2026-2027学年语文六年级上册秋假打卡练习卷（第1-4单元）统编版

统编版语文六年级上册 秋假打卡练习卷（第1-4单元）

2026年秋季学期 · 自主学习巩固打卡

（时间：90分钟　满分：100分）　班级：______　姓名：______　得分：______

温馨提示：秋假快乐！每天读一读、写一写，巩固第1—4单元所学内容，祝你收获满满！

一、基础积累（共38分）

（一）看拼音，写词语。（8分）

jīng tàn（　　）　bèn zhuō （　　）　páng bó（　　）　zhuàng liè（　　）

diāo kè（　　）　fàng sì（　　）　quán suō（　　）　bào fā（　　）

（二）用"√"给加点字选择正确的读音。（4分）

1. 单薄（bó　báo）　　2. 蒙古包（měng　méng）

3. 勉强（qiǎng　qiáng）　　4. 狞笑（níng　nín）

（三）把下列词语补充完整，再选词填空。（6分）

①一（　）千里　②排山（　）海　③别出（　）裁

④技高一（　）　⑤斩钉（　）铁　⑥忐忑（　）安

1. 科技节上，同学们（　　）的小发明让人眼前一亮。

2. 接到抢险命令，队长（　　）地说："跟我上！"

3. 轮到我上台演讲前，我心里（　　），手心都冒出了汗。

（四）按要求完成句子练习。（6分）

1. 把下面的句子改为转述句。（2分）

老汉冷冷地说："可以退党，到我这儿报名。"

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2. 缩句。（2分）

会场上爆发出一阵阵排山倒海的掌声。

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3. 仿照例句，抓住景物特点写一句话，用上比喻的修辞手法。（2分）

例：那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染、不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

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（五）根据课文内容和古诗文填空。（8分，每空1分）

1. 《草原》：那里的天比别处的更可爱，空气是那么______________，天空是那么______________，使我总想______________，表示我满心的愉快。

2. 《宿建德江》：野旷天低树，______________。

3. 《六月二十七日望湖楼醉书》：黑云翻墨未遮山，______________。

4. 《西江月·夜行黄沙道中》：稻花香里说丰年，______________。

5. 《七律·长征》：红军不怕远征难，______________。______________，大渡桥横铁索寒。

（六）语文实践。（6分）

1. 第三单元我们学习了"有目的地阅读"。请根据阅读目的，为下面两位同学选择恰当的阅读方法，把序号填在括号里。（4分，每题2分）

阅读方法：

A.快速浏览全文，筛选出有用的段落　B.细读相关段落，抓住关键句和说明数据

C.边读边对照示意图和路线图　　　　D.联系生活经验展开合理想象

（1）小明想弄明白"火星上到底有没有生命存在的可能"，阅读《宇宙生命之谜》时，应重点细读第3—8自然段，（　　）

（2）小红想为家人设计一条"故宫一日游"的参观路线，阅读《故宫博物院》时，最适合（　　）

2. 班级将开展"多彩的活动"主题演讲，请你为这次演讲写一个观点鲜明、简洁有力的开头（一两句话即可）。（2分）

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二、阅读理解（共32分）

（一）课内阅读。（14分）

七律·长征

毛泽东

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

1. 解释下列词语。（4分，每词1分）

①等闲：__________　②逶迤：__________　③磅礴：__________　④云崖：__________

2. 用自己的话说说"五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸"的意思。（4分）

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3. 诗中把绵延的五岭比作"细浪"，把雄伟的乌蒙山比作"泥丸"，这样写有什么好处？（3分）

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4. 这首诗歌颂了红军怎样的精神？表达了诗人怎样的思想感情？（3分）

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（二）课外阅读。（18分）

修笔的老爷爷

深秋的傍晚，风裹着桂花香从巷口漫进来。我攥着断了尖的钢笔，站在那间不足五平方米的小铺子前。

铺子没有招牌，木门框上挂着一只旧铜铃，推门时叮当作响。靠窗的木桌上摆着一排玻璃小瓶，里面装着笔尖、弹簧和各色零件，在灯下闪着细碎的光。老爷爷戴着老花镜，正低头修一支钢笔，手指上有一层洗不净的墨渍。

"爷爷，我的笔写不出字了。"我把笔递过去。他接过笔，先拧开笔帽，又拔开笔舌，对着灯光眯起眼瞧了瞧，说："笔尖歪了，小毛病。"他从玻璃瓶里夹出一枚新笔尖，用小钳子轻轻校正，再蘸上一点墨水，在一张废报纸上画了几道，递给我："试试。"

我在纸上写了一行字，笔尖顺滑，出水均匀，和新笔一样。"多少钱？"我问。老爷爷摆摆手，笑了："这点小事，不收钱。"我愣住了，把攥在手里的零钱又悄悄塞回口袋。

后来我才知道，这条老巷里的孩子，谁的笔坏了都往他这儿送，他很少收钱。他说自己年轻时是厂里的笔匠，退休后闲不住，就守着这间小铺子，能帮一个是一个。