广东深圳中学2026-2027学年七年级上学期期中语文试卷
2025—2026学年第一学期期中考试
七年级语文试卷
说明:
1.答题前,务必将自己的姓名、学号等填写在答题卷规定的位置上。
2.考生必须在答题卷上按规定作答:凡在试卷、草稿纸上作答的,其答案一律无效。
3.全卷共6页,考试时间120分钟,满分120分。
在相处中见天地见人生见自我
一、书写(6分)
1.本题根据卷面的书写情况评分,请你在答题时做到书写正确、规范、美观。
二、基础积累与运用(25分)
【友朋相契】
益友相和(契),一言一语、一举一动皆藏着彼此的心意与岁月的温暖。
本学期,学校开展了“有朋自远方来”专题学习活动,请你根据要求完成2-8题。
《论语·学而》有云:“有朋自远方来,不亦乐乎?”朋友是生命中珍贵的同行者,在彼此的陪伴里,我们见证成长的tuì变;即便偶有分qí,也能在理解中化解隔阂。真挚的友谊,藏在日常的叮嘱里,藏在困境时的援手间,更藏在彼此心意相通的默契中。
古往今来,文人墨客从不lìn sè对友谊的赞颂。李白以“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”诉尽离别时的不舍;王勃用“海内存知己,天涯若比邻”传递分别时的洒脱。先哲们对“朋”文化的阐释,可谓鞭辟入里,让我们读懂友谊的重量,更懂得如何珍惜同行的人。
现代生活中,由于朋友的陪伴,使我们在成长路上不再孤单迷茫。朋友会在你失落时悄悄递上温暖的慰藉。朋友是一束阳光,驱散你心中的阴霾;朋友是一股清泉,滋润你干涸的心田;__________,__________。有了朋友,我们的心就有了< >,有了依靠。愿我们都能以真心换真心,让友谊之光照亮每一段前行的路!
2.【写汉字】根据拼音写汉字。(2分)
①tuì( )变 ②分qí( ) ③lìn( ) ④sè( )
3.【选词语】填入上文< >内的词语,恰当的一项是( )。(2分)
A.下落 B.着落 C.去向 D.投靠
4.【辨语言】下列表述正确的一项是( )。(2分)
A.文中“是生命中珍贵的同行者”的“是”和“能增强集体的凝聚力”的“能”都是判断动词。
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B.“真挚的友谊,藏在日常的叮嘱里,藏在困境时的援手间,更藏在彼此心意相通的默契中”一句中,“里”、“间”和“中”都是名词。
C.文中“朋友会在你失落时悄悄递上温暖的慰藉”,运用了比喻的修辞手法。
D.文中“朋友是一束阳光,驱散你心中的阴霾;朋友是一股清泉,滋润你干涸的心田”,将“朋友”分别比作“阳光”“清泉”,运用了比拟的修辞手法。
5.【改病句】文中画波浪线的句子有语病,请你写出修改后的正确句子。(2分)
6.【补仿写】请在横线处补写内容,构成一组排比句。(2分)
7.【交际常识】小语要到好朋友小文家里玩,小语问小文:“你妈妈在家吗?”如果是在古代,小语应该称呼小文的妈妈为( )。(2分)
A.令尊 B.家母 C.令堂 D.阿姨
8.【口语劝说】小深为了和朋友搞好关系,经常把自己的作业借给同学抄,认为这样能拉近和朋友的距离。作为他的同学,你该如何劝说他?(3分)
【风物相伴】
万物有灵(情),一草一木、一禽一兽皆藏着人心的温度与时光的印记。
9.默写。请在下面横线上填写相应的句子。(每空1分,共10分)
(1)水何澹澹,________。(曹操《观沧海》)
(2)____________,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)
(3)峨眉山月半轮秋,_________________。(李白《峨眉山月歌》)
(4)正是江南好风景,_________________。(杜甫《江南逢李龟年》)
(5)____________,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)
(6)_________________,受降城外月如霜。(李益《月上受降城闻笛》)
(7)《天净沙·秋思》中表明游子漂泊在外,思念故乡的句子是____________,____________。
(8)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:_________________,_________________。
三、阅读(44分)
(一)古诗文阅读(14分)
鉴赏诗歌,并完成下面的题目。(2分)
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
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潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
10.有同学在默写时将颈联中的“海日生残夜”误写成“海日升残夜”,请你结合所学,告诉他巧妙记忆的方法。
阅读甲乙两文,回答11-13题,共12分。
【甲】
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
【乙】
孙绰赋《遂初》①,筑室畎川,自言见止足之分②。斋前种一株松,恒自手壅③治之。高世远时亦邻居,语孙曰:“松树子非不楚楚可怜④,但永无栋梁用耳!”孙曰:“枫柳虽合抱⑤,亦何所施?”
【注释】①《遂初》:《遂初赋》。孙绰在《序》中说,自己仰慕老子、庄子之道,愿隐居山林。②止足之分(fèn):止足指知止、知足,即安分守己;分指本分。③壅:培土。④楚楚可怜:茂盛可爱。⑤合抱:两臂围拢,形容粗大。
11.解释文中加点的字词(2分)
①与儿女讲论文义( ) ②撒盐空中差可拟( )
古文翻译除了常用的“留、删、补、换、调、变”法外,我们还可以通过组词+结合语境+代入句子的方法,确定一个字词在文中的准确含义。请结合给出的示例,解释【乙】文中加点的字词。
字词 | 组词 | 结合语境 | 代入语句,定意思 |
示例:“骤” | 骤然、急骤 | 结合下文“白雪纷纷”,可知雪下大了。 | 急 |
“治” | 治理 | 治理的对象是“国家”,文中“治”的对象是松,可换成范围小的含义。 | ③ |
“语” | 语言 | “语”后面接的是人名孙绰赋,以及和“曰”(说)结合起来,可知“语”是动词。 | ④ |
12.翻译下面的句子(4分)
①兄女曰:“未若柳絮因风起。”
②松树子非不楚楚可怜,但永无栋梁用耳!
13.甲文的“柳絮”与乙文的“枫柳”,分别有什么特点?这两种“柳”在两文中分别有什么作用?(6分)
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