云南省文山壮族苗族自治州文山市第三中学2026-2027学年九年级上学期10月期中历史试题

文山市第三中学2026年秋季学期中学业水平质量监测

九年级历史试题卷

范围：九年级上册，第1—16课。（本练习共两个大题，29个小题，共8页）

温馨提示：

1．欢迎参与本次学习活动。半程耕耘，半程收获，愿你沉稳自信，从容作答。

2．为了方便老师批改作业，请在答题卡相应位置作答，在其他地方作答无效。

一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。

1．古埃及的医学和天文历法成就突出，影响广泛。如公元前6世纪末波斯帝国宫廷中有许多埃及医生；公元前1世纪古罗马制定儒略历时吸收埃及历法成就。材料可以用来说明（   ）

A．尼罗河孕育了古埃及文明        B．古代文明具有统一性

C．古罗马对外扩张输出文明        D．区域文明间存在联系

2．11世纪以后，法学在西欧一部分城市迅速兴起。同时，会计、公证等行业也开始流行。这些现象反映了（   ）

A．庄园法庭的普及      B．大学地位的提高       C．社会发展的需求      D．神职人员的减少

3．日本孝德天皇召集群臣盟誓“天覆地载，帝道唯一”，又在中央仿效唐朝三省六部制实行“八省百官”制，在地方仿效唐朝州县制实行“国郡里”制。孝德天皇此举旨在（   ）

A．全面吸收唐朝文化        B．建立中央集权制度

C．精简国家机构设置        D．推动国家实现统一

4．以源氏为代表的贵族的发展瓦解了大化改新后的中央集权制度，开创了“家”制度，并逐渐形成新的军事贵族。这反映了日本（   ）

A．逐渐形成幕府统治      B．实行了大化改新      C．转变成为官僚政治     D．确立了天皇制度

5．如表呈现的是阿拉伯帝国商人的足迹分布情况。据此可知，阿拉伯帝国（   ）

方向	东	南	西	北
地域	日本列岛	好望角（非洲西南端）	大西洋沿岸	波罗的海

A．以武力扩张拓展贸易范围        B．商业贸易十分活跃

C．垄断了东西方的全部贸易        D．地理位置十分优越

6．穆罕默德逝世后，其继承者们继续扩张，建立起地跨亚、欧、非三洲的帝国……为东西方文化交流搭建了桥梁。材料反映的是（   ）

阿拉伯帝国        B．拜占庭帝国        C．查理曼帝国        D．罗马帝国

7．该帝国在14世纪末逐步崛起，15世纪中后期不断扩张，发展为帝国。国王穆罕默德一世在位时，帝国进入强盛。16世纪末，遭到外来入侵，从此衰落。其文化中心廷巴克图建有百余所古兰经学校，汇聚北非、中东各地学者。材料描述的是（   ）

A．亚历山大帝国        B．法兰克王国        C．桑海帝国        D．阿拉伯帝国

8．8—15世纪，西非的加纳、马里等强国，均依托尼日尔河、塞内加尔河等获取水源与航运条件，境内黄金储量丰厚，借此发展壮大。材料强调它们（   ）

A．较早掌握冶铁技术        B．依托地理优势促发展

C．大力开发海洋资源        D．继承发展古印度文明

9．如图是美洲阿兹特克羽毛杯盖，画面中央用蓝色的羽毛粘贴成雨神的造型。学者们认为这可能是表现了水流动的样子，它将神灵的语言传达给人们。这说明，该文物（   ）

A．宗教性与艺术性并存        B．服务于帝国统治需求

C．证实了制陶技术高超        D．深受殖民国家的影响

10．如表是美洲印第安三大文明的部分成就。这些成就的历史价值在于（   ）

文明名称	成就（部分）
玛雅文明	使用20进制、象形文字音义结合、金字塔神庙
阿兹特克文明	特诺奇蒂特兰城、浮动园地
印加文明	安第斯山脉道路系统、水与田地交错的灌溉方法

A．确立了美洲文明的领先地位        B．促进了全球文明的交流融合

C．奠定了现代美洲文化的基础        D．展示了人类文明的多元起源

11．中世纪晚期，随着租地农场主、商人和手工工场主经济实力不断增强，他们不满封建领主的束缚，提出自身的政治与经济诉求。这说明（   ）

A．新兴资产阶级开始形成        B．封君封臣制度的瓦解

C．封建贵族势力不断增强        D．城市自治权利的扩大

12．12世纪起，意大利中北部一些自治城市的工商业经济发展迅速。到了14世纪，部分城市的手工工场已具有资本主义生产关系的性质。材料反映的是（   ）

A．自由与自治的城市        B．文艺复兴的经济根源

C．近代文学成就突出        D．庄园经济形成的原因

13．但丁的《神曲》抨击教会的贪婪腐化；莎士比亚的作品聚焦人的价值，批判封建道德伦理与社会陋习。它们共同凸显的时代精神是（   ）

A．人文主义        B．民主法治        C．神权至上        D．自由主义

14．14世纪，意大利的学者提倡复兴希腊罗马古典文化，宣扬人的价值，追求现世幸福。这些思想得到当地新兴资产阶级的支持与资助。由此可知，文艺复兴的实质是（   ）

A．奴隶主阶级的文艺成就        B．封建贵族的文化专制统治

C．古代希腊罗马文化复兴        D．资产阶级的思想解放运动

15．随着文艺复兴发展，人类对自然界的认识出现革命性变化。哥白尼提出“日心说”，伽利略借助望远镜印证天体理论，诸多科学突破颠覆了中世纪的宇宙观。这说明，文艺复兴（   ）

A．促进了文学艺术的繁荣        B．加速了资本主义的萌芽

C．推动了自然科学的发展        D．促进了人们思想的解放

16．1497年，达•伽马奉葡萄牙国王之命运航，其航行目标是开辟通往印度的海上航路，获取东方的香料与黄金。材料说明，达•伽马远航（   ）

A．为葡萄牙带来了财富        B．使世界连为一个整体

C．是为了证明地圆学说        D．具有明显的经济动因

17．麦哲伦船队环球航行后，哲学家、学者以及教会中的部分人士开始质疑中世纪学说，包括罗马教义关于地球的形状、大小、位置和在宇宙中的运动等。这表明麦哲伦船队的航行（   ）

A．推翻了教会统治       B．传播了人文主义       C．引发了技术变革      D．推动了思想解放

18．哥伦布发现美洲后，美洲的玉米、可可和马铃薯等由西班牙人带回欧洲，而后传遍整个世界；小麦、水稻等则随欧洲移民进入美洲。由此可知，新航路开辟（   ）

A．促进了世界物种的大交换        B．发展了近代自然科学

C．导致亚洲当地居民被屠杀        D．丰富了人类地理认知

19．如图漫画揭示的主题是（   ）

A．探寻新航路        B．殖民掠夺        C．租地农场        D．文艺复兴

20．军事上，16世纪英国海军击败“无敌舰队”，成为海上霸主，开始建立海外殖民地；经济上，17世纪英国在北美发展大种植园，生产本国工业所需原料。这些举措（   ）

A．使英国成为“海上马车夫”        B．削弱了西班牙海军的实力

C．推动英国资本主义经济发展        D．加剧了殖民国家间的矛盾

21．从下图中可以获取到的信息是（   ）