甘肃定西市岷县 2026-2027学年七年级上学期学情自测道德与法治试卷

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绝密★启用前

2026年秋季期中检测试卷

七年级道德与法治

第I卷(选择题)

一、选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。

1.初中阶段意味着一段新的人生旅程开始。下列对此认识正确的有()

①中学生活给我们提供了新的机会,提出了新的要求  

②我们要珍视当下,把握机遇,积极追求进步 

③跨进中学校园,意味着我们已经长大了,一切都要自己独立作主 

④我们要确立发展目标,在担当中历练,在尽责中成长

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

2.为帮助六年级的学弟学妹们更好地了解和适应初中生活,母校邀请你为大家作“新旅程,新期待”小升初学段衔接主题报告。下列内容可以列入主题报告的内容是()

①初中阶段的课程内容和社团活动     ②学习习惯和学习能力的培养方法

③如何掩饰缺点,做更完美的自己     ④如何与新老师、新同学友好相处

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

3.“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”下列认识自己的方法与之相一致的是()

①吾日三省吾身  ②当局者迷,旁观者清 ③知人者智,自知者明  ④不识庐山真面目,只缘身在此山中

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

4.“90后”航天员武飞说:“能够将个人梦想融入祖国航天的辉煌征程,这是时代赋予我的最大幸运,而我能做的,就是用百分百的努力去回报这份幸运,不负时代,不负重托!”对此理解正确的有()

①梦想可以激发我们对生命的热情和勇气  ②做有梦想的少年,我们要早立志,立大志

③只要坚持努力学习,我们就能实现梦想   ④新时代,我们共同享有梦想成真的机会

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

5.在二〇二六年新年贺词中,国家主席习近平勉励我们:“锐始者必图其终,成功者先计于始。”“必图其终”,锚定目标;“先计于始”,谋划起步。这启示我们()

①紧扣时代脉搏,树立远大志向   ②直面人生挫折,磨砺坚强意志

③珍惜青春时光,把握成长机遇   ④掌握学习方法,感受学习快乐

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

6.以下是同学们在班会上分享的学习心得:

小静:回家及时复习,不放过任何一个不明白的问题。

小霞:制订详细的学习计划,定期总结学习情况。

小楷:利用便笺纸和红笔,标记错题和学习的重难点。

从中可以看出学会学习需要(    )。

①养成良好的学习习惯            ②掌握科学的学习方法

③照抄照搬别人的学习方法        ④发现并保持对学习的兴趣

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

7.对比下面两幅图片:作为家庭成员,我们在建设美好家庭中应当()。

 

①相互关爱,尊老爱幼      ②自我管理,学会包容 ③相互理解,避免冲突      ④共同分担,呵护亲情

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

8.道德修养是指养成良好的道德品质和行为习惯,把道德规范内化于心、外化于行。道德修养主要表现为个人品德、家庭美德和社会公德。下列属于中华民族传统家庭美德的是()。

①尊老爱幼      ②勤俭持家    ③知书达礼      ④讲求独立

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

9.老师伴我们成长,是我们学习的指导者和成长的引路人。对精心培育我们的老师,我们应()。

①心怀感恩      ②尊重关心     ③理解体谅      ④信任顺从

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

10.中学生小阳在课堂上发现,英语老师在讲评试题时有一个明显的“失误”。下列做法错误的有()

①等老师讲解完,委婉地表达自己对试题的看法   ②下课后,在同学中广泛传播老师讲解错误的事 

③下课后,私下找到老师提出自己对问题的看法  ④就当什么也没有发现,以免老师在课堂上尴尬

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

11.“朋而不心,面朋也。友而不心,面友也。”出自汉代扬雄《法言·学行》,其意思是指与人交友,却不付出真心,那只是表面上的朋友而已。这说明()

A. 友谊是一成不变的                             B. 友谊是平等的、双向的
C. 友谊是一种亲密的关系 D. 友谊是一种心灵的相遇

12.小杨:“你今天一直眉头紧锁,问你也不告诉我发生了什么事,我很担心。”小江:“你不要再问了,我不想说。”作为小江的好朋友,小杨应()。

A. 持续行动,继续追问    B. 尊重对方,给予空间  C. 保持冷静,结束友谊 D. 不辨是非,指责埋怨

13.一棵树如果孤零零地生长于荒郊,即使成活也多半是枯矮畸形;如果生长于森林中,则枝枝争抢水露,棵棵竞取阳光,以至参天耸立郁郁葱葱。管理专家们将此现象称为“森林效应”。“森林效应”带给我们的启示有()

①每人都有过集体生活的需要     ②集体是我们共同成长的园地

③集体能帮我们解决所有问题     ④在集体中,我们不断完善自己

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

14.2025年11月14日,神舟二十号航天员乘组换乘神舟二十一号飞船成功着陆,这是我国首次实现航天员乘组“换船”返航。成功“换船”离不开科研团队的团结一致,这启示我们在集体中要()

①只重视集体规则      ②承担共同的使命 

③注重发展我们的个性  ④坚持集体主义原则

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

15.某校七年级(1)班采用日志的形式记录着学习生活中的点点滴滴。page number 0

七年级道德与法治 第1页,共2页

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●在同学们的鼓励下,今天小张同学勇敢站上讲台展示了才艺。

●昨天小组值日得到老师表扬,今天我们组同学明显更加尽职。

●今天自习课有人说话,太不应该了,我们每个人都要守纪律。

以上班级日志说明  (    )

①集体生活可以涵养品格、发展个性     ②老师的表扬和鼓励可以促进我们成长

③友谊需讲原则,要与正直的人交朋友   ④美好集体需要全体成员共同商定规则

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

 

第II卷(非选择题)

二、非选择题:本大题共4小题,共30分。

16.(8分)学会学习  实现梦想

【学会学习】进入初中两个月了,小林总是开心不起来,发出感慨“学习真是苦差事,苦海无边!”原来,小林的学习习惯非常不好,做事拖拖拉拉,课堂不认真听讲,还经常做些小动作,课堂笔记基本来不及记;对于自己不感兴趣的科目,上课就想睡觉;有的内容听不懂也不去问老师和同学;尤其英语刚背会转身就会忘,老师批评他不会找方法,学得太死板。

(1)          请你结合“学习成就梦想”的相关知识,为小林走出“苦海”出些金点子。(3分)

 

 

 

 

【树立梦想】习近平总书记指出,共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动,为每个青少年播种梦想、点燃梦想,让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。

(2)          为什么要“为每个青少年播种梦想、点燃梦想”?(两方面即可)(3分)

 

 

 

【梦想力量】2025年12月9日,“神舟二十一号”乘组经过约八小时出舱活动,顺利完成了“神舟二十号”飞船返回舱舷窗巡检拍照、空间站空间碎片防护装置安装、温控适配器多层罩更换等任务。“90后”航天员武飞表现出色亮眼,他并不是一夜成名的幸运儿,他的成功背后是无数个日夜的辛勤付出和坚持不懈的努力。他年少时怀揣飞天的梦想参军,凭借着对飞行的热爱和坚定的信念,他努力学习,成绩优异,入选为第三批航天员。2025年,凭借不懈努力和对航天梦想的执着追求,通过了一次次严苛的选拔,他终于远赴太空,成功圆梦。

(3)          武飞的追梦事迹启示我们如何做有梦想的少年?(两方面即可)(2分)

 

 

 

17.(10分)老师和父母是我们成长中最重要的见证者和陪伴者。

墨子责备门生耕柱子。耕柱子说:“难道我就没有胜过旁人的地方吗?”墨子问:“假如我要上到太行山上去,用一匹良马或一头牛来驾车,你将驱策哪一匹?”耕柱子说:“那我当然用良马了。”墨子问:“为什么驱策良马,而不驱策牛呢?”耕柱子说:“因为良马值得驱策。”墨子说:“我也认为你值得鞭策,所以对你生气。”

(1)          从墨子责备耕柱子的故事中,你有哪些感悟?(3分)

 

作为家庭中的一员,我们应该具备构建和谐家庭的素养和能力,为建设和谐家庭出力。

(2)          我们应怎样创建和谐家庭,让家更美好?(4分)

 

(3)          在我们的成长历程中,老师、父母给予我们支持与力量。运用所学,给他(她)写一张感谢卡,表达你对他(她)给予你的力量的感谢。(3分)

要求:观点明确,逻辑清晰,不少于40字。

感谢卡

 

 

 

 

18(6分)七年级(1)班的小林和小菡因羽毛球结缘。她们常常相约在校园和社区球场训练,还组队参加校运会双打比赛。赛前,两人因战术分歧冷战了两天。训练时,小菡递过来一瓶水说:“试试新站位?”小林则拿出连夜画的接球路线图回应:“这样配合更高效!”二人就此冰释前嫌。在学习方面,小林数学薄弱,小菡悄悄把错题本塞进小林书包;小菡英语成绩下滑,小林每天晨读都陪着她记单词。

(1)小林和小菡的故事体现了友谊的哪些特质?(3分)

(2)请运用“交友的智慧”相关知识,深入分析两人的友谊故事给你哪些启示。(3分)

 

 

 

19.(6分)为推进班集体建设,营造和谐向上的班级氛围,某校七年级开展“优秀班集体”项目式评选主题思政课活动,同学们以情景剧、实践分享等形式参与探究,请你结合活动内容完成任务。

环节一:情景剧展演——分享集体之“美”

在班级情景剧展示中,七年级(1)班班长说道:“我们通过举手表决选出班干部,班级事务大家一起商量。我主动承担班级工作,结合大家的特长安排学习互助,还提议组织同学参与志愿服务,尽力为班级出力。同学之间彼此体谅、和睦相处,我也会把班级事情放在优先位置,认真做好。”

(1)          从七年级(1)班班长的分享中,你感悟到了哪些集体之“美”?(2分)

 

 

 

 

 

 

环节二:实践分享会——勇担集体之“责”page number 1

七年级道德与法治 第2页,共2页

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