天津市滨海新区大港实验中学2026-2027学年高二上学期10月月考语文试题(无答案)

大港实验中学高二年级上学期第1次阶段性测试语文学科

注意事项：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分共5页（包括答题纸）满分共150分，考试用时120分钟。考试结束后，将答题纸交回，祝同学们考试顺利！

一、基础知识（2分×15=30分）

庄子的生动诙谐无所拘囿，使他从历史迷雾中走了出来，让我们点滴感受。我当然也品味了老子的玄乎、孔子孟子的实在、韩非子的狡黠。不同的人有不同的敏感，现实的人尽管要遵循孔孟之说去建功立业，但我在精神上，还是更倾向庄子，以至于后来把诸子篇章略过，只余庄子。飞翔的庄子是因为他极少________，以至于他的思绪上九天下九渊无所不达。他的笔墨华章，我一直以为是梦境行程中的记录，那么窈兮冥兮，总是染上一层梦魇、梦幻般的色彩，创造出超现实的幻觉氛围来。那时候的人自然属性那么浓郁，科学的利器离他们那么遥远，才生出这样的浪漫情调。那些千奇百怪的形象，汇聚于庄子笔下，浩渺阔大又________，也许有人要说庄子一定过着十分优渥的日子，闲来无事爱胡思乱想。错了，庄子的日子潦倒得很，“________”，奇妙的想象却由此而生而长。庄子是那般地崇尚宇宙自然自我创造的“天籁”“天乐”，他的自然主义审美情怀得到了很大的释放，无遮无拦无始无终。

1．依次填入文中横线上的内容，全都恰当的一项是（   ）

A．牵挂  清幽空寂  以天地为棺椁，以日月为连璧，星辰为珠玑

B．牵绊  清幽空寂  处穷闾陋巷，困窘织屦，槁项黄馘

C．牵挂  幽微蕴藉  处穷闾陋巷，困窘织屦；槁项黄馘

D．牵绊  幽微蕴藉  以天地为棺椁，以日月为连璧，星辰为珠玑

2．下列文中画波浪线处的句子，没有语病的一项是（   ）

A．即使现实的人要遵循孔孟之说去建功立业，但我在精神上，还是更倾向庄子

B．现实的人即使要遵循孔孟之说去建功立业，但在精神上，我还是更倾向庄子

C．现实的人尽管要遵循孔孟之说去建功立业，但我在精神上，还是更倾向庄子

D．尽管现实的人要遵循孔孟之说去建功立业。但在精神上，我还是更倾向庄子

3．下列关于先秦诸子的文学常识，表述不正确的一项是（   ）

A．《论语》是记载孔子及其弟子言行的书，采用语录体的方式，言简意赅。该书内容丰富，其中，曾皙表达了充满诗意的志向，其子曾参认为士应当“弘毅”，有远大的志向和坚强的意志。

B．《孟子》对话精彩，思辨性强，善于取譬设喻，因势利导，《齐桓晋文之事》一文中较系统阐发了孟子的政治主张和社会理想，《人皆有不忍人之心》提出了“四端”的观点。

C．《老子》善于汲取世俗经验展开哲理思辨，直接论说道理；《庄子》则长于借助寓言，婉曲达意，以增强说理的趣味和效果。他创造的许多成语对后世影响深远，如“切中肯綮”“游刃有余”“目无全牛”“千里之行，始于足下”

D．墨子，名翟，春秋战国之际思想家，墨家学派的创始人，提出了“兼爱”“非攻”等观点。《墨子》一书是墨子的弟子及其再传弟子所编。墨家学说在当时影响很大，与儒学并称“显学”。

4．下列文学常识表述不正确的一项是（   ）

A．《复活》是由19世纪俄国的批判现实主义作家列夫·托尔斯泰所作。它以生活的真实为基础，以资产阶级人道主义为出发点，反映了官场、监狱、法庭的黑暗和下层人民生活的苦难。

B．《大卫·科波菲尔》是19世纪法国浪漫主义作家狄更斯的名作，他特别注意描写英国社会底层的“小人物”的生活遭遇，全书融入了作者本人的许多生活经历。

C．海明威是美国现代作家，20世纪最著名的小说家之一。海明威于1954年凭借《老人与海》荣获诺贝尔文学奖，小说展现了人与自然之间一场惊心动魄的搏斗。

D．《百年孤独》是魔幻现实主义的代表作，小说讲述了在虚构城镇“马孔多”里布恩迪亚家族的百年历史，借此展现了拉丁美洲人民几个世纪的生活和奋斗历程。

5．下列各句中画线词语解释全都正确的一组是（   ）

A．迩之事父（近）  天下归仁焉（回归）  敏于事而慎于言（勤勉）

B．未成一篑（盛土的竹筐）  克已复礼为仁（约束）  诗可以兴（激发人的情感）

C．文胜质则史（粗野，鄙俗）  君子喻于义（明白）  一日克己复礼（整天）

D．知者不惑（知道）  明明德（美好的）  欲知在格物（推究事物原理）

6．对下列句中加粗词的解释，不正确的一项是（   ）

A．泉之始达 达：流通，指泉水涌出

B．非不呺然大也 呺然：雄伟的样子

C．吾为其无用而掊之 掊：击破

D．非恶其声而然也 恶：厌恶

7．下列画线词意义和用法相同的一项是（   ）

A．其“恕”乎 其在道也，曰余食赘行

B．死而不亡者寿 宋人有善为不龟手之药者

C．譬如为山 吾为其无用而掊之

D．魏王贻我大瓠之种 静女其娈，贻我彤管

8．下列画线词语用法分类正确的一项是（   ）

①见贤思齐焉 ②欲诚其意者 ③不贵难得之货 ④先齐其家

⑤其坚不能自举也 ⑥欲居之以为利，而高其直 ⑦夫子固拙于用大矣

⑧大学之道，在明明德

A．①②④/③⑧/⑤⑥⑦ B．①④/②③⑥/⑤⑦⑧

C．①⑧/②④⑥/③/⑤⑦ D．①⑤⑦/②④/③/⑥⑧

9．下列句子文言句式判断分类正确的一项是（   ）

①敏于事而慎于言  ②仁以为己任

③有一言而可以终身行之者乎 ④何不虑以为大樽而浮乎江湖

⑤为之于来有  ⑥则所用之异也

⑦见不贤而内自省也  ⑧克己复礼为仁

A．①/②⑤⑧/③④/⑥⑦ B．①③/②/④⑤/⑥⑦⑧

C．①④⑤/②⑦/③/⑥⑧ D．①⑤/②③/④⑥/⑦⑧

10．下列各句中画线的词语，意思与现代汉语相近的一项是（   ）

A．知足者富，强行者有志 B．合抱之本，生于毫末

C．跨者不行  D．将军者，国之爪牙也

11．下列句子中，不含通假字的一项是（   ）

A．曰余食赘行  B．其脆易泮

C．慎终如始，则无败事 D．宋人有善为不龟手之药者

12．下列句子中画线的“之”与其他三项不同的一项是（   ）

A．君之不慈臣  B．虽父之不慈子

C．天下之横乱物，具此而已矣 D故大夫之相乱家

13．下列有关词类活用现象的解释，不正确的一项是（   ）

A．其脆易泮  形容词用作名词，脆弱的时候

B．学不学  使动，让……学

C．与越人水战  名词用作状语，在水上

D．我树之成而实五石  名词用作动词，种植

14．下列句中词语的解释，全都正确的一项是（   ）

A．①当察乱何自起  当：同“尝”，尝试 ②圣人以治天下为事者也  治：治理

B．①兑之不慈弟  慈：慈爱 ②盗爱其室，不爱异室  盗：偷窃

C．①视父兄与君若其身  视：看见 ②故不孝不慈亡有  亡：同“无”，没有

D．①犹有大夫之相乱家  乱：扰乱 ②恶得不禁恶而劝爱  劝：劝说

15．下列选项中，与所给例句句式不相同的一项是（   ）

例：千里之行，始于足下

A．合抱之木，生于毫末 B．为之于朱有，治之于未乱

C．知人者智，自知者明 D．九层之台，起于累土

二、非连续性文本阅读（2分×3=6分）

材料一：

《技术的双刃：在效率与灵魂之间》

人工智能，这柄由人类智慧锻造的“普罗米修斯之火”，正以前所未有的热度照亮并灼烧着我们的文明。它带来的效率革命是颠覆性的，从医疗诊断到金融风控，从自动驾驶到智能客服，AI以其毫秒级的运算速度和近乎无限的记忆容量，将人类从笨重的重复性劳动中解放出来。然而，在这片由代码和数据构筑的璀璨星河中，我们似乎也隐隐约约看到了某种“灵魂的暗淡”。

文学与艺术，曾被视为人类精神的最后堡垒，如今也正经历着AI的猛烈冲击。AI可以模仿唐诗的格律写出“明月松间照”的清冷，可以模仿莎士比亚的笔触编织悲欢离合，甚至能谱写出令人动容的交响乐。但这种“动人”背后，缺失的恰恰是那份源于生命体验的“痛感”与“温度”。文学创作的本质，不仅仅是语言的排列组合，更是作家对生老病死、爱恨情仇的深刻体悟。正如中国古人所言“文章憎命达”，伟大的作品往往诞生于命运的坎坷与灵魂的挣扎之中。而AI，作为数据的宠儿，它没有童年，没有乡愁，没有失恋的痛苦，也没有成功的狂喜。它所能做的，只是对既有语料库的深度学习与概率匹配。它写出的“愁”，是基于千万篇含“愁”字文章的统计学结果，而非李白“白发三千丈”那般源于生命深处的真实呐喊。

因此，我们在享受AI带来的创作红利——如快速生成大纲、润色文字、提供灵感——的同时，必须警惕一种“去人性化”的倾向。如果未来的文学市场充斥着由AI量产的、情节套路化、情感空洞的“快