吉林省吉林市昌邑区第十中学等校2026-2027学年上学期七年级期中考试语文试卷
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七年级语文
语文试题共7页，包括四道大题，共21道小题。全卷满分120分。考试时间为120分钟。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试题上答题无效。
提示：请在答题卡上正确地书写汉字，做到端正、整洁。错字、别字每个要扣0.5分。
一、积累与运用（15分）
1．给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。（3分）
语文世界风光无限。在这里，我们跟随莫怀戚到田野散步，感受到了亲情的温馨；跟随海伦·凯勒认识了再塑生命的人莎莉文老师；跟随朱自清寻（mì）春天的踪迹，感受了色彩斑斓的大自然；我们还聆听了“至圣先师”孔子的教诲，认识了聪明机灵的小朋友陈元方，感受了曹操气吞日月的搏大胸襟。
①温馨______ ②寻mì______ ③______改为______
2．下列关于文化、文学常识的表述，有误的一项是（ ）（2分）
A．《济南的冬天》作者是老舍。老舍主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。
B．在古代，“垂询”“奉陪”“家父”“令爱”“见教”“惠顾”“高朋”都是敬辞，“敝人”“拙作”“舍弟”“小儿”“鄙人”都是谦辞
C．《金色花》《荷叶·母亲》均是散文诗，两篇作品形式上不分行押韵，内容上都能通过描写具体的物象寄托情感。
D．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书。与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。孔子，名丘，字仲尼，春秋末期思想家、政治家、教育家。
3．下列选项中的句子都出自文学大家之手，对下列选项中画线语句的修辞手法及效果，理解有误的一项是（ ）（2分）
A．野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
理解：“像眼睛，像星星”，采用比喻手法，写出了草丛中的野花细小而明艳的特点。（《春》）
B．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（《春》）
理解：“你不让我，我不让你”，采用拟人的写法，写出了桃花开过杏花开，杏花开过梨花开，百花相继开放的真实景象。
C．这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。（《济南的冬天》）
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理解：“一道儿白，一道儿暗黄”的山坡表面被比喻成“带水纹的花衣”，写出了颜色的层次变化。
D．就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！（《济南的冬天》）
理解：采用拟人的写法，写出了作者对小山的爱怜，流露出作者对济南的赞美之情。
4．名篇名句默写。（8分）
古诗词中情与景有着密不可分的关系。曹操《观沧海》中的“日月之行，若出其中；①___________________，②___________________”以宏大景象展现雄心壮志，是“情景交融”的典范；王湾《次北固山下》中的“③___________________，④___________________”借开阔江景寓旅途希望，属“以景衬情”；李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月，⑤___________________。”将愁情托于明月，为“寓情于景”；马致远《天净沙·秋思》中的“⑥___________________”和“古道西风瘦马”以萧瑟秋景直抒“断肠人在天涯”的悲寂，是“以景显情”；杜甫《江南逢李龟年》中“正是江南好风景，⑦___________________。”以暮春落花之景，寄寓时世凋零与人生飘零之慨；岑参《行军九日思长安故园》中“⑧___________________，应傍战场开”借故园菊花虚景，抒发忧国思乡之情。
二、阅读（45分）
（一）文言文阅读（15分）
（甲）阅读下面选文，完成5—8题。（9分）
①学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
②温故而知新，可以为师矣。
③学而不思则罔，思而不学则殆。
④知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
⑤三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
⑥吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
5．用现代汉语翻译下列句子。（2分）
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
6．对词语解释完全正确的一项是（ ）（2分）
A．温故（学过的知识）而知新可以为（做）师矣
B．人不知而不愠（怨恨、心里不满）不亦君子（有地位的人）乎
C．三十而立（成就，意即有所成就），四十而不惑（困惑）
D．择（选择）其善（善良）者而从之
7．写出两个出自以上六则选文的常用成语。（2分）
8．同学们，在学习上你或许曾经有过困惑，或许你现在正在经受着困惑。学习了《论语》后，你一定有所感悟，以上六则中哪一句话让你感受最深？请结合自己的学习实际，谈谈切身体会？（3分）
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子曰：“由①也！女②闻六言六蔽③矣乎？”
对曰：“未也。”
“居④！吾语⑤女。好仁不好学，其蔽也愚；好知⑥不好学，其蔽也荡；好信不好学，其蔽也贼⑦；好直不好学，其蔽绞⑤：好勇不好学其蔽也乱好刚不好学其蔽也狂。”
（选自远方出版社《论语·阳货》）
【注释】①由：仲由，字子路，又字季路。孔子的弟子。②女：同“汝”，你。下文中的“女”与此相同。③六言：这里指六种美德。六蔽：指六种弊病。④居：坐，坐下来。⑤语：告诉。⑥知：同“智”。⑦贼：害。⑧绞：说话尖刻。
9．用“/”给文中画波浪线的部分断句。（限断三处）（3分）
好 勇 不 好 学 其 蔽 也 乱 好 刚 不 好 学 其 蔽 也 狂。
10．上文的对话中，孔子告诉子路，①“________”如果缺乏②“________”的引导，就会走向它的反面，变成③“________”。（用原文词语填空）（3分）
（二）现代文阅读（25分）
（甲）阅读下面文章，完成11—14题（15分）
雨季心思
杨机臣
①雨多成洪，洪如猛兽，给人带来灾难。缺雨成旱，旱如烈火，能把农人的希望一把火焚掉。听说南方水灾四起，我庆幸生了个好地方，不用担洪水灭顶之忧。可是，又生思虑，由于久不见雨，人心生烦，便无端地想起几乎忘掉了的雨声。心里好笑，什么不好想，单单想雨声！
②记得小时乡里什么都缺，唯不缺雨。
③来到伏季便是雨季，不知不觉雨就来了。天下雨，人躲进屋里，大人放下外面的活，忙起家里的活，孩子闲着爬在窗台隔着窗棂看雨。很快，院子里打起一片水泡，一个水泡溅起，传出一声水泡响。院里水泡密密麻麻，砸得一院子叽里咕叽响。雨密了，连了一片，听不到有节奏的水泡声，接下来是一片哗哗响，那是水泡的重叠与连接。接着屋檐下雨水流成了水帘，由上而下瀑来。下面摆了一溜住家过日子的家什，水流砸在上面发出的水声不一样。砸在水桶上，水声清脆；砸在酱坛子上，声响沉闷；砸在鸡窝上，声音低沉；砸在空地上，溅起水涡，响声哗哗…一阵风吹来，把水流的水珠摇向窗户纸上，啪啪的响声像是一阵鞭响。纸湿透了，水流进屋子，孩子急忙拿来破布堵住雨水。
④奇妙的雨声，令你兴奋，能随着雨声幻想许多让人高兴的事儿。人若是困了，想睡觉，下雨天最好睡，此时的雨声是催眠曲，尽管外面是风雨交加，雨声响得清楚，却不耽搁睡觉，反而睡得更香。经过了连续劳作的农人，平日里舍不得大白天睡觉，只有到了雨天，才是睡大觉的好时光。雨天睡觉并不需要在炕上或者床上，只要有个地方不漏雨，铺个小草帘，保准躺下就呼噜，常常是呼噜声盖住了雨声。有时被雨声惊醒，翻个身继续打起呼噜。有时下一天雨，有人能连饭不吃一睡一天。都说下雨的天好睡觉，只有知冷知热的人才知道，哪里是雨天好睡觉，那是把人累的。
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