精品解析：安徽省亳州市蒙城县2024-2025学年九年级上学期12月月考历史试题

2024—2025学年九年级阶段性诊断历史试卷 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1. 在古埃及，法老被认为是“神之子”，具有无上的权威；古巴比伦的《汉谟拉比法典》石柱上雕刻着太阳神向汉谟拉比授予权杖的浮雕。上述材料反映出的古代亚非文明的共同点是（ ） A. 都位于大河流域 B. 都建立严格等级制度 C. 都发展农业经济 D. 都利用宗教神化王权 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“古埃及法老被认为是‘神之子’，具有无上的权威”与“《汉谟拉比法典》石柱上雕刻太阳神向汉谟拉比授予权杖的浮雕”，这体现了古埃及法老与汉谟拉比都宣扬自己的权力是从神那里获得的，说明古代亚非文明都利用宗教神化王权，D项正确；材料说明了法老与汉谟拉比的权利与地位，没有体现文明都位于大河流域，排除A项；材料没有体现都建立了严格的等级制度，排除B项；材料叙述的是政治角度，没有涉及农业经济角度，排除C项，故选D项。 2. 某学者对古巴比伦时期的租赁契约进行梳理后发现，其基本内容主要包括对房屋的描述（房主、面积等）和房屋租赁的双方当事人、租期、租金、证人、契约签订的时间等契约条款。这些契约（ ） A. 维护了奴隶主贵族的利益 B. 推动了世界各国交流互通 C. 适应了商业贸易的发展 D. 建立了强大的奴隶制国家 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“古巴比伦时期的租赁契约”和所学可知，古巴比伦《汉谟拉比法典》中关于租赁、雇佣、借贷等方面的规定体现了古巴比伦王国商品经济比较活跃，这些契约条款的存在即说明了古巴比伦王国商品经济比较活跃，也适应了商业贸易的发展，C项正确；题干描述的是租赁契约，只能体现其商业发展情况，不能体现维护奴隶主贵族的利益，排除A项；题干只涉及古巴比伦王国，没有涉及其他国家，不能得出推动了世界各国交流互通，排除B项；题干主旨是强调租赁契约适应商业贸易的发展，不能体现建立了强大的奴隶制国家，排除D项。故选C项。 3. 下表为公元前5世纪雅典和斯巴达城邦的面积与人口统计表。据此可知，城邦（ ） 城邦 面积/平方千米 人口/万 雅典 2500 约30 斯巴达 8400 约40 A. 因国力弱小而面临生存危机 B. 具有“小国寡民”的突出特点 C. 适宜发展奴隶制民主政治 D. 城市与乡村经济发展不平衡 【答案】B 【解析】 【详解】根据雅典和斯巴达城邦的面积与人口表可以看出，雅典和斯巴达的面积都不大，人口都不多。结合所学知识可知，公元前8世纪，希腊出现了城邦。希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。所以从材料可以看出，希腊城邦“小国寡民”的特点，B项正确；题干未涉及城邦的国力和政治环境，无法得出因国力弱小而面临生存危机的结论，排除A项；题干不能反映城邦的政治状况，无法得出适宜发展奴隶制民主政治的结论，排除C项；材料中未涉及城邦的经济发展状态，无法得出城市与乡村经济发展不平衡的结论，排除D项。故选B项。 4. 某历史老师在进行大单元复习时，收集了封君与封臣、庄园的领主与佃户、自由和自治的城市、大学的兴起等素材，该老师复习的主题应是（ ） A. 古代亚非文明 B. 古代欧洲文明 C. 欧洲封建时代 D. 走向近代文明 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，11世纪时，这种以土地的封赐为纽带的封建制度在西欧已经普遍存在，封君与封臣的关系有着严格的等级性；大约到11世纪，庄园遍及欧洲各地，庄园的居民有领主与佃户；13世纪，许多城市取得了一定程度的自由与特权，成为自由和自治的城市；12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，C项正确；古代亚非文明主要涉及古代埃及、古代两河流域以及古代印度，不符合题意，排除A项；古代欧洲文明主要涉及希腊城邦和亚历山大帝国、罗马城邦和罗马帝国以及希腊罗马古典文化，不符合题意，排除B项；走向近代文明主要涉及西欧经济和社会的发展、文艺复兴运动、探寻新航路以及早期殖民掠夺，不符合题意，排除D项。故选C项。 5. “它的首都位于欧亚两大陆间的海峡的岬角上。……几个世纪中，帝国发展起一种独特的文明，一种由希腊、罗马、基督教及东方诸成分混合而成的文明。”文中的“它”是 A. 拜占庭帝国 B. 俄罗斯帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 奥斯曼帝国 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，拜占庭帝国形成的拜占庭文化是欧洲中古文化的明珠，是人类文化宝库的重要组成部分，它直接继承了古希腊、罗马文化遗产，兼收并蓄早期基督教和古代东方文化，形成了融合与创新、宗教与世俗并存的独特文化体系，在西方文化发展史上起了承上启下、继住开来的作用。A项符合题意；俄罗斯帝国是1721年彼得一世加冕为皇帝后，至1917年尼古拉二世退位为止的俄罗斯国家，与题干内容不符，排除B项；阿拉伯帝国，是阿拉伯半岛上的阿拉伯人于中世纪创建的一系列伊斯兰穆斯林封建王朝，排除C项；奥斯曼帝国，是土耳其人建立的多民族帝国，因创立者为奥斯曼一世而得名，与题干内容不符，排除D项。故选A项。 6. 但丁说：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”莎士比亚说：“人的一生是短的，但如果卑劣地过这短的一生，就太长了。”这充分体现了（ ） A. 契约精神 B. 神权至上 C. 禁欲苦行 D. 人文主义 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干的“但丁、莎士比亚”结合所学知识可知，14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲，追求死后进入天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起。但丁、莎士比亚都是文艺复兴时期的杰出代表，他们的话充分体现了人文主义，D项正确；文艺复兴运动与契约精神无关，排除A项；文艺复兴运动的人文主义提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，排除BC项。故选D项。 7. “民族语言往往也会烙上历史的印记”,在2010年南非世界杯上,巴西著名的球星罗纳尔多不用翻译就可以和下列著名的球星进行交流的是( ) A. 葡萄牙的菲戈 B. 英国的贝克汉姆 C. 西班牙的劳尔 D. 法国的齐达内 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知，新航路开辟以后，葡萄牙和西班牙两国率先走上了殖民征服的道路，其中巴西称为葡萄牙的殖民地，拉美其他地方属于西班牙的殖民地，因为巴西长期是葡萄牙的殖民地，因而使用葡萄牙语，故巴西著名的球星罗纳尔多不用翻译就可以和葡萄牙的菲戈进行交流，故A符合题意；英国的贝克汉姆、西班牙的劳尔、法国的齐达内与题干无关，故BCD排除。故选A。 【点睛】抓住题干关键词“巴西”是解题的关键，考查殖民扩张。 8. “1787年宪法奠定了美国政治制度的基础。1787年宪法并不是一个完美无缺的政治体制设计……为日后美国的发展留下了隐患”。“隐患”最有可能来自于（ ） A. 种族歧视的烙印 B. 三权分立的政体 C. 民主共和的思想 D. 英国的殖民统治 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“1787年宪法奠定了美国政治制度的基础。1787年宪法并不是一个完美无缺的政治体制设计……为日后美国的发展留下了隐患”和所学知识可知，1787年宪法允许奴隶制存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利，带有明显的种族歧视烙印，这是其为日后美国发展留下的重要隐患，A项正确；三权分立的政体是1787年宪法的进步之处，它有效防止了专制独裁，保障了资产阶级民主，并非隐患，排除B项；民主共和的思想是1787年宪法的进步体现，它确立了美国的共和政体，推动了美国的发展，并非隐患，排除C项；英国的殖民统治在1783年美国独立战争胜利后就已经结束，与1787年宪法的隐患无关，排除D项。故选A项。 9. 1821年，一位希腊游击队首领宣称“法国革命和拿破仑的所作所为使世人知道了真相。以前，人民曾认为国王是地球上的神……通过现在这一变化，统治人民更困难了。”他意在说明法国革命（ ） A. 确立了议会在国家的最高地位 B. 损害了被侵略国家人民利益 C. 传播了资产阶级自由民主思想 D. 侵犯了欧洲许多国家的独立 【答案】C 【解析】 【详解】法国大革命摧毁了法国的君主专制制度，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。据题干“统治人民更困难”可知，自由民主思想深入民心，C项正确；英国资产阶级革命确立了议会在国家的最高地位，排除A项；材料意在说明法国大革命客观上促进被侵略国家人民的思想解放，排除BD项。故选C项。 10. 19世纪，英格兰的一些小村落发展为人口稠密的城镇，“烟囱让古老的塔尖相形见绌……北部铺上了第一条铁轨，迎接新火车头的到来，蒸汽货轮开始在入海口和海峡上定期往来”。上述现象的出现主要由于（ ） A. 人文主义的复兴 B. 全球航路的开辟 C. 近代科学的兴起 D. 工业革命的开展 【答案】D 【解析】 【详解】A.人文主义是文艺复兴的核心思想，与村落发展为城镇、铁路和蒸汽货轮出现没有直接关系，错误。 B.全球航路的开辟发生在15—16世纪，主要推动世界联系和殖民扩张，与19世纪铁路、蒸汽货轮等工业化现象不符，错误。 C.近代科学的兴起推动了科技进步，但材料中烟囱林立、铁路铺轨、火车和蒸汽货轮定期往来，直接反映的是工业革命带来的机器生产和交通运输变革，错误。 D.19世纪工业革命深入开展，蒸汽机广泛应用，工厂增多，铁路和汽船发展，推动一些小村落发展为人口稠密的城镇，正确。 11. 历史学家爱德华·拉津斯基这样写道：“对俄国来说，亚历山大二世属于一种新型的改革者，他像两面神亚奴斯，一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去。”材料中“一张脸孔望着过去”指的是改革（ ） A. 促进俄国资本主义的发展 B. 为资本主义发展提供劳动力、资金等 C. 不彻底，保留了封建残余 D. 实现富国强兵，开启俄国近代化进程 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“一张脸孔望着过去”指的是改革，结合所学知识可知，这句话意味着亚历山大二世的改革在一定程度上保留了封建残余，C项正确；“促进俄国资本主义的发展” 体现的是改革面向未来的一面，是积极进步的一面，排除A项；“为资本主义发展提供劳动力、资金等” 同样是改革推动俄国资本主义发展的积极作用，是面向未来的表现，排除B项；“实现富国强兵，开启俄国近代化进程” 也是从积极的角度说明改革的进步性，是面向未来的内容，不符合题意，排除D项。故选C项。 12. 1868年，一批新的领导人在日本开始了革命性的变革，并最终把日本提高到一个具有国际威望的大国地位，这个改革（ ） A. 仿效唐朝典章制度 B. 开启了幕府统治 C. 推行锁国政策 D. 发展了资本主义 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料关键信息“1868年，一批新的领导人在日本开始了革命性的变革”结合所学知识可知，1868年明治政府开始实行一系列改革，通过明治维新，日本迅速走上发展资本主义的道路，D项正确；仿效唐朝典章制度是大化改新的特点，排除A项；日本幕府时期是指从公元1192 年到 1867 年，在日本历史上是武士阶级掌握政权、实行军事封建统治的“幕府政治”时期，排除B项；日本幕府统治后期推行锁国政策，排除C项。故选D项。 13. 观察下图表，导致这一时期英国城市人口与农村人口的比例发生变化的主要原因是 A. 海外殖民战争 B. 君主立宪制的确立 C. 工业化及城市化 D. 第一次世界大战 【答案】C 【解析】 【详解】根据图表“英国城市人口比例的变化”结合所学知识可以看出，英国城市人口与农村人口的比例呈现迅速上升趋势。18世纪60年代，工业革命最先发生在英国。1840年，英国率先完成工业革命。19世纪中期，英国大部人已经生活在城市之中。工业化及城市化是导致题干这一时期英国城市人口与农村人口的比例发生变化的主要原因。C项正确；海外殖民战争与题干“英国城市人口比例的变化”无关，排除A项；1689年英国通过《权利法案》，逐渐形成君主立宪制，排除B项；第一次世界大战发生于1914年到1918年，排除D项。故选C项。 14. 某历史社团设计了“滑向倾斜的世界——探战争之源”探究活动，分析如下表数据可以得出（ ） 1913—1914年主要列强的经济实力及其占有殖民地的情况 国别 占世界工业生产总量（%） 殖民地面积（万平方千米） 殖民地人口（万人） 英国 14 3350 39350 沙俄 2.6 1740 3320 法国 6 1060 5550 德国 16 290 1230 日本 1 30 1920 美国 38 30 970 ——普通高中课程标准实验教科书《20世纪的战争与和平》（选修） A. 工业革命推动了西方各国城市化进程 B. 资本主义国家间政治经济发展不平衡 C. 美国经济、军事实力已成为世界霸主 D. 三国同盟、三国协约两大集团已形成 【答案】B 【解析】 【详解】A.表格数据主要体现资本主义国家间政治经济发展不平衡，没有城市化相关信息，错误。 B.美国、德国工业产量靠前，但殖民地很少；英国工业产量不及德美，殖民地却最多，体现资本主义国家政治经济发展不平衡，正确。 C.1913—1914年美国还不是世界霸主，其正式确立资本主义世界霸主地位是在二战后，错误。 D.表格数据主要体现资本主义国家间政治经济发展不平衡，无法体现两大军事集团形成，错误。 15. “这场革命的意义，不只限于一国一地，而是全世界全人类的革命；不只为俄国带来了自由与社会主义，进而也将在全世界掀起无产阶级革命。”材料描述了（ ） A. 十月革命爆发的原因 B. 二月革命的历史进程 C. 十月革命的历史影响 D. 二月革命爆发的标志 【答案】C 【解析】 【详解】根据“这场革命的意义，不只限于一国一地，而是全世界全人类的革命；不只为俄国带来了自由与社会主义，进而也将在全世界掀起无产阶级革命。”可知，十月革命不仅影响了俄国，还影响了全世界无产阶级革命，材料描述的是十月革命的历史影响，C项正确；十月革命的主要原因是俄国社会矛盾尖锐、资本主义发展，一战激化了国内各种矛盾，排除A项；二月革命是资产阶级民主革命，不符合“为俄国带来了自由与社会主义，进而也将在全世界掀起无产阶级革命”，排除BD项。故选C项。 二、辨析改错 16. 历史表述需要准确。辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的打“正确”；错误的打“错误”，并加以改正。 （1）646年孝德天皇实行大化改新，使日本发展成为一个民主共和制的封建国家。 （2）公元前2世纪，罗马征服东地中海地区，成为整个地中海地区的霸主。 （3）“三角贸易”是以贩卖黑人奴隶为中心的贸易活动，最早进行贩奴活动的国家是英国和西班牙。 （4）1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车试车成功，标志着蒸汽时代的开始。 【答案】（1）（错误）“民主共和制”改为“中央集权制” （2）（正确） （3）（错误）“英国”改为“葡萄牙” （4）（错误）“蒸汽时代”改为“铁路时代” 【解析】 【小问1详解】 结合所学可知，从646年开始，孝德天皇实行改革。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。故题干表述错误，“民主共和制”改为“中央集权制”。 【小问2详解】 根据所学知识可知，公元前3世纪初，罗马征服了意大利半岛。随后，罗马灭掉迦太基，控制了西地中海地区。公元前2世纪，罗马又征服东地中海地区，成为整个地中海地区的霸主。故题干表述正确。 【小问3详解】 根据所学知识可知，“三角贸易”是以贩卖黑人奴隶为中心的贸易活动，最早进行贩奴活动的国家是葡萄牙和西班牙。故题干表述错误，“英国”改为“葡萄牙”。 【小问4详解】 结合所学可知，1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车试车成功，标志着铁路时代的开始。故题干表述错误，“蒸汽时代”改为“铁路时代”。 三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 将权力转移到由全体男性公民组成的公民大会手中。公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。……伯里克利还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。另外，他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审员由抽签产生，所有公民都可担任。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》 （1）根据材料一，概括伯里克利推行民主制度的具体表现。结合所学知识，对这一民主制度进行评价。 材料二 所谓的封君封臣制，就是以土地的层层分封、占有为基础，以封君和封臣之间的权利和义务关系为纽带的封建等级制。首先是国王将全国土地留下一部分作为王领后，将其余的分授给大封建主，国王成为封君，被分封的人就成为封臣。大封建主在获得土地以后，也将其中的一部分划为自己直接经营的领地，其余的则再对中等贵族进行分封，大封建主成为封君，而受封者也成为封臣。这一级受封者也作为封君将部分土地分封给骑士，让其作为自己的封臣。这样，在各个等级之间，都缔结起相互统属和依附的封君封臣关系。 ——摘编自孟广林《世界中世纪史》 （2）根据材料二并结合所学知识，概括“封君”与“封臣”的关系有怎样的特点？这一关系的“纽带”是什么？ （3）综合上述材料并结合所学知识，分析欧洲古代社会形态的发展趋势。 【答案】（1）表现：以公民大会为最高权力机构；实行津贴制度；建立公民法庭；采用抽签方式。 评价：开创了西方民主政治的先河，对后世影响深远；实质是奴隶主的民主，是少数人的民主，妇女、奴隶和外邦人都被排除在民主政治之外。 （2）特点：封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利和义务交织在一起，有一定的契约意义。 “纽带”：土地的封赐。 （3）趋势：从奴隶社会向封建社会的转变。 【解析】 【小问1详解】 具体表现：根据“将权力转移到由全体男性公民组成的公民大会手中。公民大会是处理雅典事务的最高权力机构”可知，以公民大会为最高权力机构；根据“伯里克利还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职”可知，实行津贴制度；根据“他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审员由抽签产生，所有公民都可担任。”可知，建立公民法庭；采用抽签方式。 评价：作答时需先紧扣材料中“公民大会是最高权力机构”“公职实行薪给制”“陪审员由抽签产生”等信息，明确其制度创新之处；然后结合所学，从历史进步性和阶级局限性两个维度展开。进步性方面，可联系雅典民主政治调动公民积极性、使古代民主政治发展到高峰，为近代西方民主政治提供借鉴；局限性方面，需指出其建立在奴隶制基础上，妇女、奴隶和外邦人被排除在外，实质是少数奴隶主的民主。 【小问2详解】 特点：根据“所谓的封君封臣制，就是以土地的层层分封、占有为基础，以封君和封臣之间的权利和义务关系为纽带的封建等级制”可知，封君封臣制具有严格的等级性，权利和义务交织；根据“大封建主在获得土地以后，也将其中一部分划为自己直接经营的领地，其余的则再对中等贵族进行分封，大封建主成为封君，而受封者也成为封臣。这一级受封者也作为封君将部分土地分封给骑士，让其作为自己的封臣。这样，在各个等级之间，都缔结起相互统属和依附的封君封臣关系”可知，封君封臣制带有一定的契约性。 纽带：根据“所谓的封君封臣制，就是以土地的层层分封、占有为基础，以封君和封臣之间的权利和义务关系为纽带的封建等级制”可知，封君封臣制以土地的封赐为纽带。 【小问3详解】 趋势：材料一反映古希腊雅典处于奴隶制民主政治阶段，材料二反映以土地分封为纽带的封君封臣制度形成，西欧进入封建社会。结合所学，西罗马帝国灭亡后，在罗马帝国废墟和日耳曼人建立的一系列王国基础上，西欧封建社会逐步产生。因此，这一时期的总体趋势是从奴隶社会向封建社会过渡。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：14～16世纪，在欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用。 ——摘编自冯克诚《世界通史》 （1）根据材料一，判断此次“思想解放运动”的名称。结合所学知识，指出该思想解放运动的影响。 材料二：启蒙思想家对封建专制制度进行了大胆的否定，提出了天赋人权和自然权利学说，对剥夺人权的暴君政体进行激烈的抨击。孟德斯鸠建议实行立法、行政及司法三权分立制，同时还强调了三种权力互相牵制的重要性。……卢梭的思想更为激进，他在呼吁实行民主制的同时，提倡起义或革命的权利。 ——摘自冯国超主编《世界通史》 （2）根据材料二，概括启蒙思想家宣传的主要思想内容。并结合所学知识，指出孟德斯鸠的建议得到成功实践的国家。 （3）综合以上材料，你有何认识？ 【答案】（1）运动：文艺复兴。影响：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 （2）内容：宣传自由、平等和民主，反对专制，主张三权分立等。国家：美国。 （3）认识：思想解放是推动社会进步的重要推动力（或思想解放是社会发展的前提）。 【解析】 【小问1详解】 运动：根据材料一“14～16世纪，在欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用。”结合所学可知，14～16世纪兴起的思想解放运动是文艺复兴。文艺复兴运动最早兴起于意大利，其核心思想是人文主义——以人为中心而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。 影响：结合所学可知，文艺复兴运动推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 【小问2详解】 内容：根据材料二“启蒙思想家对封建专制制度进行了大胆的否定，提出了天赋人权和自然权利学说，对剥夺人权的暴君政体进行激烈的抨击。”“……卢梭的思想更为激进，他在呼吁实行民主制的同时，提倡起义或革命的权利。”可知，启蒙运动宣传自由、平等和民主，反对专制；根据材料二“孟德斯鸠建议实行立法、行政及司法三权分立制，同时还强调了三种权力互相牵制的重要性。”可知，启蒙运动主张三权分立等。 国家：结合所学可知，美国1787年宪法确立三权分立的行政原则，体现启蒙思想，是孟德斯鸠三权分立学说的成功实践。 【小问3详解】 认识：本题属于开放性试题，可从思想解放是推动社会进步的重要推动力方面简要说明，言之有理即可。 四、活动与探究 19. 阅读材料，完成下列要求。 （1）近代以来科技革命人才辈出，硕果累累。根据所学完成下表。 材料一： 人物 主要成就或贡献 哥白尼 提出太阳中心说 牛顿 创立经典力学 ① 改良蒸汽机 达尔文 创立生物进化论 ② 发现电磁感应现象 爱迪生 发明耐用的白炽灯泡 （2）结合所学知识，说明上表中①②两人的科技成果对社会发展所起的作用。 材料二：科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来。 ——吴国盛《科学的历程》 （3）根据材料二概括其基本观点，说出科学存在哪些“潜在的危险”并就其中一项说明应如何应对。 【答案】（1）瓦特，法拉第； （2）蒸汽机的应用解决了工业发展的动力问题，使人类进入“蒸汽时代”； 电磁感应现象为电的发明和应用奠定了理论基础，使人类进入“电气时代”。 （3）观点：科学技术是一把双刃剑（或科学技术改善了人类的生活，但也带来了一些负面影响）。 显露：环境污染；资源枯竭；恐怖活动猖獗；毒品泛滥；网络犯罪等。（答出其中2项即可。其他答案符合要求即可得分） 应对：对于环境污染，应增强环保意识，走可持续发展道路；加强国际合作，共同应对。（答出其中1项即可。其他答案符合要求即可得分） 【解析】 【详解】（1）结合所学可知，詹姆斯.瓦特改良了蒸汽机，发明了气压表、汽动锤，开辟了人类利用能源的新时代；1831年10月17日，英国著名的物理学家法拉第在实验中发现并系统描述了电磁感应现象。 （2）结合所学可知，蒸汽机的应用解决了工业发展的动力问题，使人类进入“蒸汽时代”；电磁感应现象为电的发明和应用奠定了理论基础，使人类进入“电气时代”。 （3）根据材料“在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来。”，可见，作者的观点是科学技术是一把双刃剑或科学技术改善了人类的生活，但也带来了一些负面影响。结合所学可知，科学带来的负面影响有环境污染；资源枯竭；恐怖活动猖獗；毒品泛滥；网络犯罪等。面对科学存在的“潜在的危险”，对于环境污染，应增强环保意识，走可持续发展道路；加强国际合作，共同应对等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年九年级阶段性诊断历史试卷 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1. 在古埃及，法老被认为是“神之子”，具有无上的权威；古巴比伦的《汉谟拉比法典》石柱上雕刻着太阳神向汉谟拉比授予权杖的浮雕。上述材料反映出的古代亚非文明的共同点是（ ） A. 都位于大河流域 B. 都建立严格等级制度 C. 都发展农业经济 D. 都利用宗教神化王权 2. 某学者对古巴比伦时期的租赁契约进行梳理后发现，其基本内容主要包括对房屋的描述（房主、面积等）和房屋租赁的双方当事人、租期、租金、证人、契约签订的时间等契约条款。这些契约（ ） A. 维护了奴隶主贵族的利益 B. 推动了世界各国交流互通 C. 适应了商业贸易的发展 D. 建立了强大的奴隶制国家 3. 下表为公元前5世纪雅典和斯巴达城邦的面积与人口统计表。据此可知，城邦（ ） 城邦 面积/平方千米 人口/万 雅典 2500 约30 斯巴达 8400 约40 A. 因国力弱小而面临生存危机 B. 具有“小国寡民”的突出特点 C. 适宜发展奴隶制民主政治 D. 城市与乡村经济发展不平衡 4. 某历史老师在进行大单元复习时，收集了封君与封臣、庄园的领主与佃户、自由和自治的城市、大学的兴起等素材，该老师复习的主题应是（ ） A. 古代亚非文明 B. 古代欧洲文明 C. 欧洲封建时代 D. 走向近代文明 5. “它的首都位于欧亚两大陆间的海峡的岬角上。……几个世纪中，帝国发展起一种独特的文明，一种由希腊、罗马、基督教及东方诸成分混合而成的文明。”文中的“它”是 A. 拜占庭帝国 B. 俄罗斯帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 奥斯曼帝国 6. 但丁说：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”莎士比亚说：“人的一生是短的，但如果卑劣地过这短的一生，就太长了。”这充分体现了（ ） A. 契约精神 B. 神权至上 C. 禁欲苦行 D. 人文主义 7. “民族语言往往也会烙上历史的印记”,在2010年南非世界杯上,巴西著名的球星罗纳尔多不用翻译就可以和下列著名的球星进行交流的是( ) A. 葡萄牙的菲戈 B. 英国的贝克汉姆 C. 西班牙的劳尔 D. 法国的齐达内 8. “1787年宪法奠定了美国政治制度的基础。1787年宪法并不是一个完美无缺的政治体制设计……为日后美国的发展留下了隐患”。“隐患”最有可能来自于（ ） A. 种族歧视的烙印 B. 三权分立的政体 C. 民主共和的思想 D. 英国的殖民统治 9. 1821年，一位希腊游击队首领宣称“法国革命和拿破仑的所作所为使世人知道了真相。以前，人民曾认为国王是地球上的神……通过现在这一变化，统治人民更困难了。”他意在说明法国革命（ ） A. 确立了议会在国家的最高地位 B. 损害了被侵略国家人民利益 C. 传播了资产阶级自由民主思想 D. 侵犯了欧洲许多国家的独立 10. 19世纪，英格兰的一些小村落发展为人口稠密的城镇，“烟囱让古老的塔尖相形见绌……北部铺上了第一条铁轨，迎接新火车头的到来，蒸汽货轮开始在入海口和海峡上定期往来”。上述现象的出现主要由于（ ） A. 人文主义的复兴 B. 全球航路的开辟 C. 近代科学的兴起 D. 工业革命的开展 11. 历史学家爱德华·拉津斯基这样写道：“对俄国来说，亚历山大二世属于一种新型的改革者，他像两面神亚奴斯，一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去。”材料中“一张脸孔望着过去”指的是改革（ ） A. 促进俄国资本主义的发展 B. 为资本主义发展提供劳动力、资金等 C. 不彻底，保留了封建残余 D. 实现富国强兵，开启俄国近代化进程 12. 1868年，一批新的领导人在日本开始了革命性的变革，并最终把日本提高到一个具有国际威望的大国地位，这个改革（ ） A. 仿效唐朝典章制度 B. 开启了幕府统治 C. 推行锁国政策 D. 发展了资本主义 13. 观察下图表，导致这一时期英国城市人口与农村人口的比例发生变化的主要原因是 A. 海外殖民战争 B. 君主立宪制的确立 C. 工业化及城市化 D. 第一次世界大战 14. 某历史社团设计了“滑向倾斜的世界——探战争之源”探究活动，分析如下表数据可以得出（ ） 1913—1914年主要列强的经济实力及其占有殖民地的情况 国别 占世界工业生产总量（%） 殖民地面积（万平方千米） 殖民地人口（万人） 英国 14 3350 39350 沙俄 2.6 1740 3320 法国 6 1060 5550 德国 16 290 1230 日本 1 30 1920 美国 38 30 970 ——普通高中课程标准实验教科书《20世纪的战争与和平》（选修） A. 工业革命推动了西方各国城市化进程 B. 资本主义国家间政治经济发展不平衡 C. 美国经济、军事实力已成为世界霸主 D. 三国同盟、三国协约两大集团已形成 15. “这场革命的意义，不只限于一国一地，而是全世界全人类的革命；不只为俄国带来了自由与社会主义，进而也将在全世界掀起无产阶级革命。”材料描述了（ ） A. 十月革命爆发的原因 B. 二月革命的历史进程 C. 十月革命的历史影响 D. 二月革命爆发的标志 二、辨析改错 16. 历史表述需要准确。辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的打“正确”；错误的打“错误”，并加以改正。 （1）646年孝德天皇实行大化改新，使日本发展成为一个民主共和制的封建国家。 （2）公元前2世纪，罗马征服东地中海地区，成为整个地中海地区的霸主。 （3）“三角贸易”是以贩卖黑人奴隶为中心的贸易活动，最早进行贩奴活动的国家是英国和西班牙。 （4）1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车试车成功，标志着蒸汽时代的开始。 三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 将权力转移到由全体男性公民组成的公民大会手中。公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。……伯里克利还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。另外，他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审员由抽签产生，所有公民都可担任。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》 （1）根据材料一，概括伯里克利推行民主制度的具体表现。结合所学知识，对这一民主制度进行评价。 材料二 所谓的封君封臣制，就是以土地的层层分封、占有为基础，以封君和封臣之间的权利和义务关系为纽带的封建等级制。首先是国王将全国土地留下一部分作为王领后，将其余的分授给大封建主，国王成为封君，被分封的人就成为封臣。大封建主在获得土地以后，也将其中的一部分划为自己直接经营的领地，其余的则再对中等贵族进行分封，大封建主成为封君，而受封者也成为封臣。这一级受封者也作为封君将部分土地分封给骑士，让其作为自己的封臣。这样，在各个等级之间，都缔结起相互统属和依附的封君封臣关系。 ——摘编自孟广林《世界中世纪史》 （2）根据材料二并结合所学知识，概括“封君”与“封臣”的关系有怎样的特点？这一关系的“纽带”是什么？ （3）综合上述材料并结合所学知识，分析欧洲古代社会形态的发展趋势。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：14～16世纪，在欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用。 ——摘编自冯克诚《世界通史》 （1）根据材料一，判断此次“思想解放运动”的名称。结合所学知识，指出该思想解放运动的影响。 材料二：启蒙思想家对封建专制制度进行了大胆的否定，提出了天赋人权和自然权利学说，对剥夺人权的暴君政体进行激烈的抨击。孟德斯鸠建议实行立法、行政及司法三权分立制，同时还强调了三种权力互相牵制的重要性。……卢梭的思想更为激进，他在呼吁实行民主制的同时，提倡起义或革命的权利。 ——摘自冯国超主编《世界通史》 （2）根据材料二，概括启蒙思想家宣传的主要思想内容。并结合所学知识，指出孟德斯鸠的建议得到成功实践的国家。 （3）综合以上材料，你有何认识？ 四、活动与探究 19. 阅读材料，完成下列要求。 （1）近代以来科技革命人才辈出，硕果累累。根据所学完成下表。 材料一： 人物 主要成就或贡献 哥白尼 提出太阳中心说 牛顿 创立经典力学 ① 改良蒸汽机 达尔文 创立生物进化论 ② 发现电磁感应现象 爱迪生 发明耐用的白炽灯泡 （2）结合所学知识，说明上表中①②两人的科技成果对社会发展所起的作用。 材料二：科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来。 ——吴国盛《科学的历程》 （3）根据材料二概括其基本观点，说出科学存在哪些“潜在的危险”并就其中一项说明应如何应对。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $