江苏淮安市淮阴师范学院附属中学2026-2027学年高三上学期十月月考 化学试卷
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内容正文:
2026—2027学年第一学期高三调研测试
化学
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S-32 Na-23 K-39 Fe-56 Mg-24
一、单项选择题:共13题,每题3分,共39分。每题只有一个选项最符合题意。
1.冠醚(12-冠-4)属于
A.单质 B.氧化物 C.无机物 D.有机物
2.二氯化硫(SCl2)是一种红棕色液体,与反应可生成、和。下列说法正确的是
A.的空间构型为直线形 B.为极性键构成的非极性分子
C.分子的球棍模型为 D.的电子式为
3.下列有关实验装置进行的相应实验,能达到实验目的的是
A.用图1所示装置除去中含有的少量
B.用图2所示装置蒸干饱和溶液制备晶体
C.用图3所示装置制取少量纯净的气体
D.用图4所示装置分离萃取碘水后已分层的有机层和水层
4.2022年诺贝尔化学奖颁给了在“点击化学”领域作出贡献的科学家。我国科研人员发现了一种安全、高效的“点击化学”试剂氟磺酰基叠氮()。下列关于元素、、、的说法正确的是
A.电负性:
B.第一电离能:
C.气态分子热稳定性:
D.基态原子的核外未成对电子数最少
阅读下列材料,完成5~7题。
周期表中第ⅤA族元素及其化合物应用广泛。以为原料可制得、等产品;可以用来防治仓库害虫,次磷酸()是一元酸,具有较强还原性,可由与反应制得;砷化镓可用作半导体材料,其晶胞结构如图所示;锑(Sb)导电性能好,在电池行业有独特应用。
5.下列说法正确的是
A.中心原子轨道杂化方式为
B.中共价键键角是
C.砷化镓化学式为
D.与足量溶液反应可生成
6.下列物质结构与性质或物质性质与用途具有对应关系的是
A.氨与水分子之间形成氢键,极易溶于水
B.易挥发,用于防治害虫
C.次磷酸是无色液体,可用作强还原剂
D.砷化镓硬度大,可用作半导体材料
7.新型—电池充电时的工作原理如图所示。下列说法不正确的是
A.放电时电极为负极
B.充电时电能转化为化学能
C.放电时理论上每生成转移
D.充电时电极的电极反应式为:
8.铁及其化合物的转化具有重要应用。下列说法正确的是
A.利用高温水蒸气处理铁器的化学方程式:
B.利用铁粉从中获取的离子方程式:
C.工业制硫酸涉及的物质转化:
D.实验室制溴苯涉及的物质转化:,
9.、、存在如下转换关系,下列有关、、的说法正确的是
A.中所有原子可能共平面
B.与加成反应后的产物中不含手性碳原子
C.的分子式为
D.可用溶液鉴别与
10.净水剂高铁酸钾()在酸性条件下极不稳定。向含氰(以表示)废水中加入,转化过程如图所示。下列说法正确的是
A.反应①②中变价元素共有2种
B.还原性:
C.理论上可处理含的废水
D.增加的用量,可将转化为
11.实验室制备:将按一定物质的量之比混合的溶液和溶液加入到三颈烧瓶中(装置如图1所示,其中夹持仪器已省略),通入,充分反应后过滤,得。的产率随和的物质的量之比变化如图2所示。已知:是难溶于水的白色固体,能溶于浓盐酸产生。下列说法不正确的是
A.装置a中每生成,理论上至少需要通入标准状况下
B.装置b的作用是安全瓶,防止倒吸
C.装置c中的液体可以是浓溶液,吸收尾气
D.当大于1.6时,产率减小的原因是部分转化为
12.室温下,有色金属冶炼废渣(含Cu、Ni、Si等的氧化物)用过量的较浓溶液酸浸后,提取铜和镍的过程如下所示。
已知:,,。
下列说法正确的是
A.较浓溶液中:
B.溶液中:
C.“沉镍”后的滤液中:
D.“提铜”和“沉镍”后的两份滤液中:
13.在5.0 MPa下,将与在催化剂作用下发生如下两个反应:
①
②
平衡时和的选择性及的转化率随温度变化如图所示,下列说法正确的是
A.
B.曲线a代表的选择性随温度的变化曲线
C.250℃时测得体系中共有,则氢气的平衡转化率为12.5%
D.250℃时,提高的值或增大压强,均能使平衡转化率增大
二、非选择题:共4题,共61分。
14.(15分)以赤泥熔炼渣(主要成分为、、,少量)为原料分离稀土元素钪(Sc)的一种工艺流程如下:
已知:①萃取剂为磷酸三丁酯、磷酸二丁酯和磺化煤油,不能被萃取剂萃取。
②氧化性。
回答下列问题:
(1)基态原子的核外电子排布式为 ▲ 。
(2)“酸浸”时发生反应的离子方程式为 ▲ 。
(3)浸渣的主要成分为 ▲ 。
(4)“反萃取”的目的是分离和元素,向“萃取液”中加入,、、的沉淀率随的变化如图。
为了实现和元素的最佳分离,加入试剂的目的是 ▲ ,应调节的最佳为 ▲ 。
(5)已知:,,,“沉钪”时,发生反应:,此反应的平衡常数 ▲ 。(用含a、b、c的代数式表示)
(6)在一定条件下,一种物质在两种互不相溶的溶剂A、B中的浓度之比是一个常数(分配系数);萃取率。萃取的过程中,若元素的分配系数,取含钪的溶液,一次性加入萃取剂,则的萃取率为多少?请写出计算过程。(结果保留到小数点后一位)
15.(15分)化合物G是制备一种生物碱的中间体,其合成路线如下:
(1)A→B反应需经历A→X→B的过程。
①A→B实现了 ▲ 到 ▲ 的转化(填官能团名称)。
②若X的分子式为,则的反应类型为 ▲ 。
(2)研究表明也存在顺反异构体,写出其反式结构的结构简式: ▲ 。
(3)B的一种同分异构体同时满足下列条件,该同分异构体的结构简式为 ▲ 。
Ⅰ.能与溶液发生反应生成,能与溶液发生显色反应;
Ⅱ.分子中核磁共振氢谱峰有四组峰,峰面积之比为1∶2∶2∶6。
(4)已知:。写出以、和为原料合成的合成路线流程图 ▲ (无机试剂及有机溶剂任用,合成路线示例见题干)。
16.(15分)MgSO3浆液烟气脱硫和产物再利用是环境保护重要课题之一。
(1)MgSO3浆液脱除含硫烟气中的一种工艺流程如下图所示:
①“脱硫”后所得溶液中主要溶质为 ▲ 。
②检验“再生”后的是否被氧化的实验方法是 ▲ 。
③“再生”时加入少量,加入少量的作用是 ▲ 。
④初始浆液的约为9,随着烟气的通入,溶液中硫镁比[]及溶液的变化如图16-1所示,时溶液中硫镁比增大,用化学方程式表示的原因 ▲ 。
(2)制取晶体。在图16-2所示的实验装置中,搅拌下,使一定量的浆料与溶液充分反应,浆料与溶液的加料方式是 ▲ ,补充完整制取晶体的实验方案:向含有少量,的溶液中, ▲ 。【已知、在时完全转化为氢氧化物沉淀;室温下从饱和溶液中结晶出,在150℃~170℃下干燥得到,实验中需要使用粉末。】
17.(15分)、可与发生碳酸化反应,实现固碳与固废协同利用。
方法一:干法碳酸化
反应Ⅰ:
反应Ⅱ:
(1)恒温恒容条件下,下列操作能使反应Ⅰ平衡正向移动、提高平衡转化率的是 ▲ (填标号)。
A.升高反应体系温度 B.再加入少量固体
C.持续通入二氧化碳 D.通入稀有气体,增大容器总压
(2)反应温度超过500℃后,会大量分解释放,而可稳定固碳,可能的原因:①从能量角度:碳酸钙分解比碳酸镁分解需要更多的能量,所以碳酸钙固碳稳定性更好;②从产物结构角度: ▲ 。
(3)图17-1为密闭容器中的理论平衡曲线,在图中不能稳定存在的状态点有 ▲ (填标号)。
方法二:湿法分步碳酸化
①
②
③
④
(4)湿法碳酸化效率远高于干法碳酸化,从化学反应速率角度解释水的作用: ▲ 。
(5)工业上采用真空铝热还原法制备金属钙,其主要方法为:用真空泵将盛有Al和CaO的反应装置抽成真空,1050-1200℃下反应,并用真空泵将产生的Ca蒸气抽至冷凝带,同时生成。该反应的化学方程式为 ▲ ,使用真空泵的目的为 ▲ 。
(6)研究发现,可以用石墨、钛网作电极、熔融作电解质,利用如图17-2装置获得金属钙,并以钙为还原剂还原二氧化钛制备金属钛。写出装置中阳极的电极反应方程式: ▲ 。
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高三化学参考答案
第Ⅰ卷(选择题 共39分)
一、单项选择题:共13题,每题3分,共39分。每小题只有一个选项最符合题意。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
D
C
D
A
B
A
C
A
D
C
A
B
C
第Ⅱ卷(非选择题 共61分)
14.(15分)
(1)(2分)
(2)(2分)
(3)、(2分,写对1个给1分)
(4)将还原为(2分) 2(2分)
(5)(2分)
(6)解:水相体积为0.1 L,有机相体积为,
萃取率,,,(1分)
由,可得:。(2分)(共3分)
15.(15分)
(1)①醛基(1分) 醚键(1分) ②加成反应(2分)
(2)(3分)
(3)或(3分)
(4)(5分)
16.(15分)
(1)①(2分)
②取少量固体溶解在过量的盐酸中,在上层清液中滴加溶液,观察是否有沉淀生成(2分)
③防止被氧化(2分)
④(2分)
(2)加料方式:用滴液漏斗向盛有浆料的三颈烧瓶中缓慢滴加溶液(3分)
评分细则:两个得分点:试剂的滴加顺序是溶液加到浆料中,顺序正确得2分;试剂的滴加速度:缓慢滴加表达出来得1分。滴液漏斗和三颈烧瓶这两个实验仪器不写,不扣分。实验仪器错写成烧杯,得0分。
实验方案设计:分批加入少量MgO粉末,搅拌,至用pH试纸测得溶液pH大于5,过滤,将滤液蒸发浓缩,冷却至室温结晶,过滤,所得晶体在150℃到170℃干燥。(4分)
评分细则:按逻辑分层给分。
分批加入少量MgO粉末,得1分;第一步不加MgO粉末,得0分,后面步骤不看;不写“分批加入少量”或者写成“加入过量或足量”,这1分不得,后面步骤继续看。
至用pH试纸测得溶液pH大于5,过滤,得1分;不写出“pH大于5”或者“过滤”,不得分,后面步骤都不看。
将滤液蒸发浓缩,冷却至室温结晶,过滤,得1分;写成加热浓缩也可以;若写成“趁热过滤”或未写“过滤”不得分。所得晶体在150℃到170℃干燥,得1分;必须出现温度范围。
17.(16分)(1)C(2分)
(2)镁离子半径小于钙离子,氧化镁晶格能大于氧化钙,镁离子更易与氧离子结合,故碳酸镁更易分解(3分)
(3)b(2分)
(4)水参与反应改变了反应历程,生成可电离的氢氧化物中间产物,使反应在液相中进行,既降低了反应的活化能,又增大了反应物接触面积,从而加快反应速率(3分)
(5)(2分)
防止和被氧化;有利于转化成蒸气从体系中移出(2分)
(6)(写也给分)(2分)
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