安徽省蒙城县鲲鹏中学第二中学2023--2024学年统编版九年级历史月考试卷.

鲲鹏中学联盟九年级月考历史试题 一、单项选择(本大题共15小题，每小题2分，共30分。) 1．关于古埃及、古印度、古巴比伦王国的共同点，正确的是（　　） A．都建立了严格的种姓制度 B．都建立了专制王权，维护奴隶主贵族的利益 C．都制定了较完备的成文法典 D．都处于大河流域，工商业发达，海外贸易繁盛 2．迈尔斯教授认为：欧洲中世纪的建筑师是罗马古建筑师的学生；中世纪的哲学家从古希腊的大思想家那里获得了许多智慧，这些都极大推动了中世纪末期作为近代先驱的文艺复兴中的思想运动。该观点强调的是古希腊和古罗马是（　　） A．两种不同文明 B．世界文明中心 C．欧洲文明之源 D．延续发展至今 3．13世纪的西欧庄园法庭曾留下这样的记录“佃户因为没有认真耕种领主的土地，被罚款6便士”。假设穿越历史，重回庭审现场，你可以看到（　　） A．主持庭审的是专职法官 B．开庭地点设在教堂 C．佃户有权拒绝出席庭审 D．罚金都归教会所有 4．古代有一个欧洲帝国，国运延续千年之久，它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。这个欧洲帝国是（　　） A．亚历山大帝国 B．奥斯曼帝国 C．拜占庭帝国 D．法兰克王国 5．历史归纳是学习历史的基本素养。下图是老师课前给出的一组图片，安排学生归纳出学习的主题是（　　） 缔结封君封臣关系的仪式 劳动中的农奴 中世纪大学课堂 A．亚非文明的多样性 B．大学的发展演变 C．欧洲文明的一体化 D．欧洲的封建时代 6．构建知识线索图是学习历史的重要方法。下图中的“？”指的是（　　） A．封建庄园 B．手工工场 C．租地农场 D．现代工厂 7．如图两幅作品分别出自重庆大足宝顶山和文艺复兴时期的意大利。其相同之处是（　　） 养鸡女 《蒙娜丽莎》 A．体现妇女地位提高 B．展示精湛雕刻技艺 C．源于本土宗教题材 D．反映人们现实生活 8．马克思在《共产党宣言》中指出：“美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地——因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”这里的“革命因素”是指（　　） A．资本主义的发展和资产阶级的壮大 B．贸易中心的转移 C．资本主义世界市场的初步形成 D．工人运动的兴起 9．托克维尔指出：“这场革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度，代之以更一致、更简单，以人人地位平等为基础的社会政治秩序。”题中“这场革命”（　　） A．为英国开辟了和平渐进的发展道路 B．实现了人人地位平等 C．沉重打击了欧洲其他国家的封建制度 D．传播了人文主义思想 10．历史人物往往是历史进程的影响者，他们能加速或延缓历史进程的发展。下列有关华盛顿和拿破仑共同点的表述，正确的是（　　） A．打击本国封建势力 B．实现国家的独立 C．积极发动对外战争 D．致力于法制建设 11． 1816年以后的十年间，玻利瓦尔率领起义军队由北向南横扫南美大陆上的西班牙军队。1858年，印度的章西女王拿起武器，率领军民同英国军队展开了英勇斗争。这些历史场景反映的共同主题是（　　） A．资产阶级革命时代的到来 B．西方殖民侵略不断加深 C．国际工人运动蓬勃发展 D. 民族解放运动迅速高涨 12．林肯在1854年的一次演讲中指出：“奴隶制是建立在人性中的自私自利上面的，是与人热爱正义的天性相违背的。”对林肯这句话的解释正确的是（　　） A．主张立即废除奴隶制 B．从伦理道德角度批判奴隶制 C．主张限制奴隶制发展 D．希望通过战争废除奴隶制 13．下表是“1874—1890年日、英、美、法、德五国工业发展速度对比”，对此解读准确的是（　　） A．美国已经取代英国成为新的世界霸主 B．美德经济发展快速后来居上超越英法 C．英法两国在第二次工业革命中发展迅猛 D．明治维新促使日本资本主义快速发展 14．在19世纪末，欧洲的实业家、政治家、经济学家和记者罕见一致地对美国进行谴责，认为美国“正在侵蚀欧洲国家的经济主导地位”，并提出“欧洲国家应该将它们的经济领土进行重组，以最大化产出优势。”对此最合理的解释是（　　） A．欧洲丧失了世界经济领导权 B．美国崛起威胁到欧洲的地位 C．欧洲一体化进程已正式启动