.86。
(2)0.85×2.4= 答案:2.04
【解析】先算 85×24=2040,两个因数共 3 位小数,得 2.040,化简为 2.04。末尾的 0 要划去。
(3)5.46÷0.42= 答案:13
【解析】根据商不变性质,被除数和除数同时乘 100 得 546÷42=13。注意先把除数化成整数再除。
(4)7.5÷2.6≈(保留两位小数) 答案:2.88
【解析】同时乘 10 得 75÷26=2.8846…,除到千分位是 4,不满 5 舍去,约是 2.88。易错点:除到百分位就停笔,没看千分位。
3.脱式计算(能简算的要简算)。(每题2分,共8分)
(1)0.25×3.6 答案:0.9
【解析】观察数据:0.25 与 4 相乘得 1,把 3.6 拆成 4×0.9,用乘法结合律,0.25×4×0.9=1×0.9=0.9。不简算直接乘也能得 0.9,但拆数更快。
(2)99×4.7+4.7 答案:470
【解析】后面的 4.7 可以看作 4.7×1,逆用乘法分配律:(99+1)×4.7=100×4.7=470。易错点:漏掉“4.7×1”中的 1,算成 99×4.7。
(3)12÷[(4.6-2.2)×0.5] 答案:10
【解析】先算小括号 4.6-2.2=2.4,再算中括号 2.4×0.5=1.2,最后 12÷1.2=10。运算顺序:小括号→中括号→括号外。
(4)x:2.4=5:1.5(解比例) 答案:x=8
【解析】根据比例的基本性质,两个外项之积等于两个内项之积:1.5x=2.4×5=12,x=12÷1.5=8。检验:8:2.4=10/3,5:1.5=10/3,比值相等。
五、作图题(每题3分,共6分)
1. 自己画一条数轴,标出原点 0、单位长度和正方向的箭头,并在这条数轴上用点表示 0.4、1.5、2.75 这三个数,在每个点的下面写出这个数。
【答案】略。要点:数轴上 0、1、2、3 相邻两数的距离必须相等,右端画箭头;0.4 在 0 与 1 之间把这一段平均分成 10 份取 4 份的位置;1.5 在 1 与 2 的正中间;2.75 在 2 与 3 之间把这一段平均分成 4 份取 3 份的位置,紧靠 3。每个点下都要写出对应的数。
【解析】数轴三要素:原点、单位长度、正方向。0.4=4/10,1.5=1 又 1/2,2.75=2 又 3/4,定位时要把对应的一段平均分。常见错误:单位长度取得不相等,或者把 2.75 画在 2.75 个“小格”处却把小格当成 0.5。
2. 在下面的方格纸上画一个长方形,使它的周长是 15 厘米,长与宽的比是 3:2(每个小方格的边长表示 0.5cm),并在图上标出长和宽。
【答案】略。要点:长与宽的和是 15÷2=7.5(厘米),按 3:2 分配得长 7.5×3/5=4.5(厘米)、宽 7.5×2/5=3(厘米);因为 1 格是 0.5 厘米,所以长画 9 格、宽画 6 格,并在图上标出 4.5 厘米和 3 厘米。
【解析】两步转化:先用“周长÷2”求出长与宽的和,再按 3:2 分配;最后把厘米换成格数(4.5÷0.5=9 格,3÷0.5=6 格)。检验:9:6=3:2,(9+6)×0.5×2=15(厘米)。易错点:直接用周长 15 厘米按 3:2 分配,把长算成 9 厘米,超出方格纸。
六、解答题(共32分,第1题4分,第2~4题每题5分,第5题6分,第6题7分)
1. 一辆汽车行驶 12.6 千米用去汽油 1.5 升。照这样计算,这辆汽车行驶 100 千米要用汽油多少升?(得数保留一位小数)
【答案】12.6÷1.5=8.4(千米/升),100÷8.4≈11.9(升) 答:行驶 100 千米大约要用汽油 11.9 升。
【解析】先求“每升汽油能行多少千米”:12.6÷1.5=8.4(千米);再求 100 千米里有几个 8.4 千米:100÷8.4=11.904…≈11.9(升)。也可以先求“每千米用油 1.5÷12.6”,再乘 100,但除不尽,先求每升行多少千米更简便。易错点:把 1.5÷12.6 的商四舍五入后再乘 100,误差被放大。
2. 学校买来一批练习本,如果每班分 120 本,正好可以分给 15 个班。实际有 18 个班,每班比原来少分多少本?
【答案】120×15=1800(本),1800÷18=100(本),120-100=20(本) 答:每班比原来少分 20 本。
【解析】归总问题:先求总数(不变的量)1800 本,再按新的班数重新平均分,1800÷18=100(本),最后求差 20 本。检验:100×18=1800(本),总数没变。易错点:直接用 120÷18 或 120×15÷120,把“总数不变”这一隐含条件丢掉。
3. 某市出租车收费标准:3 千米以内(含 3 千米)收起步价 10 元;超过 3 千米的部分,每千米收 2.4 元。小明乘出租车一共付了 29.2 元,他乘车的路程是多少千米?
【答案】29.2-10=19.2(元),19.2÷2.4=8(千米),8+3=11(千米) 答:他乘车的路程是 11 千米。
【解析】逆向思考:29.2 元里先减去起步价 10 元,剩下的 19.2 元才是“超过部分”的车费;19.2÷2.4=8(千米)是超过 3 千米的那一段,还要加上起步的 3 千米,共 11 千米。检验:10+(11-3)×2.4=10+19.2=29.2(元)。易错点:算出 8 千米就作答,忘了加上起步的 3 千米。
4. 甲、乙两个仓库存粮质量的比是 5:3。如果从甲仓库运 24 吨粮食到乙仓库,两个仓库存粮质量正好相等。甲、乙两个仓库原来各存粮多少吨?
【答案】5-3=2(份),24×2=48(吨),48÷2=24(吨),24×5=120(吨),24×3=72(吨) 答:甲仓库原来存粮 120 吨,乙仓库原来存粮 72 吨。
【解析】隐含条件是“甲比乙多 2 份,而运走 24 吨后相等,说明甲比乙多 24×2=48 吨”(运 24 吨过去,甲少 24、乙多 24,差距缩小 48)。2 份是 48 吨,1 份是 24 吨,甲 24×5=120(吨),乙 24×3=72(吨)。检验:120-24=96,72+24=96,相等;120:72=5:3。易错点:把“相差 24 吨”当作 2 份,少算一半。
5. 一个长方形的周长是 60 厘米,长与宽的比是 3:2。这个长方形的面积是多少平方厘米?如果长增加 2 厘米、宽不变,新长方形的面积比原来增加多少平方厘米?
【答案】60÷2=30(厘米),30×3/5=18(厘米),30×2/5=12(厘米),18×12=216(平方厘米);(18+2)×12=240(平方厘米),240-216=24(平方厘米) 答:原来面积是 216 平方厘米,新长方形面积比原来增加 24 平方厘米。
【解析】第一步必须先“周长÷2”,因为 60 厘米是两条长加两条宽,长与宽的和只有 30 厘米;再按 3:2 分配得长 18 厘米、宽 12 厘米,面积 216 平方厘米。长增加 2 厘米后是 20 厘米,面积 240 平方厘米,增加 24 平方厘米。也可以直接算增加的部分:2×12=24(平方厘米)。检验:(18+12)×2=60(厘米),比不变。
6. 学校要买 48 套课桌椅,每张课桌 86.5 元,每把椅子 43.5 元。学校准备 6000 元,够不够?请先用估算说明理由,再计算验证。
【答案】每套 86.5+43.5=130(元)。估算:87+44=131(元),131×48>130×48=6240(元),6240>6000,不够。精算:130×48=6240(元),6240-6000=240(元) 答:准备 6000 元不够,还差 240 元。
【解析】先求一套的价钱 130 元,再估总价:把 86.5 看成 87、43.5 看成 44,每套约 131 元,48 套约 6288 元,明显超过 6000 元;精算 130×48=6240 元,比 6000 元多 240 元,结论一致。估算时要“往大估”仍超支,才能断定不够;若估算结果刚好接近 6000 元,就必须精算。易错点:只算 48 张桌子的钱,漏掉椅子。
附加题(每题10分,共20分)
1. 甲、乙两个书架共有图书 240 本。如果从甲书架取出 20 本放到乙书架,那么甲、乙两个书架图书本数的比是 3:5。原来两个书架各有多少本图书?
【答案】3+5=8,240×3/8=90(本),240×5/8=150(本),90+20=110(本),150-20=130(本) 答:原来甲书架有 110 本,乙书架有 130 本。
【解析】搬书只改变两个书架各自的本数,总本数 240 本不变,这是隐含条件。先按“搬后”的比 3:5 分配:搬后甲 90 本、乙 150 本;再逆向还原:甲拿出 20 本,原来 90+20=110(本);乙得到 20 本,原来 150-20=130(本)。检验:110+130=240(本),(110-20):(130+20)=90:150=3:5。易错点:把 90 和 150 当答案;或还原时把加减方向弄反。
2. 一根绳子长 25 米,做一根跳绳需要 1.8 米。这根绳子最多可以做多少根跳绳?如果把做好的跳绳每 4 根装一袋,至少需要多少个袋子?
【答案】25÷1.8=13(根)……1.6(米),最多做 13 根;13÷4=3(袋)……1(根),3+1=4(袋) 答:最多可以做 13 根跳绳,至少需要 4 个袋子。
【解析】第一问用“去尾法”:25÷1.8=13.88…,剩下的 1.6 米不够再做一根,只能取整数部分 13 根(检验:13×1.8=23.4 米≤25 米,14×1.8=25.2 米>25 米)。第二问用“进一法”:13÷4=3.25,3 袋只装 12 根,还剩 1 根也必须装一袋,所以要 3+1=4 袋。易错点:两问都用“四舍五入”,第一问得 14 根、第二问得 3 袋,都违背实际。
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