精品解析：辽宁省盘锦市第一完全中学 2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

辽宁省盘锦市第一完全中学 2024-2025学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 （试卷满分70分 考试时间45分钟） 一、单项选择题（在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。本题包括20小题，每小题2分，共40分） 1. 青春校园，豆蔻年华。我们美好的青春在初中度过，有的人，梦想起于初中，激励一生奋斗；有的人，成就始于初中，奠定事业根基。这表明初中阶段（ ） ①是规划未来之路的重要时期 ②决定着未来的人生价值 ③对我们的人生具有独特的价值④是人生发展的一个新阶段 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 2024年元旦期间，初中生小安在西安市内进行了一次“文化之旅”的研学活动，下面是他的研学记录。这说明（ ） 时间 地点 学习心得 12月30日 大唐芙蓉园 感受大唐文化，中华文化真有魅力，让人惊叹！ 12月31日 革命公园 革命先烈的爱国精神真让人敬佩，现在的生活真幸福！ 1月1日 西安交通大学 瞻仰西迁博物馆，交大人“矢志报国”的西迁精神值得学习！ ①学习不仅仅局限在学校，校外我们的所看所听也是学习 ②学习能给我们带来美妙感受，让我们拥有更充实的生活 ③参观游览虽然也能增长见识，但远不如在校学习有意义 ④学习不仅是接受和掌握，探究、发现、感悟也是一种学习 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. “志当存高远”告诉我们要（ ） A. 立大志，立长志 B. 知礼节，懂感恩 C. 爱学习，会学习 D. 善沟通，能包容 4. 某校七年级（1）班的同学们正在进行初中生活规划，路径合理的是（  ） ①制订行动方案  ②确定个人发展目标 ③分析自身条件与社会需要 ④努力向着既定目标前进 A. ①→②→③→④ B. ①→④→②→③ C. ③→②→①→④ D. ④→②→①→③ 5. “不积跬步，无以至千里。”这启示我们中学生要实现目标和梦想，就要（  ） ①早立志，立大志，常立志 ②编织梦想，是青少年时期的重要主题 ③把梦想和目标的实现落实到每天的具体行动中 ④从现在做起，从点滴小事做起 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②④ 6. 在道德与法治课堂上，老师让同学们写几句对自己的认识，下列描述是从生理方面来认识自己的是（ ） A. 我是对工作认真负责的班长 B. 我是深得父母疼爱的乖孩子 C. 我是一个体型健壮的小伙子 D. 我是“好少年”小福的邻居 7. 下列能正确表达下侧漫画寓意的是（     ） A. 我们要学会接纳自己的优点和不足 B. 我们看到自己的缺点,就能进步 C. 做更好的自己,需要主动改正缺点 D. 我们要接纳自己与他人的不同之处 8. 下面是韩先生在网上的分享：2024年6月1日，三胎报喜了！一个不多，两个不少，三个刚刚好，何其有幸两女一儿。从此一屋三娃，三餐四季，愿你们健康快乐成长。这种确立家庭关系的情形属于（  ） A. 收养关系 B. 婚姻关系 C. 法定关系 D. 血缘关系 9. 国家主席习近平在对外演讲中多次引用“人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心”。这句话体现的友谊特质是（ ） A. 友谊是一种心灵的相遇 B. 友谊是一成不变的 C. 交朋友一定要有所选择 D. 友谊是平等单向的 10. “在教育教学工作中，我们教师要勤勉奋进，海纳百川学习新知识、新技能，在实践中丰富教育智慧，潜心钻研，在研究中成就专业精彩。这说明好教师要有( ) A. 理想信念 B. 道德情操 C. 扎实学识 D. 仁爱之心 11. 对表格中交友行为的“微点评”，正确的是（  ） 序号 交友行为 微点评 ① 小华与朋友交往能做到言必信，行必果 呵护友谊需要诚实守信 ② 小新想尽办法打探朋友情绪低落的原因 友谊是用心培育的结果 ③ 小宇在好友需要的时候及时予以帮助 交友需要学会关心对方 ④ 小明与朋友发生冲突时，换位思考，坦诚交流 交友需要学会处理朋友间的冲突 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 2023年12月26日是毛泽东同志诞辰130周年纪念日。毛泽东曾在17岁时写下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的豪迈诗句。这启示我们要（ ） A. 保持对学习的兴趣 B. 掌握科学学习方法 C. 时刻保持乐观心态 D. 努力实现人生梦想 13. 2024年4月30日，汤洪波、唐胜杰和江新林三位宇航员完成了为期6个月的太空生活，顺利返回地球。他们出身平凡，却志存高远，从普普通通的人到万里挑一的太空英雄，可以看到梦想与热爱的力量。从他们身上，我们感悟到（ ） A. 实现了个人梦就等同于实现了中国梦 B. 梦想能激发生命的热情和青春的活力 C. 梦想必须借助于他人的力量才能实现 D. 中学生都应成为中国航天梦的接班人 14. 根据妈妈和儿子的对话，下列表述正确的是（  ） 妈妈：天冷了，衣服穿厚点，多喝开水。 儿子：谢谢妈妈的关心！我会照顾好自己的。 ①学会感恩，不能质疑父母的话 ②接受关爱的同时，也要学会回报爱 ③要以彼此尊重为前提进行沟通和交流 ④完全听从父母安排，体会父母的良苦用心 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 对下面漫画解读正确的是（  ） ①要把注意力放在老师批评的内容上  ②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫 ③老师的表扬激励我们更好地学习和发展  ④老师的批评帮助我们反省自己，完善自我 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 作为当代中学生，我们不仅要规划初中生活，还要将“努力”落实在每一天的具体行动中。“努力”也有方法。对此，下列表述不正确的是（  ） A. 劳逸结合，学会科学用脑 B. 分清主次，合理规划和管理时间 C. 增强协作意识，珍视团队合作 D. 学思并进，利用一切时间学习 17. 七年级的小敏和同学们探讨交友中遇到的一些困惑，大家纷纷说出自己的交友智慧，其中对小敏有帮助的是（  ） 龙龙：不管朋友提出什么要求，我都答应。 江江：在交友的过程中，要学会尊重对方。 小冰：当朋友犯错误时，采用恰当的方式指出。 小雪：我的朋友和别人闹矛盾，我帮她教训对方。 ① ② ③ ④ A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 18. 中国首位进入太空的女航天员刘洋，中学时不太擅长运动，体育成绩不理想。她选择直面自己的“短板”，一下课就在走廊上练习立定跳远，每天跑步上学。后来她不仅体育成绩优秀，也拥有了良好的身体素质。她的故事说明（  ） ①要善于发挥自己的优点和长处  ②每个人通过努力都可以成为航天员 ③要不断发掘自己的潜能，进行自我完善  ④要接纳自己不满意的部分，努力向更好的方向发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 某报社就“初中生暑假生活规划”话题，对1200名初中生展开问卷调查。调查结果显示：85.88%的初中生对暑假生活有规划。初中生活需要规划，是因为（  ） ①人生没有规划，容易陷入盲目和无序  ②做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标 ③只要做好初中生活规划，就能实现梦想  ④合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. “孝”字的汉字构成：上为老、下为子，意思是子能承其两亲，并能顺其意。孝的观念源远流长，殷商的甲骨文中就已出现“孝”字。以上材料表明（ ） ①孝亲敬长是中华民族的传统美德 ②在中国家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵 ③汉字“孝”出现以来，所有人都孝敬父母 ④孝亲敬长是每个中国公民的法定义务 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题（阅读材料并结合所学知识回答问题。本题包括4小题，共30分） 21. 经过两个多月的初中生活，同学们感悟颇多。为了帮助同学们更快地适应初中生活，某校七年级召开了一次“学习心得分享会”，以下是某班同学在分享会中的一些发言。 【学习点亮生命】 （1）结合玲玲的发言，请你谈一谈学习对个人成长的重要意义。（两点即可） 【我们要学会学习】 （2）结合军军的发言，刚步入初中的我们如何善于学会学习？ 22. 为了营造融洽的家庭氛围，小英一家人参加了寻找“最美家庭”的体验式学习活动。 【品读家风】 习近平总书记曾强调：“家风家教是一个家庭最宝贵的财富，是留给子孙后代最好的迃产。”它承载着中华文化、中国精神，我们应当激活中华传统家训家教家风的生命力，使它得以继续传承。 （1）优良家风引导我们向上向善，请列举两条优良的家风。 【家的意味】 俗话说：“家和万事兴。”家，是温暖的港湾，是孩子的避风港。每个人都希望有一个和㕸的家庭，在这样的家庭里生活、成长该多么幸福啊！ （2）结合所学知识，谈谈家对我们个人成长有何重要意义？（三点即可） 【经验交流】 家庭1分享： 我们会让孩子参与家务，比如打扫卫生、准备晚餐等。这样不仅能培养他们的责任感，还能让他们体会到家庭的团队合作精神。我们还在家里设了一面“感恩墙”每个人都可以在上面写下自己对家人的感激话语。这让我们更加珍惜彼此，也让孩子学会感恩。 家庭2分享： 我和妻子分工明确，我负责倾听孩子们的心事，帮助他们解决生活中遇到的困难，妻子负责解决孩子们学习上遇到的困难，我们也会相互吐槽工作中遇到的一些烦心事，并为彼此出谋划策。 （3）听了大家的分享，小美一家人受益匪浅。请你总结建设美好家庭的做法。 23. 为了拉近师生距离，营造师生间良好氛围，某校成立了“倾听”工作宽。 【话老师】“倾听”工作室的墙面张贴站着这样一段话： 您有扎实的专业技能，每一次授课都精益求精；您有慈父般的温暖，给予我们无微不至的关怀；您用无边的大爱陪伴我们成长，您还帮助一些同学改陋习，让他们重拾信心，积极进取…… （1）结合所学知识，说说师生间交往的良好状态是怎样的？ 【听烦恼】“倾听”工作室收到了小龙送来的求助便笺： 我们文学社团每周都会举办写作分享会，由于忙于其他事务，我并没有认真准备，于是照搬了前一位同学的情节和构思。老师知道后很生气，严肃地对我说：“文学需要真诚，下次没准备就别上台了。”我不理解老师为什么在这么多社团成员面前让我无地自容。心中的不满和委屈让我失去了理智，我顶撞了老师。 （2）假如你是“倾听”工作室的成员，我们如何与老师建立良好的师生关系？ （3）经过大家的疏导，小龙觉得自己的行为确实不当，于是……请你为该故事设计一个合理的结局。 24. 认识自己是一个过程。伴随着年龄的增长，生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己，最终成就更好的自己。 材料一 全红婵眼中的自己： 我不是天才，只是认真对待每一次训练。我平时比较活泼、风趣，训练的时候感觉很开心。 教练眼中的她： 她弹跳力很好，爆发力强，和同批队员相比，特别适合练跳水。和同年龄的选手相比，她的进步速度是最快的，她跳得最高、跑得最快，有时候比男孩子还要强。 材料二 全红婵刻苦训练，慢慢地她的潜力被激发出来。在杭州亚运会上，全红婵再夺两块金牌！她接受采访时说：“我觉得有一些动作还是出现了失误，回去多训练、多改进，我先做好自己的训练，后面先不去想。我的梦想还是朝着巴黎奥运会冠军努力！” （1）根据材料一，请你指出正确认识自己的途径有哪些？ （2）结合材料二和所学知识，谈谈我们应该如何做更好的自己？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁省盘锦市第一完全中学 2024-2025学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 （试卷满分70分 考试时间45分钟） 一、单项选择题（在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。本题包括20小题，每小题2分，共40分） 1. 青春校园，豆蔻年华。我们美好的青春在初中度过，有的人，梦想起于初中，激励一生奋斗；有的人，成就始于初中，奠定事业根基。这表明初中阶段（ ） ①是规划未来之路的重要时期 ②决定着未来的人生价值 ③对我们的人生具有独特的价值④是人生发展的一个新阶段 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查初中阶段的独特价值。 ①③④：题干中体现了初中阶段的重要性。依据教材知识，初中阶段是规划未来之路的重要时期，对我们的人生具有独特的价值，是人生发展的一个新阶段，故①③④说法正确； ②：初中影响着未来的人生价值，不能决定，故②说法错误； 故本题选C。 2. 2024年元旦期间，初中生小安在西安市内进行了一次“文化之旅”的研学活动，下面是他的研学记录。这说明（ ） 时间 地点 学习心得 12月30日 大唐芙蓉园 感受大唐文化，中华文化真有魅力，让人惊叹！ 12月31日 革命公园 革命先烈的爱国精神真让人敬佩，现在的生活真幸福！ 1月1日 西安交通大学 瞻仰西迁博物馆，交大人“矢志报国”的西迁精神值得学习！ ①学习不仅仅局限在学校，校外我们的所看所听也是学习 ②学习能给我们带来美妙感受，让我们拥有更充实的生活 ③参观游览虽然也能增长见识，但远不如在校学习有意义 ④学习不仅是接受和掌握，探究、发现、感悟也是一种学习 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对初中学习的新认识。 ①②④：依据教材知识，学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，也表现为探究、发现、体验和感悟。题文中的小安同学在西安市进行的研学活动，就是在看中学，在体验和感悟中学习，通过这些研学活动，给自己带来美好的感受，拥有更充实的生活。故①②④符合题意； ③：无论是参观游览，还是在学校学习，都能够不断充实自己，适应不断发展的社会。故③说法错误； 故本题选B。 3. “志当存高远”告诉我们要（ ） A. 立大志，立长志 B. 知礼节，懂感恩 C. 爱学习，会学习 D. 善沟通，能包容 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查梦想的意义。 A：分析题文，“志当存高远”意思是人应当怀抱高远的志向。这告诉我们要立大志，确立远大的理想和目标；同时要立长志，保持对志向的坚定和持久追求；故A正确； B：“知礼节，懂感恩”强调的是个人的品德修养和对他人的感激之情，与“志当存高远”的含义不符；故B不符合题意； C：“爱学习，会学习”侧重于学习态度和方法，并非关于志向；故C不符合题意； D：“善沟通，能包容”主要涉及人际交往中的能力和品质，与志向的树立无关；故D不符合题意； 故本题选A。 4. 某校七年级（1）班的同学们正在进行初中生活规划，路径合理的是（  ） ①制订行动方案  ②确定个人发展目标 ③分析自身条件与社会需要 ④努力向着既定目标前进 A. ①→②→③→④ B. ①→④→②→③ C. ③→②→①→④ D. ④→②→①→③ 【答案】C 【解析】 【详解】A：进行生活规划应先分析自身条件再制订行动方案，该选项顺序颠倒，故 A 说法错误； B：确定目标应在行动之前，且分析条件应在最前，该选项顺序混乱，故 B 说法错误； C：科学的生活规划路径应是先③分析自身条件与社会需要，再②确定个人发展目标，接着①制订行动方案，最后④努力向着既定目标前进，逻辑合理，故 C 说法符合题意； D：努力行动应在制订方案之后，且分析条件应在最前，该选项顺序颠倒，故 D 说法错误。 5. “不积跬步，无以至千里。”这启示我们中学生要实现目标和梦想，就要（  ） ①早立志，立大志，常立志 ②编织梦想，是青少年时期的重要主题 ③把梦想和目标的实现落实到每天的具体行动中 ④从现在做起，从点滴小事做起 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：立志贵在坚持，我们应该早立志、立大志、立长志，而不是常立志，故①说法错误； ②：编织梦想确实是青少年时期的重要主题，但题干名言强调的是实现梦想的途径在于积累和行动，而非梦想本身的重要性，故②不符合题意； ③：“不积跬步，无以至千里”强调积累的重要性，启示我们要把梦想和目标的实现落实到每天的具体行动中，故③符合题意； ④：实现梦想需要坚持，从现在做起，从点滴小事做起，积少成多，故④符合题意； 6. 在道德与法治课堂上，老师让同学们写几句对自己的认识，下列描述是从生理方面来认识自己的是（ ） A. 我是对工作认真负责的班长 B. 我是深得父母疼爱的乖孩子 C. 我是一个体型健壮的小伙子 D. 我是“好少年”小福的邻居 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查认识自己的方法。 A：描述的是性格品质（认真负责）和社会角色（班长），属于心理或社会方面，不符合生理方面。故A不符合题意； B：描述的是家庭关系和情感状态（被父母疼爱），属于社会或情感方面，不符合生理方面。故B不符合题意； C：直接描述身体特征（体型健壮），涉及外貌和健康状况，属于生理方面的认识。故C符合题意； D：描述的是社会关系（邻居），属于社会方面，不符合生理方面。故D不符合题意； 故本题选C。 7. 下列能正确表达下侧漫画寓意的是（     ） A. 我们要学会接纳自己的优点和不足 B. 我们看到自己的缺点,就能进步 C. 做更好的自己,需要主动改正缺点 D. 我们要接纳自己与他人的不同之处 【答案】C 【解析】 【详解】A：漫画核心寓意是要主动修正自身不足，并未体现接纳自己的优点和不足的相关内容，与漫画寓意无关，故A不符合题意； B：只看到自己的缺点但不主动改正，无法实现进步，该表述过于绝对，故B说法错误； C：漫画中“自我号”的漏洞象征自身的缺点，不修补漏洞就不能扬帆起航，寓意做更好的自己需要主动改正缺点，故C符合题意； D：漫画没有涉及接纳自己与他人不同之处的相关内容，故D不符合题意； 8. 下面是韩先生在网上的分享：2024年6月1日，三胎报喜了！一个不多，两个不少，三个刚刚好，何其有幸两女一儿。从此一屋三娃，三餐四季，愿你们健康快乐成长。这种确立家庭关系的情形属于（  ） A. 收养关系 B. 婚姻关系 C. 法定关系 D. 血缘关系 【答案】D 【解析】 【详解】A：收养关系是指依法领养他人子女为自己子女，题干中“三胎报喜”表明是亲生子女，故 A 说法不符合题意； B：婚姻关系是指男女双方依法确立夫妻关系，题干侧重父母与子女关系的建立，故 B 说法不符合题意； C：家庭关系主要包括婚姻关系、血缘关系和收养关系，“法定关系”不是家庭关系确立的具体情形分类，故 C 说法不符合题意； D：血缘关系是指基于生育形成的自然血亲关系，题干中韩先生分享生育三胎喜讯，属于通过生育确立的血缘关系，故 D 说法符合题意。 9. 国家主席习近平在对外演讲中多次引用“人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心”。这句话体现的友谊特质是（ ） A. 友谊是一种心灵的相遇 B. 友谊是一成不变的 C. 交朋友一定要有所选择 D. 友谊是平等单向的 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质。 A：“人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心”意思是人们相互认识，贵在能够相互了解，而人们相互了解，贵在能够了解到对方的心灵深处，体现了友谊是一种心灵相遇，故A符合题意； B：友谊不是一成不变的，故B说法错误； C：题文材料没有体现，故C不符合题意； D：友谊是双向的、平等，故D说法错误； 故本题选A。 10. “在教育教学工作中，我们教师要勤勉奋进，海纳百川学习新知识、新技能，在实践中丰富教育智慧，潜心钻研，在研究中成就专业精彩。这说明好教师要有( ) A. 理想信念 B. 道德情操 C. 扎实学识 D. 仁爱之心 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查四有教师。 C：依据教材知识，时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求，今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师，题文中“教师要勤勉奋进，海纳百川学习新知识、新技能，在实践中丰富教育智慧，潜心钻研，在研究中成就专业精彩”说明了好教师要有扎实学识，选项C正确； ABD：有理想信念、有道德情操、有仁爱之心，是时代对教师的新要求，但题干没有体现，选项ABD不符合题意； 故本题选C。 11. 对表格中交友行为的“微点评”，正确的是（  ） 序号 交友行为 微点评 ① 小华与朋友交往能做到言必信，行必果 呵护友谊需要诚实守信 ② 小新想尽办法打探朋友情绪低落的原因 友谊是用心培育的结果 ③ 小宇在好友需要的时候及时予以帮助 交友需要学会关心对方 ④ 小明与朋友发生冲突时，换位思考，坦诚交流 交友需要学会处理朋友间的冲突 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：小华与朋友交往言必信，行必果，体现了诚信原则，呵护友谊需要诚实守信，故①说法正确； ②：小新打探朋友隐私是不尊重对方的表现，呵护友谊需要尊重朋友，给予适当空间，故②说法错误； ③：小宇在好友需要时及时帮助，体现了对朋友的关怀，交友需要学会关心对方，故③说法正确； ④：小明与朋友发生冲突时换位思考，体现了正确处理冲突的方法，交友需要学会处理朋友间的冲突，故④说法正确； 12. 2023年12月26日是毛泽东同志诞辰130周年纪念日。毛泽东曾在17岁时写下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的豪迈诗句。这启示我们要（ ） A. 保持对学习的兴趣 B. 掌握科学学习方法 C. 时刻保持乐观心态 D. 努力实现人生梦想 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查实现梦想。 D：分析题文，毛泽东在17岁时写下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的豪迈诗句，表达了他坚定的志向和决心，展现了为实现人生梦想而不懈努力的精神；这启示我们要有远大的理想和抱负，并为实现梦想全力以赴、坚定不移，努力实现人生梦想，故D符合题意； ABC：“保持对学习的兴趣”、“掌握科学学习方法”、“时刻保持乐观心态”在这句诗中并不能体现，故ABC不符合题意； 故本题选D。 13. 2024年4月30日，汤洪波、唐胜杰和江新林三位宇航员完成了为期6个月的太空生活，顺利返回地球。他们出身平凡，却志存高远，从普普通通的人到万里挑一的太空英雄，可以看到梦想与热爱的力量。从他们身上，我们感悟到（ ） A. 实现了个人梦就等同于实现了中国梦 B. 梦想能激发生命的热情和青春的活力 C. 梦想必须借助于他人的力量才能实现 D. 中学生都应成为中国航天梦的接班人 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查梦想的意义。 B：题干中，航天员们出身平凡，却志存高远，从普普通通的人到举世瞩目的太空英雄，可以看到梦想与热爱的力量，这体现了梦想能激发生命的热情和青春的活力，故B符合题意； A：个人梦与中国梦是不同的。实现了个人梦并不就等同于实现了中国梦，故A说法错误； C：必须，说法绝对。梦想并不是一定要借助于他人的力量才能实现，故C说法错误； D：都应该，说法绝对化，中学生是社会主义现代化建设的接班人，故D说法错误； 故本题选B 。 14. 根据妈妈和儿子的对话，下列表述正确的是（  ） 妈妈：天冷了，衣服穿厚点，多喝开水。 儿子：谢谢妈妈的关心！我会照顾好自己的。 ①学会感恩，不能质疑父母的话 ②接受关爱的同时，也要学会回报爱 ③要以彼此尊重为前提进行沟通和交流 ④完全听从父母安排，体会父母的良苦用心 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：学会感恩是正确的，但“不能质疑父母的话”说法过于绝对，父母也会有犯错的时候，应合理沟通，故①说法错误； ②：对话中儿子感谢妈妈的关心并表示会照顾好自己，体现了接受关爱的同时，也要学会回报爱，故②说法符合题意； ③：妈妈关心儿子，儿子礼貌回应，体现了亲子之间要以彼此尊重为前提进行沟通和交流，故③说法符合题意； ④：“完全听从父母安排”说法过于绝对，不利于培养独立意识，应理性对待父母的安排，故④说法错误。 15. 对下面漫画解读正确的是（  ） ①要把注意力放在老师批评的内容上  ②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫 ③老师的表扬激励我们更好地学习和发展  ④老师的批评帮助我们反省自己，完善自我 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：正确对待老师的批评，需要我们把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心，该说法符合正确对待老师批评的要求，故①符合题意； ②：老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，漫画中将老师的批评比作啄木鸟啄去树木里的虫子，体现了批评是老师对学生的关爱，故②符合题意； ③：漫画内容仅体现了老师批评的意义，没有涉及老师表扬的相关内容，故③不符合题意； ④：老师的批评能够帮助我们反省自身不足、完善自我，就像啄木鸟啄去虫子帮助树木茁壮成长，故④符合题意； 16. 作为当代中学生，我们不仅要规划初中生活，还要将“努力”落实在每一天的具体行动中。“努力”也有方法。对此，下列表述不正确的是（  ） A. 劳逸结合，学会科学用脑 B. 分清主次，合理规划和管理时间 C. 增强协作意识，珍视团队合作 D. 学思并进，利用一切时间学习 【答案】D 【解析】 【详解】A：劳逸结合，学会科学用脑是实现目标的正确方法，故 A 说法正确，不符合题意； B：分清主次，合理规划和管理时间有助于提高效率，故 B 说法正确，不符合题意； C：增强协作意识，珍视团队合作有利于共同进步，故 C 说法正确，不符合题意； D：学习需要科学安排时间，利用一切时间学习忽视休息，不利于身心健康，故 D 说法错误，符合题意。 17. 七年级的小敏和同学们探讨交友中遇到的一些困惑，大家纷纷说出自己的交友智慧，其中对小敏有帮助的是（  ） 龙龙：不管朋友提出什么要求，我都答应。 江江：在交友的过程中，要学会尊重对方。 小冰：当朋友犯错误时，采用恰当的方式指出。 小雪：我的朋友和别人闹矛盾，我帮她教训对方。 ① ② ③ ④ A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：友谊不能没有原则，不能无底线地满足朋友的要求，盲目答应不可取，故①说法错误； ②：尊重是交往的前提，在交友过程中学会尊重对方，才能建立持久的友谊，故②说法正确； ③：当朋友误入歧途时，及时规劝并恰当指出错误，才是对朋友真正的负责，故③说法正确； ④：友谊需要原则，帮朋友教训对方可能触犯校规法律，不是真正的友谊，故④说法错误； 18. 中国首位进入太空的女航天员刘洋，中学时不太擅长运动，体育成绩不理想。她选择直面自己的“短板”，一下课就在走廊上练习立定跳远，每天跑步上学。后来她不仅体育成绩优秀，也拥有了良好的身体素质。她的故事说明（  ） ①要善于发挥自己的优点和长处  ②每个人通过努力都可以成为航天员 ③要不断发掘自己的潜能，进行自我完善  ④要接纳自己不满意的部分，努力向更好的方向发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干主要强调直面短板并努力改进，未体现发挥优点和长处，故①不符合题意； ②：“每个人通过努力都可以成为航天员”说法过于绝对，不符合客观实际，故②说法错误； ③：刘洋通过练习使体育成绩变得优秀，体现了不断发掘自己的潜能，进行自我完善，故③符合题意； ④：她选择直面自己的“短板”并努力改变，说明要接纳自己不满意的部分，努力向更好的方向发展，故④符合题意； 19. 某报社就“初中生暑假生活规划”话题，对1200名初中生展开问卷调查。调查结果显示：85.88%的初中生对暑假生活有规划。初中生活需要规划，是因为（  ） ①人生没有规划，容易陷入盲目和无序  ②做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标 ③只要做好初中生活规划，就能实现梦想  ④合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：人生没有规划，容易陷入盲目和无序，从反面说明了规划的必要性，故①符合题意； ②：这是做好规划的具体方法和步骤，不是需要规划的原因，故②不符合题意； ③：说法过于绝对，实现梦想需要规划更需要行动，仅靠规划不一定能实现梦想，故③说法错误； ④：合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段，从正面说明了规划的积极作用，故④符合题意。 20. “孝”字的汉字构成：上为老、下为子，意思是子能承其两亲，并能顺其意。孝的观念源远流长，殷商的甲骨文中就已出现“孝”字。以上材料表明（ ） ①孝亲敬长是中华民族的传统美德 ②在中国家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵 ③汉字“孝”出现以来，所有人都孝敬父母 ④孝亲敬长是每个中国公民的法定义务 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对孝敬父母的认识。 ①②：依据题文描述，“孝”字的寓意和孝观念的流传，表明孝亲敬长是中华民族的传统美德，在中国家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵，故①②说法正确； ③：“所有人”观点绝对化，是错误的，故排除③； ④：观点虽然正确，但与题文主旨不符，故排除④； 故本题选A。 二、非选择题（阅读材料并结合所学知识回答问题。本题包括4小题，共30分） 21. 经过两个多月的初中生活，同学们感悟颇多。为了帮助同学们更快地适应初中生活，某校七年级召开了一次“学习心得分享会”，以下是某班同学在分享会中的一些发言。 【学习点亮生命】 （1）结合玲玲的发言，请你谈一谈学习对个人成长的重要意义。（两点即可） 【我们要学会学习】 （2）结合军军的发言，刚步入初中的我们如何善于学会学习？ 【答案】（1） ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 ②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。  （2） ①我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习； ②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 【解析】 【小问1详解】 从材料中可知考查学习的重要性的知识，需对材料进行关键词提炼； 读书丰富了生活、开阔了视野，浩瀚书海给予无穷的智慧和向上的力量，可知学习的重要性。 【小问2详解】 从材料中可知考查学习的方法的知识，需对材料进行关键词提炼； 学习内容很多，但我尽量做到学习锻炼两不误，可知自觉、主动地学习； 合理安排时间，专时专用，提高学习效率，可知养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法。 22. 为了营造融洽的家庭氛围，小英一家人参加了寻找“最美家庭”的体验式学习活动。 【品读家风】 习近平总书记曾强调：“家风家教是一个家庭最宝贵的财富，是留给子孙后代最好的迃产。”它承载着中华文化、中国精神，我们应当激活中华传统家训家教家风的生命力，使它得以继续传承。 （1）优良家风引导我们向上向善，请列举两条优良的家风。 【家的意味】 俗话说：“家和万事兴。”家，是温暖的港湾，是孩子的避风港。每个人都希望有一个和㕸的家庭，在这样的家庭里生活、成长该多么幸福啊！ （2）结合所学知识，谈谈家对我们个人成长有何重要意义？（三点即可） 【经验交流】 家庭1分享： 我们会让孩子参与家务，比如打扫卫生、准备晚餐等。这样不仅能培养他们的责任感，还能让他们体会到家庭的团队合作精神。我们还在家里设了一面“感恩墙”每个人都可以在上面写下自己对家人的感激话语。这让我们更加珍惜彼此，也让孩子学会感恩。 家庭2分享： 我和妻子分工明确，我负责倾听孩子们的心事，帮助他们解决生活中遇到的困难，妻子负责解决孩子们学习上遇到的困难，我们也会相互吐槽工作中遇到的一些烦心事，并为彼此出谋划策。 （3）听了大家的分享，小美一家人受益匪浅。请你总结建设美好家庭的做法。 【答案】（1）勤俭节约、诚实守信、尊老爱幼、孝敬父母等，言之有理即可。 （2） ①家是生命的居所，是心灵的港湾。 ②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 （3） 建设美好的家庭：①需要用心体味亲情之爱。 ②需要相互关爱、彼此尊重。③需要传承中华民族传统家庭美德。 ④是家庭成员的共同责任。 【解析】 【小问1详解】 本题要求列举两条优良的家风，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 23. 为了拉近师生距离，营造师生间良好氛围，某校成立了“倾听”工作宽。 【话老师】“倾听”工作室的墙面张贴站着这样一段话： 您有扎实的专业技能，每一次授课都精益求精；您有慈父般的温暖，给予我们无微不至的关怀；您用无边的大爱陪伴我们成长，您还帮助一些同学改陋习，让他们重拾信心，积极进取…… （1）结合所学知识，说说师生间交往的良好状态是怎样的？ 【听烦恼】“倾听”工作室收到了小龙送来的求助便笺： 我们文学社团每周都会举办写作分享会，由于忙于其他事务，我并没有认真准备，于是照搬了前一位同学的情节和构思。老师知道后很生气，严肃地对我说：“文学需要真诚，下次没准备就别上台了。”我不理解老师为什么在这么多社团成员面前让我无地自容。心中的不满和委屈让我失去了理智，我顶撞了老师。 （2）假如你是“倾听”工作室的成员，我们如何与老师建立良好的师生关系？ （3）经过大家的疏导，小龙觉得自己的行为确实不当，于是……请你为该故事设计一个合理的结局。 【答案】（1）彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态。 （2）①老师的批评意味着对你的关心、提醒和劝诫，可以帮助你反省自己、完善自我； ②你应该正确对待老师的批评，把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。 （3）自我反思，冷静、客观地分析原因。回顾当天的情况，认识到自己的错误，并理解了老师为何会生气。然后与老师进行了坦诚的对话，解释自己当时行为背后的原因，最后向老师道歉，老师听完后原谅了小龙。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 从材料中可知考查构建和谐的师生关系的要求的知识，需对材料进行关键词提炼； 心中的不满和委屈让我失去了理智，我顶撞了老师，可知正确对待老师的表扬和批评。 【小问3详解】 设问要求分析为故事编一个合理的结局，为开放性试题，言之有理即可。 24. 认识自己是一个过程。伴随着年龄的增长，生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己，最终成就更好的自己。 材料一 全红婵眼中的自己： 我不是天才，只是认真对待每一次训练。我平时比较活泼、风趣，训练的时候感觉很开心。 教练眼中的她： 她弹跳力很好，爆发力强，和同批队员相比，特别适合练跳水。和同年龄的选手相比，她的进步速度是最快的，她跳得最高、跑得最快，有时候比男孩子还要强。 材料二 全红婵刻苦训练，慢慢地她的潜力被激发出来。在杭州亚运会上，全红婵再夺两块金牌！她接受采访时说：“我觉得有一些动作还是出现了失误，回去多训练、多改进，我先做好自己的训练，后面先不去想。我的梦想还是朝着巴黎奥运会冠军努力！” （1）根据材料一，请你指出正确认识自己的途径有哪些？ （2）结合材料二和所学知识，谈谈我们应该如何做更好的自己？ 【答案】（1） 通过对自我的全面分析来认识自己； 通过他人的评价来认识自己。 （2）①不断完善自己；②不断发掘自己的潜能。 【解析】 【小问1详解】 从材料中可知考查认识自己的途径的知识，需对材料进行关键词提炼； 全红婵眼中的自己，可知自我的全面分析； 教练眼中的她，可知他人评价。 【小问2详解】 从材料中可知考查做更好的自己的要求的知识，需对材料进行关键词提炼； 全红婵刻苦训练，慢慢地她的潜力被激发出来，可知不断激发潜能； 有一些动作还是出现了失误，回去多训练、多改进，可知不断完善自己。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $