精品解析：甘肃省定西市岷县实验中学2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试卷

甘肃省定西市岷县实验中学2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试卷 （满分100分，考试时间60分钟） 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，写在本试卷上无效。 3.回答试卷时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 4.测试范围：第一单元和第二单元 5.考试结束后，将答题卡交回。 第Ⅰ卷 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 有一首小诗这样描绘中学时代：“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。什么时候懂得了人生？是在求知的中学时代。啊，中学时代，黄金时代！”中学时代（ ） ①对我们的人生具有独特的价值 ②是规划未来之路的重要时期 ③比其他任何成长阶段都有意义和价值 ④可以让我们拥有更多自由和挑战 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 2. 升入初中后，新的环境对我们的成长提出了新的要求。新的要求表现为（ ） ①越来越有活力，会合作，能包容 ②越来越坚强，能坚持，有韧劲 ③越来越上进，敢于表达，超越自我 ④越来越以自我为中心，自以为是 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 3. 新的学期开始,同学们成为一名初中生。初中阶段的学习生活与小学大有不同,需要同学们提前做好规划。下列关于规划初中生活的语句，你赞同的有（ ） ①凡事预则立，不预则废 ②只要确立个人发展目标就行 ③只要制订出切实可行的方案就能成功 ④为者常成,行者常至 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 4. 日新又新我常新，每个人都是不断发展变化的，自身的优点、缺点也不是一成不变的，能够正确认识自己是非常有必要的。下列关于认识自己的观点中,正确的有（ ） ①可以促进自我发展 ②可以促进与他人的交往 ③正确处理个人与社会的关系 ④为了更好地取悦别人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 进入中学后的第一天，小明这样向同学们介绍自己：“我喜欢运动，学习好，身体棒，目前还没发现自己有什么缺点。”对小明的自我介绍认识正确的是（ ） ①通过自我评价来认识自己 ②对自己有一个恰当评价 ③应客观、完整地认识自己 ④重视他人的态度与评价 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ①④ 6. 某演员大学毕业后曾一直找不到戏演，甚至被评价为“做不了演员”。面对负面评价，他并没有放弃，在不被看好的20多年里，不断积累，终于赢得观众的认可。他的故事告诉我们（ ） A. 可以通过生理状况来认识自己 B. 接受积极评价，拒绝负面评价 C. 无须在意他人的态度与评价 D. 用理性的心态面对他人的评价 7. 有人说：“一个人的价值，是由多个方面构成的。所谓的‘你’，包括自己眼中的你，家庭中的你，朋友眼中的你，学习中的你，工作中的你……这些‘你’很可能都是不同的。它们加起来，才构成‘你’的全部。”这段话启示我们（ ） ①要懂得欣赏自己，不必在乎他人评价②只要正确认识自己就能实现人生价值 ③通过多方面、多途径理性客观认识自己④要全面认识自己 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 8. 2023年11月21日，浙江省青少年击剑锦标赛落下帷幕，杭州少年卢珈舟拿到了丁组（最小年龄组）男子花剑个人赛和团体赛冠军，获得两枚金牌。据悉，卢珈舟从小受奥运冠军的影响，在心里种下了奥运的种子，凭借对击剑训练的热情和执着，取得了优异的成绩。如今，他怀揣自己的奥运梦想继续前行。杭州少年卢珈舟的经历告诉我们（ ） A. 人人都要树立当奥运冠军的大志向 B. 梦想能激发我们对生命的热情和勇气 C. 要认清现实，梦想与现实有一定差距 D. 努力是桥梁，只要努力，必能实现梦想 9. 2023年9月，教育部发布了《关于印发〈学习型社会建设重点任务〉的通知》，加快推进学习型社会建设，构建人人皆学、处处能学、时时可学的全民终身学习服务体系。这一举动旨在（ ） ①让我们能够拥有更充实的生活 ②提升独立思考的能力 ③激发独立思考的能力，为幸福生活奠基发我们前进动力，成就我们的梦想 ④告诉我们唯有学习才能获得美好人生 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 10. 陈薇院士在学生时代是个喜欢文学和舞蹈的文艺女孩，还梦想过当作家。1991年，陈微硕士毕业后选择参军做科研，从此“与各种病毒共舞” 29 年，追逐新的人生梦想，后荣获“人民英雄”国家荣誉称号。这说明（ ） ①少年的梦想往往幼稚简单，不切实际 ②梦想不是一成不变的，梦想越多越好 ③梦想的实现，需要超常的坚持和努力 ④我们要将个人梦想融入国家发展中 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 11. “中华民族历来重视家庭。不论走得多远，家永远是最强大的‘地心引力’；不管走到何方，亲情永远是最温暖的存在。”这句话说明（ ） ①家中的亲情让我们的心灵有所依托 ②家庭是社会的基本细胞 ③家是我们最熟悉的地方 ④在中国人的心目中，家是血脉相连的生活共同体 A.  ①②  B.  ①④  C.  ③④  D.  ②③ 12. 2023年11月，某家长会上一段“学渣”爸爸的高情商发言传遍网络，获得了网友的推崇。这位爸爸说：“我的儿子学习成绩特别差，给班里严重拖了后腿，我也深表歉意，但我依然相信他能够有个美好的未来。”对此，你的看法是（ ） ①亲情之爱可以让家更温馨和睦 ②爱可以化解所有亲子之间的矛盾 ③家长要学会包容孩子的一切问题 ④家长要对孩子有全面正确的认识 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 13. 漫画表明（ ） ①老师要关心和呵护学生 ②老师的肯定能解决学习中的一切问题 ③学生要把老师的表扬当作激励 ④只要我们克服缺点就一定能取得成功 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 14. 我们班的英语老师幽默风趣，平易近人；数学老师治学严谨，不苟言笑；语文老师知识渊博，见解独到……面对这些风格不同的老师，下列不正确的做法是（ ） A. 承认老师的差别并主动交往 B. 发现不同风格老师的优点 C. 了解老师教育行为的目的 D. 根据老师风格确定学习态度 15. 志趣相投，才能走到一起成为朋友。朋友间要相互鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。下列关于交友的说法正确的有（ ） ①交友需要真诚和热情 ②广泛进行网上交友 ③交友需要学会关心和尊重对方 ④交友需要讲原则 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 16. 我们生活在班级和学校这个集体中，我们热爱我们共同的“家”。因为( ) ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 ②在集体中能体现自己的价值，体验责任感 ③集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力 ④在集体生活中，我们可以做自己想做的一切事情 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 集体生活成就我，让我不断进步，下列选项体现 “我”在集体生活中成长的是（ ） A. 在班级评比中， 我作为记分人员，多给本班的加分 B. 期末复习阶段，我因数学成绩不好，常通宵学习 C. 参加演讲比赛， 我怕竞争会影响友谊， 临时退赛 D. 在合作学习中，我的视野更开阔，思维更活跃了 18. 神舟十三号航天员乘组各司其职、密切合作，在地面人员配合下，圆满完成各项预定任务。这说明 （ ） A. 坚持集体主义就要放弃个人利益 B. 个人利益与集体利益是完全一致的 C. 集体力量源于成员共同目标和团结协作 D. 集体力量的大小取决于成员数量的多少 19. 樊某因开车期间使用手机，导致车辆失控与停在路边的一辆小汽车和一辆三轮车发生碰撞。为逃避责任，樊某便叫朋友林某“顶包”。面对朋友的请求，一向讲“义气”的林某答应了下来。2023年12月8日，公安机关依法对林某提供虚假证言的违法行为处以行政拘留的处罚。此案例启示我们（ ） ①作为好朋友，帮助他人要用正确的方法 ②只要是给自己招惹麻烦的事，最好不管 ③不分是非讲“哥们儿义气”，不是真正的朋友 ④好朋友就应该有求必应，爽快答应 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 20. 2023年12月21日，神舟十七号航天员密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合下，完成了天和核心舱太阳翼修复试验等既定任务。这说明美好集体要（ ） A. 共同制定规则，保持团体稳定 B. 凝聚共同愿景，建立竞争机制 C. 发挥自身才能，坚持个人主义 D. 围绕共同目标，善于合作分工 第Ⅱ卷 二、主题活动（共60分） 21. 李肇星在参观某学校时说道：“在知识面前，我永远是个不能毕业的学生。”他鼓励所有学生积极进取，要永远学习、多学习。他认为学知识是学生的本职，也是祖国、社会的要求，踏实、严谨地学习对学生尤为重要。青年是一个民族的希望。李肇星深情地说：“一个国家的发展，要靠人民用学来的知识去改变它，为了祖国的强盛，更要学习，学习让祖国的明天更加美好。” （1）李肇星为什么鼓励学生要永远学习、多学习？ （2）有的同学认为：我们学习主要是从学校中老师教给我们这一渠道获取的。你认同这种观点吗？请说明理由。 22. 2024年2月26日，中国航天科技集团有限公司发布了《中国航天科技活动蓝皮书(2年)》，对2023年全球航天活动进行盘点，介绍了2024年宇航任务整体情况。2024年，航天活动将持续保持高密度运行，全年预计实施近100次发射任务，有望创造新的纪录空间站持续开展常态化运营模式，全面推进载人月球和深空探测工程，长征六号丙运载火箭和长征十二号运载火箭首飞……中国航天加快航天强国建设步伐，中国人探索太空的路将会更加行稳致远! 某校七年级(3)班同学准备以此为背景,召开一次主题班会,请你参与其中并完成下任务。 （1）请你为本次班会设计一个主题。 （2）如果自己的梦想无法实现，你觉得梦想还有意义吗？请说明理由。 （3）结合材料，说说青少年应该怎样确立自己的梦想。 23. 阅读材料，回答问题。 2024年3月15日，河南省文明办、省妇联、河南日报社、河南广播电视台等单位联合发布通知，启动2024年度河南省最美家庭寻找推荐活动。本次活动以“奋进新征程共筑家国梦”为主题，结合庆祝中华人民共和国成立75周年，积极选树为中国革命、建设、改革，为贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展作出突出贡献的家庭。 （1）优良家风有什么作用？ （2）请你为建设美好家庭提几点合理化建议。 24. 阅读材料，回答问题。 材料一 进入中学后，数学老师总是让同学们自主学习，遇到不会的问题，同学之间互相讨论研究。小海很不适应老师的这种教学方式，因此数学成绩比较差。小海认为数学老师不是好老师，同时他特别怀念小学的数学老师，他觉得小学数学老师知识渊博，能深入浅出地讲解知识，又非常乐观幽默，是自己心目中的好老师。 材料二 在一次数学课上，老师再次让同学们讨论。由于小海的数学基础比较差，他对讨论的内容既不明白也不感兴趣，便偷偷地看起了《平凡的世界》。老师发现后，狠狠地批评了他。从那以后，每当上数学课时，小海就故意捣乱，班主任知道此事后，经过几番辨法析理，让小海终于认识到了自己的错误。他向老师道歉，并表示以后会认真地上数学课。 （1）根据材料一，从老师的角度可以得出怎样的结论？ （2）小海应如何看待数学老师对他的批评？ （3）结合材料二，谈谈你心目中的好老师是怎样的？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 甘肃省定西市岷县实验中学2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试卷 （满分100分，考试时间60分钟） 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，写在本试卷上无效。 3.回答试卷时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 4.测试范围：第一单元和第二单元 5.考试结束后，将答题卡交回。 第Ⅰ卷 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 有一首小诗这样描绘中学时代：“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。什么时候懂得了人生？是在求知的中学时代。啊，中学时代，黄金时代！”中学时代（ ） ①对我们的人生具有独特的价值 ②是规划未来之路的重要时期 ③比其他任何成长阶段都有意义和价值 ④可以让我们拥有更多自由和挑战 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中学时代的价值。 ①：中学时代在身心发展、知识积累等方面具有不可替代的作用，故①符合题意； ②：中学时代是人生发展的关键阶段，为未来职业和人生规划奠定基础，故②符合题意； ③：每个成长阶段都有独特价值，不能认为中学时代比其他阶段更有意义，故③说法错误； ④：题干未涉及“自由和挑战”，且中学阶段的自由需遵守规则约束，故④不符合题意； 故本题选A。 2. 升入初中后，新的环境对我们的成长提出了新的要求。新的要求表现为（ ） ①越来越有活力，会合作，能包容 ②越来越坚强，能坚持，有韧劲 ③越来越上进，敢于表达，超越自我 ④越来越以自我为中心，自以为是 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查初中阶段对学生提出的新的要求的相关知识。 ①②③：依据教材，进入中学，在新的环境中，我们有机会重新塑造一个自我，这个崭新的“自我”表现为越来越有活力，能坚持，有韧劲，越来越坚强，会合作，能包容，越来越上进，敢于表达，超越自我，故①②③说法正确； ④：以自我为中心，自以为是不利于融入新集体，不利于我们的健康成长，故④说法错误； 故本题选C。 3. 新的学期开始,同学们成为一名初中生。初中阶段的学习生活与小学大有不同,需要同学们提前做好规划。下列关于规划初中生活的语句，你赞同的有（ ） ①凡事预则立，不预则废 ②只要确立个人发展目标就行 ③只要制订出切实可行的方案就能成功 ④为者常成,行者常至 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活。 ①：凡事预则立，不预则废 体现了生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段，①说法正确； ②：做好初中生活规划，应当先确立个人发展目标，只要……就说法绝对，②说法错误； ③：做好初中生活规划，还应当制定行动方案，就能说法绝对，③说法错误； ④：为者常成，行者常至，告诉我们有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中，④说法正确； 故本题选D。 4. 日新又新我常新，每个人都是不断发展变化的，自身的优点、缺点也不是一成不变的，能够正确认识自己是非常有必要的。下列关于认识自己的观点中,正确的有（ ） ①可以促进自我发展 ②可以促进与他人的交往 ③正确处理个人与社会的关系 ④为了更好地取悦别人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的意义。 ①②③：依据教材知识，认识自己可以促进自我发展，可以促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，故①②③符合题意； ④：正确认识自己是为了促进自我发展，不是为了更好地取悦别人，故④说法错误； 故本题选A。 5. 进入中学后的第一天，小明这样向同学们介绍自己：“我喜欢运动，学习好，身体棒，目前还没发现自己有什么缺点。”对小明的自我介绍认识正确的是（ ） ①通过自我评价来认识自己 ②对自己有一个恰当评价 ③应客观、完整地认识自己 ④重视他人的态度与评价 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查认识自己。 ①③：题文中小明向同学们自我介绍，是通过自我评价认识自己的；小明只看到自己的优点，看不到自己的缺点，是没有用全面的眼光看待自己，应该客观完整地认识自己，故①③说法正确； ②：小明对自己的评价不恰当，故②说法错误； ④：题文中没有体现他人的态度和评价，故④不符合题意； 故本题选A。 6. 某演员大学毕业后曾一直找不到戏演，甚至被评价为“做不了演员”。面对负面评价，他并没有放弃，在不被看好的20多年里，不断积累，终于赢得观众的认可。他的故事告诉我们（ ） A. 可以通过生理状况来认识自己 B. 接受积极评价，拒绝负面评价 C. 无须在意他人的态度与评价 D. 用理性的心态面对他人的评价 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价。 A：题干未提及通过生理状况认识自己，故事强调坚持而非生理因素，故A不符合题意； B：拒绝负面评价的说法错误，应理性分析而非全盘拒绝，故B说法错误； C：“无须在意”表述绝对化，正确做法是理性对待而非完全忽视，故C说法错误； D：演员面对负面评价未放弃，坚持积累并成功，体现理性心态面对评价，故D符合题意； 故本题选D。 7. 有人说：“一个人的价值，是由多个方面构成的。所谓的‘你’，包括自己眼中的你，家庭中的你，朋友眼中的你，学习中的你，工作中的你……这些‘你’很可能都是不同的。它们加起来，才构成‘你’的全部。”这段话启示我们（ ） ①要懂得欣赏自己，不必在乎他人评价②只要正确认识自己就能实现人生价值 ③通过多方面、多途径理性客观认识自己④要全面认识自己 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查认识自己。 ③④：材料中的话启示我们要通过多方面、多途径理性客观认识自己，要全面认识自己，③④说法正确； ①：要懂得欣赏自己，但也要客观对待他人评价，①说法错误； ②：“只要……就能”的说法太绝对，②说法错误； 故本题选D 8. 2023年11月21日，浙江省青少年击剑锦标赛落下帷幕，杭州少年卢珈舟拿到了丁组（最小年龄组）男子花剑个人赛和团体赛冠军，获得两枚金牌。据悉，卢珈舟从小受奥运冠军的影响，在心里种下了奥运的种子，凭借对击剑训练的热情和执着，取得了优异的成绩。如今，他怀揣自己的奥运梦想继续前行。杭州少年卢珈舟的经历告诉我们（ ） A. 人人都要树立当奥运冠军的大志向 B. 梦想能激发我们对生命的热情和勇气 C. 要认清现实，梦想与现实有一定差距 D. 努力是桥梁，只要努力，必能实现梦想 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对梦想的正确认识。 A：人人都要树立当奥运冠军的大志向与实际不符，故A说法错误； B：题文中杭州少年卢珈舟从小受奥运冠军的影响，借对击剑训练的热情和执着，取得了优异的成绩，根据所学知识可知体现了梦想能激发我们对生命的热情和勇气，故B说法正确； C：题文中体现了努力是梦想与现实之间的桥梁，故C说法错误； D：只要……必然说法绝对，故D说法错误； 故本题选B。 9. 2023年9月，教育部发布了《关于印发〈学习型社会建设重点任务〉的通知》，加快推进学习型社会建设，构建人人皆学、处处能学、时时可学的全民终身学习服务体系。这一举动旨在（ ） ①让我们能够拥有更充实的生活 ②提升独立思考的能力 ③激发独立思考的能力，为幸福生活奠基发我们前进动力，成就我们的梦想 ④告诉我们唯有学习才能获得美好人生 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学习的意义。 ①：构建全民终身学习服务体系能帮助人们拥有更充实的生活，符合学习对个人生活的积极影响，故①符合题意； ②：题干未直接提及提升独立思考能力，此说法与政策侧重点无关，故②不符合题意； ③：学习型社会建设旨在激发个人前进动力，助力实现梦想，符合终身学习的目标，故③符合题意； ④：“唯有学习才能获得美好人生”表述绝对化，忽略了其他因素的作用，故④说法错误； 故本题选B。 10. 陈薇院士在学生时代是个喜欢文学和舞蹈的文艺女孩，还梦想过当作家。1991年，陈微硕士毕业后选择参军做科研，从此“与各种病毒共舞” 29 年，追逐新的人生梦想，后荣获“人民英雄”国家荣誉称号。这说明（ ） ①少年的梦想往往幼稚简单，不切实际 ②梦想不是一成不变的，梦想越多越好 ③梦想的实现，需要超常的坚持和努力 ④我们要将个人梦想融入国家发展中 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做有梦想的少年。 ③：陈薇院士从事科研工作29年，最终获得国家荣誉称号，说明梦想的实现需要超常的坚持和努力，故③符合题意； ④：陈薇院士将个人的科研梦想融入国家的发展中，为国家做出贡献，获得“人民英雄”称号，说明我们要将个人梦想融入国家发展中，故④符合题意； ①：少年的梦想并不一定幼稚简单或不切实际，故①说法错误； ②： 梦想不是越多越好，故②说法错误； 故本题选D。 11. “中华民族历来重视家庭。不论走得多远，家永远是最强大的‘地心引力’；不管走到何方，亲情永远是最温暖的存在。”这句话说明（ ） ①家中的亲情让我们的心灵有所依托 ②家庭是社会的基本细胞 ③家是我们最熟悉的地方 ④在中国人的心目中，家是血脉相连的生活共同体 A.  ①②  B.  ①④  C.  ③④  D.  ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干中“亲情永远是最温暖的存在”表明亲情给予我们心灵慰藉，故①符合题意； ②：题干未体现家庭的社会结构功能，故②不符合题意； ③：题干强调的是情感联系而非家是我们最熟悉的地方，故③不符合题意； ④：题干中“中华民族历来重视家庭”及“地心引力”表明家是血脉相连的生活共同体，故④符合题意。 12. 2023年11月，某家长会上一段“学渣”爸爸的高情商发言传遍网络，获得了网友的推崇。这位爸爸说：“我的儿子学习成绩特别差，给班里严重拖了后腿，我也深表歉意，但我依然相信他能够有个美好的未来。”对此，你的看法是（ ） ①亲情之爱可以让家更温馨和睦 ②爱可以化解所有亲子之间的矛盾 ③家长要学会包容孩子的一切问题 ④家长要对孩子有全面正确的认识 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查的是构建和谐家庭的方法。 ①④：根据材料，“学渣”爸爸的高情商发言说：“我的儿子学习成绩特别差，但我依然相信他能够有个美好的未来。”说明家长要对孩子有全面正确的认识，父母的信任与爱可以让家更温馨和睦，故①④符合题意； ②③：爱不能化解所有亲子之间的矛盾，家长也不能包容孩子的一切问题，故②③说法错误； 故本题选D。 13. 漫画表明（ ） ①老师要关心和呵护学生 ②老师的肯定能解决学习中的一切问题 ③学生要把老师的表扬当作激励 ④只要我们克服缺点就一定能取得成功 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：漫画中老师对学生克服难点取得的进步给予肯定，体现了老师关心和呵护学生，故①说法符合题意； ②：“解决学习中的一切问题”的“一切”表述过于绝对，夸大了老师肯定的作用，故②说法错误； ③：老师的表扬是对学生的肯定、鼓励和期待，学生要把老师的表扬当作激励，继续努力进步，故③说法符合题意； ④：“只要我们克服缺点就一定能取得成功”的“一定”表述过于绝对，克服缺点只是取得成功的因素之一，不是唯一条件，故④说法错误； 14. 我们班的英语老师幽默风趣，平易近人；数学老师治学严谨，不苟言笑；语文老师知识渊博，见解独到……面对这些风格不同的老师，下列不正确的做法是（ ） A. 承认老师的差别并主动交往 B. 发现不同风格老师的优点 C. 了解老师教育行为的目的 D. 根据老师风格确定学习态度 【答案】D 【解析】 【详解】A：承认差别并主动交往有助于构建和谐的师生关系，属于正确做法，故 A 说法不符合题意； B：发现不同风格老师的优点有利于取长补短，促进自身成长，属于正确做法，故 B 说法不符合题意； C：了解老师教育行为的目的能增进师生理解，属于正确做法，故 C 说法不符合题意； D：学习态度应当端正且一致，不应随老师风格变化而改变，属于错误做法，故 D 说法符合题意； 15. 志趣相投，才能走到一起成为朋友。朋友间要相互鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。下列关于交友的说法正确的有（ ） ①交友需要真诚和热情 ②广泛进行网上交友 ③交友需要学会关心和尊重对方 ④交友需要讲原则 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查交友的智慧。 ①：交友需要真诚和热情，这是建立友谊的基础，故①说法正确； ②：广泛进行网上交友存在安全隐患，应慎重对待网友，故②说法错误； ③：关心和尊重对方是维护友谊的必要条件，故③说法正确； ④：交友需要坚持原则，不能为朋友做违背道德或法律的事，故④说法正确； 故本题选C。 16. 我们生活在班级和学校这个集体中，我们热爱我们共同的“家”。因为( ) ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 ②在集体中能体现自己的价值，体验责任感 ③集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力 ④在集体生活中，我们可以做自己想做的一切事情 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识集体生活的作用。 ①②③：根据所学知识，集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人；集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力，①②③说法正确； ④：在集体生活中，要自觉遵守集体的共同规则，而不是可以做自己想做的一切事情，④说法错误； 故本题选A。 17. 集体生活成就我，让我不断进步，下列选项体现 “我”在集体生活中成长的是（ ） A. 在班级评比中， 我作为记分人员，多给本班的加分 B. 期末复习阶段，我因数学成绩不好，常通宵学习 C. 参加演讲比赛， 我怕竞争会影响友谊， 临时退赛 D. 在合作学习中，我的视野更开阔，思维更活跃了 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查集体生活成就我的内容。 D：集体生活培养我们的品格，锻炼我们的个性。在合作学习中，我的视野更开阔，思维更活跃了，这表明了在集体中成长，故D说法正确； A：这是缺乏大局意识的表现，故A说法错误； B：这是缺乏良好学习习惯的表现，故B说法错误； C：这是缺乏良好的竞争意识的表现，故C说法错误； 故本题选D。 18. 神舟十三号航天员乘组各司其职、密切合作，在地面人员配合下，圆满完成各项预定任务。这说明 （ ） A. 坚持集体主义就要放弃个人利益 B. 个人利益与集体利益是完全一致的 C. 集体力量源于成员共同目标和团结协作 D. 集体力量的大小取决于成员数量的多少 【答案】C 【解析】 【详解】该题考查集体力量的来源。 C：题文材料中，神舟十三号航天员乘组各司其职、密切合作，在地面人员配合下，圆满完成各项预定任务；结合所学知识可知，这说明集体力量源于成员共同目标和团结协作；C符合题意； A：错误，坚持集体主义不一定就要放弃个人利益； B：错误，个人利益与集体利益在根本上是一致的； D：错误，集体力量的大小取决于成员之间的团结协作； 故本题选C。 19. 樊某因开车期间使用手机，导致车辆失控与停在路边的一辆小汽车和一辆三轮车发生碰撞。为逃避责任，樊某便叫朋友林某“顶包”。面对朋友的请求，一向讲“义气”的林某答应了下来。2023年12月8日，公安机关依法对林某提供虚假证言的违法行为处以行政拘留的处罚。此案例启示我们（ ） ①作为好朋友，帮助他人要用正确的方法 ②只要是给自己招惹麻烦的事，最好不管 ③不分是非讲“哥们儿义气”，不是真正的朋友 ④好朋友就应该有求必应，爽快答应 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查交友需要讲原则。 ①③：“林某因提供虚假证言被行政拘留”启示我们：交友需要讲原则，作为好朋友，帮助他人要用正确的方法，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事，不分是非讲“哥们儿义气”，是不讲原则的表现，不是真正的朋友，故①③说法正确； ②：当朋友误入歧途时，我们要积极规劝，不能“怕给自己招惹麻烦而不管”，故②说法错误； ④：“有求必应、爽快答应”是不讲原则的表现，故④说法错误； 故本题选A。 20. 2023年12月21日，神舟十七号航天员密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合下，完成了天和核心舱太阳翼修复试验等既定任务。这说明美好集体要（ ） A. 共同制定规则，保持团体稳定 B. 凝聚共同愿景，建立竞争机制 C. 发挥自身才能，坚持个人主义 D. 围绕共同目标，善于合作分工 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查建设美好集体的要求。 D：分析题文，神舟十七号航天员密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合下，完成了天和核心舱太阳翼修复试验等既定任务，说明建设美好集体需要围绕共同目标，善于合作分工，凝聚集体力量，故D符合题意； AB：题文中并未涉及共同制定规则、建立竞争机制，故AB不符合题意； C：不能坚持个人主义，这不利于建设美好集体，要坚持集体主义，故C说法错误； 故本题选D。 第Ⅱ卷 二、主题活动（共60分） 21. 李肇星在参观某学校时说道：“在知识面前，我永远是个不能毕业的学生。”他鼓励所有学生积极进取，要永远学习、多学习。他认为学知识是学生的本职，也是祖国、社会的要求，踏实、严谨地学习对学生尤为重要。青年是一个民族的希望。李肇星深情地说：“一个国家的发展，要靠人民用学来的知识去改变它，为了祖国的强盛，更要学习，学习让祖国的明天更加美好。” （1）李肇星为什么鼓励学生要永远学习、多学习？ （2）有的同学认为：我们学习主要是从学校中老师教给我们这一渠道获取的。你认同这种观点吗？请说明理由。 【答案】（1）①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。②学习就是给生命添加养料。③学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。④学习伴随着我们的成长。学习没有终点。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。 （2）不认同。理由：学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习。 【解析】 【详解】（1）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。认真阅读材料及设问可以看出，此问要求学生回答学习的意义。根据所学知识，①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。②学习就是给生命添加养料。③学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。④学习伴随着我们的成长。学习没有终点。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。 （2）此问旨在考查学生对易错易混点的把握情况，运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，对于七年级的学生来说有一定难度。解答此类问题，要先亮明自己的观点，再运用所学知识说明原因。根据所学知识，学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习。因此“我们学习主要是从学校中老师教给我们这一渠道获取的”这一观点错误，我们不应该认同。 22. 2024年2月26日，中国航天科技集团有限公司发布了《中国航天科技活动蓝皮书(2年)》，对2023年全球航天活动进行盘点，介绍了2024年宇航任务整体情况。2024年，航天活动将持续保持高密度运行，全年预计实施近100次发射任务，有望创造新的纪录空间站持续开展常态化运营模式，全面推进载人月球和深空探测工程，长征六号丙运载火箭和长征十二号运载火箭首飞……中国航天加快航天强国建设步伐，中国人探索太空的路将会更加行稳致远! 某校七年级(3)班同学准备以此为背景,召开一次主题班会,请你参与其中并完成下任务。 （1）请你为本次班会设计一个主题。 （2）如果自己的梦想无法实现，你觉得梦想还有意义吗？请说明理由。 （3）结合材料，说说青少年应该怎样确立自己的梦想。 【答案】（1）勇攀科技高峰，争做时代新人。     （2）有意义。理由：①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。②人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。③梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。④只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。   （3）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 【解析】 【分析】考点考查：少年梦的特点及作用、梦想的含义及重要性 能力考查：理解分析能力、逻辑思维能力 核心素养：政治认同、道德修养 【小问1详解】 本题考查设计班会主题，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体中学生，需要运用梦想的含义及重要性的相关知识，从理由类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国人探索太空的路将会更加行稳致远→可链接梦想对于个人成长、实现中国梦都具有重要意义，是推动社会进步的重要动力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为青少年，需要运用关于少年梦的特点及作用的相关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国航天科技活动蓝皮书→可链接中国航天事业的发展成就，激励青少年树立远大梦想。 关键词②：全面推进载人月球和深空探测工程→可链接国家重大科技项目的推进，需要青少年的梦想应紧扣时代脉搏，共同推动国家进步。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 阅读材料，回答问题。 2024年3月15日，河南省文明办、省妇联、河南日报社、河南广播电视台等单位联合发布通知，启动2024年度河南省最美家庭寻找推荐活动。本次活动以“奋进新征程共筑家国梦”为主题，结合庆祝中华人民共和国成立75周年，积极选树为中国革命、建设、改革，为贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展作出突出贡献的家庭。 （1）优良家风有什么作用？ （2）请你为建设美好家庭提几点合理化建议。 【答案】（1）优良家风是社会风气的重要组成部分，能引领良好社会风尚。能为家庭成员提供精神动力，促进家庭成员的成长与进步。利于传承中华传统美德，弘扬民族精神。 （2）家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容。要有效交流和沟通，增进理解，化解矛盾和冲突。以良好的心态面对家庭发展中的问题，共同分担家务劳动等。传承和弘扬优良家风，如尊老爱幼、勤俭节约等。 24. 阅读材料，回答问题。 材料一 进入中学后，数学老师总是让同学们自主学习，遇到不会的问题，同学之间互相讨论研究。小海很不适应老师的这种教学方式，因此数学成绩比较差。小海认为数学老师不是好老师，同时他特别怀念小学的数学老师，他觉得小学数学老师知识渊博，能深入浅出地讲解知识，又非常乐观幽默，是自己心目中的好老师。 材料二 在一次数学课上，老师再次让同学们讨论。由于小海的数学基础比较差，他对讨论的内容既不明白也不感兴趣，便偷偷地看起了《平凡的世界》。老师发现后，狠狠地批评了他。从那以后，每当上数学课时，小海就故意捣乱，班主任知道此事后，经过几番辨法析理，让小海终于认识到了自己的错误。他向老师道歉，并表示以后会认真地上数学课。 （1）根据材料一，从老师的角度可以得出怎样的结论？ （2）小海应如何看待数学老师对他的批评？ （3）结合材料二，谈谈你心目中的好老师是怎样的？ 【答案】24. 由于年龄、学识、阅历、性格、思维方式等存在差异，教师的教学风格各不相同。 25. ①学会正确对待老师的批评，老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。②对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。 26. 示例：心目中的好老师，有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心；尊重学生，善于倾听，关心学生成长，能够因材施教。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查风格不同的老师的相关知识，并且要结合材料一，需要对材料内容进行提炼； 不同老师授课方式不一样，小海怀念原来的老师，可链接每位老师教学风格存在差异。 【小问2详解】 从设问中可知要考查正确对待老师的批评的相关知识，并且要结合材料二，需要对材料内容进行提炼； 老师批评课堂看书的小海，小海之后认识错误并道歉，可链接老师批评的作用以及对待批评的正确做法。 【小问3详解】 从设问中可知要考查新时代好老师标准的相关知识，属于开放性题目，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $