精品解析：山东滨州市博兴县2026-2027学年六年级上学期11月期中质量监测道德与法治试题

山东滨州市博兴县2026-2027学年六年级上学期11月期中质量监测 道德与法治试题 本试卷共8页。满分100分。考试时长90分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 小宇一天的生活：过马路遵守交通信号，在学校认真听讲、按时完成作业，和妈妈去超市购物并索要小票。这些背后都有法律的守护，这说明（ ） A. 法律只约束小孩子的行为 B. 生活中只有法律，没有别的规则 C. 法律与我们每个人的生活息息相关 D. 只有出了问题才需要法律 2. 六年级（1）班全体同学乘车去郊外秋游，司机师傅反复提醒大家要系好安全带、不随意在车厢内走动。下列关于这一场景与法律关系的说法正确的是（ ） A. 这只是司机师傅的安全提醒，和法律没有任何关系 B. 这些要求是法律的具体规定，既保护同学们的安全，也规范乘车行为 C. 只要同学们自己小心，就可以不遵守这些乘车规则 D. 我们是未成年人，乘车时系不系安全带是自己的事，不算违法 3. 在课堂上，同学们围绕“纪律、道德和法律三者的区别”展开讨论，下列说法正确的是（ ） A. 三者都是由国家制定的 B. 纪律对全体社会成员具有普遍约束力 C. 道德靠社会舆论和内心信念来维持，法律依靠国家强制力保证实施 D. 违反纪律和违反法律的后果一样严重 4. 家庭生活中，父母抚养子女、子女赡养父母；校园生活中，学生依法接受义务教育；社会生活中，行人和车辆遵守交通规则。这些现象共同说明（ ） A. 法律只约束成年人 B. 法律只惩罚违法犯罪行为 C. 法律调整社会关系，维护社会秩序，保护我们的合法权益 D. 法律离我们很远，只有打官司时才用得到 5. 下面几位同学的说法中，最能体现“不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能”的是（ ） A. 小军说：“我只需要遵守《中华人民共和国道路交通安全法》，其他法律和我关系不大。” B. 小丽说：“《中华人民共和国义务教育法》只和老师有关，和我们学生没有关系。” C. 小强说：“《中华人民共和国食品安全法》主要规范食品生产经营活动，保护消费者合法权益。” D. 小芳说：“只要有了法律，社会上就不会发生任何纠纷了。” 6. 2026年6月5日，博兴县多部门联合开展“全面绿色转型，共建美丽中国”六五环境日主题宣传活动，鼓励市民践行环保行为。根据《中华人民共和国生态环境法典》及相关法律规定，下列做法正确的是（ ） A. 为方便生活，随意将小区的绿化带开垦成自家菜地 B. 积极参与社区组织的义务植树和树木养护活动 C. 在森林景区内随意丢弃塑料垃圾、破坏植被 D. 为了美化庭院，私自挖掘公共绿地里的花草移栽到自家门前 7. 王丽是视力障碍人士，她发现乘坐公交车可以免费乘车，公交站点还设置盲道、语音提示设备，为残疾人出行提供便利。这些保障来自《中华人民共和国残疾人保障法》。这一情境体现了（ ） A. 法律只对残疾人有好处，和普通人无关 B. 法律为弱势群体提供特殊保护，维护公平，促进社会和谐 C. 这些便利是相关单位自愿提供的，和法律没有关系 D. 残疾人享有特权，可以不受法律约束 8. 六年级学生小磊独自骑电动自行车外出游玩，途中与一辆超速行驶的汽车发生交通事故。下列做法中，最符合合法维权要求的是（ ） A. 找几个朋友去堵住司机，要求他立刻赔偿 B. 小磊未满16周岁骑电动车有过错，所以责任全在小磊，司机没有任何责任 C. 因为小磊是未成年人，所以汽车司机必须承担全部责任 D. 报警并配合交警调查，依法认定事故责任后通过协商、调解或诉讼维护权益 9. 学校法治宣传长廊里有一个谜语：“排行老大，国法之根本；子法由我生，效力我最高。”（打一法律名称）这个谜语的谜底是（ ） A. 民法典 B. 刑法 C. 宪法 D. 未成年人保护法 10. 12月4日国家宪法日，某校开展了“法治宣讲进校园”暨宪法宣传周主题活动。活动结束后，四位同学发表了自己的学习感悟。下列说法正确的是（ ） ①小丽：宪法如同树根，其他法律就好比繁茂的枝叶 ②小涵：宪法是国家的总章程，可以完全取代其他法律 ③小宇：宪法规定的都是国家大事，和我们的日常生活关系不大 ④小航：宪法保护公民享有的基本权利，也规范国家机关行使权力 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 11. 机场边检处通常分设“中国公民”通道和“外国人”通道。下列对“中国公民”身份的理解，正确的是（ ） A. 只要长期居住在中国境内的人，就是中国公民 B. 只要会说汉语、过中国传统节日的人，就是中国公民 C. 具有中华人民共和国国籍的人，就是中国公民 D. 有中国血统（祖籍中国）的人，无论是否加入外国国籍都是中国公民 12. 小明是一名六年级学生，他的爸爸是中国人，妈妈是英国人。小明出生在中国，并在这里长大。下列说法正确的是（ ） A. 小明只有英国国籍，不是中国公民 B. 小明具有中国国籍，是中国公民 C. 小明没有国籍，因为他妈妈是外国人 D. 小明要等到18岁成年后才能确定是不是中国公民 13. 下列证件中，属于法定公民身份证件的是（ ） A. 居民身份证 B. 毕业证 C. 学生证 D. 图书馆借阅证 14. 小恒拿到新办的居民身份证后，好奇地观察起来。下列说法正确的是（ ） A. 身份证正面只有本人照片、姓名和住址 B. 身份证背面印有国徽、签发机关和身份证号码 C. 每张居民身份证上都有一串独一无二的“公民身份号码”，它伴随公民一生、终身不变 D. 身份证上的签发机关和有效期限印在背面，与本人信息在一起 15. 2026年秋假将至，小涵在报名参加研学活动时，需要提交身份证复印件。下列做法中，正确的是（ ） A. 直接把身份证原件交给工作人员，认为“反正会还给我” B. 把身份证清晰照片随意通过微信发给工作人员 C. 在复印件上写明“本复印件仅用于2026年秋假研学活动报名”和提交日期 D. 在复印件上把公民身份号码涂改后再提交 16. 下面几位同学分享的生活情境，分别涉及公民哪项基本权利？（ ） ①小宇因家庭困难，获得了国家的“两免一补”资助，顺利升入初中 ②小航发现小区垃圾堆积，通过“12345”热线向政府反映了情况并建议整改 ③小轩家领到了政府发放的租房补贴，缓解了住房压力 ④小悦周末常去县科技馆参观，参加科普绘画活动 A. ①受教育权②监督权③社会经济权利④文化权利 B. ①文化权利②监督权③社会经济权利④文化权利 C. ①社会经济权利②文化权利③受教育权④监督权 D. ①监督权②社会经济权利③文化权利④受教育权 17. 2026年政府工作报告提出要坚持民生为大，加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，努力为人民群众多办实事。多地推进“社区嵌入式托育机构”建设，探索“物业+养老服务”模式，加快城镇老旧小区改造。这些举措（ ） ①说明国家把民生建设作为一切工作的中心 ②体现了国家尊重和保障人权的宪法原则 ③有利于提升人民群众获得感、幸福感、安全感 ④人权只体现在民生领域，其他领域不存在人权保障 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②③ 18. 新时代榜样人物以实际行动，诠释了公民自觉履行法定义务的责任与担当。下列事迹与对应义务匹配正确的是（ ） ①“时代楷模”卓嘎、央宗姐妹几十年如一日在边境放牧巡边——维护国家安全、荣誉和利益 ②“新时代好少年”陈跃上课遵守纪律，专注听讲、课后认真完成作业，从不无故旷课、请假——受教育的义务 ③“全国道德模范”张志旺二十年如一日伺候病母，为救母卖掉房子，整夜跪在床边照料发病的母亲——赡养扶助父母 ④“核潜艇之父”黄旭华恪守保密承诺，隐姓埋名30年，只为苍龙游四海——保守国家秘密 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 19. 我国国家机关众多，各有其名、各司其职。人们常说的“一府一委两院”中的“一府”“一委”“两院”分别指（ ） A. 人民政府、监察委员会、人民法院和人民检察院 B. 人民政府、人民代表大会常务委员会、人民法院和人民检察院 C. 人民政府、监察委员会、人民法院和科学技术部 D. 国务院、中央军事委员会、最高人民法院和最高人民检察院 20. 在学习“国家机关的产生”时，同学们发表了以下观点。其中正确的是（ ） ①小鲁：人民代表大会由“一府一委两院”产生，对它们负责 ②小滨：“一府一委两院”由人民代表大会产生，对人大负责 ③小博：人大代表由人民选举产生，对人民负责 ④小齐：人民代表大会和“一府一委两院”是互相监督的关系 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ②③ 二、判断题（正确的在答题纸上涂T，错误的涂F，每小题1分，共10分） 21. 小丽认为：“我们乘车、看病、上学，都是法律在保护我们，所以这些活动不受法律约束。”（ ） 22. 小鲁认为尊老敬老只关系到道德，并不是法定义务。（ ） 23. “法，国之权衡也，时之准绳也。”这句话说明法律是治理社会的规范准绳。（ ） 24. 我国的监察机关是人民检察院。（ ） 25. 刑法、民法、未成年人保护法等法律，各自调整不同领域的社会关系，因此它们的法律效力与宪法是平等的。（ ） 26. 小齐出生在中国，具有中国国籍。后来他的父母带他到国外定居，小齐自愿加入了外国国籍。此时，小齐仍然具有中国国籍。（ ） 27. 小红在火车站遇到警察查验身份证，因为赶时间，她认为警察没有职权检查，于是拒绝配合并强行离开。（ ） 28. 小明一家在餐馆吃完饭，餐馆老板以赠送饮料换取小明不开发票。（ ） 29. 人大代表代表人民行使国家权力，所以国家的一切权力属于人大代表。（ ） 30. 宪法不仅规定了公民的基本权利和义务，还规定了国家机构的设置和职权，是确定国家机构的最高法律依据。（ ） 三、分析探究题：共四个小题，共50分。 31. 感受法律力量 守护美好生活 六（1）班开展“法律让生活更美好”主题探究活动，同学们分享了以下生活片段： 片段一 周末，小强和妈妈去超市购物。结账时，妈妈发现多收了12元钱，便要求收银员核对并返还。收银员看了一眼小票，态度恶劣地说：“这么点钱，至于吗？嫌贵别买啊！我们这儿不欢迎挑刺的顾客！” （1）请你为妈妈接下来应该怎么做提供两条建议，并说明理由。 片段二 放学路上，小强和同学小乐骑车回家。路口正值红灯，小乐停下车耐心等待。小强问：“现在没有车，为什么不冲过去？”小乐说：“法律的作用不只是惩罚坏人，更重要的是让每个人都遵守规则。如果大家都闯红灯，路上就乱套了，反而不安全。遵守交通法规，才能让出行更安心。” （2）结合片段一和片段二，谈谈法律分别从哪些角度让我们的生活更美好。 32. 尊崇宪法地位践行宪法精神 六（2）班开展“学宪法·讲宪法”主题探究活动，同学们搜集了以下材料： 材料一 宪法规定了国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和基本义务、国家机构的设置及其职权。而《未成年人保护法》只规定如何保护未成年人的合法权益，《道路交通安全法》只规定道路交通的行为规范。 材料二 我国现有法律法规200多部，每一部都是根据宪法制定的。某地曾出台规定：外来务工人员必须办理特殊许可证才能进入本市务工。后来这项规定被依法废止，因为它与宪法中“公民在法律面前一律平等”的原则相抵触。 （1）结合材料一和材料二，说说为什么宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。 材料三 12月4日是国家宪法日。学校组织全体同学开展“宪法晨读”活动。六（2）班班长小文在活动结束后说：“以前我觉得宪法离我们很远，今天读了宪法才知道，宪法规定了我们有受教育的权利、有人身自由、有休息的权利，原来宪法一直在默默保护着我们。” （2）结合材料，请以“宪法伴我成长”为主题撰写一段100字左右的演讲稿 33. 守护身份信息彰显中国形象 材料一 周末，小东和爸爸去火车站接奶奶。出站口一位叔叔说：“兄弟，我没带身份证，能借你的身份证出站用一下吗？我给你200块钱！”爸爸有些犹豫。小东想起课堂上学过的身份证知识，拉了拉爸爸的衣角对爸爸说：“……”。爸爸想了想，婉言拒绝了。 （1）【护信息·守底线】小东可能对爸爸说了什么，让爸爸最终拒绝了那位叔叔的请求。 材料二 寒假，小东的表姐参加“国际青少年文化交流营”。老师说：“你们走出国门，就不再只是代表自己，而是代表中国。每个人都是一张‘中国名片’。” （2）【亮名片·展形象】走出国门，我们每个人都是一张“中国名片”。请你结合上述情境，说说如何用实际行动让这张名片更加闪亮。 34. 懂权利明义务知机构明职权 材料一 六（3）班开展“我身边的权利与义务”主题班会，同学们分享了以下生活片段： 片段一 放学后，小刚和同学小明在小区里踢球。小刚用力过猛，球飞出，砸碎了王爷爷家的花盆。王爷爷出来要求赔偿，小刚大声说：“我在小区踢球是我的自由，你凭什么管我？” 片段二 小红的爸爸在一家企业工作。每次发工资，工资条上都会扣掉一部分“个人所得税”。爸爸告诉小红：“虽然被扣了钱，但这是我们作为公民应尽的责任。你看，咱们家门口新修的公园、学校新建的图书馆，很多都来自税收。” （1）【守边界·担责任】结合材料，谈谈我们应该如何正确认识和处理“行使权利”与“履行义务”的关系，做一名合格的公民。 材料二 周末，小刚陪妈妈去办理一些生活事务，还和爸爸一起看了一档法治节目，他有了以下见闻： 见闻一 妈妈先到市民服务中心更换社保卡，工作人员热情地帮她办理了业务，还耐心解答了医保报销的问题。妈妈满意地说：“在这里办事真方便，工作人员态度也好。” （2）【识机构·知其责】妈妈去办理社保卡的地方属于什么性质的国家机关？这类国家机关的主要职权是什么？ 见闻二 晚上，小刚和爸爸一起看法治节目。节目讲述了这样一个案例：某地政府部门为了方便管理，自行出台了一项规定，要求辖区内的小商贩必须每月缴纳一笔“管理费”，但法律中并没有这项收费的规定。后来，这项收费被上级部门责令取消，相关责任人也受到了处理。 （3）【越职权·必追究】见闻二中，这家政府部门自行设定“管理费”的行为为什么被责令取消并受到处理？这告诉我们什么道理？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东滨州市博兴县2026-2027学年六年级上学期11月期中质量监测 道德与法治试题 本试卷共8页。满分100分。考试时长90分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 小宇一天的生活：过马路遵守交通信号，在学校认真听讲、按时完成作业，和妈妈去超市购物并索要小票。这些背后都有法律的守护，这说明（ ） A. 法律只约束小孩子的行为 B. 生活中只有法律，没有别的规则 C. 法律与我们每个人的生活息息相关 D. 只有出了问题才需要法律 【答案】C 【解析】 【详解】A：法律对全体社会成员具有普遍约束力，并非只约束小孩子，故 A 说法错误； B：生活中的规则除了法律，还有道德、纪律、规章等，故 B 说法错误； C：题干中小宇的生活处处有法律守护，表明法律渗透生活的方方面面，与我们息息相关，故 C 符合题意； D：法律不仅解决纠纷，也规范行为，并非只有出问题才需要，故 D 说法错误。 2. 六年级（1）班全体同学乘车去郊外秋游，司机师傅反复提醒大家要系好安全带、不随意在车厢内走动。下列关于这一场景与法律关系的说法正确的是（ ） A. 这只是司机师傅的安全提醒，和法律没有任何关系 B. 这些要求是法律的具体规定，既保护同学们的安全，也规范乘车行为 C. 只要同学们自己小心，就可以不遵守这些乘车规则 D. 我们是未成年人，乘车时系不系安全带是自己的事，不算违法 【答案】B 【解析】 【详解】A：系安全带是《道路交通安全法》规定的义务，与法律密切相关，故A说法错误。 B：这些要求是法律的具体规定，既保护同学们的安全，也规范乘车行为，故B符合题意。 C：法律规则具有强制性，必须遵守，不能因个人小心而不遵守，故C说法错误。 D：法律面前人人平等，未成年人乘车也需遵守交通法规，故D说法错误。 3. 在课堂上，同学们围绕“纪律、道德和法律三者的区别”展开讨论，下列说法正确的是（ ） A. 三者都是由国家制定的 B. 纪律对全体社会成员具有普遍约束力 C. 道德靠社会舆论和内心信念来维持，法律依靠国家强制力保证实施 D. 违反纪律和违反法律的后果一样严重 【答案】C 【解析】 【详解】A：法律是由国家制定或认可的，纪律由特定组织制定，道德是自然形成的，故A错误； B：法律对全体社会成员具有普遍约束力，纪律只约束特定组织的成员，故B错误； C：道德主要靠社会舆论、习俗和内心信念来维持，法律依靠国家强制力保证实施，故C正确； D：违反法律要承担法律责任，后果通常比违反纪律更严重，故D错误。 4. 家庭生活中，父母抚养子女、子女赡养父母；校园生活中，学生依法接受义务教育；社会生活中，行人和车辆遵守交通规则。这些现象共同说明（ ） A. 法律只约束成年人 B. 法律只惩罚违法犯罪行为 C. 法律调整社会关系，维护社会秩序，保护我们的合法权益 D. 法律离我们很远，只有打官司时才用得到 【答案】C 【解析】 【详解】A：法律对全体社会成员具有普遍约束力，未成年人也受法律约束和保护，故 A 说法错误； B：法律不仅惩罚违法犯罪行为，还规范人们的行为，保护合法权益，故 B 说法错误； C：题干中家庭、学校、社会生活中的现象体现了法律无处不在，法律调整社会关系，维护社会秩序，保护我们的合法权益，故 C 说法符合题意； D：法律与我们生活息息相关，伴随我们一生，并非只有打官司时才用得到，故 D 说法错误。 5. 下面几位同学的说法中，最能体现“不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能”的是（ ） A. 小军说：“我只需要遵守《中华人民共和国道路交通安全法》，其他法律和我关系不大。” B. 小丽说：“《中华人民共和国义务教育法》只和老师有关，和我们学生没有关系。” C. 小强说：“《中华人民共和国食品安全法》主要规范食品生产经营活动，保护消费者合法权益。” D. 小芳说：“只要有了法律，社会上就不会发生任何纠纷了。” 【答案】C 【解析】 【详解】A：法律与生活息息相关，公民在生活中需要遵守多部法律，并非只与某一部法律有关，故A说法错误。 B：《中华人民共和国义务教育法》保障学生的受教育权，同时也规定学生的义务，与学生关系密切，故B说法错误。 C：该说法准确指出了《中华人民共和国食品安全法》特定的调整领域（食品生产经营）和功能（保护消费者权益），体现了不同法律调整不同领域的社会关系，故C符合题意。 D：法律能够解决纠纷、维护秩序，但无法杜绝社会上所有纠纷的发生，说法过于绝对，故D说法错误。 6. 2026年6月5日，博兴县多部门联合开展“全面绿色转型，共建美丽中国”六五环境日主题宣传活动，鼓励市民践行环保行为。根据《中华人民共和国生态环境法典》及相关法律规定，下列做法正确的是（ ） A. 为方便生活，随意将小区的绿化带开垦成自家菜地 B. 积极参与社区组织的义务植树和树木养护活动 C. 在森林景区内随意丢弃塑料垃圾、破坏植被 D. 为了美化庭院，私自挖掘公共绿地里的花草移栽到自家门前 【答案】B 【解析】 【详解】A：随意将小区绿化带开垦成菜地，侵犯了公共权益，违反了物业管理条例及环境保护相关法律法规，故 A 说法错误； B：积极参与义务植树和树木养护，是践行绿色发展理念、履行保护环境义务的表现，符合法律规定，故 B 符合题意； C：在景区随意丢弃垃圾、破坏植被，污染了环境，破坏了生态平衡，违反了环境保护法，故 C 说法错误； D：私自挖掘公共绿地花草移栽自家门前，破坏了公共绿化设施，属于违法行为，故 D 说法错误； 7. 王丽是视力障碍人士，她发现乘坐公交车可以免费乘车，公交站点还设置盲道、语音提示设备，为残疾人出行提供便利。这些保障来自《中华人民共和国残疾人保障法》。这一情境体现了（ ） A. 法律只对残疾人有好处，和普通人无关 B. 法律为弱势群体提供特殊保护，维护公平，促进社会和谐 C. 这些便利是相关单位自愿提供的，和法律没有关系 D. 残疾人享有特权，可以不受法律约束 【答案】B 【解析】 【详解】A：法律对全体社会成员具有普遍约束力，保护所有公民的合法权益，并非只对残疾人有利，故A错误； B：题干中法律为残疾人提供特殊便利，体现了对弱势群体的关怀，有利于维护社会公平，促进社会和谐，故B符合题意； C：题干明确指出这些保障来自《中华人民共和国残疾人保障法》，属于法定义务，并非单位自愿提供，故C错误； D：公民在法律面前一律平等，残疾人享有合法权利但也必须遵守法律，不享有超越法律的特权，故D错误。 8. 六年级学生小磊独自骑电动自行车外出游玩，途中与一辆超速行驶的汽车发生交通事故。下列做法中，最符合合法维权要求的是（ ） A. 找几个朋友去堵住司机，要求他立刻赔偿 B. 小磊未满16周岁骑电动车有过错，所以责任全在小磊，司机没有任何责任 C. 因为小磊是未成年人，所以汽车司机必须承担全部责任 D. 报警并配合交警调查，依法认定事故责任后通过协商、调解或诉讼维护权益 【答案】D 【解析】 【详解】A：找朋友堵住司机属于非法手段，可能侵犯他人人身权利，不符合合法维权要求，故 A 说法错误； B：司机超速行驶也存在过错，事故责任应由交警根据事实和法律判定，不能片面认定小磊全责，故 B 说法错误； C：小磊未满 16 周岁骑电动车属违法行为，自身也有过错，不能仅因未成年身份就要求司机承担全部责任，故 C 说法错误； D：报警并配合调查，依法认定责任后通过协商、调解或诉讼维护权益，是树立法治观念、依法维权的正确表现，故 D 符合题意。 9. 学校法治宣传长廊里有一个谜语：“排行老大，国法之根本；子法由我生，效力我最高。”（打一法律名称）这个谜语的谜底是（ ） A. 民法典 B. 刑法 C. 宪法 D. 未成年人保护法 【答案】C 【解析】 【详解】A：民法典是调整平等主体之间人身关系和财产关系的基本法律，依据宪法制定，不是根本法，故 A 说法不符合题意； B：刑法是规定犯罪和刑罚的法律，依据宪法制定，不是根本法，故 B 说法不符合题意； C：宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，符合谜语描述，故 C 说法符合题意； D：未成年人保护法是保护未成年人身心健康和合法权益的专门法律，依据宪法制定，不是根本法，故 D 说法不符合题意。 10. 12月4日国家宪法日，某校开展了“法治宣讲进校园”暨宪法宣传周主题活动。活动结束后，四位同学发表了自己的学习感悟。下列说法正确的是（ ） ①小丽：宪法如同树根，其他法律就好比繁茂的枝叶 ②小涵：宪法是国家的总章程，可以完全取代其他法律 ③小宇：宪法规定的都是国家大事，和我们的日常生活关系不大 ④小航：宪法保护公民享有的基本权利，也规范国家机关行使权力 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：宪法是国家的根本法，是其他法律的立法基础和立法依据，如同树根与枝叶的关系，故①符合题意； ②：宪法规定国家生活中根本性问题，其他法律规定具体性问题，宪法不能取代其他法律，故②说法错误； ③：宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护，并非关系不大，故③说法错误； ④：规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求，宪法既保护公民基本权利，也规范国家机关权力，故④符合题意； 11. 机场边检处通常分设“中国公民”通道和“外国人”通道。下列对“中国公民”身份的理解，正确的是（ ） A. 只要长期居住在中国境内的人，就是中国公民 B. 只要会说汉语、过中国传统节日的人，就是中国公民 C. 具有中华人民共和国国籍的人，就是中国公民 D. 有中国血统（祖籍中国）的人，无论是否加入外国国籍都是中国公民 【答案】C 【解析】 【详解】A：长期居住在中国境内的人可能具有外国国籍，不属于中国公民，故 A 说法错误； B：会说汉语、过中国传统节日的人可能是外国人，不具有中国国籍，故 B 说法错误； C：我国宪法规定，凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民，国籍是确定公民身份的唯一依据，故 C 说法正确，符合题意； D：有中国血统但已加入外国国籍的人，不再具有中国国籍，不是中国公民，故 D 说法错误。 12. 小明是一名六年级学生，他的爸爸是中国人，妈妈是英国人。小明出生在中国，并在这里长大。下列说法正确的是（ ） A. 小明只有英国国籍，不是中国公民 B. 小明具有中国国籍，是中国公民 C. 小明没有国籍，因为他妈妈是外国人 D. 小明要等到18岁成年后才能确定是不是中国公民 【答案】B 【解析】 【详解】A：根据《中华人民共和国国籍法》规定，父母一方为中国公民且本人出生在中国，具有中国国籍，故A说法错误。 B：小明父亲是中国人，小明出生在中国，依法具有中国国籍，属于中国公民，故B符合题意。 C：国籍的取得依据法律规定，母亲是外国人并不导致小明没有国籍，故C说法错误。 D：国籍通常自出生时依法确定，不需要等到 18 岁成年后才能确定，故D说法错误。 13. 下列证件中，属于法定公民身份证件的是（ ） A. 居民身份证 B. 毕业证 C. 学生证 D. 图书馆借阅证 【答案】A 【解析】 【详解】A：居民身份证是证明居住在中华人民共和国境内的公民的身份的法定证件，具有法律效力，故A符合题意； B：毕业证是证明持有人学习经历和学历水平的证件，不属于法定公民身份证件，故B不符合题意； C：学生证是证明持有人学生身份的证件，仅在特定场合使用，不属于法定公民身份证件，故C不符合题意； D：图书馆借阅证是用于图书馆借阅图书的凭证，不具备证明公民法定身份的功能，故D不符合题意。 14. 小恒拿到新办的居民身份证后，好奇地观察起来。下列说法正确的是（ ） A. 身份证正面只有本人照片、姓名和住址 B. 身份证背面印有国徽、签发机关和身份证号码 C. 每张居民身份证上都有一串独一无二的“公民身份号码”，它伴随公民一生、终身不变 D. 身份证上的签发机关和有效期限印在背面，与本人信息在一起 【答案】C 【解析】 【详解】A：居民身份证的正面实际是印有国徽、证件名称、签发机关、有效期限的一面，并非只有本人照片、姓名和住址，且描述的内容属于身份证背面的登载信息范畴，故A说法错误； B：国徽、签发机关属于身份证正面的登载内容，本人照片、身份证号码属于身份证背面的登载内容，故B说法错误； C：我国为每个公民编制了唯一的、终身不变的公民身份号码，这个号码会伴随公民的一生，故C说法正确； D：签发机关和有效期限是印在身份证正面的内容，并不和姓名、照片等本人信息一同印在背面，故D说法错误。 15. 2026年秋假将至，小涵在报名参加研学活动时，需要提交身份证复印件。下列做法中，正确的是（ ） A. 直接把身份证原件交给工作人员，认为“反正会还给我” B. 把身份证清晰照片随意通过微信发给工作人员 C. 在复印件上写明“本复印件仅用于2026年秋假研学活动报名”和提交日期 D. 在复印件上把公民身份号码涂改后再提交 【答案】C 【解析】 【详解】A：直接把身份证原件交给工作人员存在丢失或被复制滥用的风险，不利于保护个人信息，故 A 说法错误； B：随意通过微信发送身份证清晰照片容易导致信息泄露，被不法分子利用，故 B 说法错误； C：在复印件上注明用途和日期，能有效防止复印件被挪作他用，是保护个人信息的正确做法，故 C 说法符合题意； D：涂改公民身份号码会导致复印件无效，无法完成报名验证，且篡改身份信息是不诚信行为，故 D 说法错误。 16. 下面几位同学分享的生活情境，分别涉及公民哪项基本权利？（ ） ①小宇因家庭困难，获得了国家的“两免一补”资助，顺利升入初中 ②小航发现小区垃圾堆积，通过“12345”热线向政府反映了情况并建议整改 ③小轩家领到了政府发放的租房补贴，缓解了住房压力 ④小悦周末常去县科技馆参观，参加科普绘画活动 A. ①受教育权②监督权③社会经济权利④文化权利 B. ①文化权利②监督权③社会经济权利④文化权利 C. ①社会经济权利②文化权利③受教育权④监督权 D. ①监督权②社会经济权利③文化权利④受教育权 【答案】A 【解析】 【详解】A：①小宇获得资助上学体现受教育权，②向政府反映情况体现监督权，③领取租房补贴体现社会经济权利，④参加科普活动体现文化权利，选项对应正确，故 A 符合题意； B：①体现的是受教育权而非文化权利，选项对应错误，故 B 不符合题意； C：①体现的是受教育权而非社会经济权利，选项对应错误，故 C 不符合题意； D：①体现的是受教育权而非监督权，选项对应错误，故 D 不符合题意； 17. 2026年政府工作报告提出要坚持民生为大，加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，努力为人民群众多办实事。多地推进“社区嵌入式托育机构”建设，探索“物业+养老服务”模式，加快城镇老旧小区改造。这些举措（ ） ①说明国家把民生建设作为一切工作的中心 ②体现了国家尊重和保障人权的宪法原则 ③有利于提升人民群众获得感、幸福感、安全感 ④人权只体现在民生领域，其他领域不存在人权保障 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】①：我国一切工作的中心是经济建设，而不是民生建设，故①说法错误； ②：加强民生建设，解决人民群众关心的实际问题，体现了国家尊重和保障人权的宪法原则，故②符合题意； ③：推进托育、养老、老旧小区改造等举措，有利于改善民生，提升人民群众获得感、幸福感、安全感，故③符合题意； ④：人权内容广泛，不仅体现在民生领域，还体现在政治、经济、文化等各个领域，故④说法错误。 18. 新时代榜样人物以实际行动，诠释了公民自觉履行法定义务的责任与担当。下列事迹与对应义务匹配正确的是（ ） ①“时代楷模”卓嘎、央宗姐妹几十年如一日在边境放牧巡边——维护国家安全、荣誉和利益 ②“新时代好少年”陈跃上课遵守纪律，专注听讲、课后认真完成作业，从不无故旷课、请假——受教育的义务 ③“全国道德模范”张志旺二十年如一日伺候病母，为救母卖掉房子，整夜跪在床边照料发病的母亲——赡养扶助父母 ④“核潜艇之父”黄旭华恪守保密承诺，隐姓埋名30年，只为苍龙游四海——保守国家秘密 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：卓嘎、央宗姐妹巡边守边，维护了国家领土完整和安全，体现了维护国家安全、荣誉和利益的义务，故①符合题意； ②：陈跃遵守纪律、认真学习，完成了规定的学习任务，体现了受教育的义务，故②符合题意； ③：张志旺孝敬照顾母亲，体现了成年子女赡养扶助父母的义务，故③符合题意； ④：黄旭华隐姓埋名恪守保密承诺，体现了保守国家秘密的义务，故④符合题意； 19. 我国国家机关众多，各有其名、各司其职。人们常说的“一府一委两院”中的“一府”“一委”“两院”分别指（ ） A. 人民政府、监察委员会、人民法院和人民检察院 B. 人民政府、人民代表大会常务委员会、人民法院和人民检察院 C. 人民政府、监察委员会、人民法院和科学技术部 D. 国务院、中央军事委员会、最高人民法院和最高人民检察院 【答案】A 【解析】 【详解】A：我国“一府一委两院”中，“一府”指人民政府，“一委”指监察委员会，“两院”指人民法院和人民检察院，故 A 说法正确； B：人民代表大会常务委员会是国家权力机关的常设机关，不属于“一委”，故 B 说法错误； C：科学技术部是人民政府的职能部门，不属于“两院”，故 C 说法错误； D：国务院是中央人民政府，中央军事委员会是国家军事机关，与“一府一委两院”的通用称谓不符，故 D 说法错误。 20. 在学习“国家机关的产生”时，同学们发表了以下观点。其中正确的是（ ） ①小鲁：人民代表大会由“一府一委两院”产生，对它们负责 ②小滨：“一府一委两院”由人民代表大会产生，对人大负责 ③小博：人大代表由人民选举产生，对人民负责 ④小齐：人民代表大会和“一府一委两院”是互相监督的关系 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】①：人民代表大会是国家权力机关，“一府一委两院”由人大产生，对人大负责，故①说法错误； ②：国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督，故②说法正确； ③：人大代表由人民选举产生，代表人民行使国家权力，对人民负责，故③说法正确； ④：人民代表大会监督“一府一委两院”，二者是监督与被监督的关系，而非互相监督，故④说法错误。 二、判断题（正确的在答题纸上涂T，错误的涂F，每小题1分，共10分） 21. 小丽认为：“我们乘车、看病、上学，都是法律在保护我们，所以这些活动不受法律约束。”（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】法律具有双重作用：既通过保障我们乘车、看病、上学等合法权益来保护我们的正常生活，同时法律也对全体社会成员具有普遍约束力，我们在进行这些日常活动时，必须遵守对应的法律规范，不存在只受法律保护却不受法律约束的活动。 22. 小鲁认为尊老敬老只关系到道德，并不是法定义务。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】尊老敬老既是中华民族的传统美德，也是公民的法定义务。我国宪法和法律明确规定，成年子女有赡养扶助父母的义务。 23. “法，国之权衡也，时之准绳也。”这句话说明法律是治理社会的规范准绳。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】法律是治理国家的重器，为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，“法，国之权衡也，时之准绳也。”强调了法律是治理社会的规范准绳。 24. 我国的监察机关是人民检察院。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】在我国的国家机构体系中，人民检察院是国家的法律监督机关，而我国的监察机关是各级监察委员会，负责行使监察权，对所有行使公权力的公职人员进行监察。题干混淆了监察机关和检察机关的性质。 25. 刑法、民法、未成年人保护法等法律，各自调整不同领域的社会关系，因此它们的法律效力与宪法是平等的。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，普通法律是根据宪法制定的，不得与宪法相抵触。 26. 小齐出生在中国，具有中国国籍。后来他的父母带他到国外定居，小齐自愿加入了外国国籍。此时，小齐仍然具有中国国籍。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】我国不承认双重国籍，定居外国的中国公民，自愿加入或取得外国国籍的，即自动丧失中国国籍。 27. 小红在火车站遇到警察查验身份证，因为赶时间，她认为警察没有职权检查，于是拒绝配合并强行离开。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】我国法律规定公民应当配合警察在火车站等场所依法查验身份证，小红拒绝配合是违法行为。 28. 小明一家在餐馆吃完饭，餐馆老板以赠送饮料换取小明不开发票。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】依法纳税是公民的基本义务，商家必须如实开具发票，以赠送饮料换取不开发票属于偷税漏税行为，是违法的；公民应积极索要发票，监督商家依法纳税，维护国家税收利益。 29. 人大代表代表人民行使国家权力，所以国家的一切权力属于人大代表。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于人民，人大代表代表人民行使国家权力，但国家权力的所有者是人民。 30. 宪法不仅规定了公民的基本权利和义务，还规定了国家机构的设置和职权，是确定国家机构的最高法律依据。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】宪法是国家的根本法，规定了国家生活中最根本、最重要的问题，包括公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等，是确定国家机构的最高法律依据。 三、分析探究题：共四个小题，共50分。 31. 感受法律力量 守护美好生活 六（1）班开展“法律让生活更美好”主题探究活动，同学们分享了以下生活片段： 片段一 周末，小强和妈妈去超市购物。结账时，妈妈发现多收了12元钱，便要求收银员核对并返还。收银员看了一眼小票，态度恶劣地说：“这么点钱，至于吗？嫌贵别买啊！我们这儿不欢迎挑刺的顾客！” （1）请你为妈妈接下来应该怎么做提供两条建议，并说明理由。 片段二 放学路上，小强和同学小乐骑车回家。路口正值红灯，小乐停下车耐心等待。小强问：“现在没有车，为什么不冲过去？”小乐说：“法律的作用不只是惩罚坏人，更重要的是让每个人都遵守规则。如果大家都闯红灯，路上就乱套了，反而不安全。遵守交通法规，才能让出行更安心。” （2）结合片段一和片段二，谈谈法律分别从哪些角度让我们的生活更美好。 【答案】（1） ①要求收银员重新核对小票，按实际价格结算，退回多收的12元。消费者依法享有公平交易权，超市多收价款的行为侵害了该项权益。 ②如对方仍不处理，可找超市值班经理或客服投诉；必要时保留小票、付款记录，依法维权，消费者合法权益受损时，可通过向经营管理者投诉、留存证据依法维权等合法途径救济自身权益。 （2） 片段一（保护角度）：法律保护消费者的合法权益。妈妈被多收钱时，可以依法律维护自己的权益，体现了法律的保护作用。 片段二（规范角度）：法律规范人们的行为。要求人人遵守交通规则，不是限制自由，而是保障大家出行安全和公共秩序，体现了法律的规范作用。 【解析】 【小问1详解】 本题考查小强妈妈的做法以及理由，为开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查法律与生活，需结合所学知识，根据关键词从材料中进行提炼。 妈妈发现多收了12元钱，便要求收银员核对并返还。收银员说：“这么点钱，至于吗？嫌贵别买啊！我们这儿不欢迎挑刺的顾客！，可知法律保护消费者的合法权益。妈妈可以依法律维护自己的权益，体现了法律的保护作用； 路口正值红灯，小乐停下车耐心等待。小强问：“现在没有车，为什么不冲过去？”，可知法律规范人们的行为，要求人人遵守交通规则，不是限制自由，体现了法律的规范作用。 32. 尊崇宪法地位践行宪法精神 六（2）班开展“学宪法·讲宪法”主题探究活动，同学们搜集了以下材料： 材料一 宪法规定了国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和基本义务、国家机构的设置及其职权。而《未成年人保护法》只规定如何保护未成年人的合法权益，《道路交通安全法》只规定道路交通的行为规范。 材料二 我国现有法律法规200多部，每一部都是根据宪法制定的。某地曾出台规定：外来务工人员必须办理特殊许可证才能进入本市务工。后来这项规定被依法废止，因为它与宪法中“公民在法律面前一律平等”的原则相抵触。 （1）结合材料一和材料二，说说为什么宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。 材料三 12月4日是国家宪法日。学校组织全体同学开展“宪法晨读”活动。六（2）班班长小文在活动结束后说：“以前我觉得宪法离我们很远，今天读了宪法才知道，宪法规定了我们有受教育的权利、有人身自由、有休息的权利，原来宪法一直在默默保护着我们。” （2）结合材料，请以“宪法伴我成长”为主题撰写一段100字左右的演讲稿 【答案】（1） 从内容看：宪法是国家的总章程，规定国家的和生活中最重要、最根本的问题，其他法律只规定社会生活中某些方面的内容。 从效力看：宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。 从渊源看：宪法是制定其他法律的基础和依据，其他法律都不得同宪法相抵触。 （2）尊敬的老师、同学们： 以前我觉得宪法离我们很远，但今天读了宪法才知道，它是守护我们成长的“铠甲”——受教育权、人身自由，都是宪法赋予的！作为小学生，我们要学习宪法，了解自己的权利；要遵守宪法，在校守纪律、在社会守规则；还要宣传宪法，做“宪法小卫士”。让我们尊崇宪法、践行宪法，让宪法精神伴随我们成长！ 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查宪法是国家根本法的知识，需要对材料内容进行关键词提炼： 根本制度、基本权利可知宪法规定国家生活中最根本问题； 法律法规依宪法制定可知宪法拥有最高法律地位与权威； 规定相抵触被废止可知宪法是其他法律的立法基础，其他法律不得违背宪法。 【小问2详解】 本题考查以践行宪法精神为主题撰写演讲稿，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 33. 守护身份信息彰显中国形象 材料一 周末，小东和爸爸去火车站接奶奶。出站口一位叔叔说：“兄弟，我没带身份证，能借你的身份证出站用一下吗？我给你200块钱！”爸爸有些犹豫。小东想起课堂上学过的身份证知识，拉了拉爸爸的衣角对爸爸说：“……”。爸爸想了想，婉言拒绝了。 （1）【护信息·守底线】小东可能对爸爸说了什么，让爸爸最终拒绝了那位叔叔的请求。 材料二 寒假，小东的表姐参加“国际青少年文化交流营”。老师说：“你们走出国门，就不再只是代表自己，而是代表中国。每个人都是一张‘中国名片’。” （2）【亮名片·展形象】走出国门，我们每个人都是一张“中国名片”。请你结合上述情境，说说如何用实际行动让这张名片更加闪亮。 【答案】（1）“爸爸，身份证不能借！它是法定证件，借出去可能被坏人用来干违法的事，到时候我们要担责任。而且法律规定不能出借身份证，他可以找工作人员帮忙。” （2） ①自觉遵守法律法规，增强个人信息保护意识，不随意出借、泄露身份信息，坚守法治和诚信的底线；②自觉维护国家形象，在对外交流中做到文明有礼、尊重不同国家的文化习俗，主动传播中华优秀文化，展现中国公民的良好素养；③心中有国家、有规则，一言一行都不做损害国家和他人利益的事，用实际行动展现中国的文明风貌。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是关于身份证的相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 小东的爸爸不知道要不要借给他人身份证，可知身份证属于个人重要身份信息，出借身份证既违反相关行政法律规定，还可能被用于违法活动，损害自身合法权益。 【小问2详解】 本设问考查的是说说如何用实际行动让这张名片更加闪亮，属于开放性试题，结合情境把个人日常守法和对外展现国家形象结合起来即可。 34. 懂权利明义务知机构明职权 材料一 六（3）班开展“我身边的权利与义务”主题班会，同学们分享了以下生活片段： 片段一 放学后，小刚和同学小明在小区里踢球。小刚用力过猛，球飞出，砸碎了王爷爷家的花盆。王爷爷出来要求赔偿，小刚大声说：“我在小区踢球是我的自由，你凭什么管我？” 片段二 小红的爸爸在一家企业工作。每次发工资，工资条上都会扣掉一部分“个人所得税”。爸爸告诉小红：“虽然被扣了钱，但这是我们作为公民应尽的责任。你看，咱们家门口新修的公园、学校新建的图书馆，很多都来自税收。” （1）【守边界·担责任】结合材料，谈谈我们应该如何正确认识和处理“行使权利”与“履行义务”的关系，做一名合格的公民。 材料二 周末，小刚陪妈妈去办理一些生活事务，还和爸爸一起看了一档法治节目，他有了以下见闻： 见闻一 妈妈先到市民服务中心更换社保卡，工作人员热情地帮她办理了业务，还耐心解答了医保报销的问题。妈妈满意地说：“在这里办事真方便，工作人员态度也好。” （2）【识机构·知其责】妈妈去办理社保卡的地方属于什么性质的国家机关？这类国家机关的主要职权是什么？ 见闻二 晚上，小刚和爸爸一起看法治节目。节目讲述了这样一个案例：某地政府部门为了方便管理，自行出台了一项规定，要求辖区内的小商贩必须每月缴纳一笔“管理费”，但法律中并没有这项收费的规定。后来，这项收费被上级部门责令取消，相关责任人也受到了处理。 （3）【越职权·必追究】见闻二中，这家政府部门自行设定“管理费”的行为为什么被责令取消并受到处理？这告诉我们什么道理？ 【答案】（1） ① 公民的权利与义务相互依存、相互促进，二者是统一的，不能只享受权利不履行义务。 ② 行使权利有界限：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，不能像小刚一样以“踢球的自由”为借口损害他人的财产权益。 ③ 法定义务必须履行：依法纳税是公民的基本义务，小红爸爸主动承担纳税责任，自觉履行义务，我们要像他一样，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。 ④ 我们既要树立权利意识，珍惜自己的权利，也要增强义务观念，自觉履行法定义务，做合格公民。 （2） 行政机关（人民政府的工作部门，属于行政机关的服务窗口）。 依法行使国家行政职权，管理国家行政事务，比如为老百姓提供各类公共服务、维护社会秩序、发展科教文卫等各项公共事业，全心全意为人民服务。 （3） 法律没有规定这项收费，该部门超越法定职权，属于“法无授权不可为”。 国家机关必须在宪法和法律规定的职权范围内行使权力；法定职责必须为，法无授权不可为，不能越权乱作为。 【解析】 【小问1详解】 本题考查行使权利与履行义务的关系，需结合所学知识，根据关键词从材料中进行提炼。 小刚踢球砸碎了王爷爷家的花盆，王爷爷要求赔偿，小刚说：“我在小区踢球是我的自由，你凭什么管我？”，可知行使自由时不能损害王爷爷的合法财产，否则就要承担相应的责任，说明公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 小红的爸爸每次发工资，都会扣掉一部分“个人所得税”，可知依法纳税是公民应尽义务，说明公民的权利与义务相互依存、相互促进，二者是统一的，因此我们既要树立权利意识，也要增强义务观念，自觉履行法定义务，做合格公民。 【小问2详解】 小问1： 本题考查我国的国家机关，需结合所学知识，根据关键词从材料中进行提炼。 “妈妈到市民服务中心更换社保卡”，可知属于国家行政机关。 小问2：略。 【小问3详解】 本题考查行政机关依法行政的要求，需结合所学知识，根据关键词从材料中进行提炼。 “某地政府部门为了方便管理，自行出台了一项规定，要求辖区内的小商贩必须每月缴纳一笔‘管理费’，可知违反了“法无授权不可为”的要求，超越了自身的法定职权，没有依照宪法和法律的规定行使权力，因此国家行政机关必须要依法行政，行使职权必须严格遵照宪法和法律的规定，法定职责必须为、法无授权不可为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $