第一单元核心素养检测卷-2026-2027学年语文四年级上册统编版

四年级语文上册第一单元核心素养检测卷（统编版）

时间：90分钟 满分：100分

班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________

亲爱的小小探险家们，欢迎加入“奇观探索局”！大自然是一位神奇的魔术师，它造就了天下奇观的钱塘江大潮，创造了梦幻唯美的星空，还描绘了如诗如画的秋江晚景。本单元，我们要带着一双发现美的眼睛，边读边想象画面。现在，请带上你的“探秘装备”，完成以下四项挑战，赢取“金牌自然探测员”的荣誉称号吧！

第一关：奇观密码破译——夯实字词基础（26分）

1. 【奇观情报站】下列加点字的读音和字形完全正确的一组是（    ）（3分）

A. 薄雾（bó）         大堤（dī）         鼎沸（dǐn）

B. 怀抱（huái）       霎时（shà）        犹如（yóu）

C. 霸占（zhàn）       麦穗（shuì）        坠落（zhuì）

D. 芦苇（wěi）        归巢（cáo）        闪烁（shǎn）

2. 【行囊拼音】根据拼音，在括号内写出正确的字词，装进你的探秘背包。（8分）

（1）午后一点左右，从远处传来lóng lóng（       ）的响声，好像闷雷滚动。

（2）江面上笼罩着一层méng méng（        ）的薄雾。

（3）江潮犹如千万匹白色战马qí tóu bìng jìn（            ），浩浩荡荡地飞奔而来。

（4）秋晚的江面上，头白的芦苇，也zhuāng（      ）成一瞬的红颜了。

3. 【错字纠察队】探秘手册上印错了一些字，请你用“____”画出，并在括号里改正。（4分）

（1）大堤    堤岸    提坝            （    ）

（2）逐渐    渐渐    防微杜渐        （    ）

（3）雪崩    山崩地裂    蹦塌        （    ）

（4）余波    余光    游刃有余        （    ）

4. 【多音字变奏曲】给下列加点字选择正确的读音，填在括号里。（6分）

（1）薄：A. bó    B. báo    C. bò

    薄雾（     ）    薄被（     ）    薄荷（     ）

（2）隆：A. lóng  B. lōng

    隆重（     ）    轰隆（     ）    黑咕隆咚（     ）

（3）模：A. mó    B. mú

    模糊（     ）    模样（     ）    模型（     ）

5. 【自然词汇库】请将下列词语补充完整，并按要求分类（填序号）。（5分）

①人声（  ）（  ）  ②（  ）平（  ）静  ③（  ）（  ）欲坠

④（  ）（  ）并进  ⑤山（  ）地（  ）  ⑥（  ）天（  ）地

描写声音大的词语：_____________________________________________

描写壮观景象的词语：___________________________________________

第二关：自然滤镜调音台——玩转词句魔法（20分）

6. 【边读边想象】读到“人声鼎沸”这个词，你的脑海中浮现出了什么画面？请用一两句话写下来。（4分）

_______________________________________________________________________________________________________________________________________

7. 【时间魔术师】用上表示时间短暂的词语（如：霎时、顿时、忽然、一会儿工夫），能让画面充满动态美。请仿照例句写一写。（8分）

例句：潮头霎时奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来。

仿写：烟花忽然______________________，________________________。

8. 【奇景诗配画】古诗词中藏着美丽的自然画卷。请根据诗意，写出对应的诗

句。（8分）

（1）傍晚时分，夕阳的余晖洒在江面上，江水一半是深绿色，一半是红色。

诗句：__________________，__________________。

（2）秋夜，月亮的清辉洒满湖面，湖面平静得像一面未经打磨的镜子。

诗句：__________________，__________________。

第三关：奇景深度游——课文阅读理解（24分）

9. 【奇观回忆录】根据课文内容填空。（10分）

（1）《观潮》按__________、__________、__________的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象。潮来时，作者从__________和__________两方面进行了重点描写，让我们如闻其声，如见其景。

（2）《走月亮》中，“我”和阿妈走月亮，走过了__________，走过了__________，走过了__________，感受到了浓浓的亲情和自然之美。

（3）《繁星》中，作者巴金三次看繁星，分别是在__________、__________和__________。

10. 【奇景片段深读】阅读《观潮》选段，完成练习。（14分）

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

（1）选段中描写潮来时声音变化的词语有：闷雷滚动、_______________、