第三、四单元自测练习卷-2026-2027学年五年级语文上册统编版
2026统编版五年级上册语文三、四单元综合检测卷
(满分:100分 时间:90分钟)
姓名:_____________得分:_____________
一、知识积累(34分)
(一)选择题(每题2分,共20分)
1. 下列加点字读音完全正确的一项是( )
A. 酬谢(chóu) 筛子(shāi) 执拗(niù) 估量(liáng)
B. 酿酒(liàng) 依偎(wēi) 衰老(suāi) 剔透(tī)
C. 崩塌(tā) 发誓(shì) 勉强(qiáng) 玲珑(lóng)
D. 抖擞(sǒu) 亥时(hài) 熏陶(tāo) 波澜(lán)
2. 下列词语书写无误的一项是( )
A. 叮嘱 殿堂 辉煌 奇珍异宝 B. 宏伟 谎话 夕晖 众星供月
C. 床埔 流莲 消毁 一泻汪洋 D. 仿照 竟界 游历 振天动地
3. 下列诗句中,加点字解释有误的一项是( )
A. 万马齐喑究可哀(沉默) B. 直把杭州作汴州(北宋都城)
C. 九州生气恃风雷(不高兴) D. 死去元知万事空(本来)
4. 下列选项中,全部属于中国民间故事的一项是( )
A.《牛郎织女》《田螺姑娘》《孟姜女哭长城》
B.《白蛇传》《列那狐的故事》《八仙过海》
C.《梁山伯与祝英台》《潘多拉》《猎人海力布》
D.《巧媳妇》《阿拉丁》《徐文长的故事》
5. 下列加点词语使用有误的一项是( )
A. 那些臭名远扬的侵略者,肆意掠夺圆明园里的珍宝。
B. 海力布足智多谋,多次救下被困的小动物。
C. 敌人处心积虑,想要毁掉这座记录历史的园林。
D. 科研团队处心积虑,为保护文物不断钻研新技术。
6. 下列句子画线部分,不能用括号内词语替换的一项是( )
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A. 做人不能忘本,吃水不忘挖井人。(饮水思源)
B. 做决定不能前怕狼后怕虎,要勇敢尝试。(畏首畏尾)
C. 他总是做一天和尚撞一天钟,学习一点不上心。(得过且过)
D. 有想法不要拐弯抹角,打开天窗说亮话。(喋喋不休)
7. 如果复述《牛郎织女(一)》,想要讲得有新鲜感,做法不合适的是( )
A. 一字不差照着课文顺序背诵讲述 B. 增加牛郎和老牛对话,配上动作
C. 变换视角,以老牛的口吻来讲故事 D. 适当增加环境描写,丰富画面
8. 关于民间故事,说法错误的一项是( )
A. 民间故事大多口耳相传,情节有重复段落,方便讲述记忆
B. 民间故事主人公常常寄托百姓美好的愿望,好人大多善良
C.《乞巧》这首古诗,就是由《牛郎织女》的故事衍生而来
D. 民间故事都有唯一固定版本,所有人讲出来情节完全一样
9. 下列句子标点使用全部正确的一项是( )
A. 圆明园有很多景物:蓬岛瑶台、武陵春色、平湖秋月……
B. 红,黄的花、青的草、绿的叶,构成一幅美丽图画。
C. 我读过很多民间故事:猎人海力布,牛郎织女,田螺姑娘。
D. 少年中国,前途似海、来日方长。
10. 关于课文内容,说法不正确的一项是( )
A.《猎人海力布》中海力布为救乡亲,说出秘密变成石头
B.《圆明园的毁灭》一课,用大量笔墨写辉煌,反衬毁灭的痛惜
C.《少年中国说》作者是梁启超,抒发振兴中华的期盼
D.《乞巧》写中秋佳节,人们望月思念牛郎织女
(二)填空题(每空1分,共14分)
11. 看拼音写词语
老匠人反复 dīng zhǔ( )徒弟:“这些记录民间传说的画卷,曾经 jīn bì huī huáng( ),虽然 xī hǎn( ),zòng shì( )历经战火 xiāo huǐ( )的风险,我们也要好好守护,让后人可以 bǎo lǎn( )这
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些文化瑰宝。”
12. 把名言、诗句补充完整
(1)陆游临终牵挂国土:________________,________________。
林升斥责苟安权贵:________________,________________。
龚自珍期盼人才涌现:________________,________________。
梁启超祝福少年中国:美哉我少年中国,________________!壮哉我中国少年,________________!
(2)七夕之夜,女子望月乞巧:________________,________________。
二、阅读理解(36分)
(一)课内阅读,完成13~16题(14分)
牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密;二来呢,他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。夏天天气热,就在树林里休息;冬天天气冷,就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净,不沾一点儿草叶、土粒。夏天,一把蒲扇不离手,把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住,牛舒服,自己也舒服。
13. “牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?”和这句话意思不一样的一项是( )(2分)
A. 牛勤勤恳恳干活,一定要好好照看它,才对得起它。
B. 牛勤勤恳恳干活,不好好照看它,就对不起它。
C. 牛勤勤恳恳干活,不管照看好不好,都对得起它。
14. 请站在老牛的角度,写写心里想法,填进横线上。(3分)
我看着牛郎细心照料我,心里想:________________________,于是我轻轻蹭蹭他的手背。牛郎见我温顺的样子,笑着对我说:“________________________。”我________________(动作神态),安心低头吃草。
15. 选段第一句是____句。作者从吃草、喝水、休息、____、____等方面写牛郎照看老
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