2026-2027学年三年级语文上册学情自测卷(1-4单元)(统编版)
期中综合素养评价B卷
(考试时间:90分钟 考试内容:一至四单元 满分:100分)
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | 总分 |
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任务一:字词句海拾贝
一、阅读语段,完成练习。(12分)
在书中,我们能看到shī rùn( )的东风走过荒野,在竹林中吹着fēng
dí( ),花儿们yáng qǐ( )双臂扑向妈妈;能听到大树与luò yè( )道别的“唰唰”声;能闻到秋雨中xiāng tián( )的qì wèi( )。能感受到红头在牛肚子里lǚ xíng( )时的提心吊胆;能体会到要zhǔn bèi
( )倒下却总也倒不了的老屋的乐于助人……
1、根据语境,看拼音写词语。注意把字写规范。(8分)
2、根据解释,给加点的“中”字注音。(2分)
中(zhōng):①在一定的范围内,里面;②和四周、上下或两端距离同等的位置。中(zhòng):遭受,受到。
书中( ) 中暑( ) 中断( ) 中弹( )
3、仿照画“ ”的词语再写两个与身体部位有关的四字词语: 、
。(2分)
二、查字典。(6分)
“爽”字用部首查字法查字典,先查部首 ,再查 画。“爽”在字典里的解释有:①明朗,清亮;②清凉,清洁;③痛快,率直;④舒适,畅快。下面词语中的“爽”应选择哪种解释(填序号)?
凉爽( ) 秋高气爽( ) 精神爽朗( ) 性格豪爽( )
三、选择题。(12分)
1、对下列加点字词解释有误的一项是( )。(2分)
A.意欲捕鸣蝉(想要) B.萧萧梧叶送寒声(秋天天气非常冷)
C.舟夜书所见(写) D.湖光秋月两相和(协调,和谐)
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2、下列加点词语使用不恰当的一项是( )。(2分)
A.听说中国科研团队在量子计算领域取得了重大突破,他兴奋得张牙舞爪。
B.中国在AI芯片领域的发展势头十分迅猛,让世界各国大吃一惊。
C.我国的卫星互联网星座布局日益完善,通信网络四通八达。
D.在研发AI芯片时,面对技术难题,成员们的心情总是七上八下的。
3、下面各项中的汉字,与声音有关的一项是( )。(2分)
A.喊 吼 B.咬 叼 C.哗 嘟 D.吱 啼
4、列对句子表达的心情分析有误的一项是( )。(2分)
A.一颗星星落下来,就有一个人要离去了。(喜悦)
B.“我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。”(坚定)
C.“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊! 救命啊!”(绝望)
D.丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。(左右为难)
5、下列哪一项运用的修辞手法与其他三项不一样?( )(2分)
A.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。 B.蜜蜂在花丛中跳着优美的舞蹈。
C.小猴子好奇地听我们谈话。 D.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
6、预测是阅读的好方法,关于预测,下列说法错误的一项是( )。(2分)
A.文章的题目、插图,文章内容里的一些线索,都可以帮助我们预测。
B.预测有对错之分,预测与原文不一致,证明预测是没用的。
C.一边读一边预测后面的内容,可以帮助我们更好地理解文章的内容。
D.为了预测得更准确,我读书更仔细了,注意到了更多的细节。
四、按要求完成句子练习。(7分)
1、“小文,加油!我很期待你的回答!”老师鼓励道。(改为提示语在中间)(2分)
2、早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。(用加点字仿写句子) (2分)
3、用修改符号修改病句,共三处语病。(3分)
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秋季里,人们穿着整洁的衣服,各色的帽子,来到公园游玩。公园里有许多
美丽的花儿,有桂花、牵牛花、木槿(jǐn)花、梧桐树等。一群群可爱的小蜜蜂
和美丽的蝴蝶在花从中快乐地飞舞着。
五、根据所学知识填空。(5分)
1、诗中有美景,如“ ,霜叶红于二月花”中有绚丽的秋色;诗中有真情,如“萧萧梧叶送寒声, ”中饱含着浓浓的乡情;诗中有童趣,如“意欲捕鸣蝉, ”中有儿童的天真烂漫。
2、谚语中蕴含着经验与道理。从谚语“人心齐, ”中,我感受到团结合作的重要性;从谚语“ ,其利断金”中,我懂得了只要两个人一条心,就能发挥很大的力量的道理。
任务二:文海泛舟赏韵
六、非连续性文本阅读。(8分)
夜莺············ 01 海的女儿·········08 皇帝的新装·······11 坚定的锡兵·······14 玫瑰花精·········26 |
1、为两个目录选择合适的封面,目录(一)的封面是 ,目录(二)的封面是 。(填序号)(2分)
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