阶段检测（7～8单元）（试题）--2026-2027学年五年级上册苏教版

阶段检测-2026-2027学年五年级上册苏教版（7-8单元）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

评卷人 得分

一、选择题（共12分）

1．（本题2分）在下面的几何体中添一个同样的小正方体，使它从上面看到的图形不变，有（    ）种添法。

A．3 B．4 C．5 D．6

 

2．（本题2分）从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从站起来、富起来到强起来……中国共产党与时代同步伐、与人民共命运，跨过一道又一道沟坎，取得一个又一个辉煌成就。五（1）班在排练国庆节目，男生站a排，女生站b排，每排都是6人，则全班有（    ）人。

A． B． C． D．

 

3．（本题2分）下列选项中，能用2a＋6表示的是（    ）。

A．整条线段的长度是：

B．整条线段的长度是：

C．这个长方形的周长：

D．这个图形的面积：

 

4．（本题2分）下面选项中，能用2a＋6表示的是（    ）。

①求线段的长度：    ②求长方形的周长：

③求整个图形面积：    ④求总价：

A．①和② B．②和④ C．①和③ D．②和③

 

5．（本题2分）一个立体图形，从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。搭一搭，一共用了（    ）个小正方体。

A．4 B．5 C．6 D．7

 

6．（本题2分）一个立体图形，从上面看到的形状是图①，从左面看到的形状是图②，摆这个立体图形最少需要（    ）个相同的小正方体。

A．4 B．5 C．6 D．7

 

评卷人 得分

二、填空题（共12分）

7．（本题2分）王老师骑车从学校回家，每分钟行xkm，她骑了20分钟，这时候距离家还有a km，她家距离学校(     )km。

8．（本题2分）姜撞奶是珠江三角洲一带的一种传统美食，是以姜汁和牛奶为主要原料加工制作而成的一种甜品。已知做1碗姜撞奶需要用x克姜汁。丽丽妈妈准备了150克姜汁，做了3碗后还剩(     )克姜汁。

9．（本题2分）已知1支钢笔的价钱＝3支圆珠笔的价钱，3支圆珠笔的价钱＝6支铅笔的价钱。由此可推，1支钢笔的价钱＝____支铅笔的价钱。

10．（本题2分）下面是用同样的小正方体拼成的几何体。（填序号）

   

(1)从正面看是的有(            )。

(2)从左面看是的有(            )。

11．（本题2分）（如图），给这个组合体再添上一个同样的小正方体，使得从上面看到的形状不变，共有(        )种不同的添法。

12．（本题2分）在组合体中再添1个同样的小正方体。

(1)若从左面看到的图形不变，则有(          )种添法；

(2)若从前面看到的图形不变，则有(          )种添法。

评卷人 得分

三、判断题（共12分）

13．（本题2分）a加上b的和的2倍可表示a＋2b。(        )

14．（本题2分）A×＝B÷（A，B都不等于0），则A＜B。(        )

15．（本题2分）如果3x＝6y，那么。(        )

16．（本题2分）一个立体图形，从左面看是，它必是由3个小正

方体搭成。(        )

17．（本题2分）一个立体图形从前面、左面看都是，则这个立体图形是由两个小正方体组成的。(        )

18．（本题2分）从前面看一个组合体的图形是，拼搭这个组合体最少需要4个相同的小正方体。(        )

评卷人 得分

四、计算题（共12分）

19．（本题8分）计算下面各题。

8x＋6x＝      6b－1.5b＝        0.5c×10＝       6y÷2＝    

a×a＝          0.32＝        2×a×b＝     2x－0.5x＋1.5x＝

20．（本题4分）用含有字母的式子表示下面各数量关系。
(1)x与8的和的3倍。      
(2)比y的6倍少1.2的数。    
(3)m除以4的商加上n的2倍。

 

 

 

 

评卷人 得分

五、解答题（共52分）

21．（本题8分）如图，一张桌子能坐8人，用下面两种方法将桌子摆在一起，据此填一填。摆n张桌子时，两种摆法分别能坐多少人？

 

 

 

 

 

22．（本题8分）水果店运来k筐桃子，每筐7千克，一共重91千克，请列出等式，利用等式基本性质求运来桃子多少筐。

 

 

 

 

 

23．（本题9分）有相同数量的两盒彩笔，第一盒拿走14支，第二盒也拿走同样多的彩笔。原来两盒数量关系是m＝n，请写出拿走之后的等式。