吉林长春市第五十三中学 2026-2027学年九年级上学期学情自测道德与法治试卷

期中道德与法治试题 2026.11 一、选择题（本题包括15小题，每小题只有一个正确选项，其1一10题每小题1分，10一15 题每小题2分，共20分)》 1、2026年是中国共产党成立105周年，百年征程波澜壮阔。一百年来，中国共产党带领 中国人民谱写了恢宏壮丽的史诗，，就了彪炳史册的伟业。对此，解读正确的是() A.完成新民主主义革命一为实现中华民族伟大复兴莫定根本政治前提 B.完成社会主义革命一为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件 C.进行改革开放一中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 D.中国特色社会主义新时代一为中华民族伟大复兴提供更主动的精神力量 2.中国共产党人的精神谱系，犹如鲜活生动的历史链条，把中国共产党人的伟大精神串 接起来。请将下列图片呈现的 中国共产党人的精神谱系按照 时间先后顺序排序() A.①-②-⑧-④B.①-③-②-④ C.④-①-③-②D.①-④-③-② 3.在党的领导下，经过全国人民长 ③ ⑧ ④ 期不懈奋斗，我国社会各领域发生深刻变革，我国发展进入新的历史方位。这个新的历 史方位是() A.我国进入社会主义初级阶段 B.全面建成社会主义现代化强国 C.中国特色社会主义进入新时代 D.我国完成社会主义革命与建设 4.在2026年全国两会上，习近平总书记强调“现代化最重要的指标还是人民健康”。这体 现出() A.全面建成现代化强国 B.公共服务实现均等化 C.党的领导是根本保证 D,党坚持以人民为中心 5.新时代以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，立足中国实际，科学回答时 代之问，在伟大实践中创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。下列关于这一思想 的表述，正确的是() A.坚持“两个结合”，科学回答了三个重大时代课题 B,立足国内发展形势，解决国内发展中的所有问题 C.是区别于马克思主义基本原理的全新理论创造 D.形成于社会主义革命和建设时期，完善于新时代 6.概念关系图是思维导图的一个重要方面。下列概念能用下图正确表示的是() A.①解放思想、锐意进取 ②改革开放 B.①民主协商 ②民主监督 C.①国家行政机关 ②中国共产党 ⑦① ② D.①中国特色社会主义的特征②党的领导 7.当前国际环境复杂多变，国内改革发展任务繁重，我国依然 不断开拓发展新局面。我国之所以取得历史性成就、发生历史性变革，最根本原因在于 () A,习近平同志作为党中央的核心掌舵领航B,弘扬伟大建党精神，凝聚全民奋进伟力 C.健全社会保障体系，增进民生福祉D.壮大实体经济实力，夯实发展根基 8.某市就地铁票价调整召开听证会，听取市民代表意见。这一做法体现了() A.民主选举B.民主监督C.民主管理D.民主决策 9.百年故宫博物院的文物不再是福窗里静默的身影，而是以前所未有的方式“活起来， 1 智慧导览让千年文物开口说话”、文创产品推陈出新，人们更想把故宫文化“带回家”… 这告诉我们，发展文化要() A.用最严格的制度体系保护文物B.推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 C.技术赋能并全面借鉴外来文化D.开发利用优秀文化资源，把经济效益放在首位 10.一撒并农村小规模学校、合并组建农村九年一贯制学校...…优化农村教育布局、建设高 质量教育体系是临川区的重点民生实事之一。优化农村教育布局() A.是党领导人民治理国家的基本方略B.为实现中国式现代化奠定了物质基础 C.有利于促进义务教育优质均衡发展D.是阻断贫困代际传递的唯一途径 11.“中国进入新时代，旗帜更高飘起来；中国进入新时代，我们全面强起来：中国进入 新时代，我们的力量排山倒海：中国进入新时代，伟大的复兴指日可待。”歌曲《中国 进入新时代》唱出了中国特色社会主义进入新时代() ①意味着在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜 ②意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ③是全国各族人民团结奋斗、逐步实现全体人民同等富裕的时代 ④是全体中华儿女劲力同心、实现了中华民族伟大复兴中国梦的时代 A.①② B.①④ C.②⑧ D.⑧④ 12.乡村振兴工作中，村千部深入田间地头征集村民发展意见，汇集群众智慧制定特色产 业方案，依靠村民共同建设美丽乡村。这一做法贯彻党的群众路线，群众路线是() ①一切为了群众，一切依靠群众②使党的路线方针政策体现每一个人民的愿望 ⑧从群众中来，到群众中去 ④群众拥有一切工作的决策权 A. ①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.长春新区小院议事厅、小卷管家、板凳会议…这些基层治理的创新实践让治理的触 角延伸到“最后一公里”，让百姓从“旁观者”变为“参与者”，让“为民做主”变成“由民做主”。 这说明（) ①我国公民都拥有直接参与国家事务管理的叔力 ②全过程人民民主是社会主义民主政治本质属性 ③人民文化自信日益增强，展现了新时代的气度 ④全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.近年来，国家网信办持续开展“清朗系列专项行动，重点整治网络谣言、有害信息， 依法处置一批歪曲历史、抹黑英雄、诋毁先烈的违法违规账号和平台。与此同时，主流 媒体推出《觉醒年代》《志愿军》等弘扬主旋律的文艺作品，受到广大人民群众的欢迎。 这一系列举措表明我国 ( ①意识形态建设成效显著 ②人民群众物质生活需要已得到满足 ⑧文艺事业展现时代新貌 ④网络空间的错误思潮已经彻底清除 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.读漫画《绿水青山就是金山银山》，对漫画的寓意 理解正确的是() 生箱酒家安染0 ①要坚持山水林田湖草沙的一体化保护 ②良好生态本身蕴含着无穷的经济价值 ③生态环境保护和经济发展是相互对立的 ④生态环境保护和经济发展是辩证统一的 A.①②B.①③C.②④D.③④ 二、非选择题（本题包括5小题，共40分） 16.阅读材料，完成下列要求。(7分) 材料一：新时代我国发展取得巨大成就：经济总量稳居世界第二位，制造业增加值多 年位居世界首位：我国是全球货物贸易、外汇储备第一大国，服务贸易、消费第二大国。 (1)材料一体现了我国经济建设的哪一方面成就？(2分)) 材料二：面对我国发展取得的巨大成就，对于主要矛盾、基本国情、国际地位是否变 化等问题，同学们展开讨论： 我国经济总量稳居 虽然我国发展取得巨 世界第二位，所以我国的 大成就，社会主要矛盾发 主要矛、基本国情、国际 生变化，但是我国的基本 地位均已发生改变。 国情、国际地位并没有变。 (2)你赞同哪位同学的观点？请运用所学知识阐明理由。(5分) 17.阅读跨越时空的两副对联，回答问题。（6分) 下面是某户人家在两个时期的对联： 1928年，党在井冈山开展土地革命，该农户家贴的对联如下：上联：分田不忘共产党： 下联：幸福牢记毛委员： 2025年，受益于乡村振兴的好政策，该农户家建起了养鸡场，日子越过越美好。该农 户家贴的对联如下：上联：党指幸福路；下联：勤开致富门 (1)两副对联的内容共同体现了伟大建党精神中的哪些内涵？(2分) (2)请运用所学知识分析2025年对联中党的举措的原因有哪些？(4分) 18.为当前计，为长远谋，法护山河，典泽千秋。《中华人民共和国生态环境法典》是我 国第二部以“法典”命名的法律。让我们共同走近生态环境法典。(8分) 《我解读·法典价值〗 生态环境法典的编慕，增强了我国生态环境法律制度规范的系统性、整体性、协同性、 时效性，为推进生态环境治理体系和治理能力现代化提供了更为坚实的法治支撑。法典编 慕将保障公众健康和生态环境权益作为立法目的，回应了新时代人民对美好生态环境的热 切期盼，充满民生温度。 (1)依据材料，运用所学知识从环境、法治、民生三个角度回答编纂上述法典的意 义。(6分) 【我践行环保行动】 (2)污染防治编是法典的“重头戏”之一。某校环保小组同学打算向全校同学发起污 染防治行动建议，请将下列行动建议①②部分补充完整。（2分) 减少土壤污染：不乱扔废旧电池等有毒有害垃圾 我 践 减少大气污染：① (1分) 行 减少水污染：② (1分) 19.阅读材料，回答问题。.(6分) 脱贫攻坚战中，在以习近平同志为核心的党中央统一部署、统筹谋划下，~建立五级书 记抓扶贫的工作机制，全国各省市、各驻村工作队听从党中央统一调度，300多万驻村第 一书记扎根一线，不折不扣落实党中央脱贫攻坚决策，最终历史性解决了绝对贫因问题。 (1)材料表明我们党在解决绝对贫困问题中发挥了怎样的作用？(2分) (2)请运用所学知识回答如何坚持和加强画线部分的全面领导？（4分) 202026年是“十五五”规划开局之年。长春市某校九年级(1)班开展“回望发展成就，共赴 崭新征程”主题探究学习活动，请你参与。(13分) 理论领航·思想铸魂 在习近平经济思想、法治思想、文化思想、生态文明思想、外交思想指引下， “十四五”时期，我国在经济、法治、文化、生态、外交领域取得重大发展成就， 并将指引十五五时期我国在各领域再创辉煌。 (1)上述各领域重要思想，都属于哪一个系统科学的理论体系？请概括这一理论体 系的主要内容。(4分) >回望征程·见证成就 “十四五”时期党和国家事业取得新的重大成就：以习近平同志为核心的党中央团 结带领全党会国各族人民，有效应对重大风险挑战；推进全面深化改革，扩大高水平对 外开放，国内生产总值突破140万亿元；全社会研发经费投入强度达2.8%，科技创新成 果丰硕。 (2)依据材料，运用所学知识分析“十四五时期我国取得的重大成就的原因。(6分) >展望未来挺膺担当 蓝图已绘就，奋进正当时。我们正向着“十五五”时期经济社会发展目标奋勇前进。 (3)作为新时代青少年，请结合表格中的发展目标，谈谈你的具体行动担当。(3分) 发展目标 科技自立自强水平大 社会主义法治国家建设达 社会主义核心伦观广 幅提高 到更高水平 泛践行 行动担当 ① (1分) ② (1分)⑧ 1分)