6.2 学会依法办事 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

目 录 1.礼的含义及表现 2.为什么要做到文明有礼 3.如何做一个文明有礼的人 6.2 学会依法办事 第六课 提升法治素养 1 观看视频，思考你获得什么启发？ 建设法治社会，需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯，依法维护社会秩序，确保社会和谐有序。 2 某网红餐厅因使用过期食材被顾客举报。市场监管部门依据《中华人民共和国食品安全法》开出10万元罚单，餐厅老板后悔道："早知道就按规范操作了。" 餐厅老板的"后悔"说明了什么？2.依法经营会带来哪些长远利益？3.这个案例对创业者有什么启示？ 依法办事的途径 建设法治社会，需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯，依法维护社会秩序、确保社会和谐有序。 4 受教育者应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规；（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（三）努力学习，完成规定的学习任务；（四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。 《中华人民共和国教育法》第四十四条 旅游者在旅游活动中应当遵守社会公共秩序和社会公德，尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰，爱护旅游资源，保护生态环境，遵守旅游文明行为规范。 《中华人民共和国旅游法》第十三条 公民应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。 《中华人民共和国环境保护法》第六条第四款 以上法律规定，你自觉遵守了吗？结合生活经验，分享你自觉守法的事例。 遵守交通法律法规，不闯红灯；保守国家秘密，维护国家安全等。 《中华人民共和国教育法》第四十四条 受教育者应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规；（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（三）努力学习，完成规定的学习任务；（四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。 《中华人民共和国旅游法》第十三条 旅游者在旅游活动中应当遵守社会公共秩序和社会公德，尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰，爱护旅游资源，保护生态环境，遵守旅游文明行为规范。 以上法律规定，你自觉遵守了吗？结合生活经验，分享你自觉守法的事例。 《中华人民共和国环境保护法》第六条第四款 公民应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。 链接教材： 1.如何依法办事 （1）自觉守法。在日常生活中，我们要经常想一想，自己的行为是否合法，如果违反法律会有什么后果：在行动上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。 一天，中学生小道从超市出来，门口的报警器突然鸣叫起来，保安让小道再次通过报警装置报警器仍然鸣叫。保安就将小道带到走廊询问，并强迫小道脱下衣服接受检查.... （1）超市保安可以随意搜查顾客身体吗？ （2）如果你是小道，你应当如何做？ 不可以。商场保安的行为侵犯了小华的人身自由权。非经法定程序批准，非由执法人员执行，任何人不得对他人进行搜身。 遇事找法。事前：拒绝+说明理由（自身享有合法权益不受侵犯）；事后：可以咨询相关专业人士，运用法律武器维护自身合法权益，如报警、起诉。 8 我们要主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等，获得及时有效的法律帮助。 遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，怎么办？ 9 人民调解委员会 律师事务所 公证处 法律援助中心 通过说服、疏导等方法解决矛盾和纠纷 接受委托或指派，担任代理人或辩护人 证明遗嘱、合同等的真实性、合法性等 为符合条件的当事人无偿提供法律服务 组织和机构 提供的法律服务 提供法律服务的组织和机构 10 （2）遇事找法。在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等，获得及时有效的法律帮助。 如何学会依法办事？（P51） 知识笔记 11 自觉守法。遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。在日常生活中，我们要经常想一想，自己的行为是否合法，如果违反法律会有什么后果；在行动上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。（学会依法办事的要求①，P50） 笔记总结 二、如何学会依法办事？ 阅读教材51页“探究与分享”思考问题。 二、如何学会依法办事？ 王某是一名高三学生，平时学习成绩很好。在高考前夕，其弟弟被李某打伤，王某纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到了法律的制裁，无法参加高考。 情境一 村民张某等人将各自家庭承包的土地流转给李某经营。李某因种植柑橘获利颇丰，张某等人看着眼红，想毁约。村干部依据相关法律规定，对张某等人进行教育，维护了李某的合法权益。 情境一 遇事找法 诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径。诉讼通常分三种类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。 民事诉讼：民事诉讼是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。 行政诉讼：行政诉讼是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依照诉讼程序解决行政争议案件的活动。 刑事诉讼：刑事诉讼是国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。 推动法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。 在学习法律方面，我打算： _________________________________________________________ 在遵守法律方面，我打算： _________________________________________________________ 在依法维权方面，我打算： _________________________________________________________ 认真学习法律知识，了解法律基本内容，增强法律意识。 遵守各种法律法规，法律要求做的必须做，法律禁止做的坚决不做。 学会依法办事，通过合法的方式表达自身诉求和愿望，自觉维护集体和他人的合法权益。 “小杰依法维权路” 协商 携带证据与商家理性沟通。 示例：根据《消费者权益保护法》，质量问题我有权退货，请您配合； 调解 若协商失败，向消费者协会申请调解。 第三方介入，促成双方达成赔偿或退货协议 诉讼 若调解无果，向法院提起民事诉讼 民事诉讼用于解决民事纠纷，如消费侵权 本课小结 学会依法办事 自觉守法（思想上、行动上） 遇事找法（法律服务机构） 解决问题靠法（运用法律途径维权） 做法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者 【笔记】 2.依法办事的要求 （3）解决问题靠法。 ①当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。 ②我们可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。 1.刘某家空调噪音过大，严重影响到了邻居黄某及其家人的正常休息。黄某与刘某进行沟通，物业也就此事与刘某进行交涉，但刘某始终不理会。对此，黄某应该（　　） ①自认运气不佳，不再费力交涉 ②找居委会调解，维护合法权益 ③围堵涉事邻居，表达自身诉求 ④寻求法律保护，通过正当方式解决 A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ D 2.初中生小韩在父母离异后随妈妈生活，后来妈妈下岗了，小韩爸爸原来每月支付给她的生活费也无故停付了，母子俩的生活陷入困境，小韩面临辍学。为此，小韩可采取的正确做法有（　　） ①申请法律援助 ②向当地人民法院起诉，利用法律武器维权 ③向居委会或父母单位反映情况，寻求调节 ④外出打工，自食其力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 3.公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为，可以依法向人民法院提起（ ） A．民事诉讼 B．刑事仲裁 C．行政诉讼 D．刑事自诉 D 【解析】根据教材知识，公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以依法向人民法院提起民事诉讼；公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为，可以依法向人民法院提起刑事自诉；公民认为行政机关的违法或明显不当的行政行为侵犯了自己的权利，可以依法向人民法院提起行政诉讼。D说法正确，符合题意。A、C不符合题意；B说法错误，没有刑事仲裁的说法。故选D。 Lavf58.51.100 $