湖北省荆门市京山市2026—2027学年度七年级上册语文期末学业水平测试卷
2026年京山市命题能力提升培训及竞赛
湖北省荆门市京山市2026—2027学年度七年级上册语文期末学业水平测试卷
（本试题卷满分 120 分，考试用时 150 分钟）
注意事项：
1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
2. 选择题的作答：每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3. 非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4. 考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用（20分）
临近寒假，班级开展“有朋自远方来·诗意山河”专题研学活动。小雨想邀请外省笔友小华来参加“寻访七上诗文足迹”冬令营，准备设计一封邀请函。他想听听小雯的建议，并请你一起完成设计。
对话人物 | 对话内容（情境任务素材） |
小雨 | 小雯，我想向远方的笔友小华介绍咱们这次“寻访诗文足迹”冬令营，你有什么好的想法吗？ |
小雯 | 我觉得可以先从文脉传承讲起。从孔子的儒家哲思到诸葛亮的家训智慧，中华礼仪与诗文传统历经数千年风雨而绵延不绝，已有两千多年的深厚积淀了。 |
小雨 | 是呀，中华诗文传统如此悠久！接下来是不是可以介绍咱们研学路线中的山水人文与名篇佳作了？ |
小雯 | 没错！咱们既能去济南看老舍笔下“温晴”的冬日水墨画，也能登临碣石山感受曹操笔下大海吞吐日月的壮阔气象，还能顺江而下体会王湾在北固山下看到的江春盛景……正所谓“江山留胜迹，我辈复登临”，秀美山川孕育出才华横溢的人物，东晋才女谢道韫就是其中杰出的代表。对了，你知道她留下过什么千古佳话吗？ |
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对话人物 | 对话内容（情境任务素材） |
小雨 | 课本《世说新语》里讲过！她在寒雪日家庭聚会时，用春风吹起柳絮来描绘漫天飞雪的句子，真是充满奇思妙想！ |
小雯 | 是呀！其实，课本里借明月或秋景寄托情思的诗人也不少，如李白、岑参、李商隐、刘禹锡等。尤其是刘禹锡，他在被贬郎州时依然豪情满怀，秋日晴空里白鹤冲云直上的那一幕，足以激励后世无数少年。 |
小雨 | 你能向我请教这些高见，真是让我受益匪浅！相信经过我的介绍，小华一定能感受到这次诗文研学的魅力！ |
【前期准备】
1. 根据小雯的介绍，下列成语中最能概括中华礼仪与诗文传统历史特点的是（3分）（ ）
A. 博学笃志 B. 温故知新 C. 美不胜收 D. 源远流长
2. 小雯觉得小雨有句话（见对话画横线处）表达不得体，请你修改。（3分）
修改为：____________________________________________________________________________
3. 诗文寻踪。（6分）
（1）请写出《咏雪》中谢道韫用柳絮描绘雪景的句子。（2分）
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（2）《秋词（其一）》中哪两句诗具体描绘了“白鹤冲云直上”并引出豪迈诗情？（2分）
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（3）请写出七年级上册古诗文中一联（连续两句）与“月”有关的古诗句。（2分）
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【完成设计】
【 插 图 处 】 | 邀 | 亲爱的小华： |
4. 上面是小雨设计的邀请函初稿，他想在“插图处”添加一幅图片，请你从图一和图二中帮他选择一幅，并结合对话内容，用自己的语言简述理由。（3分）
图一：谢道韫咏雪 图二：“寻访诗文足迹”名胜路线示意图
选择与理由：________________________________________________________________________
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5. 请你结合对话内容帮小雨将邀请函正文补充完整，80字左右。（5分）
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