山东淄博市临淄区2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题
切换试卷
本试卷共8页。满分100分。考试用时90分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：
1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
3．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．坚持晨练、到菜市场买菜、跟着社区叔叔阿姨参与楼道清理、在研学中走访科技企业与现代农业园。小杰的假期生活带给你的感受是
A．社会生活日新月异，容易分散学习注意
B．社会关系错综复杂，个人决定社会进步
C．社会生活一成不变，交往方式传统单一
D．社会生活绚丽多彩，在实践中获得成长
2．小轩在课上做了如下自我介绍：回到老家，我是爷爷奶奶的孙子；居住在本小区，我是社区居民；走进校园，我又成为班级的一员。对于这段介绍，理解正确的是
①人的身份是在社会关系中确定的 ②不同社会关系拥有不同的身份
③每个人的社会关系是固定不变的 ④人的身份随着生活场景而变化
A．③④ B．①④ C．①② D．②④
3．人的成长是不断社会化的过程，社会化伴随人的一生，需要我们持续学习、融入社会。下列事例能够体现这一道理的是
①刚入学的小宇学习班规，学着和班级同学友好相处
②退休的张大爷学习使用智能手机，尝试在线上办事
③初中生小浩一心学习，极少参与各类社会实践活动
④返乡创业青年们走进田间地头，熟悉当地风土人情
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
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4．亲社会行为体现在日常生活的点点滴滴。以下同学的行为，恰当的是
A．撰写调查报告时，凭个人想法造材料
B．帮迟到同学打掩护，向老师隐瞒实情
C．发现流浪小动物，及时联系救助站点
D．为了拍短视频，在斑马线上反复走位
5．从大棚种植依靠网络监测调控温度，到数字乡村平台方便群众线上办事，再到AI医疗辅助基层癌症早筛……互联网正深刻改变着我们的世界。对此，下列认识正确的是
①网络让信息传递交流变得更加迅捷 ②网络推动了生产方式发生深刻变革
③网络畅通办事渠道，改进治理方式 ④网络是虚拟的可以说任何话不受限
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．观察下侧漫画《常怀警惕心守住钱袋子》，以下对互联网的认识不正确的是
①网络信息良莠不齐，要学会辨析虚假信息
②网络充满陷阱，我们应当拒绝使用互联网
③网络具有虚拟性，所有网络活动都不可信
④要理性参与网络生活，自觉抵制不良诱惑
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．某市推出“潮汐摊位”“便民服务点”：划定固定区域、明确经营时段、公示管理制度，既留住城市烟火气，又让街巷秩序井然。这表明
①社会秩序离不开社会规则的维系 ②社会规则是人为制定的明文规定
③不遵守社会规则会受到纪律处罚 ④社会规则能保障社会秩序的实现
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
8．地铁里，周围无人催促，小周依然自觉排队候车；看到有人想插队，他轻声提醒。小周的做法体现了
①遵守规则需要自律，严于律己、不断自省 ③自觉遵守规则，才能推动社会的文明发展
②劝导他人遵守规则需要有礼、有理、有节 ④他律与自律相补充，有利于更好遵守规则
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．某社区就建设文明社区向居民征求意见，几位同学发表了看法
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对于他们的观点，你的看法是
A．他们提到的这些事都是小事，纯属小题大做
B．他们的建议有利于减少矛盾，促进社区文明
C．他们的观点过于理想化，在现实中难以落实
D．他们只关注到了个人利益，忽视了集体利益
10．课堂上，同学们展示了他们搜集的古语
取诚信，去诈伪——《六韬·文韬·上贤》（姜太公） 诚信者，天下之结也——《管子·枢言》（管仲） |
这两句话共同告诉我们
A．诚信是个人安身立命之本 B．践行诚信，就要毫无保留
C．坚守诚信就能够赢得信任 D．失信只会受到道德层谴责
11．班级里转来一位佩戴助听器的同学。小辰主动放慢语速与他交流，小组；有同学模仿他的口音取笑，小辰当场制止。小辰的做法启示我们，友善待人应当
①不歧视、不嘲笑身体有差异的同学
②对与自己“不一样”的人敬而远之
③换位思考，体谅他人的不便与难处
④少和特殊同学交流说话以避免尴尬
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．一部智能手机的诞生，需要芯片工程师设计架构、流水线工人精密组装、物流司机连夜配送，最后由营业厅店员交到消费者手中。这生动地说明
A．亲身实践尤为重要，书本知识却是可有可无
B．社会关系错综复杂，个人发展全靠外部条件
C．现代社会服务便捷，个人可以脱离社会生存
D．社会分工紧密协作，个人是社会的有机组成
13．国家倡导课堂学习与社会实践相结合，鼓励中学生参与国情研学与力所能及的公益服务。对此理解正确的是
①参与社会实践是我们实现社会化的重要途径
②亲社会行为需在社会交往和社会实践中养成
③主动服务他人有助于帮我们获得接纳与认可
④只有青少年阶段才是人的社会化的必经阶段
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
14．某社团开展线上创作评奖活动，同学们借助网络平台展示作品、参与投票。面对评奖过程中的各类现象，下列分析解读合理的是
①遭遇抹黑作品言论不跟风转发——辨是非，守护清朗网络的环境
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