内容正文:
吉林省长春市东北师大附中明珠学校2024-2025学年九年级上学期期中
道德与法治试题
时长:50分钟分值:60
一、选择题(本题包括15小题,其中1~10题每题1分,11~15题每题2分,共20分)
1. 诗经有云:“周虽旧邦,其命维新”,表明中华民族最鲜明的民族禀赋是( )
A. 创新 B. 改革 C. 民主 D. 法治
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查创新的重要性。
ABCD:依据教材知识,创新是民族进步的灵魄,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最深沉的民族禀赋,故A说法正确,BCD说法错误;
故本题选A。
2. 在我国,提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径是( )
A. 科技 B. 创新 C. 教育 D. 改革
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查教育的重要性。
ABCD:依据教材知识,百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质,培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。故C说法正确,ABD说法错误;
故本题选C。
3. 一年一度的中国两会,是民意、民智、民力的汇聚,是党的主张、人民意愿、国家意志的交融,展现社会主义的蓬勃生机。由此可见,社会主义的生命是( )
A. 改革开放 B. 人民民主
C. 依法治国 D. 改革创新
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对社会主义民主的正确认识。
A:改革开放是强国之路,是决定当代中国命运的关键抉择,故A说法错误;
B:结合所学知识,社会主义的生命是人民民主,故B符合题意;
C:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,故C说法错误;
D:改革创新推动中国走向富强,故D说法错误;
故本题选B。
4. 关键核心技术是国之重器,是要不来、买不来、讨不来的;中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点是( )
A. 改革开放 B. 自力更生
C. 科技创新 D. 理论创新
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查激发创新活力。
B:依据教材知识,自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点,故B说法正确;
A:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,故A错误;
CD:科技创新、理论创新是创新的内容,CD与题意不符;
故本题选B。
5. 法治建立在民主基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。这句话意在强调,法治要求( )
A. 科学立法 B. 良法之治 C. 公正司法 D. 实行善治
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查法治的要求。
ABCD:依据教材可知,法治要求善治,法治建立在民主的基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化,故D符合题意;ABC不符合题意;
故本题选D。
6. 长春市某校九年级同学围绕2020年长春市重点工作绘制了一期手抄报,如图为部分节选。下列能够准确概括图中内容的是( )
A. 化解主要矛盾,改善人居环境
B. 深化改革开放,推动城市发展
C. 克服重大阻力,全面从严治党
D. 加强社会建设,实现长治久安
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查的是全面深化改革。进入新时期,我国经济发展面临一系列突出的矛盾和挑战,前进路上还有不少困难和问题。中国经济发展需适应新变化,开启全面深化改革的新征程。
【详解】分析题意,抓住这份手抄报的关键信息,如深化政府管理体制,国企改革、举办中德汽车大会、打造国际合作环境等,体现我国不断深化改革,扩大对外开放、释放市场活力,促进城市发展,B符合题意;ACD不符合题意。故选:B。
7. 以改革创新为根本动力,长春从曾经的老工业基地发展成为知名的“汽车城”“电影城”“科技文化城”等。长春是一座因改革而生、因创新而兴的城市。从长春的发展中,你体会到改革与创新的关系是( )
A. 创新驱动国家命运所系
B. 改革开放是我国强国之路
C. 创新是国家兴旺发达的不竭源泉
D. 国家用改革之手激活创新的引擎
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查改革和创新的关系。
AC:强调的是创新的重要性,故排除AC;
B:强调的是改革开放的作用,故B不符合题意,排除;
D:从长春的发展中,我们看到国家用改革之手激活创新的引擎,故D正确;
故本题选D。
8. 读漫画《政务服务不打烊》(图),政府此举旨在( )
A. 确保权力合法运行
B. 规范公民个人行为
C. 更好地为人民服务
D. 保障政府科学决策
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查建设法治政府。
C:漫画“政务服务365天不打烊”中,政府的举措旨在更好的为人民服务,提高办事效率,C说法正确;
A:“确保”说法太绝对,夸大了题干中做法作用,A说法错误;
B:漫画强调政府旨在为人民服务,与规范公民行为无关,B不符合题意;
D:漫画强调政府旨在为人民服务,没涉及政府科学决策,D不符合题意;
故本题选C。
9. 中华文化强调“言必信,行必果”,百姓在不觉中便有了诚信的价值观。此观点说明( )
A. 价值观促进人的全面发展
B. 各族人民共同创造了中华文化
C. 中国人有着独特的精神价值追求
D. 社会主义核心价值观植根于中华文化的沃土
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查的知识点是社会主义核心价值观。
ABCD:社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。题干中的描述,说明了社会主义核心价值观与中华文化关系密切,说明了社会主义核心价值观植根于中华文化的沃土,D说法正确;ABC不合题意。
故本题选D。
10. 央视新闻报道,中国全面推进探月工程四期中,嫦娥八号将于2028年实施发射,将重点开展月球科研站的月面指挥通讯中枢技术验证、远程机器人探测和资源原位利用。这说明我国( )
A. 科技发展水平领先世界
B. 科技创新能力不断增强
C. 已经迈入世界强国之列
D. 完善了创新的制度保障
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查我国的科技创新成就。
B:材料通过我国的航天航空领域的辉煌成就,说明了我国的科技创新能力不断增强,故B说法正确;
A:我国的科技发展水平并没有领先世界,故A说法错误;
C:我国并没有迈入世界强国之列,故C说法错误;
D:材料没有体现出创新的制度保障,故D不符合题意;
故本题选B。
11. 2020年9月11日,国家主席习近平在科学家座谈会上发表重要讲话指出,要把原始创新能力提升摆在更加突出的位置,努力实现更多“从0到1”的突破。为此,国家要( )
①落实科教兴国战略、人才强国战略
②坚定不移地走中国特色自主创新道路
③培养敢为人先、敢于冒险的勇气和自信
④善于运用法律维护自己的知识产权
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查建设创新型国家。
①②:要把原始创新能力提升摆在更加突出的位置,建设创新型国家,国家要落实科教兴国战略、人才强国战略,坚定不移地走中国特色自主创新道路,①②符合题意;
③④:说法是个人做法,与题干不符;
故本题选A。
12. 2024年9月,黄宗德获得“共和国勋章”。黄宗德同志先后参加渡江战役、江西剿匪、抗美援朝战争,在多场战役战斗中冲锋在前、屡立战功,为保家卫国浴血奋战,是英勇顽强、不怕牺牲的战斗英雄。黄宗德以实际行动( )
①诠释了爱国主义的伟大民族精神
②在国家危难的紧要关头挺身而出
③彰显了诚信守法、见利思义的高尚情操
④展现了中国特色社会主义新时代的民族精神
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查中华民族精神的内涵和表现、传承和弘扬民族精神。
①②:黄宗德在多场战役战斗中冲锋在前、屡立战功,为保家卫国浴血奋战,以实际行动诠释了爱国主义的伟大民族精神,在国家危难的紧要关头挺身而出,故①②符合题意;
③:黄宗德的事迹没有体现诚信守法、见利思义的高尚情操,故③不符合题意;
④:黄宗德的事迹发生在社会主义革命和建设时期,不是发生在中国特色社会主义新时代,故④不符合题意;
故本题选A。
13. 新修订的《中华人民共和国民事诉讼法》第二条阐述了民事诉讼法的任务,包括保护当事人行使诉讼权利,保证人民法院查明事实、分清是非、正确适用法律等,以维护社会秩序和经济秩序。这表明( )
①我国完善党内法规体系
②我国坚持平等的价值要求
③立法可以规范司法行为
④我国加强政治文明的建设
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查依法治国。
③④:题干中新修订的《中华人民共和国民事诉讼法》规定内容,体现了我国通过立法规范司法行为,规范国家权力运行,落实宪法核心价值追求,表明我国加强政治文明的建设,③④符合题意;
①:新修订的《中华人民共和国民事诉讼法》是关于诉讼方面的法律,与党内法规体系无关,①说法不符合题意;
②:题干新修订的《中华人民共和国民事诉讼法》规定内容,阐述了民事诉讼的任务,没涉及平等的价值要求,②说法不符合题意;
故本题选D。
14. 我国以养老、医疗、失业保险为重点,逐步构建多层次、广覆盖的社会保障体系。社会保障水平显著提升,建成世界上最大的社会保障体系,书写温暖人心的“民生答卷”。这说明( )
①我国坚持以人民为中心的发展思想
②保障和改善民生是党的中心工作
③人民当家作主是社会主义的本质要求
④发展的根本目的是增进民生福祉
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查以人民为中心的发展思想。
①④:材料中,我国书写民生答卷,表明国家重视民生问题,这体现了我国坚持以人民为中心的发展思想,体现了发展的根本目的是增进民生福祉,故①④说法正确;
②:经济建设是我国一切工作的中心,故②说法错误;
③:人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,故③说法错误;
故本题选B。
15. 2024年7月,“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”成功列入《世界遗产名录》。随着“北京中轴线”申遗成功,我国世界遗产总数已经达到59项。对此认识正确的有( )
①中华文化是全世界最古老、最优秀的文化
②北京中轴线遗址印证了中华文化的源远流长
③北京中轴线申遗成功有利于我们认同本民族文化
④北京中轴线申遗成功实现了中华文化创新性发展
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查弘扬中华文化。
①:文化不分优劣,故①说法错误;
②③:材料通过我国申遗数量的增多,向我们说明了北京中轴线遗址印证了中华文化的源远流长;北京中轴线申遗成功有利于我们认同本民族文化,故②③说法正确;
④:“北京中轴线”申遗成功展示了中华文化的优秀成果和独特魅力。并没有体现实现中华文化创新性发展,故④不符合题意;
故本题选C。
二、非选择题(40分)
16. 阅读材料,完成下列要求。
新中国成立75年来,中国经济实力、综合国力和国际影响力实现历史性跨越。回望过去,改革开放创造了中国发展奇迹。展望未来,一个生机勃勃、繁荣发展的中国正迎面走来。对此,小吉发表了如下看法:
(1)你赞成小吉的看法吗?请运用所学知识说明理由。
(2)助力强国建设,不负青春韶华,中学生应该怎样做?
【答案】(1)不赞成。改革开放以来,我国的经济、社会等各方面都取得了举世瞩目的辉煌成就。但是, 进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。
(2)中学生要树立远大理想,努力学习科学文化知识;勇于创新、勤于实践;积极参加社会实践活动,承担起社会责任;增强法治意识,提高道德素养;时刻准备着为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
【解析】
【分析】考点考查:全面深化改革的原因、青少年承担历史使命
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:政治认同、责任意识
【小问1详解】
第一步:读题,提炼辩题;
观点:我国75周年的成就表明,改革开放已经圆满落幕,我国经济发展不再面临挑战。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
观点正误:错误,不赞成。
论据①:我国的经济、社会等各方面都取得了举世瞩目的辉煌成就;
论据②:全面深化改革的原因。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查中学生如何助力强国建设,开放性试题,言之有理即可。
17. 阅读2024年吉林省政府工作报告相关内容,回答问题。
依法行政强化法治建设,坚持科学、民主、法治原则,通过民主协商,充分听取各方意见,深入进行论证。坚持严格规范公正文明执法,强化执法监督,防止不作为、乱作为。健全政府守信监督机制,治理政府失信行为,确保政府工作在法治轨道上运行。
(1)材料中提到的行使民主权利的形式可以通过哪些途径和方式开展?
(2)落实划线部分的要求,政府及其工作人员应当怎么做?
(3)材料体现出我国法治建设中的哪一个主要环节?
【答案】(1)提案、座谈、论证等方式;
(2)①政府及其工作人员在行使权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依宪法和法律的规定正确行使权力;
②政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维和法 治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力;
③政府要全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化;
④建立法治政府,必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,推进民主法治建设进程。 (3)严格执法
【解析】
【分析】考点考查:参与民主生活的途径和方式、建设法治政府的要求、法治中国建设
能力考查:运用所学知识分析和解决问题能力
核心素养:政治认同
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用参与民主生活的途径和方式的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:通过民主协商,充分听取各方意见,深入进行论证→可链接提案、座谈、论证等途径和方式开展协商。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为政府及其工作人员,需要运用建设法治政府的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:确保政府工作在法治轨道上运行→政府及其工作人员在行使权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依宪法和法律的规定正确行使权力/府及其工作人员要带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维和法 治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力;
关键词②:健全政府守信监督机制,治理政府失信行为→ 政府要全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化;
关键词③:确保政府工作在法治轨道上运行→可链接建立法治政府,必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,推进民主法治建设进程;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用建设法治中国的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:坚持严格规范公正文明执法,强化执法监督,防止不作为、乱作为→可链接严格执法环节;
第三步:整合信息,组织答案。
18. 以下是某校学生以“中国人民政治协商会议成立75周年”为主题展开对长春市政协工作的研究性学习,请你参与。
研究材料
研究任务
材料一 为更好发挥政协委员协商议事的主体作用。长春市政协在多地建立市政协委员协商议事室,这里是联系群众的桥梁、凝聚共识的平台。
材料二 协商议事室通过民情信箱、民情恳谈会等渠道了解民生难题、共议民生难题。
任务一:材料一体现我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是什么?
任务二:材料二中的渠道表明哪项制度是公民参与民主决策的有力保证?
(1)请与同学们共同完成“探究任务”。
任务一:____任务二:____
(2)材料中学习的主题反映出我国坚持哪一项基本政治制度?
(3)材料表明我国人民民主的真谛是什么?
【答案】(1) ①. 协商民主。 ②. 社情民意反映制度。
(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
(3)有事好商量,众人的事情由众人商量。
【解析】
【分析】考点考查:协商民主、民主决策、基本政治制度、人民民主的真谛。
能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。
核心素养:政治认同。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家、公民,需要运用协商民主、民主决策的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:长春市政协在多地建立市政协委员协商议事室→可链接协商民主。
关键词②:通过民情信箱、民情恳谈会等渠道了解民生难题、共议民生难题→可链接社情民意反映制度。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用基本政治制度的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:中国人民政治协商会议成立75周年→可链接中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用人民民主的真谛的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:长春市政协在多地建立市政协委员协商议事室→可链接有事好商量,众人的事情由众人商量。
第三步:整合信息,组织答案。
19. 阅读材料,回答问题,
①在世界几大古代文明中,中华文明是唯一没有中断、继续发展至今的文明,已有5000多年历史。2024年中秋节,东北师大附中组织学生们开展了一场“穿越千年华裳、共享中秋月圆”的汉服巡礼。同学们身着飘逸的汉服,穿越时空,探寻汉服承载的历史信息与民族特色。汉服的流行反映了当代中国人对传统文化的自信和自豪,展现了我们心底坚定的②文化自信。
(1)①划线部分表明中华文化具有哪些特点?
(2)结合所学知识思考材料中学校组织的活动对同学们有何意义。
(3)请运用所学知识回答②划线部分的重要性。
【答案】(1)源远流长、博大精深。
(2)①汉服是中国传统服饰,通过汉服巡礼活动,学生们可以直接接触到这种文化符号,深入了解其背后的历史、礼仪和美学价值,增加对中华文化和中华历史的了解。②参与汉服活动可以让学生们感受到中华文化的独特魅力,从而增强对自身文化的自豪感和认同感,增强文化自信。
(3)①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分的肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是发展中更基本、更深沉、更持久的力量。②没有高度的文化自信,没有文化的繁荣昌盛,就没有中华民族的伟大复兴。③坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
【解析】
【分析】考点考查:中华文化的特点、文化自信、中华文化的作用
能力考查:描述阐述能力、获取和解读信息能力
核心素养:政治认同
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用中华文化的特点的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:中华文明是唯一没有中断、继续发展至今的文明,已有5000多年历史→可链接源远流长、博大精深。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生,需要运用文化的作用的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:反映了当代中国人对传统文化的自信和自豪→可链接增加内心深处的自信和自豪+了解中华文化。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查文化自信的意义,可结合教材知识作答。
20. 壮阔峥嵘七十五载,时间记载着中华儿女奋进的足迹。某校九年级学生就建国75年来的风雨历程展开讨论,请你参与并回答问题。
75年·飞跃中国
七十五载飞跃路,中国共产党团结带领中国人民完成伟大飞跃,创造伟大奇迹。在决定中国命运的历史时刻作出指引方向的关键快锤,实现中国快速腾飞;在新时代的奋进道路上,指引经济转向高质量发展阶段,续写荣光;
(1)材料中提及的“伟大飞跃”是什么?
(2)请运用所学回答材料中新时代经济发展阶段的地位。
75年·奋进中国
七十五载赶超路,我国科技发展处于从量的积累到质的飞跃,从点的宽破向系统能力提升的阶段,将强未强,不进则退,建成科技创新强国,任重道远。当今世界,哪个国家下好科技创新的先手棋,就能赢得优势。为此,我国不断加大科技创新投入,2024年科技创新研发经费达到3.3万亿元。
(3)依据材料,运用所学知识回答我国重视科技创新研发的原因。
75年·追梦中国
七十五载追梦路,中国人之所以是中国人,是因为经过长期的历史积淀,我们形成了代代相传的中华文化的精髓,如助人为乐、孝敬父母、诚实守信等。在新时代的前行道路上,中华几女必将践行这一精髓,坚定民族志向,实现民族理想。
(4)材料中划线部分指的是什么?
(5)传承并发扬材料中提到的精髓,中学生可以做哪些力所能及的事?(答出两点即可,4分)
【答案】(1)迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
(2)高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
(3)①时代发展呼唤创新。当前,全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心,在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。② 创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。③ 我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面,改革创新推动中国走向富强。 (4)中华传统美德。
(5)忠于祖国、忠于人民;孝老爱亲、尊敬师长;勤俭节约、艰苦奋斗、不怕吃苦等。
【解析】
【分析】考点考查:弘扬中华传统美德、改革开放的成就、实施创新驱动发展战略、高质量发展
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:政治认同、责任意识
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是国家,需要运用改革开放的成就的知识,从理解类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;
关键词:七十五载飞跃路,中国共产党团结带领中国人民完成伟大飞跃,创造伟大奇迹。在决定中国命运的历史时刻作出指引方向的关键快锤,实现中国快速腾飞;在新时代的奋进道路上→可链接中国迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是国家,需要运用高质量发展的知识,从理解类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;
关键词:在新时代的奋进道路上,指引经济转向高质量发展阶段,续写荣光→可链接高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是国家,需要运用实施创新驱动发展战略的知识,从原因类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;
关键词:我国科技发展处于从量的积累到质的飞跃,从点的宽破向系统能力提升的阶段,将强未强,不进则退,建成科技创新强国,任重道远→可链接实施创新驱动发展战略的原因;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问4详解】
本题考查中华文化的精髓,结合课本知识进行回答。
【小问5详解】
本题考查中学生为传承中华传统美德的贡献,开放性试题,言之有理即可。
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吉林省长春市东北师大附中明珠学校2024-2025学年九年级上学期期中
道德与法治试题
时长:50分钟分值:60
一、选择题(本题包括15小题,其中1~10题每题1分,11~15题每题2分,共20分)
1. 诗经有云:“周虽旧邦,其命维新”,表明中华民族最鲜明的民族禀赋是( )
A. 创新 B. 改革 C. 民主 D. 法治
2. 在我国,提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径是( )
A. 科技 B. 创新 C. 教育 D. 改革
3. 一年一度的中国两会,是民意、民智、民力的汇聚,是党的主张、人民意愿、国家意志的交融,展现社会主义的蓬勃生机。由此可见,社会主义的生命是( )
A. 改革开放 B. 人民民主
C. 依法治国 D. 改革创新
4. 关键核心技术是国之重器,是要不来、买不来、讨不来的;中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点是( )
A. 改革开放 B. 自力更生
C. 科技创新 D. 理论创新
5. 法治建立在民主的基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。这句话意在强调,法治要求( )
A. 科学立法 B. 良法之治 C. 公正司法 D. 实行善治
6. 长春市某校九年级同学围绕2020年长春市重点工作绘制了一期手抄报,如图为部分节选。下列能够准确概括图中内容的是( )
A 化解主要矛盾,改善人居环境
B. 深化改革开放,推动城市发展
C 克服重大阻力,全面从严治党
D. 加强社会建设,实现长治久安
7. 以改革创新为根本动力,长春从曾经的老工业基地发展成为知名的“汽车城”“电影城”“科技文化城”等。长春是一座因改革而生、因创新而兴的城市。从长春的发展中,你体会到改革与创新的关系是( )
A. 创新驱动是国家命运所系
B. 改革开放是我国强国之路
C. 创新是国家兴旺发达的不竭源泉
D. 国家用改革之手激活创新的引擎
8. 读漫画《政务服务不打烊》(图),政府此举旨在( )
A. 确保权力合法运行
B. 规范公民个人行为
C. 更好地为人民服务
D. 保障政府科学决策
9. 中华文化强调“言必信,行必果”,百姓在不觉中便有了诚信的价值观。此观点说明( )
A. 价值观促进人的全面发展
B. 各族人民共同创造了中华文化
C. 中国人有着独特的精神价值追求
D. 社会主义核心价值观植根于中华文化的沃土
10. 央视新闻报道,中国全面推进探月工程四期中,嫦娥八号将于2028年实施发射,将重点开展月球科研站的月面指挥通讯中枢技术验证、远程机器人探测和资源原位利用。这说明我国( )
A. 科技发展水平领先世界
B. 科技创新能力不断增强
C. 已经迈入世界强国之列
D. 完善了创新的制度保障
11. 2020年9月11日,国家主席习近平在科学家座谈会上发表重要讲话指出,要把原始创新能力提升摆在更加突出的位置,努力实现更多“从0到1”的突破。为此,国家要( )
①落实科教兴国战略、人才强国战略
②坚定不移地走中国特色自主创新道路
③培养敢为人先、敢于冒险的勇气和自信
④善于运用法律维护自己的知识产权
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
12. 2024年9月,黄宗德获得“共和国勋章”。黄宗德同志先后参加渡江战役、江西剿匪、抗美援朝战争,在多场战役战斗中冲锋在前、屡立战功,为保家卫国浴血奋战,是英勇顽强、不怕牺牲的战斗英雄。黄宗德以实际行动( )
①诠释了爱国主义的伟大民族精神
②在国家危难的紧要关头挺身而出
③彰显了诚信守法、见利思义的高尚情操
④展现了中国特色社会主义新时代的民族精神
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. 新修订的《中华人民共和国民事诉讼法》第二条阐述了民事诉讼法的任务,包括保护当事人行使诉讼权利,保证人民法院查明事实、分清是非、正确适用法律等,以维护社会秩序和经济秩序。这表明( )
①我国完善党内法规体系
②我国坚持平等价值要求
③立法可以规范司法行为
④我国加强政治文明的建设
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. 我国以养老、医疗、失业保险为重点,逐步构建多层次、广覆盖的社会保障体系。社会保障水平显著提升,建成世界上最大的社会保障体系,书写温暖人心的“民生答卷”。这说明( )
①我国坚持以人民为中心的发展思想
②保障和改善民生是党的中心工作
③人民当家作主是社会主义的本质要求
④发展的根本目的是增进民生福祉
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15. 2024年7月,“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”成功列入《世界遗产名录》。随着“北京中轴线”申遗成功,我国世界遗产总数已经达到59项。对此认识正确的有( )
①中华文化是全世界最古老、最优秀的文化
②北京中轴线遗址印证了中华文化的源远流长
③北京中轴线申遗成功有利于我们认同本民族文化
④北京中轴线申遗成功实现了中华文化创新性发展
A ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
二、非选择题(40分)
16. 阅读材料,完成下列要求。
新中国成立75年来,中国经济实力、综合国力和国际影响力实现历史性跨越。回望过去,改革开放创造了中国发展奇迹。展望未来,一个生机勃勃、繁荣发展的中国正迎面走来。对此,小吉发表了如下看法:
(1)你赞成小吉的看法吗?请运用所学知识说明理由。
(2)助力强国建设,不负青春韶华,中学生应该怎样做?
17. 阅读2024年吉林省政府工作报告相关内容,回答问题。
依法行政强化法治建设,坚持科学、民主、法治原则,通过民主协商,充分听取各方意见,深入进行论证。坚持严格规范公正文明执法,强化执法监督,防止不作为、乱作为。健全政府守信监督机制,治理政府失信行为,确保政府工作在法治轨道上运行。
(1)材料中提到的行使民主权利的形式可以通过哪些途径和方式开展?
(2)落实划线部分的要求,政府及其工作人员应当怎么做?
(3)材料体现出我国法治建设中的哪一个主要环节?
18. 以下是某校学生以“中国人民政治协商会议成立75周年”为主题展开对长春市政协工作的研究性学习,请你参与。
研究材料
研究任务
材料一 为更好发挥政协委员协商议事的主体作用。长春市政协在多地建立市政协委员协商议事室,这里是联系群众的桥梁、凝聚共识的平台。
材料二 协商议事室通过民情信箱、民情恳谈会等渠道了解民生难题、共议民生难题。
任务一:材料一体现我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是什么?
任务二:材料二中的渠道表明哪项制度是公民参与民主决策的有力保证?
(1)请与同学们共同完成“探究任务”。
任务一:____任务二:____
(2)材料中学习的主题反映出我国坚持哪一项基本政治制度?
(3)材料表明我国人民民主真谛是什么?
19. 阅读材料,回答问题,
①在世界几大古代文明中,中华文明是唯一没有中断、继续发展至今的文明,已有5000多年历史。2024年中秋节,东北师大附中组织学生们开展了一场“穿越千年华裳、共享中秋月圆”的汉服巡礼。同学们身着飘逸的汉服,穿越时空,探寻汉服承载的历史信息与民族特色。汉服的流行反映了当代中国人对传统文化的自信和自豪,展现了我们心底坚定的②文化自信。
(1)①划线部分表明中华文化具有哪些特点?
(2)结合所学知识思考材料中学校组织的活动对同学们有何意义。
(3)请运用所学知识回答②划线部分的重要性。
20. 壮阔峥嵘七十五载,时间记载着中华儿女奋进的足迹。某校九年级学生就建国75年来的风雨历程展开讨论,请你参与并回答问题。
75年·飞跃中国
七十五载飞跃路,中国共产党团结带领中国人民完成伟大飞跃,创造伟大奇迹。在决定中国命运的历史时刻作出指引方向的关键快锤,实现中国快速腾飞;在新时代的奋进道路上,指引经济转向高质量发展阶段,续写荣光;
(1)材料中提及的“伟大飞跃”是什么?
(2)请运用所学回答材料中新时代经济发展阶段的地位。
75年·奋进中国
七十五载赶超路,我国科技发展处于从量的积累到质的飞跃,从点的宽破向系统能力提升的阶段,将强未强,不进则退,建成科技创新强国,任重道远。当今世界,哪个国家下好科技创新的先手棋,就能赢得优势。为此,我国不断加大科技创新投入,2024年科技创新研发经费达到3.3万亿元。
(3)依据材料,运用所学知识回答我国重视科技创新研发的原因。
75年·追梦中国
七十五载追梦路,中国人之所以是中国人,是因为经过长期的历史积淀,我们形成了代代相传的中华文化的精髓,如助人为乐、孝敬父母、诚实守信等。在新时代的前行道路上,中华几女必将践行这一精髓,坚定民族志向,实现民族理想。
(4)材料中划线部分指的是什么?
(5)传承并发扬材料中提到的精髓,中学生可以做哪些力所能及的事?(答出两点即可,4分)
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