精品解析:湖南岳阳市岳阳县第一中学2026-2027学年高一上学期10月阶段检测历史试题
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内容正文:
2026年10月高一历史月考试题
一、单选题(每题3分,共48分)
1. 考古发现,湖北省石家河遗址出土的玉琮、玉璧在形制上与良渚文化同类器物高度相似,而其城垣修筑技术、陶器风格又与黄河流域龙山文化接近;同时,石家河的玉凤造型、人像艺术又深刻影响了后世三星堆文化与楚文化。这可以用来说明,中华文明起源具有( )
A. 区域独立性 B. 内在统一性 C. 文明连续性 D. 文化同源性
2. 山东海岱地区新石器时代早期陶鬶的鋬(把手)粗厚,便于把握和隔热,实用性高。而到了龙山文化时期,鋬的纹样日益增多,但器体却变得十分轻薄,部分鋬手甚至孱弱到无法支撑器身,这些鋬多集中出土于规模较大的高等级墓葬。这一变化反映出( )
A. 制陶工匠技艺退化 B. 阶级分化的发展
C. 手工业分工的细化 D. 审美风尚的转变
3. 殷墟甲骨文显示,商王对诸方国主要通过占卜贞问、册命、贡纳等方式维系统属。卜辞既见商王“令周乞牛”的臣属记录,亦载有“土方正(征)于我东鄙”的情形。这些记载可以佐证商朝( )
A. 华夏认同理念遭到冲击 B. 内外服管控体系较松散
C. 宗法分封制度日趋瓦解 D. 神权政治色彩逐渐淡化
4. 2025年4月,位于浙江省仙居县的下汤遗址入选“2024年中国十大考古新发现”。该遗址是长江以南一座距今约1万年到4000年的农业聚落遗址。考古工作者对其进行了多次发掘,其中最不可能出现的人类遗存是( )
A. 碳化粟粒 B. 房屋基址 C. 石制农具 D. 精美陶器
5. 西周时期,周王将子弟、功臣分封各地,建立诸侯国。受封诸侯在封国内享有世袭统治权,但对周王需承担纳贡、朝聘、随征等义务。这一制度( )
A. 强化了中央对地方的直接控制 B. 有利于扩大周王朝的统治区域
C. 导致诸侯割据混战局面形成 D. 实现了王室对天下的高度集权
6. 在西周,“中国”是“土中”的意思,仅指今河南洛阳一带。到春秋末年,“中国”的概念已指华夏文化笼罩的区域,北至燕代,南到洞庭,西起甘陇,东到海隅。这一变化反映出东周时期( )
A. 华夏平等取代华夷之辨 B. 统治范围不断扩大
C. 传统政治秩序彻底崩溃 D. 华夏天下观的延展
7. 春秋战国时期,诸侯国纷纷进行了变法运动,下表是部分改革措施。据此可知,春秋战国时期的改革浪潮( )
改革名称
改革部分内容
管仲改革
“相地而衰征”;“案其功而行赏,案其罪而行罚”。
李悝变法
“夺淫民之禄以来四方之士”;“尽地力之教”。
商鞅变法
“废井田,开阡陌”;奖励军功。
A. 意在维护奴隶主阶级利益 B. 均体现践行重农抑商政策
C. 反映出富国强兵的需要 D. 体现了不同思想学派的主张
8. 在孔子看来,“乐教”不仅仅是声乐、器乐、歌舞等形式,而且是育人才、齐风俗,实现政治与社会理想的重要途径。孔子强调“乐教”的核心目的是( )
A. 提升个人修养与艺术技艺 B. 培养符合礼制的专业人才
C. 规范道德教化与社会秩序 D. 促进民间艺术传播与普及
9. 史学家许倬云曾经趣味解释“郡县”:“郡”就是“裙”,往边一撒,那个旋出去的裙边就叫郡;“县”则是悬挂的“悬”,吊在那儿,一件衣服挂在挂钩上,我随时可以拿回来。这一趣解强调的是( )
A. 汉字具有会意特点 B. 郡县长官职位可以世袭
C. 郡县制优于分封制 D. 中央对郡县的垂直管理
10. “天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜,以其无以易之。弱之胜强,柔之胜刚,天下莫不知,莫能行。”这段话最有可能出自( )
A. 法家 B. 墨家 C. 道家 D. 阴阳家
11. 春秋时期,“士”多为卿大夫的家臣或武士,入仕参政主要依靠血缘与军功;至战国,“士”可自由游说列国,凭借学识谋取官职,甚至出现了苏秦、范雎等“布衣卿相”。这一变化反映了( )
A. 兼并战争的激烈 B. 贵族政治的衰落
C. 选官标准的提升 D. 世官制度的瓦解
12. 下图是西汉中外朝制度示意图。该制度( )
A. 强化了中央集权 B. 完善了官员选拔机制
C. 加强了君主专制 D. 削弱了九卿实际权力
13. 秦代印玺常刻有“敬事”“敬上”“修身”“中(忠)仁”“中(忠)信”“正行亡私”“曰敬毋怠”等格言。当时人们在日常封缄书信等事务中,皆以此类印玺为用。这体现出秦代( )
A. 主流思想内容逐步拓展 B. 文书程序日趋规范
C. 政治伦理渗入社会生活 D. 文字逐渐实现统一
14. 汉代全国工官有8处,江南不设;设铁官49处,江南仅有耒阳1处;设盐官37处,江南仅有巫、海盐等2处。全国著名的商业都会有20个,江南有江陵城和吴城2个。上述差异的出现源于( )
A. 南北自然条件差异明显 B. 黄河流域生产力水平较高
C. 江南地区远离政治中心 D. 陆上丝绸之路的区位优势
15. 汉武帝时期,为安置北方匈奴降众设置“属国”,保留其部落组织与游牧习俗;在西南夷地区则以“初郡”统辖,“以其故俗治,毋赋税”,后逐步纳入编户齐民体系。这些举措反映出汉朝( )
A. 实现了边疆与内地治理方式划一
B. 以灵活政策巩固大一统局面
C. 放弃了华夷有别的传统观念
D. 将治理重心向少数民族地区转移
16. 秦统一后,有齐地儒生私下议论:“秦之政,与我齐风殊异。”仍以齐国旧礼教授乡里,且此类情形在关东地区时有发生。这可用来说明秦朝( )
A. 文化整合尚未完成 B. 刑罚严苛失去民心
C. 郡县体制存在缺陷 D. 儒学独尊已然形成
二、材料题(共52分)
17. 地方行政制度是国家治理的重要组成部分,其演变折射出中央与地方关系的动态平衡。阅读材料,回答问题。
材料一 周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。
——《史记·秦始皇本纪》
材料二 秦兼并六国之后,面临如何有效管理广大疆域的问题。廷议之时,丞相王绾等主张实行分封,廷尉李斯则力主推行郡县。秦始皇最终采纳了李斯的建议。
——据《中外历史纲要(上册)》教材整理
材料三 汉兴之初,刘邦鉴于秦“孤立而亡”的教训,采用郡县制与封国制并行的制度。后来,王国势力膨胀,威胁中央。经景帝、武帝两代努力,王国问题最终得以解决。
——据《中外历史纲要(上册)》教材整理
(1)根据材料一,指出周代政治制度存在的主要问题。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析秦始皇最终采纳郡县制的原因。
18. 【变法风潮】
材料一 春秋战国时期,随着社会生产力的提高,西周的制度发展程度过低,无法更多地满足新兴地主阶级的发展需求。他们力求改变现状,试图获得更多的经济、政治、文化地位,呼唤建立新的社会,从而推动了战国时期改革变法运动的蓬勃开展。
——摘编自刘焕曾、张文喜《新编中国古代史》
材料二 (商鞅变法)行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。
——《史记·商君列传》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括战国时期改革变法的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析商鞅变法的影响。
19. 阅读材料,回答问题。
材料 1983年,湖北江陵张家山汉墓出土了一批竹简,其中最重要的部分是汉惠帝和吕后当政时期的《二年律令》。下表所示为《二年律令》的部分规定。
规定
出处
关内侯九十五顷,大庶长九十顷……公士一顷半。田租,顷入刍(牧草)三石,稿(禾秆)二石。民年十五以上至五十六出赋钱,人百二十为一算
《二年律令·户律》
诸出入关、市,各以数籍其物,及收税。贩卖缯布不盈尺,罚金二两。盗铸钱及佐者,弃市
《二年律令·钱律》
盗出黄金边关徼,吏、卒、徒部主者知而出及弗索,与同罪;弗知,索弗得,戍边二岁
《二年律令·津关令》
(1)根据材料,概括汉初政府管控经济的主要措施。
(2)根据材料并结合所学知识,简析张家山汉简的史料价值。
20. 阅读材料,完成下列要求。
材料 中国历史上的春秋战国时期,上接夏商周特别是西周时的礼乐文化,形成了“和而不同”的诸子百家之学,产生了不同的学派。后来的中华文化都可以从诸子百家之学中找到原初的基本论点,即文化基因。诸子百家之学主要围绕着“天道”与“人道”的相互关系进行讨论。所谓“天道”,泛指天地、自然的起源和法则,而“人道”则是关于社会和人自身的道理。
——摘编自张岂之《深刻认识中华文化的历史渊源》
根据材料并结合所学知识,围绕“诸子百家学说”拟定一个具体论题,对诸子百家学说加以阐释。(要求:论题具体明确,史论结合,论据充分,表达清晰)
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2026年10月高一历史月考试题
一、单选题(每题3分,共48分)
1. 考古发现,湖北省石家河遗址出土的玉琮、玉璧在形制上与良渚文化同类器物高度相似,而其城垣修筑技术、陶器风格又与黄河流域龙山文化接近;同时,石家河的玉凤造型、人像艺术又深刻影响了后世三星堆文化与楚文化。这可以用来说明,中华文明起源具有( )
A. 区域独立性 B. 内在统一性 C. 文明连续性 D. 文化同源性
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料中石家河文化吸收了良渚、龙山等不同区域的文化因素,又影响了三星堆和楚文化,说明各区域之间存在互动和联系,而非独立发展,错误。
B.石家河文化兼收良渚、龙山等不同区域的文化特征,并辐射影响三星堆和楚文化,反映了中华文明各区域之间虽各有特色,但在文化认同和发展方向上具有内在的统一性,正确。
C.材料突出的是不同区域文化之间的横向互动和影响,而非时间纵向的连续传承,错误。
D.材料体现的是不同文化之间的相互影响和吸收,而非证明它们源于同一文化源头,“同源”需要更直接的证据,材料不足以支撑该结论,错误。
故选B项。
2. 山东海岱地区新石器时代早期陶鬶的鋬(把手)粗厚,便于把握和隔热,实用性高。而到了龙山文化时期,鋬的纹样日益增多,但器体却变得十分轻薄,部分鋬手甚至孱弱到无法支撑器身,这些鋬多集中出土于规模较大的高等级墓葬。这一变化反映出( )
A. 制陶工匠技艺退化 B. 阶级分化的发展
C. 手工业分工的细化 D. 审美风尚的转变
【答案】B
【解析】
【详解】A.该变化是工艺与功能的转变而非技艺倒退,且龙山文化制陶水平相较早期明显提升,错误。
B.早期陶鬶鋬粗厚重实用,龙山文化时期陶鬶器体轻薄、鋬孱弱失实用功能却多出土于“高等级墓葬”,说明此类器物已脱离日常使用成为身份与地位的象征,体现社会等级差异凸显与阶级分化不断发展,正确。
C.材料仅体现单一器物功能转变,未体现制陶行业内部分工与专业化生产,错误。
D.审美风尚的转变虽体现在纹样增多上,但无法解释为何器物变得不实用且集中于高等级墓葬,错误。
故选B项。
3. 殷墟甲骨文显示,商王对诸方国主要通过占卜贞问、册命、贡纳等方式维系统属。卜辞既见商王“令周乞牛”的臣属记录,亦载有“土方正(征)于我东鄙”的情形。这些记载可以佐证商朝( )
A. 华夏认同理念遭到冲击 B. 内外服管控体系较松散
C. 宗法分封制度日趋瓦解 D. 神权政治色彩逐渐淡化
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料未体现不同族群对华夏认同的态度变化,无法佐证华夏认同理念遭到冲击,错误。
B.商王依靠占卜、册命、贡纳等方式来维系与方国的主从关系,既可以命令方国行事,也面临方国入侵边境的状况,说明商王对地方方国的管控约束力有限,内外服管控体系较为松散,正确。
C.商朝尚未形成成熟的宗法分封制,不存在日趋瓦解的说法,错误。
D.商王频繁借助占卜处理与方国的事务,恰恰体现神权政治色彩浓厚而非淡化,错误。
故选B项。
4. 2025年4月,位于浙江省仙居县的下汤遗址入选“2024年中国十大考古新发现”。该遗址是长江以南一座距今约1万年到4000年的农业聚落遗址。考古工作者对其进行了多次发掘,其中最不可能出现的人类遗存是( )
A. 碳化粟粒 B. 房屋基址 C. 石制农具 D. 精美陶器
【答案】A
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是反向题。据本题时间信息可知准确时空是:新石器时代(中国)。根据材料并结合所学知识可知,下汤遗址位于浙江省仙居县,属于新石器时代南方农业聚落遗址,其原始农业栽培作物以水稻为主,而粟是北方旱作农业的代表性作物,所以下汤遗址最不可能出现碳化粟粒,A项符合题意,A项正确;该遗址作为史前农业聚落遗址,有人类居住生活,可能存在房屋基址,B项不符合题意,排除B项;史前农业聚落已出现人类使用石制农具进行农业生产,C项不符合题意,排除C项;新石器时代陶器已较为常见,该遗址可能存在精美陶器,D项不符合题意,排除D项。故选A项。
5. 西周时期,周王将子弟、功臣分封各地,建立诸侯国。受封诸侯在封国内享有世袭统治权,但对周王需承担纳贡、朝聘、随征等义务。这一制度( )
A. 强化了中央对地方的直接控制 B. 有利于扩大周王朝的统治区域
C. 导致诸侯割据混战局面形成 D. 实现了王室对天下的高度集权
【答案】B
【解析】
【详解】A.西周分封制下诸侯拥有封国内的世袭统治权,中央无法对地方进行直接控制,错误。
B.西周通过分封子弟、功臣建立诸侯国,将周文化与统治势力拓展到各地,有利于扩大周王朝的统治区域,正确。
C.诸侯割据混战局面形成于春秋战国时期,西周时期诸侯服从周王统治,并未出现该局面,错误。
D.西周时期尚未形成中央集权体制,王室无法实现对天下的高度集权,错误。
故选B项。
6. 在西周,“中国”是“土中”的意思,仅指今河南洛阳一带。到春秋末年,“中国”的概念已指华夏文化笼罩的区域,北至燕代,南到洞庭,西起甘陇,东到海隅。这一变化反映出东周时期( )
A. 华夏平等取代华夷之辨 B. 统治范围不断扩大
C. 传统政治秩序彻底崩溃 D. 华夏天下观的延展
【答案】D
【解析】
【详解】A.题干中西周“中国”仅指洛阳一带,春秋末年已扩展至燕代、洞庭、甘陇、海隅等广阔区域,这一变化的核心是华夏文化认同范围的扩大,而非华夏与四夷之间地位关系的重新定义。题干未提供华夷地位趋同或平等的任何信息,错误。
B.题干中“中国”范围的扩展指的是文化概念上的华夏区域,而非周王室或诸侯的实际行政统治范围。东周时期周王室直接统治范围事实上在缩小,诸侯国虽有所开拓,但材料并未涉及疆域控制或政区管理的变化,故不能据此得出“统治范围不断扩大”的结论,错误。
C.题干仅讨论“中国”一词从地理中心演变为文化区域的过程,并未提供分封制、宗法制、礼乐制度是否瓦解的直接证据。“彻底崩溃”表述过于绝对,东周时期传统政治秩序虽受冲击但仍有延续,错误。
D.从西周仅指洛阳一带,到春秋末年涵盖北至燕代、南到洞庭、西起甘陇、东至海隅的广阔区域,说明时人对“天下”中心的认识已突破狭义的地理王畿,扩展为以华夏文化为标识的共同体。这反映了东周时期华夏认同的加强和天下观的外延式发展,正确。
故选D项。
7. 春秋战国时期,诸侯国纷纷进行了变法运动,下表是部分改革措施。据此可知,春秋战国时期的改革浪潮( )
改革名称
改革部分内容
管仲改革
“相地而衰征”;“案其功而行赏,案其罪而行罚”。
李悝变法
“夺淫民之禄以来四方之士”;“尽地力之教”。
商鞅变法
“废井田,开阡陌”;奖励军功。
A. 意在维护奴隶主阶级利益 B. 均体现践行重农抑商政策
C. 反映出富国强兵的需要 D. 体现了不同思想学派的主张
【答案】C
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:春秋战国时期(中国)。根据题干表格内容,并结合所学知识可知,从改革内容来看,无论是管仲的“相地而衰征”和奖惩制度,李悝的吸引人才和尽力耕作,还是商鞅的废除井田制和鼓励军功,都是为了增强国家的经济实力和军事实力,符合富国强兵的需要,C项正确;管仲改革是奴隶主阶级的改革,其他改革代表新兴地主阶级利益,排除A项;结合所学,重农抑商是商鞅最早提出,排除B项;结合所学,变法主要体现法家思想主张,排除D项。故选C项。
8. 在孔子看来,“乐教”不仅仅是声乐、器乐、歌舞等形式,而且是育人才、齐风俗,实现政治与社会理想的重要途径。孔子强调“乐教”的核心目的是( )
A. 提升个人修养与艺术技艺 B. 培养符合礼制的专业人才
C. 规范道德教化与社会秩序 D. 促进民间艺术传播与普及
【答案】C
【解析】
【详解】A.提升个人修养与艺术技艺只是“乐教”的手段和外在表现,并非孔子强调的根本目标,错误。
B.培养专门人才不是孔子“乐教”的重点,他更关注整体社会教化与政治理想,错误。
C.孔子主张“乐与政通”“移风易俗,莫善于乐”,通过“乐教”来规范道德、整顿风俗、维护社会秩序,这正是其核心目的,正确。
D.促进民间艺术普及并非孔子“乐教”的主要指向,他强调的是政治与社会层面的教化功能,错误。
故选C项。
9. 史学家许倬云曾经趣味解释“郡县”:“郡”就是“裙”,往边一撒,那个旋出去的裙边就叫郡;“县”则是悬挂的“悬”,吊在那儿,一件衣服挂在挂钩上,我随时可以拿回来。这一趣解强调的是( )
A. 汉字具有会意特点 B. 郡县长官职位可以世袭
C. 郡县制优于分封制 D. 中央对郡县的垂直管理
【答案】D
【解析】
【详解】A.材料借助谐音趣解郡县的含义,重点不是分析汉字的会意造字特点,错误。
B.郡县制之下郡县长官由中央任免,不可以世袭,错误。
C.该趣解未将郡县制和分封制做优劣对比,无法体现郡县制优于分封制,错误。
D.“郡”如同向外撒出的裙边,代表边疆区域;“县”如同悬挂之物,中央可以随时收回。这个比喻意在说明郡县归属中央,地方权力受控于中央,体现了中央对郡县的垂直管理,正确。
故选D项。
10. “天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜,以其无以易之。弱之胜强,柔之胜刚,天下莫不知,莫能行。”这段话最有可能出自( )
A. 法家 B. 墨家 C. 道家 D. 阴阳家
【答案】C
【解析】
【详解】A.法家主张严刑峻法、君主集权,无柔能胜刚的辩证思想,错误。
B.墨家倡导兼爱、非攻、尚贤,和材料以水喻柔克刚的内容无关,错误。
C.道家老子具有朴素辩证法思想,提出柔弱胜刚强,材料用水阐释弱胜强、柔胜刚的哲理,符合道家主张,正确。
D.阴阳家依托阴阳五行学说阐释万物运行,不涉及强弱、柔刚转化的观点,错误。
故选C项。
11. 春秋时期,“士”多为卿大夫的家臣或武士,入仕参政主要依靠血缘与军功;至战国,“士”可自由游说列国,凭借学识谋取官职,甚至出现了苏秦、范雎等“布衣卿相”。这一变化反映了( )
A. 兼并战争的激烈 B. 贵族政治的衰落
C. 选官标准的提升 D. 世官制度的瓦解
【答案】B
【解析】
【详解】A.战争只是时代背景,不是士阶层入仕标准变化的核心反映,错误。
B.西周至春秋是贵族政治:国家权力由血缘世袭贵族垄断;战国大量平民士人跻身统治高层,贵族不再独占权力,这一阶层流动变化,本质体现贵族政治走向衰落,是材料深层反映的时代特征,正确。
C.标准只是从血缘换成才能,不存在“高低提升”的说法,错误。
D.世官制瓦解是贵族政治衰落的具体表现之一,属于表层制度变化,错误。
故选B项。
12. 下图是西汉中外朝制度示意图。该制度( )
A. 强化了中央集权 B. 完善了官员选拔机制
C. 加强了君主专制 D. 削弱了九卿实际权力
【答案】C
【解析】
【详解】A.中央集权反映的是中央集地方系列权力于中央,强调中央权威,而中外朝制是加强君主专制的范畴,错误。
B.中外朝制度是中枢权力架构,不是官员选拔制度,错误。
C.示意图显示中外朝制是汉武帝为加强皇权,分割以丞相为首的外朝的权力而设立的。该制度削弱了相权,便于皇帝掌控决策权,加强了君主专制,正确。
D.示意图中九卿有事仍可上报,只是上报对象发生变化,九卿实际权限并无变化,错误。
故选C项。
13. 秦代印玺常刻有“敬事”“敬上”“修身”“中(忠)仁”“中(忠)信”“正行亡私”“曰敬毋怠”等格言。当时人们在日常封缄书信等事务中,皆以此类印玺为用。这体现出秦代( )
A. 主流思想内容逐步拓展 B. 文书程序日趋规范
C. 政治伦理渗入社会生活 D. 文字逐渐实现统一
【答案】C
【解析】
【详解】A.秦朝主流思想是法家,印章文字包含忠、信、修身等儒家伦理,并非主流法家思想拓展,错误。
B.材料只说书信封缄使用印章,没有体现文书办理流程规范,错误。
C.“敬上、忠、信、正行无私”属于服务统治的政治伦理,这类格言刻在日常通用印玺上,普通人写信封缄都会使用,说明官方倡导的政治伦理渗透到民间日常社会生活,正确。
D.题干描述的是政治伦理的影响,未涉及文字统一相关内容,错误。
故选C项。
14. 汉代全国工官有8处,江南不设;设铁官49处,江南仅有耒阳1处;设盐官37处,江南仅有巫、海盐等2处。全国著名的商业都会有20个,江南有江陵城和吴城2个。上述差异的出现源于( )
A. 南北自然条件差异明显 B. 黄河流域生产力水平较高
C. 江南地区远离政治中心 D. 陆上丝绸之路的区位优势
【答案】B
【解析】
【详解】A.江南的自然条件也适宜发展生产,因此自然条件不是造成汉代南北手工业、商业分布差距的根本原因,错误。
B.汉代经济重心在北方黄河流域,北方农耕、手工业的生产力水平较高,政府集中设置工官、铁官、盐官,商业城市也多分布于此,南北经济布局的差异根源在于黄河流域生产力水平更高,正确。
C.远离政治中心属于次要因素,不是根本因素,错误。
D.陆上丝绸之路主要依托西北区域,和江南、北方的经济分布差异没有直接关联,错误。
故选B项。
15. 汉武帝时期,为安置北方匈奴降众设置“属国”,保留其部落组织与游牧习俗;在西南夷地区则以“初郡”统辖,“以其故俗治,毋赋税”,后逐步纳入编户齐民体系。这些举措反映出汉朝( )
A. 实现了边疆与内地治理方式划一
B. 以灵活政策巩固大一统局面
C. 放弃了华夷有别的传统观念
D. 将治理重心向少数民族地区转移
【答案】B
【解析】
【详解】A.汉朝对匈奴降众设属国、对西南夷设初郡,保留当地旧俗,边疆治理和内地郡县制度并不相同,并未实现治理方式划一,错误。
B.汉朝针对不同边疆民族地区,分别采用属国、初郡等因地制宜的治理方式,兼顾当地习俗,逐步纳入王朝管理,用灵活的边疆政策维护、巩固大一统局面,正确。
C.汉朝推行的边地政策是基于现实统治的变通,并未放弃华夷有别的传统观念,错误。
D.汉代国家治理重心依旧在中原内地,并没有向少数民族地区转移,错误。
故选B项。
16. 秦统一后,有齐地儒生私下议论:“秦之政,与我齐风殊异。”仍以齐国旧礼教授乡里,且此类情形在关东地区时有发生。这可用来说明秦朝( )
A. 文化整合尚未完成 B. 刑罚严苛失去民心
C. 郡县体制存在缺陷 D. 儒学独尊已然形成
【答案】A
【解析】
【详解】A.材料中提到秦统一后,齐地儒生仍以齐国旧礼教授乡里,且关东地区此类情形时有发生。这表明秦统一后,原六国地区的文化习俗仍然存在,没有完全被秦文化整合,文化整合尚未完成,正确。
B.材料仅提到儒生认为秦政和齐地旧俗不同、坚持传旧礼,并未提及秦朝刑罚严苛,错误。
C.材料讲的是文化风俗层面的差异,和郡县制地方行政制度的缺陷无关,错误。
D.“儒学独尊”是汉武帝时期才形成的,错误。
故选A项。
二、材料题(共52分)
17. 地方行政制度是国家治理的重要组成部分,其演变折射出中央与地方关系的动态平衡。阅读材料,回答问题。
材料一 周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。
——《史记·秦始皇本纪》
材料二 秦兼并六国之后,面临如何有效管理广大疆域的问题。廷议之时,丞相王绾等主张实行分封,廷尉李斯则力主推行郡县。秦始皇最终采纳了李斯的建议。
——据《中外历史纲要(上册)》教材整理
材料三 汉兴之初,刘邦鉴于秦“孤立而亡”的教训,采用郡县制与封国制并行的制度。后来,王国势力膨胀,威胁中央。经景帝、武帝两代努力,王国问题最终得以解决。
——据《中外历史纲要(上册)》教材整理
(1)根据材料一,指出周代政治制度存在的主要问题。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析秦始皇最终采纳郡县制的原因。
【答案】(1)问题:周王室衰微,诸侯血缘关系疏远,相互攻伐,周天子无力制止,地方割据势力壮大,分封制逐渐瓦解。
(2)原因:分封制下诸侯独立性强,容易形成地方割据,威胁中央统治;郡县制下地方长官由中央任免,有利于加强中央集权,巩固国家统一;吸收分封制导致春秋战国诸侯混战的教训;适应秦统一后管理广大疆域的现实需要。
【解析】
【小问1详解】
本小问要求概括周代政治制度存在的主要问题,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确地概括。根据材料从周王室的权利变化、诸侯关系疏远、地方割据势力、分封制的逐渐瓦解等角度进行概括。
【小问2详解】
本小问要求概括秦始皇最终采纳郡县制的原因,需要根据材料及所学秦朝巩固统一的措施进行全面、准确地概括。根据材料和所学从中央集权的加强需求、地方官员的任免的变化的优势、春秋战国诸侯混战的教训、秦统一后管理广大疆域的现实需要等角度进行概括。
18. 【变法风潮】
材料一 春秋战国时期,随着社会生产力的提高,西周的制度发展程度过低,无法更多地满足新兴地主阶级的发展需求。他们力求改变现状,试图获得更多的经济、政治、文化地位,呼唤建立新的社会,从而推动了战国时期改革变法运动的蓬勃开展。
——摘编自刘焕曾、张文喜《新编中国古代史》
材料二 (商鞅变法)行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。
——《史记·商君列传》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括战国时期改革变法的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析商鞅变法的影响。
【答案】(1)原因:经济上:生产力发展,铁犁牛耕出现并推广,井田制瓦解,封建土地私有制兴起。
阶级上:新兴地主阶级力量壮大,要求掌握政权,获得政治经济文化地位。
政治上:分封制、宗法制遭破坏,争霸、兼并战争激烈,各国希望实现富国强兵。
思想上:学术下移,百家争鸣,形成思想解放运动,法家学说成为改革思想武器。
(2)影响:积极:商鞅变法是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法;顺应了历史发展的潮流,推动奴隶制社会向封建制社会转型,符合新兴地主阶级的利益,推动了社会进步和历史发展;改革使秦国实现了富国强兵,为以后秦统一全国奠定了基础,对中国历史的发展起到了重要的作用。(三点)
消极:商鞅变法轻视教化,鼓吹轻罪重罚,变法在一定程度上加重了广大人民所受的剥削与压迫。
【解析】
【小问1详解】
本题是背景题。时空是战国时期的中国。根据材料一“春秋战国时期,随着社会生产力的提高”结合所学从经济角度分析可知,生产力发展,铁犁牛耕出现并推广,井田制瓦解,封建土地私有制兴起;根据材料一“无法更多地满足新兴地主阶级的发展需求”结合所学从结阶级角度分析可知,新兴地主阶级力量壮大,要求掌握政权,获得政治经济文化地位;根据材料一“西周的制度发展程度过低”结合所学知识从政治角度分析可知,分封制、宗法制遭破坏,争霸、兼并战争激烈,各国希望实现富国强兵;根据材料一“试图获得更多的经济、政治、文化地位,呼唤建立新的社会”结合所学从思想文化角度分析可知,学术下移,百家争鸣,形成思想解放运动,法家学说成为改革思想武器。
【小问2详解】
本题是影响题。时空是战国时期的中国。先从积极影响分析,根据材料二“行之十年,秦民大说,道不拾遗,山无盗贼,家给人足”结合所学从历史地位角度分析可知,商鞅变法是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法;根据材料二“民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。”结合所学从社会发展角度分析可知,顺应了历史发展的潮流,推动奴隶制社会向封建制社会转型,符合新兴地主阶级的利益,推动了社会进步和历史发展;根据材料二“民勇于公战,怯于私斗”结合所学从国家发展角度分析可知,改革使秦国实现了富国强兵,为以后秦统一全国奠定了基础,对中国历史的发展起到了重要的作用。
从消极角度分析可知,根据材料二“民勇于公战,怯于私斗”结合所学从社会治理角度分析可知,商鞅变法轻视教化,鼓吹轻罪重罚,变法在一定程度上加重了广大人民所受的剥削与压迫。
19. 阅读材料,回答问题。
材料 1983年,湖北江陵张家山汉墓出土了一批竹简,其中最重要的部分是汉惠帝和吕后当政时期的《二年律令》。下表所示为《二年律令》的部分规定。
规定
出处
关内侯九十五顷,大庶长九十顷……公士一顷半。田租,顷入刍(牧草)三石,稿(禾秆)二石。民年十五以上至五十六出赋钱,人百二十为一算
《二年律令·户律》
诸出入关、市,各以数籍其物,及收税。贩卖缯布不盈尺,罚金二两。盗铸钱及佐者,弃市
《二年律令·钱律》
盗出黄金边关徼,吏、卒、徒部主者知而出及弗索,与同罪;弗知,索弗得,戍边二岁
《二年律令·津关令》
(1)根据材料,概括汉初政府管控经济的主要措施。
(2)根据材料并结合所学知识,简析张家山汉简的史料价值。
【答案】(1)主要措施:按爵位高低划分等级,实行等级授田制度;征收田租与算赋,建立赋税征收体系;对商旅、商品交易征税;以严刑峻法禁止民间私铸钱币;限制贵金属流出。
(2)史料价值:张家山汉简属于汉初一手实物史料,内容为当时官方律令,史料真实性强;张家山汉简详细记载汉初土地、赋税、商贸、货币管理制度,可补充传世文献记载的不足;张家山汉简直观反映汉初经济治理模式与重农抑商的政策特征,是研究汉代经济史的重要实证。
【解析】
【小问1详解】
主要措施:本小问可从土地制度管理、赋税制度管理、市场与贸易管理、货币制度管理、物资流通与边境管控等角度进行分析,解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
主要措施
《二年律令·户律》“关内侯九十五顷,大庶长九十顷……公士一顷半”
不同爵位对应不同授田数额→按爵位等级授田
按爵位高低划分等级,实行等级授田制度
《二年律令·户律》“田租,顷入刍(牧草)三石,稿(禾秆)二石。民年十五以上至五十六出赋钱,人百二十为一算”
规定田租、刍稿税及按年龄征收的赋钱标准→建立赋税征收体系
征收田租与算赋,建立赋税征收体系
《二年律令·钱律》“诸出入关、市,各以数籍其物,及收税”
关卡、市场对货物登记并收税→管控商旅与商品交易并征税
对商旅、商品交易征税
《二年律令·钱律》“盗铸钱及佐者,弃市”
私铸钱币处死刑→以严刑禁止私铸钱币
以严刑峻法禁止民间私铸钱币
《二年律令·津关令》“盗出黄金边关徼,吏、卒、徒部主者知而出及弗索,与同罪;弗知,索弗得,戍边二岁”
对黄金出关及失职官员严惩→限制贵金属流出
限制贵金属流出
【小问2详解】
史料价值:本小问可从史料性质、与传世文献的互补性、历史研究价值等角度进行分析,解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
史料价值
张家山汉简是1983年出土的汉初(惠帝、吕后时期)竹简,内容为官方《二年律令》
出土简牍是当时直接形成的文字记录,非后世转述→属于一手实物史料,史料真实性强
张家山汉简属于汉初一手实物史料,内容为当时官方律令,史料真实性强
《二年律令》包含户律、钱律、津关令,涉及土地、赋税、商贸、货币、关卡管理的具体规定
这些具体制度在《史记》《汉书》等传世文献中记载零散/简略→可补充传世文献记载的不足
张家山汉简详细记载汉初土地、赋税、商贸、货币管理制度,可补充传世文献记载的不足
律令中授田、收税、管控商贸、打击盗铸钱、限制物资出关的规定
这些规定体现了政府对农业、商业的管控导向,反映汉初“重农抑商”的政策特征→直观反映汉初经济治理模式,是研究汉代经济史的重要实证
张家山汉简直观反映汉初经济治理模式与重农抑商的政策特征,是研究汉代经济史的重要实证
20. 阅读材料,完成下列要求。
材料 中国历史上的春秋战国时期,上接夏商周特别是西周时的礼乐文化,形成了“和而不同”的诸子百家之学,产生了不同的学派。后来的中华文化都可以从诸子百家之学中找到原初的基本论点,即文化基因。诸子百家之学主要围绕着“天道”与“人道”的相互关系进行讨论。所谓“天道”,泛指天地、自然的起源和法则,而“人道”则是关于社会和人自身的道理。
——摘编自张岂之《深刻认识中华文化的历史渊源》
根据材料并结合所学知识,围绕“诸子百家学说”拟定一个具体论题,对诸子百家学说加以阐释。(要求:论题具体明确,史论结合,论据充分,表达清晰)
【答案】论题:诸子百家学说是中华优秀传统文化的重要组成部分。
阐释:诸子百家之学主要讨论“天道”与“人道”的关系。儒家注重以人为本,如孔子主张“仁者爱人”“为政以德”,孟子提出“仁政”说。道家崇尚天人合一、道法自然,如老子提出“道”的概念,认为万物都是由道而产生,道法自然,而儒家荀子则提出“制天命而用之”的思想。诸子普遍拥有家国情怀,如孔子、墨子、孟子等均有以天下为己任的思想。阴阳家认为五行间相互促进又相互制约,提出了“相生相胜”的理论,代表了中国古代对自然界朴素的科学认识。法家提倡法治,体现了中央集权的要求,推行变法,适应了社会变动的需要。
总之,这一时期的诸子百家之学大放异彩,成为后世中华思想文化的源头活水。
【解析】
【详解】本题是材料题之评论解说题。时空是春秋战国时期(中国)。首先,根据题目信息和所学知识得出论题为:诸子百家学说是中华优秀传统文化的重要组成部分。然后,根据材料“上接夏商周特别是西周时的礼乐文化,形成了‘和而不同’的诸子百家之学”可知诸子百家之学的特点是受到西周礼乐文化的影响。根据材料“后来的中华文化都可以从诸子百家之学中找到原初的基本论点,即文化基因。”可知诸子百家之学是中华优秀传统文化的源头。根据材料“诸子百家之学主要围绕着‘天道’与‘人道’的相互关系进行讨论。”可知诸子百家之间的主要探讨的问题是“天道”与“人道”的关系。围绕上述三个角度(特点、意义、内容),结合所学春秋战国时期的时代背景、诸子百家主要代表人物及其相关的思想主张进行阐释即可。如:诸子百家之学主要讨论“天道”与“人道”的关系。儒家注重以人为本,如孔子主张“仁者爱人”“为政以德”,孟子提出“仁政”说。道家崇尚天人合一、道法自然,如老子提出“道”的概念,认为万物都是由道而产生,道法自然,而儒家荀子则提出“制天命而用之”的思想。诸子普遍拥有家国情怀,如孔子、墨子、孟子等均有以天下为己任的思想。阴阳家认为五行间相互促进又相互制约,提出了“相生相胜”的理论,代表了中国古代对自然界朴素的科学认识。法家提倡法治,体现了中央集权的要求,推行变法,适应了社会变动的需要。最后,升华主题,如:这一时期的诸子百家之学大放异彩,成为后世中华思想文化的源头活水。
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