精品解析：山东省淄博市临淄区2024-2025学年(五四学制)八年级上学期期中质量检测道德与法治试卷

山东省淄博市临淄区2024-2025学年（五四学制）八年级上学期期中质量检测 道德与法治试卷 第Ⅰ卷（选择题共40分） 第Ⅰ卷共20小题，每小题2分，共40分。在所给四个选项中，只有一项最符合题意。 1. 2024年6月6日,国家卫健委等三部门发布《____三年行动方案（2024-2027年）》。（ ） A. 全民健康素养提升 B. 国有企业改革深化提升 C. 提升行政执法质量 D. 安全生产治本攻坚 【答案】A 【解析】 【详解】时政题，解析略。 2. 7月11日，国务院新闻办公室举行新闻发布会，发布了______白皮书。 A. 《中国的海洋生物资源保护》 B. 《中国的绿色生态环境保护》 C. 《中国的海洋资源开发保护》 D. 《中国的海洋生态环境保护》 【答案】D 【解析】 【详解】时政题，解析略。 3. 2024年7月，“北京____——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。（ ） A. 颐和园 B. 长城 C. 中轴线 D. 天坛 【答案】C 【解析】 【详解】时政题，解析略。 4. 2024年9月5日，习近平出席中非合作论坛北京峰会开幕式并发表题为《____》的主旨讲话。（ ） A. 推动中阿命运共同体建设跑出加速度 B. 在新时代新征程上自强不息奋斗进取 C. 团结协作谋发展勇于担当促和平 D. 携手推进现代化，共筑中非命运共同体 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查时事政治，解析略。 5. 2024年9月9日，巴黎残奥会闭幕，中国队连续____届双榜第一。（ ） A. 五 B. 六 C. 十 D. 三 【答案】B 【解析】 【详解】时政题，解析略。 6. 进入八年级，小华通过阅读图书、搜集资料、实地考察、座谈访问等方法对我国航天事业几十年的发展进行了探究性学习，他感到由衷的钦佩和骄傲。这表明感受社会生活会让我们（ ） A. 完全被他人和社会接纳 B. 为国家的发展感到自豪 C. 更加地关注社区的治理 D. 彻底养成良好学习习惯 【答案】B 【解析】 【详解】A：感受社会生活有助于我们融入社会，但“完全被他人和社会接纳”的说法过于绝对，故A说法错误； B：小华通过探究我国航天事业感到钦佩和骄傲，说明感受社会生活能激发爱国情感，为国家的发展感到自豪，故B符合题意； C：题干主要涉及国家航天成就，未体现社区治理的内容，故C不符合题意； D：参与探究活动有助于学习，但“彻底养成良好学习习惯”的说法过于绝对，且不是题干主旨， 故D说法错误。 7. “夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”对此，下列做法中与之相符的是（ ） A. 任何时候都要与他人在一起不要独处 B. 养成谦让、关心社会等亲社会行为 C. 坚持只跟帮助过自己的人进行交往 D. 从大事做起，坚持为国家做出贡献 【答案】B 【解析】 【详解】A：“任何时候都要”说法过于绝对，个人也需要独立的空间和时间，故A说法错误； B：养成谦让、关心社会等亲社会行为，体现“相扶而相植”的互助精神，有利于融入社会，故B说法正确； C：坚持只跟帮助过自己的人进行交往，是功利和狭隘的表现，不利于建立广泛良好的人际关系，故C说法错误； D：奉献社会应从身边小事做起，积少成多，而不是好高骛远从大事做起，故D说法错误。 8. 人的成长是不断社会化的过程。通过社会化，我们逐步成长为一名合格的社会成员。下列事件中能体现这一点的是（ ） ①小康觉得校服不好看，坚决不穿 ②小岚住校后，积极适应住宿生活 ③小宁报名担任科技馆志愿讲解员 ④小亮主动报名军事研学锻炼自己 A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：拒绝穿校服是违反学校规则的表现，缺乏规则意识和集体观念，不利于个人社会化，故①不符合题意； ②：积极适应住宿生活表明个体正在适应集体环境，是融入社会生活的体现，故②符合题意； ③：担任志愿讲解员是参与社会公益活动的表现，有助于培养社会责任感，促进社会化，故③符合题意； ④：参加军事研学是参与社会实践、锻炼意志品质的表现，有助于提升社会适应能力，故④符合题意。 9. “我向总理说句话”是中国政府网常设互动交流栏目，是进一步听取网民对政府工作意见建议的网络窗口，是网民与国务院沟通的重要桥梁。对此，下列理解正确的是（ ） A. 网络正在改变我们理解世界的方式 B. 互联网推动了传统行业的升级转型 C. 网络为人们参与政治生活提供便利 D. 这是互联网技术的又一次巨大发展 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干强调网民与政府沟通互动，并未体现网络改变我们理解世界的方式，故A不符合题意； B：题干涉及政治生活领域，并未体现互联网推动传统行业升级转型，故B不符合题意； C：“我向总理说句话”栏目拓宽了公民行使监督权和建议权的渠道，说明网络为人们参与政治生活提供便利，故C符合题意； D：题干强调网络在政治生活中的作用，并未体现互联网技术本身的发展，故D不符合题意。 10. 小苗喜欢在网上看拆卡直播，把自己的零花钱都花光了，还告诉妈妈：“我买卡是投资，主播说了会升值”。几个月过去，她买的卡不仅没卖出去，主播都降价了。这启示我们（ ） A. 学会信息节食，拒绝使用网络 B. 健全法律法规，避免网络消费 C. 加强网络监管，整治不良风气 D. 提高媒介素养，合理利用网络 【答案】D 【解析】 【详解】A：网络丰富了日常生活，我们要合理利用网络而非拒绝使用，故A说法错误； B：网络消费是正常经济活动，不能盲目避免，且健全法律法规是国家机关的职责，故B说法错误； C：加强网络监管是政府及相关部门的职责，不是对青少年个人的主要启示，故C不符合题意； D：小苗盲目轻信主播导致财产损失，启示我们要辨别网络信息，提高媒介素养，理性消费，故D符合题意。 11. 假如你在朋友圈看到以下信息，你认为值得转发和点赞的有（ ） A. “测测你何时赚到一百万，特别准！” B. “最靠谱养生秘籍，转发者皆好运” C. “科技国家队晒硬核成就告慰先烈” D. “喝了它，过目不忘不再是梦想！” 【答案】C 【解析】 【详解】A：属于迷信或诈骗信息，违背诚信原则，不值得传播，故A不符合题意； B：属于迷信信息，缺乏科学依据，易误导他人，故B不符合题意； C：传播正能量，弘扬爱国主义精神，展示国家科技成就，值得转发，故C符合题意； D：属于虚假广告，夸大宣传，违背诚信原则，故D不符合题意。 12. 淄博发布的《关于电动自行车违规停放充电法律责任的通告》中规定“因违规停放、充电造成火灾，构成犯罪的，将按‘失火罪’或‘消防责任事故罪’追究刑事责任。”这体现了（ ） A. 社会正常运行离不开社会秩序 B. 犯罪的量刑依据为政府的通告 C. 规则使我们各安其位各得其所 D. 社会规则保障社会秩序的实现 【答案】D 【解析】 【详解】A：社会正常运行离不开社会秩序，说法正确，但题干侧重强调规则对秩序的保障作用，故A不符合题意； B：犯罪的定罪量刑依据是刑法，政府通告无权规定犯罪，故B说法错误； C：规则使我们各安其位、各得其所，说法正确，但题干未体现规则对个人地位及所得的保障，故C不符合题意； D：淄博发布通告规定法律责任，是通过社会规则约束行为，维护消防安全秩序，体现了社会规则保障社会秩序的实现，故D符合题意。 13. 规则与自由不可分，以下做法中不正确的是（ ） A. 放学回家路上，小东在十字路口奔跑 B. 小若每天在晚上八点之前练习小提琴 C. 自习课上，全班同学安静、专注学习 D. 跳广场舞的阿姨在中考期间暂停跳舞 【答案】A 【解析】 【详解】A：在十字路口奔跑违反交通规则，危及自身和他人安全，是没有在规则范围内行使自由的表现，故A错误； B：在规定时间内练琴，遵守了噪声管控规则，尊重了他人权利，故B正确； C：自习课安静学习遵守了课堂纪律，体现了规则对自由的保障，故C正确； D：中考期间暂停跳舞，自觉维护考试环境，是遵守社会规则的表现，故D正确。 14. 观察下侧的漫画，我们可以感受到（ ） ①主人公们尊重他人的修养 ②尊重使社会生活和谐融洽 ③尊重能提高社会文明程度 ④双方对彼此请求给予帮助 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：漫画中公交司机主动礼让过马路的儿童，儿童向司机道谢，二者的行为都体现了尊重他人的良好修养，故①说法正确； ②：司机与儿童互相尊重的互动，营造了友善和谐的氛围，体现了尊重使社会生活和谐融洽，故②说法正确； ③：二者互相尊重的行为是社会文明的体现，说明尊重能够提高社会文明程度，故③说法正确； ④：漫画中双方并未向彼此提出帮助请求，是主动践行尊重他人的表现，故④说法错误。 15. 习近平接见第33届奥运会中国体育代表团时指出，“赛场上，大家遵守规则、尊重对手、尊重裁判、尊重观众，保持良好的赛风赛纪和文明礼仪，胜不骄、败不馁，在竞技上、道德上、风格上都拿到了金牌。”习总书记对运动员们的肯定表明（ ） A. 文明有礼的人能够赢得所有人的认可 B. 文明有礼体现了民族尊严和国家形象 C. 文明有礼有助于形成文明祥和的社会 D. 文明有礼彰显一个人的交际能力水平 【答案】B 【解析】 【详解】A：文明有礼有助于赢得他人认可，但“能够赢得所有人的认可”说法过于绝对，故A说法错误； B：运动员在国际赛场上代表国家，其文明有礼的行为展现了良好的精神风貌，体现了民族尊严和国家形象，故B符合题意； C：文明有礼有助于形成文明祥和的社会，但题干侧重的是国际赛场上的国家形象，故C不符合题意； D：文明有礼体现一个人的道德修养和精神境界，不仅仅是交际能力水平，故D说法错误。 16. 中国的名言古语中蕴含着深刻的做人做事的道理。下列名言古语中能体现“诚信”的是（ ） A. 梨虽无主，我心有主 B. 敬人者，人恒敬之 C. 人而无信，不知其可也 D. 尺有所短，寸有所长 【答案】C 【解析】 【详解】A：体现的是自律和慎独，强调在无人监督时也能坚守道德准则，故A不符合题意； B：体现的是尊重他人，强调人际交往中要相互尊重，故B不符合题意； C：意思是人如果不讲信用，真不知道他怎么处世，强调了诚信是立身之本，故C符合题意； D：体现的是要正确认识自己和他人的优缺点，相互学习，故D不符合题意。 17. 图示法能够帮助我们加深对知识间关系的理解。下列关系中符合下图图示的是（ ） A. ①法律②道德 B. ①违法行为②犯罪 C. ①血缘关系②地缘关系 D. ①信息节食②合理用网 【答案】B 【解析】 【详解】A：法律和道德都属于社会行为规范，二者是并列关系，不存在包含关系，故A不符合题意； B：违法行为根据危害程度分为一般违法行为和犯罪，犯罪是违法行为的一类，即①违法行为包含②犯罪，符合图示的包含关系，故B符合题意； C：血缘关系和地缘关系是按照建立基础划分的两类不同社会关系，二者是并列关系，故C不符合题意； D：合理用网要求我们做到信息节食，信息节食是合理用网的具体要求之一，是②合理用网包含①信息节食，与图示的包含关系相反，故D不符合题意。 18. 现代社会强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。下列做法，属于践行诚信的是（ ） ①小李主动向班主任检讨了自己违反班级纪律的错误行为 ②小昌发现同学小红偷拿他人物品，答应为小红保守秘密 ③某商家在客户不知情的情况下补发了交易中漏发的货物 ④李某主动承担了父亲因做生意欠下的外债，并按时还款 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：小李主动检讨错误，体现了诚实做人、敢于认错，故①符合题意； ②：诚信需要运用智慧，且必须遵守法律与道德原则，包庇偷窃行为违背原则，故②说法错误； ③：商家主动补发货物，体现了诚实经营、对消费者负责，故③符合题意； ④：李某主动承担债务并按时还款，体现了信守承诺、勇于承担责任，故④符合题意。 19. 某县法院对近年当地未成年人犯罪情况进行的数据分析显示：实施犯罪的未成年人大部分平时表现不好，具体表现为不爱学习且成绩不佳、不听从家长及老师的教导、逃课、网瘾大等等。这表明（ ） A. 青少年要加强法治意识，防微杜渐，防患于未然 B. 所有平时表现不好的同学最终都会走向违法犯罪 C. 一般违法与犯罪一样，本质上没有严格的界限 D. 预防青少年违法犯罪，必须坚持以学校教育为主 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干数据显示实施犯罪的未成年人大部分平时表现不好，说明不良行为可能发展为违法犯罪，青少年要加强法治意识，防微杜渐，防患于未然，故A符合题意； B：平时表现不好的同学若能及时改正，不会走向违法犯罪，“所有……都会”说法过于绝对，故B说法错误； C：一般违法与犯罪在社会危害性、触犯的法律和受到的处罚等方面有严格界限，故C说法错误； D：预防青少年违法犯罪需要家庭、学校、社会、司法等多方面共同努力，不能仅坚持以学校教育为主，故D说法错误。 20. 小景发现自己网购的奥运吉祥物是盗版后，要求商家赔偿，遭商家拒绝。对此，小景可以（ ） A. 提起刑事自诉来维权 B. 曝光其个人信息维权 C. 忍气吞声，一了百了 D. 提起民事诉讼来维权 【答案】D 【解析】 【详解】A：刑事自诉适用于特定的刑事案件，本案属于民事纠纷，故A错误； B：曝光个人信息侵犯他人隐私权，是违法行为，故B错误； C：忍气吞声是缺乏维权意识的表现，纵容了违法行为，故C错误； D：当协商不成时，向人民法院提起民事诉讼是维护自身合法权益的合法途径，故D符合题意。 第Ⅱ卷（非选择题共60分） 21. 情境现场 情境一 课上，老师出示了近期发生的一些社会新闻，请同学们用所学知识进行分析。 ① 8月6日，韩某骑电动车时未佩戴头盔且逆向行驶，遇交警拦停拒不停车。交警依法对其作出罚款90元的行政处罚。 ② 小航为获得“租金”，将名下银行卡交给陌生人员使用。短期内小航的银行卡流入资金数额巨大且多为电信网络诈骗资金。法院依法判决小航掩饰、隐瞒犯罪所得罪。 ③ 陈某在遛狗时不牵狗绳，邻居吴某上前逗弄，不料被狗咬伤。吴某要求陈某赔付医疗费，陈某以“对方逗弄在先”为由拒绝赔偿。吴某诉至法院，法院判决陈某承担医疗费。 （1）请根据违反法律的类别，判断以上新闻中的行为分别属于哪种违法行为? 情境二 小瑞是班上新来的转校生，可没过多久就成了班上的人气王。在班级恳谈会上，大家分享了许多与他相处的瞬间：小光向他请教问题时，他推迟了去跑步的时间先给小光讲题；口吃的小东不爱参与集体活动，他主动要求跟小东一组；干值日时，小玲与他发生分歧，他先从小玲的角度出发思考后再表达自己的观点；小林在演讲比赛中表现很精彩，他第一个鼓掌。 （2）尊重是交往的起点。请从“尊重”角度说一说，我们如何向小瑞学习? 【答案】（1）①为行政违法行为②为刑事违法行为③为民事违法行为。 （2）积极关注、重视他人；平等对待他人；学会换位思考；学会欣赏他人。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查违法行为，需要结合材料进行关键词提炼； 交警依法对作出其罚款90元的行政处罚，可知行政违法行为； 法院依法判决小航掩饰、隐瞒犯罪所得罪，可知刑事违法行为； 吴某诉至法院，法院判决陈某承担医疗费，可知民事违法行为。 【小问2详解】 从设问可知要考查尊重他人，需要结合材料进行关键词提炼； 小光向他请教问题时，他推迟了去跑步的时间先给小光讲题，可知积极关注、重视他人； 口吃的小东不爱参与集体活动，他主动要求跟小东一组，可知平等对待他人； 干值日时，小玲与他发生分歧，他先从小玲的角度出发思考后再表达自己的观点，可知学会换位思考； 小林在演讲比赛中表现很精彩，他第一个鼓掌，可知学会欣赏他人。 22. 材料分析题 【分析作用知行合一】 材料一 某校八年级的同学在研学过程中看到了乡村博物馆内陈列的家谱，发现一个人原来有那么多复杂的社会关系；大家尝试在水井里打水、推碾子将毛粮变成米面；大家走上街头，协助交警维护交通秩序，或对不文明行为进行劝阻；大家走进工厂，了解到我们吃的调味品从原材料到成品原来走过了那么多地方，经过了那么多环节。小敏说：“人是无法脱离社会的。” （1）你同意小敏的观点吗?请结合材料，说明你的理由。 材料二 在某校组织的文明礼仪活动月中，同学们通过专家讲座学习着装、语言等方面的礼仪；进行了涉及坐姿、站姿、蹲姿等动作的礼仪队列比赛；大家还发出倡议，号召大家一起打造文明课堂、一起文明上网…… （2）请结合材料中同学们参与的活动分析，我们应如何做到文明有礼? 材料三 肖扬一直很骄傲自己的家庭是智慧家庭：借助互联网的帮助，全家人利用各种APP可以轻松地对家里的电视机、电冰箱甚至是窗帘进行远程调控；肖扬最喜欢的学习工具是拥有海量网络资源的交互式学习机；全家人习惯了用网络平台买遍全球。可是，肖扬一家最近有点烦：爸爸由于习惯网络社交，跟老朋友们疏远了不少；妈妈误点了购物链接，损失了一笔金钱；肖扬发现自己跟朋友开玩笑的视频被发到了网上，网友们对他们的行为进行了歪曲解读。 （3）从“对智慧家庭的骄傲”到“最近有点烦”，肖扬一家的经历对你认识网络有怎样的启示? 【答案】（1）我同意小敏的观点。个人是社会的有机组成部分，我们都是社会的一员。我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系；人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。材料中同学们通过家谱认识到复杂社会关系、体验打水推碾等劳动、协助交警维护交通秩序、了解调味品生产流程，都印证了我们的生活与社会存在千丝万缕的联系，人的生存发展需要从社会中获得物质支持和精神滋养，因此人无法脱离社会。 （2）要态度谦和，用语文明；要仪表整洁，举止端庄；要在社会生活中不断学习、思考和践行；要从小事做起，从细节做起。 （3）肖扬一家的经历告诉我们：网络是把双刃剑。具体表现为：网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。网络为经济发展注入新的活力。网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。同时，沉迷于网络影响学习、工作和生活。网络信息良莠不齐，出现了一些虚假的、不良的信息。个人信息容易被侵犯。我们要理性参与网络生活，提高媒介素养，学会辨析网络信息，恪守网络道德与法律，做负责任的网络参与者。 【解析】 【小问1详解】 同意小敏的观点。可从个人与社会关系分析理由。材料中同学们通过家谱认识到复杂社会关系、体验打水推碾等劳动、协助交警维护交通秩序、了解调味品生产流程，都印证了我们的生活与社会存在千丝万缕的联系，人的生存发展需要从社会中获得物质支持和精神滋养，因此人无法脱离社会。 【小问2详解】 从设问中可知考查文明有礼的做法，结合材料内容进行关键词提炼； 通过专家讲座学习着装、语言礼仪，可知要态度谦和，用语文明； 参与礼仪队列比赛练习坐、站、蹲姿，可知要仪表整洁，举止端庄； 倡议打造文明课堂、文明上网，可知要在社会生活中不断学习、思考和践行；要从小事做起，从细节做起。 【小问3详解】 从设问中可知考查网络的影响，结合材料内容进行关键词提炼； 全家人利用各种APP可以轻松地对家里的电视机、电冰箱甚至是窗帘进行远程调控，可知网络丰富日常生活； 肖扬最喜欢的学习工具是拥有海量网络资源的交互式学习机，可知网络拓宽学习渠道；让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷； 全家人习惯了用网络平台买遍全球，可知网络为经济发展注入新的活力； 肖扬和爸爸妈妈的烦恼，可知网络的消极影响。我们要理性参与网络生活，提高媒介素养，学会辨析网络信息，恪守网络道德与法律，做负责任的网络参与者。 23. 某校八年级同学计划围绕“生活中的规则”这一主题布置一组展板，现邀请你一起参加。 【维系秩序】 （1）社会规则的维系可以让社会生活井然有序。以上是同学们搜集到的体现社会秩序的图片。你知道这三幅图片体现了哪些社会秩序吗？除了这些秩序以外，我们还可以搜集哪一种社会秩序的图片呢？ 【改进规则】 同学们在布展过程中搜集到这样一则材料： 《中华人民共和国未成年人保护法》是由全国人民代表大会常务委员会根据宪法制定的、专门保护未满18周岁的公民的合法权益的法律，1991年通过，2006年第一次修订，2012年第一次修正，2020年第二次修订。2024年第二次修正。在未成年人保护法修订、修正的过程中，保留了至今仍有很强的现实意义的原则和制度，修改或者删除已不符合新的客观情况的规定，根据中央的精神和现实需要，补充新内容，保留并不是非改不可的一些规定和表述方法。 （2）同学们计划从“改进规则”的角度对这则材料进行解读。你认为应如何解读？ 【勇于应对】 同学们在布展过程中发现，从社会上的“小偷小摸”到网上层出不穷的诈骗，违法犯罪行为离我们并不遥远，甚至给许多未成年人造成了伤害。于是决定设置专版与大家讨论面对违法犯罪行为，我们该怎么做。 （3）你认为我们该怎么做？请在下方写下你的结论。 【答案】（1）图片上反映出的是交通秩序、生产秩序和公共秩序。我们还可以搜集社会管理秩序的图片。 （2）规则不是一成不变的，①随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则需要制定；②一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 （3）同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。面对违法犯罪，我们要在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或者社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。我们要积极弘扬社会主义法治精神。 【解析】 【分析】考点考查：社会秩序的内容、改进社会规则的原因、同违法犯罪的人员作斗争的要求。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一小问： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用社会秩序的内容的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：漫画一行人过马路，汽车让行→可链接交通秩序； 关键词②：漫画二厂房里人员有序操作→可链接生产秩序； 关键词③：漫画三博物馆里父亲让孩子小声说话→可链接公共场所秩序； 第三步：整合信息，组织答案。 第二小问： 本题考查社会秩序的内容的相关知识，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用改进社会规则的要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：1991年通过，2006年第一次修订，2012年第一次修正，2020年第二次修订。2024年第二次修正→可链接积极改进规则的原因； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查同违法犯罪的人员作斗争的要求的有关知识，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省淄博市临淄区2024-2025学年（五四学制）八年级上学期期中质量检测 道德与法治试卷 第Ⅰ卷（选择题共40分） 第Ⅰ卷共20小题，每小题2分，共40分。在所给四个选项中，只有一项最符合题意。 1. 2024年6月6日,国家卫健委等三部门发布《____三年行动方案（2024-2027年）》。（ ） A. 全民健康素养提升 B. 国有企业改革深化提升 C. 提升行政执法质量 D. 安全生产治本攻坚 2. 7月11日，国务院新闻办公室举行新闻发布会，发布了______白皮书。 A. 《中国的海洋生物资源保护》 B. 《中国的绿色生态环境保护》 C. 《中国的海洋资源开发保护》 D. 《中国的海洋生态环境保护》 3. 2024年7月，“北京____——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。（ ） A. 颐和园 B. 长城 C. 中轴线 D. 天坛 4. 2024年9月5日，习近平出席中非合作论坛北京峰会开幕式并发表题为《____》的主旨讲话。（ ） A. 推动中阿命运共同体建设跑出加速度 B. 在新时代新征程上自强不息奋斗进取 C. 团结协作谋发展勇于担当促和平 D. 携手推进现代化，共筑中非命运共同体 5. 2024年9月9日，巴黎残奥会闭幕，中国队连续____届双榜第一。（ ） A. 五 B. 六 C. 十 D. 三 6. 进入八年级，小华通过阅读图书、搜集资料、实地考察、座谈访问等方法对我国航天事业几十年的发展进行了探究性学习，他感到由衷的钦佩和骄傲。这表明感受社会生活会让我们（ ） A. 完全被他人和社会接纳 B. 为国家的发展感到自豪 C. 更加地关注社区的治理 D. 彻底养成良好学习习惯 7. “夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”对此，下列做法中与之相符的是（ ） A. 任何时候都要与他人在一起不要独处 B. 养成谦让、关心社会等亲社会行为 C. 坚持只跟帮助过自己的人进行交往 D. 从大事做起，坚持为国家做出贡献 8. 人的成长是不断社会化的过程。通过社会化，我们逐步成长为一名合格的社会成员。下列事件中能体现这一点的是（ ） ①小康觉得校服不好看，坚决不穿 ②小岚住校后，积极适应住宿生活 ③小宁报名担任科技馆志愿讲解员 ④小亮主动报名军事研学锻炼自己 A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④ 9. “我向总理说句话”是中国政府网常设互动交流栏目，是进一步听取网民对政府工作意见建议的网络窗口，是网民与国务院沟通的重要桥梁。对此，下列理解正确的是（ ） A. 网络正在改变我们理解世界的方式 B. 互联网推动了传统行业的升级转型 C. 网络为人们参与政治生活提供便利 D. 这是互联网技术的又一次巨大发展 10. 小苗喜欢在网上看拆卡直播，把自己的零花钱都花光了，还告诉妈妈：“我买卡是投资，主播说了会升值”。几个月过去，她买的卡不仅没卖出去，主播都降价了。这启示我们（ ） A. 学会信息节食，拒绝使用网络 B. 健全法律法规，避免网络消费 C. 加强网络监管，整治不良风气 D. 提高媒介素养，合理利用网络 11. 假如你在朋友圈看到以下信息，你认为值得转发和点赞的有（ ） A. “测测你何时赚到一百万，特别准！” B. “最靠谱养生秘籍，转发者皆好运” C. “科技国家队晒硬核成就告慰先烈” D. “喝了它，过目不忘不再是梦想！” 12. 淄博发布的《关于电动自行车违规停放充电法律责任的通告》中规定“因违规停放、充电造成火灾，构成犯罪的，将按‘失火罪’或‘消防责任事故罪’追究刑事责任。”这体现了（ ） A. 社会正常运行离不开社会秩序 B. 犯罪的量刑依据为政府的通告 C. 规则使我们各安其位各得其所 D. 社会规则保障社会秩序的实现 13. 规则与自由不可分，以下做法中不正确的是（ ） A. 放学回家路上，小东在十字路口奔跑 B. 小若每天在晚上八点之前练习小提琴 C. 自习课上，全班同学安静、专注学习 D. 跳广场舞的阿姨在中考期间暂停跳舞 14. 观察下侧的漫画，我们可以感受到（ ） ①主人公们尊重他人的修养 ②尊重使社会生活和谐融洽 ③尊重能提高社会文明程度 ④双方对彼此请求给予帮助 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 15. 习近平接见第33届奥运会中国体育代表团时指出，“赛场上，大家遵守规则、尊重对手、尊重裁判、尊重观众，保持良好的赛风赛纪和文明礼仪，胜不骄、败不馁，在竞技上、道德上、风格上都拿到了金牌。”习总书记对运动员们的肯定表明（ ） A. 文明有礼的人能够赢得所有人的认可 B. 文明有礼体现了民族尊严和国家形象 C. 文明有礼有助于形成文明祥和的社会 D. 文明有礼彰显一个人的交际能力水平 16. 中国的名言古语中蕴含着深刻的做人做事的道理。下列名言古语中能体现“诚信”的是（ ） A. 梨虽无主，我心有主 B. 敬人者，人恒敬之 C. 人而无信，不知其可也 D. 尺有所短，寸有所长 17. 图示法能够帮助我们加深对知识间关系的理解。下列关系中符合下图图示的是（ ） A. ①法律②道德 B. ①违法行为②犯罪 C. ①血缘关系②地缘关系 D. ①信息节食②合理用网 18. 现代社会强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。下列做法，属于践行诚信的是（ ） ①小李主动向班主任检讨了自己违反班级纪律的错误行为 ②小昌发现同学小红偷拿他人物品，答应为小红保守秘密 ③某商家在客户不知情的情况下补发了交易中漏发的货物 ④李某主动承担了父亲因做生意欠下的外债，并按时还款 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 19. 某县法院对近年当地未成年人犯罪情况进行的数据分析显示：实施犯罪的未成年人大部分平时表现不好，具体表现为不爱学习且成绩不佳、不听从家长及老师的教导、逃课、网瘾大等等。这表明（ ） A. 青少年要加强法治意识，防微杜渐，防患于未然 B. 所有平时表现不好的同学最终都会走向违法犯罪 C. 一般违法与犯罪一样，本质上没有严格的界限 D. 预防青少年违法犯罪，必须坚持以学校教育为主 20. 小景发现自己网购的奥运吉祥物是盗版后，要求商家赔偿，遭商家拒绝。对此，小景可以（ ） A. 提起刑事自诉来维权 B. 曝光其个人信息维权 C. 忍气吞声，一了百了 D. 提起民事诉讼来维权 第Ⅱ卷（非选择题共60分） 21. 情境现场 情境一 课上，老师出示了近期发生的一些社会新闻，请同学们用所学知识进行分析。 ① 8月6日，韩某骑电动车时未佩戴头盔且逆向行驶，遇交警拦停拒不停车。交警依法对其作出罚款90元的行政处罚。 ② 小航为获得“租金”，将名下银行卡交给陌生人员使用。短期内小航的银行卡流入资金数额巨大且多为电信网络诈骗资金。法院依法判决小航掩饰、隐瞒犯罪所得罪。 ③ 陈某在遛狗时不牵狗绳，邻居吴某上前逗弄，不料被狗咬伤。吴某要求陈某赔付医疗费，陈某以“对方逗弄在先”为由拒绝赔偿。吴某诉至法院，法院判决陈某承担医疗费。 （1）请根据违反法律的类别，判断以上新闻中的行为分别属于哪种违法行为? 情境二 小瑞是班上新来的转校生，可没过多久就成了班上的人气王。在班级恳谈会上，大家分享了许多与他相处的瞬间：小光向他请教问题时，他推迟了去跑步的时间先给小光讲题；口吃的小东不爱参与集体活动，他主动要求跟小东一组；干值日时，小玲与他发生分歧，他先从小玲的角度出发思考后再表达自己的观点；小林在演讲比赛中表现很精彩，他第一个鼓掌。 （2）尊重是交往的起点。请从“尊重”角度说一说，我们如何向小瑞学习? 22. 材料分析题 【分析作用知行合一】 材料一 某校八年级的同学在研学过程中看到了乡村博物馆内陈列的家谱，发现一个人原来有那么多复杂的社会关系；大家尝试在水井里打水、推碾子将毛粮变成米面；大家走上街头，协助交警维护交通秩序，或对不文明行为进行劝阻；大家走进工厂，了解到我们吃的调味品从原材料到成品原来走过了那么多地方，经过了那么多环节。小敏说：“人是无法脱离社会的。” （1）你同意小敏的观点吗?请结合材料，说明你的理由。 材料二 在某校组织的文明礼仪活动月中，同学们通过专家讲座学习着装、语言等方面的礼仪；进行了涉及坐姿、站姿、蹲姿等动作的礼仪队列比赛；大家还发出倡议，号召大家一起打造文明课堂、一起文明上网…… （2）请结合材料中同学们参与的活动分析，我们应如何做到文明有礼? 材料三 肖扬一直很骄傲自己的家庭是智慧家庭：借助互联网的帮助，全家人利用各种APP可以轻松地对家里的电视机、电冰箱甚至是窗帘进行远程调控；肖扬最喜欢的学习工具是拥有海量网络资源的交互式学习机；全家人习惯了用网络平台买遍全球。可是，肖扬一家最近有点烦：爸爸由于习惯网络社交，跟老朋友们疏远了不少；妈妈误点了购物链接，损失了一笔金钱；肖扬发现自己跟朋友开玩笑的视频被发到了网上，网友们对他们的行为进行了歪曲解读。 （3）从“对智慧家庭的骄傲”到“最近有点烦”，肖扬一家的经历对你认识网络有怎样的启示? 23. 某校八年级同学计划围绕“生活中的规则”这一主题布置一组展板，现邀请你一起参加。 【维系秩序】 （1）社会规则的维系可以让社会生活井然有序。以上是同学们搜集到的体现社会秩序的图片。你知道这三幅图片体现了哪些社会秩序吗？除了这些秩序以外，我们还可以搜集哪一种社会秩序的图片呢？ 【改进规则】 同学们在布展过程中搜集到这样一则材料： 《中华人民共和国未成年人保护法》是由全国人民代表大会常务委员会根据宪法制定的、专门保护未满18周岁的公民的合法权益的法律，1991年通过，2006年第一次修订，2012年第一次修正，2020年第二次修订。2024年第二次修正。在未成年人保护法修订、修正的过程中，保留了至今仍有很强的现实意义的原则和制度，修改或者删除已不符合新的客观情况的规定，根据中央的精神和现实需要，补充新内容，保留并不是非改不可的一些规定和表述方法。 （2）同学们计划从“改进规则”的角度对这则材料进行解读。你认为应如何解读？ 【勇于应对】 同学们在布展过程中发现，从社会上的“小偷小摸”到网上层出不穷的诈骗，违法犯罪行为离我们并不遥远，甚至给许多未成年人造成了伤害。于是决定设置专版与大家讨论面对违法犯罪行为，我们该怎么做。 （3）你认为我们该怎么做？请在下方写下你的结论。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $