黑龙江大庆第一中学2026-2027学年上学期八年级语文期中试卷
26-27上大庆一中初二期中试卷语文
为纪念长征胜利 90 周年,学校开展 "续长征薪火,品经典文" 主题活动,请你完成以下任务。
一、语言运用・参加实践活动 (共 33 分)
1. 班级组织朗诵比赛,小语在准备朗诵稿件时,有三处书写错误,请你帮他改正。要求书写规范、工整、美观。(3 分)
大地的轮廓,烙印着历史的怆疤,近代的耻辱,刻在民族记忆里。我们俯首哀悼,致敬长征路上长眠的先辈。艰险征途上,战士凭信仰凝成生死同心的默锲,路过雪山草地,冲破固厄。九十载岁月流转,英雄热血滋养出丰饶大地。昔日荒原铺展斑澜盛世。长征精神长存,鼓舞我们以青春勇毅前行,扛起时代重任。
“怆” 改为____ “澜” 改为____ “锲”改为____
- 下列选项中注音有误的一项是 ( )(2 分)
A. 竹篾 (miè) 修葺 (qì) 锃亮 (zèng) 素湍绿潭(tuān)
B. 震悚 (sǒng) 笼统 (lǒng) 嗥鸣 (háo) 迥乎不同(jiǒng)
C. 憎恶 (zèng) 禁锢 (gù) 诘问(jié) 可歌可泣 (qì)
D. 追溯 (sù) 缥碧 (piǎo) 包袱(fu) 直言不讳 (huì)
3. 下列成语使用错误的一项是 ( )
A. 虽然一个人的梦想是微不足道的,但是无数中国人的梦想凝聚在一起就能汇聚成伟大的中国梦。
B. 回首峥嵘岁月,无数革命先烈马革裹尸,魂归狼烟,用生命铺就了中华强国之路。
C. 工厂废气未经处理直接排放,长此以往会造成严重大气污染并损害周边居民身体健康。
D. 学者们一年又一年到头兀兀穷年,终于破译甲骨文中的 "文明密码",让殷商往事在横竖撇捺间重现。
4. 下面句子没有语病的一项是 ( )(3 分)
今年5月,大庆全民健步行活动火热开展。①市民们走出家门,在湖边迈步前行,感受春天昂扬向上的朝气。②通过这些活力满满的活动,也让更多人爱上运动,拥抱健康。③大家在步道上尽情挥洒身姿,感受城市发展带来的幸福。④市
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民能否在运动中释放活力,是大庆以昂扬姿态展现蓬勃向上生命力的标志。
A.① B.② C.③ D.④
5. 下列关于文学、文化常识的表述错误的一项是 ( )(2 分)
A. 孙犁,作家,代表作有长篇小说《风云初记》、中篇小说《铁木前传》、小说与散文集《白洋淀纪事》等。
B. 一般情况下,律诗要求全诗通押一个韵,限平声韵;第二、四、六、八句押韵,首句可押可不押。
C. 茨威格,意大利作家,代表作有小说《象棋的故事》,传记类作品《三作家》《三大师》《人类群星闪耀时》等。
D. 陶弘景、郦道元、吴均都是南北朝时期作家,其作品分别是《答谢中书书》《三峡》《与朱元思书》,皆绘山川美景,均显造化之妙。
6. 红星照征途,文心赴新程。阅读《红星照耀中国》,完成题目。
(1) 下列选项中表述有误的一项是 ( )(2 分)
A.《红星照耀中国》通过一个外国人的所见所闻,客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况,使西方人更多地了解到中国共产党人的真实生活。
B. 作者深入红军战士和根据地老百姓之中,对共产党的基本政策、军事战略,红军战士的生活,陕北根据地的社会制度、货币政策、工业和教育等情况作了广泛调查。
C.《红星照耀中国》一书中写道:"在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大一次流动的武装宣传。" 文中的 "大迁移" 是指中国共产党北上抗日。
D. 书名的寓意是:中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀中国的西北,而且必将照耀全中国。
(2) 根据以下内容,填写表格。(2 分)
人物描写 | 人物 |
新来的那个人马上面露笑容,脸涨得通红,嘴里露出掉了两个大门牙的大窟窿,使他有了一种顽皮的孩子相。 | ①____ |
他个子清瘦,中等身材,胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,用英语向斯诺打招呼。 | ②____ |
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- 古诗文默写 (12 分)
(1) 树树皆秋色, 。(王绩《野望》)
(2) ,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)
(3) 馨香盈怀袖, 。(《庭中有奇树》)
(4) ,万里送行舟。(李白《渡荆门送别》)
(5) 此中有真意, 。(陶渊明《饮酒》)
(6) ,家书抵万金。(杜甫《春望》)
(7) 报君黄金台上意, 。(李贺《雁门太守行》)
(8) 何夜无月?何处无竹柏? 。(苏轼《记承天寺夜游》)
(9)天接云涛连晓雾, 。(李清照《渔家傲》)
(10) 无可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》)
(11)《三峡》中总写三峡峰峦重叠,山势雄伟险峻的句子是:
, 。
- 同学们感悟红色精神里也藏着家国温情,而家国之本,始于孝亲。为此班级开展 "溯源孝义" 主题探究活动,一起读懂孝文化,践行孝亲美德。
(1) 下图是有关 "孝" 的图片及 "孝" 字的古文字,根据下图字形结构,推测 "孝" 字最初的含义是 ( )(2 分)
- 孩子长大后赡养老人 B. 父母为孩子辛苦付出
C. 孩子搀扶并奉养老人 D. 子女必须服从长辈命令
(2) 小文写了一副对联,表达对父母的感恩之情。他已经完成了上联,请你帮他补写下联。(2 分)
上联:承欢膝下,半盏清茶敬流年
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